【熱門】德育工作計劃模板集合五篇
光陰如水,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的德育工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

德育工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實第三次全教會、國務院基礎教育工作會議精神為主線,以組織實施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,以德育為靈魂,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以“樹立新世紀哈爾濱人形象工程”教育活動為載體,大力推進《公民道德建設實施綱要》的深化落實,在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎上,以開拓創(chuàng)新的精神努力構筑我區(qū)德育工作的新格局。
二、工作目標
1、樹立2~3所小學德育工作特色試點學校,推動全區(qū)小學德育工作再上新臺階。
2、文明校達標率100%,文明班達標率95%,文明生達標率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學生整體文明素質(zhì)在此基礎上穩(wěn)步提高。
3、控輟率不能突破目標,輟學率城市小學在1%以下,農(nóng)村小學在2%以下。
4、違法犯罪率為零。
5、保持市德育工作先進集體榮譽稱號。
三、重點工作及措施
。ㄒ唬﹦(chuàng)新及特色工作
1、不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色校。
面向未來,培養(yǎng)與國際接軌的人才,迫使德育工作者要努力探索
新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,各學校一定要針
對學校校情,結合學生實情,創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。
不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色學校將是我區(qū)小學德育工作的新方向。全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的`不拘一格的育人途徑,培養(yǎng)教育學生具備“六會”和“七種能力”(“六會”:學會做人、學會辦事、學會求知、學會健身、學會創(chuàng)新、學會生存。“七種能力”:科學研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力)。各學校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,創(chuàng)出特色,抓出實效。本年度德育辦以此為重點,樹立2~3所德育工作有特色的先進試點學校,從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色,形成全區(qū)德育工作百花齊放,異彩紛呈的新格局,使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階。
2、網(wǎng)絡管理促提高,資源共享,互學共進。
全球化、網(wǎng)絡化、多極化的新時代,促使德育工作要緊跟時代步伐,要標準高,上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的功能,形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌,從而使全區(qū)德育工作資源共享,達到彼此互學共進的良好態(tài)勢。
3、要進一步做好我區(qū)小學德育基礎訓練工作,在此之上,不斷創(chuàng)新完善。
。ǘ┲攸c工作
1、圍繞“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,為形象工程添光彩”為主題,深化哈爾濱人形象建設工程。
首先,要提高認識,抓好落實!皹淞⑿率兰o哈爾濱人形象建設工程”,是我市目前德育工作的重點,各校領導要加強認識,抓好落實,要把此項活動與其它教育活動緊密結合,抓出實效。
其次,要精心策劃,周密安排。各校要把“形象工程”建設與“小公民”即(五。┙逃顒泳o密結合,開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動(各校要制定活動方案),力求實效,不走過場,使此項教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會。
第三,結合“形象工程”建設,深入有效開展“三文明”達標活動。
以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手來大手,為形象工程添光彩”等活動為載體,教育學生從點滴做起,告別一切不文明行為。各校要加強“三文明”達標工作的力度,不斷改進工作方法,增強“三文明”達標工作的實效性。
2、以德育為靈魂,以“形象建設”工程活動為契機,建設高素質(zhì)德育隊伍。
高素質(zhì)德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設一支高素質(zhì)的德育隊伍是我區(qū)德育工作永遠不變的工作重點。
第一,要不斷加強學習,端正教育思想。要將師德建設工作與“形象建設”工程有機結合,進一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象。
第二,要以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點,在繼續(xù)開展“正師風、鑄師魂、正行風、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎上,通過倡議“五不準”,各校要廣泛開展以學生、家長、教師、領導不記名方式對教師進行師德評議,評議結果在一定范圍內(nèi)公布,從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),為形象工程添光彩。
3、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健康人格。
各校要將心理健康教育做為學校德育科研課題,加強研究探討,尋找有效的教育途徑,從小培養(yǎng)學生健康人格,為學生健康成長奠定堅實基礎。上半年我們將在1—2所學校進行試點,開設心理健康教育課,下半年逐步推開。
四、常規(guī)工作
在突出特色,狠抓重點,努力創(chuàng)新的德育工作基礎上,繼續(xù)扎扎實實抓好德育常規(guī)工作。
1、繼續(xù)開展以“激勵永遠”為主題的愛國主義影片觀映、國防知識教育、“五導”活動及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動。
2、充分發(fā)揮學校德育工作的主陣地和主渠道作用,注重加強課堂教學德育滲透功能。
3、站在素質(zhì)教育的高度,不斷加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度。
4、以“兩法”為教育重點,開展好對學生的法制教育活動,有效控制學生違法犯罪。
5、組織開展好關于《走向世界的中國》讀書系列教育活動,要求各學校學生讀書參與率達100%,各校結合讀書活動,開展形式多樣的教育活動。
6、加大學校控輟工作力度,嚴把控輟率,決不突破目標。
7、重視并加大學校環(huán)境育人的工作力度。
以上是本學年度德育工作計劃,望各學校在扎實做好德育常規(guī)工作基礎上,狠抓重點工作的落實,注重挖掘德育工作本校特色,在創(chuàng)造性工作上下功夫。
區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即:有特色、有創(chuàng)新、有實效、有痕跡。我們將以此對各校德育工作進行評估檢查。
德育工作計劃 篇2
一、指導思想:
堅持德育為首,認真貫徹黨中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,強化德育隊伍建設;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識,著力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、主要工作:
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全體教師必須充分認識到當前德育工作的重要性和緊迫性,堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹立以人為本的思想,強化育人意識,各項工作都要以為學生健康成長服務作為出發(fā)點,緊緊圍繞學校教育的中心工作搞好德育工作,努力把學生培養(yǎng)成為“四有”新人。
1、注重師德。
教師時刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,注重師德修養(yǎng),言傳身教,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學生的道德書籍”。做學生的表率,做學生的朋友,全心關愛學生,讓他們感受到濃濃的師愛。
2、加強滲透。
除了重視思想品德課、晨會課這一德育主渠道外,要十分重視各學科的滲透教育。學科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,做好“兩備”(備滲透目標,備滲透過程)、“三結合”(結合學科特點、結合年齡特點、結合年級特點)工作,方法上要講究科學性,要精心設計。
3、不斷總結。
加強德育教育研究,學習和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題,要結合學生的特點,激活學生主體,提高學生的德育素質(zhì)。學科教師要在理論和實踐結合上多研究、多總結,形成書面材料。收集學生在行為習慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,豐富養(yǎng)成教育經(jīng)驗。
。ǘ┮(guī)范德育管理
本學期,將進一步加強德育領導,強化班主任隊伍建設和常規(guī)管理工作,堅持家校聯(lián)系,拓展社會教育。
1、加強隊伍建設
、拧娀嘀魅蔚呢熑胃,規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學業(yè)務水平和組織管理能力,直接影響德育工作的開展。班主任要有責任感,班級管理工作要規(guī)范化,教師的“一志”(《班務工作日志》)、“二卡”(《家校聯(lián)系卡》《家訪記錄卡》)、“一袋”(《學生成長檔案袋》)等工作,做到有計劃、有實效。
⑵、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。本學期要引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平,同時抓好“班級工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考評機制。
2、加強家校聯(lián)系。舉辦“家長學!。家長學校是學校指導家庭教育的'基本陣地,本學期要完善和健全家長學校的工作制度,利用信息公示欄加大宣傳力度,擴大影響,從而謀求贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。
3、加強社會教育。開展勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動,通過“請進來”、“走出去”等活動方式,確;顒訒r間、人數(shù),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
(三)拓展德育活動
學校德育工作要把豐富多彩的教育活動作為重要載體,努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神,根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動中。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動,對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,正確教育和引導學生,培育一代新人。
1、愛國主義教育活動
、、“國旗下的講話”活動。繼續(xù)做好每周一的“國旗下的講話”活動,加強主題教育,陶冶學生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊,唱國歌做到聲音響亮。
⑵、開展“弘揚和培育民族精神月”的國情教育活動。要通過多種途徑,幫助學生了解我國改革開放以來取得的巨大成就,正確認識當前存在的矛盾和困難,增強學生愛國熱情。同時結合重大紀念日,開展好專題教育活動。
、、節(jié)日活動。利用藝術節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,通過主題班會、黑板報、小廣播等陣地,開展主題教育活動,激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。
2、養(yǎng)成教育活動
、、行為規(guī)范教育活動。學生養(yǎng)成教育以“學生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容,要從說好普通話、寫好中國字、站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等最基本方面抓起。各年級結合學生特點,要制訂階段目標,通過學習、示范、訓練,真正內(nèi)化為學生的自覺行為。
⑵、自我教育活動。要讓學生成為小主人,發(fā)揮學生的主觀能動性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風。
、恰⑿@文化教育活動。教師要充分利用良好的校園文化、藝術氛圍,用好班級、學校陣地,開展豐富多彩的藝術、體育等校園文化活動,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展。
3、法制教育活動
、拧⑵辗ń逃顒。全體教師要加強對學生教育,讓學生掌握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀守法。特別禁止學生進網(wǎng)吧,要與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,做好學生的普法教育工作,堅決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。
、啤踩逃顒。安全教育應警鐘長鳴,教師要加強校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi),教師要防止一切安全隱患,杜絕意外事故發(fā)生,學生的學習工具使用、課前準備活動、課堂組織安排、課間活動護導、放學清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視,責任到人、到位。校外,教師要加強交通法規(guī)教育,使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強自我保護意識,確保人身安全。
。ㄋ模B(yǎng)成好習慣,爭當四好少年
具體活動要求:
。1)學會生活——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年
1.熱愛祖國,提高自身素質(zhì),樹立遠大理想;
2.愛惜糧食,節(jié)約水電,不損壞公物;
3.注重環(huán)保,講個人衛(wèi)生,每天堅持打掃學校、家庭衛(wèi)生,不在在校內(nèi)吃零食、亂丟亂扔廢物
。2)學會求知——爭當勤奮學習、追求上進的好少年
1.課前準備好學習用品,上課專心聽講,守紀律,回答問題聲音響亮,會傾聽別人的發(fā)言,寫字姿勢正確,作業(yè)認真工整;
2.課前預習,課后復習,勤于自主學習,能采取多種方法閱讀,善于總結;
3.每天堅持認真及時完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè),多讀課外書。
(3)學會做人——爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年
1、誠實,不說謊話,守規(guī)則,講信用,有責任心;
2.能與同學友好相處,不追逐打鬧,遇到挫折不灰心;
3.有愛心,懂感恩,尊老愛幼。
(4)學會健體——爭當體魄強健、活潑開朗的好少年
1、積極參加體育鍛煉,做好兩操,在體育活動和體育比賽中表現(xiàn)得好。
2、課外不做危險性游戲,不進入危險區(qū)。
三、主要活動安排:
三月份:
1、開學安全教育大會
2、開展爭當四好少年活動
3、德育經(jīng)驗交流會
4、開學常規(guī)教育
5、“文明禮貌月”教育活動
6、社會實踐活動(植樹節(jié))
7、心理健康教育
四月份:
1、清明節(jié)教育活動
2、安全法制教育
3、春季小學生運動會
4、心理健康教育
5、校外輔導員進校開展活動
五月份:
1、跳繩比賽
2、踢毽子比賽
3、心理健康教育
4、社會實踐活動(母親節(jié)感恩活動)
5、心理健康教育
六月份:
1、安全法制講座
2、課本。ɑ?qū)W生特長展示)
3、“六一”藝術節(jié)活動
4、心理健康教育
5、校外輔導員進校開展活動
6、各項資料匯總
7、部署暑假生活
德育工作計劃 篇3
一、細化、簡化、優(yōu)化管理制度,使工作標準更明確。
1、本學年重點從各項制度規(guī)定的完善入手。做到規(guī)范清晰,都有章可循,有據(jù)可查,管理人員要克服管理的隨意性,認真落實各項管理制度的要求,加大督促檢查的力度,并做好登記,為年度量化考評供給真實、準確的依據(jù)。
2、繼續(xù)堅持實施班級管理“日考核、周總結、月評比”制度!叭湛己恕弊龅郊氈略攲,“周總結”做到及時認真,“月評比”做到公平公正。從而扎扎實實的開展班級管理工作,提升學校日常管理的實效性。
3、繼續(xù)完善和細化《班級管理目標及評價方案》。注重細節(jié),明確職責。各年級組、各班級與學校簽訂管理質(zhì)量承包職責狀,嚴格獎懲制度。切實抓班主任的管理和考評工作。
4、教職工考勤制度管理實行“三嚴”:嚴簽到、嚴查崗、嚴考評,每周不定期查崗二至三次。脫崗一次扣除獎金五十元并通報批評。嚴格落實請銷假制度,做到及時記錄,及時銷假。并實行滿勤獎,充分調(diào)動教職工全身心投入工作的進取性。
5、我?荚u小組對管理人員在完善崗位職責的基礎上,將進一步講《考評細則》細化,讓檢查考核工作更細致到位、易于操作。我們將結合“簡單、管用”原則完善細化《班主任工作考評細則》、《管理教師考評細則》、《保潔員考評細則》、《后勤人員考評細則》、《安全員考評細則》。經(jīng)過各崗位考評細則的完善和細化,使我校管理考核工作扎扎實實注重實效地開展起來。
6、細化學校衛(wèi)生管理制度,做到每個方位和細節(jié)都承包到班堅持“早清掃、午清理、晚清掃”的衛(wèi)生打掃習慣,注重學校環(huán)境保潔工作,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,班主任要密切配合抓學生的個人衛(wèi)生及行為習慣養(yǎng)成教育。
二、實施目標管理,使工作方向更明確。
1、校各級領導和教師一齊研究制定針對具體學生的工作方案,及早采取措施,保證目標的實現(xiàn)。低年級以打基礎、養(yǎng)習慣、立規(guī)矩、適應學校管理和生活學習為目標;畢業(yè)班則以成績的提升為主要方向。
2、根據(jù)不一樣年齡學生的身心發(fā)展特點,各年級分層次、分梯度的制定管理目標,并結合目標有目的的對學生進行培養(yǎng)教育和檢查指導,并在實際工作中適當?shù)膶δ繕诉M行調(diào)整,使其方向性和操作性更強。
3、各班級根據(jù)本班學生的特點制定具有本班特色的管理目標,構成班級管理的良好氛圍。并利用晨會和主題班隊會做好動員工作在班級構成合力,共同為實現(xiàn)管理目標而努力。
4、加強對學生的目標管理、計劃管理和考核管理,加強對學生日常行為的監(jiān)督和引導,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,到達的日常行為規(guī)范“五無”、“五有”的要求。要根據(jù)學生的情景,著重對學生進行以禮貌禮儀為重點的基礎禮貌養(yǎng)成教育,經(jīng)過訓練,使學生逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和禮貌禮貌習慣。
三、要加強過程管理,使工作過程更精細。
1、分層次教職工進行“管理辦法”培訓,并經(jīng)過班主任、教研組長、年級長隊伍培訓,提升班組自我管理、制度化管理的實效性。經(jīng)過學習先進的管理理念及管理方法和案例分析,提升班組管理過程的科學性。
2、每學期組織班主任科學管理方法培訓和經(jīng)驗交流。班主任培訓我們“學名師、學經(jīng)典、講科學、重實效”,提升我校班主任的精細化管理水平。班主任經(jīng)驗交流我們“說案例、學方法、談經(jīng)驗、重落實”,取他人之長補己之短,提高班主任處理實際管理問題的本事。
3、加強學生自我管理,重視學生“五自”意識的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級干部,值周生,少先隊干部在學生管理中的職能效應。每月對學生干部進行培訓并定期聽取他們的工作匯報。
4、全面實施班主任工作“規(guī)范化”管理,堅持班主任月例會,月總結,月考評制度及學校管理工作月簡報制度。充分調(diào)動班主任自覺管理的主動性。我校由書記、校長、管理校長牽頭成立班主任量化考核領導小組,在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評細則的基礎上,嚴格遵照細則實施運行。在認真檢查的'同時,及時反饋學校在對班主任工作的檢查考評中存在的問題,不斷完善檢查和考核方法,使之可操作性更強。為了確保班主任量化考評的檢查認真到位。
四、開展有效德育活動、培養(yǎng)學生的禮貌習慣。
1、舉行各類形式的活動,建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學生在活動中規(guī)范自我的行為。充分利用學生大會、班會,晨會進行行為規(guī)范教育。認真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的禮貌學生、禮貌標兵、禮貌班級帶動學生品德的構成。利用學校廣播等宣傳陣地,宣傳行為規(guī)范好的學生,對不好的行為習慣進行監(jiān)督。進一步加強“流動紅旗”競賽的力度,經(jīng)過評比,培養(yǎng)良好行為習慣。
2、加強家校聯(lián)系,構成整體合力。整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,構成德育工作網(wǎng)絡。各部、校要根據(jù)各自實際情景和特點,有目標、有計劃、有針對性的開展德育工作,使學校德育工作更具實效。
3、開展低碳教育。利用環(huán)境教育、思想品德等課程,將節(jié)能、節(jié)水等理念滲透到課堂教學中;采取主題班會、張貼圖片、團體簽名等形式,營造節(jié)能減排文化氛圍,引導師生養(yǎng)成低碳生活習慣。異常要教育學生愛護公共設施,減少人為損害。
4、優(yōu)化學校文化建設,創(chuàng)設禮貌和諧的教育環(huán)境
。1)、規(guī)劃“和諧學!保寜Ρ谡f話,使花草言情。
。2)、創(chuàng)立“書香學!保ㄔO富有濃郁書香氣息的學校文化。
(3)、開展感恩教育,以情感教育營造和諧學校。
五、嚴密防控,推進“平安學校建設”工程
1、全體教職工應牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,做到安全工作警鐘長鳴。
2、嚴格實施學校封閉管理,做到保安到位,主管領導值班。來訪人員電話聯(lián)系,并做好登記。
3、精細化《安全目標職責書》中的職責資料,嚴格職責追究制度,堅持“誰主管,誰負責,一級抓一級,層層抓落實”的原則,把安全工作滲透在學校管理的各個層面。
4、定期召開安全專題會、班主任會、研究分析安全存在的隱患,對排查出的問題采取強有力的措施,立即解決,不留死角,不留后患。學校要在每周例會上通報安全隱患情景和整改措施,班主任每周要利用班隊會、晨會對學生進行安全自救自護知識教育;要經(jīng)過防火、防電等安全演練,教給學生遇到突發(fā)事件的應急處理辦法。
5、加強校舍安全檢查、學生的安全管理、交通安全教育和校內(nèi)外活動的安全管理。
6、相互協(xié)調(diào),靈通信息。全校教職工都應有敏銳的預測和防范意識,不管誰發(fā)現(xiàn)安全隱患,都要立即報告,及時處理,使之消滅在萌芽狀態(tài)?迫谓處熞J真清點學生人數(shù),班主任堅持護送路隊,低年級學生要交到家長手中,堵塞一切漏洞。
7、每月組織一次安全疏散演練,教授師生滅火氣使用方法。
8、加強校產(chǎn)的管護。學校的重點處室和功能教室都有專人管理,要嚴格按照管理制度辦事。
六、提高后勤服務水平,為學校的發(fā)展供給有力保障。
1、按照“力量向一線集中;誰使用誰管理;減少工作環(huán)節(jié)提高工作效率”的原則,對學校后勤服務工作的管理方式進行必須的改變。經(jīng)過工作方式的改變進一步落實后勤管理為教育教學一線服務的工作宗旨,促進后勤服務工作整體水平的提升。
2、加強校產(chǎn)及辦公用品管理,嚴格管理制度,提高校產(chǎn)的使用效率。
3、大力開展節(jié)水節(jié)電活動,加大學校修舊利廢力度,堅持經(jīng)常檢查,及時總結,并對師生進行節(jié)儉光榮、浪費可恥的教育。
4、結合學校實際,采取有效措施,深入開展節(jié)能降耗和節(jié)儉型學校建設活動。
5、加強布谷鳥辦公平臺的利用和管理。
以上是我校本學年管理工作的簡單計劃,讓我們繼續(xù)發(fā)揚一中的光榮傳統(tǒng),團結協(xié)作,務實進取。此計劃我校將在實際工作中,不斷充實,不斷完善,努力使我校的管理工作實現(xiàn)新的跨越。
德育工作計劃 篇4
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與我們農(nóng)村學生實際情況相結合,探索更適合農(nóng)村學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育、行為習慣教育為主線,進一步加強德育基礎建設,注重德育研究,強化德育管理,大力加強德育工作的針對性和實效性,全面提高學生的思想道德素質(zhì)。
二、工作目標
1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍
2、強化常規(guī)管理,落實檢查監(jiān)督制度,抓好常規(guī)形成良好的校風和學風。
3、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。搞好專題教育。
三、工作重點:
1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
常規(guī)管理是學校的管理的根本,本學期常規(guī)管理以值周檢查為突破口,采用值周負責制,早、中、晚各年級各班輪流負責檢查全校各班常規(guī)落實情況。重視“流動紅旗班級”評比的過程管理,充分發(fā)揮“紅領巾崗哨組”的檢查督促作用,使各班級形成良好的班風和學風,學校形成良好的校風。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”養(yǎng)成教育活動。
4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動。
5、搞好安全衛(wèi)生教育、法制教育,愛國主義教育和感恩教育。
四、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設,營造全員育人氛圍。
1、 加強校園德育環(huán)境建設。需大力建設一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。
2、加強班主任隊伍建設。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,要加強班主任之間的聯(lián)系。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每周一次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。
3.充分發(fā)少先隊工作的作用,擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、
班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《大池鎮(zhèn)中心小學行為習慣細節(jié)》教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,外我們還將利用宣傳欄進行引導教育。培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”。加強值周領導、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、及養(yǎng)成教育。
1、以校園禮儀為重點,落實新的《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》和《大池鎮(zhèn)中心小學行為習慣細節(jié)》為重點,加強學生的基礎道德教育和養(yǎng)成教育。把學生在校最基本的行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。
。2)到學校佩戴好紅領巾,服裝整潔;
(3)講究文明禮貌,主動招呼父母、老師和同學,懂得使用禮貌用語;
。4)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,自覺撿拾地上的果皮、紙屑、食品袋;
。5)不在校園內(nèi)吃零食;
。6)在校園內(nèi)不說臟話,不罵人;
。7)不踐踏、攀折花草樹木。
。8)積極參加學校組織的各項活動,鍛煉、提高自己的能力;
(9)每月閱讀一本有益的.書刊,并講給同學聽,把快樂、收獲與同學分享;
。10)為學校(班級、教師、同學.......)做一件好事,讓老師和同學了解你,等等。
(四) 堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動,加強少先隊工作。
少先隊工作是學校工作的重要組成部分,是德育工作的主要陣地。本學期少先隊工作在緊扣時代脈搏的同進,以加強未成年人思想道德建設為重點,通過系列活動,促進少先隊工作的落實。爭創(chuàng)“東坡區(qū)少先隊先進集體”。具體內(nèi)容見《少先隊工作計劃》。
(五)搞好各項專題教育。
1、充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。
2、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正;、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
3、繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。對課間操和
眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設定每周五為校園清潔日。
4、通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
20xx-9-5
…….小學
德育工作計劃 篇5
建立學生電子檔案袋;深入開展家訪活動,增進家校溝通與合作。加強考核,在建立班主任崗位職責嚴格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。加強師生的平等對話,對教師的教育教學手段督察、指導。
月度工作安排:
九月
以教師節(jié)為契機,開展感謝恩師的教育活動
奧運知識知多少----班級文化
明確教師工作職責及班主任職責
制定年級組常規(guī)、德育計劃
辦公室文明辦公
十月
“在互助中共同成長”開展關心同學,關愛身邊人的活動
“我為08獻計策”創(chuàng)想大賽
年級常規(guī)、德育工作互評
對照《感恩教育家?ā返募殑t,開展感恩父母的教育活動
查學生作業(yè)
十一月
爭當小小奧運自愿者——禮儀
迎接市“四考四驗”檢查
期中質(zhì)量調(diào)研
對照《感恩教育家?ā返'細則,塑造學生校外形象,增強回報社會、獻身公益的意識
班主任撰寫教育感言
十二月
奧運精神的啟示——勵志
年級常規(guī)、德育工作考核
班主任撰寫教育感言
“我對老師說”師生交流會
檢查作業(yè)量
一月
學期雛鷹爭章評選
優(yōu)秀班主任、班集體評選
了解傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié))的習俗
知曉節(jié)日做客禮儀
期末質(zhì)量調(diào)研
班主任撰寫評語
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