班主任德育工作計(jì)劃

時(shí)間：2025-09-11 08:58:04 德育工作計(jì)劃我要投稿

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班主任德育工作計(jì)劃15篇【集合】

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的班主任德育工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任德育工作計(jì)劃15篇【集合】

班主任德育工作計(jì)劃1

　　根據(jù)市、區(qū)工作會(huì)議精神，以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn)，明確以人為本的思想，通過(guò)“專(zhuān)題培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬、知識(shí)淵博、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。全面提高我校德育工作隊(duì)伍綜合素質(zhì)，為全體教師全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、班主任專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)

　　我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書(shū)，因此班主任隊(duì)伍建設(shè)是我校校本培訓(xùn)的重中之重。

　　1、積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的班主任專(zhuān)題培訓(xùn)，并組織全體教師對(duì)專(zhuān)題培訓(xùn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

　　2、組織教師進(jìn)行本校的德育校本培訓(xùn)，本學(xué)期將進(jìn)行《班主任工作基本規(guī)范》、《班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》、《班級(jí)管理》等專(zhuān)題的培訓(xùn)，讓班主任教師在培訓(xùn)中不斷提高自身的思想、管理水平。

　　3、自我研修方面。學(xué)校優(yōu)化管理機(jī)制，給教師充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，能靜下心來(lái)閱讀一些教育專(zhuān)著，也可以上網(wǎng)獲取各種信息，撰寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，并在期末進(jìn)行交流，全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我。

　　二、組織參加第六屆德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽

　　學(xué)校在三月末進(jìn)行學(xué)校內(nèi)的初賽，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)成立評(píng)委小組，評(píng)選出校內(nèi)賽課的一、二等獎(jiǎng)，并推薦一等獎(jiǎng)參加區(qū)級(jí)第六屆德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽，并爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

　　三、心理教師培訓(xùn)及兩室建設(shè)

　　1、由于我校教師師資短缺，沒(méi)有專(zhuān)職的心理教師，在本學(xué)期將派一名兼職教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的心理教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。

　　2、在資金短缺的情況下，籌集資金建設(shè)心理輔導(dǎo)室與心理活動(dòng)室。

　　四、積極組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)

　　學(xué)校德育辦構(gòu)建學(xué)校德育工作博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗(yàn)、反思及不足展示出來(lái)。同時(shí)，每位班主任自己建設(shè)自身的班主任博客，并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室，使博客成為班主任們溝通、交流、學(xué)習(xí)的橋梁。

　　3月建立學(xué)校德育工作博客

　　班主任建立自身博客

　　學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng)課初賽

　　4月德育實(shí)踐活動(dòng)課報(bào)名

　　推薦名優(yōu)班主任工作室

　　5月參加區(qū)德育實(shí)踐課大賽

　　班主任工作交流

　　6月自我研修展示交流

　　我擔(dān)任班主任已有二十余年，親身的教學(xué)工作實(shí)踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的'工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用�？梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。

　　怎樣才能當(dāng)好班主任呢？作為一個(gè)班主任，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級(jí)工作藝術(shù)，尤其是班主任德育工作最為重要。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會(huì)的有用之人。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛(ài)生的良好習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)，立志成才。我做班級(jí)工作，平時(shí)就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)介紹給各位同友，與大家互相交流。

　　一、處理問(wèn)題，要尊重學(xué)生，以德育人

　　當(dāng)我接任五年級(jí)班主任時(shí)，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦？為此事我明查暗訪(fǎng)，仍不起作用。為了避免這類(lèi)事情不再發(fā)生，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀(guān)察，互相監(jiān)督。一天上體育課時(shí)，小青向我報(bào)告說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽(tīng)后大吃一驚，有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么會(huì)拿你的鋼筆？

　　為了弄個(gè)清楚，我和小青來(lái)到教室，查明證實(shí)后，我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢？在課堂上，我這樣說(shuō)：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她，她一定會(huì)感謝你的。”開(kāi)學(xué)時(shí)，小飛物歸原主，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤。我仍然沒(méi)有批評(píng)他，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他，教育他怎樣做人。從此以后，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的，拾到東西主動(dòng)歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)不斷進(jìn)步。

　　二、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心集體

　　學(xué)生犯了錯(cuò)誤，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。，我班有個(gè)學(xué)生叫李兵，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，脾氣暴躁，常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績(jī)不理想，競(jìng)一氣之下砸碎了窗玻璃。事后，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò)，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯(cuò)誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買(mǎi)回玻璃，叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的“體驗(yàn)”，他對(duì)班里的公物倍加愛(ài)惜，自己的怪脾氣也改了許多。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立美好的班風(fēng)

　　班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食，教室里瓜子皮滿(mǎn)地，吃不完的饅頭到處亂扔。針對(duì)這個(gè)情況，如果抓住狠批不放，不但沒(méi)有效果，而且會(huì)適得其反。于是，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害，，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級(jí)環(huán)境，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，危害了自己的身體健康，浪費(fèi)了家里的錢(qián)糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。從此，班里再也沒(méi)人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭(zhēng)著去干活。

　　四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

　　我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫(huà)像，以及條幅和標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫(huà)一新，讓學(xué)生定期出板報(bào)，辦手抄報(bào)，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

　　五、利用課余時(shí)間，組織班級(jí)活動(dòng)

　　開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如，我組織“我為班級(jí)添光彩”討論會(huì)，“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心”的主題班會(huì)，以及書(shū)畫(huà)展覽、歌詠比賽、故事演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)。，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

　　總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書(shū)，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國(guó)的合格人才。

班主任德育工作計(jì)劃2

　　為更好的開(kāi)展德育工作，特將工作計(jì)劃詳細(xì)化：從去年的工作總結(jié)中我吸取經(jīng)驗(yàn)，特將今年的德育工作從高三年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)始，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)底子，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少，主要以體育活動(dòng)健身為主，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。學(xué)習(xí)中的小組，每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng)，兩個(gè)禮拜班級(jí)一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題的解決。

　　第一周：高三新學(xué)期的學(xué)生教育

　　高三一年，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi)，學(xué)生可以出成績(jī)。但是就我們教育者來(lái)講，還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白，說(shuō)明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好！根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定。

　　第二周：理想教育。（學(xué)習(xí)自查、學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)。）

　　1、在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái)，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來(lái)。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來(lái)安排確定。

　　2、在學(xué)期的開(kāi)始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的計(jì)劃，有一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃，把所有的問(wèn)題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。

　　3、學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)是很重要的，要把一些具體的情況向家長(zhǎng)交代清楚，讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對(duì)于下面的工作就比較好開(kāi)展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。

　　第三周：第五屆讀書(shū)活動(dòng)。（以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書(shū)籍為主）

　　延續(xù)上面的幾屆讀書(shū)活動(dòng)，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書(shū)也有一定的'意義，當(dāng)然讀書(shū)的書(shū)目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

　　第四周：體育鍛煉安排（準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)）。

　　1、體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來(lái)進(jìn)行確定。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級(jí)干部來(lái)進(jìn)行確定組織。

　　2、根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì)，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。

　　第五周：第一次月考小結(jié)分析。

　　學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排、團(tuán)員會(huì)議。

班主任德育工作計(jì)劃3

　　在本學(xué)期里的工作主要如下：

　　班級(jí)目標(biāo)：

　　1、加大班級(jí)管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。

　　2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

　　3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好后進(jìn)生的提高工作。

　　工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范

　　2、定目標(biāo)，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)

　　4、加強(qiáng)與任課老師、家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

　　方法措施：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

　　充分利用班會(huì)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

　　根據(jù)學(xué)校要求，做到班級(jí)布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競(jìng)爭(zhēng)觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。

　　3、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。

　　配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在體育加試中能人人達(dá)到滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

　　這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。

　　我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的`特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

　　5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

　　出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)了解，共商對(duì)策，達(dá)到共同管理的目的，爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過(guò)這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。

　　針對(duì)畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作：

　　1、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

　　2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣、校內(nèi)與校外一個(gè)樣。

　　3、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中考成功。

　　總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，希望學(xué)生們能快樂(lè)充實(shí)地走過(guò)這段日子，為自己的未來(lái)努力，給自己的人生寫(xiě)下無(wú)悔的一頁(yè)，期待我們能迎來(lái)碩果累累的金秋。

班主任德育工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，教書(shū)育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要交學(xué)生如何做人，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。這是班主任的中心工作。

　　二、具體工作：

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W生說(shuō)明，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級(jí)，在沒(méi)有特殊情況時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí)，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、作好班級(jí)學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況，思想動(dòng)態(tài)，以及對(duì)班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。所以，本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名―3名學(xué)生進(jìn)行談話(huà)。

　　同時(shí)，要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長(zhǎng)打電話(huà)，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí)，更要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)清楚，以防萬(wàn)一，減少不必要的麻煩。

　　3、重視安全、法制教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說(shuō)，安全無(wú)小事，安全重于泰山，所以，作為班主任，就要特別重視對(duì)學(xué)生的安全教育。利用黑板報(bào)，班會(huì)等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開(kāi)并報(bào)告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校，將立即沒(méi)收。

　　4、關(guān)心體貼單親無(wú)親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，讓這個(gè)特殊的群體感受到老師、學(xué)校的溫暖。班級(jí)單親無(wú)親學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的三分之一，關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無(wú)親檔案，每周與2名―3名學(xué)生進(jìn)行聊天、談話(huà)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，家庭情況，身體狀況，父母的相關(guān)情況，讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛(ài)，使他們不再孤單與冷漠。

　　5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理，確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校，樹(shù)立以班級(jí)、學(xué)校為家的思想，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。對(duì)班級(jí)的桌椅實(shí)行實(shí)名制，門(mén)、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制。作到責(zé)任到位，誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度。

　　6、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。三月份，參加活動(dòng)，主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行，教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事，四月份，參加清明節(jié)祭掃烈士墓的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育，五月份。利用“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī)，參加美化校園的植樹(shù)、種花勞動(dòng)。

　　7、關(guān)心學(xué)困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長(zhǎng)，各有所優(yōu)。對(duì)待學(xué)困生，要耐心細(xì)致，循循善誘，幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理，增強(qiáng)他們的信心。對(duì)待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的`空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

　　8、班主任教師在教育學(xué)生管理班級(jí)的過(guò)程中，還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自己的管理班級(jí)的水平。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書(shū)籍，使自己的管理水平不斷上升。

　　9、加強(qiáng)自己的師德建設(shè)，使自己成為一名品行良好的人民教師。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，熱愛(ài)學(xué)生，決不打罵學(xué)生，體罰學(xué)生，決不亂收費(fèi)，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料。敬崗愛(ài)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以身正為范，去感染學(xué)生，去感染家長(zhǎng)。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師，做一名讓學(xué)生家長(zhǎng)敬佩的教師。

班主任德育工作計(jì)劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重；信任；平等；關(guān)注

　　在德育工作計(jì)劃中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問(wèn)，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

　　平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn)，班主任才能樹(shù)立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。

　　關(guān)注學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開(kāi)展德育工作。

　　二、奮斗目標(biāo)

　　努力培養(yǎng)七（1）班的學(xué)生成為合格的北中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”。

　　三、具體措施

　　1、班級(jí)實(shí)行制度化管理

　�。�1）制定班規(guī)，班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度。

　�。�2）實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的'情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

　�。�3）每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”。

　　（4）增強(qiáng)集體凝聚力。增強(qiáng)集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性，把班級(jí)當(dāng)作自己的家，主動(dòng)地愛(ài)護(hù)、建設(shè)班級(jí)。

　　（5）加強(qiáng)班建設(shè)設(shè)。在班級(jí)建設(shè)中，班的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班可以在班鹼起到模范帶頭作用，助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班，需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級(jí)班剛剛成立時(shí)，工作不夠積極主動(dòng)，有些工作還不能得心應(yīng)手。因而，我準(zhǔn)備定期召開(kāi)班會(huì)，將作為班最基本的要求以及管理方法與班成員交流，同時(shí)也向班了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班成為班級(jí)管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。

　　2、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班鹼成立一個(gè)5-7人的宣傳小組，由宣傳員負(fù)責(zé)管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。

　　3、充分利用好一切德育教育材料。除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時(shí)間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話(huà)題，利用好一切可以利用的德育教育材料。

　　4、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用。除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組，然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì)，每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

　　（1）在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

　�。�2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　�。�3）每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名，表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。�4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié)。

　�。�5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上，助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生映的作業(yè)量等問(wèn)題及時(shí)饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

　　6、與家長(zhǎng)共同完成對(duì)孩子的教育。要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來(lái)自于家庭。老師需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。

班主任德育工作計(jì)劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，積極探索德育工作的新路徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康向上的個(gè)性心理，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、工作目標(biāo)

　　為使本班形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　1、確立班集體的奮斗目標(biāo)

　　作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際情況，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的'過(guò)程中，要充分發(fā)揮每位成員的積極性。

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

　　通過(guò)多種途徑，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，教導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；同時(shí)，要經(jīng)常與各科任課教師交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。

　　3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)求知，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　4、抓好班級(jí)的紀(jì)律

　　抓好紀(jì)律的關(guān)鍵在于教育好后進(jìn)生。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生尤其是“雙差生”的工作顯得尤為重要。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，使他們成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好兒童。

　　5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

　　6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　7、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　三、具體措施

　　（一）常規(guī)教育方面

　　學(xué)生們剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，一時(shí)難以迅速調(diào)整到學(xué)習(xí)狀態(tài)。我將在生活中進(jìn)行有條不紊的引導(dǎo)，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校緊張而充實(shí)的生活。

　　1、充分利用班會(huì)及課前的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見(jiàn)了師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯靠右行，學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭(zhēng)取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

　　2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮班級(jí)各項(xiàng)專(zhuān)欄的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　3、抓好學(xué)生的安全教育，預(yù)防流行性疾病的發(fā)生。

　　（二）、班級(jí)紀(jì)律方面

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處與教導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生的紀(jì)律有所改善，但自主學(xué)習(xí)的積極性仍顯不足。為此，我決定進(jìn)一步整頓班級(jí)紀(jì)律。

　　1、課堂紀(jì)律

　　了解學(xué)生的心理狀態(tài)，通過(guò)班會(huì)課充分開(kāi)展思想教育。首先在班會(huì)課上公布班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，確保每位同學(xué)都必須嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律。要做到課前預(yù)習(xí)，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成所有作業(yè)。我們班的宗旨是“學(xué)得扎實(shí)，玩得盡興。”

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

　　3、抓好班主任的日常工作。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

　　4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　四、工作安排

　　三月：

　　1、進(jìn)一步熟悉、了解每個(gè)學(xué)生情況。

　　2、制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

　　4、籌備并出一期班級(jí)黑板報(bào)。

　　5、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

　　四月：

　　1、出一期預(yù)防預(yù)防流行性疾病的黑板報(bào)。

　　2、籌備班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

　　3、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋。

　　五月：

　　1、出版報(bào)，慶�！拔逡弧惫�(jié)。

　　2、積極組織參加學(xué)校競(jìng)賽活動(dòng)。

　　六月：

　　1、出一期安全教育的黑板報(bào)。

　　2、認(rèn)真做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。

　　3、期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、總結(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全及思想道德教育。

班主任德育工作計(jì)劃7

　　一、堅(jiān)持三個(gè)思想：

　　1）樹(shù)立全員管理思想，上下一心，其利斷金。

　　2）樹(shù)立管理從細(xì)的思想，追求“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育境界。

　　3）樹(shù)立管理科學(xué)的思想，做到有計(jì)劃，抓落實(shí)，重高效。達(dá)到三個(gè)目標(biāo)：一是學(xué)生達(dá)到三年規(guī)劃目標(biāo)，二是各班完成高考任務(wù)目標(biāo)，三是安全高效地完成高三的教育教學(xué)任務(wù)目標(biāo)。具體工作要點(diǎn)是：

　　二、嚴(yán)格常規(guī)管理，保持良好備考環(huán)境。

　　1、紀(jì)律、衛(wèi)生方面：

　　1）抓好早晨到校、中午到校，晚自習(xí)到校人數(shù)，并及時(shí)落實(shí)遲到、曠課學(xué)生去向。

　　2）早晨領(lǐng)取蛋奶、打掃衛(wèi)生、倒垃圾必須按時(shí)保質(zhì)完成。

　　3）抓好考試期間衛(wèi)生打掃工作，抓好考試期間學(xué)生按時(shí)到場(chǎng)和結(jié)束離開(kāi)的紀(jì)律要求，抓好考場(chǎng)紀(jì)律，對(duì)不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試說(shuō)話(huà)、前后轉(zhuǎn)動(dòng)、作弊，甚至不尊重監(jiān)考教師，干擾正�？荚嚨姆N種行為要給予嚴(yán)肅處理。四是抓好周周打掃，一月一次大掃的衛(wèi)生工作。

　　2、宿舍方面：重在檢查和保持。主要是安全檢查、衛(wèi)生檢查、紀(jì)律檢查。各年級(jí)組要定期組織班主任到宿舍檢查和看望學(xué)生，要經(jīng)常性的和樓管老師聯(lián)系，交換信息把宿舍管理好。對(duì)多次違反宿舍規(guī)定的學(xué)生取消住宿資格。

　　3、考試方面：考前要布置好試場(chǎng)，做好動(dòng)員工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，同時(shí)利用班會(huì)對(duì)每次考試存在問(wèn)題及時(shí)總結(jié)，并提出相應(yīng)措施，幫助學(xué)生不斷提高應(yīng)考能力�？荚囬喚硗戤�，各年級(jí)組、各班組織召開(kāi)協(xié)作組會(huì)議，認(rèn)真分析學(xué)情，明確后期工作重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生談話(huà)。

　　三、加強(qiáng)主題班會(huì)管理，突出高考勵(lì)志內(nèi)容。

　　思想工作是任何工作的靈魂，班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的.主題班會(huì)要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，切實(shí)起到加油站的作用。

　　各班除級(jí)部、年級(jí)組統(tǒng)一規(guī)劃的班會(huì)之外，要根據(jù)高三各階段的特點(diǎn)和本班實(shí)際確定每周班會(huì)主題，班主任應(yīng)從內(nèi)容、形式，學(xué)生發(fā)言，措施等方面，對(duì)主題班會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，起到觸動(dòng)學(xué)生靈魂、調(diào)動(dòng)積極性、科學(xué)備考、調(diào)整心理狀態(tài)的作用。

　　四、加強(qiáng)學(xué)生談話(huà)工作，突出學(xué)生心理疏導(dǎo)。

　　高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦急、煩躁、自卑、過(guò)度興奮或過(guò)度緊張等心理狀況。班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，特別是每次考試前后，要加強(qiáng)集體指導(dǎo)、關(guān)注學(xué)習(xí)群體，把握學(xué)生心理動(dòng)向，適當(dāng)組織課外活動(dòng)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張、最大限度地提高教育教學(xué)效果。各班在高考前應(yīng)播放相關(guān)高考心理講座視頻，力爭(zhēng)讓學(xué)生甩下包袱，輕松走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮自己最好的水平。

　　五、加強(qiáng)安全防范工作，樹(shù)立防患未然思想。

　　全體師生要樹(shù)立“安全無(wú)小事”意識(shí)，安全警鐘常鳴，要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，定期安排安全檢查，隨時(shí)注意安全細(xì)節(jié)，讓每位考生都能夠安全順利參加高考。

　　六、搞好三次大型德育活動(dòng)：

　　1、組織好各組高三百日誓師大會(huì)，發(fā)揮各組特色，突出勵(lì)志實(shí)效。（3月2日到3月5日開(kāi)展）

　　2、組織好“十八歲”成人禮活動(dòng)，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的人生價(jià)值觀(guān)。（計(jì)劃5月4日）

　　3、組織好高三畢業(yè)典禮，突出寄語(yǔ)高三祝福高考主題，并為20xx屆學(xué)子壯行。（依學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展）

班主任德育工作計(jì)劃8

　　【工作目標(biāo)】

　　依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽(yáng)坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力，以開(kāi)展各種活動(dòng)為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí)，做好學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

　　【班級(jí)現(xiàn)狀】

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績(jī)還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

　　【教育目標(biāo)】

　　班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。

　　教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿(mǎn)愛(ài)心

　　【教育方法及措施】

　　一、重點(diǎn)工作措施及要求：

　　(一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

　　1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開(kāi)展。

　　2、利用主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀(guān)、道德價(jià)值觀(guān)、學(xué)習(xí)觀(guān)等方面的思想教育，做好班會(huì)內(nèi)容記錄。

　　3、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

　　4、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)朝氣的班級(jí)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來(lái)，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn)，動(dòng)作做到位。

　　(二)、加強(qiáng)安全教育

　　1、利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。

　　2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。

　　3、制定班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)過(guò)馬路注意交通安全。

　　(三) 家校結(jié)合，分類(lèi)施教

　　本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：

　　1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。

　　2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

　　3、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。

　　4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

　　1、電話(huà)聯(lián)系：除了家長(zhǎng)咨詢(xún)外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的.情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

　　2、面談：基本不采用此方式。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。

　　二、特色工作：

　　本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

　　1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

　　2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾�，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

　　3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

　　4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

　　【各月工作安排】

　　二月份：

　　1、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè)。

　　2、教室整理、布置，調(diào)整隊(duì)干部。

　　3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》，制定《安全公約》

　　三月份：

　　1、開(kāi)展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。(3月7日、8日)

　　2、評(píng)選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷模”、“文明禮儀使者”。

　　四月份：

　　1、利用清明節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)

　　2、開(kāi)展“三操”評(píng)選活動(dòng)。

　　3、評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書(shū)好少年”

　　五月份：

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

　　2、班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”

　　3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等”開(kāi)展宣傳、征文、和繪畫(huà)等比賽活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng)。

　　2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)

班主任德育工作計(jì)劃9

　　在長(zhǎng)期的校長(zhǎng)工作中，我知道校長(zhǎng)工作的重要性。本學(xué)期，我根據(jù)四年級(jí)兒童從低年級(jí)到高年級(jí)的特殊階段，安排本學(xué)期的工作如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，少先隊(duì)中心工作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展兒童興趣教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，提高學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理能力，積極探索人格培訓(xùn)的途徑。培養(yǎng)學(xué)生成為理想、道德、文化、紀(jì)律的新一代，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　二、班級(jí)目標(biāo)

　　建立進(jìn)取能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力；培養(yǎng)健康、文明、和諧的班級(jí)集體；形成積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生努力成為品學(xué)兼優(yōu)的青少年。

　　三、具體工作

　　(一)做學(xué)生的知心朋友，在學(xué)習(xí)和生活中做到細(xì)致入微

　　在日常生活中，我應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生，利用課堂會(huì)議與學(xué)生交談，課后與學(xué)生交流，使師生的情緒更加和諧。同時(shí)，我也可以了解學(xué)生的新趨勢(shì)，做好學(xué)生的精神朋友，增加師生的感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，也要注意學(xué)生的個(gè)人教育。班里總有一些特殊的學(xué)生，要么學(xué)習(xí)不好，要么性格孤僻，要么調(diào)皮搗蛋。這學(xué)期，我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。讓每個(gè)學(xué)生都能深深感受到我對(duì)他們的'愛(ài)。

　　(二)班風(fēng)建設(shè)

　　良好的班風(fēng)是學(xué)生養(yǎng)成各種習(xí)慣的基礎(chǔ)，有良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。因此，在這方面，我要進(jìn)一步實(shí)施小組管理模式，充分發(fā)揮小組組長(zhǎng)的作用。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。首先，我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出自己的不足，及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)適應(yīng)的能力。同時(shí)要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)集體也應(yīng)該有良好的班風(fēng)。

　　平時(shí)要把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。通過(guò)對(duì)學(xué)生書(shū)面作業(yè)的日常觀(guān)察和檢查，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各班教師溝通。當(dāng)學(xué)生取得巨大進(jìn)步時(shí)，應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)；當(dāng)學(xué)生成績(jī)大幅下降時(shí)，應(yīng)及時(shí)調(diào)查原因，幫助他趕上。盡最大努力調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的“你追我”學(xué)習(xí)氛圍。并開(kāi)展互助，減少班級(jí)兩極分化現(xiàn)象。

班主任德育工作計(jì)劃10

　　1.指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍然堅(jiān)持以人為本、德育為先的宗旨，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。識(shí)字，認(rèn)為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的根本是立足之本，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，努力營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍，環(huán)境育人，促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展，保障校園的和諧與安全。

　　二、工作重點(diǎn)

　　一、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，不斷完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級(jí)管理工作新途徑、新方法，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

　　2.堅(jiān)持學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，以規(guī)范教育為重點(diǎn)，狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣和文明禮貌教育。深入開(kāi)展以五教（口語(yǔ)、行走、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健身）為核心的系列主題教育活動(dòng)。

　　3.不斷探索和改進(jìn)德育工作方式，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國(guó)旗演講、班會(huì)、多媒體平臺(tái)等德育陣地，突出思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤奮上進(jìn)教育等，切實(shí)提高學(xué)生的各項(xiàng)能力和素質(zhì)。

　　4.遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展德育工作。

　　5、進(jìn)一步做好萬(wàn)家萬(wàn)戶(hù)的.課外探訪(fǎng)工作，使密集探訪(fǎng)階段有重點(diǎn)、有成效。

　　6.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造進(jìn)校求學(xué)、進(jìn)課堂想學(xué)的良好文化氛圍。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┨岣叩掠�

　　1、進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，提高政教人員綜合素質(zhì)素質(zhì)

　　政教班的主要工作包括：政教隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生思想教育和心理健康教育、校園紀(jì)律教育、衛(wèi)生健康教育等。安全、班級(jí)管理和日常班級(jí)活動(dòng)的發(fā)展。全體政教人員要多接觸學(xué)生，多學(xué)習(xí)學(xué)生。在工作上，要分工明確，配合密切，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦感，不斷提高管理水平。

　　2.打造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)

　　班主任是班級(jí)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者。扮演一個(gè)重要角色。政治課堂要認(rèn)真督促，緊緊依靠班主任做好班級(jí)管理，做好德育工作。

　�、偻晟瓢嘀魅喂ぷ髦贫龋S富“班主任一日作息”，用《西寨中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范各項(xiàng)工作。班主任的工作。

　�、趪�(yán)格執(zhí)行《班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則》，用細(xì)則指導(dǎo)班主任開(kāi)展課堂工作，力求在考核中做到公平合理，提高積極性和主動(dòng)性的班主任。按要求做好日常檢查和督導(dǎo)工作，結(jié)果每天公布一次，每周累計(jì)一次，每月考核一次，作為學(xué)期考核的重要依據(jù)。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)的班級(jí)，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)集體和優(yōu)秀班主任的評(píng)價(jià)實(shí)行一票否決。

　　③每月定期舉辦班主任研討會(huì)。注重班級(jí)管理和教育方法，互相交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。努力多形式、多渠道開(kāi)展班主任工作培訓(xùn)，拓寬德育管理視野，創(chuàng)新德育管理方式。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)對(duì)學(xué)生的系列德育

　　1.注重行為的養(yǎng)成。做好學(xué)生文明習(xí)慣教育。 2月，各班深入學(xué)習(xí)《學(xué)生日常作息》、《xx中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度，狠抓、認(rèn)真、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起，密切注意亂扔紙屑、紙屑、破壞公共財(cái)物、零食進(jìn)教室等不良行為。

　　2.堅(jiān)持每周一在國(guó)旗下發(fā)言的制度。堅(jiān)持有計(jì)劃、有主題、早準(zhǔn)備、內(nèi)容充實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸素、愛(ài)校愛(ài)班、誠(chéng)實(shí)守信、安全等教育。

　　3、充分利用班會(huì)、讀報(bào)、談話(huà)等德育崗位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育。班會(huì)要結(jié)合月度主題活動(dòng)，內(nèi)容清晰，精心組織記錄，注重成果。班級(jí)會(huì)議應(yīng)該是創(chuàng)新和多樣化的。真正把班會(huì)作為學(xué)生開(kāi)展教育、理想教育、安全教育等的主渠道。

　　4、做好特殊學(xué)生的教育工作。結(jié)合走訪(fǎng)萬(wàn)家獲得的第一手資料，建立健全學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)檔案，落實(shí)德育導(dǎo)師幫扶制度，定期找負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交談，做好記錄并報(bào)送。對(duì)違紀(jì)學(xué)生，要正確批評(píng)教育，做好思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　5.重視法制教育，充分利用社會(huì)教育資源。邀請(qǐng)司法等相關(guān)部門(mén)專(zhuān)家到校開(kāi)展專(zhuān)題講座，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和是非辨別能力，減少違紀(jì)違規(guī)行為。

　　6.做好學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。七年級(jí)注重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識(shí)；八年級(jí)注重結(jié)交朋友，指導(dǎo)青少年教育；九年級(jí)的重點(diǎn)是考試心理指導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)減壓。

　�。ㄈ⿲�(shí)施精細(xì)化管理，確保德育工作有效開(kāi)展

　　1、抓好巡視落實(shí)，政治課堂仍將檢查督促日常工作班級(jí)管理（班會(huì)、校園衛(wèi)生、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動(dòng)參與、物業(yè)管理等），及時(shí)公布檢查結(jié)果，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)落后。

　　2.做好課堂作業(yè)的日常量化考核，力求做到公正、準(zhǔn)確、科學(xué)。

　　3、進(jìn)一步規(guī)范五星級(jí)文明班和文明宿舍評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、生活習(xí)慣等管理，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺(tái)階.

　　4.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治。做好學(xué)生文明行為教育，控制亂扔垃圾、亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、亂涂亂畫(huà)的現(xiàn)象。潔凈區(qū)實(shí)行責(zé)任制，每天清掃3次，定期檢查。潔凈區(qū)的衛(wèi)生情況包含在班級(jí)的定量評(píng)估中。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)安全管理，確保校園安全

　　1、嚴(yán)守學(xué)校出入口，加強(qiáng)值班教師對(duì)校園的巡查巡查，確保沒(méi)有發(fā)生重大事故安全隱患。

　　2.加強(qiáng)走讀生管理，繼續(xù)實(shí)施走讀生乘校車(chē)交接制度。因病返校的學(xué)生實(shí)行無(wú)縫交接制度，確保學(xué)生安全進(jìn)出。

　　3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，堅(jiān)持安全第一、安全防范的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，定期開(kāi)展安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)意識(shí)，以確保整體校園安全。

　　（五）加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，全面優(yōu)化教育環(huán)境。

　　1、做好三合一教育：一是做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，做好家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理工作，開(kāi)家庭教育講座，提高父母的素質(zhì)和能力；與學(xué)校教育形成合力；第三，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)進(jìn)行系列講座（生活經(jīng)歷、工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理想未來(lái)教育等），讓學(xué)生開(kāi)闊視野，增強(qiáng)生活知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

　　2.做好家校聯(lián)系。首先，每個(gè)班級(jí)對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行定期家訪(fǎng)。二是把家訪(fǎng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲滲透到班級(jí)管理中，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。

　　總之，本學(xué)期德育工作將繼續(xù)做好安排、檢查、溝通、落實(shí)，杜絕形式主義，以實(shí)效為抓手。同時(shí)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。

班主任德育工作計(jì)劃11

　　本學(xué)期，我們將以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、法制教育和心理健康教育的實(shí)施。在具體操作上，我們將注重細(xì)致化工作，并下大力氣確保計(jì)劃的落實(shí)。同時(shí)，我們將強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐、思想教育與嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，力求提升他們的整體素質(zhì)。通過(guò)這些努力，我們將逐步推動(dòng)學(xué)校德育工作朝著規(guī)范化、科學(xué)化和特色化的方向發(fā)展。以下是我們德育工作的具體計(jì)劃：1.愛(ài)國(guó)主義教育：組織學(xué)生參觀(guān)革命紀(jì)念館、舉辦紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解國(guó)家歷史和文化，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。2.民族精神教育：開(kāi)展民族傳統(tǒng)文化課程，舉辦各類(lèi)文化交流活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。3.法制教育：開(kāi)展法律知識(shí)講座、模擬法庭和法制宣傳活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的法治觀(guān)念，增強(qiáng)法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的`意識(shí)。4.心理健康教育：舉辦心理健康講座和活動(dòng)，提供心理咨詢(xún)服務(wù)，關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)和良好的情緒管理能力。通過(guò)以上計(jì)劃的實(shí)施，我們旨在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化和特色化的目標(biāo)。

　　一、明確一個(gè)方向

　　學(xué)校德育工作的優(yōu)劣直接影響著學(xué)校的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)以及學(xué)生良好的習(xí)慣和道德素質(zhì)的形成。為了培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，我們將德育放在首要位置。因此，學(xué)校的德育工作不只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，而是全體教師共同參與的事業(yè)。我們需要在每個(gè)學(xué)科中滲透德育的內(nèi)容，讓所有教職工都意識(shí)到自己是德育工作者。

　　二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)

　　進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，形成合力，努力探討德育工作新途徑。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

　　(1)正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

　　教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍�、原則性及精神力量的核心和血肉，沒(méi)有情感，道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話(huà)”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　(2)繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度，逐步完善德育導(dǎo)師制

　　定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題，提高會(huì)議效率。落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

　　(3)堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合

　　班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面，班級(jí)管理要做到精心、細(xì)心、耐心，從小事開(kāi)始提要求、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者班主任，對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方，通過(guò)各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總，及時(shí)公布。

班主任德育工作計(jì)劃12

　　一、引言

　　德育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，也是小學(xué)教育的核心任務(wù)之一。作為小學(xué)二年級(jí)班主任，我將本著“立德樹(shù)人”的理念，通過(guò)多種形式的德育活動(dòng)，培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，努力打造和諧美好的班級(jí)環(huán)境。

　　二、培養(yǎng)品德與禮儀意識(shí)

　　1.開(kāi)展班級(jí)主題教育活動(dòng)

　　每周?chē)@不同的主題，組織班級(jí)活動(dòng)，如“感恩父母”、“尊敬老師”等。通過(guò)親身參與和互動(dòng)交流，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心和尊重他人的意識(shí)。

　　2.組織示范活動(dòng)

　　邀請(qǐng)學(xué)校的'模范學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)代表，到班級(jí)分享自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和追求卓越的精神，同時(shí)培養(yǎng)他們的學(xué)風(fēng)和品德。

　　3.組織禮儀培訓(xùn)

　　通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手操作，讓學(xué)生了解常見(jiàn)的禮儀規(guī)范，并在日常生活中加以實(shí)踐。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使他們明白禮貌待人的重要性。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理

　　1.建立學(xué)習(xí)檔案

　　為每位學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案，記錄每次考試成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)定期查看和分析成績(jī)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并與學(xué)生和家長(zhǎng)共同制定改進(jìn)計(jì)劃。

　　2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　每周初組織學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和輔導(dǎo)。通過(guò)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和目標(biāo)完成情況，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自我管理的能力。

　　3.開(kāi)展學(xué)習(xí)小組活動(dòng)

　　根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和興趣，組織學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，利用合作學(xué)習(xí)的方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　四、促進(jìn)情感交流和班級(jí)凝聚力

　　1.組織班級(jí)活動(dòng)

　　每月開(kāi)展一次班級(jí)活動(dòng)，如班級(jí)旅行、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)等。通過(guò)集體活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和合作意識(shí)，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。

　　2.建立班級(jí)公約

　　與學(xué)生一起討論制定班級(jí)公約，明確學(xué)生的責(zé)任和權(quán)益，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造公平和諧的氛圍。

　　3.班級(jí)文化建設(shè)

　　通過(guò)組織班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，如班級(jí)口號(hào)、班歌的設(shè)計(jì)和制作，讓學(xué)生共同參與，加深他們對(duì)班級(jí)的歸屬感和自豪感。

　　五、家校合作

　　1.開(kāi)展家長(zhǎng)工作坊

　　組織家長(zhǎng)參與學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)工作坊，介紹家庭教育的理念和方法。幫助家長(zhǎng)更好地了解和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)，增進(jìn)家校合作的親密度。

　　2.定期家長(zhǎng)會(huì)

　　每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)和德育情況，同時(shí)傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和期望，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　3.建立家長(zhǎng)微信群

　　通過(guò)微信群的方式與家長(zhǎng)保持及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和班級(jí)的重要信息，方便家長(zhǎng)與班級(jí)教師進(jìn)行交流溝通。

　　六、總結(jié)

　　以上是小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃的具體內(nèi)容。通過(guò)精心組織和實(shí)施這些計(jì)劃，我相信可以有效培養(yǎng)學(xué)生的品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造學(xué)習(xí)和諧、健康成長(zhǎng)的班級(jí)氛圍。同時(shí)，與家長(zhǎng)的密切合作，也將為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的保障。讓我們共同努力，為小學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

班主任德育工作計(jì)劃13

　　在學(xué)校這種特殊的環(huán)境里，與學(xué)生走的最近的，能與學(xué)生進(jìn)行心貼心交流的，就是班主任。每一位學(xué)生都是具有自己思想的個(gè)體，作為一名年輕老師，所缺乏的正是和學(xué)生的.交流，和他們心靈的對(duì)話(huà)。學(xué)校能給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)：讓我擔(dān)任初一1班的副班任，深入到班級(jí)內(nèi)部，與學(xué)生們進(jìn)行“零距離”接觸，這樣不僅能使我走進(jìn)學(xué)生心靈深處，而且還可以向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和能力，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)，為此，我制定了如下工作計(jì)劃：

　　1、積極協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)工作，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下參與班級(jí)管理工作，能密切配合班主任老師，做好學(xué)生的思想品德教育工作，有事同班主任商量決定。

　　2、能協(xié)助班主任搞好班級(jí)環(huán)境布置（出黑板報(bào)）、班級(jí)衛(wèi)生等工作。

　　3、能與班主任共同負(fù)責(zé)本班的眼保健操、大課間鍛煉、升旗儀式、班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)、班會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4、深入所在班級(jí)，協(xié)助班主任組織好學(xué)生活動(dòng)如：開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、秋游等。所有集體活動(dòng)均能準(zhǔn)時(shí)參加，積極配合班主任開(kāi)展好學(xué)校及年級(jí)組組織的大的集體活動(dòng)。做好班主任交給的臨時(shí)性工作。

　　5、能與班主任老師一起深入家庭，進(jìn)行家訪(fǎng)工作。

　　6、了解班級(jí)情況，熟悉學(xué)生，可有重點(diǎn)地了解學(xué)生，學(xué)做學(xué)生思想工作，做學(xué)生的朋友。

　　7、作為體育教師，要努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，多組織學(xué)生進(jìn)行鍛煉，利于課余時(shí)間對(duì)過(guò)于肥胖或者瘦弱的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，指定運(yùn)動(dòng)方案，幫助學(xué)生身體得到適當(dāng)鍛煉。也要開(kāi)展好安全教育，避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

班主任德育工作計(jì)劃14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持“育人為本、德育為先、健康第一”的思想，切實(shí)把握時(shí)代高中生特點(diǎn)和德育規(guī)律，提高學(xué)生自我管理和校規(guī)約束力，提高德育處人員育人水平和班主任帶班能力，讓二高中在社會(huì)上有良好的口碑。

　　二、工作目標(biāo)與思路：

　　努力掌握現(xiàn)代育人理論，力爭(zhēng)讓學(xué)生有美好的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，奮發(fā)進(jìn)取的精神。力爭(zhēng)做一個(gè)健康的人，做一個(gè)有教養(yǎng)的人，做一個(gè)有責(zé)任感的人，做一個(gè)有抱負(fù)的人。

　　1、形成年部、班級(jí)和德育處管理網(wǎng)絡(luò)化，做到資源共享，做好學(xué)生自律與他律的.結(jié)合。

　　2、以養(yǎng)成教育、感恩教育、愛(ài)校教育為抓手。

　　3、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、班級(jí)文化，行為規(guī)范等開(kāi)展三大主題教育。

　　三、重點(diǎn)工作及措施：

　　(一)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作

　　1、加大德育處值班檢查力度，加大嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的查處力度。如：手機(jī)、吸煙、過(guò)密、打仗、不服管教、損壞公物、造謠生事等違紀(jì)行為。加強(qiáng)學(xué)生課堂紀(jì)律、遲到、早退、衛(wèi)生、儀表等日常檢查考核。

　　2、完善德育處、年部日常檢查工作，對(duì)學(xué)生加分和扣分情況及時(shí)公布。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。要出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效，營(yíng)造全員育人的氛圍。

　　3、開(kāi)好班會(huì)。班會(huì)是德育教育的主陣地，要發(fā)揮好班會(huì)的德育功能，促進(jìn)班級(jí)輿論形成，提高班級(jí)凝聚力。

　　4、創(chuàng)建平安校園。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生道德、安全、法制教育，搞好防恐、防火、防震演練，預(yù)防學(xué)生突發(fā)事件及校園暴力，加強(qiáng)與渤海派出所聯(lián)系，確保校園平安穩(wěn)定。

　　5、做好學(xué)生心理健康教育。心理教研室人員配合班主任要實(shí)實(shí)在在幫助學(xué)生排解心理困惑，預(yù)防和矯治個(gè)別學(xué)生心理問(wèn)題，培養(yǎng)積極的心態(tài)和健康的人格，提供學(xué)生的抗挫能力。

　　6、強(qiáng)化學(xué)生公寓管理。改善學(xué)生住宿條件，配合后勤做好學(xué)生公寓的維修改造。加大檢查考核力度，加強(qiáng)舍管人員工作情況考核，對(duì)住宿生在公寓表現(xiàn)做好量化。及時(shí)與問(wèn)題住宿生所在年部、班級(jí)、家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真執(zhí)行《遼油二高住宿生量化考核辦法》，提升公寓管理水平。

　　7、進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。按規(guī)定調(diào)整好門(mén)衛(wèi)人員，執(zhí)行好上級(jí)文件精神和《××門(mén)衛(wèi)管理制度》，切實(shí)控制好進(jìn)出人員和車(chē)輛。做好校園安全防范工作，樹(shù)立學(xué)校第一形象。

　　(二)開(kāi)展主題教育活動(dòng)

　　1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　3月5日開(kāi)展向?qū)W雷鋒活動(dòng);3月8日婦女節(jié)，開(kāi)展孝敬母親活動(dòng);3月12日植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展環(huán)保教育;4月5日清明節(jié)，開(kāi)展學(xué)英烈教育;“五、一”勞動(dòng)節(jié)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神;“五、四”青年節(jié)，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng);“六.五”環(huán)境日，開(kāi)展美好環(huán)境教育;“六.二六”禁毒、戒煙教育;“七一”黨的生日，開(kāi)展愛(ài)黨教育;紀(jì)念中國(guó)人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利××周年。

　　2、班級(jí)文化建設(shè)主題活動(dòng)。

　　加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。把教學(xué)樓走廊、教室布置好，提高文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，從而形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。實(shí)施“墻壁說(shuō)話(huà)”工程。以班級(jí)文化為著手點(diǎn)，充分發(fā)揮教室板報(bào)、墻報(bào)教育功能，讓它們成為師生展示素質(zhì)、發(fā)表見(jiàn)解、相互交流的場(chǎng)所，成為師生學(xué)習(xí)、心靈溝通的園地。

　　3、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美;以自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我管理來(lái)規(guī)范學(xué)生行為。重點(diǎn)抓遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化，為學(xué)生奠基終身發(fā)展。

　　(1)明確學(xué)生自我修養(yǎng)的教育內(nèi)容，做到有標(biāo)準(zhǔn)、有定位、有成效。

　　(2)發(fā)揮學(xué)生干部作用，為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。

　　(3)充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用。課堂紀(jì)律是決定一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和德育管理效果好壞的關(guān)鍵，任課教師要把課堂德育內(nèi)容、形式和要求落到實(shí)處，既教書(shū)又育人，扎實(shí)推進(jìn)德育教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

　　(4)配合團(tuán)委開(kāi)展好學(xué)生活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，抓好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。做好學(xué)生中好人好事獎(jiǎng)勵(lì)加分，落實(shí)違紀(jì)團(tuán)員的相應(yīng)處分。選拔利用好學(xué)生干部，及時(shí)了解掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活情況，幫助他們解決實(shí)際困難。

　　(5)組織好大課間學(xué)生做操、跑步。大課間指揮者搞好點(diǎn)評(píng)，切實(shí)采取措施，強(qiáng)化監(jiān)督檢查和問(wèn)題整改力度，培養(yǎng)同學(xué)們做操、跑步習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、樂(lè)于健身、關(guān)心集體的優(yōu)良品質(zhì)。體現(xiàn)好學(xué)校管理水平，反映同學(xué)們的風(fēng)采。

　　(三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　提高班主任育人水平。班主任要善于借助外力，真正擔(dān)負(fù)起班集體建設(shè)“第一責(zé)任人”職責(zé)。

　　1、班主任用好“校訊通”，及時(shí)查看班主任QQ群，了解德育信息，處理違紀(jì)學(xué)生。班主任加強(qiáng)與科任教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的交流，做好攜手合力育人。

班主任德育工作計(jì)劃15

　　班級(jí)概況：

　　總?cè)藬?shù)：56人男生：30人女生：26人

　　班級(jí)基本情況：

　　行為習(xí)慣：學(xué)生的日常行為因?yàn)檎猩臅r(shí)候較為齊整，最初抓紀(jì)律比較有力，目前班級(jí)的狀況相對(duì)樂(lè)觀(guān)，但是問(wèn)題不是不存在，比如說(shuō)細(xì)節(jié)方面處理不到位；對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)更多來(lái)自于他律而非自律；懶散馬虎的習(xí)慣仍然存在等等。

　　學(xué)習(xí)情況：學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)也能認(rèn)真完成，而且有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與集體意識(shí)，更有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是也有比較自以為是的英雄主義的沖動(dòng)。

　　指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以學(xué)校的塑造“學(xué)生魂”的指導(dǎo)思想來(lái)指導(dǎo)行為，明確“為成才，先成人”的具體途徑，讓學(xué)生在對(duì)自己良好習(xí)慣的形成過(guò)程中，潛移默化地形成做人的理念。本著為自己、為社會(huì)、為國(guó)家的高尚原則來(lái)指導(dǎo)自己，最終實(shí)現(xiàn)由他律變?yōu)樽月�，能自覺(jué)地有意識(shí)地成為馬斯洛認(rèn)為的“自我實(shí)現(xiàn)”的人。

　　德育工作總目標(biāo)：

　　1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)人從他律變?yōu)樽月伞?/p>

　　2、強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

　　3、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。

　　4、通過(guò)“我重要，所以我能行”的自我意識(shí)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我治理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的.有效陣地。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范的教育，通過(guò)自我主動(dòng)，積極地參與活動(dòng)，培養(yǎng)主人公的意識(shí)。

　　教育內(nèi)容及措施：

　�。ㄒ唬�、行為規(guī)范教育：

　　響亮的口號(hào)：自己成就集體，集體成就自我。

　　重點(diǎn)注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)具體措施，短期給定目標(biāo)。

　　1、明確常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉并主動(dòng)執(zhí)行，積極參與。

　　2、樹(shù)立典型示范作用，用人人相互監(jiān)督，相互促進(jìn)的辦法，相互幫助改正錯(cuò)誤，形成良好的習(xí)慣。

　　3、用班會(huì)抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范達(dá)到熟連而成為自然。

　　設(shè)計(jì)班級(jí)公約：

　　a、目標(biāo)：做一個(gè)有思想，心靈成熟的人；

　　b、禮儀：禮貌是一個(gè)人的最基本的外表，不用付出代價(jià)，卻會(huì)收獲；