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于永正作文教學(xué)技巧總結(jié) -教學(xué)工作總結(jié)
于永正作文教學(xué)技巧總結(jié)牛家橋校區(qū)教研室賈增彬于永正老師今年69歲高齡，昨天聽了于老師90分鐘的作文課和70分鐘的報(bào)告受益匪淺呀！感到一位古稀老人對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)教學(xué)的執(zhí)著追求，對(duì)教育的經(jīng)典回味令人難忘！看到于永正老師自己感到很渺��！作為一只教育戰(zhàn)線的小螞蟻我愿像于永正老師一樣把我的一生獻(xiàn)給孩子，一個(gè)好老師是離不開課堂的！下面把于老師關(guān)于作文教學(xué)的經(jīng)典語(yǔ)錄總結(jié)如下：一什么是素材意識(shí)?寫好語(yǔ)言對(duì)話很重要。公益廣告：女：你擠什么擠，沒長(zhǎng)眼那?男：年輕輕的，怎么不說人話?女：哎，你擠著我了！你?男：怎么，來勁了是嗎?老人：算了，算了，把心放寬就不擠了！這是一則公益廣告，許多人耳熟能詳，但有人想到，這是作文得好素材嗎?二素材意識(shí)是語(yǔ)文老師的一種職業(yè)敏感，一種責(zé)任。這種職業(yè)敏感會(huì)使老師時(shí)刻想著為學(xué)生"找米下鍋"--那些東西能作為寫作素材，而且學(xué)生喜歡的，容易寫的，有了這個(gè)意識(shí)，學(xué)生就不會(huì)"臨時(shí)抱佛腳了"。三引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)動(dòng)物世界，動(dòng)物世界同樣是神奇的。不僅是為了寫作，這是一種探究，一種關(guān)注，一種習(xí)慣，一種引導(dǎo)。要常到動(dòng)物園去。要留心周圍的各種動(dòng)物，觀察他們的動(dòng)靜，傾聽他們的聲音。一只動(dòng)物玩具往講桌上一放就是一篇作文。四.關(guān)注漫畫，搜集漫畫，漫畫是非常好的寫作素材漫畫是凝聚著畫家的智慧。漫畫是生活的反應(yīng)。漫畫作文(包括所有的看與作文)有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，思維能力和表達(dá)能力。高考也考過漫畫作文。要特別關(guān)注小學(xué)生報(bào)刊上發(fā)表的漫畫。五.歇后語(yǔ)，想象作文的絕好素材黃鼠狼給雞拜年，沒安好心。老母雞給黃鼠狼拜年，自投羅網(wǎng)。王婆賣瓜，自賣自夸。是不是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。六把生活搬進(jìn)課堂，素描作文。七把作文搬到社會(huì)，自然大課堂。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，走進(jìn)社會(huì)會(huì)感受人情世態(tài)，感受人間的晴熱冷暖。"生活即教育"。在社會(huì)和大自然中，不但能獲得人生體驗(yàn)，增加人生閱歷，而且能獲得豐富的寫作素材。八話題作文如果以書為話題，那么，可寫的題目很多。買書，借書，談讀書，介紹一本書，我與書。許多詞可作為習(xí)作題目。九探究性作文。美國(guó)小學(xué)生做大題目"誰(shuí)該為第二次世界大戰(zhàn)負(fù)責(zé)"現(xiàn)在是信息時(shí)代，學(xué)會(huì)搜集信息。十.關(guān)注社會(huì)，國(guó)家，地球把國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事作為校本教材。讓學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事，世界大事。先讀后寫，或一事一議�；蚝�(jiǎn)要敘述一個(gè)人或一件事，或?qū)懶�。社�?huì)在進(jìn)步，條件在改善。老師要有先進(jìn)的理念，與時(shí)俱進(jìn)，事實(shí)證明，我們的學(xué)生也很優(yōu)秀。老師能想多遠(yuǎn)，學(xué)生就能走多遠(yuǎn)
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