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讀名人傳有感

時(shí)間:2024-10-16 04:48:07 讀后感范文 我要投稿

讀名人傳有感500字

  讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的讀名人傳有感500字,希望對(duì)大家有所幫助。

讀名人傳有感500字1

  圣誕的那夜,朋友們的無(wú)心撮合,讓我了解了你,或許,那是玩笑,可是,那天,我一人走在西湖的岸邊,看著朋友們的一對(duì)對(duì),我好羨慕,我的朋友讓我伸出手,你的引朋友也讓你伸出手,朋友們希望我們能一起牽手,可是性格倔強(qiáng)的我,卻不肯先伸手,我們只有在朋友的中間,互相散步,聊天,你不知道,我在等待,等待你是那雙手,可是一整晚,我卻在失望中度過(guò)。

  在散步中,你口中說(shuō)了一句:"何必強(qiáng)求‘’,我問(wèn)你什么意思,你卻不正面回答我的問(wèn)題,朋友替我問(wèn)你,你的`感受,你卻不告訴我,你知道,我心中是何感想,你太不勇敢了,你知道嗎?

  夜晚,我們幾個(gè)人坐在公園,一對(duì)對(duì)的朋友,坐在我們的四周,我和你也是,可是我們的之間只有默然。好久,朋友坐在了我們中間,你們開始交談,我只有在一旁聽著,為什么,我們中間永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)人來(lái)做媒介,我們難道不能當(dāng)面說(shuō)話嗎?是誰(shuí)錯(cuò)了,是我嗎?還是你?還是我們不適合!我不知道,我茫然…...

  在這個(gè)夜晚中,我看見了你與朋友們的開心,你們玩耍,玩背背兒,而我站在你們的身邊,因?yàn)槟悴豢赡鼙澄,我的心中在哭泣,你知道嗎?淚水只有在心中流,把我的心弄的好痛,可是你卻不知道,因?yàn),你正和他們玩的高興。朋友們的一陣玩后,安靜下來(lái)的只有我們,我和你,在一次走在一起,卻沒有多余的話,你知道嗎,我在等你,等你的開口,可是,沒有,你始終沒有說(shuō)出那些字,因?yàn)椋悴恢牢倚闹惺鞘裁锤杏X,你怕寂寞,怕失敗,可是,我卻在等待,因?yàn),我?jiān)信,你會(huì)說(shuō)出來(lái),可是,沒有…..

  我想,我在20xx年等你的那句話,等的太累了,太久了,所以我,我希望在20xx年,你能給我希望,伸出你的手,讓我不再等待與哭泣!

讀名人傳有感500字2

  《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期。 “打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息!睂(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō),這部作品確是一本很好的精神食糧。

  首先是貝多芬,貝多芬他是一個(gè)英雄,他的全部生命,凝結(jié)成了一個(gè)力的象征。體格、道德、意志,使他的音樂(lè)呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情。他是一個(gè)音樂(lè)家,是寫音樂(lè)的,一般人都知道,音樂(lè)創(chuàng)作是離不開敏銳的聽覺,可是,對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō),他很不幸,失去了最珍貴的東西——聽覺?墒牵诰薮蟮哪ルy面前,沒有失去生活的勇氣,在痛苦和磨難之中,高聲歡唱人類的歡樂(lè),創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的信念使他走向成功!

  然后是米開朗琪羅。他是一個(gè)天才。但他自己無(wú)法駕馭自己的天賦,他缺乏意志,性格懦弱。他雖然給這個(gè)世界留下了許多偉大的作品,但是他又在不斷的工作中,質(zhì)疑了所有人,使自己陷入了孤獨(dú),直到死,都在工作。工作和痛苦伴隨了他一生。

  最后是托爾斯泰,他所代表的,是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己創(chuàng)建了愛的宗教,他讓愛成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價(jià)值。

  從《名人傳》中得到的`啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……” 在《名人傳》的感染下,人類也正沿著巨人們的腳步,堅(jiān)定地向前挺進(jìn)。

讀名人傳有感500字3

  貝多芬,他全名叫做路德維!し病へ惗喾,1770年12月16日生于科隆附近的波斯,一所破舊屋子的閣樓上,讀名人傳貝多芬有感。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場(chǎng)殘暴的斗爭(zhēng),他父親想開拓他的音樂(lè)天分,便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬(wàn)幸了,但他父親還用一些暴力的手段來(lái)迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年,貝多芬喪失了疼愛他的母親,在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣,都有肺癌,但他仍舊堅(jiān)持著成為了音樂(lè)家,世界上最偉大的音樂(lè)家!

  我看完了貝多芬傳后,我覺得,我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛,而我有母愛,但還覺得不足;貝多芬渴望有一個(gè)健康的身體,而我雖然有時(shí)會(huì)生點(diǎn)小病,但至少?zèng)]有像貝多芬那樣,一病為好一病又來(lái),一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,而我,有朋友,但有時(shí)還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以,我覺得,貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!

  貝多芬的.“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ā?/p>

  《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之!

讀名人傳有感500字4

  由此可見兩點(diǎn):1.這個(gè)孩子十分懶惰,他可能以經(jīng)有七、八歲了但是他還把自己能拿動(dòng)的畫板、畫筆、雨傘都讓父親拿著,這樣就不能從小養(yǎng)成自立自強(qiáng)的精神,還帶著依賴思想,長(zhǎng)大之后,就不能克服自己原來(lái)可以克服的困難?500字作文相反,20xx年底,在深圳、北京等城市巡回演出的美國(guó)魔術(shù)大師大衛(wèi).科波菲爾,僅在深圳演出9場(chǎng)所交納的稅金已達(dá)七位數(shù)。

  《名人傳》中描述的三個(gè)偉人,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國(guó)家也不同,但都各自領(lǐng)域里的.偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生精力。

  《名人傳》的第一傳是《貝多芬傳》,作者說(shuō)貝多芬是個(gè)悲慘的人物,因?yàn)樨惗喾颐鎸?duì)的是懷者敵意的城市維也納和自己完全聽不見任何東西的耳朵,但他所創(chuàng)作的音樂(lè)史詩(shī)受到了世人的贊揚(yáng)。

  《名人傳》的第二傳是《米開朗琪羅傳》,這個(gè)傳奇般的雕刻家——米開朗琪羅,他有英雄化了的天才,但他的意志卻不是英雄式的,他的精神軟弱無(wú)力,只能掙扎而無(wú)力奮斗。《名人傳》的第三傳是《托爾斯泰傳》,托爾斯泰是一位作家,生活中托爾斯泰有種種矛盾和弱點(diǎn),但羅曼`羅蘭仍把他列為“英雄”,主要就是他托爾斯泰的博愛精神,鄙棄貴族。

讀名人傳有感500字5

  俗話說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!焙僦,我看了許多有意義的書籍,如:《簡(jiǎn)愛》,《名人傳》,《環(huán)球發(fā)明》……其中,最令我感動(dòng)的是《名人傳》。

  《名人傳》這本書講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人?戳诉@本書,我體味出一個(gè)道理:有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對(duì)待這一問(wèn)題的。

  例如,偉大的物理學(xué)家牛頓,他是近代力學(xué),光學(xué),天文學(xué)的奠基人。也許你認(rèn)為他從小一定是聰慧超群的神童吧?其實(shí)不然,牛頓小時(shí)候并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦的,曾經(jīng)還留過(guò)級(jí),被老師認(rèn)為是不可造就的'人。但牛頓并不因此而自暴自棄,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究。正如他自己所說(shuō)的:“別人用一倍時(shí)間做一件事,我就用十倍時(shí)間去做!苯K于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。

  我國(guó)的大畫家齊白石,他的畫之所以能夠聞名海內(nèi)外,和他一生辛勤地練畫是分不開的。正如他在一首詩(shī)中所說(shuō)的:“苦把時(shí)光挽畫禪,功夫深處見自然。”

  這樣的事例舉不勝舉,如:愛迪生,愛因斯坦,李時(shí)珍,居里夫人……他們都是如此,可見與其不做,還不如認(rèn)真地做好。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有些人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件總比別人好,雖然他們也想到過(guò)事業(yè),但往往缺乏認(rèn)真做的行為而功虧一簣。反道有些人雖然條件差一點(diǎn),卻能夠持之以恒的去作,終于在逆境中發(fā)奮成材。我覺得像他們這種人,長(zhǎng)大才有出息,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  在我們的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該大力提倡去認(rèn)真做好每一件事,一切從我做器,從小事做起,從現(xiàn)在做起。作文

讀名人傳有感500字6

  "用痛苦換來(lái)快樂(lè)!",這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾.

  我們從音樂(lè),語(yǔ)文等方面都曾了解過(guò)貝多芬——那耳聾而堅(jiān)持創(chuàng)作的音樂(lè)家.事實(shí)上,他的一生不是課文中幾百字能表述的.

  貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛的母親.19歲挑起養(yǎng)家大梁的他,生活異常艱苦,但命運(yùn),不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù);奪去了他的精神生活——他從沒有真正的,風(fēng)雨共患的`知音;甚至用愛情折磨他——兩次失敗的戀愛是他心力交瘁.

  那他如何走過(guò)人生將近60個(gè)年頭 他超凡的樂(lè)觀和頑強(qiáng).在一次次被現(xiàn)實(shí)打擊后,他總能以自己的"傲氣"與樂(lè)觀爬起.如暴風(fēng)雨中的帆船,渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的浪,頂住狂后般的大風(fēng)……但烏云始終會(huì)被趕走,貝多芬卻長(zhǎng)眠了,把黎明留給后人.

  我合上書本,漫步在小路上.看到一位孩童為那十個(gè)中一個(gè)氣球沒了二哇哇大哭.我心中突然蕩起了漣漪——我們?cè)?jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來(lái)大風(fēng)大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪.

  我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅(jiān)強(qiáng),不被暴風(fēng)吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風(fēng)破浪.

  用痛苦換來(lái)快樂(lè)!

讀名人傳有感500字7

  最近,我讀了法國(guó)作家羅曼·羅蘭的一篇著作——《名人傳》,又稱《巨人三傳》。書中向我講述了三位名人的故事:貝多芬、列夫托爾斯泰、米開朗琪羅。他們經(jīng)歷了各種磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹,最終成為了偉人。

  《名人傳》中我印象最深的就是貝多芬。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘,然而正是磨難造就了他的偉大。在童年時(shí),他的父親是酒徒經(jīng)常用暴力逼他學(xué)音樂(lè),但貝多芬自己也很喜歡彈鋼琴,甚至他的手指都練的發(fā)燙了,他也只是浸一會(huì)兒涼水又繼續(xù)彈起了鋼琴。讀完這本書,我感慨萬(wàn)分,被貝多芬在音樂(lè)的道路上擁有的執(zhí)著追求的精神深深地感動(dòng)了。即使他的耳聾了,也堅(jiān)持不懈地彈鋼琴,最終成為了著名的音樂(lè)家。他還彈了許多著名的`樂(lè)曲:《致愛麗絲》、《命運(yùn)交響曲》,我可真佩服他呀!

  貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了一個(gè)人一生不可能一帆風(fēng)順,身體會(huì)有缺陷,生活也會(huì)陷入困境。此時(shí)就需要我們像貝多芬一樣堅(jiān)決不向命運(yùn)低頭,勇敢地面對(duì)生活中的挫折,用自己的堅(jiān)持和努力去創(chuàng)造人生的輝煌。寫到這里,我不得不對(duì)自己作一次深刻的反省,我的人生也有起伏,磨難也經(jīng)常阻礙著我前進(jìn)的道路,但與貝多芬相比我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。例如學(xué)習(xí)上遇到的難題無(wú)法攻克,作文寫不好,作業(yè)拖拖拉拉。可我選擇的是等待父母老師的幫助,甚至聽之任之,我感到自己是那么懦弱,那么幼稚。

  今后,我要嘗試改變自己,要敢于向困難挑戰(zhàn),決不向困難低頭。我希望全世界的人都能記住這位音樂(lè)巨匠,多欣賞貝多芬的音樂(lè),去感受他音樂(lè)中蘊(yùn)藏著與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂土α俊?/p>

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  這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難,他們從堅(jiān)持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們?cè)诔擅牡缆飞仙釛壛撕芏喟擞H情、友情。最后,他們踏上了成功之路。

  首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放下音樂(lè)的信念——貝多芬。雖然他失聰了,但是他很驕傲地說(shuō)過(guò)“聽我心里的音樂(lè),你不明白我心里的感覺!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里期望寫出的音樂(lè)!”是啊!他的音樂(lè)集古典主義之大成,開浪漫主義之先河,其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的進(jìn)步思想。

  之后是一位遭遇悲慘,仍然堅(jiān)持雕塑的信念——米開朗琪羅。他的痛苦來(lái)自人類的惡意。他為戰(zhàn)斗,為征服而生!正是因?yàn)檫@,他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響,常常以現(xiàn)實(shí)主義的當(dāng)時(shí)市民階層的愛國(guó)主義和自由而斗爭(zhēng)的精神畫貌。這種杯具性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來(lái)的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是現(xiàn)實(shí)的反映。

  最后是一位以前被列寧稱為“俄國(guó)革命的一面鏡子!杯h(huán)顧托爾斯泰的.一生,他不僅僅僅是一位文學(xué)巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒放下過(guò)對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求。是啊!我們?cè)谌松牡缆飞喜灰簿蛻?yīng)這樣嗎

  這三位名人在人生的道路經(jīng)歷的困難我們可想而知。是的,在生活中我們也就應(yīng)向他們一樣遇到困難時(shí)不退縮,遇到發(fā)生了我們想不到的事情時(shí)要鎮(zhèn)定、勇敢的應(yīng)對(duì)它。我相信只要我們有堅(jiān)定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!

讀名人傳有感500字9

  三人都可以用著名來(lái)修飾,因?yàn)樗麄優(yōu)槿祟惖奈拿髟鎏砹藷o(wú)數(shù)令人驚嘆的作品。但如英雄一般的名人更應(yīng)有一顆“熱心”,他們有非同常人的精神,具有頑強(qiáng)的生命力,有信仰,這三位具有關(guān)懷人、愛護(hù)人的博愛精神,甘心為人類的福祉奉獻(xiàn)自身。這對(duì)我們平常人來(lái)說(shuō)似乎是過(guò)于巨大的目標(biāo),那你就做好你自己,日行一小善,關(guān)心身邊的人,甚至愛護(hù)自然的一草一木。做不成巨人,就用巨人的精神感染自己,試圖做一些進(jìn)取的嘗試,偶爾站在頂峰呼吸一下新鮮空氣,也能讓自己受益匪淺。

  人類的名人,畢竟仍然是人。人無(wú)完人,他們的人生經(jīng)歷,不可能十全十美,貝多芬被耳聾、貧困、疾病所困,米開朗琪羅總是猶豫不決,托爾斯泰總是有點(diǎn)不合群,過(guò)于熱衷于批判,但是他們?nèi)阅苡蟹欠渤删,就是因(yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)像動(dòng)力不減的長(zhǎng)河,不怕阻攔!八麄兊腵偉大固然來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的毅力,同時(shí)也來(lái)自所經(jīng)歷的憂患!敝袊(guó)古代孟子就說(shuō)過(guò),天降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,因此困難和苦難常常成為最終動(dòng)力。

  生活中的我們常常缺少或者害怕這樣一種“永動(dòng)力”,稍一休息,或猶豫,往往就會(huì)信念消除,意志喪失,最終難成大事!吧钍菄(yán)酷的,對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福可言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗!庇⑿鄣某晒褪且?yàn)樗麄儾话灿谄接梗晃窇止陋?dú)和困惑。我們不怕不成功,就怕不執(zhí)著。

  有著史詩(shī)般成就的名人,以他們堅(jiān)強(qiáng)而富有創(chuàng)造力的人生軌跡,譜寫出優(yōu)美的華章,讓我們喜愛,更讓我們追隨。

讀名人傳有感500字10

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)大國(guó)著名作家,他的作品成為了人們強(qiáng)大的精神支柱!睹藗鳌分v述的是貝多芬、托爾斯泰和米開朗琪羅的人生經(jīng)歷,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了家喻戶曉的偉人,這也告訴我們一個(gè)道理:

  艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!

  當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí),我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引,引言是這樣說(shuō)的:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的`苦難來(lái)鑄就歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡樂(lè)!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心弦的思想魅力之所在。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望。

  除了《貝多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,都是值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。讓我們永遠(yuǎn)記住這幾個(gè)名人,向他們學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。

  當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,并且堅(jiān)定自己的信念。

讀名人傳有感500字11

  《名人傳》是一部由法國(guó)著名作家羅曼.羅蘭所著的,由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成,他們一位是音樂(lè)家,一位是雕塑家,一位是作家,盡管他們的職業(yè)各不同,可是他們都經(jīng)歷過(guò)苦難的一生,都以高尚的品格和頑強(qiáng)的毅力,最終都成為一代偉人。

  讓我印象最深的是音樂(lè)家貝多芬,他的一生用悲慘來(lái)形容也毫不為過(guò),父親在他四歲的時(shí)候就把他關(guān)在房間里,逼著他練琴;17歲時(shí)失去了母親,承擔(dān)起一家之主的責(zé)任;30歲的時(shí)候,聽力下降,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是一種多么大的打擊;到了最后,他完全聽不到外界的聲音,徹底的'聾了。但所有這一切不公的命運(yùn)安排并沒有擊垮他,反而成為他創(chuàng)作的源泉,創(chuàng)作了一部又一部經(jīng)典不朽的音樂(lè)篇章。他向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣,百折不撓的進(jìn)取心,頑強(qiáng)的毅力,都讓我深深地感動(dòng)。

  知道嗎?在看這本書前,我一直覺得自己很“悲慘”,這個(gè)暑假所有離家近的興趣課,媽媽都讓我自己去上。每次頂著烈日,撐著傘走在去興趣班的路上,我都感覺自己要被這夏日的驕陽(yáng)給烤焦了,頭頂上都能煎牛排了,心里總是忍不住地抱怨:這個(gè)媽媽真是太狠心了,這么熱的天別人都是汽車接送,而我一個(gè)人孤零零的在這如烤箱般的馬路上行走,沿途知了的叫聲此起彼伏,叫得我更心煩氣躁……所以每次走進(jìn)興趣班教室時(shí),我都跟自己說(shuō),今天要好好學(xué),要不然這么熱的天過(guò)來(lái)什么都沒學(xué)會(huì),那樣太不值得了。

  當(dāng)我看完這本書后,我的心情久久難以平靜,我終于理解媽媽為什么讓我自己上興趣班?終于明白了媽媽的良苦用心,她想鍛煉我的獨(dú)立能力,培養(yǎng)我克服困難的勇氣,讓我明白任何事想要成功必須付出努力!

  梅花香自苦寒來(lái)!不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見到彩虹呢?

讀名人傳有感500字12

  《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼.羅蘭《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼.羅蘭沒有拘泥于對(duì)傳蘭的生平的說(shuō)屑的考述也沒有一般性地邂逅他們的創(chuàng)作歷程。而是緊緊地握這三位擁有名自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難得心路歷程。羅曼.羅蘭稱他們?yōu)橛⑿,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛿r省人熾老難的偉大情懷,可以說(shuō)是為他們譜寫了另一閱英雄交響曲。

  早在二十世紀(jì)四十年代《名人!肪陀蛇@部作品很快即成為經(jīng)典名著時(shí)至今日仍珍受廣大讀者使人類歷史上風(fēng)云潮考難深重的時(shí)期,羅曼.羅蘭創(chuàng)作《名人傳》傅雷生生翻譯《名人傳》都是有感而為,是要從寫偉人的生涯中換取生存的乞呈和戰(zhàn)斗的'勇氣,傅雷先生說(shuō):“在陰霾遮了整個(gè)天堂的時(shí)候”他在《名人傳》中找到的惟古真實(shí)的考難,才能驅(qū)除浪漫底克的人們的苦難,才能驅(qū)除的漫劇,才能幫助他們坦誠(chéng)戲劇的命運(yùn),抱有著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神,才能搶救一個(gè)善糜而自私的民族。

  《名人傳》非常地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn),之代人事,加油!加油!加油!為了自己的熱理而奮斗。

讀名人傳有感500字13

  《名人傳》,這是一本寫了三位名人的對(duì)生活,對(duì)內(nèi)心,對(duì)處境,對(duì)不同方面的磨難抗?fàn)帯?/p>

  苦難對(duì)傳主的折磨和傳主對(duì)苦難的抗?fàn)幨沁@部傳記的主要內(nèi)容。

  “我要扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)烈的生命樂(lè)章。

  貝多芬的痛苦是一種命運(yùn)的痛苦,貝多芬的生命就是他的音樂(lè)。他堅(jiān)強(qiáng)而純粹!皬囊婚_始,人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就像一次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)”。他的父親在他小的`時(shí)候便對(duì)他的音樂(lè)興趣打下基礎(chǔ),用殘酷或暴力使貝多芬從小就在磨難中成長(zhǎng),但他不膽怯,不退縮,勇于奮斗,便使凄然中依然綻出一絲溫馨。在1796至1820xx年,他的耳聾癥開始肆虐,聽覺也開始衰退,但他仍在創(chuàng)作,堅(jiān)強(qiáng)著。

  米開朗琪羅和托爾斯斯泰的受難則來(lái)自內(nèi)心。米開朗琪羅是一個(gè)憂郁癥患者,也是一個(gè)工作狂,他熱愛工作,但大多數(shù)的作品,不是為自己而做,他是天才,卻長(zhǎng)著一顆背叛天才的心。

  米開朗琪羅是一個(gè)充滿創(chuàng)造力的天才,這股力量驅(qū)使他不斷成功,不斷創(chuàng)新,不斷行動(dòng)。

  但他優(yōu)柔寡斷,為難自己,他因謹(jǐn)慎和恐懼變得怯懦,他完全失去了尊嚴(yán),他曾想躲避,但又變得十分馴服,他為自己造就了一片虛無(wú),他缺失意志力和堅(jiān)強(qiáng)的性格。他是一個(gè)苦行者。于是他說(shuō):“越是使我受苦,我越快樂(lè)!薄皯n傷是我的享受!庇谑恰皩(duì)于他,寂靜是恩慧,黑夜則朋友。”他很老實(shí),很善良。

  托爾斯泰的身份是一個(gè)貴族。但他卻想著的農(nóng)民的安危。他善良,同民連在一起。托爾斯泰的作品記錄了他精神探索的全部變化,他使作者羅曼·羅蘭受到深刻的影響。他覺得“只有不計(jì)報(bào)酬,為他人默默做出奉獻(xiàn)才是人類的命命”。他為天下的人民遭遇不幸而哭泣,為自己的美好生活而自悔。

  他們雖是孤苦,卻活得偉大。

讀名人傳有感500字14

  《名人傳》,我讀著他,他使我感受到語(yǔ)言中散發(fā)的魅力,情感里攜帶的陽(yáng)光,是那么使人熱血沸騰,讀《名人傳》后有感550字。我了解到貝多芬悲催的命運(yùn),他小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān),雖然家境貧寒,但是他人窮志不窮,考上了大學(xué)。在他擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)時(shí),卻因?yàn)槁犃φ系K而痛苦不堪,但他卻不放棄,正如他在筆記里寫到:“勇敢不屈!盡管身體虛弱,但是我的天才將會(huì)得勝的!我已經(jīng)二十五歲了,人必須在這一年顯示出他的完整的人格。

  然而,他也是愛國(guó)之人。他寫出一系列戰(zhàn)爭(zhēng)樂(lè)曲,是他被視作“歐洲之榮光”。貝多芬生性傲岸而自由不羈,但在我眼中,他是一個(gè)有錚錚鐵骨、不趨炎附勢(shì)的真君子。他自卑他與別人的不同-耳聾,他害怕別人的嘲笑,正因如此,他還是在不停地創(chuàng)作樂(lè)曲,一生都在演繹著內(nèi)心最真實(shí)的感受。

  不同于貝多芬,米開朗琪羅是一個(gè)瘋狂的人。他干上一天活,就得歇上四五天,但是他依然干活,他內(nèi)心希望得到別人的認(rèn)可。他喜歡和頭腦簡(jiǎn)單的人交朋友,他會(huì)去欣賞他們的`樂(lè)趣,而自己也會(huì)得到快樂(lè);面對(duì)權(quán)貴,他絲毫不去畏懼,甚至?xí)`背權(quán)貴而受到傷害。

  托爾斯泰,擁有冷峻的洞察力,對(duì)博愛的夢(mèng)想以及人與人間的和平夢(mèng)想。他的童年生活是不幸的,父母雙雙離世,他曾出版《夫妻間的幸!贰稇(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等書。即使如此,這使我覺得他是沒有主心骨的靈魂,永遠(yuǎn)搖擺不定,不往向前。

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  讀完了《貝多芬傳》后,我敬佩著這個(gè)創(chuàng)作出諸多膾炙人口作品的音樂(lè)大家,給予了世人無(wú)窮的音樂(lè)藝術(shù)享受,自己卻孤獨(dú)一生的音樂(lè)大師貝多芬。我為貝多芬一生的痛苦而感到傷心。書中的一句話讓我感到貝多芬最幸福的事情是他的音樂(lè)給窮人帶來(lái)了歡樂(lè)、甜蜜,帶來(lái)了歡笑。

  貝多芬出生在德國(guó)一個(gè)平民家庭,父親管教嚴(yán)厲,由于他自己的天賦和后天的勤奮,貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出;11歲時(shí),他加入了戲院樂(lè)隊(duì);13歲時(shí),他被任命為宮廷劇場(chǎng)首席小提琴師。成年以后,貝多芬名氣已經(jīng)傳遍全國(guó)。然而,厄運(yùn)突然從天降臨,他的雙耳失聰了。但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬扛住了,最終戰(zhàn)勝了一切厄運(yùn)。

  貝多芬一生是痛苦的,但他又是幸福的`。他所寫的交響曲流傳至今,膾炙人口。而他的名字,也在世界音樂(lè)史上留下了不可磨滅的印記。反觀于我,生活的這么幸福,不用出去賺錢就有吃有喝。他小時(shí)候不愿練琴,可是因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲管教,不得不彈,其中的艱苦可想而知,但他堅(jiān)持了下來(lái)并最終站到了世界音樂(lè)的巔峰;而我是自愿學(xué)琴的,沒有人逼我。我在想,如果我不堅(jiān)持彈琴的話,最終將一無(wú)所獲。我在心里默默的說(shuō),我要學(xué)習(xí)貝多芬那種不怕吃苦的精神。

  貝多芬以自己的經(jīng)歷證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志是多么重要,人只有具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握自己的命運(yùn)!拔业囊魳(lè)應(yīng)當(dāng)為窮人造福,如果能做到這一點(diǎn),我應(yīng)該多么幸福!”這句話深深地印在我的心里。

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