[精選]中學(xué)春季德育工作計(jì)劃11篇

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編整理的中學(xué)春季德育工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)春季德育工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機(jī)，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”；立足本校的實(shí)際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點(diǎn)；在教育教學(xué)的管理中，注重管理過程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性；加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理，注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。

　　2、兩個(gè)分目標(biāo)：加強(qiáng)全員管理的體系建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進(jìn)一步完善德育隊(duì)伍的考核、督查制度，調(diào)動(dòng)德育隊(duì)伍工作積極性主動(dòng)性，全力推進(jìn)德困生和學(xué)困生的幫扶工作。

　　3、兩大板塊、四個(gè)階段目標(biāo)：

　　通過師德培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德，讓全體教師成為遵紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。

　　學(xué)生德育目標(biāo)：初一、高一年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為核心，進(jìn)一步規(guī)范行為行為習(xí)慣，致力培養(yǎng)合格的高中生；高二年級(jí)以學(xué)生發(fā)展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標(biāo)，致力培養(yǎng)成熟的高中生；高三年級(jí)以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學(xué)輸送合格的人才。

　　三、主要抓好的六項(xiàng)工作：

　�。ㄒ唬�、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。

　　1、加強(qiáng)政教處內(nèi)部建設(shè)，首先明確處室人員的分工，第二對(duì)處室人員的要有明確紀(jì)律要求，讓政教處成為全校德育的典范。

　　2、組織好每月一次的班主任例會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”的制度，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評(píng)價(jià)方案，公正、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎的班主任隊(duì)伍。

　　3、充分發(fā)揮年級(jí)組的德育功能，加大對(duì)年級(jí)組的德育督導(dǎo)和考核。通過聽、查、評(píng)、饋等形式，落實(shí)德育日常管理，把政教處考核與年級(jí)組考核相結(jié)合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核加大力度，注重實(shí)效，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的自主管理能力。首先讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊(duì)，督查學(xué)生中的不良行為，對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校的.德育考核之中。成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)委志愿檢查組，對(duì)各班各年級(jí)的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對(duì)各班的班級(jí)管理實(shí)行周公示制度。

　　5、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責(zé)。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。

　　6、成立“家長(zhǎng)學(xué)�！薄Ｗ尲议L(zhǎng)參與到學(xué)校管理之中，特別是對(duì)各班問題學(xué)生的管理、教育，要求每個(gè)班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

　　7、加大巡查隊(duì)伍的考核、管理力度，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。

　�。ǘ�）、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

　　1、在新時(shí)期特別新課程實(shí)施過程中，積極尋找德育切入點(diǎn)，完善學(xué)生的評(píng)價(jià)細(xì)則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。

　　2、注重制度完善，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅(jiān)持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國(guó)旗制度、每日大課間制度、每月文明班級(jí)、每?jī)芍艿奈拿鲗嬍以u(píng)比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時(shí)效性和針對(duì)性。

　　3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。

　　4、堅(jiān)持不定期與問題學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時(shí)化解學(xué)生之間矛盾糾紛，嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。

　　5、加大學(xué)生的處罰力度，特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。

中學(xué)春季德育工作計(jì)劃2

　　緊扣“辦師生眷戀學(xué)校，做讓人想念之人”的辦學(xué)思想，根據(jù)學(xué)校發(fā)展“二三”規(guī)劃目標(biāo)和學(xué)期工作總計(jì)劃制定本部門工作計(jì)劃。

　　德育處本期打算著重做好兩大部分工作，一是緊緊抓住常規(guī)管理這一條主線，扎扎實(shí)實(shí)做好日常事務(wù)；二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)新地開展一些重點(diǎn)工作。這兩方面的工作不是孤立的，而是相互影響，相互促進(jìn)的關(guān)系。抓常規(guī)為做好重點(diǎn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)是為了引領(lǐng)和推動(dòng)常規(guī)工作朝縱深方向發(fā)展。

　　首先，落實(shí)常規(guī)管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。

　　教師成長(zhǎng)，特別是班主任成長(zhǎng)是關(guān)鍵，學(xué)生發(fā)展是核心�；�于上述認(rèn)識(shí)，繼續(xù)開展德育課題研究并且將研究活動(dòng)與日常管理緊密結(jié)合起來，以此促進(jìn)班主任的問題意識(shí)和研究積極性；通過流程式管理，落實(shí)各項(xiàng)德育管理的規(guī)章制度，突出制度的杠桿作用；推進(jìn)校園文化建設(shè)，持之以恒做實(shí)做活校園各種文化載體，促進(jìn)文化建設(shè)更上新臺(tái)階；落實(shí)各項(xiàng)德育活動(dòng)，這些活動(dòng)包括上級(jí)安排的和學(xué)校自主設(shè)定各色活動(dòng)，將德育教育的各種理念通過活動(dòng)實(shí)踐得到領(lǐng)悟、發(fā)展和弘揚(yáng)。

　　學(xué)生發(fā)展，著眼全體學(xué)生的發(fā)展，特別是學(xué)生中弱勢(shì)群體的發(fā)展。上面提到的文化德育活動(dòng)既是對(duì)教師隊(duì)伍的促進(jìn)，更是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的呵護(hù)。加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問題家庭學(xué)生的關(guān)心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難和身心健康出問題的學(xué)生的關(guān)心，尤其重視女生的身心健康。讓促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的各項(xiàng)工作充滿人文關(guān)懷，讓德育教育之光在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上照得更遠(yuǎn)一些。

　　重視安全教育工作，加強(qiáng)季節(jié)性安全主題教育和安全自救逃生演練，進(jìn)一步完善事關(guān)安全教育的主題班會(huì)、主題板報(bào)文化欄和大課間的專題宣傳警示教育機(jī)制，探索研究假期安全教育工作的家校對(duì)接問題，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生安全教育的全方位覆蓋，讓安全之弦緊繃，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。

　　其次，整合德育資源，創(chuàng)新德育管理。

　　結(jié)合身邊的.案例，抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓先進(jìn)的德育理念落實(shí)到我們?nèi)粘５墓ぷ髦�中。宣傳教育工作，重視先進(jìn)德育工作者和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的引領(lǐng)和示范作用，讓他們?cè)诟鼜V闊的平臺(tái)上發(fā)揮更大的作用。比如，在國(guó)旗下舉行演講，在學(xué)校社團(tuán)中成為骨干和中堅(jiān)力量，在�？�校報(bào)上作為封面人物和“學(xué)生之星”樹立榜樣師生形象等等。德育課題研究，著眼于解決我們實(shí)際工作中遭遇到的各種問題和面臨的種種困惑，將活動(dòng)研究持續(xù)健康推向深入。按期申報(bào)結(jié)題并為課題成果展示活動(dòng)做較為充分的準(zhǔn)備。繼續(xù)開放德育論壇，讓更多的人參與到論壇中來，讓德育問題的呈現(xiàn)推動(dòng)研究的持續(xù)深入發(fā)展，讓論壇研究的成果觀照德育教育的實(shí)踐。

中學(xué)春季德育工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以區(qū)教育局德育工作思路和學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以強(qiáng)化班主任工作、課堂德育功能為切入點(diǎn)，深入落實(shí)“一切皆有可能”的德育理念，提升全員育人意識(shí)；以加強(qiáng)班集體創(chuàng)建、開展具有實(shí)效性的德育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持“以人為本”、“德育為先”的宗旨，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，確保校園和諧平安，努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生講文明、求上進(jìn)，講科學(xué)、樂創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)，促使學(xué)生各方面的良好發(fā)展，使學(xué)校德育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　初一年級(jí)：對(duì)照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，總結(jié)第一學(xué)期的各方面的表現(xiàn)，哪些做得好，那些需要改正或加強(qiáng)，指導(dǎo)本學(xué)期的工作重點(diǎn)，從細(xì)節(jié)中培養(yǎng)品行習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理品質(zhì)，著重培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極向上的心理意識(shí)。

　　初二年級(jí)：做好青春期的交友引導(dǎo)教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的感恩、知恥教育、紀(jì)律法制教育；激勵(lì)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、勤奮、守紀(jì)，重視能力培養(yǎng)，重視全面發(fā)展，積極控制流失，防止“兩極分化”，為初三的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　初三年級(jí)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、個(gè)人理想目標(biāo)教育為重點(diǎn)，同時(shí)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)、學(xué)會(huì)減壓方面的工作。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、兩支隊(duì)伍建設(shè)：班主任隊(duì)伍建設(shè)、全員育人隊(duì)伍建設(shè)。

　　2、創(chuàng)新德育管理模式，進(jìn)一步加強(qiáng)文明班集體創(chuàng)建，各項(xiàng)競(jìng)賽、值周班級(jí)考核力度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。（詳見本計(jì)劃和團(tuán)委計(jì)劃）

　　3、進(jìn)一步開展具有實(shí)效性的活動(dòng)，加強(qiáng)德育宣傳陣地建設(shè)，注重校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　4、完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系、班級(jí)評(píng)價(jià)體系、班主任績(jī)效合理分配等制度，調(diào)動(dòng)德育團(tuán)隊(duì)工作的積極性。

　　5、各班落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)的保潔工作，實(shí)實(shí)在在做好垃圾分類工作，明確任務(wù)，認(rèn)真完成。

　　6、各年級(jí)落實(shí)“學(xué)困生”的跟蹤管理，重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行家訪，動(dòng)員各方面力量對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行管理。

　　7、做好學(xué)生會(huì)的改選及新團(tuán)員的發(fā)展工作（具體見團(tuán)委計(jì)劃）。

　　8、加強(qiáng)班級(jí)文化教育，營(yíng)造“走進(jìn)學(xué)校受教育，走進(jìn)課室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍。

　　9、強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的功能，健全家長(zhǎng)委員會(huì)的機(jī)制，加強(qiáng)與周邊社區(qū)、家長(zhǎng)的溝通，通過社區(qū)的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校的德育教育，定期聘請(qǐng)家長(zhǎng)講師團(tuán)來學(xué)校做講座。

　　10、重視心理健康教育，增強(qiáng)課堂心理健康教育的實(shí)效，重視心理健康教育工作的研討。

　　四、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，拓寬和優(yōu)化德育隊(duì)伍

　　1、加強(qiáng)與團(tuán)委及其他處室在德育管理上的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，進(jìn)一步建立與完善德育管理體系，優(yōu)化德育教育與管理功能。

　　2、修整和完善班主任工作考核細(xì)則，使之更具有科學(xué)性，更體現(xiàn)公平性，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

　　3、定期召開班主任工作月研討活動(dòng)，集中研究班級(jí)管理和教育方法，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。力爭(zhēng)在班主任培訓(xùn)工作方面采取多種形式、多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。班主任和任課教師要在面上正常聯(lián)系的�；�礎(chǔ)上，開展有針對(duì)性的重點(diǎn)家訪工作。以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三結(jié)合的形式開展學(xué)生文明素養(yǎng)成長(zhǎng)檔案袋建設(shè)，改革學(xué)生評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)定方式，培養(yǎng)學(xué)生在品行、能力養(yǎng)成中的自我評(píng)價(jià)、自我教育的能力。

　�。ǘ�）加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育

　　1、抓行為養(yǎng)成，切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。二月份各班認(rèn)真再學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》，抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，狠抓亂丟紙屑、包裝袋、破壞公物等的不良行為，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

　　2、充分利用班會(huì)、每日總結(jié)、國(guó)旗下講話等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。各班要根據(jù)每月的主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮明、豐富多彩的.主題班會(huì)活動(dòng)，做到有創(chuàng)新、形式多樣，真正把班會(huì)課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。并把每次的班會(huì)課教案集中到級(jí)長(zhǎng)處，每周或每月交流。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)值周班級(jí)檢查力度，從細(xì)節(jié)入手，抓學(xué)生的禮貌、紀(jì)律、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生法制紀(jì)律教育，充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)司法等相關(guān)部門的專家來學(xué)校做專題講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非的能力，減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

　　5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，設(shè)計(jì)個(gè)性化課室，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的氛圍，促進(jìn)班級(jí)的文化建設(shè)，每月定期出好班報(bào)，做到有主題，有創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的才能。

　�。ㄈ�）以豐富的德育主題活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好品德和綜合素質(zhì)

　　1、大力推廣科技節(jié)活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新的精神和能力，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)；為迎接第29屆科技創(chuàng)新活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　2、認(rèn)真組織和開展“禮儀月”、“互幫互助月”“行規(guī)教育月”“素質(zhì)活動(dòng)月”、“感恩教育月”“總結(jié)評(píng)先月”、組織初一級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)、初二級(jí)學(xué)農(nóng)、初三中考百日宣誓、團(tuán)隊(duì)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和綜合素質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)德育宣傳陣地建設(shè)，出好宣傳櫥窗、班級(jí)和年級(jí)黑板報(bào)，充分利用國(guó)旗下講話、廣播站、校園網(wǎng)，安排各類紀(jì)念日、教育周，廣泛開展愛國(guó)主義、傳統(tǒng)美德、崇尚科學(xué)、好人好事、安全等方面的宣傳教育，營(yíng)造良好的育人氛圍。

　　4、開展體育大課間活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的體能素質(zhì)訓(xùn)練，豐富學(xué)生的課間生活。

　　5、加大主題班會(huì)課的力度，做到每月有主題，有教案，有組織地開展活動(dòng)。

　　本學(xué)期每班必須開展至少一節(jié)年級(jí)主題班會(huì)公開課，開學(xué)初由級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排，每年級(jí)推薦一節(jié)錄像課，并隨級(jí)組計(jì)劃送政教處。

　　（四）加強(qiáng)安全管理，確保校園平安

　　1、與工會(huì)、總務(wù)處一起，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)的工作，檢查落實(shí)校園的監(jiān)控、消防等安全措施，加強(qiáng)校園的巡邏檢查力度，減少人為破壞行為，確保無重大安全隱患。

　　2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，堅(jiān)持安全第一的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園整體安全。

　　（五）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)建設(shè)工作

　　精選學(xué)生會(huì)干部，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)（具體見團(tuán)委計(jì)劃）

　　（六）強(qiáng)化心理健康教育

　　做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展；積極開展以年級(jí)為單位的團(tuán)體心理游戲，三月份開展初一級(jí)心理健康游戲，四月份初二級(jí)開展，五月份初三級(jí)開展，推進(jìn)省級(jí)心理健康教育評(píng)估工作，并做好充分的準(zhǔn)備，迎接評(píng)估。

　�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系教育，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，搞好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案管理，開設(shè)家庭教育講座，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力；二是定期開好家長(zhǎng)座談會(huì)，與學(xué)校教育形成合力；三是請(qǐng)部分家長(zhǎng)到班級(jí)開展系列講座（人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識(shí)、理想前途教育等），使學(xué)生開闊視野，增強(qiáng)生活知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

　　2、做好家校聯(lián)系工作。各班認(rèn)真總結(jié)第一學(xué)期的家訪總結(jié)，將家訪中的體會(huì)與收獲滲透到班級(jí)的教育管理中，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。

　　五、主要活動(dòng)安排

　　二月：禮儀月

　　1、開學(xué)典禮

　　2、抓好學(xué)生的行為規(guī)范，按要求檢查學(xué)生的儀容儀表

　　3、主題班會(huì)課：文明禮貌從我做起，抓緊、抓實(shí)行為規(guī)范

　　4、開展安全教育

　　5、班主任、年級(jí)組工作計(jì)劃制定

　　6、做好春季流行病的預(yù)防工作

　　7、班主任外出研討與培訓(xùn)。（待定）

　　三月：互幫互助月

　　1、開展“我能為班級(jí)做一件好事”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的互幫互助意識(shí)，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。

　　2、初三中考百日宣誓活動(dòng)（時(shí)間、地點(diǎn)待定）

　　3、各年級(jí)組織體育竟賽活動(dòng)（具體章程安排由體育科組制定）

　　4、主題班會(huì)公開課：樹立目標(biāo)，提升自己

　　5、做好春季流行病的預(yù)防工作

　　6、做好垃圾分類的宣傳及落實(shí)工作，每班出一期有關(guān)垃圾分類的黑板報(bào)，并進(jìn)行主題班會(huì)課教育

　　四月：素質(zhì)活動(dòng)月

　　1、主題班會(huì)課：清明節(jié)，緬懷先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育

　　2、開展環(huán)境、衛(wèi)生、安全等方面的教育

　　3、法制教育活動(dòng)；

　　4、初二學(xué)生社會(huì)實(shí)踐（待定）

　　5、初三體育考試

　　6、各年級(jí)組織體育竟賽活動(dòng)（具體章程安排由體育科組制定）

　　7、開展各年級(jí)的合唱訓(xùn)練及比賽（具體事宜待定）

　　五月：感恩教育月

　　1、結(jié)合“母親節(jié)”，《感恩母親》——寫給母親的一封信活動(dòng)

　　2、團(tuán)委表彰優(yōu)秀團(tuán)員

　　3、主題班會(huì)課：感恩

　　4、進(jìn)行安全教育宣傳，組織逃生演練。（待定）

　　5、初三年級(jí)開展團(tuán)體心理健康教育活動(dòng)游戲

　　6、垃圾分類的宣傳及教育

　　六月：復(fù)習(xí)備考月

　　1、初三中考，初一、初二年級(jí)繼續(xù)上課、備考。

　　2、父親節(jié)，開展主題班會(huì)《心存感恩，成就人生》

　　2、文明班集體及班主任工作考核；

　　3、迎接“六一”兒童節(jié)，初一開展退隊(duì)游園活動(dòng)（詳見團(tuán)委計(jì)劃）

　　4、加強(qiáng)宣傳教育，開展禁毒宣傳活動(dòng)

　　七月：總結(jié)評(píng)先月

　　1、基礎(chǔ)年級(jí)期末考試

　　2、文明班級(jí)評(píng)比總結(jié)

　　3、班主任、年級(jí)組工作總結(jié)

　　4、班主任完善學(xué)生德育考核總結(jié)

　　5、班主任工作考核總結(jié)

　　6、假期安全教育

　　7、德育處工作總結(jié)與資料整理。

中學(xué)春季德育工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以上級(jí)及學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為導(dǎo)向，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動(dòng)為載體，以提煉德育實(shí)踐特色為基礎(chǔ)，以“安全教育”、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”等為突破口，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動(dòng)載體，全力融合并提煉德育實(shí)踐特色，結(jié)合一月一教育活動(dòng)。周教育、月反復(fù)實(shí)施意見，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動(dòng)。

　　2、結(jié)合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

　　3、積極提煉、開展道德實(shí)踐特色教育活動(dòng)，使道德實(shí)踐教育從學(xué)生小事做起，從學(xué)生身邊做起。

　　4、積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬﹪�繞一條主線——?jiǎng)?chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校

　　創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項(xiàng)德育工作目標(biāo)，學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校為載體，積極融合其他教育，并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育，把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。

　　1、成立學(xué)校創(chuàng)建縣級(jí)綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)。

　　2、落實(shí)班級(jí)布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小知識(shí)融入教室布置。黑板報(bào)主題。并且在班級(jí)工作計(jì)劃中予以體現(xiàn)。

　　3、在“一月一教育”教育活動(dòng)中積極融合綠色德育實(shí)踐內(nèi)涵，綜合性地開展學(xué)校德育教育活動(dòng)。

　　4、完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺(tái)賬，力爭(zhēng)通過縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收。

　　（二）堅(jiān)持二項(xiàng)教育——一月一教育活動(dòng)及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項(xiàng)目

　　繼續(xù)明確一月一教育主題教育，強(qiáng)化“周教育、月反復(fù)”的實(shí)施效果，努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育有序進(jìn)行。

　　1、本學(xué)期“一月一教育”教育主題：

　　三月份：文明禮貌教育。

　　四月份：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

　　五月份：自我保護(hù)教育。

　　六月份：榜樣示范教育。

　　暑假期間：社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)

　　2、本學(xué)期一月一教育教育要求：圍繞以上主題，挖掘“綠色德育實(shí)踐”教育項(xiàng)目，從愛校、愛家鄉(xiāng)做起。從小事做起。從學(xué)生身邊事做起。

　　3、圍繞每月教育主題，學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實(shí)踐”主題教育。

　　4、各班結(jié)合本班實(shí)際每月開展一次符合以上教育要求的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng)，學(xué)校德育處將從各班每月開展的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案中，評(píng)選若干名“最佳綠色德育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

　　5、利用每天7：50——8：00的晨間談話，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行每周1個(gè)項(xiàng)目的“周教育”，4個(gè)項(xiàng)目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點(diǎn)監(jiān)督。

　　從3月份起，“周教育”訓(xùn)練項(xiàng)目從項(xiàng)目1開始。（具體見校園網(wǎng)德育處欄）

　�。ㄈ�）構(gòu)建三位格局——學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射

　　學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外，還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)、與家庭配合，探索學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的'教育模式，明確社會(huì)、家庭教育責(zé)任，確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢(shì)，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。

　　1、利用校訊通工程積極與家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行教育互動(dòng)，德育處不定時(shí)地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點(diǎn)通過校訊通傳到家家戶戶。

　　2、結(jié)合實(shí)際，挖掘校外德育教育基地，初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀(jì)念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的安排學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

　　3、立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì)，少先隊(duì)大隊(duì)部創(chuàng)造性地開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，把學(xué)校德育實(shí)踐教育引向社會(huì)。

　　（四）重點(diǎn)突出一條“高壓線”——安全衛(wèi)生教育

　　安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，全面排查隱患，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)全校師生安全防范能力。

　　1、積極開展“愛心彩虹”文明交通行活動(dòng)及平安校園創(chuàng)建工作。

　　2、全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

　　3、利用校園網(wǎng)及校訊通啟動(dòng)“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”，對(duì)不同時(shí)期的安全衛(wèi)生注意事項(xiàng)積極提醒教師、家長(zhǎng)，以引起他們的警惕，防患于未然。

　　4、切實(shí)加強(qiáng)師生心理健康教育，逐步完善“快樂滿屋”心理輔導(dǎo)室的功能，建立健全學(xué)生健康檔案。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生管理，積極組織學(xué)生進(jìn)行一學(xué)期2次的視力檢測(cè)、分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，以便保持學(xué)生的視力水平。

　　四、主要行事歷

　　二月份：

　　1、學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

　　2、舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，總結(jié)學(xué)生寒假德育實(shí)踐工作。

　　3、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動(dòng)。

　　4、組織全校師生開展新學(xué)期第一課——消防安全知識(shí)教育，并開展相應(yīng)校園、班級(jí)安全自查工作。

　　5、啟動(dòng)新學(xué)期德育處各項(xiàng)制度，完成德育處各項(xiàng)工作計(jì)劃。

　　6、綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實(shí)施《學(xué)校校園綠化“認(rèn)養(yǎng)制”實(shí)施意見》。

　　三月份：

　　教育主題：文明禮貌教育

　　1、召開班主任會(huì)議，布置新學(xué)期學(xué)校德育工作。

　　2、組織開展“三。五”學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)。（大隊(duì)部）

　　3、“慶三八”，組織學(xué)生參觀（大隊(duì)部）

　　4、綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動(dòng)儀式，營(yíng)造校園、班級(jí)“創(chuàng)綠”氛圍。

　　5、成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團(tuán)，并制作標(biāo)志佩戴，同時(shí)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開展系列環(huán)保行動(dòng)：在校園內(nèi)督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué)，并及時(shí)撿拾廢紙，保持校園衛(wèi)生。督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué)，保護(hù)校園綠化。（少先隊(duì)）

　　6、校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

　　7、主題教育：“文明禮貌——從踐行低碳開始”系列教育活動(dòng)。（“綠色班級(jí)”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設(shè)計(jì)賽等）

　　四月份：

　　教育主題：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育

　　1、四五清明掃墓活動(dòng)。（大隊(duì)部）

　　2、校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收。

　　3、校級(jí)“十大校園之星”評(píng)選、縣級(jí)“十大校園之星”推選活動(dòng)。

　　4、組織撰寫德育論文參加縣、市級(jí)評(píng)選。

　　5、“感受自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)——組織學(xué)生踏青春游。

　　6、主題教育：“踏著革命足跡”——全校合唱大賽。

　　五月份：

　　教育主題：自我保護(hù)教育

　　1、開展市、縣、校級(jí)各類先進(jìn)評(píng)選。

　　2、迎接縣級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收。

　　3、學(xué)校德育工作專項(xiàng)考核。

　　4、六一慶祝準(zhǔn)備工作。

　　5、主題教育：珍愛生命，關(guān)注安全——5.12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日系列教育活動(dòng)。（黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)比賽、逃生演練等）

　　六月份：

　　教育主題：榜樣示范教育

　　1、主題教育：六一慶祝系列活動(dòng)。

　　2、畢業(yè)班學(xué)生法制教育。

　　3、評(píng)選學(xué)校首屆“環(huán)保小達(dá)人”。

　　4、迎接縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收。

　　5、德育處各項(xiàng)工作總結(jié)、資料歸檔。

　　七月份：

　　1、召開以書香班級(jí)創(chuàng)建為主題的德育研討會(huì)。

　　2、布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

中學(xué)春季德育工作計(jì)劃5

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、落實(shí)省、州、縣局德育工作會(huì)議精神，認(rèn)真組織開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，深入開展愛國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動(dòng)。

　　2、貫徹落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，以活動(dòng)為載體，注重養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

　　3、堅(jiān)持把德育工作貫穿在各科教育中，強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在學(xué)校認(rèn)真開展愛國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)主題教育活動(dòng)，組織知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動(dòng)。

　　4、做好省、州級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選表彰工作。

　　5、深入落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育在校園全面落實(shí)，讓孩子們都有一個(gè)健康的心靈。

　　二、工作計(jì)劃：

　　1、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況，對(duì)學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，協(xié)助政教抓好安全工作。

　　2、充分發(fā)揮課任老師的作用，要求教師在教書中育人，把育人貫徹到每節(jié)課，納入學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)中。把德育工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)科教育的特點(diǎn)，深入淺出、潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，達(dá)到教書育人的目的。

　　3、圍繞德育工作目標(biāo)，組織系列教育活動(dòng)。

　�。�1）在校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，各年級(jí)組、各班根據(jù)各自學(xué)生年齡特點(diǎn)，所面對(duì)的學(xué)習(xí)情況等特點(diǎn)，心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的不同，分階段開展系列教育活動(dòng)（使原來德育教育具有延續(xù)性）、系列主題班會(huì)。

　�。�2）利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展系列活動(dòng)，進(jìn)行豐富多彩的愛國(guó)主義教育。如堅(jiān)持愛國(guó)主義教育與每周一升旗儀式相結(jié)合，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安排教師和學(xué)生做國(guó)旗下的講話；三月份開展民族團(tuán)結(jié)、愛我中華、雷鋒在行動(dòng)、植樹等活動(dòng)；組織師生廣泛開展互幫互助、凈化美化校園環(huán)境系列活動(dòng);四月份進(jìn)行十八歲成人儀式；五月份利用五一勞動(dòng)節(jié)、全國(guó)安全生產(chǎn)周開展歌詠比賽、演講比賽、征文活動(dòng)、安全月活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

　�。�3）組織法治專題教育講座：邀請(qǐng)我校法治副校長(zhǎng)，給師生作法制報(bào)告。提高師生法制意識(shí)，杜絕違法行為的發(fā)生。

　�。�4）組織心理、生理健康教育講座：根據(jù)男、女生的不同特點(diǎn)請(qǐng)校生物老師進(jìn)行健康教育講座。

　　4、堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，教給學(xué)生干部工作任務(wù)和工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹��?wù)的思想意識(shí)，鍛煉他們的工作能力，發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用。充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的管理作用，調(diào)動(dòng)他們的積極性，協(xié)助德育處管理好學(xué)生的衛(wèi)生、秩序、文明就寢、紀(jì)律等事情。

　　5、充公利用黨、團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織開展教育活動(dòng)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

　　為了有效的糾正學(xué)生的不良行為，由團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)對(duì)年級(jí)組（班級(jí)）的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服進(jìn)行量化考核，做好每天的早、中、晚的例行檢查。同時(shí)，開展文明禮貌月活動(dòng)、安全月活動(dòng)。通過團(tuán)員及入黨、入團(tuán)積極分子帶頭作用，強(qiáng)化全體學(xué)生的養(yǎng)成教育。

　　6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合"的教育機(jī)制：

　　為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'全面教育，安排三月份召開全校的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。強(qiáng)化班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流，促進(jìn)學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)。定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來校與師生座談，聽取學(xué)校對(duì)學(xué)生在校情況的通報(bào)，并了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)；開好本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生共同進(jìn)行教育；通過家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道；使家長(zhǎng)了解、理解并配合學(xué)校的教育工作。

　　7、建立獎(jiǎng)懲制度和激勵(lì)機(jī)制：

　　學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生，每學(xué)期評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員外，每周評(píng)選文明班級(jí)、文明寢室，給與適當(dāng)?shù)木�神鼓�?lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反校風(fēng)、校紀(jì)的同學(xué)，進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，并做好及時(shí)的心理輔導(dǎo)工作。

　　8、努力營(yíng)造一種積極向上、豐富多彩的育人環(huán)境。

　�。�1）美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、凈化語言環(huán)境。三月組織師生對(duì)移交給學(xué)校的校園文化墻進(jìn)行美化，辦出適合本校的板報(bào)。對(duì)教學(xué)樓、生活區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，使之富有知識(shí)性、趣味性；對(duì)教學(xué)樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔，使之窗明幾凈；對(duì)師生進(jìn)行語言規(guī)范性教育，使我們的語言環(huán)境既幽默，又文明。

　　（2）形成互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì)、互相幫助的人際環(huán)境

　�。�3）要求師生唱國(guó)歌、校歌、四川的感恩歌曲，形成良好的愛國(guó)、愛校環(huán)境，使孩子們懷著一顆感恩的心。

　　利用班會(huì)、升旗儀式、及集會(huì)等時(shí)間，要求師生唱國(guó)歌、校歌，背誦校訓(xùn)；要求學(xué)生常穿校服；通過對(duì)學(xué)校經(jīng)歷的了解，樹立積極向上、勇于進(jìn)取的黑水縣中學(xué)精神。

　　（4）各個(gè)年級(jí)組充分發(fā)揮黑板報(bào)、心靈的旅程的教育作用，在學(xué)生中形成愛讀書、看報(bào)的好環(huán)境。

　�。�5）充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用，讓孩子們通過廣播了解世界，了解國(guó)情，受到良好的愛國(guó)主義教育。

　　附：20xx春季學(xué)期工作詳細(xì)安排

　　三月：

　　1、 維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，愛國(guó)主義教育

　　2、 學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)

　　3、 植樹活動(dòng)

　　4、 校園文化墻的美飾

　　5、 召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

　　四月：

　　1、 十八歲成人儀式

　　2、 法制講座

　　3、 衛(wèi)生教育

　　4、 健康講座

　　5、 組織學(xué)生觀看學(xué)校展館

　　五月：

　　1、五一五四優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)

　　2、青年---我們?cè)谛袆?dòng)演講比賽

　　3、愛校如家征文活動(dòng)

　　4、夏季食品衛(wèi)生安全教育

　　六月：

　　1、 珍愛生命，不下河游泳

　　2、 高考心理輔導(dǎo)

　　3、 學(xué)生期末考前動(dòng)員

　　4、 總結(jié)學(xué)生會(huì)工作，表彰優(yōu)秀工作者

　　七月：

　　1、 協(xié)助教務(wù)做好期末考試工作

　　2、 協(xié)助政教做好期末安全工作

　　3、 組織班主任對(duì)本期班級(jí)工作予以總結(jié)

中學(xué)春季德育工作計(jì)劃6

　　根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定本工作計(jì)劃，德育處本學(xué)期著力重點(diǎn)做好以下工作。

　　緊抓思想道德建設(shè)不放松。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持理想信念、道德情操教育，堅(jiān)持生命教育、安全教育和法制教育，拓展教育大課堂。開好德育例會(huì)和班會(huì)，組織好升旗儀式和國(guó)旗下的講話，持續(xù)做好大課間德育教育活動(dòng)；堅(jiān)持抓好就餐、就寢、作業(yè)、做操等關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，落實(shí)“生活即教育”的理念；評(píng)選班主任之星和學(xué)生之星，評(píng)選學(xué)生會(huì)、廣播站、記者站先進(jìn)工作者，讓優(yōu)秀師生引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的主流方向。

　　進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。堅(jiān)持常規(guī)，規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度。鞏固日常流程管理模式，不斷改進(jìn)管理方式，進(jìn)一步重視學(xué)生會(huì)文明督查工作，豐富德育管理項(xiàng)目并使之更科學(xué)、更富于創(chuàng)造性。

　　加強(qiáng)校園文化建設(shè)。深入進(jìn)行德育課題的研究，繼續(xù)組織班主任論壇，開展德育案例展示活動(dòng)，推進(jìn)班主任專業(yè)水準(zhǔn)朝更高方向發(fā)展；繼續(xù)推進(jìn)各班級(jí)“美麗教室”評(píng)比工作，推進(jìn)班級(jí)板報(bào)文化欄定期定主題刊出并力促質(zhì)量提升，促進(jìn)師生積極參與各項(xiàng)征文和文藝競(jìng)賽活動(dòng)，繼續(xù)出刊《涼泉清音》、《涼泉中學(xué)報(bào)》和其他校本教材，鎖定特色創(chuàng)建，提升校園文化品位；不斷完善校園廣播站和學(xué)生記者站。

　　開展評(píng)價(jià)機(jī)制改革。為了更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展，切實(shí)落實(shí)多元評(píng)價(jià)學(xué)生工作，注意思想品德評(píng)價(jià)、思維品質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方式評(píng)價(jià)相結(jié)合。以學(xué)生身心發(fā)展的評(píng)價(jià)維度和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為支撐點(diǎn)，開展評(píng)價(jià)機(jī)制改革。培育學(xué)校各種學(xué)生社團(tuán)，支持指導(dǎo)其開展活動(dòng)，培植學(xué)生樂觀自信、健康陽光、文明守紀(jì)、合作探究的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、組織能力、管理能力、創(chuàng)新意識(shí)和民主法制意識(shí)。在認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，把培養(yǎng)現(xiàn)代公民的目標(biāo)與“做讓人想念之人”的辦學(xué)理念融合起來。

　　密切家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，尤其是留守兒童成長(zhǎng)的縱深領(lǐng)域——家庭，探索建構(gòu)家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的.有效機(jī)制。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，探索召開新形勢(shì)下的家長(zhǎng)會(huì)議形式，把培養(yǎng)自信健康創(chuàng)新探究孩子的教育意識(shí)和教育理念滲透給家長(zhǎng)。

中學(xué)春季德育工作計(jì)劃7

　　教育為本，德育為先，德育教育是學(xué)校一切教學(xué)活動(dòng)開展的前提保障。通過對(duì)20xx秋學(xué)期高中德育教育工作的總結(jié)與反思，制定20xx春學(xué)期高中德育工作規(guī)劃如下：

　　1、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“德育教育全員化”的目標(biāo)。

　　要深刻理解董事長(zhǎng)“1+9”的教育理念，在工作中努力實(shí)現(xiàn)“德育教育全員化”的目標(biāo)。所有老師要積極加入對(duì)學(xué)生管理的'隊(duì)伍之中，科任老師已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的上課傳受知識(shí)者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)和做人做事的導(dǎo)師，備課時(shí)要根據(jù)所教內(nèi)容制定“德育滲透”的目標(biāo)和方法，在課堂教學(xué)時(shí)落實(shí)“德育為先”的理念。20xx春學(xué)期各科老師總結(jié)上學(xué)期“德育滲透課”的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備一堂示范課，供老師們學(xué)習(xí)和研究，準(zhǔn)備好后將“課題、時(shí)間”提前一周報(bào)吳老師。

　　2、落實(shí)“人人當(dāng)干部”、利用好每天15分鐘“夕會(huì)”，提高德育教育效果。

　　各班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的職位，落實(shí)好“人人當(dāng)干部”，強(qiáng)化班級(jí)管理，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)教育目標(biāo)；班主任指導(dǎo)學(xué)生干部計(jì)劃好每天夕會(huì)內(nèi)容，組織好夕會(huì)，使德育教育內(nèi)化為學(xué)生的實(shí)際行為。

　　3、繼續(xù)抓好“每月德育教育主題活動(dòng)”。

　　根據(jù)每月的德育教育主題，開展每月兩次的主題班會(huì)展示課，加大對(duì)主題班會(huì)的監(jiān)督檢查和學(xué)生的后續(xù)教育，讓德育認(rèn)知更加深刻和實(shí)效，堅(jiān)持教育主題的設(shè)計(jì)原則，要充分體現(xiàn)情境教育、體驗(yàn)教育。各班每周評(píng)選一名模范學(xué)生，并將其先進(jìn)事跡上報(bào)學(xué)生處（包括照片），作為大屏幕的宣傳資料。

　　4、利用現(xiàn)有條件，繼續(xù)抓實(shí)社團(tuán)活動(dòng)。

　　規(guī)范和加快社團(tuán)建設(shè)，做到高一人人有社團(tuán)，同時(shí)根據(jù)學(xué)校的環(huán)境和條件，先把一些較為成熟的社團(tuán)組織起來，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)周周化，加快新建社團(tuán)的管理和培訓(xùn)，力爭(zhēng)下學(xué)期能開展活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)有利搶占學(xué)生的心靈空間，轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，把學(xué)生追求吃住轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和精神建設(shè)上來，社團(tuán)活動(dòng)可培養(yǎng)學(xué)生的自信心，通過活動(dòng)幫助學(xué)生“善于合作，敢于展現(xiàn)”，是德育教育的有機(jī)組成部分。

　　5、安全教育常抓不懈。

　　學(xué)校安全重于座泰山，是每一位老師的責(zé)任。各位老師，尤其是班主任要熟悉學(xué)校擬定的各項(xiàng)安全方案和應(yīng)急預(yù)案，利用班會(huì)、夕會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提示或教育，加強(qiáng)學(xué)生談心工作和心理健康排查，認(rèn)真排查學(xué)生矛盾糾紛和學(xué)校欺凌事件，嚴(yán)格學(xué)生缺勤追蹤，做到校園安全警鐘長(zhǎng)鳴。

　　6、精神文化建設(shè)實(shí)效化。

　　繼續(xù)深化學(xué)生精神文化建設(shè)，大力提倡班級(jí)精神文化創(chuàng)新，努力營(yíng)造精神文化環(huán)境，各班通過設(shè)計(jì)班旗、班牌、墻貼、黑板報(bào)等途徑開展學(xué)生精神文化引領(lǐng)活動(dòng)，各班組織“閱讀、演講、征文、競(jìng)猜”等活動(dòng)，逐步推動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)。本學(xué)期，每班組織一次“主題班會(huì)觀摩課”，提前3天報(bào)吳老師。

　　7、抓住教育機(jī)遇，使文明禮儀教育和誠(chéng)信教育常態(tài)化。

　　借助升旗儀式、課間操、集會(huì)、項(xiàng)目活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和社會(huì)公德教育，力求讓每個(gè)學(xué)生成為懂禮懂節(jié)之人。利用每次考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做誠(chéng)信之人。

　　8、完成學(xué)期“德育工作規(guī)劃”，從落實(shí)好每大周“德育工作規(guī)劃”做起。

　　二月

　　主題教育月

　　行為規(guī)范教育

　　班會(huì)主題

　　新學(xué)期寄語

　　自覺遵守校規(guī)，做文明學(xué)生

　　三月

　　主題教育月

　　“文明禮儀”、“健康”

　　班會(huì)主題

　　尋雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神

　　珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

　　四月

　　主題教育月

　　“法制安全”、“守紀(jì)”

　　班會(huì)主題

　　學(xué)法、知法、守法

　　寬容坦蕩學(xué)會(huì)共處

　　五月

　　主題教育月

　　“陽光青春”、“感恩”

　　班會(huì)主題

　　感恩母親

　　異性間文明交往

　　六月

　　主題教育月

　　“愛校愛班”、“勵(lì)志”

　　班會(huì)主題

　　成才先成人愛國(guó)先愛校

　　期末復(fù)習(xí)、考試動(dòng)員

中學(xué)春季德育工作計(jì)劃8

　　為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)，切實(shí)將黨和國(guó)家關(guān)于中小學(xué)德育工作的要求落細(xì)、落實(shí)，大力促進(jìn)德育工作專業(yè)化、規(guī)范化、實(shí)效化，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，不斷完善中小學(xué)德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高德育工作水平。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持正確方向。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，保證學(xué)校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

　�。ǘ�）堅(jiān)持遵循規(guī)律。符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律，注重學(xué)段銜接和知行統(tǒng)一，強(qiáng)化道德實(shí)踐、情感培育和行為習(xí)慣養(yǎng)成。

　　（三）堅(jiān)持協(xié)同配合。發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)作用，引導(dǎo)家庭、社會(huì)增強(qiáng)育人責(zé)任意識(shí)，提高對(duì)學(xué)生道德發(fā)展的參與度，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)一致的育人合力。

　　（四）堅(jiān)持常態(tài)開展。推進(jìn)德育工作制度化、常態(tài)化，將德育工作融入到學(xué)校各項(xiàng)日常工作中，努力形成一以貫之的德育工作長(zhǎng)效機(jī)制。

　　三、德育目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛人民，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，養(yǎng)成良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展。

　　教育學(xué)生擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和民主法治觀念，初步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　四、德育內(nèi)容

　�。ㄒ唬├硐胄拍罱逃�。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨的政治認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同。

　�。ǘ�）社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。深入開展愛國(guó)主義教育、國(guó)情教育、國(guó)家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法治教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育等。

　�。ㄈ�）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。開展家國(guó)情懷教育、社會(huì)關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自覺和文化自信。

　　（四）生態(tài)文明教育。加強(qiáng)節(jié)約教育和環(huán)境保護(hù)教育，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動(dòng)的生活習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。

　　（五）心理健康教育。開展認(rèn)識(shí)自我、尊重生命、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、升學(xué)擇業(yè)、人生規(guī)劃以及適應(yīng)社會(huì)生活等方面教育。

　　五、實(shí)施途徑和要求

　　（一）課程育人

　　充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將中小學(xué)德育內(nèi)容細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)之中，融入滲透到教育教學(xué)全過程。統(tǒng)籌安排學(xué)校課程，開展法治教育、廉潔教育、反邪 教教育、文明禮儀教育、環(huán)境教育、心理健康教育、勞動(dòng)教育、毒品預(yù)防教育、影視教育等專題教育。

　�。ǘ�）文化育人

　　開展校園文化建設(shè)，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，校園文化積極向上、格調(diào)高雅，提高校園文明水平，讓校園處處成為育人場(chǎng)所。推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性。積極建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)，打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化。

　�。ㄈ�）活動(dòng)育人

　　精心設(shè)計(jì)、組織開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng)，以鮮明正確的價(jià)值導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生，以積極向上的力量激勵(lì)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生形成良好的`思想品德和行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，充實(shí)學(xué)生校園生活，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　�。ㄋ模�實(shí)踐育人

　　廣泛開展社會(huì)實(shí)踐，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開展不同主題的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐，在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動(dòng)教育，開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┕芾碛�人

　　積極推進(jìn)學(xué)校治理現(xiàn)代化，提高學(xué)校管理水平，將學(xué)校德育工作的要求貫穿于學(xué)校管理制度的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)愛特殊群體，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、單親家庭子女、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等群體的教育關(guān)愛。

　�。�六）協(xié)同育人

　　積極爭(zhēng)取家庭、社會(huì)共同參與和支持學(xué)校德育工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，營(yíng)造積極向上的良好社會(huì)氛圍。構(gòu)建社會(huì)共育機(jī)制，建立多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，搭建社會(huì)育人平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源共享共建，凈化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。

　　六、組織實(shí)施

　　1、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)學(xué)校德育工作的文件及制定實(shí)施辦法，領(lǐng)導(dǎo)德育系統(tǒng)和德育量化考核小組具體實(shí)施學(xué)校的德育規(guī)章制度。

　　2、學(xué)校成立德育量化考核小組，由政教處工作人員、班主任、科任教師和各班班委組成，政教處牽頭，班主任負(fù)責(zé)。

　　充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把握正確方向。認(rèn)真開展學(xué)生的品德評(píng)價(jià)，納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，組織力量開展中小學(xué)德育工作研究，探索新時(shí)期德育工作特點(diǎn)和規(guī)律，創(chuàng)新德育工作的途徑和方法，定期總結(jié)交流研究成果，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。

中學(xué)春季德育工作計(jì)劃9

　　指導(dǎo)思想

　　深入貫徹祖國(guó)的重要精神，依照《20xx年xx市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》文件精神，貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)”核心理念，落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，規(guī)范德育常規(guī)管理；通過校園文化活動(dòng)和德育主題教育活動(dòng)的有效開展，引導(dǎo)教育學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀和文化觀，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。

　　主要工作舉措

　　一、落實(shí)“修身明理”班級(jí)養(yǎng)成教育課程，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，實(shí)施學(xué)生自主管理

　　1、圍繞“培養(yǎng)好習(xí)慣”的行為規(guī)范教育目標(biāo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育

　　繼續(xù)落實(shí)好學(xué)生“40個(gè)好習(xí)慣”培養(yǎng)工作，加強(qiáng)落實(shí)實(shí)施“修身明理——xx中學(xué)學(xué)生40個(gè)好習(xí)慣”訓(xùn)練活動(dòng)。特別強(qiáng)化“進(jìn)校禮儀”、“眼保健操”、“就餐秩序”、“廣播操”、“語言文明”、“衛(wèi)生習(xí)慣”等環(huán)節(jié)的評(píng)比檢查反饋。班主任要根據(jù)學(xué)生的年級(jí)特點(diǎn)，利用“午會(huì)課”、“校班會(huì)課”等時(shí)間，開展相應(yīng)的思想教育及行為訓(xùn)練。預(yù)備年級(jí)要通過“正引導(dǎo)”，形成行規(guī)禮儀的“導(dǎo)向性”；初一年級(jí)要通過“多鼓勵(lì)”，養(yǎng)成行規(guī)禮儀的“自覺性”；初二年級(jí)要通過“勤示范”，提倡行規(guī)禮儀的“堅(jiān)持性”；初三年級(jí)要通過“樹榜樣”，提倡行規(guī)禮儀的“穩(wěn)定性”。在培養(yǎng)好習(xí)慣的過程中，注重宣傳、評(píng)比、活動(dòng)等方式多管齊下，結(jié)合日常行為規(guī)范檢查和教育，結(jié)合每月學(xué)生校園文化活動(dòng)，結(jié)合各類主題教育和德育課程活動(dòng)，形成良好的養(yǎng)成教育的氛圍。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，為學(xué)生嘗試成功搭建平臺(tái)

　　在班級(jí)管理中，通過“人人有崗位”的責(zé)任機(jī)制實(shí)施學(xué)生自主管理。此外，要發(fā)揮參政部、少先隊(duì)、大隊(duì)部的作用，加強(qiáng)值勤班制度建設(shè)，在值勤班輔導(dǎo)、檢查評(píng)比等活動(dòng)中加強(qiáng)指導(dǎo)；在學(xué)生進(jìn)校、兩操、衛(wèi)生、禮儀等學(xué)生集體活動(dòng)和個(gè)人行為規(guī)范方面加強(qiáng)檢查評(píng)比，讓更多學(xué)生獲得角色互換，服務(wù)他人的體驗(yàn)；繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)加油站、大隊(duì)部自主管理實(shí)踐、少年團(tuán)校等載體和平臺(tái)的建設(shè)，培養(yǎng)好一支骨干學(xué)生干部隊(duì)伍，繼續(xù)實(shí)施好“項(xiàng)目負(fù)責(zé)制”，在各類校園文化活動(dòng)中鍛煉和培養(yǎng)這批學(xué)生的組織和交流能力。

　　3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助推學(xué)生發(fā)展。

　　1）加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)互助小組建設(shè)，繼續(xù)開展xx中學(xué)3E學(xué)堂伙伴互助學(xué)習(xí)，通過異質(zhì)學(xué)習(xí)小組的建立，互相鼓勵(lì)，互相監(jiān)督，共同提高，共同進(jìn)步，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，開展各類學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

　　2）在班級(jí)中常態(tài)化地開展各學(xué)科學(xué)生作業(yè)及筆記的展評(píng)活動(dòng)并在學(xué)校櫥窗中進(jìn)行展示。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)、認(rèn)真筆記的習(xí)慣，形成榜樣示范作用，助推學(xué)生自我發(fā)展。

　　3）以《培養(yǎng)學(xué)生“三自”習(xí)慣，優(yōu)化課堂育人功能》為學(xué)科育人實(shí)施項(xiàng)目，從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，思考如何更好地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。以培養(yǎng)學(xué)生的自主預(yù)習(xí)習(xí)慣、自主思考習(xí)慣、自我評(píng)估習(xí)慣（簡(jiǎn)稱為“三自習(xí)慣”）為核心，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)思維品質(zhì)，掌握良好學(xué)習(xí)方法。進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)的自我成就感和內(nèi)驅(qū)力。

　　二、豐富提升研修內(nèi)容，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

　　1、班主任專題研修：充分利用專家、書籍、網(wǎng)絡(luò)等資源，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和評(píng)估。學(xué)習(xí)了《中小學(xué)德育工作指南》，以專題為引領(lǐng)，以團(tuán)隊(duì)為組合、以切磋為形式，解決具體德育活動(dòng)和課程落實(shí)中的真問題，如“如何利用學(xué)科資源為班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新”等，推進(jìn)學(xué)科育人的建設(shè)。

　　2、主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的研究：以“生命成長(zhǎng)”年級(jí)道德教育課程為抓手，追求“班級(jí)文化”的引領(lǐng)。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生道德發(fā)展培育序列，研討如何設(shè)計(jì)和策劃符合學(xué)生認(rèn)知，有教育意義的主題教育課，上好每次主題教育課，提高班級(jí)德育的實(shí)效性。

　　3、年級(jí)育德研討：針對(duì)各年級(jí)學(xué)生德育發(fā)展的情況，進(jìn)行理論與實(shí)踐的探討交流，以年級(jí)組為單位在年級(jí)組會(huì)議和級(jí)部會(huì)上交流介紹。

　　4、優(yōu)化班主任工作的考核評(píng)估機(jī)制：進(jìn)一步以優(yōu)化班主任工作月考核評(píng)估機(jī)制為突破口，細(xì)化德育管理工作要求，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)管理細(xì)節(jié)的改進(jìn)，在早操、就餐、衛(wèi)生、眼操等管理環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)到崗到位；改革班主任工作評(píng)估機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施好德育創(chuàng)新與實(shí)踐的X項(xiàng)目，以主題教育開發(fā)、隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等項(xiàng)目為引領(lǐng)，加強(qiáng)班主任工作研修，聚焦學(xué)生思想和行為中的突出問題為著眼點(diǎn)，提高班級(jí)管理的實(shí)效性；加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)、帶教和崗位鍛煉。同時(shí)，做好普陀杯班主任基本功大賽的準(zhǔn)備。

　　三、實(shí)踐探究活動(dòng)課程方案

　　1、繼續(xù)做好綜合實(shí)踐探究活動(dòng)課程的開發(fā)和實(shí)施工作

　　按照綜合實(shí)踐探究活動(dòng)課程方案，本學(xué)期繼續(xù)開展好系列綜合實(shí)踐探究活動(dòng)，對(duì)方案進(jìn)行細(xì)化實(shí)施。按照根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和教育需要，以各場(chǎng)館為目的地，繼續(xù)推進(jìn)課程方案的.校本化。探索“研學(xué)旅行”活動(dòng)項(xiàng)目的開發(fā)和探索。

　　2、實(shí)施“修身明理——xx中學(xué)學(xué)生40個(gè)好習(xí)慣”班級(jí)養(yǎng)成教育課程

　　各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把“修身明理——xx中學(xué)學(xué)生40個(gè)好習(xí)慣”等要求進(jìn)行細(xì)化，通過形式多樣的班級(jí)自主活動(dòng)、“好習(xí)慣星”評(píng)選及年級(jí)展示活動(dòng)，使學(xué)生“一月一個(gè)好習(xí)慣”，進(jìn)一步落實(shí)強(qiáng)化課程的實(shí)施與管理，以提升班主任對(duì)班級(jí)行規(guī)管理的實(shí)效。

　　3、落實(shí)“生命成長(zhǎng)”年級(jí)道德教育課程

　　學(xué)生的外顯行為緣于內(nèi)在的道德情感，因此，關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)中的需求，開展道德教育，是提高德育有效性的重要手段。本學(xué)期，各班級(jí)圍繞相關(guān)主題來設(shè)計(jì)方案、組織開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，如“主題班會(huì)展示”、“年級(jí)學(xué)生大會(huì)”、“年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)”、“年級(jí)主題活動(dòng)匯報(bào)展示”等，從而使課程的實(shí)施落到實(shí)處。

　　四、推進(jìn)德育文化活動(dòng)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)

　　1、組織“四月四節(jié)”活動(dòng)，搭建多彩校園舞臺(tái)

　　在3月學(xué)生風(fēng)采展示節(jié)、4月學(xué)風(fēng)展示月、5月校園文化節(jié)，6月生命教育月等系列校園文化活動(dòng)中，整合“好習(xí)慣培養(yǎng)”、“生命成長(zhǎng)課程”和“錦繡xx”等內(nèi)容，從滿足學(xué)生多方面發(fā)展的需求出發(fā)，精心設(shè)計(jì)和組織好系列活動(dòng)。通過不斷開辟和拓展德育活動(dòng)的空間，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、交際能力和團(tuán)隊(duì)精神，潛移默化地塑造學(xué)生良好人格和品德，為學(xué)生搭建一個(gè)豐富多彩的校園文化生活舞臺(tái)。

　　2、實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生探究能力

　　本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和教育需要，充分利用“普陀大學(xué)堂”豐富的社會(huì)資源，繼續(xù)在各年級(jí)實(shí)施學(xué)生綜合探究體驗(yàn)活動(dòng)課程。組織各年級(jí)學(xué)生開展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)方案進(jìn)行細(xì)化實(shí)施。進(jìn)一步完善學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課程化開發(fā)。有效整合社會(huì)資源，創(chuàng)新載體，結(jié)合公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)寬容、合作，踐行文明禮儀。

　　3、開展好“傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”系列活動(dòng)

　　將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與中華傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，開展好“傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”系列活動(dòng)，在活動(dòng)中，與社會(huì)綜合實(shí)踐探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)施相整合，與學(xué)校升旗儀式、主題教育、校園文化活動(dòng)相整合，與學(xué)校經(jīng)典誦讀活動(dòng)相整合，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以發(fā)揚(yáng)“禮讓、仁愛、孝心、感恩、自立”等傳統(tǒng)美德為主題，開展好系列教育活動(dòng)。

　　4、積極開展“xx學(xué)堂”主題實(shí)踐教育活動(dòng)

　　開展“xx一課”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。立足課堂，挖掘各學(xué)科在“xx學(xué)堂”建設(shè)中的知識(shí)內(nèi)涵和育人價(jià)值，設(shè)計(jì)教學(xué)案例；組織學(xué)生分年級(jí)開展行走體驗(yàn)活動(dòng)，通過開展電子小報(bào)評(píng)比、“話說xx”童謠征集、小課題形式和主題研學(xué)等活動(dòng)進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生傳承蘇河文化、踐行生命自覺、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、弘揚(yáng)核心價(jià)值。

　　5、開展好書香校園閱讀系列活動(dòng)

　　以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，圖書館開展送書進(jìn)班活動(dòng)和閱讀指導(dǎo)、征文等系列活動(dòng)。

　　6、做好“xx銀行”德育評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

　　本學(xué)期以《xx中學(xué)xx銀行實(shí)施方案》為基礎(chǔ)，通過“學(xué)生自評(píng)——班委復(fù)評(píng)——班主任審核并賦星”等環(huán)節(jié)，使更多的學(xué)生在各方面的良好表現(xiàn)被關(guān)注，幫助學(xué)生獲得積極的成功體驗(yàn)。在做好每學(xué)期期末綜合性評(píng)定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索德育方面的過程性評(píng)價(jià)，特別對(duì)于xx中學(xué)40個(gè)好習(xí)慣進(jìn)行激勵(lì)和促進(jìn)，發(fā)揮好每一個(gè)德育星的作用，從而支持每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的開發(fā)培養(yǎng)。通過對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的動(dòng)態(tài)性xx（激勵(lì)作用）和取星（警示作用），發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)德育的激勵(lì)、導(dǎo)向和教育作用。

　　五、其他常規(guī)工作

　　1、加強(qiáng)家校社會(huì)合作，探索“三位一體”協(xié)同育人共同體，形成教育合力

　　通過家�；�動(dòng)平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、微信群、曉黑板App等開展個(gè)別溝通與交流，加強(qiáng)家�；�動(dòng)；堅(jiān)持落實(shí)好班主任家訪和家校聯(lián)系制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校少年宮等資源開放場(chǎng)所建設(shè)，建設(shè)開放性學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所和項(xiàng)目；開展校外教育合作共同體建設(shè)。同時(shí)，與街道社區(qū)做好溝通橋梁作用；與澄源中學(xué)一起做好幫教工作，并通過我校的志愿者教師進(jìn)行送教服務(wù)。從而充分發(fā)揮區(qū)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)系會(huì)議作用，加強(qiáng)對(duì)協(xié)同育人工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

　　2、改善學(xué)生情意狀態(tài)，讓學(xué)生喜歡校園生活

　　繼續(xù)開展好“溫馨生日行動(dòng)”。為每一位在校學(xué)生送上生日祝福，吃好生日面。政教處、總務(wù)處協(xié)調(diào)配合，讓每一個(gè)xx學(xué)生感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖和溫馨。

　　3、推進(jìn)心理健康教育常態(tài)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

　　以成功創(chuàng)建xx市心理健康教育示范中心為契機(jī)，進(jìn)一步研究學(xué)生心理健康檔案，有針對(duì)性的開展學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，做好特殊學(xué)生（單親家庭、行規(guī)偏差生）的心理疏導(dǎo)工作，調(diào)整學(xué)生假日綜合癥、考前焦慮癥等問題，促進(jìn)學(xué)生身心健康的和諧發(fā)展。推進(jìn)學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)的常態(tài)化發(fā)展，做好心理咨詢檔案工作，及時(shí)做好學(xué)生心理干預(yù)。

中學(xué)春季德育工作計(jì)劃10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)。

　　1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

　　2、兩個(gè)分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。

　　3、三個(gè)階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn)；初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo)，以加強(qiáng)自我管理，縮小兩極分化為重點(diǎn)；初三年以“理想教育”為支點(diǎn)，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平。

　　（1）確立以班主任為主，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。

　�。�2）重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

　　（3）繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對(duì)各班的黑板報(bào)、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比，以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定。

　　2、開展主題教育活動(dòng)

　　為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)”中國(guó)夢(mèng)””雷鋒精神”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際，擬定組織開展開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng)，開展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，召開一次主題班會(huì)，開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動(dòng)，開展“爭(zhēng)星”活動(dòng)，寫一篇體會(huì)日記，利用寒假期間開展“五個(gè)一”的關(guān)愛行動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源，創(chuàng)設(shè)激勵(lì)、健康、陶情、益智的文化場(chǎng)景。通過開展班容評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育，提升校園文化品位。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級(jí)各文化陣地，為新學(xué)年開好局。

　　4、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國(guó)旗下講話、文明示范班級(jí)評(píng)比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生“愛國(guó)、誠(chéng)信、守法、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

　　5、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生的`思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開展校運(yùn)會(huì)和廣播體操比賽。

　　6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開安全知識(shí)講座，出版安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。

　　7、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注留守學(xué)生和特殊學(xué)生，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離，對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生，要多一些表?yè)P(yáng)、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵(lì)，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂意努力，不斷進(jìn)步。

　　8、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

　　總之，本學(xué)期學(xué)校德育將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的鼎立配合下，我們一定要認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào)，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階。

中學(xué)春季德育工作計(jì)劃11

　　20xx年xx月xx日下午，我校召開新學(xué)期第一次德育工作會(huì)議，會(huì)議校長(zhǎng)助理兼政教處主任張xx主持，會(huì)上討論并原則上通過本學(xué)期德育工作計(jì)劃，并對(duì)近期德育工作進(jìn)行了布置，具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以”以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　“百年大計(jì)，教育為本”。教育是培養(yǎng)人才的最佳手段，而人才的衡量重要標(biāo)準(zhǔn)就是品德修養(yǎng)�！吧倌耆籼斐�，習(xí)慣成自然”。所以，本學(xué)期我們德育工作的重點(diǎn)中的重點(diǎn)仍然是好習(xí)慣培養(yǎng)。

　　1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

　　2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、政教干部的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的`思想教育工作，通過三心一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、利用“小組合作”德育管理平臺(tái)，利用三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德、大課間、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的精細(xì)化管理。[3月份]

　　2、加強(qiáng)班主任工作能力和工作方法的培養(yǎng)訓(xùn)練。[4月份]

　　3、加大校園安全、衛(wèi)生的檢查力度，完善管理制度。常規(guī)時(shí)間。

　　4、策劃好春季遠(yuǎn)足和校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。[5月份]

　　5、做好招生工作和畢業(yè)季的考試誠(chéng)信與畢業(yè)典禮工作。[6月份]

　　6、建立“學(xué)�！�家庭—社會(huì)”三維德育體系，科學(xué)客觀的研討對(duì)中小學(xué)生的德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　本學(xué)期，我們的最主要的德育目的是：加大德育滲透的自覺性；把握滲透的可行性；注重滲透的持續(xù)性；使學(xué)生積極自覺主動(dòng)的參與到德育活動(dòng)中來，在活動(dòng)和訓(xùn)練中，讓我們的中小學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣，促使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

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