《女兒的故事》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《女兒的故事》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《女兒的故事》讀后感1
這個(gè)暑假，我讀了《女兒的故事》這本書。它是由著名文學(xué)家梅子涵創(chuàng)作的。
梅子涵的文筆非常的幽默，也非常的形象，仿佛并不是一位作家，而是一位熟悉的老朋友一般和藹可親。這本書講述的是他的女兒梅思繁的故事，這些故事中的情節(jié)雖然很有趣，但是也富含了許多哲理，如，《綠色學(xué)�！愤@篇故事提出的“T”是想告訴我們要做一個(gè)多才多藝的人，而不要做一個(gè)像“I”一樣沒(méi)有翅膀的人。
令我印象最深刻的故事是《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》講述的是一件梅思繁學(xué)習(xí)上的.故事。梅思繁在學(xué)校里語(yǔ)文和外語(yǔ)都是數(shù)一數(shù)二的，可是她的數(shù)學(xué)卻非常的糟糕，每次數(shù)學(xué)都是拉分?jǐn)?shù)的那一項(xiàng)學(xué)科，梅子涵幾乎隔兩天就會(huì)問(wèn)梅思繁：“這幾天數(shù)學(xué)又沒(méi)有考好呀？”還會(huì)常常督促梅思繁：“數(shù)學(xué)抓抓緊哦！”之類的句子。梅思繁她媽媽在學(xué)習(xí)上也非常嚴(yán)格，成天讓梅思繁做試卷，可是梅思繁成績(jī)就是上不去，有時(shí)昨天剛做的題目，第二天就不會(huì)了，真是令人煩惱的一件事��！
《女兒的故事》中雖然講述的是梅思繁成長(zhǎng)的故事，但是其中卻包含了梅子涵對(duì)梅思繁的照顧與關(guān)心，還有梅子涵對(duì)梅思繁的愛(ài)，這父愛(ài)比海深，比山高，父愛(ài)是多么偉大呀！
《女兒的故事》讀后感2
女兒的故事這本書的作者叫梅子涵，她還創(chuàng)作過(guò)許多兒童文學(xué)作品，比如《我的故事講給你聽(tīng)》、《一朵花兒的童話》、《投降不許動(dòng)》等等。
這本書的.主人公是梅子涵的女兒，她叫梅思繁。她是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小姑娘。她和《我要做個(gè)好孩子》書中的金玲一樣，他們到哪里，哪里就會(huì)有歡笑聲，簡(jiǎn)直就是大家的開(kāi)心果。從這本書中學(xué)到了一些我不會(huì)的詞語(yǔ)，比如：眉飛色舞、心生羨慕、浩浩蕩蕩。
讀完這本書以后，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我懂事了許多。不再對(duì)父母大喊大叫了，也懂得學(xué)會(huì)幫父母做些家務(wù)事，還懂得不亂花錢買那些對(duì)我生活沒(méi)有大多幫助的東西。我希望大家也可以去讀這本書，無(wú)論是大人還是小孩，我相信你讀了這本書以后，只要有信心，你們也能改變自我，向著美好的未來(lái)前進(jìn)。
《女兒的故事》讀后感3
暑假里，我看了一本《女兒的故事》，深有感觸。
《女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關(guān)于他女兒梅思繁小時(shí)候的故事，也有一段是梅思繁寫的“我的`故事講給你聽(tīng)”。兩個(gè)人的筆法都很幽默，不相上下，把我和媽媽都逗得哈哈大笑。
我發(fā)覺(jué)梅思繁和我有很多相似之處。她是一個(gè)認(rèn)真的小女孩，她買東西很有節(jié)制能力；她是文學(xué)腦袋，數(shù)學(xué)也和我一樣一般般，她一開(kāi)始彈鋼琴，后來(lái)也讓鋼琴“睡了覺(jué)”……
這本書中讓我印象深刻的是《共同語(yǔ)言》這篇短文。一般家庭中，孩子和爸媽的共同語(yǔ)言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少說(shuō)到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語(yǔ)言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，買CD的時(shí)候，她爸爸常帶一個(gè)激光唱片，戴著耳機(jī)，由梅思繁挑選，她爸爸監(jiān)聽(tīng)，他常常聽(tīng)了說(shuō)好好，弄得其他人都把梅思繁當(dāng)權(quán)威。梅思繁和她媽媽也很有共同語(yǔ)言，他們都喜歡看足球，不過(guò)要是申花隊(duì)和國(guó)安隊(duì)比，他們就會(huì)吵吵鬧鬧，因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏，她媽媽想要國(guó)安隊(duì)贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西，喜歡《泰坦尼克號(hào)》里的杰克……
在這一點(diǎn)上，我和梅思繁也很像。比如說(shuō)看書，我和我媽很喜歡湊在一起，我媽為了愛(ài)護(hù)我的眼睛，還要讀給我聽(tīng)，一邊讀一邊笑，很有意思的。如果遇上很悲傷的情節(jié)，她還會(huì)讀得熱淚盈眶，最后我們倆互相給對(duì)方擦眼淚。我和我媽最喜歡勾肩搭背去逛街�？扉_(kāi)學(xué)了，我們倆一邊逛街一邊傷感地說(shuō)：“最好咱倆不要上班不要上學(xué)整天逛街就好了！”“可是不上班，就沒(méi)錢買東東了！”“最好我有個(gè)魔法棒，想要多少錢就有多少錢！”當(dāng)然啦，對(duì)于這種共同理想，我們總是一笑了之的，我們可都是非常用功的人哦！
我和我爸的共同語(yǔ)言在吃喝玩樂(lè)上。我爸有志要把我培養(yǎng)成一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他認(rèn)為我有運(yùn)動(dòng)天賦。我喜歡和他一起打球、兜風(fēng)、看車展，至于面對(duì)共同愛(ài)好的美食，我們也沒(méi)少共同斗爭(zhēng)過(guò)！
我和爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)賭氣，溝通出現(xiàn)問(wèn)題。我媽媽說(shuō)，問(wèn)題可能是當(dāng)時(shí)大家都不肯“湊湊”，大家如果都肯互相“湊湊”，應(yīng)該都可以解決。我還不能完全理解這些話，但我相信長(zhǎng)輩與小輩之間如果互相多了解對(duì)方，產(chǎn)生更多的共同語(yǔ)言，肯定會(huì)多一點(diǎn)歡樂(lè)，生活才會(huì)更美好。
我非常喜歡這本《女兒的故事》，她讓我思考了一些東西。
《女兒的故事》讀后感4
當(dāng)我看完《女兒的故事》這本書時(shí)，我被梅子涵叔叔十分特別的文筆所吸引。雖然這些故事不像笑話一樣讓人哈哈大笑。但里面一些細(xì)節(jié)的描寫，如人物的語(yǔ)言，心里活動(dòng)的描述，讓這些故事變得豐滿起來(lái)，讓人忍俊不禁，體現(xiàn)出一個(gè)完整的大幽默。
其中，最讓我深有同感的是一篇名叫《鋼琴睡覺(jué)》的文章。故事講述了主人公梅思繁小時(shí)侯學(xué)鋼琴，但后來(lái)因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)量的增多，以及外面的補(bǔ)習(xí)班，使她不堪重負(fù)，讓她不得不放棄學(xué)鋼琴，而進(jìn)入題海之中。從此，她家里再也聽(tīng)不到她那悠揚(yáng)的琴聲了。她的鋼琴像睡大覺(jué)一樣放在那里。只有學(xué)校在合唱比賽時(shí)，那架鋼琴才能發(fā)揮它的作用。
看到這里，我情不自禁想起自己類似的經(jīng)歷。
記得在幼兒園大班時(shí)，我被媽媽鼓動(dòng)著去學(xué)毛筆字。當(dāng)時(shí)不知道媽媽是為了陶冶我的情操，還是讓我有一計(jì)之長(zhǎng)，總之，當(dāng)時(shí)對(duì)新事物感到好奇的我便開(kāi)始了我的“求學(xué)之路”。
剛開(kāi)始，我還覺(jué)得很有意思，握著筆在紙上像畫畫似的，一會(huì)兒畫出一朵小花，一會(huì)畫出一個(gè)小人。
隨著時(shí)間的推移，寫毛筆字漸漸地在我的生活中變得枯燥起來(lái)。剛開(kāi)始我學(xué)握筆的姿勢(shì)，然后學(xué)單獨(dú)的筆畫，然后是一個(gè)字，再后來(lái)是整篇的作品。
在一年級(jí)時(shí)，我?guī)缀跆焯於家毭P字。媽媽有時(shí)就在旁邊看著我，趁她去做菜的時(shí)候，我就會(huì)像梅思繁一樣，一會(huì)摸摸手，一會(huì)吃點(diǎn)東西，一會(huì)兒上個(gè)廁所，非常得心不在焉。但媽媽來(lái)冰箱拿東西時(shí)，就會(huì)順勢(shì)瞄我一眼，如果我在那兒“若有所思”時(shí)，媽媽就會(huì)輕輕地咳嗽一聲。我當(dāng)然知道媽媽咳嗽是什么意思，于是我又趕緊寫起來(lái)。
我馬上就要步入六年級(jí)了。漸漸地，練字的時(shí)間越來(lái)越少，取而代之的是讓人喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)和大量的課外輔導(dǎo)班。原來(lái)，我有三個(gè)小時(shí)的上書法課的時(shí)間，可是現(xiàn)在卻只有一小時(shí)。原來(lái)，我每天都會(huì)練一張毛筆字。現(xiàn)在，一個(gè)星期能寫一張就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
如今，毛筆字已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的生活，硯臺(tái)，墨盒，毛筆上已經(jīng)有了一層灰。盡管這樣，有時(shí)，我還會(huì)很懷戀地想碰碰它們，尤其是一些重要的書法比賽，得不得獎(jiǎng)已經(jīng)不重要了，重在參與，只是想過(guò)過(guò)手癮。
在我們班，有很多類似的情況。在二年級(jí)時(shí)，老師統(tǒng)計(jì)過(guò)，班上有一半的.人學(xué)鋼琴，有一半的人寫毛筆字。可是到現(xiàn)在，仍然堅(jiān)持下來(lái)的廖廖無(wú)幾。
唉，現(xiàn)在升學(xué)的壓力太大了，那些陶冶情操的工具也只好“下崗”，在家的某個(gè)角落，安靜地睡著它們的覺(jué)。我盼望著有那么一天，那些鋼琴，毛筆------重新回到我們的身邊，與我們?yōu)榘椤?/p>
《女兒的故事》讀后感5
每個(gè)人都想快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。今年，我讀了梅子涵寫的《女兒的故事》這本書，我從中獲得了許許多多的快樂(lè)。
《女兒的故事》主要記敘了梅子涵的女兒梅思繁童年的趣事，有她與同學(xué)之間的友情，與家人之間的親情，還有她親近大自然的快樂(lè)感受。書的內(nèi)容豐富多彩，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，語(yǔ)言幽默活潑，讀來(lái)讓人忍俊不禁。特別是看到梅思繁的一些糗事，我就哈哈大笑；看著她挨罵，我忍不住陪著她傷心；看著她參加鋼琴比賽得冠軍，我又是羨慕極了。
讀著讀著，我覺(jué)得自己仿佛也成了梅思繁――其中給我印象最深的是她彈鋼琴的故事。梅思繁三歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，有一次她參加音樂(lè)幼兒園的'鋼琴考試，誰(shuí)知她剛按起琴鍵，一陣風(fēng)吹來(lái)把琴譜卷走了。她找不到曲譜，于是靈機(jī)一動(dòng)，竟憑默背把曲子準(zhǔn)確、流利地彈了下來(lái)，通過(guò)了鋼琴考試。要是別人，沒(méi)了琴譜，早就慌了神，手足無(wú)措了。像這樣的小小的彈琴手，長(zhǎng)大了非成鋼琴家不可。
讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了……我是從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，初學(xué)時(shí)，我多么喜歡那些琴鍵呀！你看它們黑白相間著，在上面輕輕一彈，就會(huì)有美妙的琴聲傳來(lái)，像雨滴歡跳在水面上，像珍珠撒落在玉盤上，我喜歡極了！于是我彈啊彈，學(xué)呀學(xué)，學(xué)得雖然有點(diǎn)吃力，卻很開(kāi)心。
可是，好景不長(zhǎng)。琴譜越來(lái)越復(fù)雜，看得我眼花繚亂，彈得我手指頭生疼。更郁悶的是，老師和媽媽對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)格，不管我有沒(méi)有興趣彈，非要我一天至少?gòu)椬阋粋�(gè)小時(shí)，甚至兩三個(gè)小時(shí)。特別是碰到要考級(jí)的時(shí)候，更是非逼著我整天坐在鋼琴前埋頭苦練，我?guī)缀跻呋鹑肽Я耍?/p>
漸漸地，我不再那么喜歡鋼琴了，有時(shí)候看著那架黑乎乎的大家伙，竟然開(kāi)始躲著它，偷偷拿眼睛瞪它，甚至討厭起它來(lái)。自從上了高年級(jí)，我就拿各種借口避著它。慢慢地，我們家的鋼琴也睡著了……現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧呀！
讀完這本書，我掩卷沉思。梅思繁是個(gè)女生，我也是女生，我們有許多相同的生活經(jīng)歷，面臨許多相同的難題和困惑。但是梅思繁總是以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，樂(lè)觀地面對(duì)生活，勇敢地戰(zhàn)勝困難。彈鋼琴如此，學(xué)習(xí)如此，生活也是如此，即使是被爸爸媽媽生氣地趕出家門，她依然自己跑到一棵大樹(shù)底下玩耍起來(lái)，因?yàn)樗嘈虐职謰寢屢欢ú粫?huì)丟下她，她不能因此而丟失了快樂(lè)。
暑假就要過(guò)去了，馬上就開(kāi)學(xué)了。我重新整理好書包，準(zhǔn)備好新學(xué)期的挑戰(zhàn)。我坐到鋼琴前面，撫摸著曾經(jīng)熟悉的琴鍵，不知不覺(jué)地一首美妙的曲子從我的指尖流淌出來(lái)。我的鋼琴又醒了。原來(lái)，快樂(lè)一直在我們的身邊，只要我們保持一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心，誰(shuí)也不能把它從我們身邊奪走！
《女兒的故事》讓我回味無(wú)窮，幫我找到許多快樂(lè)。你們也一起讀一讀吧，你一定會(huì)喜歡的！
《女兒的故事》讀后感6
在孩子放寒假時(shí)，我讀了{(lán)女兒的故事}這本書，我受到了很大的啟發(fā)，我要把所學(xué)到的知識(shí)跟大家分享一下，寫成讀后感跟大家交流交流。
這是一本成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書—{女兒的故事}當(dāng)我看完整本書后，他留給我的是“流連忘返”“受益匪淺”和故事中酸、甜、苦、辣他都會(huì)深深地印在我的腦海里，使你很難忘記。著名兒童學(xué)家梅子涵的文筆實(shí)在很特別，講述出女兒成長(zhǎng)中豐富的故事。
在{女兒的故事}中有幾篇文章，另我掩倦深思，心情沉悶了許久，如“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”“真正的故事”等讀起來(lái)都讓人忍俊不禁，大笑不已。
“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”里面有一段話是這樣說(shuō)的，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針。笨鳥(niǎo)先飛，龜兔賽跑；下定決心，不怕?tīng)奚�。排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。我覺(jué)得特別有道理，僅短短的幾句話，就說(shuō)明了只要你下定決心做事，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的'困難。梅子涵教授對(duì)現(xiàn)在教育有深刻思考，也有全面認(rèn)識(shí)。作為家長(zhǎng)我們要多向梅子涵教授學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次親子閱讀，讓我知道了很多道理，他會(huì)告訴你怎樣去教育孩子。孩子在成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多困難，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，看著自己的孩子成長(zhǎng)是一件很快樂(lè)的事。
《女兒的故事》讀后感7
介于老師的推薦，讓我走進(jìn)《女兒的故事》這本書，這是一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書，小主人公梅思繁帶給我無(wú)數(shù)幽默，讓我回憶起許多童年的回憶。
小主人公梅思繁十分喜愛(ài)可愛(ài)的.小動(dòng)物，尤其是狗，她想養(yǎng)，但她爸爸和媽媽卻不同意，她爸爸怕小狗狗會(huì)生病死去，他會(huì)和難過(guò)。
這本書講述了一個(gè)小女孩從小到大的生活的書，甚似幽默；在我的生活里，也有一番幽默。我也和梅思繁一樣，喜愛(ài)動(dòng)物，對(duì)一切都很好奇，仿佛剛剛來(lái)到人世間一般。
多么好的文章，用了真情實(shí)感。我們?nèi)叶伎戳�，都夸她是一篇好文章�?/p>
主人公的表姐叫謝疑，謝疑制造了許多的麻煩事。我呢，也經(jīng)常在家惹麻煩，比如：玩打火機(jī)，差點(diǎn)燒了全家......
多少好的一本書啊！多美富有幽默感，多么快樂(lè)的童年！
我喜歡這本書，也希望能有更多的朋友和我一起來(lái)閱讀這本書，一起和那個(gè)活潑開(kāi)朗的梅思繁做好朋友吧！
《女兒的故事》讀后感8
今天我閱讀了《女兒的故事》這本課外書，其中女兒的簡(jiǎn)歷這一段讓我印象非常深刻。
梅思繁是本文作者梅子涵的女兒，他講述了梅思繁的出生和上幼兒園的故事，梅思繁三歲時(shí)進(jìn)了一所音樂(lè)幼兒園，這所幼兒園在她家附近，是在名人聚集的地方，洋房林立，幼兒園也在一棟白色的洋房里，很多大人都想讓小孩當(dāng)音樂(lè)家、鋼琴家、小提琴家，望子成龍，望女成鳳。
梅思繁在考試的時(shí)候，風(fēng)把琴譜吹掉了，他背得出曲子，最后，梅思繁考上了音樂(lè)幼兒園。
其實(shí)梅思繁也像一顆蒲公英的種子，被大人們吹來(lái)吹去，沒(méi)有自由。他不是很想彈鋼琴，但是他要彈鋼琴，要考音樂(lè)幼兒園……
這讓我想起了我們自己，也像一顆蒲公英的種子，被爸爸媽媽們吹來(lái)吹去，放學(xué)之后，還要去課外學(xué)習(xí)班，放暑假、寒假，我們還要去學(xué)奧數(shù)、英語(yǔ)、美術(shù)……有學(xué)不完的'課程，雖然給我們減負(fù)了，但是時(shí)間多了，家長(zhǎng)們就讓我們學(xué)這學(xué)那，沒(méi)完沒(méi)了，誰(shuí)能還給我們兒童一個(gè)屬于我們自己的天空。
《女兒的故事》讀后感9
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了作家梅子涵的書——《女兒的故事》。這本書深深地吸引了我，雖然書名叫《女兒的故事》，但書中并不單單寫了女兒梅思繁，還寫了作家自己的心理活動(dòng)，更加突出了爸爸眼中的女兒是什么樣的。
《女兒的故事》是一本非常有趣的書，作者梅子涵生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)單易懂地描寫了女兒梅思繁成長(zhǎng)時(shí)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及自己絲絲縷縷的煩惱。書中梅思繁那無(wú)忌的童言，歡樂(lè)的童真，精彩的童年，詼諧又幽默，美好又精彩。但成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)有許多煩惱，升學(xué)的壓力，父母的期盼……
書中使我印象最深的是《鋼琴睡覺(jué)》這一章。講述了梅思繁的爸爸媽媽都希望她學(xué)習(xí)鋼琴，因?yàn)樵谏虾＿@個(gè)大城市里有許多的家長(zhǎng)都希望自己的子女能成龍成鳳，梅思繁的爸媽也不例外。但在梅思繁上四年級(jí)的時(shí)候，由于作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間練琴就不學(xué)了。我想，作者梅子涵心里應(yīng)該有些無(wú)奈，只有在學(xué)校舉行活動(dòng)的時(shí)候，琴聲才會(huì)響起，每當(dāng)這時(shí)，她爸爸就激動(dòng)的不得了。其實(shí)我也像梅思繁一樣，從小學(xué)習(xí)鋼琴。但是因?yàn)橛械臅r(shí)候曲子太難了，彈了一會(huì)兒就會(huì)走神，每當(dāng)媽媽叫我，琴聲才又響了起來(lái)。從四年級(jí)開(kāi)始，作業(yè)漸漸多了起來(lái)，而且我還新報(bào)了寫書法的興趣班，所以時(shí)間不夠用，導(dǎo)致我每天只能彈半個(gè)小時(shí)左右。暑假要考級(jí)，練的時(shí)候，只能硬著頭皮每天彈四五個(gè)小時(shí)。
《綠色學(xué)�！氛鹿�(jié)里，有句話讓我感觸很深：在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。因?yàn)闀r(shí)間是不可能倒流的，我們要用最少的時(shí)間做最多的事，不能讓時(shí)間偷偷溜走。
記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了兩道很難的題目，在做完所有題后我沒(méi)有檢查，就急忙攻克那兩道難題。思索半天，其中一道難題終于解出來(lái)了。第二道題可就沒(méi)那么好解了，我想了半天還是沒(méi)有想出來(lái)，就坐在那里開(kāi)始發(fā)呆�！熬嚯x考試結(jié)束還有五分鐘！沒(méi)做完的同學(xué)抓緊，做完的趕緊檢查！”老師提醒。這時(shí)我才想起前面的題目還沒(méi)檢查呢！我馬上開(kāi)始檢查�！翱荚嚱Y(jié)束！組長(zhǎng)把考卷收起來(lái)！”我才剛檢查完解決問(wèn)題，時(shí)間就到了，哎，這次肯定考砸了！果然，我才考了八十幾分。要是我不發(fā)呆，就能把錯(cuò)的計(jì)算題檢查出來(lái)。經(jīng)過(guò)那次之后，以后的考試都吸取了之前的教訓(xùn)。
讀完《女兒的故事》這本書，我感觸很深：時(shí)間是不會(huì)等人的，我們要抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間，高效率地完成任務(wù)。還有一點(diǎn)：要有始有終。不要因?yàn)閷W(xué)業(yè)而耽誤了自己的愛(ài)好。學(xué)業(yè)固然重要，但興趣是最好的老師。你既然選擇了學(xué)習(xí)某種才藝，就一定要把它學(xué)完。不然學(xué)了卻又半途而廢，又有什么用呢？愿我們都能珍惜時(shí)間，學(xué)有所樂(lè)；也愿你能打開(kāi)這本書，感悟更多道理，收獲更多知識(shí)。走進(jìn)《女兒的故事》，就是走進(jìn)了自己的美麗童年。
《女兒的故事》讀后感10
小時(shí)候，我們的日子過(guò)得充實(shí)而幸福，那是美好充滿回憶的日子，爸爸媽媽用不同的方式記錄下我們生活中的一點(diǎn)一滴，有拍照留戀，有手工記憶，。。。 而梅子涵叔叔則是用他的文筆記錄下他女兒的成長(zhǎng)故事。
梅子涵叔叔說(shuō)，當(dāng)他在睡覺(jué)時(shí)，他的女兒梅思繁出生了，梅子涵叔叔開(kāi)始了與女兒共同成長(zhǎng)的日子，梅思繁在他的筆下慢慢地成長(zhǎng)，我一邊看著，一邊在想：人在成長(zhǎng)，繁雜，麻煩的事情就會(huì)出來(lái)，甚至源源不斷，但是真有那么可怕嗎，真的.需要那么緊張嗎，被稱為文科腦袋的她能考上好大學(xué)嗎？
直到看完這本書，我感覺(jué)深有體會(huì)，比如沒(méi)當(dāng)上干部這段，梅思涵因?yàn)轳劚扯鴽](méi)當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，上海的教育真嚴(yán)，我一年級(jí)時(shí)因?yàn)閻?ài)哭而哭掉了信任，沒(méi)選上三好生，那時(shí)心里可難受了。還有因?yàn)楣φn繁忙而沒(méi)時(shí)間練琴，跟我一樣，導(dǎo)致還課沒(méi)還好，心里不好受。自覺(jué)得沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)好，應(yīng)該要堅(jiān)持。
這本書讓我懂得了人生中的每一秒都是可貴的，人生就像一條小溪，總會(huì)有困難與艱辛，如果沒(méi)有了這些，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)意義。
《女兒的故事》讀后感11
從綠色的房屋，到綠色的大門，再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話：在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在！莎士比亞的話很對(duì)，因?yàn)槲覀儾粩嗫吹降氖恰艾F(xiàn)在”，但是它們立刻變成了“過(guò)去”，不斷“現(xiàn)在”不斷“過(guò)去”，有多少酸甜苦辣的事情在這個(gè)期間發(fā)生，可我們無(wú)力挽救它，去無(wú)知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費(fèi)時(shí)間，也不知多少人在這期間里做自己想做的事，可能很累卻很充實(shí)！
可文章中的女兒就很珍惜時(shí)間。準(zhǔn)備考重點(diǎn)學(xué)校時(shí)做試卷，補(bǔ)習(xí)，彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的東西從自己手里溜走。女兒還非常節(jié)約。
我可不像文章中的女兒那樣。有一次，我在做試卷媽媽又叫我寫作文。我一看就嚇暈了。這不，我的'試卷剛做了一半，這眼睛就想休息了。我實(shí)在忍不住，就趴到桌子上睡著了。等到我媽媽打掃完衛(wèi)生后我才醒。結(jié)果晚上一直都在補(bǔ)作業(yè)呢。今天，我讀了這本書，我懂得了：我們要珍惜時(shí)間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。
讓我們把時(shí)間牢牢的抓住吧！
……
《女兒的故事》讀后感12
梅子涵叔叔寫了一本書叫《女兒的故事》，這本書十分受小朋友的歡迎。
寒假里我也讀了《女兒的故事》。里面的主人公是作者梅子涵叔叔和他的女兒梅思繁，她是一個(gè)喜歡熱鬧的'人，一有足球比賽，她就當(dāng)啦啦隊(duì)長(zhǎng)，不用找自己來(lái)，梅思繁每一次都大呼小叫、手舞足蹈，開(kāi)心得不得了，手舞小旗，口吹小哨。
梅思繁也是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小姑娘，十分喜歡小狗，一見(jiàn)到小狗就眉開(kāi)眼笑。有一次他們?cè)诓莸厣献较X蜢，梅思繁累了，就睡在一個(gè)草窩上，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一只大黃狗向她“汪汪汪汪”叫，梅思繁也朝它“汪汪汪汪”叫，大黃狗一動(dòng)也不動(dòng)，還是站在那里，搖著尾巴，她說(shuō)：“爸爸，怎么辦？”爸爸說(shuō)：“你坐在狗窩上��！”“��！”梅思繁叫道，拍拍屁股上的草走了。
這本書確實(shí)是有一定的文筆，描述出生活中許多精彩的片段，把一個(gè)普通的故事描寫的活靈活現(xiàn)，富有感情。這是一本有有趣、幽默的、適合兒童閱讀的優(yōu)秀書籍。
《女兒的故事》讀后感13
重溫著《海的女兒》，讓我不經(jīng)意間走進(jìn)了世界上最純美的境界。
小人魚的故事，雖然是個(gè)悲劇，但是它告訴了我們，世界上許許多多的東西是值得我們?nèi)プ非蟮�，在小人魚的身上，我們可以看見(jiàn)一個(gè)天真率真的小人魚，這種天真，在我們的腦子里久久的回味著。小人魚有五個(gè)姐姐，姐姐們都用那沉船中稀奇古怪的東西裝飾她們的花園，而小人魚卻喜歡像天空上太陽(yáng)的花朵和一尊大理石的雕像，和五個(gè)姐姐相比她沒(méi)有去攀比物質(zhì)，而是去追逐光明，去追逐愛(ài)情。當(dāng)她遇見(jiàn)她的王子遇難時(shí)，她冒著生命的危險(xiǎn)把他救活，當(dāng)小王子醒來(lái)的時(shí)候，她卻躲在海石的后面，讓誰(shuí)也看不見(jiàn)她那小臉，當(dāng)時(shí)，她沒(méi)有想讓小王子感激和去愛(ài)她，她只是想著絕對(duì)不能讓小王子死去。
她的愛(ài)是不求回報(bào)的！她的母親告訴她，只有人類才有一個(gè)"不滅的靈魂"。小人魚公主卻始終對(duì)愛(ài)懷有堅(jiān)強(qiáng)的信心，仍舊要"犧牲一切來(lái)爭(zhēng)取他和一個(gè)不滅的靈魂"。她的想法那么單純："為了和他在一起，我永遠(yuǎn)犧牲了我的聲音"。"我要照看他，熱愛(ài)她，對(duì)他獻(xiàn)出我的生命"！小人魚打動(dòng)我的還有她的善良。當(dāng)老巫婆告訴她，"當(dāng)你穿過(guò)我的森林回去的時(shí)候，如果珊瑚蟲捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會(huì)裂成碎片，向四面紛飛了"�？尚∪唆~認(rèn)為"沒(méi)有這樣做的必要"。當(dāng)王子把另一位公主誤認(rèn)作當(dāng)初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會(huì)在婚禮后的第一個(gè)早晨變成海里的泡沫。在那個(gè)宣布訂婚的晚上，"她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他，她離開(kāi)了家庭，交出了自己美麗的聲音，每天忍受著沒(méi)有止境的苦痛，而他卻一點(diǎn)也不知道"，她在舞會(huì)上依舊"笑著，舞著"，因?yàn)樗幌胱屝闹猩類?ài)的人不開(kāi)心！她最終沒(méi)有聽(tīng)從姐姐們的勸告，"她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去"，"再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺(jué)得她的身軀在融化成為泡沫"。為了所愛(ài)之人的幸福，可以犧牲自己的'生命，這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材，還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。
小人魚的善良，化成泡沫隨著大海到著世界各處。
《女兒的故事》讀后感14
一走進(jìn)《女兒的故事》，我似乎感覺(jué)到這是一部有趣而又真實(shí)的童年故事。
這一本書由《女兒的故事》和《我的故事講給你聽(tīng)》兩個(gè)章節(jié)組成。第一個(gè)章節(jié)是從爸爸的角度講述女兒在學(xué)校生活中發(fā)生的故事，在輕松、詼諧的敘述中透著嚴(yán)肅的思考，夾雜其中的是作者對(duì)自己年少年時(shí)代的生活記錄，它們?cè)忈屃吮緯膬?nèi)涵，講的生動(dòng)、有趣。第二章節(jié)是作者模擬女兒的口吻講述當(dāng)代中學(xué)生的故事，當(dāng)代中學(xué)生的生活的快樂(lè)和煩惱畢現(xiàn)其中。一個(gè)講述女兒的.故事，就讓我看得嘖嘖贊嘆，笑得前俯后仰。
一篇篇栩栩如生的圖片，一部部翔實(shí)精彩的故事，讓我入了迷仿佛沉睡其中。當(dāng)然給我感觸最深的是：鋼琴睡覺(jué)。因?yàn)檫@則故事講得內(nèi)容和我的現(xiàn)在差不多。梅思繁的媽媽在女兒三歲時(shí)買了一架鋼琴，希望她成龍成鳳，可后來(lái)練琴時(shí)她摸摸手，發(fā)發(fā)呆，混混時(shí)間�，F(xiàn)實(shí)生活中有段時(shí)間我也很不想學(xué)古箏了，當(dāng)初哭著要媽媽買，現(xiàn)在作業(yè)做完就想玩，根本不想走進(jìn)琴行，一點(diǎn)也不想練古箏。我也忙，忙得焦頭爛額，一到周末才開(kāi)始練琴。有次老師對(duì)我發(fā)火了，我怕極了，我和梅思繁同感呀。
這本書寫了梅思繁的童年生活，我羨慕她有那樣幸福的家庭，有那樣偉大的作家爸爸。這是值得我終生難忘的書。
《女兒的故事》讀后感15
《女兒的故事》是一本非常有趣的書。書中的女兒非常伶俐、聰明，她的爸爸也非常的幽默。她和爸爸經(jīng)常在一起異想天開(kāi)經(jīng)常在在一起討論一些有趣的話題。今天，就讓我們一起來(lái)走進(jìn)這一本精彩的書中吧！
小女兒在一所有名的中學(xué)讀書。有一次，班級(jí)中來(lái)了一位老師，她的英語(yǔ)非常厲害，人人都羨慕她。但是她經(jīng)常給班里補(bǔ)課，不管是下課的時(shí)間還是吃午飯的時(shí)間通通都改成了英語(yǔ)課。他對(duì)學(xué)生們的要求也很嚴(yán)格，作業(yè)總是老多老多的，只要不做完一項(xiàng)作業(yè)或漏寫了一個(gè)字，就要罰抄一千遍，所以家長(zhǎng)、同學(xué)都不愿意來(lái)報(bào)她的學(xué)習(xí)班，不然，會(huì)把自己的孩子搞得稀里糊涂的。又是一節(jié)英語(yǔ)課，老師說(shuō)，現(xiàn)在的`英語(yǔ)培訓(xùn)班免費(fèi)教學(xué)，我們班中的任何一個(gè)人都必須參加。全班同學(xué)一下子全部都逃走了，老師無(wú)奈的只好放棄了。
好可怕的老師呀！哈哈，不過(guò)我們的老師可是最和藹的，也是最聰明的老師。大家記住，你不認(rèn)真學(xué)，就算是一個(gè)頂級(jí)的老師來(lái)教你，你也不會(huì)學(xué)好的。
�。∵@本書真好看。
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