愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿(精選20篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 1
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁:
大家好。
你們也許想不到,當(dāng)我站在這個(gè)交流的大舞臺(tái)上時(shí)會(huì)首先想到什么,我說(shuō)出來(lái)也許會(huì)有人笑我自私,因?yàn)槲蚁胱疃嗟氖俏业母赣H,以及父親和父親般父輩人無(wú)盡的叮囑、無(wú)私的職業(yè)道德觀和無(wú)言的默默奉獻(xiàn),這一切都在潛移默化中深深的影響我的教育之路。我決定參加這次活動(dòng)后,是古稀父親第一個(gè)給予了我最直接的鼓勵(lì),就在我登上這個(gè)舞臺(tái)之前,父親和我又一次通了電話,他老人家再次告訴我說(shuō):“孩子,教育事業(yè)給了你生活和奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì),你要珍惜啊!本驮诖藭r(shí)此刻,這句話仍在我的耳邊清晰地回響。聽(tīng)了我這么多關(guān)于父親的話語(yǔ),或許大家會(huì)感到我今天的演講跑題了,我現(xiàn)在就會(huì)給大家一個(gè)明確的答案,因?yàn)閺慕淌歉赣H和如父親般的父輩人為之奮斗畢生的事業(yè),父親雖然已退休多年,但他依然是一個(gè)是我尊敬的老教師,他的同事們雖然很多也作古,但他們?cè)谄D苦的年代愛(ài)崗敬業(yè)奮發(fā)圖強(qiáng)的精神引領(lǐng)著我加入了教育事業(yè),并時(shí)時(shí)激勵(lì)著我為教育奉獻(xiàn)自己。
我的教育之路是在父親的指引下開(kāi)始的.,默默無(wú)聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的青春,這一做轉(zhuǎn)眼就是十幾年啊!
我是個(gè)平凡的教育工作者,我的工作很簡(jiǎn)單,我的為人也很簡(jiǎn)單,但我愿意把自己那點(diǎn)簡(jiǎn)單而熱情的思想和干勁永遠(yuǎn)的注入我所鐘愛(ài)的教育事業(yè),像父親一樣平凡而執(zhí)著,像父輩教育人一樣簡(jiǎn)單而無(wú)畏,像在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁一樣緊緊地把教育發(fā)展裝在心的最深處。
我堅(jiān)信,敬業(yè)無(wú)邊界,奉獻(xiàn)無(wú)盡頭,發(fā)展無(wú)止境,父輩教育人未竟的教育事業(yè),會(huì)因?yàn)槲覀兊溺姁?ài)而永遠(yuǎn)向遠(yuǎn)方延伸——至到鑄就輝煌。我會(huì)像父親和父輩教育人一樣把畢生獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 2
尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
剛才六年級(jí)的同學(xué)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提出了全體同學(xué)都要記住要求。那么我就要考考大家,其中核心價(jià)值觀的第三層是什么呢?對(duì)了,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,那么接下來(lái)我來(lái)談?wù)剱?ài)國(guó)和敬業(yè)。
剛才在升旗當(dāng)中,大部分同學(xué)面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)肅穆、唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮。你們熱愛(ài)五星紅旗,這就是愛(ài)國(guó)。開(kāi)學(xué)以來(lái),每天早上,同學(xué)們邁進(jìn)校門(mén),二至六年級(jí)的同學(xué)會(huì)停下來(lái),敬個(gè)禮,問(wèn)聲好,他們熱愛(ài)老師、熱愛(ài)學(xué)校,這也是愛(ài)國(guó);很多同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴整齊、漂亮,他們熱愛(ài)紅領(lǐng)巾,這也是愛(ài)國(guó);愛(ài)國(guó)就是愛(ài)紅領(lǐng)巾、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)老師,愛(ài)國(guó)就是愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)家,愛(ài)我們偉大的祖國(guó),愛(ài)我們這個(gè)美麗的世界。當(dāng)然也有些同學(xué),國(guó)歌唱得不響亮、紅領(lǐng)巾佩戴得不規(guī)范,見(jiàn)到老師忘了問(wèn)好,希望你們能快快改正,做得更好。
下邊說(shuō)說(shuō)敬業(yè)。同學(xué)們會(huì)想,我們還沒(méi)工作怎么敬業(yè)呀?這里我說(shuō)件事。上周三下班時(shí)候,我走過(guò)學(xué)校一樓大廳?吹秸拱迳腺N了一張黛藍(lán)禮儀社的招募海報(bào),后來(lái)我就四處問(wèn),問(wèn)了美術(shù)科的所有老師,這是他們做的嗎?問(wèn)了大隊(duì)副輔導(dǎo)員趙老師是她做的嗎?她們都說(shuō)不知道。直到第二天,才弄明白,這是我們學(xué)校的禮儀隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)六(2)行知中隊(duì)的楊惠玲自己做的。她邀請(qǐng)文印室的.郭老師打印文字,她發(fā)動(dòng)禮儀社團(tuán)的隊(duì)員們找資料,一起排版。海報(bào)做得特別美觀,有內(nèi)涵。你看,小干部能自己動(dòng)腦筋,創(chuàng)新創(chuàng)造地想辦法,主動(dòng)行動(dòng),為同學(xué)、為學(xué)校服務(wù),這就是敬業(yè)呀。陶行知先生說(shuō):動(dòng)手又動(dòng)腦,才能有創(chuàng)造。讓我們把掌聲送給來(lái)自行知中隊(duì)的楊惠玲同學(xué)。希望我們更多同學(xué)行動(dòng)起來(lái),用你的聰明與智慧建設(shè)我們的班級(jí),打扮我們的學(xué)校,做個(gè)敬業(yè)的好孩子。
最后有兩則溫馨提示:周一升旗儀式佩戴紅領(lǐng)巾,同學(xué)們穿的校服或禮服好,要把第一?圩涌酆茫岛萌松牡谝涣?圩,現(xiàn)在檢查一下,你做到了嗎?好了,核心價(jià)值觀第一講到此結(jié)束。謝謝大家!
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
學(xué)不在高,愛(ài)崗則名;技不在精,敬業(yè)即行;斯是教師,惟勤耕耘。這就是我們六年級(jí)組沈珠敏老師的生動(dòng)寫(xiě)真。她自參加工作以來(lái),始終保持著對(duì)工作的敬畏之心,以一種強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心,用奉獻(xiàn)、愛(ài)心、勤奮、自律詮釋了什么是付出,什么是收獲。她那發(fā)自肺腑的對(duì)對(duì)孩子的愛(ài),猶如對(duì)待自己的親人一樣,是那么的不由自主和無(wú)微不至。她對(duì)學(xué)生的教育始終堅(jiān)持“愛(ài)”字當(dāng)頭的原則。班級(jí)中小琦同學(xué)的故事,就是一個(gè)例證。小琦聰明伶俐,父母離異,生活由爺爺奶奶照顧,父親開(kāi)挖機(jī)常年在外,爺爺奶奶也在工廠上班,獨(dú)處的他只要得空子就上網(wǎng)打游戲?粗$鶟u漸下降的成績(jī),想著小琦以后可能的后悔,思緒無(wú)法平靜,雖然幾天前剛處理了他拿百元大鈔購(gòu)買(mǎi)游戲卡的事件,也通知了他父親,并且他父親也到學(xué)校共同處理了此事件,但孩子畢竟才十一、二歲,自控力還不行,今后會(huì)不會(huì)沉迷網(wǎng)吧還是個(gè)未知數(shù)。琢磨著必須找小琦談?wù)勑。第二天一早,一到辦公室,她就把小琦找來(lái),請(qǐng)他坐下后,先和他聊了聊他的學(xué)習(xí)、生活和家庭方面的事。聽(tīng)完他的描述后,也感受到他很幸福:雖然爸爸常在外,卻每天要打電話給他。爺爺奶奶一把年紀(jì)還在外辛苦掙錢(qián),為的是要替他這個(gè)寶貝孫子攢錢(qián)造更漂亮的房子。媽媽雖不在身邊卻也常牽掛他,時(shí)不時(shí)看望他并給他錢(qián)花,還非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。然而,既然有那么多人關(guān)心著他、愛(ài)護(hù)著他。你卻沉迷網(wǎng)絡(luò),這不僅傷害了自己,也會(huì)傷害身邊愛(ài)他的人。你快樂(lè)了一陣子,也許會(huì)痛苦后悔一輩子。雖然當(dāng)時(shí)和他聊時(shí),也不知道他真正能明白多少,但至少現(xiàn)在看來(lái),他沒(méi)有再去購(gòu)買(mǎi)游戲卡和上黑網(wǎng)吧。成績(jī)也不斷的進(jìn)步,慢慢成了班級(jí)中的優(yōu)等生。當(dāng)我們回放時(shí)間的鏡頭時(shí),我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有獨(dú)到之處,每個(gè)人都有閃亮的一面,但也都有不懂事的那一刻。只要我們能細(xì)心呵護(hù),默默關(guān)注他的成長(zhǎng),一定能培育出欣慰的花兒,結(jié)成快樂(lè)的果子。
教育工作是辛苦的,教師勞動(dòng)是長(zhǎng)周期的,教師每天進(jìn)行著大量平凡瑣碎的工作,由日到周,由周到年,備課、上課、批改作業(yè),班級(jí)管理……重復(fù)性勞動(dòng),單調(diào)而缺乏新鮮感,正是如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,看似十分平淡,平凡的過(guò)程,然而崇高也正是孕育在這平淡和平凡之中。沈珠敏老師就是在這平凡中孕育著崇高。期末復(fù)習(xí)開(kāi)始后的第一次綜合測(cè)試結(jié)束了。沈老師翻閱著孩子們的90份試卷,她的心情也猶如試卷上的'勾勾和叉叉,真想訓(xùn)斥甚至是臭罵他們一頓,可是,這有用嗎?她沒(méi)有這樣做,因?yàn)樗栏麄兇笱鄣尚⊙郏鹚幬妒愕纳线@么一堂課,他們收獲的只能是“我們考得不好,老師氣瘋了”的感受吧。要實(shí)用有效,且能引起家長(zhǎng)共同關(guān)注,因此決定對(duì)他們每個(gè)人進(jìn)行一次單獨(dú)的試卷點(diǎn)評(píng)分析。任何事,最怕認(rèn)真兩字。一認(rèn)真就到位,效果自然不一樣。這雖然花了她三、四個(gè)小時(shí),但看著她在每張?jiān)嚲砩嫌嗅槍?duì)性的、為每個(gè)孩子量身打造的綜合點(diǎn)評(píng)時(shí),不由得為她感到驕傲;而當(dāng)孩子帶著這張?jiān)嚲砘丶易尲议L(zhǎng)看著如此詳盡的點(diǎn)評(píng),簽字并反饋意見(jiàn)時(shí),她感到滿足而欣喜;在最終期末考試中,當(dāng)孩子們整體取得較好成績(jī)時(shí),她很有成就感。也許,這就是用“心”做事時(shí)最自然的收獲吧!
育分先育人,育人先育心。教書(shū)是手段,育人是目的。沈珠敏老師的教育行為充滿理想,教育思想充滿智慧。她為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗戶,讓學(xué)生看到一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。在和學(xué)生一起時(shí),交換思想的時(shí)候是朋友,做到了心心相印,集體活動(dòng)的時(shí)候是親友,做到了親密無(wú)間,學(xué)習(xí)生活的時(shí)候是摯友,做到了知無(wú)不盡。在一切以速度和利益衡量的今天,在一片浮躁與喧囂之中,她靜心而修,魚(yú)和熊掌皆非所欲,獨(dú)樂(lè)為人師。雖然,她的生活還是一燈如豆,四壁清輝。但她一直以專(zhuān)業(yè)和智慧打造著聚集正能量的蓄水池,當(dāng)池子的儲(chǔ)蓄足夠時(shí),自然而然地從自律、認(rèn)真和奉獻(xiàn)三個(gè)層次顯現(xiàn)到行動(dòng)中來(lái)。她無(wú)法做世上最偉大的事情,但卻一直懷抱偉大的愛(ài)去做事。她始終相信“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是最美麗的人。”在這美麗人生的追求中,她一直在路上……
謝謝,我的演講結(jié)束了。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 4
老師們、同學(xué)們:
當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時(shí)候,當(dāng)某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诮淌依锔惺苤髮W(xué)生活的時(shí)候。我們可曾想過(guò),在幾十年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。多少無(wú)名英雄戰(zhàn)死殺場(chǎng)。而我們是怎樣對(duì)待這樣來(lái)只不宜的和平。我們是怎樣對(duì)待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過(guò),我們是否真的熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對(duì)待這段歷史的?
在我們每個(gè)人的心靈深出都有一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候我想很多人都能挺身而出,獻(xiàn)出自己的一切包括生命。
可是有些人卻做了不愛(ài)國(guó)的事。我想很多同學(xué)的手機(jī)里都有很多拿英雄人物開(kāi)玩笑的信息。當(dāng)我們看見(jiàn)這些信息一笑而過(guò)的時(shí)候,難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來(lái)了幸福和平的生活,可我們卻拿這些英雄開(kāi)玩笑。這樣好嗎?
當(dāng)日本在戰(zhàn)爭(zhēng)中遺留的毒氣依舊殺傷我國(guó)人民的時(shí)候。我想很多人是這樣想的,還好中毒的人不是我。難道我們的素質(zhì)只有這么高嗎?而在日本學(xué)生的歷史書(shū)上卻沒(méi)有一點(diǎn)有關(guān)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的事件,可以說(shuō)多數(shù)的現(xiàn)代日本學(xué)生已經(jīng)忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學(xué)生那樣把它忘記嗎?勿忘國(guó)恥。正是我們的落后,一個(gè)小島國(guó)就可以侵略我們這樣大的,在百度中可以直接搜索到網(wǎng)絡(luò)站國(guó)家,難道這不是恥辱嗎?如果沒(méi)有太平洋戰(zhàn)爭(zhēng),如果不是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)線拉的過(guò)長(zhǎng),如果日本沒(méi)有威脅到蘇聯(lián)的利益。那么現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)成為日本的殖民地了。
當(dāng)我們還以四大發(fā)明引以為自豪的時(shí)候。其他國(guó)家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針,用生活垃圾造紙代替了木材造紙,用激光印刷代替了刻子印刷,用巡航導(dǎo)彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。
我們的.科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于日本、美國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家。他們可以大肆的在技術(shù)上欺壓我們?纯次覀兪种械南冗M(jìn)設(shè)備,有多少是我們自己國(guó)家生產(chǎn)的。玩的游戲是SONY的,學(xué)的計(jì)算機(jī)是微軟的,手機(jī)的摩托羅拉的,穿的鞋是耐克,阿迪達(dá)斯的等等。就算這些我們中國(guó)人可以做出來(lái),如果在你有錢(qián)的條件下。你會(huì)用國(guó)產(chǎn)的嗎?我想不會(huì),雖然在價(jià)錢(qián)上差距很大,可是在質(zhì)量和技術(shù)上差距更大。中國(guó)或許不能和日本美國(guó)比,可是中國(guó)的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過(guò)。我想在做的各位都有很多同學(xué)都打過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲。有多少是中國(guó)人自己開(kāi)發(fā)的,《傳奇》是韓國(guó)的,《奇跡》是韓國(guó)的。我們中國(guó)人自己有什么。是有那么屈指可數(shù)的幾個(gè)。
我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng),遠(yuǎn)離了硝煙四起。難道我們也遠(yuǎn)離了愛(ài)國(guó)主義嗎?我們是離開(kāi)了那些過(guò)去。可是我們又來(lái)到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),這里沒(méi)有血腥,這里沒(méi)有了刀光劍影。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng),是技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),是爭(zhēng)奪人才的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們就處在這樣的社會(huì)大環(huán)境中。
或許很多人認(rèn)為,我們來(lái)上大學(xué)的目的是為了以后有個(gè)好工作,找個(gè)伴侶幸福的度過(guò)余生?墒窃谶@背后卻體現(xiàn)了你現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)主義。當(dāng)我們參加工作的時(shí)候,我們已經(jīng)成為了一名“戰(zhàn)士”,一名為了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識(shí)就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在捍衛(wèi)這自己的祖國(guó)。祖國(guó)需要人才,也許我們以后工作的時(shí)候所創(chuàng)造出來(lái)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值還要高。
未來(lái)是我們的,未來(lái)的國(guó)家需要我們來(lái)建設(shè),大家之所以坐在這里,一個(gè)高尚的理由就是為了祖國(guó),為了祖國(guó)的繁榮。為了祖國(guó)可以在世界舞臺(tái)上立于不敗之地。
謝謝大家。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 5
尊敬的各位評(píng)委,老師們,(親愛(ài)的同學(xué)們):
晚上好,我演講的題目是“除了奉獻(xiàn),我們別無(wú)選擇”。
走上講臺(tái)的那一天起,前輩們說(shuō),選擇做一名教師,你就選擇了清貧。
是的,教師的職業(yè)無(wú)疑是清貧的。特別是在開(kāi)放自由,物欲橫流,躁動(dòng)不安的現(xiàn)代社會(huì)里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘?窗,窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車(chē)、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動(dòng)的心。于是有人跳槽了,一頭扎進(jìn)商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來(lái)臨之際,利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了,他們被歲月無(wú)情地磨去了激情與信念。身在課堂,心卻在游蕩,有的認(rèn)為,金錢(qián)薄待了我,我又為何不能薄待學(xué)生,薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜,講臺(tái)不再圣潔。?
但!無(wú)論是物質(zhì)貧乏的過(guò)往,還是物欲橫流的現(xiàn)時(shí)……仍然有數(shù)不盡的老師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。譬如,我生活的地方,我工作的隊(duì)伍,來(lái)自松滋一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們,默默地堅(jiān)守著貧瘠的土地,期待著幸福的心靈!
宛市中學(xué),這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師,一屆屆的學(xué)生,為她奉獻(xiàn),為她添彩,又以她為榮。當(dāng)她面對(duì)挑戰(zhàn),遭遇挫折的時(shí)候,還是他們扛起質(zhì)量的大旗,挑起學(xué)校的大梁義無(wú)反顧而艱難負(fù)重地前行。
“正本清源,立足課堂,精講強(qiáng)練,再創(chuàng)輝煌!”聽(tīng),這是校長(zhǎng)的聲音,擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音,引人共鳴。
誰(shuí)能想像,不堪回首,涴市中學(xué)三年的陣痛啊。學(xué)生厭學(xué),教師厭教;三年汗水,一年流干;欠債太多,得不償失;思想沉舊,無(wú)所適從;重教輕練,練不落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的詢問(wèn)的話語(yǔ)我們無(wú)言以對(duì);群眾不解的表情我們痛徹心底!
“學(xué)校發(fā)展了,教師才能發(fā)展;學(xué)校有形象,教師才能有地位!”我只記得,每一次的大會(huì),校長(zhǎng)都要像這樣和老師們談話。
當(dāng)改革的大幕開(kāi)啟時(shí),就是老師們最忙碌最辛苦的時(shí)候,而這場(chǎng)前所未有的改革,催生了一支忍辱負(fù)重艱難前行的隊(duì)伍。
老者不服老。本已退居二線,年已五十的老領(lǐng)導(dǎo),在中考前50天的時(shí)候又重新拿起課本走上初三的講臺(tái),接受管理的重?fù)?dān),拿起查寢巡夜的手電筒,還在初三的會(huì)議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任,在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學(xué)生未按時(shí)到校的情況,冒著磅砣大雨,穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧,將他們一個(gè)個(gè)找回。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生,我們無(wú)法記錄,唯有用心靈感懷與感恩。就是他們,在面對(duì)問(wèn)題生一次次苦口婆心的教誨后,或許還要承受家長(zhǎng)不解的白眼與責(zé)難的語(yǔ)言。就是他們,也要和年輕的老師們一起,參與到學(xué)校的改革行動(dòng)中去,從事同樣繁重的備批,但一步也不落后。
青年就是青年。有一位最年輕的教師,在最基層的學(xué)校里成長(zhǎng)。他把白天交給了學(xué)生,他還要向夜晚索取。就是一只粉筆,一只鋼筆,加上鍵盤(pán),他的名字每周都會(huì)出現(xiàn)于全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文報(bào)刊。他帶著語(yǔ)文老師們,教作文教出了一個(gè)幾十萬(wàn)字的系列,這個(gè)系列受到著名特級(jí)教師與語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家的肯定。他帶著文學(xué)社的社員們,筆耕不輟,每年發(fā)表百篇的習(xí)作,社團(tuán)也成了學(xué)校的品牌。一人先行,他人跟上。語(yǔ)文組的青年教師們,開(kāi)始了辛苦的鉆研,“趁著年輕多做事”,這是他們的青春宣言。語(yǔ)文組老師共同設(shè)計(jì)的“中考復(fù)習(xí)教學(xué)案”以獨(dú)特與實(shí)用的特點(diǎn)被語(yǔ)文報(bào)刊全文出版。我也是語(yǔ)文組的一員,我為這樣一支群體而自豪。
集體的力量最動(dòng)人。宛市中學(xué)的精講強(qiáng)練,最辛苦的莫過(guò)于批與考;最充滿智慧的莫過(guò)于備與講,而走在最前面的,更是一支骨干力量,學(xué)科組長(zhǎng)。學(xué)校倡導(dǎo)推行的電子備課,備課組長(zhǎng)理所當(dāng)然地成了主要承擔(dān)者,他們不僅需要放棄許多的休息,更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾,翻揀學(xué)生手頭的一套套學(xué)案,辛苦嗎?去問(wèn)胡昆吧,去問(wèn)王義州吧,去問(wèn)杜華吧,去問(wèn)庹宏超,田俊華,榮春梅,楊圣元吧,去問(wèn)這一科科的學(xué)科組長(zhǎng)吧。二樓的小會(huì)議室,走了一組,又來(lái)了一科,變換的是音響,不變的一個(gè)主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐,辦公桌上那一堆堆來(lái)來(lái)去去的作業(yè)與試卷,醒目的一抹抹鮮紅,是教師最美的色彩。去教室里看一看,老師們怕的是自己講多了,講淡了,講亂了;怕的是學(xué)生練少了,練虛了,練漏了。正本清源,這才是新時(shí)期的課堂,真正的課堂,追求效益的課堂啊!
時(shí)間不容許我贅述學(xué)校的這一場(chǎng)改革,只要想一想,就是觀念的.轉(zhuǎn)變,一個(gè)群體的觀念轉(zhuǎn)變,就要付出多少的艱辛?從被迫應(yīng)付到積極參與,這又是怎樣的一個(gè)過(guò)程?從形式到內(nèi)涵,從量變到質(zhì)變,它的背后浸透著宛中人怎樣的的心血?我只記起校長(zhǎng)和每一個(gè)學(xué)科組長(zhǎng)逐一制定計(jì)劃;我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學(xué)校的調(diào)閱;我只記起新學(xué)期的第一天,就是一次備批改革的培訓(xùn)會(huì);我不會(huì)忘記每一堂課的結(jié)束時(shí)要帶走當(dāng)堂的作業(yè);我更不會(huì)忘記當(dāng)我想偷懶要懈怠時(shí)就有一個(gè)人善意的提醒……
這一幕幕一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)見(jiàn)證著一所學(xué)校的發(fā)展,相信會(huì)創(chuàng)造奇跡。作為宛中人,我切身感受著一場(chǎng)教學(xué)改革的辛苦歷程;這個(gè)歷程,除了讓我認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的辛苦清貧,更讓我認(rèn)識(shí)到,教師,可以讓自己的事業(yè)不清貧,那就是奉獻(xiàn),唯有奉獻(xiàn),讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說(shuō),老師們,無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個(gè)職業(yè),我們都有一個(gè)共同的名字叫“老師”。同船過(guò)渡,尚需修行五百年。這個(gè)我們賴以生存又潛力無(wú)限的職業(yè),讓我們自己先為她致敬!我也堅(jiān)信,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。滴水藏海,短暫中孕育永恒,平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待,秉承奉獻(xiàn)的職業(yè)精神,宛市中學(xué)的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。
今天,借助這個(gè)演講平臺(tái),我為宛中,我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們,我的心里格外溫潤(rùn);想起他們,我的心中再次溢滿幸福的漣漪。
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同行朋友們:
你們好,在這個(gè)多元開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,找工作成了我們這代青年人最為頭疼的事情,xx年剛畢業(yè)的我,很幸運(yùn)的找到了一份工作,成為了一名幼兒教師。因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了大學(xué)畢業(yè)時(shí)簡(jiǎn)單而直接的目標(biāo),讓我有了小小的滿足感。工作中每天和孩子們打交道,重復(fù)著繁雜瑣碎的事情,讓我看不到這份職業(yè)的豐功偉績(jī),——就這樣吧,按時(shí)上下班,做好分內(nèi)的工作成了我主要的工作態(tài)度。在混混度日中我迷失了方向。人們都說(shuō)50后成為了國(guó)家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),60后成為了國(guó)家的棟梁之才,70后有了自己的事業(yè),80后卻成為了垮掉的一代,似乎我也正中了人們對(duì)80后的看法。怎么會(huì)這樣呢?小時(shí)候的我們被譽(yù)為最幸福的一代,然后長(zhǎng)大后的我們變成了垮掉的一代,我很想打破人們對(duì)我們的偏見(jiàn),然而卻無(wú)能為力,不知道如何是好。
當(dāng)我迷茫時(shí),震撼世界的512大地震發(fā)生了,在這次地震中,有許多讓我們感動(dòng)和崇敬的人們,袁文婷——這位80后的女教師,在地震中為營(yíng)救困在教室中的孩子,一次又一次的沖進(jìn)隨時(shí)可能垮塌的教學(xué)樓,用她柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。2008年5月12日晚上10點(diǎn)過(guò),搜救人員終于發(fā)現(xiàn)一塊厚重的水泥板下壓著的袁老師的身影,當(dāng)救援人員艱難的抬走這塊水泥板時(shí),眼前的一幕讓大家潸然淚下:袁老師柔弱的身軀下還藏著她的學(xué)生,而此刻袁老師卻因?yàn)閭赜肋h(yuǎn)閉上了自己的.眼睛。26歲如花一樣的生命永遠(yuǎn)的停在了這一刻。這樣高尚的師德深深的感動(dòng)著我,使我明白了什么叫做無(wú)私,什么叫做奉獻(xiàn)。
你看,在國(guó)際體育競(jìng)技賽場(chǎng)上,年輕的運(yùn)動(dòng)員為了讓五星紅旗高高升起的理想,他們甘愿忍受著傷痛的折磨,日復(fù)一日的重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練;你看,在書(shū)聲朗朗的大學(xué)校園,年輕的學(xué)子們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)祖國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的理想,他們甘愿放棄大都市繁華的生活,成為支教西部的志愿者……這樣的人和事還很多很多,在512地震中,許多的80后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),成為了抗災(zāi)的主力軍,這時(shí)候,人們似乎看到了80后站起來(lái)的身影,明白了我們并不是澆灌,張揚(yáng)的一代,在國(guó)家最需要我們的時(shí)候我們會(huì)奮不顧身的投入其中。
在受到他們的感染下,我開(kāi)始找準(zhǔn)自己的方向,明確自己的目標(biāo),雖然我的工作是重復(fù)繁瑣的,是沒(méi)有回報(bào)的,但我在服務(wù)祖國(guó)的花朵,點(diǎn)亮祖國(guó)的希望。可能我的孩子們走出幼兒園就不記得我了,但是我想只要能夠每天看到他們純真的笑容就是給我最大的回報(bào),孩子的小臉能讓我的心也變得快樂(lè)。我想在座的各位老師跟我也有同樣的感受。正式由于我們心中愛(ài)孩子,才會(huì)在這份失業(yè)中無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。最后我想把這句蘇霍姆林斯基的名言獻(xiàn)給在座的各位老師!獝(ài)意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天,我講話的題目是《愛(ài)國(guó),是民族的靈魂》。
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。愛(ài)國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的.音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:"不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。"愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的xxxxxxxx學(xué)子吧!
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 8
親愛(ài)的教師和同學(xué)們:
今天,我感到非常榮幸能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。中華民族是一個(gè)偉大的民族,而愛(ài)國(guó)主義精神則是我們這個(gè)民族最美麗的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的詞匯,在歷史的曲折中,愛(ài)國(guó)主義一直是我國(guó)人民所崇尚的價(jià)值觀。進(jìn)入21世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的座右銘!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史進(jìn)步的強(qiáng)大力量,而愛(ài)國(guó)教育則是最重要的教育內(nèi)容之一。
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,還有鄭成功等等。近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的`侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。這些人的光輝形象和他們感人的事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人勇往直前!
愛(ài)國(guó)精神是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),世界上許多國(guó)家也高度重視愛(ài)國(guó)教育。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的期望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)高尚的愛(ài)國(guó)主義精神。
愛(ài)國(guó)是至高無(wú)上的品德,是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了我們肩負(fù)的重任,為了中華民族的崛起,讓我們努力學(xué)習(xí),成為無(wú)愧于人民、具有愛(ài)國(guó)主義情懷的優(yōu)秀學(xué)子吧!
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 9
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一句名言:“對(duì)于一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感! 這句話深刻地表達(dá)了一個(gè)人不論從事什么行業(yè),首先必須熱愛(ài)自己的職業(yè)。只有這樣,他才會(huì)全心全意地投入。而熱愛(ài)自己職業(yè)的動(dòng)力在于能在工作中獲得快樂(lè)。
陶行知先生曾對(duì)教師職業(yè)特征做過(guò)這樣的分析:教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無(wú)名無(wú)利沒(méi)有尊榮的事,純系服務(wù)的機(jī)會(huì),貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。而無(wú)絲毫名利尊榮可言,F(xiàn)代的教師為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的.迅速變化,面臨許多挑戰(zhàn),如知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,教學(xué)技術(shù)的改進(jìn),新型教學(xué)手段的嘗試,日益難以應(yīng)付的雜事。為了應(yīng)對(duì)這些變化,教師必須付出代價(jià),而付出的代價(jià)往往無(wú)法獲得可見(jiàn)的收益。正因?yàn)槿绱,教師更傾向于從社會(huì)地位上而非經(jīng)濟(jì)地位上來(lái)獲得尊嚴(yán)。這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方。教師在很大程度上將自己的精神世界作為職業(yè)資源,并不以實(shí)際的可被清點(diǎn)的收益來(lái)取勝。因此,在工作中尋找快樂(lè)變得更加重要。
首先,愛(ài)崗敬業(yè)是樂(lè)教勤業(yè)的動(dòng)力源泉。教師只有在愛(ài)崗敬業(yè)的精神指導(dǎo)下,才能兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默地耕耘在三尺講臺(tái)之上。只有以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇,才能領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣,以從師為榮,以師為自豪。在“愛(ài)崗敬業(yè)”這種精神支配下,教師不會(huì)視平凡的工作為平凡,不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎,而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育、教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。他們?cè)诤?jiǎn)單而偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價(jià)值。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,培育愛(ài)崗敬業(yè)的精神成為師德修養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),因?yàn)樗仁菐煹碌暮诵暮突A(chǔ),又是促進(jìn)教師進(jìn)步的動(dòng)力源泉。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!
今天我很榮幸能夠演講,演講的主題是“愛(ài)國(guó)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)”。這是一個(gè)十分重要的主題,也是我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記的信念。在這個(gè)時(shí)代,這種信念已經(jīng)超越了一個(gè)個(gè)人的范疇,而是一個(gè)整個(gè)民族的責(zé)任和使命。因此,為了展現(xiàn)這種信念的重要性,我想分享一些我個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
首先,愛(ài)國(guó)是一種基本的素質(zhì)。愛(ài)國(guó)不僅是對(duì)祖國(guó)的一種情懷,更是一種熱愛(ài)文化、歷史和文明的情感體現(xiàn)。愛(ài)國(guó)之于一個(gè)人,就像是融入一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該保護(hù)它的安寧與尊嚴(yán),讓它繁榮昌盛。一個(gè)愛(ài)崗的人,就應(yīng)該首先愛(ài)國(guó)。滿懷感激之情,才會(huì)更好的推動(dòng)發(fā)展。
其次,愛(ài)崗是一種責(zé)任。每個(gè)人所處的職位不同,但都有一個(gè)共同的使命,那就是為了企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是企業(yè)的管理人員,還是普通職工,都需要有一種敬業(yè)的精神,把自己的.工作視為使命和責(zé)任。只有經(jīng)過(guò)不斷努力和實(shí)踐,才能取得事業(yè)的成就。
最后,奉獻(xiàn)是一種信仰。奉獻(xiàn)是指把個(gè)人的利益放在一旁,全心全意地為了工作和事業(yè)而付出努力和汗水。把奉獻(xiàn)做到極致,就能獲得成長(zhǎng)和滿足感,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和意義。
總之,愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、敬業(yè)和奉獻(xiàn)是企業(yè)和國(guó)家發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我們應(yīng)該牢記這些信念,意識(shí)到個(gè)人的力量是微不足道的,只有團(tuán)結(jié)和合作才能共創(chuàng)輝煌。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力,把這些信念落實(shí)到職責(zé)和行為上。所以,我們作為一名職業(yè)人士,應(yīng)該始終堅(jiān)定這些信念,常懷高遠(yuǎn)的目標(biāo),刻苦實(shí)干,不斷提高自己的能力和素質(zhì),才能更好地服務(wù)于祖國(guó)和人民,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是朱xx。今天,我演講的題目是“誠(chéng)信立身,友善待人”。
誠(chéng)信友善是沙漠中的清泉,是烏云遮不住的晴空,是痛苦的良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮的旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)期的初中生,我們無(wú)疑要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠(chéng)信立身,友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果你走正直誠(chéng)實(shí)的道路,你一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀所大力倡導(dǎo)的道德品格。誠(chéng),意味著真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí),信,就是守諾言,講信用。誠(chéng)實(shí)的基本含義是信守諾言,踐行約定,不欺騙。通俗地說(shuō),就是做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事。
事實(shí)上,誠(chéng)信不僅是一種良好的.個(gè)人素質(zhì)和契約精神下的道德規(guī)范,還是一種可以改變現(xiàn)實(shí)的“技能”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講的是大智若愚,大巧若拙,而誠(chéng)信就是最好的例子。因此,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該說(shuō)到做到,對(duì)自己誠(chéng)信實(shí),對(duì)別人誠(chéng)信。
“友善”是人際交往中必不可少的道德標(biāo)準(zhǔn),如果人們能以“與人為善”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,不與他人發(fā)生沖突,原諒別人的錯(cuò)誤,主動(dòng)承擔(dān)更多的工作,這些都是友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)友好、愉快的環(huán)境中,我們都希望我們的周?chē)錆M善意、寬容和溫暖。這就要求我們每個(gè)人都要與同學(xué)、老師和家人友好相處,共同營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、溫馨、和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園充滿誠(chéng)信、友善、和諧,讓我們的學(xué)校能夠變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身、友善待人”的人!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!今天,我非常榮幸能在這樣一個(gè)莊重的場(chǎng)合發(fā)表演講。我的演講主題是“愛(ài)國(guó)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
愛(ài)國(guó)愛(ài)崗是每一個(gè)公民的應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)國(guó)并不僅僅是熱愛(ài)自己的祖國(guó),更是對(duì)我們祖國(guó)的忠誠(chéng),對(duì)祖國(guó)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。愛(ài)崗就是對(duì)我們的工作崗位充滿熱愛(ài),并為之奮斗。只有愛(ài)崗敬業(yè),才能取得良好的工作業(yè)績(jī),為國(guó)家的繁榮做出積極的貢獻(xiàn)。
首先,我們要愛(ài)國(guó)。作為一個(gè)有責(zé)任感的公民,我們應(yīng)該積極關(guān)注國(guó)家的發(fā)展,尊崇國(guó)家的法律法規(guī),自覺(jué)遵守國(guó)家的法律紀(jì)律。我們要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,提高大家對(duì)國(guó)家命運(yùn)關(guān)系的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。同時(shí),我們要擁護(hù)國(guó)家的.決策,主動(dòng)參與國(guó)家建設(shè),為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,我們要愛(ài)崗。工作是我們賴以生存的源泉,只有把工作當(dāng)作一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),才能取得工作的最好成果。我們要學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的工作崗位,積極主動(dòng)地投身到工作中。無(wú)論是什么樣的工作崗位,我們都要以全身心的態(tài)度去對(duì)待,細(xì)致入微地完成每一個(gè)工作任務(wù)。愛(ài)崗是對(duì)自己個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),也是對(duì)工作崗位的敬意和尊重。
最后,我們要敬業(yè)奉獻(xiàn)。敬業(yè)是一種精神,是對(duì)工作的敬畏和執(zhí)著追求。我們要勤勉工作,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平,不停地追求卓越。要注重團(tuán)隊(duì)合作,積極與同事互動(dòng),相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們要始終保持積極的工作態(tài)度,面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn),冷靜思考,勇往直前。只有如此,我們才能將自身的才華發(fā)揮到極限,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
偉大的事業(yè)需要偉大的人們來(lái)支持,偉大的時(shí)代需要偉大的奉獻(xiàn)來(lái)鑄就。在人民大團(tuán)結(jié)的旗幟下,讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮,為了工作崗位的光輝,一起共同奮斗,不斷追求進(jìn)步!
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家好!
通過(guò)在物業(yè)公司集體培訓(xùn)后,讓我深感啟發(fā),使我進(jìn)一步更加了
解,安保行業(yè)對(duì)于社會(huì)次序的重要性和責(zé)任性,同時(shí),也非常希望能有更多類(lèi)似的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷的認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)隱患的危害性。
自從事安保這份工作已有四年之久,對(duì)于這項(xiàng)職業(yè)深深感到所存在的自豪和榮幸,這份工作也是種服務(wù)行業(yè),一定要有好的語(yǔ)言溝通能力。一件小事如果你說(shuō)話的方式方法,不但處理的結(jié)果是截然不同的,最主要是責(zé)任心的問(wèn)題,不管你正擔(dān)任什么樣的工作,請(qǐng)不要看它分工的價(jià)值,保安的'職責(zé)就是維護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全,和維持所管轄區(qū)內(nèi)正常有序的順利進(jìn)行,工作的責(zé)任心直接關(guān)系到所管轄內(nèi)的安全,所以,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,增強(qiáng)責(zé)任心,以預(yù)防為主。
只要在平時(shí)的工作中,多重視一點(diǎn)細(xì)節(jié),多一點(diǎn)付出,多一點(diǎn)分析和總結(jié),不斷學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)應(yīng)急操作能力,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定及要求,如,在每次按時(shí)巡視時(shí)要到位需多加留心,須做到眼看,耳聽(tīng),鼻聞,對(duì)待,所發(fā)生的異常情況,須做到,處理問(wèn)題要快,反映問(wèn)題要快,時(shí)間就是禁止進(jìn)步惡化,對(duì)待來(lái)訪的人或車(chē)輛,甚至處理每件事時(shí),要按照規(guī)程來(lái)操作,須做到清而有序,當(dāng)遇到素質(zhì)不好的訪客,須調(diào)節(jié)好自我的情緒不爭(zhēng)吵并有禮的耐心去處理,如沒(méi)效果,及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),在不違背各項(xiàng)規(guī)定的情況下,給予需幫助的人伸出援助之手,讓他們感覺(jué)到微笑的和諧。
都說(shuō)當(dāng)保安沒(méi)出息,是因待遇低,地位低,不被理解的一項(xiàng)工作,也是大多數(shù)安保不想長(zhǎng)期做的主要原因,做安保工作不光要有激情,誰(shuí)的激情也不是常在的,主要還是做一行愛(ài)一行的精神,只要盡心盡責(zé),積極配合領(lǐng)導(dǎo)的安排杜絕漏洞,不斷的把安保工作做到最完善,不要給不法分子作案的機(jī)會(huì),確保安全,珍惜崗位只要管好別人,也要管好自己的同時(shí),不斷提高總體素質(zhì),才能樹(shù)立我們的安保在他人心中的形象,讓被服務(wù)單位的領(lǐng)導(dǎo)放下一份心,多一份信任。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我想談一談民族精神,它是中華民族的靈魂和脊梁,融合了中華民族傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神。在我看來(lái),當(dāng)代的民族精神是一種開(kāi)放包容的精神,在社會(huì)發(fā)展的.推動(dòng)下,它已經(jīng)演變成了包含自強(qiáng)、仁愛(ài)、勤奮、探索、創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)、氣節(jié)、斗爭(zhēng)、改革和開(kāi)放十個(gè)主要方面的精神。進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神,對(duì)推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興事業(yè)至關(guān)重要。
我們要銘記中華母親的偉大功德,同時(shí)也不能忘記她所承受的千難萬(wàn)險(xiǎn);叵肫鹑ツ臧l(fā)生在汶川的大地震,盡管許多同胞的生命在那一刻停止了,卻也展現(xiàn)了眾多愛(ài)國(guó)的事例。當(dāng)我們從媒體得知汶川發(fā)生了8級(jí)大地震時(shí),我們立即伸出援助之手,哪怕只是一塊錢(qián);當(dāng)我們得知還有一些受難者被困在廢墟中,許多志愿者奔赴地震前線。這不僅展示了愛(ài)無(wú)國(guó)界,也表明了每個(gè)中國(guó)人都懷有愛(ài)國(guó)之心。
我曾在博物館看到一個(gè)場(chǎng)景:當(dāng)一位六十歲的老爺爺看到博物館里的老照片時(shí),他邊看邊哭;蛟S他為自己現(xiàn)在過(guò)上幸福生活而感到欣慰;或許他內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)情懷被觸動(dòng);或許他為中國(guó)的崛起而感到自豪。愛(ài)國(guó)實(shí)際上每個(gè)人都可以做到。只要我們走在大街上看到一個(gè)包裝袋,就把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱。這樣的小舉動(dòng)也是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。
愛(ài)國(guó)不僅僅是口頭上的表達(dá),更需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)。讓我們作為熱愛(ài)祖國(guó)的人,共同為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、民主文明、和諧現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)而努力奮斗。讓我們一起向前邁進(jìn),為祖國(guó)的美好未來(lái)獻(xiàn)上祝福!
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 15
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的主題為《愛(ài)國(guó)與敬業(yè)》。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,“愛(ài)國(guó)”與“敬業(yè)”是公民個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則排在首位的內(nèi)容。這兩個(gè)詞表面看起來(lái)很高大,其實(shí)在日常生活中處處都能得以體現(xiàn)。剛才在升國(guó)旗的.過(guò)程中,同學(xué)們面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)肅穆,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮。你熱愛(ài)五星紅旗,這就是愛(ài)國(guó)。每天早上邁進(jìn)校門(mén),看到學(xué)校老師和值周同學(xué)鞠個(gè)躬,問(wèn)聲好,這是熱愛(ài)老師、熱愛(ài)學(xué)校,同時(shí)也是愛(ài)國(guó);很多同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴得整齊、漂亮,這是熱愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師,愛(ài)國(guó)就是愛(ài)中隊(duì)集體、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)我們生活的城市。
再說(shuō)說(shuō)敬業(yè)。同學(xué)們會(huì)想,我們現(xiàn)在還沒(méi)有參加工作,怎么敬業(yè)?我舉幾個(gè)例子。每個(gè)中隊(duì)每天都有值日生,如果在你值日時(shí),能把黑板及時(shí)擦干凈,能把教室打掃得干干凈凈,這就是敬業(yè);如果你是學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng),能把各科作業(yè)及時(shí)收好,并向老師報(bào)告收交情況,這就是敬業(yè);如果你是值周生,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地檢查兩操和課間文明,做好記錄向老師匯報(bào),這就是敬業(yè)。在我們身邊敬業(yè)的人有很多——我們的老師每天很早到校,盡力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心教學(xué),這些就是敬業(yè)的表現(xiàn)。
希望同學(xué)們從小就把“敬業(yè)”兩個(gè)字記在腦海里,從學(xué)好每一門(mén)功課做起,把我們應(yīng)該做得事都做優(yōu)秀,有了這個(gè)好習(xí)慣,長(zhǎng)大后就一定會(huì)是個(gè)敬業(yè)的人。謝謝大家!
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 16
評(píng)委,領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
大家好!
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十周年之際我們歡聚一堂面向二十一世紀(jì),共抒情懷,二十一世紀(jì),我要對(duì)您說(shuō),敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。
五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,今天,當(dāng)我們?cè)诖算逶∷墓饷⒌臅r(shí)候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內(nèi)心充滿涅馨般的圣潔。
五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入了人們的記憶,但她留給我們的財(cái)富是豐富而深刻的。在這座巨大的文化寶庫(kù)里,愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神始終閃耀著奕奕的光芒!那么,何謂愛(ài)國(guó)?
如何弘揚(yáng)五四精神,投身民族復(fù)興的偉大事業(yè)?這是每個(gè)年輕人都應(yīng)該考慮的問(wèn)題。
我認(rèn)為奉獻(xiàn)就是愛(ài)國(guó),我們應(yīng)該用敬業(yè)精神來(lái)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無(wú)一不是從敬業(yè)開(kāi)始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷鋒是敬業(yè)的楷模,干一行,愛(ài)一行,以“螺絲釘”的精神。
青年獻(xiàn)身于祖國(guó)最偉大的事業(yè)。
做為我們的學(xué)生,我們的`職業(yè)是學(xué)習(xí),做為新世紀(jì)的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多。
今天,又一個(gè)響亮的名字伴隨著時(shí)代的步伐,傳誦大江南北,他,就是鄧建軍,現(xiàn)在的鄧建軍在人們心目中已有了很大的成就,而誰(shuí)又知成功的背后不可缺少的是他的知識(shí)。
俗曰:“學(xué)無(wú)止境”。在工作中,外文資料,曾使原本有中專(zhuān)水平的他犯難,可他偏要邁過(guò)這一道坎。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 17
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!
民族精神是中華民族的靈魂和脊梁,它融合了中華民族傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神。我認(rèn)為,當(dāng)代的民族精神是一種開(kāi)放包容的精神。隨著社會(huì)的發(fā)展,它已經(jīng)演變成了包含自強(qiáng)、仁愛(ài)、勤奮、探索、創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)、氣節(jié)、斗爭(zhēng)、改革和開(kāi)放十個(gè)主要方面的精神。進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神,是推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興的必要之舉。
讓我們牢記中華母親的偉大功德,同時(shí)也不要忘記她所承受的無(wú)數(shù)災(zāi)難;叵肴ツ臧l(fā)生的汶川大地震,雖然許多同胞的生命在那一刻停止了,但從許多事例中,我們可以看到愛(ài)國(guó)的精神。當(dāng)我們從媒體得知汶川發(fā)生了8級(jí)大地震時(shí),我們立即伸出援助之手,即使只是一塊錢(qián);當(dāng)我們得知仍有受難者被困在廢墟中時(shí),許多志愿者沖向地震前線。這不僅展現(xiàn)了愛(ài)無(wú)國(guó)界,也展現(xiàn)了每個(gè)中國(guó)人心中都有愛(ài)國(guó)之情。
我曾經(jīng)在博物館看到一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)六十歲的老爺爺看到博物館里的老照片時(shí),一邊看一邊哭泣。也許他為自己現(xiàn)在過(guò)著幸福生活而感到欣慰;也許他內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)之情被觸動(dòng);也許他為中國(guó)的崛起感到幸福。愛(ài)國(guó)其實(shí)每個(gè)人都能做到。只要我們走在大街上看到一個(gè)廢棄的`包裝袋,就把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱。這樣的小舉動(dòng)也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
愛(ài)國(guó)不僅僅是口頭上的說(shuō)辭,更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)就是熱愛(ài)祖國(guó)。讓我們作為愛(ài)國(guó)者,為祖國(guó)祝福,為偉大的祖國(guó)朝著建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!
我很榮幸站在這里,向大家發(fā)表一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的演講。作為一名普通的員工,我深知自己的職責(zé)和使命,也深刻理解愛(ài)國(guó)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的重要性。
首先,我想強(qiáng)調(diào)的是愛(ài)國(guó)。作為一名中國(guó)人,我們應(yīng)該始終懷著對(duì)祖國(guó)的深厚感情,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要用實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)主義,為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
其次,愛(ài)崗是我們每個(gè)員工應(yīng)該具備的品質(zhì)。無(wú)論我們的崗位是什么,都應(yīng)該充滿熱愛(ài)和責(zé)任心,努力做好自己的本職工作。只有愛(ài)崗敬業(yè),我們才能在崗位上發(fā)揮出最大的潛力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們要時(shí)刻保持對(duì)工作的熱情和積極性,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。
最后,奉獻(xiàn)是我們每個(gè)員工應(yīng)該具備的精神。奉獻(xiàn)不僅是對(duì)工作的.奉獻(xiàn),更是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。我們要積極參與公益事業(yè),關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體,為他人的幸福和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。只有在奉獻(xiàn)中,我們才能體會(huì)到真正的幸福和滿足感。
親愛(ài)的同事們,作為一名員工,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的職責(zé)和使命,牢記愛(ài)國(guó)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的重要性。我們要以高度的責(zé)任感和使命感,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持和幫助,共同創(chuàng)造美好的工作環(huán)境和未來(lái)。
最后,讓我們共同努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
謝謝大家!
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!
我很榮幸站在這里,向大家致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝。今天,我要和大家分享的主題是“愛(ài)國(guó)愛(ài)企敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
首先,作為一名中國(guó)人,我們應(yīng)該時(shí)刻懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)之情。祖國(guó)是我們生活的土地,是我們生命的根基。我們享受著祖國(guó)的和平穩(wěn)定,享受著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。作為一名愛(ài)國(guó)者,我們應(yīng)該為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是在工作崗位上,還是在日常生活中,我們都應(yīng)該做到遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信,為祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
其次,作為一名優(yōu)秀的`企業(yè)員工,我們應(yīng)該懷著對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)之心。企業(yè)是我們工作的地方,是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是在工作崗位上,還是在業(yè)務(wù)發(fā)展中,我們都應(yīng)該積極主動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng),為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
最后,作為一名敬業(yè)的員工,我們應(yīng)該懷著對(duì)工作的熱忱之心。工作是我們的責(zé)任,也是我們的榮耀。我們應(yīng)該對(duì)工作充滿熱情,時(shí)刻保持積極向上的工作態(tài)度。無(wú)論是面對(duì)困難還是面對(duì)挑戰(zhàn),我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈、勇往直前,為工作的完成貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
親愛(ài)的同事們,愛(ài)國(guó)愛(ài)企敬業(yè)奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。作為一名中國(guó)人,我們應(yīng)該時(shí)刻懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,為祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn);作為一名企業(yè)員工,我們應(yīng)該保持對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;作為一名敬業(yè)的員工,我們應(yīng)該懷著對(duì)工作的熱忱之心,為工作的完成貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
讓我們共同努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗!謝謝大家!
愛(ài)國(guó)敬業(yè)演講稿 20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
大家好!今天,我想與大家分享一些有關(guān)愛(ài)國(guó)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的話題。
作為一名普通的企業(yè)職員,我深刻理解在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,我們每個(gè)人都需要以愛(ài)國(guó)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神去迎接生活中的挑戰(zhàn)。這種精神是表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)事業(yè)、對(duì)所從事的行業(yè)、對(duì)企業(yè)、對(duì)團(tuán)隊(duì)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。
愛(ài)國(guó)是人民的責(zé)任。祖國(guó)是我們共同的母親,我們要愛(ài)護(hù)祖國(guó)的和平、安定和發(fā)展。面對(duì)國(guó)家的各項(xiàng)政策和方針,我們要積極傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,努力學(xué)習(xí)國(guó)家的相關(guān)知識(shí)和法律法規(guī),從自身做起,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
愛(ài)崗敬業(yè)是為了實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)夢(mèng)想 。無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)都必須付出自己的全部熱情和精力,崗位、工作單位以及所從事的職業(yè)都是我們展示自己價(jià)值的舞臺(tái)。我們要能夠認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié),盡自己的全力把每一項(xiàng)工作做得更加卓越杰出。對(duì)職業(yè)和工作的熱愛(ài)、熱情和能力是遙相呼應(yīng)的。如果我們?cè)诼殬I(yè)中得到了成功,就應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為祖國(guó)和人民做出更加優(yōu)越的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)就是對(duì)社會(huì)的回報(bào)。如今,我們面臨的復(fù)雜社會(huì)為我們提供廣泛的機(jī)會(huì)和平臺(tái),我們都應(yīng)該做出貢獻(xiàn),盡可能多地回報(bào)社會(huì)。我們可以通過(guò)公益慈善、社會(huì)志愿服務(wù)、幫助弱勢(shì)群體等方式來(lái)幫助社會(huì)貢獻(xiàn)我們的'心力、時(shí)間、社會(huì)資源、知識(shí)和技能等。 除此之外,我們還要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者的典范,并積極發(fā)揚(yáng)這種領(lǐng)導(dǎo)力,以此影響和帶動(dòng)身邊的人,通過(guò)這種方式貢獻(xiàn)社會(huì)。
朋友們,身為一名企業(yè)職員,我們的職責(zé)是能夠作出積極的貢獻(xiàn),不僅僅只是個(gè)人、家庭甚至是公司的利益,而是我們作為國(guó)家公民的責(zé)任。我們應(yīng)該抱著熱情、渴望、冒險(xiǎn)心態(tài)與創(chuàng)造力,去迎接職業(yè)的挑戰(zhàn),并在社會(huì)中鼓勵(lì)、促進(jìn)和幫助我們身邊的人去跟進(jìn)。
最后,我謹(jǐn)代表我們企業(yè)中的每一個(gè)人,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深?lèi)?ài)。我們將一如既往地?zé)釔?ài)祖國(guó),熱愛(ài)企業(yè),熱愛(ài)事業(yè),獻(xiàn)出我們的真誠(chéng)努力和熱情,為中國(guó)的發(fā)展和繁榮作出我們的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
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