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德育工作計劃

時間:2025-12-15 03:29:45 德育工作計劃 我要投稿

德育工作計劃合集15篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的德育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

德育工作計劃合集15篇

德育工作計劃1

  指導(dǎo)思想:

  以相城區(qū)德育工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合我校實際,重視學(xué)生思想道德建設(shè),以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,積極構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相銜接的網(wǎng)絡(luò)體系,努力推進(jìn)深入實施素質(zhì)教育工作。

  工作重點:

  一、關(guān)注少先隊活動

  學(xué)校德育的主體是學(xué)生,形式豐富多彩,內(nèi)容貼近生活的少先隊活動是最受學(xué)生喜愛的,因此可以說,少先隊活動是學(xué)校德育工作的重要陣地。

  一方面,積極參與區(qū)各類德育活動,大力弘揚中華傳統(tǒng)文化,開展“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),引領(lǐng)幸福成長”主題讀書活動,圍繞“相城風(fēng)氣伴我成長”和“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),引領(lǐng)幸福成長”兩個主題組織征文活動。深入開展中小學(xué)生道德實踐活動,用身邊的事教育身邊的人,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強,學(xué)會自省、自制,提高自主教育能力,參加“我的道德小故事”演講比賽活動,“美德在我身邊”攝影作品網(wǎng)上展評活動。積極組織學(xué)生學(xué)法,促進(jìn)學(xué)生人人參與學(xué)法,從而形成學(xué)法、守法、用法的校園文化氛圍。

  同時,結(jié)合節(jié)慶日、重要紀(jì)念日開展活動,特別是“中秋”“國慶”,“九·一八”“消防日”“法制宣傳日”等。本學(xué)期,要繼續(xù)以“標(biāo)兵在行動”為口號,推進(jìn)“標(biāo)兵進(jìn)課堂”,“標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)”等實踐體驗活動,并策劃第四屆“文明小標(biāo)兵”評比、展示。繼續(xù)加強校廣播站、電視臺等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè)。注重各項活動的宣傳,為擴(kuò)大活動影響,提高活動效率,發(fā)揮重要作用;注重典型人物的報道,為樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣作用,營造積極氛圍。

  希望通過這些少先隊活動,在學(xué)生身邊樹立一些先進(jìn)的典型,并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動中得到更好的鍛煉和發(fā)展。

  二、加強班集體建設(shè)

  良好的班集體,有凝聚力,有集體榮譽感,積極向上,對學(xué)生個體發(fā)展具有積極的意義。本學(xué)期,我們各班仍要將爭創(chuàng)“先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo)。尤其要關(guān)注五項評比中的.衛(wèi)生保潔、就餐秩序、標(biāo)志佩戴。德育處、少先隊及時將檢查情況公示,要求各班每天到檢查公示處看一看,了解班級學(xué)生的各項表現(xiàn),以便于結(jié)合晨會、班會等途徑,對班級學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。

  另外,德育處在校長室的帶領(lǐng)下,與各條線密切配合,對晨會、黑板報、兩操、《班主任工作手冊》等進(jìn)行檢查,記錄于《班級工作月查表》,并積極向教師反饋,全心全意幫助班主任(輔導(dǎo)員)開展好班級管理工作。

  三、重視班主任(輔導(dǎo)員)培養(yǎng)

  要開展好少先隊活動,加強班集體的建設(shè),輔導(dǎo)員、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),是十分重要的。我們一方面,組織好教師參加上級安排的各級各類培訓(xùn),另一方面,將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。依托每月的班主任工作例會,有計劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗,觀看班主任工作專題講座視頻,閱讀班級管理專業(yè)書籍。同時,以我校區(qū)級德育課題研究的開展作為推動班主任、輔導(dǎo)員隊伍業(yè)務(wù)能力的提升重要途徑。為方便班主任之間的溝通,我們建立了班主任群,這一平臺也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗的途徑。同時,要求中青年班主任積極撰寫班級管理心得。

  總之,努力以《中小學(xué)班主任基本功百分考核要求》(試行)為導(dǎo)向,練實班主任內(nèi)功,開展各個主題的班主任基本功競賽與德育優(yōu)秀案例的評比活動,以活動促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。

  四、完善三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)生的思想道德教育,離不開家庭與社會的支持。三年來,我校不斷加強與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò)。一方面,聘請社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員,給學(xué)生做講座,帶領(lǐng)學(xué)生開展活動,積極配合學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資,配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作。

  另一方面,我們豐富家長學(xué)校活動,讓家長全面走進(jìn)學(xué)校大門,全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,理解我們的教師,從而更加密切地配合我們學(xué)校的教育工作;向家長們傳播先進(jìn)的教育理念,幫助、指導(dǎo)他們更好地開展家庭教育。(詳見《xx小學(xué)家長學(xué)校工作計劃》)

  我們的家長學(xué)校,計劃與雙周的掛拍課結(jié)合起來,與節(jié)慶日的活動結(jié)合起來,與學(xué)校大型活動結(jié)合起來。家長可以來聽課,翻閱作業(yè),可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn),可以與老師直接對話……我們希望以豐富的形式,讓家長學(xué)校的活動更貼近學(xué)生日常的生活,更貼近教師平時的工作,更貼近家長內(nèi)心的需求。希望在全體教師的支持下,家長學(xué)校能夠充滿活力,具有實效。

德育工作計劃2

  有人說:一個好班主任就是一個好班團(tuán)體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),經(jīng)過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的'德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有團(tuán)體。

  二、班級紀(jì)律方面

  1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,又有動力,并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生簡便休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每一天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:禮貌小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,充分鍛煉自我,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  五、班主任自我要求

  1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。進(jìn)取進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自我的實際行動去影響學(xué)生。

  2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

  3、堅持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

德育工作計劃3

  音樂教育是培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操、塑造學(xué)生的健康人格、建立學(xué)生正確的審美取向,是初中音樂教育的責(zé)任,也是我們每一名初中音樂教師教育的最終目的。

  初中音樂教育其實質(zhì)是屬于德育教育的范疇。國家“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”告訴我們:要從人文教育觀出發(fā),體現(xiàn)鮮明的人文精神,以學(xué)生的發(fā)展為中心,從而使音樂課程的學(xué)習(xí)變得更加輕松,更加活潑多樣。同時,要聯(lián)系學(xué)生個人的成長環(huán)境,聯(lián)系學(xué)生的音樂經(jīng)驗,聯(lián)系學(xué)生的生活、情感和文化,吸取人類歷史的文化營養(yǎng)。

  自從教以來,我就十分重視音樂課中對學(xué)生的德育滲透。主要是培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操、塑造學(xué)生的健康人格、建立學(xué)生正確的審美取向,提高音樂教育的德育教育功能。

  一、塑造學(xué)生健康的人格魅力

  音樂體驗是對音樂旋律表述的一種心靈訴說,是人們對音樂欣賞的不斷理解,不斷挖掘精神領(lǐng)域內(nèi)涵的結(jié)果。學(xué)生們的成長過程實際上是在自己的不斷地對外界體驗與認(rèn)識中成長起來的。所以,我在音樂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生對音樂體驗的德育信息傳遞,使學(xué)生們在音樂體驗中塑造健康完美的人格。

  現(xiàn)在的初中生獨生子女多,單親家庭子女增多,普遍存在自控能力差,道德概念尚不完整的現(xiàn)象,缺乏責(zé)任意識、規(guī)則意識、合作意識等,個性化人格缺陷嚴(yán)重。學(xué)生們對音樂的體驗,參與其中是關(guān)鍵。聆聽音樂進(jìn)行冥思欣賞是學(xué)生體驗音樂的前提,學(xué)習(xí)演唱演奏音樂是

  體驗音樂的載體,而教師語言的磁力性是開啟學(xué)生體驗音樂的接口。所以說,一位語言優(yōu)美,語音磁性的教師,站在講臺上,行走于課桌間進(jìn)行的語言描述,娓娓敘事地講解,同學(xué)們就自然而然地凝神聆聽音樂。面對每一堂音樂課,我都十分注意聲音的柔美性,向同學(xué)們講述一些與命運抗?fàn)幍囊魳芳业墓适,從而堅定同學(xué)們自我塑造的健康人格。

  二、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操

  初中階段是學(xué)生一生中的世界觀、人生觀、價值觀形成的初級階段,教育應(yīng)當(dāng)積極圍繞著人的發(fā)展規(guī)律和學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,F(xiàn)在的初中生大多數(shù)缺乏挫折教育,他們習(xí)以為常的'生活在父母的保護(hù)傘下,如何讓初中生明辨是非曲直,正確判斷人世間的真善美,已成為學(xué)校、家庭乃至社會的重中之重。

  現(xiàn)在的初中生愛時尚、愛追星、愛談?wù)撔哪恐械呐枷瘢矚g流行音樂。那么如何讓學(xué)生在音樂的旋律中感受真善美,從而輔助性的校正中學(xué)生的人生目標(biāo),作為音樂教育工作者,我認(rèn)為上好音樂欣賞課是一個很好的載體。通過上好每一節(jié)音樂欣賞課,包括器樂的實際演奏實踐活動,使學(xué)生的審美價值取向沿著正確的軌跡發(fā)展,使學(xué)生的德育教育不斷的提高。

  總之,音樂教育不僅是使學(xué)生們欣賞音樂,更重要的是它促進(jìn)了學(xué)生們的德育發(fā)展,更加有利于學(xué)生們良好的思想品德形成,起到了其他學(xué)科所無法企及的功能。音樂教育的德育,是在音樂教育中傳授知識與德育教育相結(jié)合;是在傳授解惑的前提下與培養(yǎng)音樂能力相結(jié)

  合;是在音樂教育面向全體學(xué)生與個別輔導(dǎo)相結(jié)合而形成的一個側(cè)重點。音樂課的形式是豐富多彩的,而音樂課的目的只有一個,就是培養(yǎng)出一個社會需要的有用之材,可造之材。

德育工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,圍繞學(xué)校工作中心,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動和滲透,研究方法,探索途徑,加強針對性、主動性、全面性,進(jìn)一步提高德育實效。

  二、工作思路:

  1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

  2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

  3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。

  三、主要任務(wù)和目標(biāo):

 。ㄒ唬、加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

  1、確立"以德治校"觀念。

  通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任:現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì),是一個關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實已經(jīng)證明,在教育工作中,德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。強化對德育工作重要性的認(rèn)識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

  2、確立"全員德育"的觀念。

  通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù),并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。

  3、確立"以人為本"思想。

  努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為"人"--真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施,利用多種形式,表揚在各方面有特長和有進(jìn)步的學(xué)生,在獎項設(shè)置時,獲獎面不低于班級學(xué)生總數(shù)的40%。

  (二)加強德育的基本建設(shè),推進(jìn)全員德育,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、加強校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。

  要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,文明場所,不能留有任何"死角"。加強環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好"雛鷹"廣播站、"東方紅"電視臺、學(xué)校宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

  2、加強德育隊伍的建設(shè)。

  加強師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。同時為了加強德育工作的交流,使好的經(jīng)驗做法得以推廣,教導(dǎo)處和工會將在本學(xué)期不定期出版《輔延師德論壇》。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好每月一次的班主任例會,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中,改革班主任工作小結(jié)的寫法,注重實效,提高理性思考的成份,讓他們在研究的狀態(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上,出臺《輔延中心小學(xué)班集體考核評估條例》,嚴(yán)格考核獎懲制度,以考核促進(jìn)步。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),要求副班主任早操到場、學(xué)校集會、班級活動到場,使班級工作更富有實效。

  3、加強社區(qū)建設(shè)。

  密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。

 。1)繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立家長委員會,建立家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

  (2)加強基地建設(shè),充分借助社區(qū)德育力量。落實各年級的教育基地,努力做到一學(xué)期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員的作用,運用社會合力共同做好教育工作。

  4、加強德育制度建設(shè)。

  要把德育工作納入法制化軌道,學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,并形成《學(xué)校德育工作規(guī)章制度匯編》,做到德育工作有法可依,有章可循。用好《學(xué)校德育工作手冊》、《班主任工作手冊》和《家長學(xué)校工作手冊》等。

  5、加強現(xiàn)代班集體建設(shè)。

  班集體建設(shè)既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,也是全體教師的工作,加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展,班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高,班集體管理機制創(chuàng)新,心理教育在班集體建設(shè)中的實施,班集體活動建設(shè)等方面。20xx年將組織參加省班集體建設(shè)方面的論文評選活動。

  6、加強德育科研,創(chuàng)建德育特色。

  結(jié)合學(xué)校的德育工作實踐和基礎(chǔ)教育課程改革實驗繼續(xù)搞好我校"德育主體性的研究",有效地開展我校的心理教育工作,建立心理咨詢室--心驛,定期開展心理輔導(dǎo)工作,選好每年級的心理輔導(dǎo)員,學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法,嘗試開展"心理輔導(dǎo)課"(每學(xué)期公布兩節(jié)"心理輔導(dǎo)課"),使用好《學(xué)生心理檔案》,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

 。ㄈ┘訌妼W(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

  1、20xx年是公民道德建設(shè)年,根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的'情況,分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。

  從每天身邊的小事抓起,堅持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江陰市小學(xué)生規(guī)章制度》(試行)以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),使每位學(xué)生明確要求和努力方向,各班還要根據(jù)本班實際,制定切實可行,便于操作的班級管理制度,如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評分制、班級日志、每日小結(jié)、周記、家長學(xué)校聯(lián)系制度、班級公約等等,使各班的管理更有成效。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。本學(xué)期繼續(xù)實行"環(huán)保衛(wèi)士班"、"中隊爭星"競賽,進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

  2、以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實施。

  以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關(guān)活動整合,形成系列。本學(xué)期將繼續(xù)根據(jù)上級精神、時令特征和學(xué)校工作重心組織參加全國"心中有祖國,心中有他人"活動。主題:我是合格小公民。"我身邊的好公民"少年兒童課本劇大賽(9月-10月)利用班隊活動時間和雙休日組織學(xué)生開展社會實踐活動(結(jié)合雛鷹假日小隊活動),努力做到有目標(biāo)、有計劃、有組織、有序列,將參觀訪問、調(diào)查研究、公益勞動、基地學(xué)習(xí)等社會實踐活動作統(tǒng)籌安排。在活動中,要努力進(jìn)行學(xué)生自主管理的探索和研究。

  3、加強國防和法制教育。

  以"四五普法"為契機,切實用好《法律知識讀本》,加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時,充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,做到"校園預(yù)防"和"社會預(yù)防"互相配合;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點,加強教育宣傳,注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

  4、開展百花園藝術(shù)節(jié)活動。

  為發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì),本學(xué)期繼續(xù)以"澄星杯"獎勵基金為依托,以百花園藝術(shù)節(jié)為抓手,開展"澄星杯"十佳小明星評比活動。藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校將組織十佳故事大王,十佳科技小能手、十佳小作家、十佳小數(shù)學(xué)家、十佳體育小明星等的評比。藝術(shù)節(jié)結(jié)束,學(xué)校將召開表彰大會,為這些先進(jìn)的同學(xué)照相,戴大紅花,制造輿論,樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。

  5、開展科技創(chuàng)新活動。

  為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能,提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到"五個一":讀一本科技書,做一次科學(xué)小實驗、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會。

  四、幾項工作制度:

  1、每月一次班主任工作例會

  2、每月一次班務(wù)管理檢查

  3、每兩月一次學(xué)生座談

  4、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體

  5、每周一次"知心話廊"

  五、主要工作安排:

  九月:

  1、制訂德育工作計劃,各班制訂班隊工作計劃。

  2、健全各項檢查評比制度。

  3、迎接學(xué)校教育現(xiàn)代化檢查。

  4、德育基地活動

  5、開學(xué)典禮

  6、準(zhǔn)備參加中華古詩文藝術(shù)表演會

  十月:

  1、國慶慶;顒

  2、江陰市小學(xué)生行為規(guī)范宣傳活動

  3、師德論壇

  4、參加中華古詩文藝術(shù)表演會

  十一月:

  1、德育基地活動

  2、青年班主任達(dá)標(biāo)考核

  學(xué)百年校慶

  十二月:

  1、學(xué)校百花園藝術(shù)節(jié)

  2、期末復(fù)習(xí),學(xué)生心理健康教育。

  3、德育工作自評。

  一月:

  1、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進(jìn)。

  2、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實踐活動

德育工作計劃5

  一、端正思想,教書育人,為人師表

  作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書育人,為人師表!

  二、支持并積極進(jìn)行課堂改革

  在平時的教學(xué)當(dāng)中,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學(xué)方法,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

  三、在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體

  學(xué)生是教學(xué)的對象,也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。俗話說的好,授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹?/p>

  所以,在平時,我會先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的內(nèi)容,當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時,及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時,先產(chǎn)生一種求知欲,再適時也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象,有利于知識的掌握。

  四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透

  對學(xué)生的德育教育也是我的`主要工作之一。平時,我除了利用學(xué)習(xí)課文同時對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,平時在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。

  教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

德育工作計劃6

  一、回顧展望

  我校"以人為本,以德為先",以"四好少年"為活動宗旨,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開展豐富多彩的實踐教育活動,做好班級管理工作,開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動,樹立遠(yuǎn)大的理想,健康快樂成長,德育工作計劃小學(xué)。

  二、加強團(tuán)隊建設(shè)。

  1、重建少先隊組織,切實抓好大隊陣地建設(shè)。加強班級文化建設(shè),營造良好的班級班風(fēng),樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查,針對沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級,做做到立刻糾正,針對不按要求改正的班級,將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

  3、加強日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實處。

  三、以豐富德育活動內(nèi)容,提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點,創(chuàng)造性開展工作,強化訓(xùn)練要求。

  2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責(zé)任書,明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班級安全管理工作,工作計劃《德育工作計劃小學(xué)》?迫谓處熦(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,放學(xué)后及時回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。

  3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,對學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  四、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵,豐富校園生活,促學(xué)生身心健康發(fā)展。

  1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的'文化氛圍,使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,凈化心靈,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo),進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運用團(tuán)隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

  3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)精心組織大課間活動,讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心,展現(xiàn)個性,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動,以此來豐富學(xué)生的校園生活,提高德育的有效性。

  五、以家、校、社為合力,拓寬德育途徑,形成教育新模式。

  1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年,要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,確保家長委員會活動正常有序開展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長會、家訪等形式加強對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。

  2、參與社會德育實踐。本學(xué)年,組織全校學(xué)生參加體驗活動,努力鍛煉學(xué)生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。

  六、加強班主任隊伍建設(shè),提高德育工作水平。

  本學(xué)年,制訂《班主任考核細(xì)則》,加強常規(guī)管理考核,注重評價的真實性、過程性、激勵性,以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施,有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

  1、升旗、廣播操、眼保健操:及時組織學(xué)生參加,查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。(以少先隊檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))

  2、會議:能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議,缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù))

  3、主題班會:能認(rèn)真組織好每次的班會,要求班隊活動課有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分15分,少一次倒扣1分。

  4、少先隊活動:每學(xué)期班主任至少組織一次中隊活動,活動有方案、過程資料。

  5、其他活動:能積極和組織學(xué)生參加上級部門和學(xué)校舉行的臨時性集體活動。

  xx小學(xué)

  xx年9月2日

德育工作計劃7

  依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求,以學(xué)校揚長教育理念為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作實際,現(xiàn)制定出xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃:

  一、加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,組織開展好教育培訓(xùn)活動,結(jié)合行為規(guī)范教育月,組織好開學(xué)典禮。

  1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養(yǎng)成教育為切入點,開展“四個一”活動。(即召開主題班會,開展詩歌朗誦活動,開展板報、手抄報設(shè)計大賽活動)

  2、開展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”,系列教育活動并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,以此來強化落實學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動主題,培養(yǎng)目標(biāo)。

  3、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

  4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處,加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。

  5、根據(jù)不同年級,落實不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

  七年級:邁好中學(xué)第一步,做合格中學(xué)生,強化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求,做到全員達(dá)標(biāo)力爭優(yōu)秀。

  八年級:邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率,達(dá)到優(yōu)秀水平。

  九年級:邁好人生第一步,做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  6、通過“文明班集體,文明學(xué)生評選”落實良好行為習(xí)慣。

  7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學(xué)生愛國意識。

  8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。

  二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。

  1、9月份第二周,開展“紅燭頌”的感恩教育活動。

  2、喜迎建國六十周年,開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動,(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開展班級合唱活動,舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會,升旗時間請優(yōu)勝隊進(jìn)行展示。

  3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。

  4、組織安排七、八年級軍訓(xùn)社會實踐活動。

  三、加強法制安全教育,提高學(xué)生安全自護(hù)意識。

  1、請法制副校長,交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。

  2、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。

  3、組織實施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。

  4、組織開展法制、安全系列教育活動的.黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。

  四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設(shè),提高德育隊伍整體素質(zhì)。

  1、通過請專家做專題講座、培訓(xùn),提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

  2、開展班主任、德育干部工作的研討會。

  3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班級教育管理之中。

  4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動。

  5、規(guī)范班主任工作手冊的使用,使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性,提高班集體建設(shè)水平。

  五、充分發(fā)揮心理咨詢健康教育的作用,提高學(xué)生心理咨詢素質(zhì)。

  1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢咨詢室的功能。

  2、成立心理咨詢輔導(dǎo)教師中心組。

  3、建立建全心理咨詢咨詢室教師值班制度,固定開放時間。

  4、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個別心理咨詢輔導(dǎo)。

  六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),完善家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育體系,積極爭取廣大學(xué)生家長及社會的支持,發(fā)揮其教育功效。

  1、組織開展家長學(xué)校的授課。

  2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。

  3、加強學(xué)校社區(qū)資源共享,做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

  4、走出去了解征求意見,請進(jìn)來認(rèn)真聽取意見反饋。

德育工作計劃8

  一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細(xì)樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

  本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好德育工作:

  1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作,增強他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。

  2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先。針對本人的說服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個工作做好,這個工作做好了,我們班的德育工作大概也就成功了。

  3、對每一次考試成績做好跟蹤,我們的優(yōu)勢就在于整體,我們班學(xué)生的成績是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。

  4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,我們班雖然沒有特別突出的,但也有那么三兩個是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。

  5、在本學(xué)期,我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,跟學(xué)生交流:讓一中以我為榮,報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢;學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦。

  同時,還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

  一、指導(dǎo)思想

  以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“主題活動月”為載體,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、著力打造一支能力較強的'少先隊小干部隊伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。

  2、通過過各種渠道,加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性。

  3、進(jìn)一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

  三、工作要點:

  (一)強化育人意識,致力德育隊伍建設(shè)。

  構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。

  (二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下功夫。

  本學(xué)期要以第十七次全國代表大會的召開為契機,開展“感受新變化迎接第十七次全國代表大會”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動。重點是文明交通教育活動,倡導(dǎo)遵守社會公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的好少年。

  (三)認(rèn)真組織主題月活動,寓教育于活動之中

  1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

  結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、等重大節(jié)日及紀(jì)念日,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動,弘揚和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合“感受新變化迎接第十七次全國代表大會”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  2、法制教育系列活動。

  加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會、班會活動等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關(guān)法律知識,增強自護(hù)意識和能力。

  (四)加強對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實對后進(jìn)生的幫扶提高工作,建立后進(jìn)生檔案。

  (五)重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈,及時對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),對個別學(xué)生,要提供特別的咨詢服務(wù),并做好心理健康咨詢記錄。

  (六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。

  四、活動安排

  九月份:科教衛(wèi)生月

  1、召開隊小干部工作會議,制定本學(xué)期德育工作計劃。

  2、慶祝教師節(jié)活動。

  3、繼續(xù)開展班級文化建設(shè),布置美化教室。

  4、參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動,人人寫自己的人生格言。

  5、參加校園“科技節(jié)”活動。

  7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動。

  8、上交中隊(班主任)工作計劃。

  十月份:弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月

  1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,開展講愛國故事等活動。

  2、結(jié)合建隊日進(jìn)行中隊委改選。

  3、開展“誠實守信我先行”主題教育活動。

  十一月份:文明禮儀教育月

  1、開展“人人是形象,文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。

  (1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動。

  (2)以“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

  2、召開家長會,開展“家長進(jìn)課堂”活動。

  3、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

  十二月份:法制安全教育月

  1、元旦慶;顒。

  一月份:

  1、上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。

德育工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想

  以十八大精神為指導(dǎo),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以立德樹人為根本,以培養(yǎng)學(xué)生個性全面和諧發(fā)展為目標(biāo),堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,強化德育隊伍建設(shè),創(chuàng)新德育工作機制,豐富德育工作載體,完善校本班會課程,努力使我校德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

  二、主要工作

  (一)加強班主任隊伍建設(shè),推動隊伍專業(yè)化

  1.加強德育隊伍培訓(xùn)。做好班主任專題培訓(xùn)活動,認(rèn)真組織開展好每月班主任例會,創(chuàng)新例會形式,讓班主任借助每次例會或?qū)n}培訓(xùn),進(jìn)行經(jīng)驗交流分享,力爭每一次活動讓班主任有所收獲和提高,努力提高班級管理水平,引領(lǐng)班主任走專業(yè)發(fā)展道路。

  2.提升班主任基本功。我校將以區(qū)第三屆班主任基本功大賽為契機,開展班主任校本培訓(xùn),為下學(xué)期10月份的區(qū)級競賽做好準(zhǔn)備。

  3.加強青年班主任發(fā)展班學(xué)習(xí)研究。定期組織青年班主任進(jìn)行理論與實踐研究。“請進(jìn)來、走出去”都是我們學(xué)習(xí)的方式,堅持培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則,達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。

  (二)創(chuàng)新德育工作實踐,增強德育工作實效

  1.開展“書香校園”創(chuàng)建工作。根據(jù)區(qū)“書香校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),積極開展“書香校園”創(chuàng)建工作。以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣為目標(biāo),積極開展好20xx年學(xué)!白x書節(jié)”系列活動。

  2.發(fā)揮“市德育創(chuàng)新獎”成果。讓20xx年評選出的“南京市德育創(chuàng)新獎”項目在學(xué)校落地生根、開花結(jié)果,獲獎并不意味著此項工作的結(jié)束,而是標(biāo)志著新的起點,要做實、做優(yōu)獲獎項目,力求做出品牌,讓“廢品回收”活動再次煥發(fā)出新的活力。

  3.組織師生開展志愿服務(wù)活動。志愿服務(wù)表達(dá)著人間真情,體現(xiàn)著社會溫暖,標(biāo)志著時代進(jìn)步,彰顯著國家文明。充分發(fā)揮我校“同笑”志愿者聯(lián)盟的作用,組織師生積極參加志愿服務(wù)活動,弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。

  (三)打造特色班集體,建設(shè)情感文明

  1.積極參加區(qū)級情感性班會課大賽活動。社會主義核心價值觀教育重在實踐。學(xué)校以區(qū)級情感性班會課大賽活動為契機,以社會主義核心觀為主題,通過校級競賽選拔,真正將社會主義核心價值觀“落小、落細(xì)、落實”,使高度凝練的社會主義核心價值觀由進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)頭腦,深入至進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,并將其內(nèi)化為觀念,外化為行為。

  2.加強特色班集體建設(shè)。通過專家引領(lǐng)等方式,了解情感教育的班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化,并積極開展基于此的建設(shè),努力寓情感文明于班級文化建設(shè)之中。

  (四)抓實德育常規(guī)管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng)

  1.強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組織師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》,班主任要向?qū)W生、家長做好解讀《中小學(xué)生守則》的工作,結(jié)合入學(xué)教育,在學(xué)生中深入開展《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)、貫徹與踐行工作。各班依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求,結(jié)合本校德育工作實際,積極推進(jìn)“學(xué)生公約”項目。

  2.繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,把入學(xué)儀式、十歲成長禮、畢業(yè)典禮作為學(xué)校的常規(guī)工作,將工作中的成功經(jīng)驗進(jìn)行整理、上報,參與區(qū)級視頻評比。

  3.創(chuàng)新日常行為規(guī)范評價模式。學(xué)校結(jié)合新版《中小學(xué)生守則》、“八禮四儀”,立足校本德育課程,結(jié)合“八禮四儀”,創(chuàng)新評價模式,做到常規(guī)不平常,常規(guī)也出彩。

  4.用好中小學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展記錄冊》。認(rèn)真做好素質(zhì)發(fā)展記錄冊的填寫工作,充分利用《素質(zhì)發(fā)展記錄冊》的綜合評價方式,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,幫助學(xué)生承擔(dān)起自己的成長責(zé)任。

  (五)積極開展心育工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長

  1.進(jìn)一步加強心理健康教育。積極組織心理健康教師參加上級部門組織的心理健康培訓(xùn),爭取有1-2名教師獲得市級心理健康教師資格證。

  2.進(jìn)一步加強德心融合。德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,將德育與心理健康教育有機融合,形成合力,能更好地促進(jìn)學(xué)生的.健康成長。本學(xué)期,我校將針對不同年級開展相應(yīng)的心理健康等專題活動。寓德于樂,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,努力提高我校德育的實效性。

  (六)強化家校合作,提升合育水平

  1.充分發(fā)揮好學(xué)校家長委員會的作用。按照《江寧區(qū)中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,認(rèn)真做好學(xué)校家長委員會的建設(shè)工作,并積極推動建立年級、班級家長委員會。

  2.認(rèn)真落實《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》。建立健全家庭教育工作機制,統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道,逐步建成以分管德育工作的校長、德育主任、年級主任、班主任為主體,專家學(xué)者和優(yōu)秀家長共同參與,專兼職相結(jié)合的家庭教育骨干力量。

  3.進(jìn)一步辦好家長學(xué)校。以《江寧區(qū)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng),進(jìn)一步加強對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理,提高家庭教育質(zhì)量,促進(jìn)我校家長學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

  4.進(jìn)一步做好家庭教育研究工作。加強家校合作、班家合作的課題研究,做到理論探索與實踐創(chuàng)新相結(jié)合,提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性。年內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行“書香家庭”評比工作。

德育工作計劃10

  一、加強安全教育工作

  政教處將把安全工作做為重中之重,具體實施措施如下:

  1、提高認(rèn)識,認(rèn)真學(xué)習(xí)省市相關(guān)文件,加強安全工作第一的思想,防患于未然;

  2、每周利用升旗,周會時間強調(diào)安全工作,制定安全工作具體措施;

  3、班主任課間加強巡查,保證學(xué)生安全;

  4、各班設(shè)立安全檢查委員兩名,及時紀(jì)錄、匯報、及時安全隱患;

  5、政教處加強巡視,排查安全隱患;

  6、中小學(xué)班主任老師放學(xué)組織學(xué)生排路隊。

  二、加強班主任的培訓(xùn)和管理,提高班主任工作能力,加強思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)

  1、要求班主任加強理論學(xué)習(xí),通過閱讀《班主任之友》、《德育報》、《班主任工作漫談》等專業(yè)的雜志、報刊、書籍等,豐富理論知識,提高業(yè)務(wù)水平;

  2、加強對新任班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo),通過拜師活動和“一幫一”活動,使他們盡快適應(yīng)新崗位,開創(chuàng)性地開展工作;

  3、定期檢查班主任手冊,使班級活動的開展更有計劃性,每項活動的開展都要有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)、有分析、有提高;

  4、認(rèn)真關(guān)愛學(xué)生,杜絕各種形式的體罰學(xué)生現(xiàn)象;

  5、認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化、避免兩極分化工作,做到有方案、有步驟、有記錄、有總結(jié)、有檔案,不定期召開差生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會;

  6、實行班主任“三部曲”匯報制度制度,每周一早讀召開初中班主任例會,每周五4:30召開小學(xué)班主任例會,統(tǒng)一思想、布置工作,明確任務(wù),交流經(jīng)驗;

  7、期末前召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會;

  8、完善對班主任的科學(xué)評價體系。

  三、加強愛國主義教育,逐步開展公民教育活動

  1、從新學(xué)生中選才,成立新的國旗班,加強升降國旗制度,使我校的亮點更亮;

  2、繼續(xù)實行國旗下講話制度,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情;

  3、利用周會時間,結(jié)合相關(guān)熱點話題(抗戰(zhàn)、國慶等)、新聞人物,召開主題班會,加強愛國主義教育;

  4、逐步開展以誠信為核心的'公民道德教育活動,從小事做起,為國家做貢獻(xiàn);

  5、舉辦法制報告會,提高學(xué)生的法律意識。

  四、加強對學(xué)生會、團(tuán)支部、大隊部工作的指導(dǎo),提高管理水平,充分調(diào)動學(xué)生積極性

  1、召開第十屆學(xué)代會,建立高中部學(xué)生分會,進(jìn)行干部培訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)生會的能動作用;

  2、加強對團(tuán)支部工作的指導(dǎo),開辦業(yè)余團(tuán)校,定期召開團(tuán)員大會,制定團(tuán)的活動計劃,使先進(jìn)青年順利加入團(tuán)組織;

  3、加強對少先隊工作的指導(dǎo),利用大型活動加強愛國主義、集體主義教育,10月份召開少代會,進(jìn)行大隊部選舉工作并發(fā)展新隊員;

  4、充分發(fā)揮學(xué)生會、班委會等各級學(xué)生組織的作用,做好常規(guī)檢查,促進(jìn)良好班風(fēng),校風(fēng)的形成;

  5、加強對周會的管理,周會必須有主題教育思想,周會必須有記錄、有教案、有主題,使周會成為一個教育學(xué)生的主要陣地;

  6、繼續(xù)實行班長會議制度,每周二課間操召開班長會議,布置、落實一周具體工作;

  7、配合教務(wù)處搞好學(xué)科競賽、作業(yè)展覽等活動;

  8、帶領(lǐng)體育老師搞好體育競賽活動,及做好保健操、早操。

  五、開展以“豐富校園文化”為核心的各項活動,提高校園文化品味,創(chuàng)造文明校園

  1、繼續(xù)開展”書香校園活動”;

  2、堅決治理“走廊追打、大聲喧嘩,亂扔廢紙,校內(nèi)騎車”等不文明行為,提倡主動向老師問好,團(tuán)結(jié)互助等文明行為,創(chuàng)造文明氛圍;

  3、各班舉辦教師節(jié)慶祝活動;

  4、各班舉辦元旦聯(lián)歡活動;

  5、舉辦小型體育比賽:迎新杯籃球賽、三好杯足球賽、小學(xué)部親子運動會。

  6、“感恩周”教育活動

  六、做好整合教育工作,保證教學(xué)工作順利進(jìn)行

  1、建立家長委員會(中、小學(xué)分開),開辦家長學(xué)校,發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,加強對家庭教育的指導(dǎo);

  2、不定期召開各班家長會;

  3、聘請我校優(yōu)秀畢業(yè)生到相關(guān)班級做報告;

  4、做好期末評比和表彰工作。

  附:主要活動一覽表

  九月份:

  1、新生軍訓(xùn)及入校教育

  2、養(yǎng)成教育月

  3、成立新的國旗班

  4、教師節(jié)慶祝活動

  5、安全疏散演練

  十月份:

  1、開辦業(yè)余團(tuán)校

  2、成立家長委員會

  3、啟動書香校園活動

  4、入、退隊儀式

  5、少代會并大隊部選舉活動

  6、親子運動會

  7、“迎新杯”籃球賽

  十一月份:

  1、感恩周主題教育活動

  2、法制報告會

  3、“三好杯”足球賽

  十二月份:

  1、家長學(xué)校

  2、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會

  3、綜合素質(zhì)評定工作

  元月份:

  1、各班元旦聯(lián)歡會;

  2、期末總結(jié)表彰工作。

  3、班主任工作交流會

德育工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  以“塑造美好品德、開啟智慧人生、促進(jìn)師生健康成長”為目標(biāo),切實提高教師素質(zhì),強化學(xué)生養(yǎng)成教育,在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,培養(yǎng)教師和學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。

  二、工作措施

  1、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),全面貫徹教育方針,杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生,進(jìn)一步提高教書育人水平,增強遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性,提升師德。

  2、加強隊伍建設(shè)。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的教師隊伍;鼓勵教師運用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式,在德育工作中,曉之以理、動之以情,提高德育工作的感召力。

  3、樹立良好師德。教師在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,注意行為舉止,用自身的榜樣力量和人格魅力,起“潤物細(xì)無聲”作用。大力倡導(dǎo)以生為本、以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

  4、搭建三位一體德育平臺。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會共同參與的機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。

  5、抓好教師隊伍建設(shè),完善教師的'考核、評估、激勵機制,完善教師例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,堅持公正、公開、公平原則,客觀評價教師工作。

  三、德育常規(guī)管理。

  學(xué)校德育三年工作規(guī)劃:初步形成一支嚴(yán)于律己、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的教師隊伍。對于工作中的不和諧現(xiàn)象,及時了解、溝通、化解,進(jìn)一步增強教師幸福感,創(chuàng)造休息、鍛煉、娛樂的時間和空間。塑造學(xué)生美好品德、促進(jìn)學(xué)生健康成長,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,初步達(dá)到合肥市區(qū)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn)。

  1、教師管理:

  加強教師隊伍團(tuán)結(jié)合作意識,提升凝聚力,加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。安排教師朗誦會、教師聯(lián)歡會,有針對性的結(jié)合學(xué)校實際,加強教師交流。每學(xué)期開展有針對性師德師風(fēng)教師問卷調(diào)查,及時匯總分析,杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生情況,進(jìn)一步改善教師班級管理水平。

  2、學(xué)生管理

  加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步形成一支積極向上、活潑開朗、懂文明、講禮貌的學(xué)生隊伍。每學(xué)期開展學(xué)唱《小學(xué)生行為規(guī)范歌》,觀看《文明禮儀教育短片》,開展小學(xué)生行為規(guī)范歌比賽,文明禮儀問答等,在學(xué)生中樹立文明禮儀意識。通過聽、學(xué)、看、唱、賽、查等方式,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、少先隊管理

  加強全鎮(zhèn)少先隊輔導(dǎo)員工作職能,組織輔導(dǎo)員參加各級培訓(xùn),加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),統(tǒng)計全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員信息,上報少先隊,及時上傳活動圖片,加強輔導(dǎo)員考核,逐步提高少先隊輔導(dǎo)員待遇。著力召開少先隊隊會,每學(xué)期開展兩次或兩次以上的少先隊隊會活動,報送少先隊主題隊會記錄表和活動方案。規(guī)范少先隊升旗儀式。升旗儀式時,及時列隊,不交頭接耳,不嬉戲打鬧。教師巡視或站于學(xué)生隊伍前,不交談,舉止文雅。定期開展紅領(lǐng)巾佩戴檢查通報,通過發(fā)放致學(xué)生家長一封信,規(guī)范學(xué)生服裝。合理安排班級展板及黑板報出刊時間。進(jìn)一步安排路隊護(hù)送,對于過合淮路學(xué)生進(jìn)行集中路隊訓(xùn)練。在學(xué)校衛(wèi)生中,對于買零食、班級及衛(wèi)生區(qū)情況,進(jìn)一步落實談話、追根制,追查到班主任、家長、學(xué)生,做到遇到一次,溝通一次,杜絕源頭,凈化美化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。

  4、少年宮管理

  在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮和xx鎮(zhèn)土山小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)中,進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)結(jié)構(gòu),突出特色。建立學(xué)校社團(tuán)QQ群交流平臺,合理安排活動時間,確保教師輔導(dǎo)時間和學(xué)生參與率,對于不按時參加社團(tuán)學(xué)生,社團(tuán)教師當(dāng)天統(tǒng)計上報德育處,由德育處查清原因,通報班主任和學(xué)校。少年宮授課教師,需提前一周上報授課教案,由德育處歸類、存檔。進(jìn)一步考核命名學(xué)校特色社團(tuán),加強社團(tuán)教師建設(shè),減輕輔導(dǎo)教師壓力。制定有針對性的社團(tuán)調(diào)查問卷,每學(xué)期進(jìn)行兩次的調(diào)查問卷,準(zhǔn)確掌握社團(tuán)工作開展情況,及時反饋學(xué)校,調(diào)整工作部署。以xx鎮(zhèn)文化站和藝術(shù)類培訓(xùn)機構(gòu)為依托,進(jìn)一步加強溝通協(xié)調(diào),優(yōu)化調(diào)整社團(tuán)結(jié)構(gòu),提高培訓(xùn)質(zhì)量。初步建立60-80人的學(xué)校啦啦隊,確定輔導(dǎo)教師,男女生比例,挑選學(xué)生,進(jìn)一步打造良好的活動氛圍和學(xué)校對外形象。

  5、留守兒童和心理咨詢室管理

  做好學(xué)校留守兒童登記,每月至少開展一次活動,做好登記、報道及材料歸類。為教師和班級征訂心理學(xué)習(xí)教材,建立學(xué)生心理健康檔案,開展未成年人個別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo),普及未成年人心理健康知識,利用網(wǎng)絡(luò)、電話形式開展未成年人心理健康教育引導(dǎo)。

  6、藝術(shù)作品管理

  進(jìn)一步做好每年藝術(shù)展演、六一少先隊入隊儀式工作,加強小主持人培訓(xùn),做好學(xué)生征文,安排人員評分,編排整理電子檔,歸類入檔。提前謀劃研學(xué)游經(jīng)驗總結(jié),制作展示匯報材料。

德育工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,緊緊圍繞市局實現(xiàn)教育“兩個率先”的目標(biāo),深入貫徹黨中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性。以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為基點,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心,切實加強對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格。著力研究社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下德育工作的新問題、新對策,充分調(diào)動班主任工作的創(chuàng)造性,以人為本,并狠抓常規(guī)管理,開創(chuàng)班級管理工作的新局面。

  二、主要工作內(nèi)容和要求

  1、加強德育隊伍建設(shè)

 。1)加強班主任的校本培訓(xùn)。堅持班主任例會制度。通過班主任例會,加強班主任的德育理論學(xué)習(xí),持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。通過例會,定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強和改進(jìn)德育工作的方法和措施。繼續(xù)實行見習(xí)班主任制度。對教齡不滿三年的青年教師,采用以老帶新、師徒結(jié)對的形式,為他們提供學(xué)習(xí)的機會,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用。見習(xí)班主任必須參加班主任例會,配合班主任上好每周一的班會課,要求見習(xí)班主任每學(xué)期至少上好一堂班會課,要有教案,期末交德育處。(2)繼續(xù)實行班主任崗位責(zé)任考核制度。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作,使之更公正、更科學(xué)。考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項主要指標(biāo),對于在考核中成績不理想、社會滿意度低的班主任實行離崗再培訓(xùn)制度,以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,逐步培養(yǎng)出一支素質(zhì)過硬的德育隊伍。

  2、加強年級和班級的管理

  年級組長要進(jìn)一步加強年級全局觀念,抓好年級德育工作,及時通報年級德育工作狀況。全體班主任要進(jìn)一步明確并履行崗位職責(zé),加強對班級學(xué)生的教育管理,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),要求班主任在“勤、精、實”上下功夫,要明實情、出實招、求實效。各班要于開學(xué)初調(diào)整充實班(團(tuán))干部隊伍,充分發(fā)揮班團(tuán)干部在班集體建設(shè)中的作用;期初要制訂合理、切實可行的班級工作計劃,期末要做好班級工作總結(jié);班主任要深入到學(xué)生中,談心咨詢,要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,培養(yǎng)良好班風(fēng);認(rèn)真上好班會課,班會課不得挪作他用,本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會;要做好家訪工作,每學(xué)年至少對班級三分之一的學(xué)生家訪一次,并做好記錄;認(rèn)真抓好五項評比工作、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、紀(jì)律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  3、加強愛國主義教育

  九、十、十二月份為民族精神、愛國教育、革命傳統(tǒng)教育月,學(xué)校將以愛國主義為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容集中開展弘揚和培育民族精神的教育活動。重視學(xué)生德育實踐,著力抓好“五個一”活動,并用好《德育實踐記錄卡》,積極組織開展慶!敖處煿(jié)”、“國慶節(jié)”、敬老節(jié)、紀(jì)念“一二九”、辭舊迎新等活動,豐富學(xué)生的.校園文化生活,加強對學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級的教育,振奮學(xué)生的民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。

  進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,充分利用國旗下講話,著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制安全教育等。

  4、加強行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

  強化實施新版《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》,持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要注重“嚴(yán)、細(xì)、實”,要求學(xué)生從小事做起,從我做起,自覺矯正不良行為。養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)會自律,增強責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律、遵守社會公德的良好習(xí)慣。認(rèn)真落實《市二中宿舍管理制度》,深入開展“學(xué)生文明宿舍”的評比活動,年級組長、班主任和宿管老師要共同配合教育寄宿生遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真做好宿舍衛(wèi)生等內(nèi)務(wù)整理工作,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要定期開展宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律的檢查評比,并公布結(jié)果,以鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  5、加強法制教育

  十一月份是法制宣傳教育月,一要繼續(xù)加強法制宣傳教育,做好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《校園意外傷害處理條例》等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。班主任要針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的實際宣傳普及法律知識,同時把課堂教學(xué)與課外活動、社會實踐結(jié)合起來,增強學(xué)生法律意識,培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。學(xué)校將邀請法律副校長來校指導(dǎo)學(xué)校開展法制宣傳教育,協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生的幫教。學(xué)校將完善幫教責(zé)任制,扎實抓好后進(jìn)生的幫教工作,防止在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。同時做好受處分學(xué)生的思想工作,使之增強自信,積極改正。

  二要加強學(xué)生文明上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全教育。青少年是祖國的未來,掌握網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)的工具必不可少,但青少年對信息的良莠好壞、美丑善惡還缺乏識別能力。因此,為了用好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,必須加強對學(xué)生“網(wǎng)德”教育。大力倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,讓他們明白,上網(wǎng)要自覺地遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)污染,在思想上筑起一道“防火墻”。

  6、加強心理健康教育

  積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動,熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作,班主任對本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解,多談話、多交流,對心理壓抑的學(xué)生要及時聯(lián)系家長,共同幫助學(xué)生克服心理障礙,養(yǎng)成健康的心理,引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,完善、健全學(xué)生的人格。在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過程中,還要特別關(guān)注“特殊生”群體,關(guān)心他們的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等,通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實。

  7、加強家、校與社會的教育合力

  繼續(xù)深入開展學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動,在切實抓好校內(nèi)教育的同時,充分重視家庭教育的配合,重視通過家訪、召開家長會和家長學(xué)校授課等形式,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系;深入社區(qū)和德育基地開展活動。

  寫好學(xué)生的操行評語,做好操行等第評定是班主任的一項重要工作。操行評語是對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動等全方位的小結(jié)與評價。對學(xué)生的操行評定是班主任與學(xué)生交心的一種渠道,也是學(xué)校與家長聯(lián)系的紐帶。

  8、加強安全教育

  安全教育一直是學(xué)校工作的重點。要加強學(xué)生在運動、課間、

  宿舍、飲食、交通等方面的安全教育,提高全體師生員工的安全意識,讓每一個學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自我防范;強化門衛(wèi)的崗位責(zé)任意識,抓好學(xué)生佩戴;涨闆r,嚴(yán)格校園出入管理,確保無重大安全事故發(fā)生。

  9、夯實校園文化底蘊

  加強對校廣播站、學(xué)生刊物、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。配合團(tuán)委組織好各項活動,弘揚“高尚、愛國、求實、奮進(jìn)”的校風(fēng),逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

  三、工作、活動安排

  八月份開學(xué)準(zhǔn)備工作

 、逯贫ǖ掠ぷ饔媱潯

 、嬲匍_班主任、年級組長會議。

 、缱龊瞄_學(xué)準(zhǔn)備工作。

  九月份行為規(guī)范教育月

 、彘_學(xué)第一天舉行開學(xué)典禮,第二周星期一上午舉行集體升國旗儀式。

  ㈡召開負(fù)責(zé)五項評比考核學(xué)生會議。

 、绺靼嗉壗M織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》

 、璩跻恍律雽W(xué)教育,強化實施《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》。

  ㈤各班級組建、調(diào)整充實班(團(tuán))干部隊伍。

 、陸c祝“教師節(jié)”活動。各班完成以“慶祝教師節(jié)”、“新學(xué)期打算”等內(nèi)容為主題的黑板報。

 、腴_展敬老主題征文比賽。

 、彀嘀魅喂ぷ饔媱澯9月10日前交德育處。

 、碚匍_班主任、年級組長會議。

  十月份愛國主義教育月

  ㈠兩法知識競賽。

 、娓靼嗤瓿梢浴皭圩鎳、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級”為主題的黑板報。

 、缯匍_班主任、年級組長會議。

 、钁c!皣鴳c節(jié)”“弘揚民族精神”系列活動。

  十一月份法制教育月

 、甯鶕(jù)教育局工作部署,開展“法制宣傳教育月”活動。

 、媾c法制教育共建單位聯(lián)系,開展法制教育共建活動。

 、绺靼嗤瓿伞胺ㄖ平逃睘橹黝}的黑板報。

 、枵匍_班主任、年級組長會議。

  十二月份感恩敬老月

  ㈠開展感恩尊老、敬老活動。

  ㈡各班辭舊迎新聯(lián)歡活動。完成以“辭舊迎新”為主題的黑板報。

 、缯匍_班主任、年級組長會議。

  20xx年元月學(xué)期結(jié)束工作

  ㈠ 班主任完成學(xué)生思想品德評定工作。

 、 各班完成校級“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部初評和單項積極分子推薦工作,并按時上交德育處。

  ㈢ 班主任完成德育論文或工作總結(jié),與班主任工作手冊、主題班會教案在放假前一起上交德育處。

  ㈣ 部署寒假工作和社區(qū)教育活動。

德育工作計劃13

  指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,狠抓校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和德育工作隊伍建設(shè),完善德育模式特色化學(xué)校的創(chuàng)建,深化德育課題研究,加強健康教育的力度,以誠信為基礎(chǔ),認(rèn)真開展?fàn)幾鑫拿餍W(xué)生活動,使學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合,提高德育工作的實效性,促進(jìn)育人質(zhì)量的提高

  具體措施

  1、堅持不懈地抓好學(xué)生理想前途教育,把理想前途、人生信念教育擺在未成年人思想道德建設(shè)的'核心位置,要通過正面引導(dǎo),疏導(dǎo),激勵誘導(dǎo),讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要,時間的寶貴,人生的意義,努力創(chuàng)造一個寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。要通過讀書活動、思想交流、互幫互助等途徑,努力幫助青少年構(gòu)筑起正確的理想信念。

  2、堅持不懈地抓好弘揚和培育民族精神教育,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)弘揚和培育民族精神實施綱要》,積極開展多種形式的思想道德教育活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族精神。抓好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范 》內(nèi)容。

  3、堅持不懈地抓好思想品質(zhì)教育。進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等各方面潛能的全面開發(fā)與培養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)生從道德之知到道德之行的轉(zhuǎn)變。抓好誠信教育。要把誠信教育作為當(dāng)前和今后一段時間內(nèi)德育工作的重要內(nèi)容。同時要把誠信教育與社會公德教育、法制教育、健康教育有機融合,提高整體的教育效果。抓好學(xué)困生的健康教育。培養(yǎng)他們堅強的意志,關(guān)注他們的健康情緒,培養(yǎng)他們良好的個性。把學(xué)困生包干到人,實施捆綁交接制度。

  4、堅持不懈地抓好社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育,重視與家庭的溝通交流,形成教育合力。努力培養(yǎng)他們的動手能力、自主能力,拓展他們的視野,增強他們的社會經(jīng)驗,陶冶情操、鍛煉意志,樹立他們的自尊心、自信心和自豪感。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力,激活他們的學(xué)習(xí)情趣。

  5、堅持不懈地抓好家訪工作。課下實行護(hù)送制度,發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)處理,使校外食宿生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象降到最底程度。嚴(yán)控在校生違法犯罪,力爭在校生違法犯罪率為零,誓保校園和諧平安。

  6、堅持不懈地抓好法制建設(shè)工作。定期給學(xué)生上法制課,一學(xué)期不少于兩次,要讓學(xué)生人人學(xué)法、懂法、護(hù)法、守法,做一個遵紀(jì)守法的合格公民。

德育工作計劃14

  一、工作思路

  德育既為教學(xué)服務(wù),又融入學(xué)校的其他其他工作中,相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。以活動為載體,幫助學(xué)生提高思想覺悟,解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。

  二、工作重點

  1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動,聯(lián)系本學(xué)校實際情況,在保持良好的習(xí)慣的同時,辦出自己的特色。

  2、逐步開展推動《德育課程化》,通過不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn),開展德育課程設(shè)置研究,德育活動課程化的研究,逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

  3、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動,繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè),組織開展形式多樣的校園文化活動:舉辦藝術(shù)節(jié),開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動。

  4、、組織開展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的葛小菊老師、郭素珍老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識。

  5、開展好每年一度的`春季運動會,競技性和趣味性相結(jié)合。個人項目和團(tuán)體項目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師,做好足球進(jìn)校園工作,并組織好各類體育賽事。

  三、具體安排

 。1)三月上旬,做好xxxx年的德育體育工作總結(jié),布置xxxx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。

 。2)三月下旬,開展“養(yǎng)成教育強化月活動”,同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

 。3)四月上旬,通過板報,升國旗,班會等活動組織學(xué)校開展“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。

  (4)四月下旬,在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,選拔優(yōu)秀隊員。開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運動會。

 。6)五月份,結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況,組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊、郭素珍老師,對我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化,公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動。檢查交流德育課程化的開展情況。

  (6)六——七月份,結(jié)合“養(yǎng)成教育強化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例。

 。7)九月份,舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽。

 。8)十月份,組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽;

  (9)十一月份,組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動

 。10)十二月份,做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作,完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。

德育工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級要求,認(rèn)真貫徹落實以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,切實提高德育實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐,促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。

  二、 學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點

  我班的 60名學(xué)生,大部分學(xué)生有強烈的集體榮譽感,比較懂事。但個別學(xué)生自制力差,各方面還需要老師加以督促。另外,學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高,因此本學(xué)期班級工作的重點應(yīng)放在,逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,開動腦筋,通過多種形式的表揚、競爭,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。

  三、 思想工作方面

  1 、身正為范,做學(xué)生的表率。

  首先,班主任老師工作要有示范力,班主任老師工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任老師要有敬業(yè)精神,不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué),勤于教學(xué),精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上 ,還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任老師工作上下功夫,樹立正確的學(xué)生觀和班主任老師觀,用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任老師工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任老師工作要有信服力、感化力。

  2 、 以 “愛 ”去感染學(xué)生 ,教育學(xué)生 。

  在班級中用 “愛 ”字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,用 “愛 ”作為溝通學(xué)生心靈的.紐帶,建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我均會一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時,以一顆愛心去撫慰他們,對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育,讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中,都應(yīng)該去關(guān)心他人,替他人分憂解難,通過班會、隊會等形式,樹立典型,使學(xué)生真正做到, “愛 ”在心中, “愛 ”在行動中。

  四、班級活動方面

  中年級的孩子好奇心仍舊很強,總是對豐富多彩的活動比較感興趣,所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性,使班級永遠(yuǎn)充滿生機和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動:

  1 、實行學(xué)生班干部及自我管理制,提高學(xué)生自我管理能力。

  班級管理采用創(chuàng)新精神,營造民主寬松的氛圍,為學(xué)生搭設(shè) “我是主人翁 ”的實踐舞臺,實行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室,在活動中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己 。。

  2 、制定和落實班級常規(guī)工作責(zé)任制。

  班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,并張貼于墻上,對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤。

  3 、加強家庭學(xué)校聯(lián)系

  利用教育信息平臺、家長會,使學(xué)生家長了解學(xué)生的在學(xué)校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會,進(jìn)行家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長,讓孩子從中體會到成功的滋味,樹立起 “我能行 ”的信心。

  以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我會加倍努力。我相信。

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