會展策劃

時間：2025-06-29 08:29:56 策劃我要投稿

會展策劃【通用】

會展策劃篇1

　　摘要：本文主要從四個方面進行研究分析，即人才培養(yǎng)目標定位分析、教學模式設(shè)計、課程體系建設(shè)以及探究培養(yǎng)途徑，全方位的培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的會展人才，并結(jié)合實際工作中對會展人才的要求，全面構(gòu)建復(fù)合型會展專業(yè)人才。

會展策劃【通用】

　　關(guān)鍵詞：會展管理策劃人才培養(yǎng) 復(fù)合型人才

　　一、會展管理與策劃專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位分析

　　1.教育發(fā)展根本動力來源于市場需求。由于專業(yè)人才的培養(yǎng)層次取決于市場需求，所以會展作為服務(wù)產(chǎn)業(yè)所具有的特征是：廣泛性以及復(fù)雜性。由于會展行業(yè)嚴格要求其服務(wù)性、操作性，所以對于會展人才要不斷吸收新的知識與技能。會展核心人才、會展輔助人才以及會展支持人才統(tǒng)稱為會展人才。在會展人才中，需求量最少的就是會展核心人才，但是它在會展人才中是最重要的，同時它也決定著會展管理與策劃專業(yè)人才培養(yǎng)的層次。即會展核心人才是指：會展高級運營管理以及會展研究、策劃人才。他們在會展行業(yè)中，專業(yè)性最強，層次最高。而會展的設(shè)計、運輸、搭建以及器材的銷售等人才屬于會展輔助人才;會展支持人才是指：高級翻譯、旅游、接待等人才。

　　2.培養(yǎng)目標的復(fù)合特征取決于學科屬性。會展學科包括：經(jīng)濟學、市場營銷學、工程設(shè)計學以及公共關(guān)系學在內(nèi)的科目。它屬于一個綜合性較強的學科，所以在一定程度上決定，會展行業(yè)需要復(fù)合型創(chuàng)新型人才。會展人才不僅要求專業(yè)的知識，同時還要求有著高素質(zhì)、高技能，符合會展的復(fù)合型人才的要求。

　　3.人才培養(yǎng)的創(chuàng)新性。在會展的實踐工作中，能夠不斷增強會展人才的創(chuàng)新能力。事實上，會展的實際理論研究依然落后于會展實踐。所以，要切實結(jié)合會展實踐的基礎(chǔ)上，深入研究會展專業(yè)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。而對于會展經(jīng)濟來說，它不是單純的強調(diào)經(jīng)濟效益，而是全方位把握整體效益。總而言之，對于會展人才的培養(yǎng)，要切合實踐的發(fā)展復(fù)合型人才。

　　二、設(shè)計會展管理策劃人才培養(yǎng)教學模式

　　會展人才的培養(yǎng)始終堅持知識、能力以及素質(zhì)的有機統(tǒng)一。而會展人才培養(yǎng)的前提條件就是：運用專業(yè)知識，加強實踐能力以及創(chuàng)新力。隨著市場需求的改變，應(yīng)該調(diào)整原有的教學模式，著重培養(yǎng)會展人才的實踐性以及操作性，實行新型的教學模式，培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才。在設(shè)計教學模式時，不要單方面的強調(diào)專業(yè)知識的掌握，同時還要開發(fā)學生的創(chuàng)新思維。著重培養(yǎng)學生的專業(yè)、技能以及創(chuàng)新能力，打造復(fù)合型人才的培養(yǎng)理念，從而使每一個學生都能達到一定的創(chuàng)新技能。

　　三、建立健全會展管理策劃人才培養(yǎng)課程體系

　　復(fù)合型人才的特點就是：強大的專業(yè)知識、雄厚的工作技能以及靈活創(chuàng)新能力的開拓。著重培養(yǎng)會展管理與策劃專業(yè)人才的理論基礎(chǔ)知識以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在設(shè)置課程安排方面，在原來的基礎(chǔ)上，循序漸進的加強學生的理論知識。并且，讓學生在以后工作中，能夠充分發(fā)揮其掌握的知識，讓學生朝著復(fù)合型人才的方向發(fā)展。

　　1.課程設(shè)置原則。設(shè)置課程時，要時常圍繞復(fù)合型人才。不僅要求具有系統(tǒng)性的'學科課程，同時還要求在教學的過程中培養(yǎng)學生的實踐操作能力。所以，在設(shè)置課程時，要有效將知識與專業(yè)技能的結(jié)合。當然，由于會展管理學科涉及范圍較廣，學生在面臨工作時，是多個崗位。由此，還應(yīng)該擴展學生的專業(yè)領(lǐng)域，加強學生的各項專業(yè)技能，靈活應(yīng)對職業(yè)選擇。

　　2.平臺與模塊。理論平臺主要包括兩部分，即專業(yè)理論課程以及公共課程。專業(yè)理論課程同樣分為三個方面，即必修課（經(jīng)濟學原理、會展管理等）、選修課（商品學、會展信息語言研究）以及限選課（美學、多媒體技術(shù)）。而公共課程是包括一些政治課程以及執(zhí)業(yè)道德修養(yǎng)等課程。對于技能教學平臺來說，它主要分為兩部分，即專業(yè)技能培訓(xùn)以及基本技能培訓(xùn)�；炯寄芘c專業(yè)技能的區(qū)別在于：專業(yè)技能課程更多重視實訓(xùn)教學。

　　四、探索會展管理策劃專業(yè)人才培養(yǎng)途徑

　　1.進行實訓(xùn)教學建設(shè)。對于培訓(xùn)會展行業(yè)復(fù)合型人才，第一，要完善基本實訓(xùn)設(shè)施。要配有展覽中心、博物館以及實訓(xùn)實驗室以及藝術(shù)設(shè)計中心等。第二，因地制宜地進行教學模式。有效結(jié)合校內(nèi)資源設(shè)施，最大限度做到每個學生都能進行實地操作訓(xùn)練，提升學生的動手操作能力以及隨機應(yīng)變能力。

　　2.切實結(jié)合科研的教學方式。在我國，高等教育在未來的發(fā)展趨勢必然是，在教學的過程中，切實應(yīng)用科研成果。巧妙利用科研，能夠在一定程度上，能夠最大限度地挖掘?qū)W生的潛力。在教學過程中，結(jié)合科研不僅能夠鞏固學生的基礎(chǔ)知識，同時還能有效培養(yǎng)學生的思維能力。

　　3.改善教學模式。在教學的過程中，老師作為主導(dǎo)力量，決定著學生朝著什么方向培養(yǎng)。所以，對于改善教學模式，一定要從改變傳統(tǒng)的教學觀念開始，努力培養(yǎng)復(fù)合型會展人才，突出學生個體，展示學生風采的角度。

　　參考文獻

　　[1]魏雅莉.探索建立協(xié)同創(chuàng)新的會展人才培養(yǎng)新模式與新機制研究[J].商場現(xiàn)代化，20xx（8）

　　[2]張雨，韋鐵.面向“中國-東盟博覽會”的高級會展管理人才培養(yǎng)模式探討[J].經(jīng)濟研究導(dǎo)刊，20xx（28）

　　[3]孫凌云.基于高職教育下的會展策劃與管理課程教學模式改革探討[J].旅游縱覽（下半月），20xx（5）

會展策劃篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我的名字叫xx，我性格開朗，愛好旅游，書法，設(shè)計�，F(xiàn)就讀于福建商業(yè)高等�？茖W校，是旅游系07會展策劃與管理專業(yè)的大三的學生。

　　在兩年的學習里，學習了《會展經(jīng)濟學》、《會展實務(wù)》、《會展策劃》、《商務(wù)談判》、《會展組織與管理》、《會展營銷》、《客戶關(guān)系管理》、《組織行為學》、《會展危機管理》、《會展項目管理》、《旅行社計調(diào)》、《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》，掌握了大量的節(jié)慶(事)、展覽、會議、演藝、賽事等相關(guān)的.策劃、組織、調(diào)查、宣傳、評估、會場布置、危機處理、現(xiàn)場協(xié)調(diào)與服務(wù)等相關(guān)專業(yè)知識理論。現(xiàn)已獲取了全國會展策劃師(高級)資格證和全國會展策劃經(jīng)理人證書。我的人生格言：我選擇，我喜歡!所以選擇會展策劃與管理專業(yè)，我投入了大量的時間去學習去實踐，利用了課余時間學習了一些有關(guān)ps軟件設(shè)計，不斷的充實自己，我學習態(tài)度端正，培養(yǎng)了樸實，勤懇，吃苦的性格特點。

　　在大學兩年里，參加了08、09兩屆的福州國際車展，08國際奧運珍藏品尋會展(福州站)，08國際航天航空實物巡回展(福州站)，08福州首屆改裝車展的志愿者活動。其中主要做的是現(xiàn)場管理和服務(wù)。還參觀了08、09兩屆的“518”和“618”大型海交會和商交會，08、09多次的住交會和車交會。所以對展覽流程與現(xiàn)場操作有了一定的了解與經(jīng)驗。學習到如何進行會展策劃、籌劃、會展營銷宣傳、現(xiàn)場管理、各部門之間的協(xié)調(diào)、危機處理以及展后的評估幾后續(xù)跟蹤服務(wù)工作。

　　希望貴組委會能夠給我一個實踐發(fā)展的平臺，我會好好珍惜并全力以赴，為實現(xiàn)自己人生價值而奮斗，為這次節(jié)事活動的成功舉辦貢獻力量。“吃的苦中苦，方為人上人”，我相信我一定會做好這次的實踐工作的。希望通過自己的努力，為金湖(國際)帳篷節(jié)做成世界品牌節(jié)事貢獻力量。

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

會展策劃篇3

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　三、活動目的、意義和目標：

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為會展項目策劃書范文的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的.各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

　　六、經(jīng)費預(yù)算：

　　七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注意：

　　1、以上會展項目策劃書范文僅提供基本參考，小型策劃書可以按照格式直接填充;大型策劃書可以不拘泥于格式，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳勁頁面美觀;

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉，圖文并茂等;

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

　　5、一個大型會展項目策劃書，可以有若干子策劃書。

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