《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得（精選25篇）
我們從一些事情上得到感悟后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 1
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了十四歲的小男孩尼爾斯的事。故事的開(kāi)始，他是一個(gè)喜歡做惡作劇、虐待小動(dòng)物、不喜歡學(xué)習(xí)的.孩子。不過(guò)，后來(lái)他在和白鵝莫頓的旅行當(dāng)中，變成了一個(gè)喜歡幫助小動(dòng)物、還做了很多好事的的孩子。
我喜歡后來(lái)的尼爾斯，因?yàn)樗兂闪艘粋�(gè)有愛(ài)心的孩子。今后，我也要像他那樣，做個(gè)有愛(ài)心的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 2
尼爾斯，14歲，是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。由于他捉弄了一只小精靈，于是尼爾斯被變得只有指頭那么大的小不點(diǎn)，并被家里的白鵝帶上了天空，開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)。還有打敗了灰老鼠兵團(tuán)，救了小黑老鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于回到了拉普蘭。后來(lái)，尼爾斯和雁群往回飛，回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人；更讓我領(lǐng)略了瑞典的`高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我今后一定會(huì)十分高興地去幫更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更和諧、美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 3
今年暑假我讀了一本有趣的童話書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話，這本書(shū)生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典，這本書(shū)還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!據(jù)說(shuō)，在瑞典的兩名報(bào)社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動(dòng)。
主人公尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的`小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了種種苦難，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長(zhǎng)的旅行中，他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，成為了受人們喜愛(ài)的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求有很大的不同，對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的起點(diǎn)。初中課程多，要求高，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我可能會(huì)遇到不少的困難，我要像書(shū)中的主人公一樣勇敢面對(duì)困難，通過(guò)自己的努力去克服，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。同時(shí)這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)。我們一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人，以全新的自我來(lái)面對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 4
當(dāng)我第一次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候就知道尼爾斯以前是一個(gè)很調(diào)皮。而且愛(ài)搗亂的小孩兒，他總愛(ài)捉弄小動(dòng)物讓它們生不如死�？善渌擞帜苡惺裁崔k法馴服他，來(lái)保護(hù)小動(dòng)物們呢？！當(dāng)我看完了這本書(shū)后，知道了尼爾斯克服了重重困難的'考驗(yàn)，粉碎了斯密爾的陰謀，他現(xiàn)在成為一個(gè)樂(lè)于助人，刻苦學(xué)習(xí)和精心照顧小動(dòng)物的好孩子。在這本書(shū)里，我懂得了一個(gè)道理，就是要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，在失去后才懂得珍惜那就太晚了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 5
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我被深深的吸引住了。
這篇童話故事講述了有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他是一個(gè)頑劣調(diào)皮的小孩，他還喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，他捉弄一個(gè)小精靈，然后，小精靈把他變成了只有拇指大的小人，他感到很傷心。一次偶然的機(jī)會(huì)，他騎在了家鵝的'背上，進(jìn)行了一次神奇的旅行，經(jīng)歷了種種磨難，他幫助了許許多多的小動(dòng)物，小動(dòng)物們也幫助了他，是他最終也回到了自己的家，也使他懂得了要有愛(ài)心。
也使我懂得了要勇敢地面對(duì)困難與挫折，同時(shí)讓我懂得了我們要和動(dòng)物們和睦相處，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。
如果我也變小了，我也會(huì)盡量幫助小動(dòng)物!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 6
最近，在同學(xué)的推薦下，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。
這本書(shū)是瑞典的女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的這本書(shū)主要寫(xiě)的是：一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)。調(diào)皮搗蛋。喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的男孩尼爾斯，被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人后，和雄鵝莫頓及一群大雁一起去旅行�；氐郊液�，他改正了以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢。善良和樂(lè)于助人的孩子。
和以前的尼爾斯那樣，我也曾經(jīng)經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物：把捉到的蜻蜓摘去翅膀，然后毫不內(nèi)疚的.一腳踩死；去嚇樓道里的貓，貓一看到我就不敢出來(lái)。唉，我真不該那么做。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，比如：貓頭鷹。蛇。青蛙等可以為農(nóng)民伯伯消除田鼠和害蟲(chóng)；牛。馬。驢等可以為人民勞動(dòng)；狗不但是人們真誠(chéng)的朋友還可以幫助警察破案。動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完。
如果這個(gè)世界沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣�。捍禾欤ǘ洳辉偈㈤_(kāi)，因?yàn)闆](méi)有蝴蝶。蜜蜂幫它們傳播花粉；夏天我們?cè)僖部床坏津唑褍?yōu)美的舞姿了，我們?cè)僖矝](méi)有蜂蜜。牛奶吃了。小溪里再也沒(méi)有小魚(yú)。小蝦它們那活潑的身影了。那將是個(gè)荒涼。孤寂。清冷。沒(méi)有生氣的地球。然而，不單單地球沒(méi)有了生氣，人們也很難在地球中存活。像啄木鳥(niǎo)，如果沒(méi)有啄木鳥(niǎo)為我們消滅樹(shù)上的蟲(chóng)子，那會(huì)有多少大樹(shù)消失了。而這一切又是環(huán)環(huán)相扣的：啄木鳥(niǎo)吃掉樹(shù)上的蟲(chóng)子→人們大量砍伐樹(shù)木→森林迅速減少→啄木鳥(niǎo)大量死去，結(jié)果就是樹(shù)木大量減少，地球沙漠化日夜嚴(yán)重；還有像兔子和松鼠等小動(dòng)物覓食時(shí)為植物散播種子，植物則為人類(lèi)凈化空氣�？涩F(xiàn)在是：它們?yōu)橹参锷⒉シN子→人們捕殺小動(dòng)物→植物無(wú)法散播種子→植物大量減少，結(jié)果是臭氧層不斷地被破壞，人們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣，那將是多么嚴(yán)重的后果��！
從今天開(kāi)始，我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。像尼爾斯一樣，做一個(gè)大自然的保護(hù)者。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 7
最近，我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事說(shuō)的是男孩尼爾斯因?yàn)檎{(diào)皮，想捉弄小精靈，結(jié)果被小精靈變小了，正好大白鵝想跟著大雁去拉普蘭，于是他跳上鵝背，開(kāi)始了一段奇妙的旅程。
旅程中，尼爾斯體驗(yàn)到了飛翔的`快樂(lè)，還助人為樂(lè)救了鵝群；幫助松鼠把幼崽送到溫暖的窩里；暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，和古城的小動(dòng)物們一起把家搬到安全的地方，結(jié)交到了許多好朋友。
其中，我最喜歡的一段說(shuō)的是狐貍斯密爾抓走了雁群中的一只大雁，尼爾斯拼命追了上去，奮力一跳，蹦到了狐貍的尾巴上。狐貍可狡猾啦，左右狂甩，想把尼爾斯摔下來(lái)，尼爾斯毫不害怕，緊緊地抓著尾巴楸準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用盡全身力氣使勁一拽。狐貍斯密爾終于受不了了，“哎呦”一聲張開(kāi)了嘴，大雁就從他的嘴里逃脫了。小小的尼爾斯實(shí)在是太厲害了，我真佩服他。
故事最后當(dāng)然是尼爾斯變回了原樣，我也從中懂得了人類(lèi)和動(dòng)物是好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，這樣我們的生活才會(huì)更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 8
最近我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小人兒的尼爾斯，一個(gè)是馬丁。它們?cè)诼猛局薪?jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來(lái)，尼爾斯變回了正常人，回到了爸爸媽媽身邊。
在這個(gè)故事里，尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的'，我也要做這樣的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 9
今天，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事里面有兩個(gè)主人公，有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮的小男孩，因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒，另外一個(gè)是一心想要證明家禽也能干一番轟轟烈烈事業(yè)的雄鵝。
故事的內(nèi)容是有一天，一群大雁從空中飛過(guò)，家里的這只雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他隨著大雁一起周游了瑞典各個(gè)地方，一路上，聽(tīng)說(shuō)了許多奇異的故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種艱辛的'磨難。
他們破壞了狐貍斯密萊的陰謀詭計(jì)，還打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠。每次遇到困難，小男孩都沒(méi)有放棄，選擇堅(jiān)持到底。尼爾斯也從頑皮、淘氣變成了一個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)樂(lè)于助人的好孩子。故事的最后，尼爾斯又變回了原來(lái)的模樣，回到了爸爸媽媽的身邊。
讀完這個(gè)故事，我也深深地感到，以后在學(xué)習(xí)和生活中，我也要像尼爾斯一樣，做一個(gè)積極向上、樂(lè)于助人的人!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 10
今年寒假，學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，算是給我們的新年禮物吧，也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，作者是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的'缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
讀此書(shū)的時(shí)候，我體會(huì)到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅(jiān)持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書(shū)使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！我們的教育工作也是這樣，遇到困難與挫折，我們要像尼爾斯那樣，堅(jiān)持不懈、持之以恒，運(yùn)用智謀與策略，戰(zhàn)勝困難。這本書(shū)給我很多的啟迪，可以讓我在今后的教育生涯中受益匪淺，讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 11
想知道不乖的孩子怎么變成乖孩子?請(qǐng)看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)吧。
在瑞典，一個(gè)叫尼爾斯的頑皮男孩，捉弄了小精靈，他被施了魔法，變成了一個(gè)拇指般大小的小人。正在這時(shí)，天上飛來(lái)一群大雁，家里的雄鵝莫頓，也想跟著大雁一起飛行。尼爾斯不想讓雄鵝飛走，就緊緊地抱在雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他跟隨大雁周游了瑞典的各個(gè)地方，聽(tīng)說(shuō)了許多奇異的故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了各種艱辛和磨難……
我很敬佩雄鵝莫頓和大雁。莫頓是一只有理想、有追求的雄鵝，它不甘心待在窩里，吃主人喂給它的食物。它要像大雁一樣在天空中飛翔，還要像大雁一樣飛得很很快。盡管它累得喘不過(guò)氣來(lái)，癱軟地趴在降落的地方，一動(dòng)不動(dòng)，雙眼緊閉，氣若游絲，好像馬上要斷氣一樣。但是它決心要干一番轟轟烈烈的事業(yè)，它戰(zhàn)勝了疲勞和無(wú)數(shù)地困難，終于成為大雁隊(duì)里的一員，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
大雁們也很了不起，春天飛到最北邊的拉普蘭，秋天飛到大海的南邊。它們要飛過(guò)崇山峻嶺和波濤洶涌的.大海，一生中時(shí)時(shí)刻刻都在遭受動(dòng)物和人類(lèi)的追捕。但是它們有目標(biāo)方向，向著目標(biāo)永往直前，決不半途而廢。
尼爾斯變成乖孩子的秘訣，就是旅行的日子里，他感受到雄鵝和大雁對(duì)他的真誠(chéng)、友愛(ài)和無(wú)私的幫助。雄鵝累得半死，捉到的第一條魚(yú)就給他吃，智慧的領(lǐng)頭雁阿卡讓他懂得了許多道理：“飛得高比飛得低省力。”“飛得越遠(yuǎn)，越不覺(jué)得累。”“腦子里裝得東西越多，腦子就越好使。”“人類(lèi)不應(yīng)該把大地都占為已有�！蹦釥査菇�(jīng)歷了饑餓、寒冷、恐懼和死亡……磨難，使他變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)于助人。
這本書(shū)還讓我們看到了秀美壯麗的瑞典風(fēng)光，我也想插上翅膀，跟隨大雁去周游世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 12
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)有趣的故事：有個(gè)十四歲的男孩，叫尼爾斯，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭金發(fā)。他非常頑皮，喜歡搞惡作劇，總愛(ài)捉弄人�？山�(jīng)過(guò)了一次歷險(xiǎn)，他改變了……一個(gè)星期天的早晨，尼爾斯因?yàn)樽脚【`受到懲罰：被變成了一個(gè)非常小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝，跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而又奇怪的事情。尼爾斯開(kāi)始了的冒險(xiǎn)旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計(jì)多端的狐貍;又用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃，從獵人的槍口下救下了綠頭鴨;他從熊口中死里逃生;把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后與雁群依依不舍的.告別后，經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯終于變回原形。
讀完故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險(xiǎn)中遇到了許多困難，但他憑借著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了，使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他，最后成為了要好的朋友。在歷險(xiǎn)途中他曾想過(guò)回家看爸爸媽媽?zhuān)珗?jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣，可他仍然毫不退縮，繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩!
我想：如果我遇到了這種事情，恐怕不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!但是，今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神，助人為樂(lè)勇敢地面對(duì)一切困難，因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯，任何人想成功，就要經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服重重困難，登上階梯。而當(dāng)你克服了困難，就是往前邁了一大步!離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了只有善良有愛(ài)心的人才能獲得真正的快樂(lè)!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 13
兩天內(nèi)讀完了這251頁(yè)的書(shū)。
這本書(shū)的主要資料是主人公小男孩尼爾斯騎著變成拇指的小精靈，騎著加入大雁群的鵝，進(jìn)行南北往返，以及穿越瑞典的長(zhǎng)途旅行。男孩看到和聽(tīng)到的使這次旅行更有魅力。
上半場(chǎng)寫(xiě)的那個(gè)淘氣，任性地捉弄野獸的小尼爾斯。當(dāng)時(shí)，他連坐下來(lái)好好讀這本書(shū)都想著鬼魂的想法，不尊重父母，對(duì)牲畜的虐待更嚴(yán)重，是典型的壞孩子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他變成了一個(gè)精靈，動(dòng)物們不停地責(zé)罵他，沒(méi)有人愿意聽(tīng)他的解釋?zhuān)部偸侵共蛔”┰甑腵脾氣。因此，我不得不乘飛機(jī)，不知不覺(jué)地進(jìn)入艱難的漫長(zhǎng)旅程。
取狐貍的故事，因?yàn)樗赂覚C(jī)智，同時(shí)提高了他的膽量，所以成為了很多人閱讀讀后感必寫(xiě)的片段。但在我看來(lái)，實(shí)際上磨練他的心，讓他成長(zhǎng)是聽(tīng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)的人類(lèi)往事。如果沒(méi)有父母的庇護(hù)，他應(yīng)該好好照顧自己，學(xué)會(huì)照顧別人，這是對(duì)他最大的考驗(yàn)。
這次旅行不是艱險(xiǎn)，困難不斷，而是鍛煉意志，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。我相信在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，尼爾斯也能感受到無(wú)數(shù)的絕望、孤獨(dú)、無(wú)助，或者突然意識(shí)到很多事情的真相。而最讓我感動(dòng)的部分就是他到了新的地方后聽(tīng)到的家人的故事。
當(dāng)時(shí)瘟疫也很?chē)?yán)重，那家人紛紛喪生，只剩下兄妹和遠(yuǎn)方的父親。所以他們踏上了尋找父親的道路，以便告訴父親這件事的真相。途中，弟弟悄悄地去世，姐姐既不哭也不怨天尤人，為弟弟舉行了驚動(dòng)全城的葬禮。她又一個(gè)人走了很長(zhǎng)時(shí)間，直到遇到久違的父親，才能不那么堅(jiān)強(qiáng)，有可以信任和依靠的人，才能再次回到一個(gè)孩子身邊。
多么凄美的故事�。」陋�(dú)寂寞，但還要自己努力才能生存。相似年齡的少女已經(jīng)褪去了幼稚的心，理解了親人相繼離去，對(duì)痛苦麻木了。無(wú)依無(wú)靠的日子，她也不知道會(huì)不會(huì)結(jié)束。在這種環(huán)境下可以泰然處之，經(jīng)歷的一切在我看來(lái)都是最不愿意看到的樣子。多么強(qiáng)大的心能堅(jiān)持到最后？
最終男孩帶著鵝回到溫暖的家，以胖嘟嘟的小男孩的方式出現(xiàn)在現(xiàn)在頭發(fā)變白的父母面前。他很懂事，很高興恢復(fù)了以前的樣子。以后這個(gè)成長(zhǎng)的旅行將永遠(yuǎn)難忘。總是提醒他要好好愛(ài)父母，不要讓他們擔(dān)心自己。同時(shí)，要珍惜自己擁有的一切，幫助別人，成為心中有愛(ài)、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 14
暑假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩，他的家在瑞典南部，他并不喜歡讀書(shū)寫(xiě)字，而是喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一天，父母上教堂了，而他卻因?yàn)樵诩覒蚺粋�(gè)小精靈而中了妖法，因此變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在此時(shí)，大雁飛來(lái)了，家里的一只雄鵝也想飛上天，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住了它，可誰(shuí)知卻被帶上了天。一段奇妙的旅行開(kāi)始了。從奇妙的經(jīng)歷和發(fā)生的一些故事，使他懂得了很多，并變得樂(lè)于助人、心靈善良了。
這本書(shū)是拉格洛夫所著，她是一名十分有愛(ài)心的女作家，作者通過(guò)這個(gè)生動(dòng)而有趣的故事啟發(fā)我們，要擁有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。是啊!在生活中，我們可不能學(xué)尼爾斯那樣沒(méi)有愛(ài)心，只為自己的利益去做事。這就像我們班陳老師組辦的學(xué)習(xí)小組一樣，我只關(guān)心著自己，并不關(guān)心別人，總是想著自己的作業(yè)，經(jīng)過(guò)陳老師對(duì)我的'開(kāi)導(dǎo)，我才明白，只有提高別人，才能提升自己，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，這樣我們組才能取得第一名。
我們還必須擁有旺盛的求知欲，要善于觀察，為了獲取知識(shí)而不斷努力，留心身邊的任何事物，現(xiàn)在我們不能總對(duì)現(xiàn)在的生活而滿意，祖國(guó)就靠我們這一代，只有我們掌握著祖國(guó)的未來(lái)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 15
寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
書(shū)里的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩。由于他作弄了一個(gè)小精靈而被變成了小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上了高空，開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。經(jīng)過(guò)這段奇異的冒險(xiǎn)之旅，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢，善良，樂(lè)于助人的好孩子。
這本書(shū)非常有趣，我一看就愛(ài)不釋手。我被尼爾斯的神奇遭遇深深吸引了。
書(shū)中講到：有一次，尼爾斯和大雁們來(lái)到了一座古堡。古堡里世世代代居住著許多勇敢的黑老鼠。但是，這幾年他們的地盤(pán)被一群貪婪的灰老鼠霸占了�；依鲜筮B他們唯一剩下的一棟樓也不放過(guò)，灰老鼠們準(zhǔn)備趁今晚的.動(dòng)物大舞會(huì)搶奪這塊地方。尼爾斯為了救黑老鼠，不顧自己的安危，機(jī)智地引開(kāi)了黑老鼠。
小老鼠被他的行為深深感動(dòng)了。老鼠們?yōu)榱舜鹬x尼爾斯，破例邀請(qǐng)他參加動(dòng)物聚會(huì)。
我從尼爾斯身上看見(jiàn)了許多珍貴的品質(zhì)。例如他的足智多謀，不畏艱難，樂(lè)于助人。我也要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)受人歡迎的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 16
周一，我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)，它的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。這本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)·愛(ài)搞惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的'故事，這本書(shū)寫(xiě)得非常生動(dòng)，我很喜歡讀。
在這本書(shū)里，我印象最深的是大雁阿卡照顧小雛雕的故事，雖然老雕們每年都要叼走幾只大雁，但是看見(jiàn)小雛雕那么小，老雕就死去了，它還是不忍心不收留小雛雕。過(guò)了幾年，阿卡竟然把小雛雕養(yǎng)大了，而且小雛雕也非常喜歡阿卡，并且答應(yīng)阿卡不傷害一只大雁。通過(guò)互相幫助和關(guān)心，原來(lái)的仇人變成朋友。
我非常喜歡這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 17
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙�。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多事情。漸漸地，他養(yǎng)成了幫助動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。小精靈把他變成了一個(gè)小人兒。另外一個(gè)是大白鵝莫騰，它想證明家禽也能干一番轟轟烈烈的.事業(yè)。小人兒尼爾斯坐在大白鵝莫騰背上，飛到空中，和一群大雁一起開(kāi)始了一段充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁一起飛過(guò)了整個(gè)國(guó)家。有一次，一只狐貍在外面尋找食物，它發(fā)現(xiàn)在冰上睡覺(jué)的大雁，就叼著一只往家里跑，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他不顧自己的安危，趕緊跑過(guò)去，用力地扯狐貍的尾巴，大雁趁機(jī)從狐貍手中飛走了。
還有一次，它們落在一個(gè)叫斯康奈的小村莊尋找食物，幾個(gè)淘氣的孩子發(fā)現(xiàn)了，并把大白鵝抓走了，尼爾斯想救大白鵝，躲進(jìn)了小男孩的植物標(biāo)本罐里，跟著小男孩進(jìn)了城堡，最后成功救下了大白鵝。
通過(guò)這次旅行，尼爾斯從調(diào)皮搗蛋的小孩，變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、樂(lè)于助人的小孩。我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，成為一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 18
兩天時(shí)間，讀完了這本251頁(yè)的書(shū)。
這本書(shū)以主人公小男孩尼爾斯變成拇指大的小精靈后騎著加入大雁群的家鵝進(jìn)行了一次南北往返、橫跨瑞典的長(zhǎng)途旅行為主要資料。以男孩的所見(jiàn)所聞，讓這次旅行更加吸引人。
前半本中所寫(xiě)的那個(gè)淘氣調(diào)皮、喜歡戲弄?jiǎng)游锏男∧釥査�。他總是�?duì)父母不夠尊重，甚至對(duì)家畜也虐待不已，可以說(shuō)是個(gè)典型的壞孩子。但有一次偶然的機(jī)會(huì)，他突然變成了小精靈，動(dòng)物們對(duì)他憤怒責(zé)罵，沒(méi)有人愿意聽(tīng)他解釋?zhuān)渤３？刂撇蛔”┰甑钠�。為了逃離這種困境，他被迫騎上一只要飛行的大鵝，開(kāi)始了一段充滿艱辛的長(zhǎng)途旅程......
智取狐貍的故事展示了他的勇敢和機(jī)智，同時(shí)也推動(dòng)了他膽量的提升，因此成為許多讀者寫(xiě)作讀后感時(shí)必提及的'片段。然而，在我的觀點(diǎn)中，真正讓他的內(nèi)心得到鍛煉和成長(zhǎng)的，是他聽(tīng)聞或親眼目睹的人間往事。失去了父母的庇護(hù)，他必須學(xué)會(huì)照顧自己，同時(shí)也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，這才是對(duì)他最大的考驗(yàn)。
與其說(shuō)這次旅行是兇險(xiǎn)重重、困難不斷的，不如說(shuō)是一場(chǎng)磨煉意志，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。我相信在這長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，尼爾斯也無(wú)數(shù)次絕望，感到孤獨(dú)無(wú)助，或是猛然醒悟很多事情的真相。而最讓我感動(dòng)的部分也正是在他到達(dá)一個(gè)新地方后，聽(tīng)到的一家人的故事……
當(dāng)時(shí)，一場(chǎng)可怕的災(zāi)難籠罩著整個(gè)城市，瘟疫肆虐，家家戶戶都遭受到了巨大的傷害。在這個(gè)家庭中，父母和其他親人相繼離世，只剩下姐弟倆和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親。為了向父親真相，他們決定踏上尋找父親的旅程。途中，弟弟突然離世，姐姐沒(méi)有流淚，也沒(méi)有抱怨，她為弟弟辦了一場(chǎng)盛大而令人震撼的葬禮。隨后，姐姐繼續(xù)孤身前行，一直走到與父親再度相聚的那一刻。這時(shí)，她終于能夠放下堅(jiān)強(qiáng)的外表，因?yàn)樗业搅艘粋�(gè)人可以信任和依靠的人，她重新變回了一個(gè)需要照顧的孩子。
這個(gè)故事真是令人動(dòng)容�。∫粋�(gè)年紀(jì)相仿的女孩，一路上都是孤苦伶仃，必須靠自己的努力才能生存。她早就失去了孩子般天真無(wú)憂的心靈，理解了最親近的人們不斷離去，甚至對(duì)痛苦已經(jīng)麻木不仁。她在毫無(wú)依靠的日子里，也不知道是否會(huì)有盡頭。這樣的環(huán)境下，她卻能坦然應(yīng)對(duì)，經(jīng)歷的一切在我看來(lái)是最令人不愿見(jiàn)到的情景，那她的內(nèi)心一定是多么強(qiáng)大，才能堅(jiān)持到最后呢？
最終，男孩帶著家鵝回到了他溫暖的家，以一個(gè)翩翩少年的方式呈此刻頭發(fā)漸白的父母面前。他變得懂事了，恢復(fù)了原先的模樣，為此高興不已。未來(lái)的日子里，這段成長(zhǎng)的旅行必須是永生難忘，時(shí)刻提醒著他也提醒著我要懂得好好愛(ài)父母，不要讓他們?yōu)樽晕也傩摹Ｍ瑫r(shí)，要好好珍惜自我所擁有的一切，樂(lè)于助人，做一個(gè)心中有愛(ài)，志存高遠(yuǎn)的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 19
在這陽(yáng)春三月，我伴著漂亮的春景讀完了一本童話作品。這就是瑞典作家塞爾瑪 拉格洛夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝旅行記》。從中我熟悉到一個(gè)聰慧英勇、樂(lè)于助人的男孩，而這個(gè)人正是原本粗野頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的尼爾斯。
書(shū)中記述到：在一個(gè)初春，（文章）的仆人公尼爾斯由于得罪了（傳奇）中的小精靈，因而變得只有一個(gè)拇指大，卻能與動(dòng)物溝通的小人兒。他為了不讓雄鵝莫頓和大雁去飛行，竟跳到了雄鵝背上，與雄鵝一同飛上了藍(lán)天。至此以后，尼爾斯就騎著雄鵝，隨著大雁處處旅行，飛到了祖國(guó)最北部的拉普蘭省。而在這段和大雁相處的日子里，尼爾斯不僅周游了瑞典全國(guó)，還學(xué)會(huì)了很多高尚的品質(zhì)，如艱苦耐勞。
在這一章章精彩的篇章中，留給我印象最深的片段是《放鵝姑娘奧薩和弟弟小馬茨》：一天晚上，一個(gè)流浪的女人敲門(mén)住宿，她總是咳個(gè)不停，到早上，她已經(jīng)沒(méi)有力氣起床了。因此奧薩和小馬茨的爸爸媽媽就幫她看病，但是女人的病非但沒(méi)治好，家里的四個(gè)姐妹倒是一個(gè)接一個(gè)的死去。最終大姐死了，爸爸不再說(shuō)笑，沒(méi)多久就離家出走了。媽媽獨(dú)自領(lǐng)著兩個(gè)孩子，剛找到工作，卻也病故了。沒(méi)法，孩子們只能去找爸爸，而他們每到一處就會(huì)宣揚(yáng)如何預(yù)防病菌的`傳染。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事后，很是憐憫那兩姐弟，也很想伸出手幫他們一把。他們雖然還這么小，但卻經(jīng)受了那么多，在一刺眼間就失去了
五個(gè)親人，我想那種哀思欲絕的感覺(jué)是一般人難以承受的，可是這兩個(gè)還未成年的孩子卻挺了過(guò)去。讓我們不得不佩服他們堅(jiān)韌的毅力阿!
而這本書(shū)就是聚集著無(wú)窮力氣，無(wú)窮學(xué)問(wèn)、品德的名著，它每一篇文章所記述的人物的品德都滲透在讀者的心間，烙下難以磨滅的痕跡。我們可以去學(xué)習(xí)小人兒尼爾斯的熱心腸、雄鵝莫頓的智勇雙全、大雁阿卡的敢于擔(dān)當(dāng);也可以去學(xué)習(xí)狐貍斯密爾的執(zhí)著不棄，由于不管人物是好是壞，它都有閃光點(diǎn)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 20
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開(kāi)時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不一樣地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的.動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測(cè)的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自我的開(kāi)心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自我淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自我助人為樂(lè)，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩！
我在奶奶家看到《尼爾斯騎鵝旅行記》，媽媽告訴我，她小時(shí)候也看過(guò)這本書(shū)，還看過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片呢，很好看。我一下有了興趣。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)故事。他騎著大雁—馬丁去周游各地，遇到了很多困難，但尼爾斯一點(diǎn)也沒(méi)有害怕，總是進(jìn)取地想辦法去解決。在旅途中，他遇見(jiàn)了許許多多的小動(dòng)物并幫忙它們，成了小動(dòng)物的好朋友。
經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)，我明白了我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜和保護(hù)動(dòng)物，不去欺負(fù)和虐待小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯佣忌钤诘厍蜻@個(gè)大家庭里。在遇到困難的時(shí)候，不要退縮，不要害怕，要勇敢起來(lái)，進(jìn)取想辦法來(lái)解決才是最重要的。
看完這本書(shū)，我仿佛也和尼爾斯一齊經(jīng)歷了一次神奇趣味的旅行，一次大自然的旅行。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 21
讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我清楚的了解了尼爾斯從一個(gè)殘暴的男孩變成一個(gè)善良暖男的過(guò)程。在這辛苦的旅程當(dāng)中，尼爾斯?jié)u漸學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，并通過(guò)屢次幫助其他動(dòng)物，在動(dòng)物們眼里從魔鬼變成了天使。
整本書(shū)講的是：書(shū)中主人公尼爾斯原是一個(gè)愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的男孩，在他欺負(fù)一只小狐仙時(shí)，被小狐仙使用魔法變成了一拇指大的小孩。他結(jié)識(shí)了一只雄鵝和一個(gè)大雁群，跟著他們一齊遷徙，在遷徙途中，尼爾斯?jié)u漸懂得了關(guān)愛(ài)同伴，并最終得到了動(dòng)物們的信任，去除了魔法，變回了正常人的樣子。
尼爾斯在變成小人之后學(xué)會(huì)了友愛(ài)，在他屢次救助小動(dòng)物后，動(dòng)物們也和尼爾斯結(jié)下了友誼。尼爾斯在幾次無(wú)畏的的救援當(dāng)中，穩(wěn)固了他和動(dòng)物們之間的感情帶。也使尼爾斯感受到了幫助別人的快樂(lè)。這種快樂(lè)是可貴的！它是尼爾斯在為自己的成果慶幸時(shí)，看到動(dòng)物們安然無(wú)恙時(shí)所產(chǎn)生的。當(dāng)尼爾斯開(kāi)始為別人著想時(shí)，他變得不再自私了。
從尼爾斯的故事中，我聯(lián)想到了另一個(gè)故事：從前有一只鴨子一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著：為什么我要幫助一個(gè)素不相識(shí)的陌生人？突然有一天，鴨子在想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，一不小心掉到了一個(gè)一米多深的大湖里，這時(shí)，剛好被一關(guān)小象看到了，小象急忙從水里救出了鴨子。鴨子滿懷感謝地對(duì)大象說(shuō)了謝謝，并把自己的困惑已久的.問(wèn)題提了出來(lái)。小象笑著答到：“我保護(hù)的是一條獨(dú)一無(wú)二的生命��！”。是啊，助人為樂(lè)，又何必在乎相識(shí)，這是善的種子，愛(ài)的表現(xiàn)。
尼爾期和鴨子的故事都表達(dá)了助人為樂(lè)是一種美德，還告訴人們：從助人為樂(lè)中收獲快樂(lè)是一種崇高的行為！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 22
今日，我讀完了媽媽給我買(mǎi)的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)帶領(lǐng)我經(jīng)歷了一次充滿樂(lè)趣和挑戰(zhàn)的旅程。
故事的主人公是個(gè)叫尼克的十四歲男孩。一天，尼克不想讀書(shū)，而是偷偷溜到了農(nóng)場(chǎng)玩耍。他調(diào)皮搗蛋，結(jié)果被一個(gè)神秘的小精靈變成了一個(gè)只有巴掌大小的小人兒。變成小人后，尼克爬上了矮墻，突然看到一只名叫馬丁的大雄鵝正打算飛走。尼克連忙跳到雄鵝背上央求它不要離開(kāi)，可是馬丁并不理會(huì)，只好帶著尼克一起飛向了天空。就這樣，尼克開(kāi)始了他的`奇幻冒險(xiǎn)之旅。
在接下來(lái)的旅程中，小明和小紅先后遇見(jiàn)了大雁小巧、老鷹飛翔、小灰雁小娜、狐貍小狡。其中讓我感受最深的是小明和大雁們的故事。大雁們停在湖邊休息，一只狐貍偷偷地潛了出來(lái)，一口咬住了一只大雁。小明立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，小明也贏得了很多朋友。之后，小明又遇到了無(wú)數(shù)困難......
最終，尼爾斯被小精靈變了回來(lái)，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。
這本書(shū)啟發(fā)了我，讓我明白了我們不能像尼爾斯一開(kāi)始那樣調(diào)皮搗蛋，而應(yīng)該成為一個(gè)真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)的人。同時(shí)，它也告訴我要多多冒險(xiǎn)，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到彩虹。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 23
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我思量了許久。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一個(gè)故事，講述了一個(gè)年輕的冒險(xiǎn)家尼爾斯。他與他可愛(ài)的伙伴小白鵝一起探索世界，經(jīng)歷了許多刺激和危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。在他們的旅途中，他們面對(duì)著各種挑戰(zhàn)，但尼爾斯總是充滿勇氣和智慧地應(yīng)對(duì)每一個(gè)困難。一次，當(dāng)尼爾斯面對(duì)一只兇猛的大狗熊時(shí)，他不懼危險(xiǎn)，利用自己聰明的頭腦和一些小道具，成功地化解了危機(jī)，并與狗熊成為了好朋友。他們一起度過(guò)了愉快的時(shí)光，分享彼此的故事和冒險(xiǎn)。另外一次，尼爾斯遭遇到了他的死敵狐貍。狐貍一再試圖襲擊他，但尼爾斯機(jī)智地采取各種策略逃過(guò)了危險(xiǎn)。他通過(guò)隱藏在樹(shù)上、利用周?chē)h(huán)境等方法保持警覺(jué)，并最終成功逃脫了狐貍的追捕。經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)和困難后，尼爾斯最終平安地回到了家鄉(xiāng)。他感謝小白鵝和他遇到的每個(gè)朋友，因?yàn)檎撬麄兊闹С趾蛶椭�，讓他度過(guò)了這段充滿挑戰(zhàn)的旅程。在回到家鄉(xiāng)后，尼爾斯恢復(fù)了人形，并將這段奇妙的經(jīng)歷銘記于心。這個(gè)故事告訴我們勇敢面對(duì)困難的重要性，以及友誼和智慧的力量。通過(guò)尼爾斯的冒險(xiǎn)，我們可以學(xué)到很多關(guān)于勇氣、聰明和團(tuán)隊(duì)合作的寶貴教訓(xùn)。
上個(gè)星期，田老師給我們布置了一項(xiàng)有關(guān)特殊場(chǎng)景的寫(xiě)作任務(wù)。下課后，我們?cè)诮淌依镎匍_(kāi)了一個(gè)“小會(huì)”。一些同學(xué)高舉著他們得到的`免作業(yè)單，大聲說(shuō)：“看，我有免作業(yè)單，我可以不做這個(gè)作業(yè)！”而那些沒(méi)有拿到免作業(yè)單的同學(xué)，早就迫不及待了。他們眼巴巴地盯著那些免作業(yè)單，好像希望能夠得到并享受這份特權(quán)。
此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭(zhēng)斗”：一個(gè)是想要免作業(yè)；而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫(xiě)作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng)。于是，我平靜地走倒了自我的座位旁，坐了下來(lái)，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。
在我們的生活中，難題無(wú)處不在。只要我們勇敢地面對(duì)這些挑戰(zhàn)，并抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去勇敢應(yīng)對(duì)，這些困難最終都能迎刃而解。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 24
今天，我在家里看了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的好書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)男孩尼爾斯的故事，他的經(jīng)歷異常精彩。他變小、與鵝相處、又回到家，這其中有很多的冒險(xiǎn)和驚喜。閱讀這本書(shū)，讓我充滿了無(wú)限的想象力和探索精神。
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，整天欺負(fù)小動(dòng)物。有一天，他突然感到頭暈，便躺在床上休息。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小人兒。他被自己的樣子嚇到了，也意識(shí)到自己能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，感到非常不可思議。尼爾斯出門(mén)后，聽(tīng)到小動(dòng)物們?yōu)樗膼盒卸ハ嘀肛?zé)。他感受到了自己的罪惡，并決定要改過(guò)自新。但他并不知道如何做才能彌補(bǔ)傷害小動(dòng)物的罪過(guò)。突然間，一群野鵝從天空中飛過(guò)，其中最后一只名叫馬丁，飛得很慢。尼爾斯想要跟著這群野鵝一起走，就請(qǐng)求馬丁帶他一起飛行。尼爾斯結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)話，但馬丁卻聽(tīng)懂了他的請(qǐng)求，高興地答應(yīng)了。馬丁飛得很穩(wěn)，尼爾斯坐在他的背上，享受著自由飛翔的感覺(jué)。在這段旅程中，尼爾斯認(rèn)真思考自己的行為，并發(fā)誓要以后好好對(duì)待小動(dòng)物，不再欺負(fù)他們。這次經(jīng)歷讓尼爾斯深刻地明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該善待身邊的所有生命，并且時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和義務(wù)。
叢尼爾斯家一路飛行，來(lái)到了陌生的'荒野。剛開(kāi)始，野鵝們不太喜歡他，但隨著時(shí)間推移，情況發(fā)生了變化。原來(lái)，在這段時(shí)間內(nèi)，叢尼爾斯與他的朋友馬丁經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，他們幫助別人、做好事。例如，當(dāng)松鼠媽媽的小寶寶走失時(shí)，叢尼爾斯幫助她找回了它；而當(dāng)袋鼠爸爸的套子不見(jiàn)了，叢尼爾斯也細(xì)心地將它找回來(lái)了。正是因?yàn)檫@些善良的行為，漸漸地，野鵝們開(kāi)始改變了對(duì)叢尼爾斯的看法，從此不再討厭他了。
原來(lái)，野鵝們來(lái)到這么遠(yuǎn)的地方，是有任務(wù)的：必須經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的路段，接受艱辛和考驗(yàn)�，F(xiàn)在任務(wù)完成了，應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠(yuǎn)的家了。
在尼爾斯的的家，爸爸媽媽著急死了，尼爾斯走了3天了，他的家里人十分擔(dān)心他，怕他出什么事。爸爸緊張地說(shuō)：“報(bào)警吧，不然，可能尼爾斯會(huì)出事的！”媽媽卻慢慢平靜下來(lái)說(shuō)：“我們?cè)俚鹊劝桑凑呀?jīng)過(guò)了3天了，也應(yīng)該沒(méi)有什么事！”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。
過(guò)了一天，野鵝們覺(jué)得是時(shí)候送是時(shí)候尼爾斯回家了。于是，野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家，但又怕速度不夠快。于是，野鵝們覺(jué)得要用實(shí)際行動(dòng)才能證明，所以，盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的，馬丁勸勸尼爾斯，“回去吧，不然你的爸爸媽媽十分焦急的�！苯�(jīng)過(guò)馬丁的幾次勸告，尼爾斯終于肯回去了！
又過(guò)了2天，尼爾斯回到了家，爸爸媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜趕緊出去一看，原來(lái)是尼爾斯回來(lái)了！爸爸很高興地抱起尼爾斯，“孩子，你又長(zhǎng)大了！”尼爾斯有些不敢相信自己的耳朵，于是他試探地喊了聲：“馬丁，再見(jiàn)了！”馬丁招手回應(yīng)道：“再見(jiàn)！”尼爾斯聽(tīng)到后心里暗自慶幸，應(yīng)該是馬丁已經(jīng)變回了人類(lèi)。他意識(shí)到自己之前對(duì)待小動(dòng)物的方式是錯(cuò)誤的，從此開(kāi)始珍惜生命，不再欺負(fù)小動(dòng)物。他的家人也非常開(kāi)心，一家人過(guò)上了幸福的生活。
通過(guò)閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我深刻了解到不能虐待小動(dòng)物的道理。同時(shí)，我也從尼爾斯身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。他的勇氣和樂(lè)于助人的行為讓我欽佩不已，認(rèn)為他是一個(gè)好男孩。因此，我決定向尼爾斯學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)他的美德，做一個(gè)善良、有勇氣的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)心得 25
我懷著好奇的心境讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。
尼爾斯一開(kāi)始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，十分淘氣，也不愛(ài)學(xué)習(xí)。之后被小精靈變得僅有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開(kāi)始了神奇的旅行。一路上他經(jīng)歷了種.種磨難，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人�？墒菑臎](méi)有想到放棄，并且表現(xiàn)得十分勇敢。
他從頑皮，淘氣到之后變成善良，樂(lè)于助人的.人。在旅行途中他不會(huì)因?yàn)樽晕野《ε吕щy，應(yīng)對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得十分有智慧。勇敢機(jī)智地救出來(lái)了松鼠，灰雁，天鵝等。當(dāng)他變成正常人的時(shí)候更加熱愛(ài)小動(dòng)物了。
尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢應(yīng)對(duì)；在生活中要樂(lè)于助人，不能只顧自我的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙�。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變得僅有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多事情。漸漸地，他養(yǎng)成了幫忙動(dòng)物、樂(lè)意幫忙他人的好孩子。
僅有和睦相處，互相幫忙，才能讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加完美幸福。
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