實用的班主任工作計劃匯總5篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，來為以后的工作做一份計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編整理的班主任工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任工作計劃 篇1

　　伴著奧運凱旋的歌聲，我?guī)ьI(lǐng)我的學生迎來中學生活的第一年。他們由小學生變成中學生，在心理和身體兩方面都要經(jīng)歷一次考驗，同時也賦予我一項艱巨的任務(wù)。

　　首先在思想工作上：幫助學生盡早習慣中學生活，包括在學習生活兩方面。從過去的一切包管轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W習，自我管理，順利的度過轉(zhuǎn)型期，正確對待中學生活。培養(yǎng)學生的集體觀念。鼓勵學生"以班為榮"，作到在班集體生活中積極參與校，班活動，逐步在班里形成"愛心，恒心，信心"的班風。

　　其次，加強學生的養(yǎng)成教育 ：督促學生認真負責做值日，按時交作業(yè)，正確對待考試及考試成績，充分展示自我才能等。同時規(guī)范學生在校一日常規(guī)，幫助學生在"德，智，體，美，勞"幾方面得到發(fā)展。

　　具體工作：

　　九月：督促學生完善每日常規(guī)，積極籌備第一次主題班會"我驕傲，我自豪，我是外語學校的一員"。結(jié)合奧運，配合學校，開展教育活動"唱響國歌"活動。

　　十月：鼓勵學生積極參與小發(fā)明，小制作等活動，充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能.積極配合學校辦好社會實踐活動，做到"平安外出，高興歸來"。

　　十一月：督促學生積極備戰(zhàn)其中考試，做好總結(jié)，交流學習體會，做"學習型班集體"，在班里形成互幫互助，共同進步的.良好學習班風。

　　十二月：加強一日常規(guī)的鞏固，形成，并積極籌備"迎新年，中外文化交流活動"，豐富學生課余生活，開拓學生視野。

　　元月：做好期末考試的準備，以及總結(jié)工作。認真作好假期安全教育工作，幫助學生作好假期學習生活的安排。

　　以上工作將以學校具體工作為主，配合學校個部門，完成各項工作。

班主任工作計劃 篇2

　　一、本班學生基本情況

　　全班共有學生22人，其中男生15人，女生7人。

　　學困生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有4人。

　　二、工作重點

　　1、德育

　�。�1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；

　�。�2）、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

　�。�3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

　�。�4）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；

　�。�5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

　�。�6）、結(jié)合學校文明禮儀教育活動，對學生進行文明小公民教育。

　�。�7）、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)境意識。；

　　2、智育

　�。�1）、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　�。�2）、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；

　�。�3）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；

　�。�4）、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；

　�。�5）、學習經(jīng)驗交流會

　　3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

　　（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)；

　　（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加各項活動；

　�。�3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

　�。�4）、要求學生認真上好各學科；

　�。�5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；

　�。�6）、開展"擁抱自然，保護環(huán)境"的活動。

　　三、基本措施和做法。

　　1、了解學生思想狀況。

　　為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�、排c學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開學困生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作，工作計劃《小班化班主任工作計劃》。

　�、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的`學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

　�、沁M行家庭訪問。通過與小學生父母的對話班主任工作計劃，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴組織好學生做好一日常規(guī)。

　　組織學生參加每一周的升國旗，對學生進行愛國主義教育，使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。

　　做課間操班主任應(yīng)該堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏班主任工作計劃，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。

　�、茩z查本班學生值日生工作。

　　班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

　　⑶加強學生的安全教育工作。

　　為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。

　　3、組織和培養(yǎng)班集體。

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

　�、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

　　⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　4、做好個別學生的教育工作。

　　對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：

　　對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

　　5、班級評價

　　我一直以為作為班主任一定要允許學生犯錯誤，但是為更好的管理班級，使班級始終走在正確的軌道上，班級也需要建立合理的獎罰制度。既要設(shè)立一些獎項，如：好人好事獎、小蜜蜂獎（針對勞動時表現(xiàn)積極的學生）、體育健將獎、小歌唱家獎，最高學習成績獎，學生成績進步獎等。評價力求多元，除了學習好的能得獎之外，學習差的只要努力也一樣能得獎，鼓勵他們繼續(xù)努力。當然也要注意有獎也要有罰，小孩子做錯了事，有時只能用懲罰來規(guī)范他的一些不良行為。如不完成作業(yè)，那就要求他做更多的合適的作業(yè)；亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛(wèi)生，要求他在一定時間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境，讓他知道亂扔垃圾的后果，當然一切的獎懲都要有度，教師在度的把握上應(yīng)極盡考量。

　　四、各月份工作安排：

　　九月份：

　　1、總結(jié)暑假工作。

　　2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

　　3、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學手則》。

　　4、出一期"尊師重教"手抄報。

　　5、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　十月份：

　　1、進行班級寫字比賽。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3、慶祝國慶節(jié)，參加學校國慶主題教育活動

　　4、開主題隊會。

　　十一月份：

　　1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

　　2、進行班級朗讀比賽。

　　3、進行愛校的教育。

　　4、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

　　5、做好美化班級工作。

　　十二月份：

　　1、繼續(xù)抓好法制教育、安全教育和常規(guī)教育。

　　2、愛護留守兒童。

　　3、加強德困生教育。

　　4、準備閱讀比賽，寫字比賽。

　　5、開展慶"元旦"活動

　　一月份：

　　1、輔導學生準備進行期末考試

　　2、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　3、教育學生早睡早起，不因天冷而貪眠。

　　4、加強安全教育，做好放假前準備。

　　5、撰寫班主任工作總結(jié)。

班主任工作計劃 篇3

　　本學期，我班將以學校德育教育的工作思路為指導，以學校少先隊的中心工作為重心，結(jié)合三年級學生的實際情況和年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“健康成長、快樂學習”的班風，使學生的各方面的能力和素質(zhì)得到進一步的發(fā)展和提高。

　　一、學生情況分析：

　　三年級有學生40人，其中男生23人，女生17人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲高。經(jīng)過上一學期的教育管理，大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學，為班級建設(shè)出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差，仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)拖拉潦草,不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將采取合理的'措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。

　　二、本學期班主任工作重點：

　　1、通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生的養(yǎng)成教育和行為習慣教育。

　　2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學生進行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。

　　3、抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學習、三操等常規(guī)工作，促進良好

　　班風的形成，以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發(fā)展

　　4、與學生建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

　　5、加強學生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時性，做到防患于未然，在班級中杜絕一切安全事故。

　　6、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；對學習成績以及表現(xiàn)差的學生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多鼓勵表揚，多加強教育，嚴格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學的步伐。

　　7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。

　　8、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生各方面的興趣。同時，在班級中開展有益、健康的課間活動。

　　三、促進良好班風班紀形成的具體措施：

　　1、狠抓班集體建設(shè)。

　　進一步加強班委會建設(shè)，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，及時指導班長開展各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結(jié)向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴厲制止違紀現(xiàn)象。放手讓班干部管理，如同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。

　　2、加強學生各方面習慣的培養(yǎng)。

　　加強對學生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。組織好班級中各項任務(wù)的評比，形成一套系統(tǒng)的班級評比體系，培養(yǎng)比學趕幫的良好班風。充分利用好班級評比臺。以評比促進學生自覺養(yǎng)成習慣。

　　3、針對上學期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

　　（1）開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣做到"有借有還，有損必賠"。

　�。�2）為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍，供學生閱讀。

　�。�3）指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。

4、加強個別教育，注重學生中的差異。

　　多接近學生，了解不同學生的不同特點，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。

　　5、做好家長工作。

　　做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。

　　6、重視各項活動的開展，有計劃，有落實，把各項工作落實在平時的班級管理中。

　　7、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；關(guān)心、愛護后進生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強他們的自信心。

　　總之，本學期我將在實、細、嚴上下工夫，讓班級管理有序進行，更上一個臺階，使學生各方面的素質(zhì)得到進一步的發(fā)展，保證學生學習成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。

班主任工作計劃 篇4

　　為使這個孩子盡快融入新環(huán)境，在各方面得到充分的發(fā)展，簡述一下我的做法： 1、通過各種方式全面了解學生，想方設(shè)法縮短與該生的距離，深入寢室了解并且?guī)椭�她怎樣在新環(huán)境中健康愉快的生活，教她自立，幫她樹立自信； 2、在學

　　班主任班級管理案例

　　由班級第38名向年級第38名的轉(zhuǎn)變

　　高二八班于海涵同學，家在農(nóng)村，爸媽做小本生意，家境一般。剛?cè)雽W時是我班的第38名，在年級200名左右。這個孩子剛來時，就像一個剛剛離開媽媽的沒有斷奶的.弱小的小羊羔——膽小、懦弱、愛哭，一說話就臉紅并且磕磕巴巴。

　　為使這個孩子盡快融入新環(huán)境，在各方面得到充分的發(fā)展，簡述一下我的做法：

　　1、通過各種方式全面了解學生，想方設(shè)法縮短與該生的距離，深入寢室了解并且?guī)椭�她怎樣在新環(huán)境中健康愉快的生活，教她自立，幫她樹立自信；

　　2、在學習上，幫助孩子做好初高中的過渡銜接，分層次設(shè)計問題，對孩子進行適時的鼓勵與激勵；

　　3、每次考試后讓孩子設(shè)計目標，并且逐個談心，在談心的過程中，同時讓孩子參考更優(yōu)秀學生的目標，起到很好的激勵作用，并且讓孩子在自己身邊找到了學習目標；

　　4、用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并且與家長保持隨時聯(lián)系；

　　5、班會進行感恩教育、安全教育、勵志教育、友情教育等，讓孩子感受到班級的溫暖及樹立正確的人生觀、價值觀，學會自立自強、關(guān)心體諒他人；

　　利用值周、班會、科技藝術(shù)節(jié)等機會，盡量做到讓更多的孩子參與，讓孩子逐步成長起來……

　　通過一年半的努力，這個孩子現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)3次考到年級前50名，最近兩次分別為年級36、年級38名，并且在各方面表現(xiàn)的都很積極自信，主動參與值周、班會大膽發(fā)言，回答問題聲音清晰響亮、科技藝術(shù)節(jié)主動報名參加放風箏活動等等。

　　這個孩子目前的理想是能夠考進哈工大繼續(xù)深造，希望在我們的共同努力下能夠讓孩子順利進入她理想的大學，并且期望通過在工大附中的三年高中生活，能夠讓孩子受益終生。

班主任工作計劃 篇5

　　一、班級基本情況

　　本班原有53人；本學期轉(zhuǎn)出一人，轉(zhuǎn)進一人，現(xiàn)有男生29 人，女生24人，共有53人。

　　在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在上學期期末考試中，我班的英語和數(shù)學處于年級領(lǐng)先地位，語文稍顯薄弱，但和別班差距不大。但由于學習基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。另外，面臨青春期的到來，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。

　　鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：

　　二、本學期的奮斗目標

　　1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中英語力爭第一，數(shù)學力爭第二；同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率。

　　2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的.發(fā)展和發(fā)揮自己。

　　3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。

　　4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

　　為達到以上目標，我們將采取以下措施：

　　三、工作措施

　　1、班主任本人及時了解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，認真批閱學生的周記，關(guān)注他們的思想動態(tài)。

　　2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；另外，開展以學習委員為龍頭的一幫一學習小組，幫助督促學習困難的學生。

　　3、進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名，單科成績前五名，進步前五名，并予以適當獎勵。繪制成績進步統(tǒng)計表，在成長記錄袋里記錄進步的足跡。

　　4、結(jié)合學校德育工作安排，利用班團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育�？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

　　以上為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。

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