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《家》讀后感集合15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《家》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《家》讀后感1
讀完了這一個(gè)故事，感到這篇文章非常棒，而且富有哲理，每個(gè)人都會(huì)被它的內(nèi)容而感動(dòng)。
文章講的是一個(gè)對(duì)音樂(lè)有狂熱興趣并很有天賦的小孩揚(yáng)科，因家里實(shí)在太窮，所以連小提琴也買(mǎi)不起，他去看地主仆人的小提琴，不小心觸動(dòng)了琴弦，被人發(fā)現(xiàn)，被打死了的故事。
都是貧窮和社會(huì)主義的不公道埋沒(méi)了一個(gè)天才��！小揚(yáng)科有著非凡的音樂(lè)才能，它能把萬(wàn)物發(fā)出的聲音想象成音樂(lè)如果它的家庭富裕，又有人指導(dǎo)他的話(huà)，那他一定會(huì)成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家，寫(xiě)出無(wú)數(shù)美妙的歌曲。但老天還是沒(méi)有把好運(yùn)賜給揚(yáng)科。我想到了“好運(yùn)”二字，不由得想到了我們的生活。
我們的生活是多么幸福，多么快樂(lè)我以前總是買(mǎi)遠(yuǎn)現(xiàn)在的生活多么多么得不好，自從再網(wǎng)上看了這篇文章后，改變了我的想法那是一個(gè)出生在非常富有的家庭的孩子，本來(lái)應(yīng)該很幸福，但他對(duì)現(xiàn)狀并不滿(mǎn)足，想要有花不完的`錢(qián)。終有一天，他爸做生意失敗了，破了產(chǎn)，錢(qián)都還債去了。那家人又要從頭開(kāi)始打工，那家的孩子只能天天吃白飯，穿舊衣服。那孩子常常對(duì)自己說(shuō)“唉，回到以前該多好��！”其實(shí)還有更多人比我們不幸，我們能這樣子已經(jīng)很不錯(cuò)了，那篇文章的結(jié)尾是這樣寫(xiě)的：記著，在你感到自卑，感到自己不好運(yùn)的時(shí)候，你要想：還有人比我還不好運(yùn)。而且要堅(jiān)定而自信的對(duì)自己說(shuō)一聲：“我是世界上運(yùn)的！”真的我是世界上運(yùn)的！還有比我更不幸的，難道我們不應(yīng)該珍惜這么好的條件嗎？
《家》讀后感2
假期里我讀了一本書(shū)名叫黑熊舞蹈家，這本書(shū)的作者是沈石溪，他被譽(yù)為動(dòng)物小說(shuō)之王，他寫(xiě)的書(shū)我非常愛(ài)看。
其中有個(gè)古樹(shù)叫母熊大白掌，沈石溪和獵人在森林里打獵，看見(jiàn)一只母熊，他的熊掌潔白，能賣(mài)許多錢(qián)，人抵不住金錢(qián)的誘惑，獵人便拿起去追，母熊一看就快速的逃走，但他還帶著一個(gè)小熊仔，小熊仔遇見(jiàn)陡峭的地方就走不動(dòng)，只能母熊吊著他跑但是這樣會(huì)減慢他的`逃跑速度，小熊被抓了。獵人說(shuō)有了小熊母熊還會(huì)回來(lái)的，果然母熊回來(lái)了，為了救他的小熊。母熊先把獵人的獵狗抓了起來(lái)，當(dāng) 狗質(zhì) 這樣獵人就不敢開(kāi)槍?zhuān)劭葱⌒鼙痪茸攉C人還是開(kāi)了槍自己的狗死了。母熊也受了重傷，母熊又一次逃走。這是獵人更惱了，讓沈石溪拿腰帶抽小熊并且還有澆上鹽水。這非常疼。小熊在哀嚎。獵人躲進(jìn)了石窩。這是一聲巨吼從山頂落下一個(gè)龐然大物。是那只母熊。他已經(jīng)摔得不行了。為了救自己的孩子自己死了。為了孩子留著血等到不可能等到的山頂。從天空跳下。
從這篇故事中我感受到了母愛(ài)的偉大，并且感受到了人世間的殘忍為了金錢(qián)可以做出一切事情。人應(yīng)該和動(dòng)物和睦相處，不能傷害它們！
《家》讀后感3
回家三部曲中最喜歡的就是海上鋼琴師了。
第一次看的時(shí)候很震撼，說(shuō)實(shí)話(huà)還沒(méi)細(xì)想就被電影感染了，再看時(shí)候，是浪漫到骨子里的憂(yōu)傷。喜歡這個(gè)故事，雖然只是一個(gè)虛幻的傳奇，像是用膠片記錄下的夢(mèng)境，在意的，是夢(mèng)的感覺(jué)和夢(mèng)醒后的失落。
終其一生，1900沒(méi)有碰觸過(guò)陸地的感覺(jué)，他是海的兒子，陸地對(duì)于他，不是家園，記得片中的一句臺(tái)詞，所謂的爵士樂(lè)之父輕蔑地稱(chēng)1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”，但是個(gè)人認(rèn)為，這句話(huà)，極盡嘉獎(jiǎng)。大海是造物的奇跡，一直固執(zhí)的相信，面對(duì)大海，能感受到這世間所有的傳奇壯麗，海的'平靜，海的咆哮，海的低語(yǔ)，海的色彩…… 1900是否就是在那些個(gè)枕著濤聲入眠的夜里，聽(tīng)到了海的歌聲，體會(huì)了音樂(lè)的神奇，他的彈奏，是浩瀚大海的歌唱。
1900的足跡在弗吉尼亞號(hào)上，長(zhǎng)、寬、深，不過(guò)一條船的距離，但是，隨著弗吉尼亞號(hào)在海上航行，1900遍訪(fǎng)海的角落，他從來(lái)不曾離開(kāi)大海。想起呂克貝松的碧海藍(lán)天，同樣是一個(gè)燦爛微笑的長(zhǎng)不大的孩子，一個(gè)鐘愛(ài)著大海的深情的男人。一個(gè)是站在懸梯上眺望陸地的盡頭，一個(gè)是站在峭壁上凝望海洋的無(wú)垠，兩個(gè)離不開(kāi)海的男人，最終都與海洋相守。這兩部影片讓我思索，什么是自由。大家都知道的一首詩(shī)“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。
《家》讀后感4
今天，我讀完了《夏日音樂(lè)家》這本書(shū)，我覺(jué)得非常好看，它是一本兒童科技漫畫(huà)書(shū)。
書(shū)中主要寫(xiě)了蟬、蚋、螞蟻這三種動(dòng)物之間的故事。其中蟬的名字叫小樂(lè)，它的天敵是螞蟻和蚋。
小樂(lè)的媽媽剛剛產(chǎn)完卵之后，蚋馬上沖進(jìn)了蟬媽媽的洞房里，產(chǎn)下自己的小寶寶，可憐的小樂(lè)的兄弟姐妹變成了蚋寶寶的大餐。
我不喜歡蚋，因?yàn)轵覆磺趧冢瑸榱俗约憾鵂奚鼊e人的寶寶，但有一點(diǎn)蚋非常聰明。
小樂(lè)的媽媽產(chǎn)完卵后，耗盡了全身的力氣，掉落在地上死了，臨死的時(shí)候蟬媽媽給自己的小寶寶唱了一首歌謠，是這么唱的：寶寶�。∥铱蓯�(ài)的小寶寶們！用你們那脆弱的身體，在這個(gè)世界頑強(qiáng)的生活下去吧！我的小寶寶！這個(gè)世界里有很多可怕的`東西！一定要小心奸詐的蚋；一定要小心狡猾的螞蟻！寶寶啊！我可愛(ài)的小寶寶們！用你們那頑強(qiáng)的毅力，在今后的漫長(zhǎng)的歲月里好好的生活下去吧！媽媽好擔(dān)心啊！你們要忍耐再忍耐！要忍耐孤獨(dú)的生活，還要忍耐黑暗的生活！寶寶�。∥铱蓯�(ài)的小寶寶們！媽媽不能再照顧你們了，請(qǐng)你們?cè)弸寢尠�！媽媽�?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你們！這首歌謠是寫(xiě)的媽媽的囑托、期望和愛(ài)。勇敢的小樂(lè)沒(méi)有讓媽媽失望。我非常佩服小樂(lè)的勇敢的精神。
這首歌謠，不也是唱給我們聽(tīng)的嗎？我們應(yīng)該也不能讓媽媽失望。
《家》讀后感5
近期，我讀了一本書(shū)，名叫——《黑熊舞蹈家》。
這是一本動(dòng)物小說(shuō)，是沈石溪寫(xiě)的，里面有很多動(dòng)人的故事：母熊大白掌、蠢熊吉帕、黑熊的代溝、北極熊飄逝的母愛(ài)……
還有許多人物動(dòng)物：老獵人亢浪隆、愚蠢的熊吉帕，它的妻子吉雅、愛(ài)吃魚(yú)的母黑熊白圍巾，它的孩子--調(diào)皮的`金嘴公主、黑熊舞蹈家阿寶、善良的圓球……
其中，我最喜歡的就是圓球，它既善良又聽(tīng)話(huà)，是一只乖巧的黑熊，不像粗魯?shù)陌�，要是別人不順著它，它就要發(fā)火，不肯吃飯，不肯演出，直到別人道歉。
有很多故事發(fā)生在阿寶和圓球之間：
有一次，黑熊齒輪搶了圓球的香蕉，還打了圓球，就在這時(shí)，阿寶沖了上來(lái)，把齒輪打跑了，圓球感激地把香蕉給阿寶，可阿寶不接受，抬著頭，雄赳赳氣昂昂地走了。
還有一次，阿寶與三只母熊占據(jù)柔軟的稻草堆，別的公熊都被趕到了墻角，唯有同性的圓球可以睡在稻草堆上。
可是后來(lái)，因?yàn)閳A球同元首夫人跳舞，成為了明星，而且人們把圓球認(rèn)為是阿寶，所以，高導(dǎo)演和田甜小姐商量讓阿寶和圓球換名字，這使阿寶很憤怒，從此，背面對(duì)圓球，不理它了。
哎，真可惜呀，這對(duì)好朋友竟變成了敵人。
我以后一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助，盡量不吵架，成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子。當(dāng)然，我們也要向善良的圓球?qū)W習(xí)，不要學(xué)粗魯小氣的阿寶，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
《家》讀后感6
今天，我看了《家》這本書(shū)，它是大作家巴金的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
故事的主人公是高覺(jué)新、高覺(jué)民和高覺(jué)慧三兄弟。他們出生在一個(gè)舊官僚地主大家庭——高公館。
高公館是一個(gè)四代同堂，擁有五房?jī)簩O的大家庭，高老爺子是這兒的統(tǒng)治者，而覺(jué)新三兄弟則是五房中的長(zhǎng)房子孫。
大哥高覺(jué)新是個(gè)“無(wú)抵抗主義”和“作揖主義者”。因?yàn)槟赣H死了，而父親娶了位繼母后也死了，所以他過(guò)早的承擔(dān)起了照顧繼母和弟弟妹妹的重任。可是，因?yàn)樗臒o(wú)抵抗主義，是他和從小就青梅竹馬的梅芬分開(kāi)了。最終，還是因?yàn)樗臒o(wú)抵抗主義，讓他的愛(ài)妻在荒郊的一間小房子中生下一個(gè)小男孩后痛苦的`死去。
二哥高覺(jué)民是一個(gè)勇于對(duì)惡勢(shì)力進(jìn)行反抗的青年。當(dāng)高老爺子要把他許配給馮樂(lè)山的侄女時(shí)，他勇敢地進(jìn)行了逃婚，并在最終取得了勝利！
三弟高覺(jué)慧是一個(gè)在“五四新潮”影響下長(zhǎng)大的新青年，他比二哥還要勇敢，在爺爺生病時(shí)，他揭穿了捉鬼鬧劇。
這本書(shū)告訴我們，在惡勢(shì)力面前只能勇于抗?fàn)帲?/p>
《家》讀后感7
為了能得到一本屬于自己的美德少年故事叢書(shū)，我參加了班級(jí)開(kāi)展的“撿拾廢舊換書(shū)”活動(dòng)。一拿到散發(fā)著油墨香味的《肩挑一個(gè)家》，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)……
《肩挑一個(gè)家》里的故事感人肺腑，催人淚下，其中最打動(dòng)我的'當(dāng)屬《賣(mài)饅頭的小女孩》，這個(gè)故事我讀了一遍又一遍。
賣(mài)饅頭的小女孩名叫謝長(zhǎng)玉，謝長(zhǎng)玉的爺爺早年去世，奶奶雙腳殘疾，父親身患癲癇，媽媽離家出走。于是這個(gè)家就靠10歲的謝長(zhǎng)玉賣(mài)饅頭賺錢(qián)維持生計(jì)。謝長(zhǎng)玉每天早早起床，先進(jìn)縣城賣(mài)掉饅頭，然后去上學(xué)，放學(xué)后再把饅頭拿回村里賣(mài)。有一天到了掌燈時(shí)分，依然不見(jiàn)長(zhǎng)玉回來(lái)，奶奶就讓長(zhǎng)玉的叔叔去找。長(zhǎng)玉的叔叔路過(guò)鄰村村口的老榆樹(shù)時(shí)，看見(jiàn)長(zhǎng)玉竟躺在樹(shù)下睡著了，一本書(shū)落在身旁……
讀到這里，我熱淚盈眶，恨不得立刻飛到長(zhǎng)玉身邊，盡自己所能去幫助她。我也不由得聯(lián)想到我的生活，我在家是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，爺爺奶奶、外公外婆視我為掌上明珠，爸爸媽媽對(duì)我也是疼愛(ài)有加，可是我還不知足，稍不如意就鬧點(diǎn)情緒，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆。跟長(zhǎng)玉相比，我的生活就像掉入蜜罐里一樣，甜蜜無(wú)比。
肩挑一個(gè)家不容易，美德少年故事叢書(shū)帶給我更多的感動(dòng)的同時(shí)，也讓我懂得了什么是責(zé)任，什么是愛(ài)。我們要從小學(xué)習(xí)做一名美德少年，用肩挑起一個(gè)“家”。
《家》讀后感8
昨天我讀了李老師推薦的繪本《世界上最最溫馨的家》，我被故事里蜜蜂媽媽們?yōu)樽约旱暮⒆咏ㄔ炝四敲窗踩孢m的港灣而深深地感動(dòng)了，例如切葉蜂辛辛苦苦切下玫瑰葉子，然后把切下的葉子帶回家，給自己的卵一個(gè)舒適的孵化環(huán)境，還為即將出生的寶寶準(zhǔn)備了足夠的蜂蜜…….
說(shuō)到這，我想到了我的家，我有一個(gè)家，它是我生命的港灣，從我出生的第一天，我就在這里生活，爸爸媽媽給了我無(wú)私的.愛(ài)和保護(hù)，讓我能夠平安、快樂(lè)、幸福的長(zhǎng)大，我愛(ài)我的港灣---我的家。
我的家是一個(gè)溫暖的大港灣，我就像一條小小的船兒，會(huì)航行到遠(yuǎn)方 ，但總有一天會(huì)返航回我生命的港灣。
我還想到了我們的班級(jí)，從一三班，到二三班，到……,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，老師就像媽媽一樣愛(ài)著我們，而我們像是一群調(diào)皮的孩子，給老師們添了許多麻煩， 我們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、團(tuán)結(jié)的力量、知識(shí)的海洋、還有無(wú)限的愛(ài)。我生活在世界上最最溫馨的大家庭里。 我愛(ài)我的小家和大家!
《家》讀后感9
當(dāng)我們看完了《家》這本書(shū)，仰頭望著已經(jīng)盡情玩著ipad的侄子，才從高公館哪個(gè)詩(shī)禮傳家、四世同堂的封建社會(huì)大家族中穿越重生回家。
巴金用自身的寫(xiě)作向舊社會(huì)舊規(guī)章制度開(kāi)展強(qiáng)烈的批判，生動(dòng)形象的表明了封建社會(huì)宗法制度必定亡國(guó)的運(yùn)勢(shì)，在巴金的筆下，根據(jù)對(duì)青年一代英勇斗爭(zhēng)的描繪，呈現(xiàn)了在嚴(yán)實(shí)慘忍的黑暗王國(guó)里放射出的一線(xiàn)光輝，填滿(mǎn)彌漫著自信心，期待和能量。
《家》中的故事情節(jié)也是個(gè)性化獨(dú)特的，具有專(zhuān)橫、衰退、腐爛的封建社會(huì)大家族最大執(zhí)政者、封建社會(huì)家長(zhǎng)制代表高老太爺，荒淫殘酷的假道學(xué)和劊子手馮樂(lè)山，腐化墮落的敗家子五老爺克定，奸詐貪欲的'四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害人，如勇于以死向封建社會(huì)專(zhuān)制強(qiáng)烈抗議的純真、剛烈的丫頭鳴鳳，溫馴馴良地咽下著舊禮教惡果的美女梅芬，善解人意厚道柔情似水的長(zhǎng)孫媳瑞玨。及其接納新思潮危害、向往自由公平、膽大爭(zhēng)得個(gè)性化釋放，勇于抵抗封建統(tǒng)治的覺(jué)慧、覺(jué)民、琴等青年人覺(jué)醒者和叛逆者的品牌形象。
整本書(shū)都給人一種壓抑感凄慘的藝術(shù)美，更有覺(jué)慧的一種從心里冒出的熱流，炙熱而奔騰，在黑暗中撞擊，頭破血流的找尋著新時(shí)代的出口的熱情。我想將會(huì)好多年后，即便忘記了這本書(shū)的情節(jié)，但不變的是這本書(shū)的味兒。
《家》讀后感10
《乖孩子和破壞家》是一篇很好的故事，是《101個(gè)勤學(xué)故事》中摘抄的。這篇故事主要講的是；有這兩個(gè)孩子，哥哥很聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)勤奮，弟弟則不同，成績(jī)很好，但調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常闖禍，老師，父母都拿他沒(méi)辦法。這兩兄弟都喜歡玩具，但對(duì)玩具的態(tài)度不一樣。弟弟總是把玩具拿來(lái)拆卸成一堆，再設(shè)法的裝好他。更多的時(shí)候，他把玩具拆卸開(kāi)就不能重新安裝了。為此，他的父母沒(méi)少責(zé)備他。爸爸說(shuō)；“你天生就是個(gè)破壞家！"媽媽嘆氣：“你要有你哥哥一般聽(tīng)話(huà)，我就抄操點(diǎn)心了�！钡拇_，在哥哥的手里玩過(guò)多年的玩具依舊完整如新。
誰(shuí)知，長(zhǎng)大后，弟弟成了大名鼎鼎的機(jī)械專(zhuān)家，而哥哥卻成了車(chē)間里一個(gè)從事簡(jiǎn)單工作的裝配工人。這個(gè)故事的結(jié)尾是始料未及的客觀(guān)地講，調(diào)皮搗蛋的弟弟學(xué)會(huì)的是破壞，乖巧聽(tīng)話(huà)的哥哥是維持。表面上看，我們似乎應(yīng)該肯定哥哥，但事實(shí)上證明該肯定的是弟弟。誰(shuí)說(shuō)調(diào)皮搗蛋，愛(ài)搞破壞的孩子注定沒(méi)有出息，只會(huì)讓人操心，擔(dān)心煩心？那些最絕妙，最富有創(chuàng)新的方法，往往是調(diào)皮搗蛋的孩子想出來(lái)的，那些善良，最能打動(dòng)人心的.舉動(dòng)，往往是最?lèi)?ài)搞破壞的孩子做出來(lái)的。在我們成長(zhǎng)的道路上，不妨來(lái)一點(diǎn)破壞吧！大人們或許不喜歡用于破壞，敢于破壞的小孩兒。但是，長(zhǎng)大以后，最有成就的人往往就在這些人當(dāng)中產(chǎn)生。
《家》讀后感11
親愛(ài)的讀者，看到“家”這個(gè)字，你們一定會(huì)想到一個(gè)溫暖的地方，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的.地方。再想想“肩挑一個(gè)家”這五個(gè)字，讀者們一定會(huì)想到自己的爸爸，因?yàn)樵谝粋�(gè)家庭里爸爸是家里的頂梁柱。不過(guò)，不是只有爸爸才能肩挑一個(gè)家，小孩子也可以的哦！
我說(shuō)的這個(gè)小孩子就是胡繼汕，胡繼汕出生不久，媽媽就得了一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)損傷的病。為了給媽媽看病，胡繼汕家債臺(tái)高筑。迫于無(wú)奈，爸爸只能出去打工，照顧媽媽這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了胡繼汕的身上。
他們家雖然窮，但沒(méi)有失去愛(ài)心。最令我感動(dòng)的地方是：星期六，胡繼汕看了四川汶川地震后慘不忍睹的場(chǎng)面，他看不下去了，拿起一個(gè)袋子出去了……“孩子，拿去吧。”一個(gè)老爺爺給了胡繼汕幾個(gè)瓶子。胡繼汕連忙說(shuō)：“謝謝您，老爺爺。”
第二天，胡繼汕把錢(qián)放進(jìn)了投錢(qián)箱，同學(xué)們一看，“哇，三十塊�！崩蠋熞卜浅ｓ@訝。她對(duì)胡繼汕說(shuō)：“你家經(jīng)濟(jì)也困難，你有這份心意就行了，錢(qián)你就拿回去吧�！薄安恍小焙^汕堅(jiān)定地說(shuō)“連拾破爛的老爺爺都幫我，現(xiàn)在別人有難了，我怎能袖手旁觀(guān)呢？”
讀到這一段，我非常敬佩他，我們?cè)趧e人有難的時(shí)候，就得幫助別人，那么在我們有困難時(shí)，別人也會(huì)幫助我們。我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成人間天堂。
《家》讀后感12
家，一個(gè)因?yàn)槌錆M(mǎn)愛(ài)而溫暖的地方，給人們的印象總是那么美好，溫暖，慈祥。而巴金筆下的這個(gè)舊社會(huì)大家庭卻如同惡魔，一個(gè)噩夢(mèng)。
小說(shuō)中，許多情節(jié)都讓我感受到悲憤與痛心，我是多么慶幸自己是一個(gè)從新社會(huì)走出來(lái)的孩子。那吃人的封建社會(huì)已經(jīng)被無(wú)數(shù)被折磨的
先人深深埋下。他們憤怒了，他們爆發(fā)了，無(wú)法忍受再看陪死的生命了。他們開(kāi)創(chuàng)了新的時(shí)代，那條飽含女子血淚的路，我們不必重走，新人多么幸運(yùn)!
書(shū)中，明明白白的為我們展現(xiàn)了埋沒(méi)在封建社會(huì)的過(guò)程。梅，年輕貌美，因母親的態(tài)度，與自己深?lèi)?ài)的高覺(jué)新擦肩而過(guò)，早早守了寡，抑郁而病吐血而死。瑞玨、鳴鳳等等數(shù)不清的'少女都在青春如火、豆蔻年華之時(shí)，被舊勢(shì)力推上斷頭臺(tái)。
還一個(gè)懦弱的典型，那就是高覺(jué)新。本有著大好的期盼與前途，為了不敢去擔(dān)任不孝的罪名，他忘記了梅，屈服了，只是因?yàn)樵谂f勢(shì)力前退縮了，屈服了，可他得到了什么?什么也沒(méi)有。失去梅，失去賢惠忠貞的妻子，失去無(wú)數(shù)個(gè)反抗的機(jī)會(huì)，甚至當(dāng)了一個(gè)劊子手。他失去愛(ài)情，失去原本美好的生命，高老太爺?shù)姆饨ㄋ枷�、整個(gè)迷信奪走了多少青年人的生命。
我們需要逃出舊勢(shì)力，正如覺(jué)慧所說(shuō)的：“我是青年，不是倚人，不是愚人，應(yīng)該自己把幸福爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)!”
《家》讀后感13
《家》，巴金《愛(ài)情三部曲》的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)出版于1933年出版設(shè)為良友圖書(shū)公司，主要講述了物中主人公周如水的朋友吳仁民的經(jīng)歷，描寫(xiě)了舊社會(huì)時(shí)期各種不同的思想動(dòng)態(tài)。
這是一部在那個(gè)混亂的時(shí)代而作的書(shū)，因此難免會(huì)有些濃厚的時(shí)代氣息，封建、愚昧、腐朽，那些舊社會(huì)的東西依舊無(wú)法磨滅，這些東西無(wú)形的正在行兇作為就社會(huì)的殘留，像一把鋒利的刀刺殺這每一個(gè)人，而書(shū)中的高家，就是典型的代表。
高家是一個(gè)有錢(qián)的人家，還算有些氣派，住的地方叫公館，老爺是前清的舉人，有個(gè)一官半職的，家里還有些許俾女，然而就在這樣一個(gè)顯赫的家里，卻有著代表性的悲慘命運(yùn)。
當(dāng)我讀完這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)之后有了深深的感受，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，可以在這種生活環(huán)境下成長(zhǎng)，也慶幸有這么好的父母。
我也經(jīng)常把自己的作文和巴金的文章做對(duì)比，巴金的文章常以家庭為題，把人物都寫(xiě)得很生動(dòng)形象，更可以突出人物的'個(gè)性、特點(diǎn)，他也會(huì)經(jīng)常寫(xiě)一些景物，每次都把事物描寫(xiě)的淋淋盡致，我也會(huì)經(jīng)常閱讀他的文章。
我的作文也有很多不足之處，用的四字詞語(yǔ)很少，并且還驢頭不對(duì)馬尾，這些作文可能只有開(kāi)頭好罷了，簡(jiǎn)直就是流水賬，而且我也很少讀課外書(shū)，有時(shí)候讀課外書(shū)時(shí)也是三心二意的，每次寫(xiě)隨筆的時(shí)候都會(huì)想好半天。當(dāng)我讀完巴金先生寫(xiě)的這篇文章之后，我一定會(huì)象巴金先生學(xué)習(xí)的，我也會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，謝謝他們給我一個(gè)這么良好的生活環(huán)境。
《家》讀后感14
生活中，總有一些困難尾隨著我們，擺脫不掉，只有自強(qiáng)自立，才能克服這些困難。
《八歲女孩撐起一個(gè)家》中馬麗是一個(gè)再困難中自立的小女孩。他爸爸在臨終前叮囑女兒：你一定要照顧好媽媽?zhuān)谑前职秩ナ懒�，他用自己稚嫩的肩膀撐起一個(gè)家。擔(dān)負(fù)起照顧媽媽的重任。每天耐心的照顧媽媽?zhuān)麖膩?lái)沒(méi)有嫌棄媽媽?zhuān)刻爝�把媽媽照顧的無(wú)微不至。馬麗生活那么艱苦，但她從來(lái)沒(méi)用放棄學(xué)習(xí)，每天就在煮飯的時(shí)候借那一點(diǎn)火光來(lái)趕緊做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
讀完這篇文章之后，我感到慚愧。馬麗能在坎坷的生活中學(xué)會(huì)自強(qiáng)，沒(méi)有怨天尤人，而我只知道玩耍，只知道享受，只知道索取，在困難前退縮不前。
記得前幾個(gè)星期，我數(shù)學(xué)考差了，特別是計(jì)算以沒(méi)有熟練掌握好，錯(cuò)了許多，為了提高自己的計(jì)算能力，于是放學(xué)我定計(jì)劃，要求自己每天口算20道數(shù)學(xué)題，前幾天都能做到，但到了第5天就不想練了，就放棄了。就這樣，連續(xù)兩個(gè)星期沒(méi)練習(xí)。
后來(lái)看了這篇文章后，我開(kāi)始反省自己，與八歲女孩相比我太慚愧了，我也要努力，于是，第二天，我又開(kāi)始練習(xí)，直到這個(gè)星期，數(shù)學(xué)又考試，我進(jìn)步了，特別是計(jì)算部分我沒(méi)有失誤，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我了，我高興極了！有諺語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
人生不是一帆風(fēng)順的`，而是一條坑洼洼的道路，總有一些困難磨練著我們，面對(duì)困難自強(qiáng)的小女孩給了我一個(gè)圓滿(mǎn)的答復(fù)。
《家》讀后感15
讀完《肩挑一個(gè)家》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里的每一個(gè)主人公都很偉大。比如薛馥華，她雖然是個(gè)小女孩，但在關(guān)鍵時(shí)刻她還是蹬著三輪車(chē)，把爸爸送到了醫(yī)院。雖然只有十歲，但她能夠照顧好爸爸和奶奶，大人會(huì)做的事她都會(huì)做。她也是個(gè)懂事的孩子。她先幫發(fā)燒的奶奶把早飯煮好，再把犯了病的爸爸送到醫(yī)院，真是一個(gè)懂事的孩子。
十二歲的丁悅媛是班級(jí)黑板報(bào)的主編，為了布置黑板報(bào)，她不得不放棄踢毽子、跳繩的課外活動(dòng)課。班級(jí)大掃除時(shí)，她也會(huì)自告奮勇地讓老師把任務(wù)分配給她，就連墻角的一點(diǎn)灰塵也逃不過(guò)她的眼睛，直到把墻角擦得干干凈凈才肯回家。丁悅媛不僅做起事來(lái)非常認(rèn)真，下課后，她還會(huì)去安慰一些同學(xué)，是認(rèn)真的同學(xué)。
賣(mài)饅頭的`謝長(zhǎng)玉是個(gè)懂禮貌的人，她在接過(guò)別人付的錢(qián)時(shí)，不忘了說(shuō)聲謝謝，在賣(mài)饅頭的同時(shí)，她也會(huì)不時(shí)地把課外書(shū)拿出來(lái)看。謝長(zhǎng)玉也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。雖然剛開(kāi)始叫賣(mài)的時(shí)候，沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，這時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了天空，但謝長(zhǎng)玉沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)不停地向路人吆喝著。最后她終于把饅頭賣(mài)完了。
看完了這本書(shū)，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神。讓我們做好自己應(yīng)該做的事，同時(shí)，也可以幫助父母做一些力所能及的事情。
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