《把信送給加西亞》讀后感
看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的《把信送給加西亞》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《把信送給加西亞》讀后感1
近期,校長給我們青年教師推薦了一本書——《把信送給加西亞》。這是一本關(guān)于忠誠、責任、勤勞的書籍。讀了這本書之后,從中學到了許多。
我在大學的時候,曾看到過這樣一段話:“當我年輕的時候,我夢想改變世界;當我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家;當我進入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變我們的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變世界!边@是自我改變的力量。那是的我并沒有太明白其中的道理,沒有想出改變自我的方法。直到讀到這本書時,我才深有體會,要從哪些方面去改變自我。作為這個世界的“平凡人”,在平凡的崗位,要做出不平凡的事,需要的方法我從這本書上找到了答案。
忠誠的表達是工作積極、高度負責。忠于自己的事業(yè),就是以不同的方式為自己的事業(yè)奮斗。書中的戰(zhàn)士在自己的崗位上遵從命令,完成任務,在這個過程中,他把忠誠給了自己的組織、把忠誠給了自己的國家,出色地完成了自己的使命。那么,我們在工作中,忠誠于自己的夢想,堅持教育的理念。忠誠于這份工作,以他為傲,并以自己的力量去守護它的光芒。這也許就是我改變自己的開始。
責任,也是敬業(yè)。書中寫到:每一件事都值得做好。每一份正當和合法的工作都是高貴的,每一個老實的勞動者和創(chuàng)造者,都值得稱贊。工作中,任何人都沒有理由輕視自己的工作。我對自己做出了“三省吾身”的思考。工作本身沒有優(yōu)劣之分,工作是否單調(diào)乏味,往往取決于我們對待它的心境。無論何時,都要把工作放在首要位置,用心地去做好每一件事,以敬業(yè)和負責任的心態(tài)去對待工作,工作自然而然就能做得更好。
“我相信魔鬼并不存在,存在的是人的恐懼和懦弱!彼該碛幸环菡_的態(tài)度對待工作、對待生活。良好的心態(tài)、愉快樂觀的精神、飽滿的生活熱情,并身體力行地去感染身邊的人、身邊的環(huán)境。這也許就是我改變自己的過程。
選擇就要堅持,堅持就要努力,努力就要付出,做那個可以送信的“羅文”中尉,就是做最好的自己。
我是一個酷愛聽戰(zhàn)爭故事的小男生,利用課余時間曾大量閱讀了關(guān)于戰(zhàn)爭的課外讀物,所以我能對古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比方:三國時期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時期對消滅希特勒納粹具有決定性作用的.諾曼底登陸戰(zhàn)役,這些精彩的故事讓我對英雄崇拜不已,恨不得自己就是一名威風凜凜的常勝將軍。 今年寒假的一天,媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書,還特別神秘地告訴我這是一本暢銷了一個多世紀的好書,許多大公司的領(lǐng)導也要求員工閱讀這本書呢!“這到底是本什么樣的書呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的心情,我試著閱讀起來。
其實這是一個非常簡短的小故事,作者叫阿爾伯特?哈伯德,講述的是1898年美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系,因為情況緊急,必須在最短的時間內(nèi)找到加西亞、把重要的軍事情報傳遞給他。但是,美國政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個秘密叢林中,沒有人知道他到底在哪里。這時,有人向總統(tǒng)推薦了美軍一名叫羅文的中尉,說只有他才能找到加西亞。于是,羅文承受了任務:懷揣著總統(tǒng)的親筆信,只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場,冒著生命的危險,三個星期后,他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞,把信交到了加西亞將軍手中,勝利完成了總統(tǒng)交給的任務。
《把信送給加西亞》讀后感2
《把信送給加西亞》這本書,各方推薦,全球總銷量突破8億冊。作者希望能夠以此文“教育那些異常拖沓的市民從渾渾噩噩的狀態(tài)中醒過來,變得雷厲風行”。此書寫于1899年,作者是阿爾伯特·哈伯德,一個美國商人,他從事過教師、出版人、編輯和演說家等不同職業(yè)。59歲時與妻子一起乘坐西塔尼亞號客輪,在愛爾蘭海一帶被一艘德國潛水艇發(fā)射的魚雷擊中,夫妻二人同船上的1200人一起隨船沉入海底。
文章寫的是美國與西班牙作戰(zhàn)期間,和古巴一起打擊西班牙時關(guān)于傳遞一封緊急軍情信的事。美國總統(tǒng)急切想聯(lián)系到叢林里的古巴軍隊首領(lǐng)加西亞。經(jīng)人推薦,陸軍中尉羅文漂洋過海,穿越熱帶叢林,歷經(jīng)各種生死劫難,最后在伙伴的幫助下成功與加西亞將軍取得聯(lián)系,組成聯(lián)軍共同打擊了西班牙。作者盛贊了羅文中尉和他的領(lǐng)袖、伙伴們的執(zhí)行力,認為最大的英雄就是那個把信送給加西亞的羅文中尉,而他得以取得成功的關(guān)鍵品質(zhì)就是他超強的執(zhí)行力。
生死時速中,主人公羅文一路“沒有任何借口”地執(zhí)行送信任務,獲得了許多人賠著性命不要的幫助。極端環(huán)境下,各方素質(zhì)都有在生死面前得到最大限度的發(fā)揮,所有幫助羅文尋找加西亞、護送軍情的人們,都是一樣的赤誠與敬業(yè)。他們甚至用近乎神化的方式來執(zhí)行他們的任務,為了節(jié)省時間和保證安全,護送羅文的駕車人爭分搶秒專顧駕車,完全不說話,對羅文的任何語言和動作都不作回應,簡直把自己物化了。
護送隊隊長赫瓦西奧的干練果決與豐富的經(jīng)驗,也讓人印象深刻。并且他有極強的號召力與難得的幽默感。在行路時他們一度與一隊西班牙敵兵非常接近。在羅文還沒有反應過來的情況下,伙伴們先后無聲地消失在叢林里,做好了埋伏的布置。又幾乎是在無聲的情況下,于危機解除后一一歸隊。顯然,赫瓦西奧在事前就已經(jīng)詳細部署了各項作戰(zhàn)策略。文中有一段原話!叭f一被敵人發(fā)現(xiàn),我們只要分開行動就可以戲弄他們。由于我們散布在公路沿線一個比較合理的范圍內(nèi),一旦開槍,敵人就會誤以為中了埋伏。這個戰(zhàn)術(shù)倒是不錯,”赫瓦里希笑著說,臉上充滿了惋惜,“不過,完成任務要緊,娛樂排在第二位!”
這一系列有序機智的團體反映,像演戲一樣流暢自然。戰(zhàn)爭形勢是極其復雜的,團隊中任何一個人的細微閃失,都會讓整個團隊面臨覆滅危機。生死較量中,需要何等的勇氣、合作精神、搏擊技能、以及不怕死的'精神和高超的作戰(zhàn)智慧。需要最大限度發(fā)掘人的全方位能量。
書中另外一個主要部分,“把信送給加西亞的十大法則”描述了那些發(fā)自內(nèi)心忠誠于工作的人,他們心甘情愿、恪盡職守地把事情做到最好最用心。
這需要良好的奉獻精神,需要不計較的品質(zhì),還有發(fā)自內(nèi)心的享受感。讓自己對一門事物充滿信心和興趣,在于努力去創(chuàng)造自己在這個領(lǐng)域的成就感。人類真的是天生會對某項事物特別感興趣,又對另一類事物特別反感的嗎?或許未必,我們不會去向往那些從來不知道的工作,而只會對自己有過接觸的事物產(chǎn)生興趣。
我認為,關(guān)于執(zhí)行力缺失的原因,一方面是興趣不佳,另一方面是心性不夠;蛟S,我們對一些事情不感興趣的原因,只是因為在初期接觸的時因某些偶然的原因而沒有獲得良好體驗,或者因某種原因被擱置而產(chǎn)生不美麗的情緒聯(lián)想。假使我們在面對那種必須做又不怎么喜歡的事情時,能夠強迫自己放下偏見,毫不遲疑地去做,很可能會發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么難。我們盡可能客觀公正地去觀察和研究它,在技藝得到提升的同時,每一步進展都會讓我們信心倍增,連原本不喜歡的事情都能執(zhí)行得又快又好,還有比這更讓人開心的事情嗎?當然,執(zhí)行力缺失的另一方面原因就是心性不夠,動機不足,懶惰成性。那么這就不是策略問題,而變成為改變價值觀的問題了。面對有些人的不習慣奉獻與付出,管理者要做的便是去引發(fā)和刺激他的動機,用愛與義去喚醒或生成這種奉獻精神。當然極有難度。如果我執(zhí)行任務,能像爭取生存機會那樣去爭分奪秒,如果我看待工作,都像創(chuàng)造藝術(shù)一樣地去積極面對。相信,我可以擁有讓自己滿意的執(zhí)行力。
最后再啰嗦一下個人觀點。書中編排的彩圖集中放在目錄之后顯得不那么自然,引申的羅文在戰(zhàn)爭中的主動、忠誠、敬業(yè)等“好員工品質(zhì)”也略顯刻意,十個法則的說教意味比較明顯。
當然,這并不影響它成為一本打動心靈的、值得一讀的好書。
《把信送給加西亞》讀后感3
《把信送給加西亞》講述的是,1898年,美西戰(zhàn)爭爆發(fā),為了與西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系,美國派中尉羅文將一封密信交給加西亞。歷經(jīng)重重困難艱險,三個星期之后,羅文成功把密信交給加西亞! 鞍研潘徒o加西亞”是一項艱巨的任務,在完成任務的過程中,羅文身上有許多值得我們思考和學習的地方,在工作中,我們應該學習羅文,將羅文精神發(fā)揚光大。
第一、敬業(yè)奉獻的職業(yè)榮譽感。
“不要考慮為什么,只要完成任務”作為一名軍人,羅文從接受任務到最終成功完成任務,是在踐行軍人以服從命令為天職的誓言,是對軍人這一職業(yè)的尊重和無私奉獻。在司法改革的今天,法院正在出現(xiàn)前所未有的各種新情況、新問題,我們能不能跟上趨勢盡職盡責是擺每個法院人面前的難題,這就更需要我們每個法院人拿出羅文精神,干一行愛一行,腳踏實地,真正樹立法律神圣不可qinfan的理念,在自己的崗位上奉獻無悔的青春。
第二、勤奮努力。
羅文的送信歷程是艱辛的,時刻都有付出生命的危險,他的成功固然有其他的因素在里面,但離不開羅文的勤奮努力!扒谀苎a拙是良訓,笨鳥先飛早如林”,在我們的工作中,有的人天分高,有的人相對天分低,但在法院這種隨時都需要知識更新?lián)Q代的崗位上,不論是哪種人,都需要勤奮努力,唯有如此,才能適應高強度、高節(jié)奏法院工作環(huán)境。
第三、敢于接受挑戰(zhàn)。
羅文接受任務時沒有多余的話,他不知道加西亞在哪里,心中只有一個目標就是將信交到加西亞手里,因為他堅信自己能夠找到加西亞完成任務,相信命運掌握在自己手中,正如羅文自己所說“勇敢成了我的救星”。這其中就體現(xiàn)出羅文敢想敢干、敢于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。法院的工作紛繁復雜,員額制改革使得審判人員的責任會越來越大,就出現(xiàn)了有人不敢負責,不愿負責,甚至懼怕的情況,為此,我們應該認識到司法改革目的絕不是簡單地給審判人員增加壓力,而是旨在通過增強法官責任心達到提高審判效率的'目的,所以,身處審判第一線的法院干警更應具有敢想敢干的品質(zhì),在司法改革的大勢下迎難而上。
第四、有干事業(yè)的信念。
羅文到底能不能將信送給加西亞,自己都不得而知,但他之所以能在艱苦的條件下取得一個又一個的勝利,有一種發(fā)自內(nèi)心的爭取受壓迫人民解放的強烈信念支撐著他。在我們的工作中,很多人做事猶豫不決,拖延遲誤,究其原因是缺乏將事情做好的信心,害怕事情搞砸后承擔責任。我們應該發(fā)揮“自信人生二百年,會當水擊三千里”的精神,在工作中保持堅定的信心,相信自己能夠?qū)⑹虑樽龊谩?/p>
第五、善于思考。
羅文送信過程是艱辛的,更是智慧和縝密的,怎么航行,怎么避開敵人搜索,怎么偽裝,怎么用烤紅薯解決溫飽問題,怎么上岸,每一步都計劃的十分周密和嚴謹,他的成功看似偶然,實則必然。法院的工作要求我們必須有嚴謹?shù)乃季S習慣,善于思考、善于總結(jié)、善于學習前人經(jīng)驗。
第六、超強毅力。
面對送信途中的種種困難,羅文最后憑借超越常人的毅力戰(zhàn)勝困境,出色完成任務。在審判實踐中,我們審理的每一個案件在某種意義上其實都是對我們毅力的另一種形式的考驗。如何應對無理取鬧的當事人、如何緩解雙方劍拔弩張的緊張氛圍、如何高智慧完成庭審、如何體現(xiàn)判決書的釋法與說理、如何讓當事人服判息訴……,都是每位法官需要思考和面對的問題,每個案件的審理結(jié)案都是對審判者毅力的極大考驗,經(jīng)受住考驗的人,案結(jié)事了,反之,困難重重。
第七、團結(jié)協(xié)作。
羅文順利將信交給加西亞,離不開途中人們的相互配合協(xié)作。古巴軍人聯(lián)絡處的指揮官伊先生、沉默寡言的馬車夫、可靠忠誠的格瓦西奧、訓練有素的卡斯特羅上校、海岸將軍瑞奧、開路向?qū)У蠆W尼思托中尉,是他們的共同努力促成了羅文順利完成任務。團結(jié)就是力量,這句話同樣適用在司法審判中,在案多人少的現(xiàn)實情況下,員額制改革,組成高效的“法官+法官助理+書記員”的審判團隊,三者之間各司其職、相互配合,調(diào)動人們工作積極xing,才能最大程度上提高審判效率。
第八、做事講技巧,讓1+1>2。
在羅文完成任務,加西亞將軍決定派三名熟悉整個古巴國情、訓練有素、經(jīng)驗豐富的軍官護送羅文回美國。在人選的選擇上,我們不得不佩服加西亞將軍的明智選擇,在那種情況下與其派更多的人護送暴露目標不如擇優(yōu)選擇。審判是一項需要高度利用智慧的工作,有時需要“嘮家常式談心”、有時需要“嚴肅式訊問”、有時需要“剛?cè)嵯酀,有時需要“恩威并施”、有時法理無情、有時情法兼顧,在司法實踐中,我們只有掌握好做事技巧,才能將審判工作做好,真正做到1+1>2的效果。
“把信交給加西亞”是一種精神,是一種值得我們每個人學習的精神,更是一種源泉,是一種指導我們前進的力量源泉。
《把信送給加西亞》讀后感4
懷著好奇的心理,一氣讀完《把信送給加西亞》,內(nèi)心久久不能平靜。既為送信的羅文崇高的敬業(yè)精神而感動,又為他一路上經(jīng)受的風險與磨難而震驚。文字不多,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,發(fā)人深思。
對照現(xiàn)實生活,日常工作中的阿瑟。瓦格納上校、送信的羅文、加西亞反戰(zhàn)將軍、羅文送信途中幫助他的人,都是那么難能可貴。
只有反戰(zhàn)能力的加西亞將軍,沒有送信的羅文,是不可能取得美西戰(zhàn)爭勝利的;沒有阿瑟。瓦格納上校的推薦,后史是沒有羅文的;途中沒有冒著生命危險相助的人,羅文是無法完成送信任務的。所以生在世間,我們每個人都不是孤立的。我們自身的素質(zhì)、品質(zhì),直接決定周圍人對我們的態(tài)度,甚至影響我們整個人生。
沒有阿瑟。瓦格納這樣慧眼識英才的領(lǐng)導,就不會有自助自動自發(fā)不計較個人得失,甚至冒著生死送信的'勇士羅文浮現(xiàn);沒有那些敢于冒著生命危險幫助羅文的平凡英雄們,羅文就不可能勝利完成一個軍人神圣的使命。
讀過《送給加西亞的信》,我認為,熱愛自己的工作非常重要。只有認真勤奮的工作,我們才會從實踐當中收獲很多工作經(jīng)驗,甚至帶來無盡的快樂。工作可以讓我們的工作質(zhì)量與專業(yè)知識,得到良好的提升,更好的提現(xiàn)我們的才能,樹立勤奮的品格。
所以我們每個人都要心向陽光,自律自信,和諧友善,開創(chuàng)美好明天。
《把信送給加西亞》讀后感5
一種流傳百年的管理理念和工作方法,居然源于一個關(guān)于送信的故事,可見它的傳奇非同一般,《把信送給加西亞》蘊涵著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。羅文就是那個把信成功地送給加西亞的大英雄。今天,每一個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成了當今職場的主旋律。
當我讀完此書后,我為羅文的精神所震撼,他在接受任務時的絕對服從和執(zhí)行任務時的聰明機智、主動勇敢、堅定忠誠等給予一身,再加上各類愛國人士之間的相互信任和幫助,終于出色地完成了這項了不起的任務――把信送給了加西亞。
現(xiàn)實中的我們應該用怎樣的心態(tài)來對待工作呢?一百多年前的羅文就是我們學習的榜樣。我們需要具備他的崇高品德,做一名能夠把信送給加西亞的人。
首先我們要學習羅文積極主動擔當重任的精神。對于自己的本職工作、崗位職責以及領(lǐng)導交給我們要辦的事情,都應該積極主動地去接受,認真負責地去完成,而且要做到迅速、快捷、全力以赴。
羅文能夠圓滿地完成自己的使命,說明他勇于創(chuàng)新、思維開闊、想象豐富,對于已接受的任務,他做了充分的分析研究,全面考慮和想象到了將要面臨的困難,以及如何去克服、如何去應變,如何發(fā)揮自己的聰明才智,從而確保完成送信任務的萬無一失。因此我們應該學習羅文具有創(chuàng)造性的精神,像他那樣具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,使自己的工作得到創(chuàng)新,我們要結(jié)合實際,結(jié)合企業(yè)正在開展的“四個一”活動,把工作做得扎扎實實,我們必須克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習慣,杜絕干到哪兒,算哪兒的現(xiàn)象出現(xiàn),我們要積極探索和挖掘符合企業(yè)發(fā)展的新的工作方式、方法,以便提高企業(yè)的工作效率,提高企業(yè)的管理水平,在“二次創(chuàng)業(yè)”中實現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
羅文中尉以服從命令為天職,以軍人榮耀為信仰,他一直在告誡自己“我必須成功,我必須找到加西亞,把信送給他。”這就是他對自己所在的組織和團隊的忠誠!不是有這樣三種人嗎?第一種是具有良好品行和能力的人,是可重用之人;第二種是具有良好品行,但能力不強的人,是可用之人;第三種是雖然有能力,但品行不端的人,是絕對不能用之人?梢娭艺\是衡量一個人品行好壞的重要標志。因此我們做事要忠誠于自己的工作,更要忠誠于我們所在的組織和團隊。成為一個真正能夠把信送給加西亞的人。
常言道:有付出就會有回報!羅文全身心地的投入工作并出色地完成了任務,他的卓越表現(xiàn)得到了上司的.賞識和提拔,在米爾斯將軍給統(tǒng)帥部寫的一份信中有這樣一段贊賞的話:“我建議美國第十九步兵部隊的一等中尉安德魯?羅文晉升為騎兵團上校副官。羅文中尉歷經(jīng)艱險,穿行古巴,完成了‘把信送給加西亞’的艱巨任務,為政府帶回了最寶貴的情報,羅文中尉發(fā)揚了英雄主義精神,沉著勇敢,他的事跡將成為戰(zhàn)爭史上光輝的一頁!绷_文在執(zhí)行任務時,只是考慮一定要完成好任務,并沒有想要得到什么。而他的上司都為他考慮到了。因此我們在平時的工作中,應該多想一想自己的工作做到位了沒有?我們在工作中需要追求完美,而往往其結(jié)局不盡如人意,這并不妨礙我們對完美的追求,一個追求卓越的人、一個厭倦平庸的人,才會是一個奮發(fā)向上的人,才會是一個出類拔萃的人,才會是一個有收獲的人。
總之,我們要學習羅文的崇高品德,對待工作要積極主動、開拓進取、勇敢智慧、堅定忠誠;我們要堅信只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能創(chuàng)新;我們只有在平時的工作中,加強學習,拓寬知識,提高自身的業(yè)務水平,增強主觀能動性,這樣才會有良好的素質(zhì)和能力,才能在關(guān)鍵時刻獨當一面,才能敢于接受任務并且圓滿地去完成它。
《把信送給加西亞》讀后感6
整理一下書籍,把手頭幾本送給我的學生看看,其寫的讀后感令我也深有感觸。
《誰動了我的奶酪》和《把信送給加西亞》這兩本書我翻了兩遍,每次翻閱時都有不同的感受,但每次都能使自己煩躁不安的心沉靜下來。我很喜歡《誰動了我的奶酪》開篇語:“生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行;生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑,有一扇門就會想我們打開,它或許不是我們曾經(jīng)想到的那扇門,但我們最終將會發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門”。我有時候常因為自己的付出與自己的期望值不匹配而焦慮、煩躁,在前進的道路上常常因擔心自己沒有做出最佳的選擇而躊躇不前,讀完它才明白這可能緣于自己不愿做出改變,不愿意走出自己的.舒適區(qū),突然間感覺其實這世上本沒有絕對的正確或錯誤的選擇,每一種選擇的前方都有一條道路,也許沿途的風景不同,但只要我們堅定不移的的走下去,一樣是精彩的。
《把信送給加西亞》坦白講我不知道自己能不能成為一位把信送給加西亞的人,但我內(nèi)心想成為一位把信送給加西亞的人,也許我反應能力不是那么靈敏,但我有一份韌性和堅持力,我相信勤能補拙,每個人的能力的確有大有小,我對自己的要求就是盡自己最大的努力做好每一件事。
《我想念我自己》,讀完這本書,關(guān)于阿爾茲海默病的相關(guān)臨床癥狀及發(fā)病大致過程我估計這輩子都不會忘了。之前我都是書上死記硬背AD的臨床癥狀,并不能體會到這些癥狀會對患者本人及家庭產(chǎn)生怎樣的影響,這本書讓我真切體會到AD病人前期的痛苦及整個過程照顧者的不易。還有一個更大的感悟:我在大學期間養(yǎng)成了每周一記的習慣,記錄生活所見所想。來到上海之后也很開心的買了一個心愛的筆記本,但不知道什么原因記著記著就感覺沒什么可以記錄的了,所以提筆記錄的時間間隔越來越長?赐赀@本書和《when breath becomes air》,我一直在心底問自己:之前的我為什么要記錄生活,為什么自己現(xiàn)在感覺沒什么可以值得記錄的?我嘗試著去尋找答案,后來看到一篇文章寫到:“我突然想,如果生活沒有記錄,就好像生活不曾發(fā)生過一樣。即使是每天自己經(jīng)歷的,如果沒有記錄,真正留下印記的也很少”。接著在嚴老師的門診時,一位主訴記憶力下降的患者說:我最近的事情都記不起了,我都快不認識我自己了。這句話瞬時擊中了我,心底猛然一顫,這就是我要記錄生活的原因:我要給自己的生活留下一些印跡,如果有一天我患上AD,也不認識自己的時候,可以拿出小本本來翻一翻。那個周二晚上回去我拿出心愛的小本本記錄這一過程,從此又感覺每周都有很多有趣又美好的事可以記錄。
《when breath becomes air》這本書英文版沒看下去,我在網(wǎng)上找了中文版閱讀的。(看來是真的要好好擴大英語詞匯量了。)對人生感悟:我們永遠不知道,明天和意外,哪一個先到。把握當下,去做自己認為最重要的事。主人公保羅生病時體會到醫(yī)生的職責:有時不是去挽救病人的生命,而是做一個領(lǐng)路人,引導病人和家屬度過人生中的艱難時刻,以后還可以創(chuàng)造新生活。希望自己以后能成為這樣的一個醫(yī)生。
《把信送給加西亞》讀后感7
近段時間,學院組織了《把信送給加西亞》學習活動!栋研潘徒o加西亞》一書講述了一個簡單的故事:一百多年前美西戰(zhàn)爭中,美國陸軍中尉安德魯?薩默斯?羅文受命去給古巴叢林中的加西亞將軍送一封信。他不畏艱難險阻,通過層層考驗,最終將信安全送達,改寫了戰(zhàn)爭局面。在這個簡單的故事里卻蘊藏著深刻的真理――關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理,它是社會進步的動力源泉。它就是愛崗、敬業(yè)、執(zhí)行、主動、合作。今天,身處拜金主義甚囂塵上、急功近利大行其道的社會,我們重新審視“羅文精神”,這對于我們教師來說同樣具有重要的意義。
一是要培養(yǎng)愛崗、敬業(yè)精神。學完《把信送給加西亞》,我看到了今后自己對待工作與做事的態(tài)度。正像這本書上說的:“我相信世界上最美好的詞就是自信”。“我相信我自己,我相信我的工作,我相信我的單位,我相信我的同事和伙伴......我相信好的性情和好的身體,我相信成功的必要條件并不是賺錢,而是創(chuàng)造價值,創(chuàng)造了價值,成功就自然而來......”要成為一名優(yōu)秀的職業(yè)者,要把所從事的職業(yè)當作人生理想去追求,當作人生樂趣去享受,要有意識地培養(yǎng)自己的愛崗、敬業(yè)精神。
二是要加強執(zhí)行力、主動創(chuàng)造性的培養(yǎng)。羅文對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成送信任務,這是很值得肯定的工作執(zhí)行力,但作者進一步從更高層次上倡導工作的主動性。他說:“主動就是沒有人要求你、強迫你,自覺而且出色地做好自己的事情。”“不僅要對自己份內(nèi)的工作盡職盡責,而且要更上一層樓,做到更主動、更卓越。”所以,我們在今天的`工作中,不僅要執(zhí)行,更要高標準、嚴要求,主動創(chuàng)造性地開展工作。
三是要培養(yǎng)團結(jié)合作的團隊精神。任何單位都需要發(fā)揮團隊精神。無論是作為領(lǐng)導者還是被領(lǐng)導者、老板還是員工,都要通過依靠和發(fā)揮群體的力量與智慧來做好工作。羅文之所以能順利把信送到加西亞手中,還得益于在整個送信過程中,他能夠與接應、護送、向?qū)娜嘶ハ嘈湃巍⒂行f(xié)作。在當前張揚個人利益和個人價值的市場經(jīng)濟條件下,更需要倡導并努力形成團結(jié)合作的氛圍。
通過這本書讓我更好體會到自己需要提高的地方還很多。我們學習羅文精神,在陶冶思想情操的同時,更重要的落實在行動上,在以后的工作中,以羅文精神為榜樣,直面工作過程中的一切難題,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,服從領(lǐng)導工作安排,認真負責地完成各項工作,盡最大努力回報社會,并實現(xiàn)個人的人生價值。
《把信送給加西亞》讀后感8
在現(xiàn)實社會中,個性解放,自我實現(xiàn)與忠誠、敬業(yè)、主動性,它們的關(guān)系究竟是否對立?事實卻告訴我們,它們竟然并不對立,而是相輔相成,缺一不可。[美]阿爾伯特·哈伯德的《把信送給加西亞》一書,反映的是一個叫羅文的人以其絕對忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性,完成了一件"不可能的任務"的傳奇故事。他的事跡100多年來在全世界廣為流傳。該書也成為有史以來世界最暢銷圖書第6名。
據(jù)說,這本薄薄的小書——《把信送給加西亞》現(xiàn)在還放在布什辦公室的一張桌子上。布什在本書寫下了這樣一句話:"你是一個送信者!"他解釋說:"我把它送給那些所有在本屆政府成立之時共同奮斗的人們……我一直在尋找那些能把信送給加西亞的人,讓他們成為我們當中的一員。".
該書的故事發(fā)生于1898年,而《把信送給加西亞》寫于1899年。但是故事和該書所表述的精神卻已經(jīng)成為了一代又一代領(lǐng)導者的信念。故事中的英雄,就是安德魯·羅文,美國陸軍的一位年輕的中尉,一個送信人。當時美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務,軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文接受任務后,沒有問:"加西亞在什么地方?""到哪里能找到加西亞?"就立即出發(fā),沒有任何人跟隨前往。直到他潛入古巴島,古巴的起義軍才給他派了幾名當?shù)氐南驅(qū),幾?jīng)冒險,或者用他自己謙虛幽默的話來說,僅僅受到了幾名敵人的包圍,然后設(shè)法逃了出來,他終于把信送給了加西亞將軍,一個在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著關(guān)鍵性作用的.人。該書告訴人們:我們絕大多數(shù)人都必須在社會組織中奠基事業(yè)生涯,只要你還是公司企業(yè)的一員,就應當拋開任何借口,投入自己的忠誠和責任,一榮俱榮,一損俱損!當你把身心徹底融入公司,盡職盡責,處處為公司著想,對投資人承擔風險的勇氣極以欽佩,理解企業(yè)主的壓力,那么,任何一個老板都會視你為公司的支柱。忠誠帶來信任,你將被委以重任,獲得夢寐以求的廣闊舞臺。
該書傳達的理念,影響力之大是不可想像的。正如作者阿爾伯特·哈伯德所說:"文明,就是充滿渴望地尋找這種人才的一個漫長的過程".因為公司企業(yè)要想獲得成功,其員工的主動性、責任感和忠誠都是至關(guān)重要的,那"送信的人"是他們夢寐以求的棟梁之才。該書更是一本關(guān)于成功的勵志佳品,它激勵著人們:不被困難嚇倒,滿懷信心堅持完成所托付的任務。揭示了成功的一種模式。
《把信送給加西亞》讀后感9
故事背景:
1898年4月至12月美國與西班牙之間發(fā)生的爭奪殖民地的戰(zhàn)爭。美國總統(tǒng)麥金萊(第25任總統(tǒng))急需和古巴起義軍取得聯(lián)系。
安德魯·羅文被選中去執(zhí)行這個任務。4月7日接受任務,5月13日返回到華盛頓,完成任務。
讀后感:
很多企業(yè)用《把信送給加西亞》這篇短文作為鼓勵員工的工具,通過讀后感的方式激發(fā)員工的頑強、忠誠、執(zhí)著的意識!栋研潘徒o加西亞》2003年在國內(nèi)翻譯出版,一時間洛陽紙貴。羅文精神成了企業(yè)員工的行動的圭臬。在一片贊頌聲中,這篇短文確立了企業(yè)雞湯的教主地位。
粗讀此文,我對羅文執(zhí)著完成任務的精神認同并贊許。出于與時俱進的思考,我還有幾點淺顯的認知,以俟諸位探討。
1、角度和出發(fā)點是決定事情成敗的關(guān)鍵點之一。軍隊是國家機器專權(quán)的工具,戰(zhàn)爭是國家利益糾紛解決的手段和方式。
我們從短短的一篇敘述當中看到的是英勇、頑強、忠誠、執(zhí)著的精神。但是我們?nèi)绻D(zhuǎn)換一下視角,從交戰(zhàn)另一方,西班牙的角度去看,羅文送信的行為是一種極大的破壞力,西班牙如果想不被擊潰,必須去阻止羅文的行動。我們先不考慮美國和西班牙的殖民戰(zhàn)爭誰是正義的一方,或者說戰(zhàn)爭本身就沒有正義,所謂的正義只是你站的角度不同。
我們只是從不同角度去探討一下羅文送信的動力,是什么支撐他克服重重困難,把生死置之度外。我想是羅文對美西戰(zhàn)爭中美國行動的認同。同理,員工有沒有信心去做好自己工作,絕不是依靠表忠心的口號和無病呻吟的表態(tài),而是發(fā)自內(nèi)心的一種對企業(yè)精神,企業(yè)產(chǎn)品,企業(yè)文化的高度認同,并堅信能跟隨企業(yè)前進的步伐,實現(xiàn)個人的理想抱負。綜上所述,員工加入一個企業(yè),首先需要做的就是堅定自己跟隨企業(yè)榮辱與共的信念,認同并愿意為此付出。當然還有一點,就是企業(yè)的經(jīng)營理念和發(fā)展目標值得員工為此付出。
2、冒險精神值得尊重,但是不值得提倡。羅文在半開玩笑的氛圍中接到了送信的任務——把信送給加西亞。甚至連交代任務的總統(tǒng)都說不清加西亞所住何處。總統(tǒng)在押寶,這個寶就是羅文。
羅文在賭,賭注是美西戰(zhàn)爭的成敗。百年后我們讀到這段文字的時候,心情是波瀾不驚的。
因為我們知道,故事的結(jié)局已注定,所有的困苦和磨難只不過是給羅文執(zhí)著精神增加贊美的籌碼。我們使用電影語言蒙太奇的手法,回到羅文送信的開始。布置任務的人和執(zhí)行任務的人心里其實都在打鼓,此去千里迢迢,千難萬險,吉兇未卜。執(zhí)行任務的羅文唯一能掌握的就是他的信念——把信送給加西亞。
送信的過程有驚無險,西班牙人錯失了一次又一次翻盤機會,羅文成就了自己企業(yè)雞湯的精英地位。偶爾的成功并不代表以后也會一帆風順。
我們后來沒有再看見基本相同的故事《把信送給加西東》,《把信送給加西北》。
作為勵志故事,我們讀過,認同過,學習過就已經(jīng)使用了故事的價值。作為企業(yè)經(jīng)營,我們不能和美國總統(tǒng)一樣,把寶押到一個精英的身上,我們應該看到在羅文完成任務的道路上是那些沒有名字人物,默默的付出,給他提供了扎實的保障,才使得羅文成了一個執(zhí)著的精神符號。企業(yè)需要的不僅僅是精英以及勇往直前的精神,更需要扎實的制度保障,以及默默踐行這些制度的,在故事里都沒有機會出現(xiàn)名字的執(zhí)行者。
企業(yè)規(guī)范的管理制度,良好激勵措施,忠實的執(zhí)行者,才是企業(yè)成功的最有力保障。企業(yè)需要精英,但是精英不宜多,多了就是內(nèi)耗。企業(yè)發(fā)展需要冒險精神,但是不能天天都冒險,天天冒險的后果,可能是被別人折騰死,亦或者把自己累死。
3、企業(yè)發(fā)展更需要與時俱進的精神。
羅文送一封信,用了36天。每個故事都有歷史局限性,放到那個歷史背景中,這個故事是精彩的,有價值的。如果這個故事發(fā)生在21世紀,很不幸,把信送給加西亞的羅文就是個笑話。至于送信的時效性,放到當下這個日新月異的年代,簡直不能忍受,36天,5周時間。秒殺,是我們這個時代的`特色。放到我們的企業(yè)運營中,我們需要的是36天太久,只爭朝夕的精神。
領(lǐng)導經(jīng)常教導我們明確目標,詳細計劃,馬上行動,修正行動,堅持到底。羅文同志只做到了一點:堅持到底。
喝雞湯我們的原則是取其精華,去其糟粕。羅文送信的開始,明確的只有完成任務的信念。目標是模糊的,古巴島上一個叫加西亞的起義軍領(lǐng)袖。詳細行動計劃更談不上,馬上行動體現(xiàn)在送信的任務中是倉促出發(fā)。
5月7號羅文接到共進午餐的命令,“上校說去牙買加的船什么時候開,羅文說明天中午。上校問,你能做這趟船走嗎,羅文以為上校開玩笑,順口說沒問題。上校說火車半夜開,那你就出發(fā)吧”。我腦補了一下羅文當時的表情,用網(wǎng)絡流行語說就是一臉懵逼。
羅文倉促上路了。為了避免被西班牙抓獲暴露任務,羅文上路前,身上沒有任何能證明他身份的材料。他如何修正路途的行動,我已無力再揣測這些畫面。目送羅文同志上路,我能做的就是您趕緊吧,前途一片“坦途”,因為這個故事你注定會熬成一鍋精神雞湯。
再次回顧故事的主題。不管羅文把信送給誰,用了多長時間,經(jīng)歷了多少磨難,甚至連故事本身的真實性是否可考,已經(jīng)不重要了。我們能從這個送信的故事得到了一些啟示,激發(fā)了我們執(zhí)著的斗志,喚醒了我們堅持到底精神,找到一點差距,彌補一些缺憾,還有一些閱讀的快樂,唯有此,才不辜負《把信送給加西亞》這碗勵志老湯。
《把信送給加西亞》讀后感10
《把信送給加西亞》這本書,各方推薦,全球總銷量突破8億冊。作者希望能夠以此文“教育那些異常拖沓的市民從渾渾噩噩的狀態(tài)中醒過來,變得雷厲風行”。此書寫于9年,作者是阿爾伯特·哈伯德,一個美國商人,他從事過教師、出版人、編輯和演說家等不同職業(yè)。59歲時與妻子一起乘坐西塔尼亞號客輪,在愛爾蘭海一帶被一艘德國潛水艇發(fā)射的魚雷擊中,夫妻二人同船上的1人一起隨船沉入海底。
寫的是美國與西班牙作戰(zhàn)期間,和古巴一起打擊西班牙時關(guān)于傳遞一封緊急軍情信的事。美國總統(tǒng)急切想聯(lián)系到叢林里的古巴軍隊首領(lǐng)加西亞。經(jīng)人推薦,陸軍中尉羅文漂洋過海,穿越熱帶叢林,歷經(jīng)各種生死劫難,最后在伙伴的幫助下成功與加西亞將軍取得聯(lián)系,組成聯(lián)軍共同打擊了西班牙。作者盛贊了羅文中尉和他的領(lǐng)袖、伙伴們的執(zhí)行力,認為最大的英雄就是那個把信送給加西亞的羅文中尉,而他得以取得成功的關(guān)鍵品質(zhì)就是他超強的執(zhí)行力。
生死時速中TOP100排行,主人公羅文一路“沒有任何借口”地執(zhí)行送信任務,獲得了許多人賠著性命不要的幫助。極端環(huán)境下,各方素質(zhì)都有在生死面前得到最大限度的`發(fā)揮,所有幫助羅文尋找加西亞、護送軍情的人們,都是一樣的赤誠與敬業(yè)。他們甚至用近乎神化的方式來執(zhí)行他們的任務,為了節(jié)省時間和保證安全,護送羅文的駕車人爭分搶秒專顧駕車,完全不說話,對羅文的任何語言和動作都不作回應,簡直把自己物化了。
護送隊隊長赫瓦西奧的干練果決與豐富的經(jīng)驗,也讓人印象深刻。并且他有極強的號召力與難得的幽默感。在行路時他們一度與一隊西班牙敵兵非常接近。在羅文還沒有反應過來的情況下,伙伴們先后無聲地消失在叢林里,做好了埋伏的布置。又幾乎是在無聲的情況下,于危機解除后一一歸隊。
顯然,赫瓦西奧在事前就已經(jīng)詳細部署了各項作戰(zhàn)策略。文中有一段原話!叭f一被敵人發(fā)現(xiàn),我們只要分開行動就可以戲弄他們。由于我們散布在公路沿線一個比較合理的范圍內(nèi),一旦開**,敵人就會誤以為中了埋伏。這個戰(zhàn)術(shù)倒是不錯,”赫瓦里希笑著說,最全面的參考寫作網(wǎng)站臉上充滿了惋惜,“不過,完成任務要緊,娛樂排在第二位!”
這一系列有序機智的團體反映,像演戲一樣流暢自然。戰(zhàn)爭形勢是極其復雜的,團隊中任何一個人的細微閃失,都會讓整個團隊面臨覆滅危機。生死較量中,需要何等的勇氣、合作精神、搏擊技能、以及不怕死的精神和高超的作戰(zhàn)智慧。需要最大限度發(fā)掘人的全方位能量。
書中另外一個主要部分,“把信送給加西亞的十****則”描述了那些發(fā)自內(nèi)心忠誠于工作的人,他們心甘情愿、恪盡職守地把事情做到最好最用心。
這需要良好的奉獻精神,需要不計較的品質(zhì),還有發(fā)自內(nèi)心的享受感。讓自己對一門事物充滿信心和興趣,在于努力去創(chuàng)造自己在這個領(lǐng)域的成就感。人類真的是天生會對某項事物特別感興趣,又對另一類事物特別反感的嗎?或許未必,我們不會去向往那些從來不知道的工作,而只會對自己有過接觸的事物產(chǎn)生興趣。
我認為,關(guān)于執(zhí)行力缺失的原因,一方面是興趣不佳,另一方面是心性不夠。
《把信送給加西亞》讀后感11
自閱讀了《把信送給加西亞》一書之后,終于明白,為什么它一直風靡世界,至今仍然暢銷不衰。書中的故事雖然簡單平凡,但是它從不同的角度體現(xiàn)了敬業(yè)精神、堅定信念、拼搏進取、無私奉獻的重要性。不管是工作還是生活中,我們要爭做《把信送給加西亞》的人,把筑路人舍小家為大家,為建造品質(zhì)荔玉不懈奮斗的精神體現(xiàn)出來。
敬業(yè)精神。敬業(yè)就是尊重自己的工作,將工作當成自己的使命,盡職盡責、忠于職守、認真負責、善始善終的去完成,敬業(yè)精神是一種優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)。書中的主人公安德魯·羅文中尉臨危受命,前途險阻,甚至明知會危及自己的生命,但他依然接受命令,將一封關(guān)乎國家命運的書信送到居無定所的加西亞將軍手中。他用實際行動詮釋了敬業(yè)的實質(zhì)。我們作為新時代的筑路人,敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存和發(fā)展所需的動力,還是每一位員工必須具有的最佳精神狀態(tài)。在工作中,我們要以積極主動、認真負責、一絲不茍的態(tài)度對待施工的每一道施工工序,用高質(zhì)效、樹品牌詮釋筑路人的敬業(yè)精神,將羅文的敬業(yè)精神植根于荔玉路的建設(shè)中去,正在做到做一項工程,樹一座豐碑。
堅定的信念。任何人,即使再平凡,只要你擁有堅定的信念,對自己所做的一切充滿信心,你就一定能做出驚人的'事業(yè)來。書中阿瑟·瓦格納上校毫不猶豫的將主人公安德魯·羅文中尉推薦給麥金利總統(tǒng)作為那個送信的人,羅文中尉沒有提出任何疑問,而是以絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了一件看似“不可能完成的任務”。羅文中尉用上級對他的信任、自己對國家的忠誠和對事業(yè)的忠貞不二、順利完成任務等表現(xiàn)了他堅定的信念。我們作為荔玉路的建設(shè)者,我們有利展示自己的舞臺,雖然這個舞臺不是在繁華的霓虹燈下,而是在深山叢林中,陪伴我們最多的是機械設(shè)備。但是我們不能看輕自己,要堅定自己的信念,努力在這個舞臺上展示自己的才能,從小事做起,贏得信任,在造就品質(zhì)荔玉的路上抓住下足功夫。
拼搏進取。羅文中尉在送信的過程中不但克服了惡劣的自然條件,還經(jīng)歷了美西戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的惡劣形勢、緊張的時局。如果羅文中尉沒有拼搏進取的精神,畏懼困難,就那樣放棄的話,就不會有后面成功的局面。在我們的工作中亦如此,如果上級給安排的工作稍微有點難度,有的人就開始找各種借口,拖拖拉拉,各種抱怨,從來不想著如何克服困難,用積極進取的心態(tài)去完成,甚至找各種理由推脫。然而有的人卻迎難而上,不畏困難,勇于拼搏,做好每一件力所能及的事情,他們用成功詮釋著拼搏進取的意義。工作上有所成就的人往往具有積極進取、樂于助人的品質(zhì),能適時地給他人鼓勵和贊美。
無私奉獻。奉獻是我們在工作和生活中具備感恩、忠誠、責任感,同時積極主動,團結(jié)合作 。但羅文中尉的奉獻精神還包含了除此之外為完成任務把生死置之度外的品質(zhì)。在科技飛速發(fā)展的今天,無私奉獻的精神亦必不可少,我們要主動出擊,把感恩作為一種工作責任,對企業(yè)忠誠,用盡職盡責的態(tài)度去工作,拓展自己的生存和發(fā)展空間,同時為企業(yè)謀求更大的利益。
通過閱讀這本書,讓我深深感受到在現(xiàn)代社會“羅文”精神的重要性,讓我們重拾好心情,積極投入工作中,在各自平凡的崗位上拼搏進取、主動創(chuàng)新,堅定自己的信念,在荔玉這個大舞臺上秀出自我,為品質(zhì)荔玉的打造貢獻自己的微薄力量,筑牢荔玉品質(zhì),秀出屬于荔玉路的“羅文精神”。
《把信送給加西亞》讀后感12
一本小小的書,一個簡單的故事,故事雖然很短,但是我從中學到大大的道理。讀了《把信送給加西亞》這本書后,一個叫羅文的英雄呈現(xiàn)在我面前,從他身上學到了勤奮、敬業(yè)、忠誠的優(yōu)秀品格。
勤奮,是實現(xiàn)理想的基石。我們對于工作都抱著美好的憧憬和向往,當我們發(fā)現(xiàn)這份工作和期待的不一樣時,就會慢慢褪去熱情,開始自甘墮落、自我荒廢,工作中我們不應該去考慮薪水的多少,更重要的是放低自己的姿態(tài),通過工作獲得技巧和經(jīng)驗,把所學到的知識不斷地武裝自己,這一切最終會帶給我們豐盛的回報,而勤奮是長期以來的一種堅持。
敬業(yè),是一種姿態(tài)。大多數(shù)人所從事的工作都是極其平凡的,而將一件件平凡小事做到極致,就是一種敬業(yè),人生在世,無論從事什么事業(yè),敬業(yè)是首要的'品質(zhì)。讀后感·其實從事任何種工作,并沒有貴賤之分,有敬業(yè)精神的人,再平凡的事情,只要付出了不平凡的努力,也能取得傲人的成果,所以我們所缺的是發(fā)揮自我的才能,改掉一些抱怨,多一些實干,保持一顆積極的敬業(yè)心態(tài),才能讓自己成為一個超凡卓越的人。
忠誠,是一種信念。我們不管為人父母、為人子女、還是為人朋友,都需要忠誠,在工作中更需要忠誠,對于工作,忠誠的意思并不是盲目地聽之任之,而是需要我們有團隊意識,有自己的想法,有對工作的責任感,忠誠是一種信念、一種美德,它往往會讓我們得到他人信任和賞識,帶給我們滿足感和尊敬感,從而走向更高的高度。
總而言之,讀了《致加西亞的信》這本書,我覺得自己需要學習和提高的地方還有很多。在以后的工作中,我希望自己也能像羅文一樣勤奮、敬業(yè)和忠誠,充分發(fā)揮自我的主動性,服從安排,認真負責地完成各項工作,力求把工作做到更完美、更迅速、更準確、更專注,做一個平凡卻不平庸的人。
《把信送給加西亞》讀后感13
我們生活在一個科學與技術(shù)快速發(fā)展的時代,在這個時代之中,我們擁有便捷的交通,能夠到達世界的各個角落,也正是因為如此,我們能夠以肉眼可見的速度看到市場的流通、人才的流動。面對快速的人才流動趨勢,在當下社會之中,企業(yè)愈加需要那些有責任心、有進取心的員工。
尤其在我閱讀了《送給加西亞的信》一書后,我對此的感觸則更加深了。正如車爾尼雪夫斯基曾說,生命跟時代的崇高責任聯(lián)系在一起就會永垂不朽。為什么在百年之后的今天這篇幅很短的文章依舊能夠經(jīng)久不衰呢?正是羅文的這一份高度集中的責任感。我們無法否認的是在今天這個時代,能夠像羅文那樣把信送到加西亞手上的人太少了,也正是因為這一種稀缺,所以那些能夠?qū)ζ髽I(yè)、對公司有責任心、進取心、敬業(yè)心的人才會顯得彌足珍貴。
在文中,我們可以看到羅文作為一名年輕的美國陸軍中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,憑借著他的忠誠、那種責任心、那種忠于職責、忠于承諾、并且無比敬業(yè)的精神,自己孤身一人,冒著生命危險、冒著槍林彈雨、歷經(jīng)無數(shù)的艱難險阻,終于不負使命將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,最終出色地完成了他的任務。
即使在這個沒有懷才不遇的時代之中,我們依舊能夠看到依舊很多人安于現(xiàn)狀、渾渾噩噩度日。是因為他們生性如此嗎?是因為他們沒有明確的目標所以沒有找到自己人生的方向嗎?其實最主要的原因并不是這些,是因為他們沒有像羅文一樣具備高度責任感,于是遇難退縮、于是惶惶度日。中國有句古話“在其位,謀其職”,這句話告訴我們做人應該擁有一顆責任心,即我們要做好自己職責內(nèi)的`所有事情,不要以一顆利己的心去衡量自己所做的一切事情。就像文中如果羅文只是想著自己完成送信任務后會得到什么榮譽、什么好處、或者可以成為英雄之類的,那就不可能做到忽視一切、忽視一切艱難、一切險阻、以及槍林彈雨,只想著一定要完成上級給予他的任務以及送信成功的那一幕了。
作為歡樂谷的檢票員,我的職責就是認真幫游客檢票,而在我的工作之中,我應該向羅文學習,學習他那份責任心、進取心,將自己的檢票工作做好,能夠不畏其間困難、勇往直前,直至將自己手頭的事情做到極致,做一個純粹又有責任心、有敬業(yè)心、有進取心的人;同時我們應該端正自己的態(tài)度、有一顆敬業(yè)的心、擁有進取的精神,以羅文為榜樣,立刻行動,以一顆純粹之心完成自己的任務——“把信送給加西亞”,并將這種精神落實到我們的工作之中。
《把信送給加西亞》讀后感14
我利用業(yè)余時間認真閱讀了此書,感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,向我們傳達必須具備的工作素質(zhì)。
這書主要講述了19世紀,西班牙軍隊占領(lǐng)了古巴這個小島國家,并野蠻地奴役著古巴人民。1895年,古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素,美國不得已密切關(guān)注著古巴形勢。隨著形勢的不斷惡化,1898年4月,美國正式向西班牙宣戰(zhàn),并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關(guān)重要的因素。因此,美國總統(tǒng)對陸軍中尉羅文委以重任,給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡信。羅文沒有提任何問題和要求,而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性,克服艱難險阻、冒著生命危險,出色的完成了這個“不可能”的任務。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。故事情節(jié)簡潔明了、扣人心弦,從中折射出象征忠于職守,人人樹立敬業(yè)、忠誠、勤奮品質(zhì)的這樣一個道理。
要做到發(fā)揚“羅文精神”,做最優(yōu)秀的執(zhí)行者。服從是執(zhí)行的第一要素,是執(zhí)行的有力保障,學會了服從,才能成為一個最優(yōu)秀的執(zhí)行者,無論做什么事情,都要記住自己的責任,不要用任何借口來為自己開脫或搪塞,完美的執(zhí)行時不需要任何借口的。堅決執(zhí)行,沒有任何借口地區(qū)完成任務,絕不拖延,把執(zhí)行力落實到快速行動上,主動執(zhí)行,更要創(chuàng)造性執(zhí)行,完美執(zhí)行,從注重細節(jié)開始。提高執(zhí)行力要做到堅持不懈。不輕言放棄,執(zhí)行要的是結(jié)果,執(zhí)行就是為結(jié)果而戰(zhàn)。要以羅文偉榜樣,在任何崗位,任何條件和環(huán)境下,都能主動地,創(chuàng)造性地工作,出色地完成好各項工作任務。不應提任何條件,抱怨任何困難,只應在完成任務的過程中,不斷地區(qū)克服困難,戰(zhàn)勝困難,并在工作中發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造力,確保百分之百完成任務。
象羅文那樣思考和行動。要象羅文那樣自動自發(fā),最大限度地發(fā)揮主動性。在接受工作任務后應盡一切努力,想盡一切辦法吧工作做好。有了自動自發(fā)的主動性,就會有能動性,創(chuàng)造性,就能將“不可能”變?yōu)椤翱赡堋。也要象羅文那樣充滿信心地對自己說:我相信我能做到。信心多一分,成功就多一分。象羅文那樣點燃自己的工作激情。激情能最大限度地發(fā)揮并挖掘人的積極性和潛能。一個對工作充滿激情的人,無論遇到多大的困難,都會鍥而不舍,一絲不茍地區(qū)完成任務,做好工作。那樣勇于擔當責任,才能有望抓住機會,只有意識到我們的責任,擔當起我們的責任,才能取得事業(yè)的成功。那樣信守承諾,誠信是做人做事的第一原則。那樣敢于冒險。
鑄就一支優(yōu)秀的羅文團隊。樹立對工作和公司的榮譽感,增強互相協(xié)作的團隊精神。團隊成員之間要相互信任,信任可以使關(guān)系融洽,減少無謂的內(nèi)耗,信任可以使成員之間通力合作。企業(yè)和組織的利益高于一切。
做“羅文式”的好員工。從事任何工作都需要樹立奉獻精神,一分耕耘,一分收獲。一個有奉獻精神的人,會比別人收獲得更多。愛崗敬業(yè)才能把工作做到最好,愛崗敬業(yè)是做好工作的立足點和基本點,是需要用行動去踐行的職業(yè)操守。對自己所在的企業(yè)和組織要忠誠。不論領(lǐng)導在與不在,有沒有人監(jiān)督,都能堅持做好自己的工作。
做一個能“把信送給加西亞”的人。視工作為使命必達的`任務,可以發(fā)揮力量,把不可能的事變成可能。要做到勇于挑戰(zhàn)“不可能完成的任務”,用明確的目標激勵自己成功,遠大的,明確的目標是尤為重要的,也是努力拼搏的方向和意義所在。有了目標,你就可以更深地挖掘自己的潛力,更好地把握住現(xiàn)在。勝任本職工作,能夠獨當一面。在工作中積累獨當一面的經(jīng)驗和能力,才能打開通向成功的大門。做充滿激情的勇者,更要做講究方法的智者。事實也證明,看似極其困難的事情,只要用心去尋找方法,找對方法,必定有所突破。
《把信送給加西亞》讀后感15
讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深!
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務。羅文取得的成功是因為他的勇氣和不屈不撓的進取精神,是他忠于職守,敬業(yè)、服從和榮譽的精神。
如果羅文總想著完成送信的任務后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務了。
如今,大家都在談論改革,創(chuàng)新,但是社會上總有些人不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心,進取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進取的`精神,讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學習,以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務。
書中描寫上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧?涩F(xiàn)在生活中恰恰相反,有時候,我們在不經(jīng)意間,過多的質(zhì)疑周圍的同事或者朋友!斑@事他能不能辦成啊?”很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認為“他這么信任我,我應該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。
這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。對于我們自己,正像這本書上說的:“我相信世界上最美好的詞就是自信”,對于我們的學習---我們要選擇主動開拓,而不是被動。對于我們的團隊---我相信團結(jié)協(xié)作的力量,我明白許多事情不是一個人能干好的!澳切┎恍枰藥椭娜嗽谌魏螘r候都會出差錯的;那些不需要他人合作的人在任何時候都很難如愿以償”,對于生活---假如你想使自己的生活好轉(zhuǎn)起來,就從今天開始,就從現(xiàn)在做起,而不必等到未來的那一天找到理想的目標再去行動或后悔時再深深自責。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個現(xiàn)代的羅文。
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