淺談黨員教育的時代特性 崔益虎 -領導講話

文章摘要： “三個代表”的重要思想深刻闡明了黨的先進性要求，正是基于保持黨員先進性教育的這一基本目標，黨員的先進性要求賦予了黨員教育的時代特性。黨的各個時期中心工作決定了黨員教育內容的時代特性；社會存在決定了黨員的思想狀況，從而決定了黨員的時代特性；社會生產力發(fā)展水平決定了黨員教育的途徑與方法的時代特性。實踐證明，在切實重視和抓好黨員教育工作中，只有不斷沖破傳統(tǒng)，把握住黨員教育的時代特性，才能增強黨的凝聚力。關鍵詞：黨員教育、時代特性、途徑、方法

【淺談黨員教育的時代特性 崔益虎 -領導講話】相關文章：

淺談參加區(qū)黨員先進性教育活動的幾點認識 -心得體會10-14

淺談紀律教育 -學習心得08-26

黨員先進性教育總結 -心得體會09-15

把黨員先進性教育引向深入 -學習心得06-29

黨員領導干部要樹立正確的“成熟”觀 -學習心得09-23

企業(yè)總結講話 -領導講話07-19

新時代的青年節(jié)講話12-19

黨員領導干部要樹立正確的“成熟觀” -心得體會07-09

先進性教育黨員談心紀錄 -心得體會10-12

農村黨員先進性教育探索 -學習心得08-26