【必備】德育中學工作計劃4篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的德育中學工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

德育中學工作計劃 篇1
本學期,適逢上海世博會的召開,結合學校的育人目標,學校政教處向全體學生提出——積極行動,參與世博,規(guī)范行為,做一名講文明、講禮儀、講規(guī)范的好學生。具體工作規(guī)劃如下:
一、夯實基礎,提升班級管理的實效性
1、加強常規(guī)工作管理
(1)注重學生行為習慣的培養(yǎng)
行為規(guī)范體現(xiàn)了國家和社會對學生道德修養(yǎng)和文明行為的基本要求。為迎接世博會,更要求我們每一個學生養(yǎng)成良好的行為習慣,充分展示西延安學生的形象。為此,要求從細節(jié)抓起,關注學生的儀容儀表、言行舉止。
(2)班干部的培訓管理工作
根據(jù)工作常規(guī),做好班干部的培訓管理工作。其中包括定期的.班級干部培訓、值日班長的培訓、自主管理委員會干部的培訓以及各級干部考核管理工作。
(3)做好與家長的溝通工作
根據(jù)區(qū)教育局要求,我校從本學期起,將每月對家長開放一次。這項工作將更好地促進學校與家長的溝通。為此,我校特別制訂了詳細的工作方案,并制定措施,切實保障工作的落實。
2、學習、時間、反思,做“智慧型”班主任
。1)繼續(xù)開展班主任專業(yè)化培訓
為了幫助班主任提高理論水平和實踐能力,本學期將繼續(xù)采用外請報告、內設講座、同伴互助、資料學習、課題研究等形式,力求內容有規(guī)劃、時間有保障、效果有反饋。
。2)鼓勵班主任參與學校的德育課題研究
班主任開展課題研究,有利于班主任對自己的工作經(jīng)驗進行總結反思,提高工作的實效性。為此,本學期繼續(xù)鼓勵班主任總結經(jīng)驗,撰寫案例分析,同時鼓勵班主任參與學校德育科研課題的研究。
。3)開好主題教育課
根據(jù)學校德育工作安排,本學期將開展主題教育課展評。這是對教師育德水平的促進,也是對班級文化建設情況的檢驗。作為一項傳統(tǒng)工作,我校教師在組織主題教育課方面已經(jīng)具備較高水平。今年,在“參與世博”,創(chuàng)建“溫馨教室”的大背景下,將進一步要求教師站在校園文化建設的高度,結合班級特色開展主題教育,謀求更好的教育效果。
3、鼓勵創(chuàng)新,“溫馨教室”創(chuàng)建重特色
創(chuàng)建“溫馨教室”一直是我校德育工作的一個重點,通過近幾年的不斷努力,我校已經(jīng)形成濃郁的文化氛圍,各個班級也逐漸形成自身的班級文化。在此基礎上,本學期進一步提出要求,鼓勵創(chuàng)新,力求突出班級自身的特色。
二、優(yōu)化學生文化,促進學生全面發(fā)展
1,“升旗儀式”、“家長教師班級日志”
在我校德育工作中,“升旗儀式”、“家長教師班級日志”是我們的特色工作。上一學期,我校就“家長教師班級日志”活動的開展申報了區(qū)級課題。本學期,我們將進一步大力推進這項活動的開展,并著力總結反思,以科研促發(fā)展,將這項特色工作引向深入,充分挖掘其教育價值。
2,第四屆“西延安之星”評選活動。
這項活動已經(jīng)進入第四屆,“西延安之星”在校園中得到了高度的認可。因此,每一屆的評選活動,都受到全校師生的高度重視。本屆“西延安之星”的評選活動在上學期期末已經(jīng)展開,候選人已經(jīng)在寒假期間完成了社會考查任務。本學期,評選工作將進入后期,即面試和票選。相信在各方面的努力下,本次評選工作將圓滿成功。
3,參與世博
世博會的召開已經(jīng)近在眼前,現(xiàn)在需要我們以更大的熱情投身其中。因此,本學期,除了在行為規(guī)范、文明禮儀等方面對學生提出更高要求外,學校鼓勵學生積極參與世博,為世博會作出自己力所能及的貢獻。
4,藝術節(jié)活動
本學期,我校將根據(jù)學校傳統(tǒng),舉行校園“藝術節(jié)”。這是一次彰顯學校文化、突出藝術教育成就、展示師生風采的重要藝術活動。為此,學校將充分動員,力求計劃周密、運作順暢、準備充分、節(jié)目精彩,向全體師生和家長以及社會各界交出一份令人滿意的答卷。
三、大致日程安排
二月:
1、行為規(guī)范教育(第一周為班長示范執(zhí)勤周)。
2、召開全校大會,小結寒假工作,布置新學期工作。
3、升旗儀式的申報認領
4、結合“創(chuàng)建溫馨教室”制訂新學期工作計劃。
三月:
1、第三屆“西延安之星”候選人事跡展評。
2、組織學生參加時政比賽。
3、區(qū)優(yōu)秀集體、個人申報的評選
4、校主題教育課的展評。
5、分年級開展家庭教育培訓。
6、藝術節(jié)啟動。
7、3月17日 初二、初三年級“家長開放日”。
四月:
1、“溫馨教室”創(chuàng)建中期評估。
2、社會實踐活動。
3、迎世博系列活動。
4、評選第三屆“西延安之星”。
5、校主題教育課的展評。
6、藝術節(jié)準備階段。
7、4月7日 初一年級“家長開放日”。
五月:
1、藝術月
2、紀念五四青年節(jié)活動。
3、迎世博系列活動。
4、心理健康輔導。
5、交通安全宣傳工作。
6、5月12日,全校家長一日活動,開展各年級家委會活動。
六月:
1、禁毒教育。
2、6月1日 全校師生參觀世博會
3、6月9日 預備年級“家長開放日”。
4、三好學生、三好積極分子、單項先進、優(yōu)秀班級評選。
5、組織學生夏令營活動,布置暑期工作
6、家庭教育培訓、家長會。
7、學期結束工作。
德育中學工作計劃 篇2
一、抓好學生的思想工作
。1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
。2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
。3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
二、抓好常規(guī)工作:
。1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的`風氣,人人爭做石油“當月之星”。
。2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。
。3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
三、加強學風建設:
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
四、活動安排:
9月:利用班會時間,把暑假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短。
10月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
11月:對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動,為班級爭光添彩。
12月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的優(yōu)秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其他同學起到帶頭作用。
總之,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調各科教學,全面提高學生素質。
德育中學工作計劃 篇3
本學期學校德育工作堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以教育“兩個率先”為目標,全面貫徹黨的教育方針和中央8號文件精神,切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求,繼續(xù)堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵,努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu),為昆山教育率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出應有的貢獻。
㈠ 加強隊伍建設,提高整體素質
1.加強處室建設。德育處全體人員要認真履行工作職責,盡心盡職做好每一項工作,專心致志辦好每一件事情;相互配合,通力協(xié)作,講究工作方法,注重工作實效;加強理論學習,依法辦事,切實維護學生權益;牢固確立服務意識,充分發(fā)揮主觀能動性,富有創(chuàng)造性地開展各項工作。
2.錘煉一支班主任隊伍。進一步完善班主任管理體制和考核機制,在嚴格量化管理的基礎上,進一步關注其工作實效性和各方面的滿意度。認真實施《關于加強教師隊伍建設,壯大優(yōu)秀教師群體的實施意見》,評選和命名一批優(yōu)秀班主任,讓經(jīng)驗豐富、學生滿意、實績顯著的班主任脫穎而出。利用校內外資源,加強對班主任理論和實務方面的培訓,努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風學風優(yōu)的班主任隊伍。
3.培養(yǎng)一支學生干部隊伍。班主任認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理。以班級活動和護校值勤為契機,努力培養(yǎng)學生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力。加強共青團、學生會、青年共產(chǎn)主義學校的建設,為更多的學生搭建成長的舞臺。組織學生提案評比,鼓勵學生關心學校發(fā)展,維護自身權益。
㈡ 強化目標管理,加快內涵發(fā)展
1.繼續(xù)實行分年級管理制度。高一年級以“適應教育”為支點,以“規(guī)范行為”為目標,以“強化管理、潛心研究、夯實基礎”為工作重點,致力培養(yǎng)合格的高中生。高二年級以“發(fā)展教育”為支點,以“陶冶情操”為目標,以“扎實管理、突出重點、全面合格”為工作要求,致力培養(yǎng)成熟的高中生。高三年級以“理想教育”為支點,以“健全人格”為目標,以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作方向,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。
2.全面完善學生綜合素質。樹立正確的質量觀,堅持面向全體學生,促進各類層次、各具特長的學生健康發(fā)展。注重開展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健全的人格,提高學生綜合素質。充分發(fā)揮學生社團和學生群體的作用,廣泛開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的德育教育系列活動。定期表彰各級各類先進學生和先進集體,營造積極向上的校園氛圍。
3.嚴格執(zhí)行班級規(guī)范。各班利用開學教育之機,學習各項規(guī)章制度,在此基礎上,形成內容實在、便于操作的本班班規(guī)。班主任要重小事、重細節(jié),細化班級管理,嚴格執(zhí)行各項制度,真正把每一項制度落實到實處。
㈢ 做好基礎工作,增強綜合績效
1.加強德育常規(guī)工作。扎實有效地開展扶貧幫困活動,更好地解決本校貧困學生的后顧之憂。把愛心教育作為人格培養(yǎng)的.重要部分,繼續(xù)做好與革命老區(qū)貧困生的手拉手活動。拓展學校德育渠道,加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,增強綜合教育能力。開好各年級的家長會和家長理事會,切實做好家訪工作,認真組織各項社會實踐活動。加強校園文化建設,營造良好育人氛圍。在全校上下積極倡導勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風尚,從自身做起,從小事做起,節(jié)約一張紙、一度電、一噸水。教育學生養(yǎng)成健康良好的生活習慣、形成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。
2.關注德育效果。德育工作重在實效,全體德育工作者要站在為祖國培養(yǎng)合格建設者的高度精心設計每一個教育細節(jié),勇于創(chuàng)新,爭先創(chuàng)優(yōu),以優(yōu)異的成績迎接建校六十周年的到來。
德育中學工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持以《20xx年秋季廣安實驗中學工作計劃》和《廣安實驗中學德育工作綱要》為指導思想,根據(jù)我校高中學生特點,科學制定學部德育工作計劃,切實做到“精細管理、精細服務”,進一步打造七條德育風景線,為學校再次騰飛而努力。
二、工作目標
努力實現(xiàn)《廣安實驗中學(中小學)德育工作綱要》規(guī)定的各項德育目標,具體做到:
1、學生行為規(guī)范合格率為98%以上;
2、在校生違法犯罪率為零;
3、安全規(guī)章制度及安全預案制定率和安全教育任務執(zhí)行率均為100%;
4、一般性安全責任事故每學期不超過1起;
5、特、重大安全責任事故發(fā)生率為零;
6、保持保量完成學校安排的各種德育工作。
三、具體措施
1、優(yōu)化班主任隊伍,班主任工作高標準、嚴要求。
班主任是德育教育中的“王牌”軍,有一個好班主任就有一批好學生。本期重點將進一步完善班主任管理訓制度,提升班主任工作標準,嚴格要求,月月考核公布,定期進行班主任培訓提升班主任管理水平及責任,要求班主任做到“五個一” (每月與每個學生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學生進行操行分統(tǒng)計公布一次;每周開一次主題班會;每學期召開家長會一次)。指導督促班主任制定班級德育目標和實施程序,認真開好班主任例會,及時總結并推廣班主任工作的好經(jīng)驗,開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流。班主任開學初寫好班級工作計劃,內容包括班級情況、安全管理方案、學生自主管理措施、班級活動安排等。
2、發(fā)揚主人翁精神,全休總動員,做好全員育人。
課堂教學是德育教育的主陣地,老師是德育教育的“主力”軍,教育無小事,教育是每一個人的事,只有全體總動員,每位教師都發(fā)揚主人翁意識,才能達到打造學校德育風景線的目的,實現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學部特點,將重點抓好全員育人,調動全體教職員工的積極性,督促做到學校要求的.“五個一”(每日關愛學生一個;每周主動參加專業(yè)技術學習一次;每兩周參加政治思想學習一次;每學期主動向領導匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學生一個。),讓每個人都參與到教育中來,為學校的特色教育出一分力。
3、加強德育一日常規(guī)管理制度的落實,對一日常規(guī)的檢查結果必須做到有記載,有公示,有小結,有評比。其評比結果與班主任績效工資掛鉤。
4、培養(yǎng)學生自主管理能力、減輕老師負擔。
逐步培養(yǎng)學生管好自己、學生管理學生,減輕老師負擔;充分發(fā)揮“兩會”(學生會,團委會)的先鋒引領作用,加強學生自主管理,做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有
明確的職責和分工,又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋,空間上不留死角,使學生既心情舒暢,又嚴肅活潑。
5、打造書香學部,形成奮進的學風。
為了打開學生視野,拓寬學生知識面,培養(yǎng)學生愛看書的好習慣,提高學生的閱讀能力和語文成績,助推教師專業(yè)能力的提升,要求每個學生每月看完一本課外書(每期4本),老師每期看完一本與自己崗位相關的書籍,要有讀書筆記、讀書感悟,要小組交流。學部將聯(lián)系圖書館把書送進班級,提倡班主任發(fā)揮聰明才智調動學生買書或借書,建立班級“圖書角”,做到每個學生人手一書。每月學部將檢查落實度,評選讀書“明星”,評選“書香”班級。打造書香學部,形成奮進的學風。
6、以開展豐富多彩的德育活動為載體,寓教于樂,狠抓養(yǎng)成教育,提升學生道德素養(yǎng)。
。1)以學!兜掠ぷ骶V要》為基準,遵循高中學生的年齡特點,科學計劃,更新舉措,用特色吸引學生,用特色啟迪思維。
(2)結合學部特點,組織豐富多彩的德育主題活動,讓學生參與,真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范、主動約束。
。3)更新大課間活動,創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細則,讓藝體教學及課外活動這條風景線亮起來。
。4)組織開展各種社團,以啟迪思維、張揚個性等才藝特色活動,讓學生展示才藝、發(fā)展特長。
。5)加強藝術體育生的教育和培訓,努力打造藝體特色。
。6)加強學生綜合素質培養(yǎng),要求學生做到“五個一”(每個學生掌握一項藝術特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動;每學期看完一本課外讀物)。
7、安全第一,學會做人。
充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動,結合月考和半期考試,做好總結評比工作。繼續(xù)推行“三個一”:每天出示一條名言誓,人生格言或豪言壯語,激勵士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預備鈴響后)唱一支歌,提神鼓勵;每日下晚自習后(5-10分鐘)一展示。小結學習感悟,課堂一角,糾錯體會,成長日記或生日感恩等,促目標的實現(xiàn),夢想成真。讓每個孩子都安全成長,學會做人。
四、具體活動計劃
九月——養(yǎng)成教育月
1、班主任和教師培訓;
2、組織觀看央視《開學第一課》
3、指導班主任制訂《班級德育工作計劃》;
4、組織開學第一次升旗儀式;
5、高一開好“我是高中生”主題班會活動;
6、參加開學典禮、慶教師節(jié)表彰大會;
7、迎中秋和慶國慶師生文體活動;
8、新學期黑板報(新學期,新愿望);
9、協(xié)助團委做好學生會的改組工作;
10、討論學生自主管理模式并試行;
11、紀念“9.18”主題活動;
12、校田徑隊的組建和訓練;
13、協(xié)助辦理新師生員工各種卡證:學生卡、家長卡、員工卡及家屬卡等;
14、高一新生軍訓;
15、繼續(xù)推行“心連心”幫帶計劃。
十月——愛國教育月
1、“弘揚民族精神、開展愛國主義教育”主題活動;
2、打造書香學部活動試行;
3、中期考試:教育教學工作檢查、評比、小結;
4、語文教研組組織一次“國學經(jīng)典閱讀”競賽活動;
5、團委開展慰問孤寡老人、特殊兒童等活動;
7、測算上學年中、高考獎金;
8、組織、訓練校田徑隊,備戰(zhàn)華鎣市中小學生運動會;
9、第四屆科技文化藝術節(jié)的準備階段(高中部主辦);
10、藝體特長生培訓;
11、年級體育比賽。
十一月——安全教育月
1、開展“關愛生命——安全伴我行”主題活動;
2、籌備中學部第四屆科技藝術節(jié);
3、參加學校德育工作大評比活動;
4、英語教研組組織“我愛記單詞”競賽活動;
5、高三200天沖刺大會;
6、辦安全主題黑板報;
7、藝體特長生培訓。
十二月——科技文化藝術月
1、主辦第四屆中學科技藝術節(jié)、12.9活動、元旦文藝晚會;
2、組織師生“慶元旦·迎新年”文體活動
3、協(xié)辦校報《飛向明天》,元旦、學校教育教學活動為主題;
4、藝體特長生培訓。
二O一五年一月——健康教育月
1、“快樂成長迎新年”主題活動;
2、班級德育工作總結、交流會;
3、期末考試工作;
4、家長開放日(家長會);
5、學期工作總結。
高中部政教處
20xx年8月
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