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讀《假如給我三天光明》有感精選15篇
當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《假如給我三天光明》有感1
《假如給我三天光明>這本書大家一定都很熟悉,那我就不多介紹了,讀完這本書,我思緒萬千,是這本書讓我懂得了要敢于向命運挑戰(zhàn)!所以我向大家推薦這本。
《假如給我三天光明》記敘了一位生活在無聲、無語、、無光的孤獨歲月的弱女子的一生傳奇歲月。然而,正是這樣一個幽閉在聾啞盲世界的人,竟以驚人的毅力畢業(yè)于哈佛大學德克利學院;她還四處奔波,建立了一座座慈善機構,為殘疾人造福!海倫*凱勒是女中豪杰,英雄人物!記得有人說過這樣的話“有的人死了,他還活著”,海倫*凱勒就是這樣的人,她永遠活在我們心中。海倫*凱勒教會我,面對困難與挫折,應該堅強不屈,不向任何困難屈服,要蔑視它們,要攻克它們,要戰(zhàn)無不勝,要敢于向命運挑戰(zhàn),這才是我們的奮斗目標。
成長的道路中無疑是多災多難的,可是,只要你敢于面對、敢于挑戰(zhàn)勇敢地走下去,人生的道路對你來說永遠是平平坦坦的。
成長,讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前,一邊是少年的單純,一邊是成年的滄桑。當我們開始以純真的自我融入異己的社會時,一時間,成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命,在煩惱中不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型的。成長之中,最渴望的是與人交往,最煩惱的也是與人相處。所以成長中的我們正是處在被風雨洗刷的時期。我們一定要向海倫*凱勒一樣堅強不屈,勇敢生活,一切便能坦蕩的走下去了。
人生的道路,孕育了人一生的成功與失敗所帶來的'酸甜苦辣。甜是人生成功的奏鳴曲,苦是人生挫折的哀奏曲。甜與苦,都是人生別具一格的歌聲,每一種歌聲,都在暗示著我們在任何情況下,都要永遠向人生、命運、成長的道路提出挑戰(zhàn),并且戰(zhàn)勝它,成為生活中的強者,人生的勝利者。
不是山風掠過林峭,卻同樣委婉細膩;不是燕語呢喃,卻同樣親切感人;不是山村牧童的笛聲,卻比它更悠揚動聽!這是什么呢?這是心靈的歌聲。成功以后戰(zhàn)勝困難和挫折的內心感歌。這首感歌似一股涓涓清泉,又似寒夜中一盞璀粲的明燈,悠然縈繞在我的心頭。
漸漸地,我明白了,在感歌中可以不消沉,感歌中仍然有希望。這是我一直沒有弄懂成與敗的人生真諦。我沉思了,舉目望向遠方。!天空象被洗凈的瓦藍瓦藍的;遙想海濱之晨,海浪一波推著一波
溫柔的涌岸邊。一道絢麗奪目的彩紅橫跨在與海天相接的地方,這不就昭示著我們博擊風雨,終究會得到勝利的嗎!
蔑視困難,做一名向海論*凱勒那樣的女中豪杰,做一名勇往直前的有膽少年!
艱難困阻,我要你永遠屈服于我的腳下,而我要做一名生活中的強者!
讀《假如給我三天光明》有感2
今天,我懷著十分激動的心情讀完了《假如給我三天光明》一文。這篇文章的作者是一位美國人,她的名字叫海倫·凱勒。一個偶然的機會遇到她,我被深深地吸引住了。我一氣讀完之后,不由得感嘆起來。在海倫·凱勒的八十八個春秋里,只擁有十九個月光明與聲音,卻給世界的人民帶來無窮的光明與希望。從此,她就一直在漫長的歲月中摸著生活,長久的`盲人生活使她感受到眼睛的寶貴。她非常地熱愛我們這個美麗鮮明、充滿著生機的世界,她為自已那不能用眼睛看東西,只能用手去觸摸而感到非常遺憾。她曾經(jīng)說過一句話;只有聾子才著重自的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴。
在我們的日常生活當中,又有誰能向海倫·凱勒一樣去用心地珍惜自已的寶貴年華。許多人失明了才知道眼睛的寶貴,這就應該在眼亮的時候好好利用它;衰老了才懂得生命的重要,這就應該在年輕時珍惜它。這使我感受到了:無論在什么情況下,做怎么樣的事情都爭取不出錯,安排得井井有條。
讓我們像盲人的生活一樣珍惜自己吧!
讀《假如給我三天光明》有感3
《假如給我三天光明》這本書給了我很大的啟發(fā),是它讓我知道了遇到困難不低頭,勇敢·堅強·樂觀的去面對。這本書如果你用心去看,你的心靈一定會得到洗禮的`,你的人生一定會得到升華。下面我就來給大家講講這本書的故事。
《假如給我三天光明》這本書的主人公是:海倫·凱勒。她是一個盲聾人卻被評為20世紀美國十大偶像之一。她是當之無愧的,因為她勇敢,堅強,樂觀,F(xiàn)在我想問大家,假如給你三天光明,你會干什么?或許會好好珍惜時間,繼續(xù)工作;還是在家里休息,慢慢的等待黑暗來臨;也許我們根本就感受不到海倫·凱勒的痛苦。在海倫·凱勒的八十八年中,她只有前十九個月可以像普通人一樣享有光明和聲音,之后就跌入了黑暗與寂靜。但她沒有低頭,創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學會了說話,還學會了讀書,還以驚人的毅力考上了哈佛大學,并完成了學業(yè),成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人。
作為一個學生,她的精神值得我們每一個人學習。海倫·凱勒說過這樣一句話:“人生最大的災難,不在與過去的創(chuàng)傷,而在于把未來放棄。
讀《假如給我三天光明》有感4
馬克·吐溫曾說過:“十九世紀有兩位令世界為之驚嘆的人,一位是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒!焙悺P勒是誰?在她身上有著怎樣的故事?她為什么會得到馬克·吐溫如此高度的評價呢……帶著眾多的疑惑,我讀完了海倫·凱勒的自傳--《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒在她 9個月大的時候,因為一場疾病導致失明、失聰、失語。在安妮·莎莉文老師的幫助和教導下,在她的堅強和堅持下,她奇跡般地考上了美國哈佛大學德克里夫學院,還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人,并四處奔走,建立起一家又一家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒想看到的東西實在是太多了,她祈求自己能擁有三天的光明,讓她能好好地感受這個世界。第一天,“我要透過‘心靈之窗’看看那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們”。第二天,“我要在黎明前起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地”。第三天,“我將在當前的日常世界中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良”。但這些對于海倫·凱勒來說,卻是一個永遠無法實現(xiàn)的美夢。
相比之下,我們比海倫·凱勒實在是幸運太多太多。我們擁有健康的體魄、優(yōu)越的生活條件、良好的學習環(huán)境……可我們還時常抱怨這個、埋怨那個,遇到一點困難就退縮。其實,人生的每條道路,都布滿了荊棘和坎坷,沒有哪條路可以直通成功,自己的'路只能自己走。跌到了,爬起來,接著往前走。只要存在一份執(zhí)著追求的信心,只要保留一種勇敢奮斗的精神,只要堅持一個努力前進的行動,終會有成功的那天。
海倫·凱勒以她獨特的生命個體和頑強勇敢的方式震撼了世界,也震撼了我們每一個人。她的這本《假如給我三天光明》讓我受益匪淺,我從中找到了學習的動力,找到了自信、堅強與樂觀,同時也明白了要珍惜擁有的一切,努力去實現(xiàn)自己的每一個夢想,為將來成為一個對社會有用的人而拼搏!
讀《假如給我三天光明》有感5
今天,我讀了《假如給我三天光明》,這本書的作者是海倫·凱勒。一位熬過了87年無聲,無光的作家。
海倫1歲半時,因為得了一場重病,與有聲有色的世界隔絕了,她的脾氣變得暴躁起來,但是,沙利文老師來到了她的身邊。她改變了海倫對生活的看法,教她摸盲文,拼單詞。有一次她們路過水井房時,沙利文老師教海倫拼寫水這個單詞,這使海倫猛然醒悟,重新對生活樹立了信心,水喚醒了海倫的靈魂,給了她快樂。海倫到十歲的時候,想開口說話,父母為她請來了薩勒老師,薩勒老師發(fā)音時,要海倫把手放在她的臉上,用感覺來判斷薩勒嘴唇和舌頭的顫動情況,海倫夜以繼日地努力著,練習者,讀一篇課文時,要反復讀好幾遍,直到自己讀對了為止。長大了,她通過自己不懈地努力,考取了哈弗大學德克利夫學院。
假如給我三天光明,第一天,她要看人,看親愛的沙利文老師和媽媽,看人們的.善良;第二天,她要在黎明前動身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天,她要在現(xiàn)實生活中度過一天,做她自己想要做的事情,陪著媽媽,幫媽媽做家務......到了午夜,她又要面臨著無邊無際的黑暗,她的光明只有三天,而我們的光明卻有很多很多,我們要珍惜時間。
這本書給了我一個很大的啟示:我們健康的人碰到一點小挫折不能向它低頭,要努力打敗它,我們要珍惜生命中的每一天,樂觀面對 每一天,要有一顆積極向上的心! 讓我們行動起來,創(chuàng)造奇跡吧!
讀《假如給我三天光明》有感6
我要推薦的書是《假如給我三天光明》,它的作者是一個美國的作家——海倫。書主要講述了海倫起伏不定的人生,描述了海倫是怎樣在安妮沙利文老師的引導下;在父母的關愛下一步步地走向成功的故事。
書的第1章講述了海倫從出生到老年這段時期的種種經(jīng)歷,描寫了她的酸甜苦辣,她的堅強,她的努力。書的第2章講述了安妮沙利文老師如何耐心地教導一個又聾又啞又盲的頑皮的海倫小女孩,并且把海倫培養(yǎng)成了一個世界的奇女子的事情的經(jīng)過。書的第3章講述了海倫的夢想——假如給我三天光明,還有講述作者為了實現(xiàn)這個夢想所做的.一系列的努力。
看了這本書后我深深的愛上了這本書,作者的堅強讓我感動,一個又聾又啞又盲的女孩卻能活的如此堅強并能生活的如此的快樂如此的精彩,是常人所不能及的,我好佩服她。但愿我們都能學習海倫精神,她讓我領悟到了奮斗,堅強及愛的偉大的力量和含義。我受益匪淺。
讀《假如給我三天光明》有感7
今天,我看完了《假如給我三天光明》這本書。這本書主要講的是海倫·凱勒生了一場大病后,眼睛年不見了,耳朵聽不見聲音了,但她沒有放棄,努力學習,為這個世界帶來希望的故事。
剛剛看完這本書,我腦子里蹦出了一個問題:海倫·凱勒經(jīng)歷了那么多的.挫折,為什么還是要堅持下來呢?我想,也許正是因為她經(jīng)歷了那么多挫折,她才要堅持到底;正是因為她生活在黑暗之中,明白黑暗的痛苦,她才會給世界帶來光明。
說起海倫·凱勒,我們還應該想到她的老師安妮·沙莉文,如果不是她,海倫·凱勒就不會從黑暗中走出來,哪怕是她中途放棄,海倫·凱勒也不會有那么大的成就,所以說,安妮小姐也是一個堅強的人,她與海倫一樣,會堅持走到底,會堅強面對困難。想起現(xiàn)在,那么多的有條件、很健康的孩子,可他們遇到困難,很少有人堅持到底,他們知難而退,安于現(xiàn)狀。我希望,所有的孩子都能像海倫·凱勒一樣,堅持不懈,堅強的面對困難。
讀《假如給我三天光明》有感8
讀完《假如給我三天光明》這本書,使我深受啟發(fā)。
它向我們講述了海倫.凱勒如何跨越一道道障礙,愉快地度過她的一生,讓我深深感受到了海倫.凱勒是多么的堅強,她在一個沒有色彩、沒有聲音的世界里,竟然能學會著書、會演講以及會讀盲人的書,創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了光明。她取得的成績是她的老師—安妮.莎莉文小姐和海倫共同努力的結果,如果不是海倫的刻苦努力,說不定海倫的一生都是沒有色彩的,也不可能有這么大的成就。這本書在另一方面也展現(xiàn)了教師的重要性,正如“古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!”是!就連一個又盲、又聾、又啞的`人,都能在接受過教師的教育后,會演講、能寫書,那我們?yōu)槭裁床荒苣!今天,我們生活得很幸福,應該珍惜這美好的時光,我們要發(fā)奮努力去打開知識的大門,不斷攀登新的高峰,為社會奉獻出自己的力量。
我很想將這本《假如給我三天光明》推薦給大家,讓我們學習海倫.凱勒的精神——自強不息、永不放棄!同時,讓我們在老師的精心哺育下,愉快地生活,茁壯成長!
讀《假如給我三天光明》有感9
讀完這本書,我被深深的感動了。書的名字是:假如給我三天光明。
海倫出生在一個富裕的家庭里,可她不到幾歲就失去了話語,失去了聽力,失去了雙眼。在這個沒有聲音,不能說話,看不見事物的孩子心中,卻充滿了幻想和靈感,海倫從小就很聰明,她還有個好伙伴與她心愛的狗,海倫非常好學,當她該上學時,父母請來了家教:莎麗文小姐,從此,海倫就受到了教育。但在教育中,海倫也有一些困難,比如:水和杯子,她總是分不清,在一次次痛苦和絕望之中,老師并不著急,她讓海倫穿好衣服,到公園里去,到了公園,莎里文小姐讓海倫摸了摸噴泉里的`水,在海倫的手心里寫上了water(水)這個單詞,海倫終于明白了,世界上各種東西都有自己的名字。在一次次勝利和成功之中,海倫考上了大學。
這本書使我受益匪淺,讓我懂得了連這個殘疾的孩子都能在這種環(huán)境中學習,我們應該更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
讀《假如給我三天光明》有感10
世界上有許許多多的名人,他們都有不同的性格和品質,他們所有人的優(yōu)點都是值得我們學習的。
海倫·凱勒是全世界眾所周知的文學家:她在20世紀用一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界;她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個總共度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建立起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。
一個生活在黑暗中的殘疾人有著偉大的理想去創(chuàng)造這個奇跡,全靠了一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對生活,終于在黑暗中找到了人生的光明的一面,最后把慈愛的雙手伸向全世界。
一個生活在黑暗中的殘疾人有理想,并為之奮斗終生。作為沒有身體缺陷的人,我們難道沒有這些品質嗎?查閱世界上名人的簡史,他們從小都有偉大的.理想,都有一顆不屈不撓的心去面對人生的坎坷,去為自己的理想而奮斗。
在中國,也有一位患有肌無力的文學家——張云成。剛出生時,醫(yī)生就給他判了死刑。但是他用堅強的意志頑強的活了二十三個春秋。他雖然只上過一天學,卻發(fā)表了十七萬字的文學作品。他是一個無論遇到多大的挫折都不會放棄的人。
世界因生命而精彩,海倫·凱勒和張云成都沒有選擇放棄,選擇死亡,一個珍愛生命的人在何時何地,無論遇到多大的挫折,都不會放棄。我們要知道,每個人的生命都是有價值的。每個人在社會上生存都是有意義的,不要放棄希望,哪怕是黑暗中的點點光芒,只有這樣,才會成功。
……
讀《假如給我三天光明》有感11
海倫·凱勒,《如果給我三天光明》的創(chuàng)作者。一個出世在美國南部的傳奇式角色。她幼時就深陷一個黑喑的全球中,沒聲音,沒有語言?墒悄闱宄䥺幔克娜松尤稽c亮了整個世界!
在海倫·凱特一歲半的情況下,一場病癥促使她越來越又盲又聾又啞。運勢帶來她的絕情外傷促使她越來越固執(zhí)己見,煩躁不安,難以與人溝通。在小熊博士研究生的提議下,她的爸爸媽媽為她聘用了墨爾本白金斯院校的家庭老師—lol安妮·莎莉文小妹。在莎莉文老師的“陪考”下,海倫學會了借助手指頭的觸感來認知這世界。她根據(jù)遠超平常人的勤奮,居然完成了在拉德克利夫學校的所有課程內容。之后,乃至變成了疏通英、法、德、拉丁和古希臘五種語言的文學家和教育學家。她還可以熟練地騎著馬,游水,下象棋。在性情上,她也越來越愈來愈樂觀,親和力,仁德。在莎莉文小妹的危害下,海倫·凱特一直用“全身心便是開心”來鼓勵自己。她之后把自己的小故事寫出了個人傳記《我生活的故事》。讓人震撼人心的是,即便在博學多才者中,也普遍現(xiàn)象著對盲人的期盼和工作能力愚昧的狀況,健全人大多數(shù)覺得盲人,尤其是既盲又聾的人的`全球與她們那填滿太陽,花束的全球迥然不同。傷殘人的情感生活與體會全球因受缺點的危害也與自身的截然不同。完善的人更不正確地覺得盲人的色調、歌曲、樣子沒緣。抱有這種念頭的人更應當清晰。盲人能夠覺得到美,紀律,方式和對稱性,美貌和律動高過覺得。他們來自于內心世界。殊不知,有幾個清晰,這一點呢?又有幾個肯去想一想,盲人,聾人從健全人那邊承傳了人們聰慧的大腦。使自身黑喑的全球充滿了太陽與和睦。針對黑暗中的生命而言,愛情是最靠譜的指導。愛反映在大家為別人的無私奉獻中。在無私奉獻中,大家聽見來自于愛和虔敬的響聲,它將最后詮釋生命的永恒不變。當那一天的黎明曙光來臨時,大家將淋浴著愛的陽光,要是大家相互關懷,太陽便會始終閃亮。由于填滿愛的陽光是人世間一切事情的本質和生命。一切事情的將來都在這其中,聰慧來自于愛的陽光。
從它那里,大家得到了遵照精神實質規(guī)律性的本能反應。《假如給我三天光明》是一個人的驚喜,也是任何人走出困境的方位和自信心。它使全部看得清光明的人可以再次感悟到存活針對生命的使用價值,日常生活針對人生意義。
讀《假如給我三天光明》有感12
《假如給我三天光明》這本書讓人一瞬間明白了許多道理。
這本書主要記敘了美國聾盲女作家、教育家海倫的一生——海倫一歲時因病喪失了聽覺和視力,這對于我們來說,是無法想象和忍受的痛苦,然而,海倫并沒有向命運屈服,反而戰(zhàn)勝了困難,學會了說話和用手“看書”。
一個盲聾啞人能取得這么大的成就,是多么不可思議的事情!如果海倫屈服于病魔,那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者,但是海倫并沒有向命運低頭。她以驚人的毅力,頑強的精神,走完了輝煌的一生。我常告訴自己:“海倫的.一生是多么坎坷的一生,她還能為這一生畫上如此完美的句號,我們健全的人不應該更加珍惜時間,珍惜眼睛嗎?”
現(xiàn)代人的生活是肯定離不開電視和電腦的,但如果我們看一些動畫,瀏覽一些不健康的網(wǎng)頁,不僅浪費我們寶貴的時間,還會傷害視力,如果我們僅僅因為這些而成為一個盲人,那是多么不值得啊!我們應該珍惜每一分每一秒,認真學習,不讓自己為后一秒而失去它。
我從《假如給我三天光明》這本書中明白了許多道理,我也奉勸大家:珍惜時間,真正成為時間的主人!
讀《假如給我三天光明》有感13
當我讀完《假如給我三天光明》這本書珍貴的每一頁時,我的心中是洶涌澎湃的,可也是惆悵萬千的,它帶給我的是驚喜,也是感動,但更多的是一種強大的精神力量。良久,我沉思著……
這本書的作者是美國作家海倫·凱勒,主要講述了主人公海倫·凱勒在出生后大概19個月時,因一場突如其來的疾病而導致雙目失明,雙耳失聰,從此小海倫變得暴躁任性。直到七歲,在充滿愛心與耐心、年僅20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,海倫走出了黑暗與孤寂,感受到了大自然的魅力和語言的神秘,領悟出了知識的神奇。從此海倫便求知若渴,她憑借著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了在哈佛大學四年的大學生活,之后走遍世界各個角落為盲人演講。海倫·凱勒最后成為了人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
初讀這本書時,我對海倫·凱勒僅僅是同情與憐憫,但讀完這本書后,我被海倫堅持不懈的毅力和勤奮好學的精神所震撼。
可想而知,海倫的這一生是多么的不易,但她從未抱怨過命運的不公,反而對生活充滿了希望。而我們呢,我們是不是就因為一點小困難就怨這怨那?甚至有人想過要放棄退縮?但你們可知,海倫為正確的講出每一句話,只能靠觸覺領會老師喉嚨的顫動,常常弄得筋疲力盡,可她還是對生活充滿了希望;她為了學會課本上的知識,只能靠別人把字一個一個的拼在她的手掌心上……但海倫從來沒有屈服過,而是在尋找另一種心靈的光明。她的'世界永遠只是一片漆黑,但她有一顆比星星還閃亮的心靈,她的心靈里充滿了對生活的渴望,對未來的憧憬。我想,作為新時代的少年兒童,我們渴望的是獲得知識,那么,在獲得知識和本領的路途上付出些代價又算得了什么呢?再聯(lián)想到自己,我感覺萬分慚愧,為自己曾經(jīng)嫌天天練琴累而不想學習鋼琴感到慚愧,為自己抱怨數(shù)學成績下降而不愿意多做些習題感到慚愧,為自己英語口語不標準卻不愿意多聽多讀感到慚愧。我暗自下定決心,在以后的學習和生活中,我一定要不怕困難,努力學習,掌握各項本領,做一個優(yōu)秀的少先隊員。
海倫的精神,讓我們生活中無數(shù)個面對困難想過退縮的人,又點亮了心靈深處的那一盞明亮的燈,繼續(xù)頑強地前行。而海倫也讓我知道:盡管是在無盡的黑暗世界里,睜開心靈的眼睛,我們都可以擁有一顆光明的心。
讀《假如給我三天光明》有感14
在這個暑假里,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,這是家喻戶曉的19世紀美國盲聾啞女作家——海倫.凱勒的自傳。海倫.凱勒不僅是個盲聾啞女作家,她還是一位教育家、慈善家和社會活動家。她很了不起,因為一個又聾又啞還雙目失明的女孩能有這么偉大的成就,確實很不容易。海倫.凱勒1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個月的時候,因為得了猩紅熱這種病,而喪失了她的視力和聽力。不久,她又喪失了語言的表達能力。這真是太不幸、太可憐了!要是換成了我,那我肯定放棄了生的希望。但是,小海倫就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息地生活下去。在小海倫失去視力、聽力和語言的表達能力的第五年,海倫的父親為她請了一位家庭教師。這位家庭教師就是改變海倫.凱勒命運的重要人物——安妮.莎莉文老師。莎莉文老師很快與小海倫相處地十分融洽。因此,莎莉文老師就一直陪伴著海倫。
莎莉文老師為了教小海倫學習寫字,可花了不少功夫。她用手指在海倫的手掌上拼寫著單詞,而海倫卻不知道老師在她的手上拼寫的單詞是什么意思。
有一次,莎莉文老師和海倫在花園里玩。莎莉文老師看見花園里有水,便把海倫的手放在了水里面,然后快速地在海倫的手上寫下了“水”這個單詞。海倫突然明白了剛才在手中流動的液體是水!老師在她手中寫的單詞是水!于是海倫便把“水”這個單詞深深地記在了腦子里。后來,莎莉文老師用這種方法教了海倫許多單詞。在幾個月中,海倫就學習了600多個單詞,并且大多數(shù)都可以拼寫和運用了。這真是不可思議!一個喪失了視力、聽力和語言的表達能力的人,竟然在短短的幾個月里學習了600多個單詞,可真了不起!我太替海倫感到高興了?筛瞬黄鸬倪在后面呢。海倫在莎莉文老師的細心輔導下,竟然克服種種身體上的困難,可以開口說話了!雖然海倫說的話不太聽得清楚,雖然她說的話有些斷斷續(xù)續(xù)的,但這不能不算是一個奇跡呀!一個多年失去了語言的表達能力的人能開口說話了,這真是非常少見的'。我們應該替海倫感到高興,同時也要感謝莎莉文老師的細心輔導。
海倫長大后,結交了許多人,還有幾位是博士,他們都是的忘年交。后來正是這些人和莎莉文老師的熱心幫助下,海倫考取了一個理想的大學。并和莎莉文老師在全國各地演講。
讀完這本書,使我想起了馬克.吐溫說過的一句話“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫.凱勒!蔽矣X得這句話說的很對,海倫.凱勒確實是一個奇人,因為她在黑暗、無聲的世界里度過了87個春秋。可是海倫.凱勒雖然有那么多偉大的成績,但是她還有一個夢想一直沒有實現(xiàn),那就是請上帝給她三天光明,就三天而已。讓她看看一直陪伴她的莎莉文老師;讓她看看關心她的人;讓她看看這個五彩繽紛的世界!我也默默地在心里向上帝祈禱:“上帝呀,請您就賜給海倫.凱勒三天光明吧!”
讀《假如給我三天光明》有感15
放假了,我拿起了爸爸給我買的《假如給我三天光明》這本書,書里面的內容深深吸引了我,里面的主人公海倫·凱勒的事跡讓我深受感動。
海倫·凱勒從19個月的時候就失去了聽力和視力,卻還能清楚的記著鳥語花香的叢林。直到莎莉文老師的到來,她才重新找到她的光明——未來。
在此之前,誰能夠想到海倫·凱勒會從一位又聾又盲的淘氣女孩成為20世紀偉大的慈善家呢?海倫·凱勒就是憑著自己的努力而考上了哈弗大學,她遇到種種困難都堅持去克服,所以才有了她的未來。
她把自己生活困難的經(jīng)歷都用文字描繪的'那么平靜,把困難用艱苦的努力去克服,這難道不讓人感動嗎?
如果海倫·凱勒有三天光明,她會做什么呢?她一定會好好的看看這美好的世界,傾聽大海的聲音,去那博物館看那變化無窮的千古歷史。如果是我,我會去做什么?我自己也不知道。相比,我比海倫·凱勒擁有的太多,卻比她懂得少。為什么?我不明白。
正是海倫·凱勒的堅持、努力、無私奉獻,才讓她成為一位偉大的名人,今后我一定好好向她學習,做一個優(yōu)秀的人。
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