【實(shí)用】德育工作計(jì)劃3篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是小編精心整理的德育工作計(jì)劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

德育工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，“樹立人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

　　2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　三、工作目標(biāo):

　　(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

　　(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

　　(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

　　(四)堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng)，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

　　(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。

　　1、加強(qiáng)值班工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的`檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有文明禮儀小衛(wèi)士小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

　　2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

　　3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，隨時(shí)公布，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。

　　(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

　　1、把好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育教育的突破口，采取三個(gè)一：每月一次好習(xí)慣養(yǎng)成教育表彰批評(píng)大會(huì);每周學(xué)生一節(jié)好習(xí)慣養(yǎng)成教育多媒體課;每月教師一篇好習(xí)慣養(yǎng)成教育感受，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　2、主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、課間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹�，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　5、開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。

　　各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

德育工作計(jì)劃 篇2

校屬有關(guān)各部門：

　　根據(jù)省委高校工委、省教育廳的決定，從20xx年開始，每5年進(jìn)行一次德育評(píng)估，把德育工作作為高校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo)，納入高校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評(píng)估體系。20xx年10月將對(duì)全省普通高校德育工作進(jìn)行評(píng)估，為了迎接評(píng)估，學(xué)校專門成立了迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組�，F(xiàn)就迎評(píng)工作作如下部署：

　　一、指標(biāo)要求：

　　評(píng)估工作按《河南省普通高等學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行，共4個(gè)一級(jí)指標(biāo)、23個(gè)二級(jí)指標(biāo)、71個(gè)三級(jí)指標(biāo)，滿分為1000分。

　　指標(biāo)分4大塊

　　1、基本條件（占250分）

　　主要指德育經(jīng)費(fèi)投入及使用情況；德育工作人員配備、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和待遇情況；德育工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況；校園環(huán)境。

　　2、管理機(jī)制（150分）

　　主要指德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制是否健全。

　　3、方法途徑（400分）

　　包括思想政治理論教育、形勢(shì)政策教育、心理健康教育、素質(zhì)教育，以及教職員工職業(yè)道德建設(shè)、學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)、校園文化、宣傳輿論陣地建設(shè)。

　　4、績(jī)效評(píng)價(jià)（200分）

　　主要通過(guò)召開學(xué)生座談會(huì)，觀測(cè)學(xué)生的理想信念、愛國(guó)意識(shí)、道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)狀況。

　　學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)被省或國(guó)家主管部門推廣的加30分；涌現(xiàn)了有廣大社會(huì)影響的學(xué)生模范人物加20分；學(xué)生模范團(tuán)體加30分。

　　受刑事處罰的學(xué)生超過(guò)三分之一（減20分）

　　學(xué)校發(fā)生有不良影響的重大政治事故（減50分）

　　除了以上4個(gè)大的方面以外，同時(shí)符合以下條件的學(xué)校為達(dá)標(biāo)學(xué)校，就是評(píng)估積分不低于全省高校平均分?jǐn)?shù)，德育經(jīng)費(fèi)不低于財(cái)政撥付的事業(yè)費(fèi)和收繳學(xué)生培養(yǎng)費(fèi)的2，專職輔導(dǎo)員與學(xué)生比不低于1：200，思想政治理論課課程設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定，學(xué)校沒有發(fā)生不良影響的重大政治性事件。

　　以上4大塊指標(biāo)主要涉及學(xué)校8個(gè)部門。

　　人事處：涉及德育工作人員的`管理崗位津貼、職稱評(píng)定、干部晉級(jí)有關(guān)材料

　　財(cái)務(wù)處：涉及德育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等

　　組織部：學(xué)生黨員黨組織情況

　　社科部：思想政治課有關(guān)情況

　　教務(wù)處：有關(guān)教學(xué)情況

　　學(xué)生處：學(xué)生管理情況

　　團(tuán)委：團(tuán)、學(xué)情況

　　宣傳部：總體德育工作情況

　　這8個(gè)部門是主要涉及到的部門，有些材料還涉及到其他一些部門，如學(xué)報(bào)、保衛(wèi)處、后勤處等。德育評(píng)估是一個(gè)綜合性的工作，需要各部門的通力合作來(lái)完成。鑒于這樣一個(gè)情況，學(xué)校調(diào)整充實(shí)了學(xué)校德育工作委員會(huì)，成立了迎評(píng)工作小組，加強(qiáng)了對(duì)迎評(píng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　二、指標(biāo)體系分解

　　佐證材料分15大項(xiàng)，現(xiàn)按15大項(xiàng)把任務(wù)分解到有關(guān)部門。

　　（一）財(cái)務(wù)處

　　1、佐證材料4個(gè)

　�、儇�(cái)政撥付的事業(yè)費(fèi)證明材料

　�、谑绽U學(xué)生的培養(yǎng)費(fèi)證明材料

　�、鄣掠龑ｍ�(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算證明材料（學(xué)校正式文件）

　�、艿掠龑ｍ�(xiàng)經(jīng)費(fèi)科目財(cái)務(wù)報(bào)表

　　2、申報(bào)表：表一。德育經(jīng)費(fèi)（包括經(jīng)費(fèi)投入，經(jīng)費(fèi)使用）

　�。ǘ�）人事處

　　1．佐證材料8個(gè)

　�、賹Ｂ毜掠�工作人員名單（樣表1）

　　②專職德育工作人員崗位津貼證明材料（學(xué)校正式文件）

　�、勐毞Q評(píng)定、干部晉級(jí)有關(guān)證明材料（學(xué)校正式文件）

　�。ㄐ枰�說(shuō)明的幾點(diǎn)）

　　第一、專職德育人員的配備符合有關(guān)規(guī)定

　　第二、專職德育工作人員職稱結(jié)構(gòu)與全校干部教師職稱結(jié)構(gòu)相當(dāng)，高職不能低于全校干部教師平均水平

　　第三、專職德育人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)與全校干部教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)要相當(dāng)，取得碩士及以上學(xué)位人員比例不能低于全校干部教師平均水平

　　第四、學(xué)校有專職德育工作人員的培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)專職人員每四年輪訓(xùn)一遍。（學(xué)�；蛉耸绿幬募�）

　　前3項(xiàng)需要統(tǒng)計(jì)出來(lái)，算出百分比例。

　�、艿掠龑Ｂ毴藛T，待遇情況：要有各類待遇及措施證明材料。

　�、輰ｉT設(shè)立有思想政治教育職稱評(píng)審學(xué)科組。

　�、迣W(xué)校將擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任的經(jīng)歷作為評(píng)聘職稱的必要條件之一的證明材料。

　　⑦學(xué)校有正式文件，對(duì)兼職德育工作人員各類待遇的文件及措施，兼職德育人員崗位津貼到位

　　⑧三育人表彰證明材料（學(xué)校正式文件）

　　2、申報(bào)表：表一、表三

　　專職隊(duì)伍建設(shè)里的人員結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、待遇、職員職業(yè)道德建設(shè)由人事處填報(bào)。

　�。ㄈ�）黨政辦公室

　　1、負(fù)責(zé)申報(bào)表：表一基礎(chǔ)設(shè)施、表三后勤服務(wù)設(shè)施生均面積

　　2、佐證材料

　�、冱h委研究全校德育工作專題會(huì)議記錄05、06年（復(fù)印件）

　　②校長(zhǎng)辦公會(huì)研究德育工作會(huì)議記錄（復(fù)印件）

　　3、學(xué)校德育工作總結(jié)（3000字）

　　主要包括：基本情況、主要政策、主要經(jīng)驗(yàn)、存在問題、改進(jìn)措施

　�。ㄋ模┙虅�(wù)處

　　1、佐證材料10個(gè)

　　①思想政治理論課時(shí)系數(shù)證明材料（學(xué)校正式文件）

　�、诒究粕�、�？粕�思想政治理論課課程表（抽樣復(fù)印5個(gè)班級(jí)）

　�、坌蝿�(shì)政策教育教學(xué)計(jì)劃或課程表（抽樣復(fù)印5個(gè)班級(jí)）

　�、墚厴I(yè)生成績(jī)表（抽樣復(fù)印5名學(xué)生）

　　⑤開設(shè)素質(zhì)教育選修課有關(guān)證明材料

　�、迣W(xué)生軍訓(xùn)、國(guó)防教學(xué)符合國(guó)家規(guī)定證明材料

　　⑦理工類學(xué)生開設(shè)文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等課程課表、任課教師、考試成績(jī)

　�、嗨枷胝�治課教師課時(shí)酬金證明材料

　�、嵝蝿�(shì)政策課列入教學(xué)計(jì)劃，排入課表證明材料

　�、鈱�(duì)教師教學(xué)紀(jì)律，師德方面的考核要求證明材料

　　2、申報(bào)表表三

　　形勢(shì)政策教育前5項(xiàng)和素質(zhì)教育3——5項(xiàng)需要填報(bào)

　�。ㄎ澹┙M織部

　　1、佐證材料2個(gè)

　�、侔l(fā)展學(xué)生黨員、黨課、學(xué)生黨支部生活會(huì)等證明材料

　　②成立黨校證明材料

　　2、申報(bào)表：表三

　　學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)前4項(xiàng)填報(bào)

　　表四：績(jī)效評(píng)價(jià)前2項(xiàng)填報(bào)

　�。�六）社科部

　　1、申報(bào)表：表三。

　　思想政治課建設(shè)

　　課時(shí)系數(shù)

　　課程設(shè)置

　　學(xué)時(shí)、學(xué)分

　　教材使用

　　日常經(jīng)費(fèi)

　　專用圖書資料

　　要求：

　　①學(xué)校劃給思政課教學(xué)單位的年度日常經(jīng)費(fèi)達(dá)到生均10元。每減少1元扣1分

　　②擁有圖書達(dá)5萬(wàn)冊(cè)，減少一萬(wàn)冊(cè)扣1分

　　樣表6。思政課專任教師名單填報(bào)

　　樣表9。形勢(shì)政策課教師名單填報(bào)

　　2、佐證材料5個(gè)

　　①承擔(dān)各級(jí)德育科研課題的情況

　�、诘掠�研究學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

　　③德育科研成果

　�、艿掠�科研成果轉(zhuǎn)化狀況

　�、萁處煫@各種獎(jiǎng)勵(lì)證書和各級(jí)表彰決定復(fù)印件

　�。ㄆ撸�學(xué)報(bào)編輯部

　　1、樣表13學(xué)報(bào)工作人員名單

　　2、申報(bào)表：表三宣傳陣地學(xué)報(bào)里的內(nèi)容填報(bào)

　　（八）保衛(wèi)處

　　1、保衛(wèi)處在編在崗人數(shù)、保安人數(shù)

　　2、佐證材料2個(gè)：

　�、俑黜�(xiàng)安全保衛(wèi)制度（復(fù)印件）

　�、陂T衛(wèi)制度（復(fù)印件）

　�。ň牛┌l(fā)展總公司

　　校園管理中心提供數(shù)據(jù)

　　1、學(xué)生宿舍管理人員數(shù)、公共設(shè)施完好率、校園綠化率、校園硬化率

　　2、佐證材料1個(gè)：

　　宿舍管理中心文明服務(wù)各項(xiàng)制度（復(fù)印件）

　�。ㄊ�）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院

　　1、佐證材料5個(gè)

　�、賹W(xué)校網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)用戶歸口管理部門

　�、谛�園網(wǎng)站登記、備案制度

　�、酃�用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)登記制度

　�、苡泻π畔⒈O(jiān)控、過(guò)濾、刪除制度

　�、萦脩羯暇W(wǎng)實(shí)名注冊(cè)制度

　�。ㄊ�一）招生就業(yè)處

　　1、提供5個(gè)方面的數(shù)據(jù)

　�、俅髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)名稱

　�、诖髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)編制數(shù)

　�、凼欠窠�立畢業(yè)生就業(yè)信息化系統(tǒng)

　�、苣昃�就業(yè)率

　�、菥蜆I(yè)指導(dǎo)教育形式

　　2、佐證材料：

　　提供這幾年學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的有關(guān)文件、如畢業(yè)生工作委員會(huì)。獎(jiǎng)勵(lì)措施等文件、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的計(jì)劃或?qū)嵤┮庖姷取?/p>

　�。ㄊ�二）后勤處

　　佐證材料2個(gè)：

　　1。開展后勤服務(wù)工作的有關(guān)文件

　　2。搞好后勤保障，為學(xué)生辦實(shí)事，辦好事的有關(guān)證明材料

　　（十三）學(xué)生處

　　一、申報(bào)表：表一：

　　兼職隊(duì)伍建設(shè)

　　申報(bào)表：表三：

　　解決學(xué)生實(shí)際問題（填報(bào)前6項(xiàng)）

　　表樣2。3。5

　　兼職輔導(dǎo)員名單

　　班主任名單

　　二、佐證材料7個(gè)

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系院系、聯(lián)系學(xué)生制度，各職能部門和院系、骨干教師、黨員、干部聯(lián)系學(xué)生制度證明材料（學(xué)校正式文件）

　　2、貧困生資助工作：如獎(jiǎng)、助、貸、減、免、緩（學(xué)校正式文件）

　　3、國(guó)家貨款證明材料（包括資助學(xué)生的名單）、誠(chéng)信簽約等證明材料

　　4、國(guó)防教育、新生軍訓(xùn)證明材料

　　5、表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部文件

　　6、學(xué)生工作受上級(jí)表彰決定（復(fù)印件）

　　7、學(xué)校加強(qiáng)大學(xué)生管理的有關(guān)文件（復(fù)印件）

　　另外教務(wù)處學(xué)工部負(fù)責(zé)

　　1、組織教師座談會(huì)（教務(wù)處）

　　2、組織學(xué)生座談會(huì)（學(xué)工部）

　　3、組織部分學(xué)生參加測(cè)評(píng)（學(xué)工部）

　　（十四）團(tuán)委：

　　一、申報(bào)表：表三：

　　①素質(zhì)教育

　�、趫F(tuán)組織建設(shè)

　　③校園文化建設(shè)

　�、苄麄麝嚨兀◤V播站）

　　⑤社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　�、扌睦斫】到逃�

　　申報(bào)表：表四（基本數(shù)據(jù)）從第3項(xiàng)開始后10項(xiàng)填報(bào)

　　表樣10、11、14、15、16、17內(nèi)容的填報(bào)

　　二、佐證材料19個(gè)

　　1、發(fā)展學(xué)生團(tuán)員、團(tuán)課、學(xué)生團(tuán)支部生活會(huì)證明材料

　　2、成立團(tuán)校（學(xué)校正式文件）

　　3、學(xué)生會(huì)名單

　　4、校園文化建設(shè)有關(guān)文件（學(xué)校正式文件）

　　5、開展校園科教文化藝術(shù)活動(dòng)有關(guān)證明材料

　　6、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件（學(xué)校正式文件）

　　7、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)時(shí)、學(xué)分證明材料（納入教學(xué)大綱、規(guī)定學(xué)時(shí)、計(jì)入學(xué)分）

　　8、社會(huì)實(shí)踐、愛國(guó)主義教育基地名單

　　9、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受表彰證書或獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)杯照片（復(fù)印件）

德育工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮節(jié)教育為核心，以學(xué)生為本，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實(shí)，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目，講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的X小學(xué)生。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點(diǎn)，促進(jìn)德育教育科學(xué)、規(guī)范、有序進(jìn)行。

　　2、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善各項(xiàng)評(píng)選制度，促進(jìn)禮節(jié)校園的形成。

　　3、深進(jìn)開展國(guó)學(xué)教育，踐行《***規(guī)》，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　4、深化少先隊(duì)教育活動(dòng)，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)，給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓每位學(xué)生都成為“X小之星”，打造學(xué)校德育品牌。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生自主治理，建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制，建立班級(jí)自主治理崗位模式。

　　6、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的德育環(huán)境。

　　7、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)治理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

　　三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

　�。ǘ�）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式。

　�。ㄈ�）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。具體設(shè)想：

　　1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任治理班級(jí)的工作水平和能力的進(jìn)步。

　　2、開展“選、評(píng)、樹”優(yōu)秀班主任“三個(gè)一”活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級(jí)治理模式。通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)的開展，把“選、評(píng)、樹”活動(dòng)推向深進(jìn)，評(píng)選、樹立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評(píng)選打基礎(chǔ)。

　�。ㄋ模╅_展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。

　　1、養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評(píng)選制度，少先隊(duì)大隊(duì)部、值日教師和值日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查，客觀公正評(píng)分，發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)教育并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的練習(xí)，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。

　　2、國(guó)學(xué)教育。全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì)做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，先做一個(gè)品德高尚的人。

　　3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合學(xué)校、社會(huì)和家庭教育資源，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。

　　4、感恩教育。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師，在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時(shí)時(shí)勢(shì)事自覺回報(bào)。

　　5、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。

　�。ㄎ澹�學(xué)生自主治理

　　1、建立校園學(xué)生自主治理機(jī)制改變教師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生治理的機(jī)制，校園設(shè)立學(xué)生自主治理崗位，2至6年級(jí)各班委派“校園監(jiān)視員”，下課在自主治理崗位上督促學(xué)生做到文明活動(dòng)，大隊(duì)部組織“校園巡查員”，對(duì)督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查。3至5年級(jí)繼續(xù)值周工作，負(fù)責(zé)校園禮節(jié)規(guī)范。本學(xué)期，大隊(duì)部將通過(guò)學(xué)生自主治理，重點(diǎn)抓好“進(jìn)校禮節(jié)規(guī)范”、“兩操規(guī)范”、“課間文明規(guī)范”、“班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)員、值周員、大隊(duì)巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，在過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，愛自己的班級(jí)，愛自己的'學(xué)校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

　　2、建立班級(jí)自主治理崗位模式班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作的關(guān)鍵，本期繼續(xù)以班長(zhǎng)競(jìng)選為核心，對(duì)班干部進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有成效的培養(yǎng)，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主治理的重任，建立班干部考核、評(píng)優(yōu)制度。各班根據(jù)班級(jí)陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主治理崗位，定人定崗定責(zé)，有檢查有監(jiān)視有評(píng)議，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主，這樣有助于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生治理班級(jí)的積極性，并在工作中形成責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與進(jìn)步，讓學(xué)生更自信更歡快地長(zhǎng)大。

　　（六）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　　1、精心布置校園環(huán)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。

　　2、重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；

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