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《斑羚飛渡》讀后感(15篇)
品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的《斑羚飛渡》讀后感,歡迎大家分享。

《斑羚飛渡》讀后感1
《罪馬》的作者是沈石溪。故事里的白珊瑚、婁阿甲、高導(dǎo)演是馬戲團(tuán)里的主人公。
有一次,馬戲團(tuán)到哀牢山一個(gè)名叫黑虎冢的村寨慰問(wèn)演出?赡苁且?yàn)閷W(xué)員沒(méi)有把雜草清理干凈,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雜草底下的蛇洞,表演超級(jí)馬術(shù)的一位男士婁阿甲和一匹雌馬白珊瑚在表演的時(shí)候,白珊瑚的馬蹄聲吧在蛇洞內(nèi)睡覺(jué)的虎斑游蛇從睡夢(mèng)中驚醒,虎斑游蛇從洞中竄了出來(lái),珊瑚冷不防看到一條蛇,馬頭一扭,偏離了原來(lái)的路線。因?yàn)閵浒⒓椎念^剛從馬肚下鉆出來(lái),只聽(tīng)咚的一聲,婁阿甲的'頭撞到了草地上的一塊石頭。最后由于流血過(guò)多已經(jīng)死亡。在婁阿甲死亡以后,白珊瑚一直在絕食,瘦的肋骨都露了出來(lái)。直到婁阿甲的妻子歐陽(yáng)花貝把它說(shuō)服。
讀了這個(gè)故事,我知道了動(dòng)物也是有感情的,你對(duì)它好,它也會(huì)對(duì)你好。人心換人心,人心換動(dòng)物心。不是嗎?希望同學(xué)們能保護(hù)動(dòng)物,不再讓動(dòng)物受到傷害。
《斑羚飛渡》讀后感2
今天,我讀了斑羚飛渡這本書(shū),讀著讀著我的眼淚不禁掉了下來(lái),我知道了很多很多。下面我來(lái)主要給你們說(shuō)一下故事的情節(jié)吧!
在這里講述了一群斑羚被一群獵狗追殺,他們非常傷心,再這樣危機(jī)時(shí)刻,領(lǐng)頭的養(yǎng),很果斷得讓他們分成兩個(gè)對(duì),年幼羚羊用腳踩在年長(zhǎng)羚羊的肩上飛過(guò)懸崖,每一只年幼的羚羊都成功的飛過(guò)了懸崖,有一只年長(zhǎng)的.羚羊卻被摔得粉身碎骨,而鐮羚羊,邁著堅(jiān)定的步伐,走到年長(zhǎng)的跟前,去救他,但不幸都死亡了。
他這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。
我想對(duì)人類(lèi)說(shuō),我們不要獵殺動(dòng)物,動(dòng)物也是有生命的,我們應(yīng)該和平相處,這樣我們是世界才會(huì)更家和諧,更家美好。
《斑羚飛渡》讀后感3
這個(gè)寒假,我讀了斑羚飛渡這本書(shū)。
它講述了一個(gè)老斑羚為了自己的后代,不顧生命,成為后代的“飛渡”的`跳板,小斑羚輕松地跳過(guò)了懸崖,跑到了安全的地方,而老斑羚則像突然折斷了翅膀的鳥(niǎo)一樣筆直的墜落到萬(wàn)丈的懸崖中。最后恰恰是奇數(shù),這只鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,他走了上去,消失在一片燦爛中。
頭羊的聰明、冷靜和老斑羚不顧一切保護(hù)后代的精神讓我敬佩,生活中,我們的父母不也是如此嗎?早上為我們穿衣做飯,下午還要輔導(dǎo)我們做作業(yè),為我們做好吃的飯菜,打掃衛(wèi)生……如果我們遇到危險(xiǎn),爸爸媽媽也會(huì)不顧一切的保護(hù)我們。
所以我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)父母。
《斑羚飛渡》讀后感4
寒假期間,我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書(shū)。
斑羚又名青羊,由于它的肉肥膩細(xì)嫩,是上等的山珍,皮毛又是制裘的好材料,所以成為獵人們最喜歡的獵物。書(shū)中描寫(xiě)的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊,往前走是絕壁,往后退是獵狗和槍。在獵人們以為獵物唾手可得時(shí),意想不到的.事發(fā)生了,一只年輕和一只年老斑羚同時(shí)向?qū)γ嫔椒遘S起,只是老斑羚的角度低一點(diǎn)。就在年輕斑羚離對(duì)面還有兩米就要往下墜時(shí),老斑羚的身軀正好出現(xiàn)在小斑羚蹄下,小斑羚猛地蹬便跳上對(duì)岸,而老斑羚則像斷翅的鳥(niǎo)兒般筆直向萬(wàn)丈深淵墜去。接著,一對(duì)又一對(duì)每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
《斑羚飛渡》讀后感5
在暑假里,我看完了一本叫《斑羚飛渡》這一本書(shū),它的作者是動(dòng)物學(xué)家沈石溪。
當(dāng)我剛剛看完這本書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心被里面的主人公所震撼了。這本書(shū)的`大致內(nèi)容是這樣的:有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖,但他們唯一逃命方法就是跳過(guò)傷心崖和對(duì)面那座山崖中間的間隔,但斑羚的最高跳越極限只有4.5米,但間隔卻有7.8米,頭羊象征性的叫了一聲只見(jiàn)一只年輕斑羚往對(duì)面跳了過(guò)去,快掉下來(lái)的時(shí)候,另一只老斑羚也跳了過(guò)去,只羊就變成了一塊跳板。讀到這,我便暗下決心,碰到困難一定要機(jī)智,以大局為重。
《斑羚飛渡》讀后感6
斑羚飛渡分為羊、鹿、馬三種動(dòng)物,第一篇故事講得是,一群羊生活在草原上,忽然有一天在草原上來(lái)了一直叫黑寶的一只黑狼,他的妻子已經(jīng)去世了,而他的兩個(gè)兒子,已經(jīng)因?yàn)閰s奶死掉的一個(gè),而另外的一個(gè)也已經(jīng)饑寒交迫了。他必須要在天黑之前找到奶,可是到哪里才能找到奶呢?黑狼就想到了在草原上的.紅奶羊。
大狼黑寶捉到了一只名叫露西亞的紅羊,可是就當(dāng)黑寶的夢(mèng)想馬上就要完成的時(shí)候,一個(gè)獵人的到來(lái)使他的這個(gè)夢(mèng)想徹底破碎了。
這個(gè)獵人和一只獵狗已經(jīng)到達(dá)了這個(gè)洞前黑寶一想到如果在這里應(yīng)戰(zhàn)的話會(huì)使小狼黑球送了性命。然而他卻送了性命。
《斑羚飛渡》讀后感7
我看過(guò)一本書(shū),名字叫《斑羚飛渡》。
這是一個(gè)不知道是什么類(lèi)型的故事:從前,有一些人要捕殺一群斑羚,把他們逼到了一個(gè)懸崖邊后面有6米就能到另一個(gè)懸崖邊上。可斑羚只能跳6米。這群斑羚沒(méi)有辦法,這時(shí)候斑羚們終于想到了辦法。先是老斑羚跳跳而年輕斑羚比老斑羚跳得高,年輕斑羚再跳到老斑羚的背上,再跳到得面的`懸崖上。
老斑羚能不顧自己的性命,把生留給后代,真苦呀。我們也一樣,爸爸媽媽也很辛苦,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答爸爸媽媽!
《斑羚飛渡》讀后感8
《斑羚飛渡》這本書(shū)講的是一群斑羚被趕到傷心崖上,無(wú)路可走。這時(shí),領(lǐng)頭的這只羊叫老的斑羚排成一隊(duì),年輕的斑羚排成一隊(duì)。雙雙從懸崖上起跳。老的斑羚就像一塊跳板在空中給年輕的斑羚一跳,就跳到了對(duì)岸。而老的斑羚就像一塊火箭的.推進(jìn)器,掉落在傷心崖的下面。
讀了這篇文章。我感到這群斑羚很聰明,能想出這種方法來(lái)挽救族群。連動(dòng)物都能在碰到困難時(shí)候動(dòng)腦筋,更不要說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)了,我們更應(yīng)該在碰到困難時(shí)動(dòng)腦筋。
《斑羚飛渡》讀后感9
今年暑假我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū),他講的是一群斑羚被獵人和獵狗逼到傷心崖上,傷心崖是一個(gè)懸崖,羚羊的首領(lǐng)為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),犧牲老斑羚來(lái)挽救另一半小斑羚的'生命只能用這種方法擺脫困境。我很敬佩斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神。
我覺(jué)得,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)斑羚羊在危難時(shí)刻犧牲自己,為集體著想的精神。還有在危難時(shí)刻還能保持機(jī)智勇敢,斑羚羊真了不起。
我很敬佩斑羚羊。
《斑羚飛渡》讀后感10
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō),它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦,有靈性、也有感情。其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是:一次,群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措。這危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用:用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存!
山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的`橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。
只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹……
《斑羚飛渡》讀后感11
斑羚飛渡這篇展現(xiàn)了一個(gè)斑羚逃亡的過(guò)程。斑羚在獵人的'逼近下,退到了一個(gè)懸崖邊。前有獵人的槍口,后是深不可測(cè)的懸崖。
就在羊群都要死在獵人槍下的時(shí)候,頭羊卻急中生智想出了一個(gè)好辦法:讓年輕斑羚先跳,老斑羚跳到年輕斑羚下,做跳板,使年輕斑羚跳過(guò)懸崖。每只年輕斑羚跳過(guò)峭壁,一只年邁的斑羚就會(huì)掉入深淵。
在他們身上,有一種多么寶貴的精神!為了保存種族,老斑羚不惜犧牲自己的生命。我們要向老斑羚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種無(wú)私無(wú)畏、舍己為人的精神。
《斑羚飛渡》讀后感12
《斑羚飛渡》的作者是大家都很熟悉的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪。
這本書(shū)的內(nèi)容是;有一個(gè)狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了嘎洛山的傷心崖上,傷心崖下是幾十丈深的絕壁,這群斑羚走上了傷心崖,算是走上了絕路。在這關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚的頭羊——鐮刀羊想出了一個(gè)辦法,是犧牲一半挽救一半的辦法。
是這樣的.,有老羊跳到懸崖的中間,在空中停的那一霎間,由小羊跳到老羊的背上,再一跳跳到對(duì)面的山峰上,就救活了一條命。
《斑羚飛渡》讀后感13
《斑羚飛渡》這篇文章講述了一群被逼絕路的斑羚,為了讓后代繁衍生息,犧牲年邁的斑羚,讓年青的斑羚擺脫困境的'故事,充分展現(xiàn)了斑羚的智慧和勇氣。
最讓我敬佩的是斑羚身上那股自我犧牲、舍己為人的精神,正是生命犧牲的鮮血為年輕山羊開(kāi)辟了一條生存之路。而現(xiàn)在,有多少人們?yōu)榱俗陨淼睦妗吧崛藶榧骸,而又有多少人能擁有舍己為人,臨危不懼的英勇精神呢?
讓我痛恨的是人們無(wú)限制的殺害動(dòng)物,問(wèn)心自摳:人類(lèi)殺害了多少動(dòng)物?破壞了多少大自然的美好… …正是斑羚飛渡的慘烈、悲壯,讓我們看到了動(dòng)物身上那股神圣而不可侵犯的力量。
讓我們共同愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,共同創(chuàng)建一個(gè)美好的自然家園。
《斑羚飛渡》讀后感14
最令我震撼的是那只鐮刀頭羊,它擔(dān)任著領(lǐng)導(dǎo)者的身份,在那里冷靜沉著的指揮著,它作為領(lǐng)導(dǎo)完全可以先逃生,但它沒(méi)有,它選擇了從容的.走向深淵,那是一種何等高尚的精神!
讀完故事,我更明白了,是人類(lèi)讓地球上的野生動(dòng)物越來(lái)越少,我要呼吁人們:“我們不應(yīng)該為了滿足自己的貪欲而大量的捕殺動(dòng)物。我們要建一個(gè)平等和諧的世界!”
《斑羚飛渡》讀后感15
一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí),顯得多么驚慌、無(wú)助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”,結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。
接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹。
在情況危急的時(shí)候,動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的.逃生工具,這種精神是人類(lèi)所沒(méi)有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛(ài),才算一個(gè)完整的人。
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