【精華】讀《青銅葵花》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感1
在曹文軒曹伯伯的講座之后，我的書(shū)柜里就多了一套新書(shū)，《野風(fēng)車(chē)》、《草房子》、《山羊不吃屋邊草》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》和《根鳥(niǎo)》。我一口氣看完了所有的書(shū)，其中的一本很讓我感動(dòng)，那就《青銅葵花》。
《青銅葵花》里講的是一個(gè)叫“青銅”的男孩子（他是一個(gè)啞巴），和一個(gè)叫“葵花”的女孩子（她的`父母不幸雙亡）的兄妹生活，他們的名字正好組成了一件藝術(shù)品——青銅葵花，這件作品是葵花的爸爸嘔心嚦血的代表作。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓一個(gè)從城市來(lái)的女孩和一個(gè)屬于鄉(xiāng)村的男孩兄妹相稱(chēng)，他們每天都有快樂(lè)的有趣的事情發(fā)生，雖然他們的家庭很貧窮，但并不缺少歡樂(lè)的氣氛。直到女孩葵花12歲的那一年，命運(yùn)又將她召回了城市，從此，青銅便日復(fù)一日地等著她，有一天，他朦朧中看到了葵花，竟學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。。。。。。
羅曼·羅蘭寫(xiě)了這么一段話(huà)：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！蔽艺J(rèn)為，無(wú)論貧窮與富貴，快樂(lè)就好！其實(shí)我也和他想得一樣。
讀《青銅葵花》有感2
暑假的讀書(shū)安排，讓我有幸讀到了《青銅葵花》這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的人物——鄉(xiāng)村男孩青銅。
青銅是個(gè)啞童，生活在窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村，他們一家四口收留了一個(gè)失去雙親的女孩，她叫葵花。因?yàn)榧依锬貌怀鲎尯⒆由蠈W(xué)的錢(qián)，勤勞善良的父母勒緊腰帶，也只能拿出供其中一個(gè)孩子上學(xué)的錢(qián)，懂事的青銅極力讓妹妹去上學(xué)，但他是多么想上學(xué)啊！那時(shí)他才僅僅七歲，他便知道為父母分憂(yōu)、為葵花妹妹著想。我們誰(shuí)能做到？
為了貼補(bǔ)家用，小小年紀(jì)的青銅，在冬天要走二十多里地，去鎮(zhèn)上賣(mài)蘆花鞋。風(fēng)里來(lái)雨里去從不抱怨，默默地為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓葵花妹妹在他家不受丁點(diǎn)委屈。我們又有誰(shuí)能做到呢？
青銅，從不覺(jué)得生活的苦和累，而城市的我們，賣(mài)幾份報(bào)紙，就叫苦叫累，不一會(huì)就放棄了。小小年紀(jì)的青銅，就已經(jīng)知道柴米油鹽貴，每天下地干活，希望來(lái)年有好收成，家里的生活能有大的改善。而城市里的我們從不為生計(jì)操勞發(fā)愁；也從不知揭不開(kāi)鍋的滋味而憂(yōu)慮。只要想買(mǎi)的便買(mǎi)就是。但我們掙錢(qián)嗎？不掙。養(yǎng)尊處優(yōu)的我們做不到！但青銅都做到了；并且做得讓我深刻的體會(huì)了感動(dòng)的落淚；純美的溫暖；執(zhí)著的'堅(jiān)強(qiáng)；絕境的生機(jī)；憧憬的美好和人性的光輝。
我敬佩青銅，也想要一個(gè)像青銅一樣的哥哥，不僅是因?yàn)樗募冋�、他的善良、他的�?zhí)著、更是他無(wú)聲世界里的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我；也震撼了我。
青銅，你真是一個(gè)好樣的鄉(xiāng)村男孩；一個(gè)天底下最稱(chēng)職的好哥哥！讓我叫你一聲哥哥吧。
讀《青銅葵花》有感3
讀完《青銅葵花》這本讓人感動(dòng)的書(shū)，我深深地體會(huì)到了人間溫暖的兄妹之情。全文講述一個(gè)男孩與女孩的故事，因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起成長(zhǎng)。12歲那年，命運(yùn)將葵花找回她自己的城市，從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅和葵花去看馬戲，可那里人山人海，根本看不到臺(tái)上的情況，于是，他們用盡全身的力氣將石磙一寸一寸地推向打谷場(chǎng)，可卻被別人搶走了，青銅為了能讓妹妹看精彩的馬戲表演，他讓妹妹騎在他的肩上，自己咬牙堅(jiān)持，承受著妹妹身體的重量，他是多么難受，但他為了妹妹葵花，可以付出自己的一切代價(jià)。這樣的兄妹之情是多么感動(dòng)人心��！
有一次，還在上學(xué)的`葵花，因?yàn)槟棠躺�，而想要退學(xué)省出錢(qián)來(lái)為奶奶治病，盡管她非常喜歡讀書(shū)，盡管她非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。但最后不知曉的家人對(duì)她的做法異常生氣，當(dāng)他們得知時(shí)，全家人都怔住了，葵花依然沒(méi)有放棄為奶奶治病的心愿，她一人去油麻地鎮(zhèn)撿銀杏賣(mài)錢(qián)，賺了許多錢(qián)后她才回家，葵花為青銅一家做出了多大的貢獻(xiàn)��！
當(dāng)然，在我身上也少不了這樣的事，一次，我和媽媽、姐姐去逛街，不小心走散了，我又突然腳疼，一時(shí)不能走路，姐姐毫不猶豫地背起我，一邊安慰我一邊找媽媽?zhuān)冶е憬愕牟弊�，心里一陣暖流�?/p>
世界上，就有這種親情，這種親情就會(huì)伴隨著我成長(zhǎng)。
讀《青銅葵花》有感4
《青銅葵花》這本書(shū)和我讀的別的書(shū)不同，不管是看開(kāi)頭還是結(jié)尾都是那么催人淚下，但是我也不能說(shuō)是悲劇因?yàn)榭ㄗ罱K獲得了更好的教育，而青銅也恢復(fù)了聲音。
或許這本書(shū)的開(kāi)頭就已經(jīng)暗示了這樣的結(jié)局：葵花的爸爸第一眼看見(jiàn)青銅便告訴葵花他像逝去的哥哥，后來(lái)青銅便像哥哥一樣待她；大麥地種不活葵花，所以葵花才會(huì)離開(kāi)大麥地；青銅是個(gè)啞巴也暗示他性格古怪，做事從不與人商量……
《青銅葵花》告訴我人一定要坦然面對(duì)生活中的各種苦難——自然災(zāi)害、意外事故等因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是歷史而我們現(xiàn)在要考慮的.是如何修補(bǔ)災(zāi)難造成的損失。比如說(shuō)青銅家被水淹了，房子都塌了，但是他們還是修好了房子繼續(xù)生活 。再比如后來(lái)又有了蝗災(zāi)，他們吃著野草，也挺了下來(lái)。
這本書(shū)還告訴我每個(gè)人心里都藏著良心，只是有些比較明顯，有些藏地隱蔽點(diǎn)罷了。青銅一家人和后來(lái)那位市長(zhǎng)就比較明顯，而嘎鴨、翠環(huán)和秋妮的只有在不知覺(jué)中才會(huì)被發(fā)掘出來(lái)，比如嘎鴨經(jīng)常惡搞葵花但在葵花要走的時(shí)候還是幫了她一把。
這本書(shū)實(shí)在是太精彩了！
讀《青銅葵花》有感5
伏爾泰說(shuō)“當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)好朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青銅葵花》
讀完這部作品，我被書(shū)中描寫(xiě)的苦難與大愛(ài)所震撼。
讓我們一起走進(jìn)青銅的家，他們家的困苦震撼了我。
看到這里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)娴挠羞@樣的事嗎？”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這種苦難外婆經(jīng)歷過(guò)，也像書(shū)中所講的那樣，當(dāng)時(shí)人們也吃野菜，剝樹(shù)皮。人們常說(shuō)，窮人家的孩子早當(dāng)家，講得就是苦難能催人奮進(jìn)的道理。你們這代人就是太幸福了，真的.有苦難來(lái)了，看你們能承受得住嗎？”
讀了這本書(shū)，再品品媽媽的話(huà)，我似乎明白了，太公、外婆經(jīng)歷了許多災(zāi)害，懂得了節(jié)儉，感恩如今的衣食無(wú)憂(yōu)；經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火洗禮的英烈們，更能體會(huì)今天的幸福安寧……讀過(guò)此書(shū)后，我要準(zhǔn)備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己！
大愛(ài)也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項(xiàng)鏈》，我讀了兩遍，每讀一次我就感受到一次“愛(ài)”—–青銅對(duì)妹妹葵花的愛(ài)，葵花演出時(shí)脖子上的項(xiàng)鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項(xiàng)鏈，那閃爍著清冷亮光的冰項(xiàng)鏈，不正是一種愛(ài)嗎？
對(duì)于苦難，我們每個(gè)人都應(yīng)該像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng)，像葵花一樣樂(lè)觀(guān)；對(duì)于愛(ài)，我們要心存感恩，也要學(xué)會(huì)付出。
讀《青銅葵花》有感6
這個(gè)學(xué)期，老師推薦了一本好書(shū)給我們，名叫《青銅葵花》。剛開(kāi)始聽(tīng)到書(shū)名，還以為是一朵用青銅雕塑的葵花，當(dāng)打開(kāi)書(shū)走進(jìn)故事里才知道，這是兩個(gè)善良、樸實(shí)的孩子。
青銅，一場(chǎng)熊熊的大火使他失去了寶貴的聲音。
葵花，從小就沒(méi)有了媽媽?zhuān)恢焙退嘁罏槊陌职忠惨馔獾氐搅四莻�(gè)不知名的國(guó)度去。
因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，他們生活在了一起，成了兄妹相稱(chēng)的好朋友。青銅和葵花在一起過(guò)了不知多久。但幸福的時(shí)刻總是十分短暫，十二歲那一年葵花被早已注定了的命運(yùn)召回了她曾經(jīng)生活的大城市，而青銅能做的只是遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
讀完這個(gè)既讓人感動(dòng)，又很凄涼的'故事，我忍不住熱淚盈眶。一對(duì)親如兄妹的孩子，他們是多么可愛(ài)、富有愛(ài)心，雖然避免不了諸多的苦難，但是只要有愛(ài)，那種大愛(ài)，再多的磨難都是過(guò)往云煙，僅此而已，真的！
葵花和青銅深深地打動(dòng)了我，如果世上的人都像他們一樣有著一顆善良的心就好了。
作者曹文軒說(shuō)的好：“作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意�！彪y道不是嗎？
讀《青銅葵花》有感7
《青銅葵花》是著名作家曹文軒一篇純美小說(shuō)，此書(shū)共有九章，每一章的故事都很感人。在讀每一章的時(shí)候，我的心一直被感動(dòng)著。
我被青銅和葵花的.親情而感動(dòng)。青銅為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，就大老遠(yuǎn)地跑去麻油地賣(mài)蘆花鞋，整天早出晚歸，最后居然把他腳上的蘆花鞋也給賣(mài)了；為了讓妹妹看到馬戲團(tuán)的表演，不顧自己勞累，讓妹妹站在自己的身上。最后累的連胳膊都抬不起來(lái)了……奶奶為了讓青銅葵花穿上嶄新的棉衣，竟然累倒在棉花地里。為了省下學(xué)費(fèi)讓奶奶治病，渴望讀書(shū)的葵花，故意在期末考試中把每一門(mén)都考砸；青銅一家為了讓葵花上學(xué)，竟然狠心讓自己的親生兒子青銅在家放�！�
我還被青銅一家的善良與執(zhí)著而感動(dòng)著。面對(duì)著三歲喪母七歲喪父的葵花，青銅一家毅然選擇了收養(yǎng)可憐的葵花。
我有一個(gè)很要好的朋友，就因?yàn)檫@學(xué)期期末考試不太理想，天天黑著一張臉，就像周?chē)硕记匪f(wàn)塊錢(qián)似的。我想對(duì)她說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就行了，無(wú)論在什么時(shí)候都要有一顆積極向上的心。”在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像青銅一家和葵花那樣善良，樂(lè)觀(guān)，不求回報(bào)，為他人著想，這樣我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)美好。
讀《青銅葵花》有感8
在一個(gè)叫大麥田的地方，生活著哥哥青銅和妹妹葵花。葵花的爹媽死了，熱心的青銅一家收養(yǎng)了葵花�？ㄔ谇嚆~家生活得很好，直到城里人來(lái)把她領(lǐng)走。
葵花，一個(gè)城市女孩，為什么能與鄉(xiāng)下人處得這么好呢？我想，是因?yàn)榍嚆~一家的親情讓葵花很溫暖�！肚嚆~葵花》這本書(shū)我覺(jué)得不僅反映了青銅一家的熱情，還告訴我們了大麥田人們的團(tuán)結(jié)。書(shū)中提到，大麥田人幾經(jīng)浩劫，可仍然一代一代地傳下去。這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，就是大麥田人十分團(tuán)結(jié)。像那場(chǎng)火災(zāi)，大麥田都是心往一處使，都往對(duì)岸跑去，要是往好幾個(gè)方向跑，一定會(huì)有很多人受傷的。再看看現(xiàn)實(shí)。我們中華民族為什么能這么昌盛？因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。那時(shí)，別的'國(guó)家來(lái)侵略我們國(guó)家，什么日本，美國(guó)......但是，我們?yōu)槭裁礇](méi)有垮掉？對(duì)，我們中華兒女團(tuán)結(jié)。我們中華兒女不屈服，所以才戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵。一窩螞蟻，在火災(zāi)的時(shí)候，為什么死亡人數(shù)并不十分長(zhǎng)多？對(duì)，還是團(tuán)結(jié)。別的螞蟻在外面，被火烤得肝膽俱裂，但毫不畏懼，一心想保護(hù)里面的螞蟻。一群羚羊，被獵人追到了萬(wàn)丈懸崖邊，為什么卻能有許多羚羊活著？原因，仍是它們團(tuán)結(jié)。在絕境中，它們中老的羚羊都舍己救“人”，讓年輕羚羊做兩級(jí)跳遠(yuǎn)，才讓年輕羚羊死里逃生......
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所以，我們要團(tuán)結(jié)。所以，一根筷子是很容易被折斷的，而一捆筷子是怎么也折不斷的！
讀《青銅葵花》有感9
曹文軒的著作我讀過(guò)不少，《青銅葵花》這一本書(shū)是表姐推薦給我的。
一看書(shū)名，就知道這本書(shū)主要講誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò)，就是青銅和葵花。書(shū)中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但卻勝似兄妹的故事。青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的.啞巴，但他聰明，勤勞，善良。葵花則是一個(gè)來(lái)自城市的無(wú)助的女孩，從小失去母親，再一次意外中，上天又殘忍的讓他失去了父親，從此，他成了一個(gè)孤兒。也正因?yàn)樯咸爝@個(gè)殘忍的抉擇葵花走進(jìn)了青銅的家庭，成了青銅家族的一員，青銅一家用淳樸的愛(ài)關(guān)心，愛(ài)護(hù)著葵花，讓他健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)，以便能更早的抹去他內(nèi)心的傷痕。
文中著重講述了青銅對(duì)葵花的好�？ㄗ鲎鳂I(yè)沒(méi)有燈，青銅就采來(lái)南瓜花，捉來(lái)螢火蟲(chóng)，做成南瓜燈�？ㄒ吓_(tái)表演，沒(méi)有項(xiàng)鏈，青銅就做了串美麗的冰項(xiàng)鏈�？ㄒ瘩R戲，青銅就用自己的身體支撐起葵花……像這樣的事例還有很多很多。這看似簡(jiǎn)單，普通的愛(ài)，卻包含了人情冷暖，人間真情人世真愛(ài)。讓我們看到了患難中的真情，看到了相互的扶持，看到了人間自有真情在。
讀《青銅葵花》有感10
“成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體......”我看完了手中的《青銅葵花》，不由想到了許多。
這本書(shū)的主人公青銅和葵花是一對(duì)十分善良，懂事的“兄妹”。在一次意外之中，葵花失去了父親，也因此走進(jìn)了青銅的家庭，當(dāng)我讀到十分貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)與自己素不相識(shí)的小女孩時(shí)，我立刻被感動(dòng)了，正是同情與善良讓他們成為了一家。
這不由得使我想到我自己，有一次，我路過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐身旁，看著他那瘦削的臉龐，如枯枝般手指，卻絲毫無(wú)同情之心，冷漠地離去。與他們相比，我真是太渺小了，而他們又是那么偉大。
但是，不是所有的事情都是十全十美的，青銅一家經(jīng)歷了一次又一次的困難，蝗災(zāi)，失去奶奶，被誤解偷竊......這些對(duì)于青銅一家來(lái)說(shuō)無(wú)一不是沉重的打擊，即便這樣，青銅一家還是頑強(qiáng)的`挺了下來(lái)。換做我，一定會(huì)放棄，更不要說(shuō)挺下來(lái)了。
到了最后個(gè)葵花走了，青銅就坐在大草垛上等待，最后竟說(shuō)出了平生第一句話(huà)“葵—花”。我無(wú)法想象是有多深的思念才會(huì)致使這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的小男孩吶喊出著兩個(gè)字，我想這早已超越了最初的同情與友善，而是上升成了一種友情，更是一種濃濃的親情 。
結(jié)局中青銅與葵花并沒(méi)有相聚，這令我十分傷心，但我可以想象他們相聚的情景，并把它作為我心中真正的結(jié)局．．．．．．
讀《青銅葵花》有感11
《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)得十分感人，它是作家曹文軒的作品。我讀了之后不僅看到人間最美的真情，還懂得了許多做人的道理。
這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)從鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的男孩叫青銅，一個(gè)從城市長(zhǎng)大的女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們?cè)谝黄鹕�，一起成長(zhǎng)�？墒�12歲那年，命運(yùn)改變了他們的生活，葵花加到了城里。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，盼望著葵花的到來(lái)。
這本書(shū)里感人的一章是《蘆薈鞋》。青銅家里非常窮，葵花又想去照相，于是青銅就去蘆蕩里采蘆花，編織成蘆花鞋去賣(mài)錢(qián)。他采集的蘆花是非常苛刻的`。不管天氣再怎么惡劣，也不放棄，由此可見(jiàn)，青銅是一個(gè)非常認(rèn)真非常能吃苦的人，他非常疼愛(ài)自己的妹妹，他可以為葵花犧牲一切，甚至是生命。
美麗的葵花為了給奶奶籌一筆看病的錢(qián)，竟然故意把成績(jī)考得一塌糊涂，要退學(xué)，奶奶硊在地上求校長(zhǎng)，最后校長(zhǎng)答應(yīng)了�？ㄕ娴暮芏�，能放棄自己的學(xué)業(yè)，放棄自己的未來(lái)，來(lái)幫奶奶治病，但我更希望葵花不要放棄學(xué)業(yè)，也許奶奶也會(huì)這么想，你能考一個(gè)好成績(jī)，對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)就是的幸福了。
作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。
讀完這本書(shū)后，我明白了如果沒(méi)有風(fēng)浪，就顯不出風(fēng)帆的威力，我們?cè)谧非笸昝琅c快樂(lè)的同時(shí)，會(huì)遇到苦難、挫折，我們要學(xué)會(huì)接受它，把它當(dāng)作人生一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，這樣我們的人生才會(huì)燦爛。
讀《青銅葵花》有感12
剛開(kāi)始讀到老槐樹(shù)，以為葵花一定會(huì)在青銅家受苦。沒(méi)想到他們家竟然把她當(dāng)個(gè)寶似的，她一個(gè)人穿棉鞋，上學(xué)······可以看穿他們一家對(duì)葵花的好。
青銅對(duì)葵花的好是令我最感動(dòng)的。比如像他為葵花做冰項(xiàng)鏈不畏寒冷的折磨，用嘴銜在嘴中對(duì)著冰吹氣，用口中的熱氣不住的.吹著。熱氣就像一根的錐子，在冰凌上錐出一個(gè)小小的、圓圓的洞來(lái)。吹穿一顆冰凌，大約六、七分鐘。而且還是幾十根。讀到這里我感動(dòng)了和一個(gè)本來(lái)素不相識(shí)的人值得嗎？要是在生活中，誰(shuí)有這個(gè)閑工夫來(lái)做這個(gè)呢。就比如像葵花上下學(xué)都是青銅拉著牛來(lái)送的，因?yàn)榕赂卖~(yú)欺負(fù)葵花，嘎魚(yú)也一直在抓著這個(gè)機(jī)會(huì)，但是一學(xué)期都快要過(guò)去了，他還是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。這可以看出他對(duì)妹妹的喜愛(ài)。在生活中，我都是自己上學(xué)，家長(zhǎng)都要上班。看到這個(gè)我好嫉妒葵花。還有許多故事我沒(méi)有講。大家快來(lái)看看這本書(shū)吧！
我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，也不愛(ài)痛苦這就是我的啟示。
讀《青銅葵花》有感13
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的親情故事，男孩 叫做青銅，女孩叫做葵花。在一個(gè)特別的情況下，機(jī)緣巧合讓這一對(duì)城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活；一起長(zhǎng)大。一起面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。可是命運(yùn)弄人啊，12歲那年的一天，命運(yùn)又將葵花召回了，召回到她曾經(jīng)的城市，而青銅又從此在大河邊遙望蘆葦塘的盡頭。
這里面的故事，幸福而又痛苦。痛苦，葵花失去父母，青銅是個(gè)啞巴，幸福，葵花遇到了青銅，成了一對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的'兄妹，共同長(zhǎng)大成長(zhǎng)；痛苦，祖母死了；幸福，葵花第一次嘗到祖母的關(guān)愛(ài)。在這里，痛苦夾雜著幸福，幸福中夾雜著痛苦。愛(ài)如洪水般涌來(lái)，每次災(zāi)難降臨，痛苦幾乎絕望，可總又在苦難過(guò)后，尋找到幸福。此時(shí)此刻，我很想對(duì)葵花說(shuō)“葵花，你有一個(gè)愛(ài)你的哥哥，他總是傾盡全力保護(hù)你，他總是滿(mǎn)足你的愿望，你很幸福�！蔽矣窒雽�(duì)青銅說(shuō)“你耗盡所有的心血去保護(hù)她，呵護(hù)她，發(fā)自?xún)?nèi)心地愛(ài)她。相信你和葵花總有一天，再次相見(jiàn)�！�
對(duì)于我而言，這種大苦大難沒(méi)有經(jīng)過(guò)，但是那些零零碎碎的痛苦還是有些，而幸�？赡芏喽嗬玻贿^(guò)，我應(yīng)該將痛苦與幸福兼愛(ài)，將他們轉(zhuǎn)換前進(jìn)的動(dòng)力，走向路的盡頭
讀《青銅葵花》有感14
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者�！芪能�
《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)苦難大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。讓讀者領(lǐng)略人間真情。
這本書(shū)的男主名叫青銅，女主叫葵花。主要內(nèi)容講了一個(gè)特別的.機(jī)緣讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市，為此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我印象深刻的事有很多，例如為學(xué)費(fèi)賣(mài)花鞋；為演出做冰鏈；奶奶賣(mài)首飾養(yǎng)家；帶病摘棉花；捉蟲(chóng)做花燈等等。其中最令我印象深刻的是捉蟲(chóng)制作花燈，這里體現(xiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。青銅從菜園里摘了十幾枝欲開(kāi)未開(kāi)的南瓜花用來(lái)做螢火蟲(chóng)的容器，他專(zhuān)挑那些形體美麗，亮點(diǎn)又大又亮的螢火蟲(chóng)，捉住就放進(jìn)南瓜花里。
讀完這本書(shū)，我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中的我們，《青銅葵花》就像一面鏡子反映出我們身在福中不知福。我們?cè)诓妥郎希羰�，浪費(fèi)。我們?cè)趯W(xué)校寫(xiě)作業(yè)還抱怨。我們根本體會(huì)不到那種苦難。我們是多么幸福呀！
道路崎嶇，我自勇往向前！心苦向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷……
讀《青銅葵花》有感15
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在書(shū)的天空中翱翔。這不，在這個(gè)寒假里，我讀了一本好書(shū)：《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的'色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿(mǎn)面……
他寫(xiě)的是有個(gè)城市小女孩葵花跟著爸爸去鄉(xiāng)下。爸爸喜歡向日葵。鄉(xiāng)下很無(wú)聊，但葵花并不覺(jué)得。因?yàn)�，有鄉(xiāng)下男孩——青銅陪著她玩，爸爸則很放心的把葵花交給青銅。但有一次，爸爸因摘一朵葵花而命喪黃泉，葵花成了孤兒。青銅一家把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家，一夜間，葵花成了青銅家中的一員。青銅是個(gè)啞巴，別人很難聽(tīng)懂他想干嗎，但葵花可以輕而易舉地進(jìn)入他的世界。他們面對(duì)著洪水、蝗災(zāi)、奶奶離去等災(zāi)難卻十分樂(lè)觀(guān)，十分天真。但十二歲那年，命運(yùn)又把葵花召回了城市……
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：不管遇到什么事，都要樂(lè)觀(guān)。你看，青銅與葵花，在充滿(mǎn)天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀(guān)的生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切災(zāi)難，所以他們生活得多快樂(lè)啊！如果他們悲觀(guān)地面對(duì)著所有災(zāi)難，那他們會(huì)變成什么樣呢？我真是無(wú)法想象……所以，我們應(yīng)該正視美麗，正視痛苦，即使有許多苦難，但是，我們的世界仍充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)快樂(lè)……
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