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德育工作計(jì)劃

時間:2025-12-22 20:48:13 德育工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】德育工作計(jì)劃集錦9篇

  時間是箭,去來迅疾,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的德育工作計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。

【精華】德育工作計(jì)劃集錦9篇

德育工作計(jì)劃 篇1

  為了創(chuàng)建一個充滿生機(jī)和活力的班集體,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  工作重點(diǎn)及目標(biāo):對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級氛圍,使學(xué)生文明守紀(jì),學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,積極主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。

  主要工作和具體措施:

 。ㄒ唬、常規(guī)教育為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壏諊,使學(xué)生樹立起紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,和主人翁精神,增強(qiáng)他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊(duì)課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。

  2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的`年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。

  3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

  精心設(shè)計(jì)好每一個主題班隊(duì)會,讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動過程中,懂得尊敬師長、懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

 。ǘ┬l(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要求衣著整潔,做好“三勤”,每天早,中,晚分派值日生清掃,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  (三)安全工作安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。本學(xué)期除了對學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識教育(如交通安全,防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識)外,還要組織好學(xué)生的課間活動以及合理利用好午休時間,避免安全事故的發(fā)生。

  以上就是我本學(xué)期的班級德育工作計(jì)劃,請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。

德育工作計(jì)劃 篇2

  一、教育工作目標(biāo)

  1、以慶祝新中國成立60周年為教育契機(jī),以公民教育為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為根本,積極開展愛國主義教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的理想信念和愛國情感。

  2、有效推進(jìn)校級“牽手工程”,完善“班主任工作室”制度,發(fā)揮骨干班主任的示范作用,加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng),提高全體班主任的教育管理水平。

  3、在教育工作中進(jìn)一步滲透“全元心育”的思想,關(guān)注特殊學(xué)生的特殊心理需求,促進(jìn)每一名學(xué)生身心健康發(fā)展,突顯心理健康教育的實(shí)效性。

  4、充分挖掘社會、家庭教育資源,繼續(xù)開展“三級家長教師協(xié)會”的工作,積累、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮三方面合力育人的教育作用。

  5、創(chuàng)設(shè)藝術(shù)、科技教育氛圍,充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用,挖掘社會大課堂的教育資源,積極開展豐富多彩的少先隊(duì)教育活動,提升少先隊(duì)員的公民意識。

  二、教育工執(zhí)行方案

 。ㄒ唬╆(duì)伍建設(shè)

  1、學(xué)習(xí)、交流、展示,提升教育管理水平。

  請進(jìn)來:邀請北京市班主任大賽一等獎班主任來校。(10月底)

  走出去:組織部分班主任到外校進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。(11月中)

  交 流:做一名“新時期的班主任”。 (1月底)

  展 示:舉辦青年班主任技能展示活動。 (1月底)

  2、提高班主任內(nèi)涵發(fā)展,提升專業(yè)內(nèi)功和專業(yè)精神。

  進(jìn)一步完善“班主任工作室”制度,發(fā)揮班主任工作室的指導(dǎo)作用。 (9月)

  發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的`效率,開辟網(wǎng)上德育專題討論區(qū),每月討論一個主題。

  繼續(xù)開展校級班主任基本功培訓(xùn)。(包括:班主任職責(zé)的學(xué)習(xí)、法律法規(guī)培訓(xùn)、現(xiàn)場個案分析等內(nèi)容) (9月—12月)

  召開優(yōu)秀班主任特色工作研討會。 (11月)

  每月舉行一次“案例分析會”提高班主任解決問題的能力。

  以年級為單位,每月召開一次交流會。

  每名青年班主任每月交工作反思。

  對新任班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教育管理能力。 (8月底)

  挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素,在學(xué)科教學(xué)中滲透思想教育。

  繼續(xù)開展優(yōu)秀班隊(duì)會評比活動。(以年級組為單位本學(xué)期各年級推出一節(jié)班隊(duì)會,由全組共同研究,開學(xué)初將做課人和主題制定在計(jì)劃中,教育組長、活動輔導(dǎo)員參加聽課評課)(11月完成)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《北京市中小學(xué)市級三好生評選辦法》,嚴(yán)格依照評選條件及辦法,認(rèn)真做好本學(xué)期的“三好學(xué)生”評選工作。(10月、12月)

 。ǘ┬睦斫】到逃

  1、對教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。

  繼續(xù)開展“做健康快樂的育翔人”系列心理輔導(dǎo)活動(12月)

  開展“學(xué)校全元心育”健康教育觀摩活動。(月)

  創(chuàng)設(shè)全元心育健康教育環(huán)境,充分發(fā)揮心愿墻、心理信箱、心心嶼的作用。

  進(jìn)一步提高全體教師的心育能力,實(shí)施預(yù)防性和發(fā)展性心理健康教育。

  2、對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)

  做好特殊學(xué)生的特殊心理需求輔導(dǎo),重點(diǎn)做好新一年級特需學(xué)生建檔工作,有詳實(shí)的記錄。 ( 期末上交)

  各班在室內(nèi)展板中設(shè)立“心理健康教育”專欄。

  繼續(xù)完善“箱庭”個體心理輔導(dǎo)模式。

  做好每周三心理知識廣播,有主題,有專人負(fù)責(zé)。

  繼續(xù)開展青春期教育課題研究。

 。ㄈB(yǎng)成教育

  以“班級文化墻”為宣傳陣地,宣傳新中國建國60年來的偉大成就。 (8月底)

  堅(jiān)持每月一次的校會制度,對學(xué)生進(jìn)行“共和國小公民”教育。

  在六個年級中深入開展“共和國小公民”教育活動,培養(yǎng)學(xué)生知行統(tǒng)一,做有道德的人;學(xué)思結(jié)合,做有能力的人,珍惜生命,熱愛生活。

  一年級:學(xué)會做事,要學(xué)會自己的事自己做,學(xué)會幫助他人做事。

  二年級:學(xué)會動手,要學(xué)會通過實(shí)踐鞏固知識,增強(qiáng)自信。

  三年級:學(xué)會動腦,要學(xué)會思考問題,有分辨是非的能力。

  四年級:學(xué)會學(xué)習(xí),要學(xué)會運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)知識。

  五年級:學(xué)會生存,要學(xué)會簡單的勞動和生活技能。

  六年級:學(xué)會交往,要學(xué)會與人合作溝通的技巧。

  各年級要召開年級誓師會,以此促進(jìn)公民教育的深入開展。(9月)

  繼續(xù)開展星級班的評比,促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  加強(qiáng)《一日常規(guī)》的常態(tài)檢查與評比,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

  開展“我是育翔人,我為育翔添光彩,從現(xiàn)在做起,從小事做起”

  教育活動。培養(yǎng)學(xué)生自律意識,規(guī)范自身行為。

 。ㄋ模┑掠龑(shí)踐活動

  開學(xué)典禮對學(xué)生進(jìn)行“祖國輝煌的60年”愛國主義教育,邀請校外輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行“德勝60年的巨變”報(bào)告會。

  開展“遵紀(jì)守法,人人有責(zé),爭做守法小公民”活動,邀請法制副校長進(jìn)校園,為學(xué)生進(jìn)行法制講座。 (10月中)

  開展《我的20xx——美德故事》活動,講述自己及身邊的美德故事”。 (10月)

  每個班記好“共和國小公民成長日記”。 (隨月評交)

  開展“與父母共唱愛國歌曲”活動。 (9月)

  召開慶祝建國60周年“我愛我的祖國”詩歌朗誦會、童歌會。

  舉辦“祖國輝煌的60年”攝影、繪畫作品展。 (9月)

  走進(jìn)“軍營或航天城”,感受祖國的強(qiáng)大。 (學(xué)生代表)(10月)

  落實(shí)“四個一” 活動。

  組織學(xué)生參加一次社會實(shí)踐活動,走進(jìn)博物館, (10月)

  觀看一部教育影片, (9月)

  進(jìn)行一次社會公益勞動, (9月)

  觀看一場文藝演出。 (12月)

 。ㄎ澹┬M饨逃

  1、家;顒

  各年級、各班級繼續(xù)開展“家長教師協(xié)會”活動,制定年級家長教師協(xié)會的工作計(jì)劃。

  繼續(xù)開展網(wǎng)上家長學(xué)校、家長教師協(xié)會的交流,以自身良好言行示范公民素養(yǎng),關(guān)注學(xué)生成長,共同學(xué)習(xí),總結(jié)成果,推廣經(jīng)驗(yàn)。 (每班3篇) (11月底)

  開展“家長開放日”活動。

  2、社區(qū)活動

  與社區(qū)居委會、家委會聯(lián)合組織開展“小手拉大手,共創(chuàng)和諧社區(qū)”的主題教育實(shí)踐活動。

  積極組織學(xué)生參加社區(qū)活動,開展 “雛鷹假日小隊(duì)活動”。進(jìn)一步完善學(xué)生社區(qū)活動反饋制度,向?qū)W生發(fā)放《社區(qū)活動報(bào)到表》,開學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)表彰。

  積極參加社區(qū)組織的各種公益活動。

  (六)少先隊(duì)工作

  1、基礎(chǔ)建設(shè)

  積極參與西城區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會的活動,扎實(shí)貫徹“科研興隊(duì)”的理念,開展對少先隊(duì)小干部的“團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動”(11月)

  評選校級“共和國小公民(每班5名) (12月)

  加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn),學(xué)習(xí)工作職責(zé),為少先隊(duì)員服務(wù)(9月)

  進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,唱響國歌,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。做好升旗手的培訓(xùn),規(guī)范“國旗下的演講”。主題“我愛我的祖國”。

  加強(qiáng)對新任中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。 (9月)

  開展“十分鐘班隊(duì)會”即時性班隊(duì)活動的研討展示工作。(11月)

  配合思教處開展好各級各類教育活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  落實(shí)上級精神,將“紅十字”青少年工作貫穿于學(xué)校德育工作中

  2、文化建設(shè)

  組織少先隊(duì)員開展“祖國發(fā)展我成長”(高年級)、“和爸爸媽媽

  比童年”主題隊(duì)會(中年級)“紅旗紅心紅領(lǐng)巾”主題班會。

 。ǖ湍昙墸10、11月)

  進(jìn)一步加強(qiáng)對“小白鴿”廣播站的建設(shè)和管理,優(yōu)化欄目,提高節(jié)目質(zhì)量,廣播內(nèi)容力求貼近校園生活,不斷提高播音水平。

  加強(qiáng)紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)、雛鷹管樂團(tuán)、金色童年舞蹈隊(duì)等少先隊(duì)藝術(shù)社團(tuán)的管理和訓(xùn)練,提高表演水平,準(zhǔn)備參加西城區(qū)各類藝術(shù)社團(tuán)比賽。

  加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳管理,每周二堅(jiān)持開展讀報(bào)活動,使少先隊(duì)員及時了解信息,擴(kuò)大眼界、增進(jìn)交流。

  積極響應(yīng)市、區(qū)主題宣傳教育活動的號召,充分發(fā)揮學(xué)校板報(bào)宣傳欄的作用。

  編輯出版“教育信息隊(duì)報(bào)”兩個月一期。

  三、常規(guī)工作提示

  1.計(jì)劃工作:班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃及本班學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真制定好《班級教育工作計(jì)劃》及《班級家長教師協(xié)會工作計(jì)劃》,教育組長認(rèn)真制定好《年級組教育工作計(jì)劃》及《年級家長教師協(xié)會工作計(jì)劃》,充分挖掘社會資源。

  2.評價工作:每月做好“班主任工作月評價”工作,期末評選“三好生”及 “優(yōu)秀班集體”。

  認(rèn)真使用并及時填寫《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊》,評語要有針對性、激勵性、實(shí)效性。(思教處進(jìn)行抽查)

  3.培訓(xùn)工作:定期對班主任、學(xué)生干部、廣播員及值周生進(jìn)行培訓(xùn)。(本學(xué)期值周工作由大中隊(duì)干部完成)

  4.管理工作:班主任及時填寫《班主任工作手冊》,中隊(duì)干部及時填寫《中隊(duì)日志》。定期召開學(xué)生、家長、社區(qū)工作人員座談會,做好學(xué)校德育檔案資料的整理和保管工作。

  繼續(xù)做好德育“心橋”工作,進(jìn)一步加強(qiáng)與班主任老師的溝通,為班主任老師服務(wù)。 (每周二中午12:10—13:00)

  班主任每天準(zhǔn)時到崗、到位。

  每周一班隊(duì)會時間專時專用(學(xué)校抽查)。

  5.宣傳工作:定期布置好校級、班級文化墻及室內(nèi)展板。

  6.總結(jié)工作:學(xué)期末班主任、年級教育組長、思教處、大隊(duì)部做好教育工作總結(jié)。

  7.安全工作:九月份全校師生消防疏散演習(xí)。

德育工作計(jì)劃 篇3

  以學(xué)校第二輪三年規(guī)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),以形式多樣的德育活動為載體,進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)校德育特色,特制定本計(jì)劃如下:

  一、工作理念

  我校的育人理念是培養(yǎng)“有責(zé)任、會學(xué)習(xí)、善實(shí)踐、能合作的陽光學(xué)生”。我們通過生命教育、愛心志愿者等一系列活動培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,我們大力助推志愿者活動,老師、學(xué)生、家長都志愿加入到這個龐大的愛心組織中,為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己的一份愛心,奉獻(xiàn)自己的力量。另外,活動是德育工作的生命,豐富多彩的.活動能夠活躍學(xué)生的身心,使他們在耳濡目染中受到深刻的教育與啟迪,我校每年都會舉行三大盛事和四大典禮及各類主題活動,為學(xué)生提供施展才能的舞臺,張揚(yáng)個性的機(jī)會。

  本學(xué)期學(xué)校德育工作將進(jìn)一步整合德育資源,強(qiáng)化道德實(shí)踐,為營造充滿愛心、充滿活力的富有小班化特色的校園文化而努力。

  二、工作目標(biāo)及實(shí)施建議

  目標(biāo)一:強(qiáng)化道德實(shí)踐,形成“一隊(duì)一品”。

  目標(biāo)責(zé)任人:zz

  目標(biāo)實(shí)施建議:

  1、關(guān)注學(xué)生生活,初步構(gòu)建“燈塔中心小學(xué)分年級生活教育目標(biāo)體系及要求”。

  2、進(jìn)一步重視班級品牌建設(shè),倡導(dǎo)個性化的班級文化建設(shè),努力使班級在建設(shè)過程中張揚(yáng)個性,凸現(xiàn)特色,構(gòu)建真正的小班化特色班級,初步形成“一班(隊(duì))一品”的德育格局。

  3、深入開展“慈小愛心志愿者”活動,結(jié)合特色“愛心中隊(duì)”,讓學(xué)生在“報(bào)刊發(fā)放”、“綠化保護(hù)”、“學(xué)生餐廳、“開放式書吧”等校園各個領(lǐng)域自主服務(wù),自我管理。

  4、推進(jìn)“班級博客”建設(shè),推廣“優(yōu)秀博客”、“明星博客”的成功經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化班級QQ群,為創(chuàng)設(shè)小班化教學(xué)的實(shí)踐成長之路提供直觀、便捷的平臺,也為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的互動,營造和諧、開放的交流氛圍。

  目標(biāo)二:優(yōu)化主題活動,培養(yǎng)陽光學(xué)生

  目標(biāo)責(zé)任人:zz

  目標(biāo)實(shí)施建議:

  1、進(jìn)一步開展并優(yōu)化“三大盛事”、“四大典禮”、“五大傳統(tǒng)節(jié)日”活動,增強(qiáng)對校園文化的認(rèn)同感與自豪感,在活動中滋養(yǎng)美好的道德與情操。

  2、深入開展“做一個有道德的人”主題活動,切實(shí)開展“道德講堂”、“我的班級我做主”、“我的節(jié)日我做主”等道德實(shí)踐活動,激發(fā)其主人翁精神,培養(yǎng)其動手實(shí)踐能力和溝通合作的能力。

  3、創(chuàng)辦具有學(xué)校特色的“鄉(xiāng)村少年宮”,為每個孩子打造鍛煉學(xué)習(xí)的舞臺,讓學(xué)生逐漸成為社團(tuán)的主體。

  三、工作行事歷

  20xx-1德育工作行事歷

  九月份:

  1、組織收看《開學(xué)第一課》“父母教會我”。(9月1日20:00,央視一套首播)

  2、總結(jié)暑期生活,評比雛鷹獎?wù)隆?/p>

  3、舉行開學(xué)典禮暨“開放式書吧”捐書儀式。(9月1日)

  4、召開原大隊(duì)委員期初會議。

  5、做好“中隊(duì)展示牌”更新的準(zhǔn)備工作。

  6、少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作全面開展。

  7、騎車學(xué)生安全協(xié)議簽訂及自行車安全檢查。

  8、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)期初會議。

  9、貧困生檔案更新、“免費(fèi)營養(yǎng)午餐”等材料上報(bào)。

  10、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮快樂社團(tuán)活動啟動。

  11、教師節(jié)慶;顒。

  12、做好大、中隊(duì)委換屆選舉的準(zhǔn)備工作。

  13、“我的班級我做主”教室布置評比展示。

  14、做好第二期校報(bào)《小白帆》的編輯、出版工作。

  15、大隊(duì)委員就職儀式。(暫定周二上午大課間)

  16、舉行“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。

  17、一年級眼保健操檢查。

  十月份:

  1、慶祝建隊(duì)日系列活動。(10月13日周一)

 、僖荒昙売H子入隊(duì)儀式。

 、谥嘘(duì)輔導(dǎo)員聘任儀式。

  2、學(xué)生自行車安全檢查。

  3、開展道德講堂活動。

  4、舉辦第三屆科技節(jié)。

  十一月份:

  1、三年級“護(hù)蛋行動”。

  2、四年級“我做媽媽”反背一天書包活動。

  3、舉行四年級十歲集體生日慶典。(11月27日周四)

  4、學(xué)生自行車安全檢查。

  5、開展道德講堂活動。

  十二月份:

  1、感動校園十佳新人新事評選。(名稱暫定)

  2、協(xié)助英語組,開展第六屆“英語節(jié)”活動。

  3、全校跳繩比賽。

  4、學(xué)生自行車安全檢查。

  5、開展道德講堂活動。

  一月份:

  1、學(xué)生自行車安全檢查。

  2、各級各類先進(jìn)評選。

  3、制定寒假活動計(jì)劃。

  4、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)期末會議。

  5、做好學(xué)期資料整理歸檔工作。

  注:以上安排如有變動,請以大隊(duì)部通知為準(zhǔn),敬請諒解!

德育工作計(jì)劃 篇4

  學(xué)生的文明禮儀、精神風(fēng)貌狀況如何,將直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),可以說學(xué)生的日常行為是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的窗口,因此必須加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,始終如一地做規(guī)范學(xué)生日常行為的工作。學(xué)生的.行為規(guī)范的養(yǎng)成,影響其一生,良好的行為習(xí)慣更會使學(xué)生受益終身。

  德育是學(xué)校教育的重要組成部分,本學(xué)期我將從以下幾方面對學(xué)生進(jìn)行德育教育:

  第一、我充分利用重大歷史節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日,利用班隊(duì)會與班主任合作,加強(qiáng)學(xué)生思想教育。努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

  第二、我會得利用大課間及體育課的時間向?qū)W生進(jìn)行德育教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)得到良好的提高,培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  第三、利用課間及課余時間向?qū)W生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。

  第四、對后進(jìn)生及性格特殊學(xué)生進(jìn)行一對一的說服教育,嚴(yán)格管理,讓這樣一小部分學(xué)生也能從困境中走出來,不能孤立這樣的說話,要平等的對待這些說話,不要讓他們感覺自己與優(yōu)秀學(xué)生不一樣。

  第五、及時與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生在家的情況,同時讓家長及時了解學(xué)生在校的情況,只有家;ブ拍軌蚝玫慕逃脤W(xué)生。

  以“民主、平等、交往、對話”新型師生關(guān)系為基礎(chǔ),圍繞以“養(yǎng)成教育、活動育人”,以“科學(xué)、創(chuàng)新、傳承、發(fā)展”的態(tài)度和精神面貌,積極開展德育工作,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

德育工作計(jì)劃 篇5

  又是一個新的學(xué)年的開始,在新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)貫徹宋中的管理理念,以人為本,以德治校,初三德育工作打算。不斷推進(jìn)我校德育工作向更高水平邁進(jìn)。為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下:

  一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

  1、組織班委會,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

  2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

  3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

  準(zhǔn)時到校不早退,病假事假及時請。

  衛(wèi)生值日不遲到,課桌周圍保潔好。

  頭發(fā)長短正合適,儀表形象要端莊。

  課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。

  珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。

  品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。

  4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法,范文《初三德育工作打算》。

  二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

  努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。

  班級管理,逐步使班級管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實(shí)“人人有事干,事事有人管”,細(xì)化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉壖皶r要求整改。對班級量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,對作用不大的項(xiàng)目要取締,正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級管理方向轉(zhuǎn)變。注重班級民主管理建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生干部,組織好班級干部的選舉和述職,增強(qiáng)班集體的力量。

  三、重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

  加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的管理、提供有效幫助的研究,使我們的'學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗(yàn)。要對學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo),深入了解學(xué)生的實(shí)際,采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法,使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。

  四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

  五、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

  六、關(guān)注社會教育,要調(diào)動家長的積極作用。

  讓家長參與到我校的學(xué)生管理中去,積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作,增強(qiáng)相互溝通和理解。

德育工作計(jì)劃 篇6

  學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。而班級是學(xué)校教育中的小集體,它能把德育工作滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二年級二班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。作為班主任,我看到了孩子們的進(jìn)步。新學(xué)期我將切實(shí)落實(shí)以人為本的理念,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,心理健康教育,問題學(xué)生教育,禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,促進(jìn)班級和諧健康發(fā)展。為加強(qiáng)班級德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:

  一、班級管理方面

 。ㄒ唬、建設(shè)有特色的班集體

  在 20xx 年中,我們每個人都在為創(chuàng)建和諧文明社會努力 , 我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進(jìn)教室。舉手投足、言談舉止間講文明,把在實(shí)小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持、發(fā)展下去。做到“四帶”,“五無”。

  新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。將針對二年級小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“我又長大一歲”的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行,做新時代二年級小學(xué)生。同時,積極參加學(xué)校少先隊(duì)活動 , 整頓假期中的拖沓習(xí)氣,為良好的班風(fēng)奠基。

  另外,根據(jù)二二班具體情況,在加強(qiáng)特色班級建設(shè)的同時,我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作:抓班級紀(jì)律,采用小組評比的形式,互相督促;抓班級衛(wèi)生,采取分工到人的形式,人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制,保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境;抓學(xué)生競爭。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價榜中,開展有序、有效競爭。

 。ǘ㈥P(guān)注學(xué)生心理健康 把握班級動向

  心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮。作為班主任,我還將細(xì)心觀察每個孩子平日的表現(xiàn),在班隊(duì)會課上對學(xué)生進(jìn)行思想教育。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,防止他們的`行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差,并利用各種主題班隊(duì)會使學(xué)生自我教育。

  (三)、做好家校互動溝通工作

  家;涌梢宰畲笙薅鹊亓私鈱W(xué)生動向,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,通過上學(xué)期的溝通工作,家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求,家長們很支持我們的每一項(xiàng)工作,家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,促進(jìn)了孩子的健康成長。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作。

  (四)、持之以恒做好禮儀教育

  二二班學(xué)生聰明活潑,但低年級孩子自控能力較差,不能很好地自我監(jiān)督。針對具體情況,我會在尊重、信任、堅(jiān)持原則的前提下,細(xì)心、耐心地從學(xué)生的認(rèn)識入手,通過不同途徑,采取多種有效措施,反復(fù)進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式,開展“我是文明實(shí)小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標(biāo)兵”等活動

  二、評價管理方面

  我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓勵學(xué)生參與每一個孩子都希望得到表揚(yáng)和肯定。充分利用班級評價榜,開展形式多樣的獎勵考核活動。利用“小喜報(bào)”激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)班級各項(xiàng)工作的開展。

  將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。對每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時頒發(fā)喜報(bào) , 喜報(bào)掛在個人的成成長樹上。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景。評價活動將樹立學(xué)生的信心,激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,也讓學(xué)生感受到成功的快樂。

德育工作計(jì)劃 篇7

  學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:

  一、 培養(yǎng)目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

  二、 基本內(nèi)容和要求:

  班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義 為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。

  基本內(nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的.教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

  三、實(shí)施途徑:

  班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;共青團(tuán)教育活動;家庭教育和校外教育活動。

  四、教育原則:

  堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

  五、具體措施:

  1、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實(shí)《田柳三中學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn),逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

  2、以落實(shí)學(xué)生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和 班級十最 等評比表彰機(jī)制為動力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

  3、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

  六、學(xué)生品德評定:

  品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié),操行評定應(yīng)根據(jù)《中學(xué)德育綱要》、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,經(jīng)過學(xué)生個人、集體和教師評定,最后由班主任寫出評語,記入學(xué)生成績冊,通知學(xué)生和家長。

  嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。

德育工作計(jì)劃 篇8

  百年大計(jì),教育為本。教育當(dāng)于德育為先,立德方能樹人。小學(xué)德育的核心工作就是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使其成長為正直、善良、陽光、文明、健康的人。本著這個目標(biāo),我校德育處特?cái)M定了本學(xué)期以下德育工作計(jì)劃:

  一、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:云昌貴

  副組長:林明濱符永堅(jiān)孫海英符永康許邦富

  成員:各班班主任

  學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)全部擔(dān)任副組長,有利于他們安排班主任開展德育工作。

  二、選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任各班班主任

  班主任是學(xué)校開展德育工作不可小看的重要人物。因此,只有選拔責(zé)任心強(qiáng)、進(jìn)取心強(qiáng)的教師擔(dān)任才行。班主任工作做得好,優(yōu)先推薦評優(yōu)評先。(如上學(xué)年度的'教師考核,獲得“優(yōu)秀”的首先是三個年級段“先進(jìn)班級”的班主任符貞老師、符英耐老師、林小貞老師。)

  三、堅(jiān)持開展德育常規(guī)活動

  1、各班開展“閱讀”活動,除了鼓勵學(xué)生到校圖書室借書閱讀外,還要統(tǒng)一在教室的左上角建立圖書角,這樣可以豐富書籍來源并方便學(xué)生閱讀課外書。(學(xué)校若有經(jīng)費(fèi),能為每個教室購買一個書柜方便存放圖書就更好了。)

  2、各班開展學(xué)生“德育積分表”活動,建議采用德育處制定的積分方案,方便日后比較學(xué)生德育情況,為推薦學(xué)生上優(yōu)質(zhì)中學(xué)備用。這僅是建議。如果情況不允許做得這么細(xì),各班可依據(jù)本班情況靈活且富有成效地開展。

  3、各班利用周一早讀課開班會,總結(jié)前一周的班級情況并布置本周工作等。

  4、各班開展“手拉手”活動,組織學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結(jié)對子,鼓勵學(xué)優(yōu)生幫助學(xué)困生,大家一起進(jìn)步。

  5、大隊(duì)部每周開展“國旗下講話”活動,根據(jù)學(xué)校需要安排講話內(nèi)容。

  6、開展“節(jié)能清潔”活動。如,各樓層的廁所安排到指定班級管理,各樓層樓道走廊里的燈也指定班級管理,讓學(xué)生及時檢查、及時關(guān)燈關(guān)緊水龍頭、清潔廁所等。

  7、組織優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生輪流值日,《值日記錄表》依照上學(xué)期不變。建議每日安排一名值日教師和四名值日學(xué)生在學(xué)生進(jìn)校前20分鐘到達(dá)校門口,檢查學(xué)生的儀容儀表

德育工作計(jì)劃 篇9

  作為音樂這個學(xué)科,涵養(yǎng)了人與人、人與社會、人與自然等各個方面的認(rèn)知、行為、道德、情感關(guān)系,因此德育教育在本學(xué)科中就凸顯的重要。本學(xué)期,為響應(yīng)和落實(shí)學(xué)校各學(xué)科德育工作,促進(jìn)教學(xué)工作再上新高,特制訂以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹區(qū)教育局的教育方針,為實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,通過音樂課中的學(xué)唱、欣賞等方式來感染學(xué)生,以課堂為教學(xué)主陣地,課外活動為輔的形式,不斷提高學(xué)生的藝術(shù)能力。

  二、德育內(nèi)容

  通過音樂教育,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)、世界藝術(shù),擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識、技能培養(yǎng)為住,基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞、學(xué)唱等,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力和音樂欣賞分析能力,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法提高對音樂的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生求知欲、勇于探索、大膽創(chuàng)新的精神,工作計(jì)劃《音樂德育工作計(jì)劃》。

  三、具體措施

  1、德育實(shí)際上就是道德教育、思想教育和政治教育的內(nèi)容。德育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括三個主要層次:一是基本道德行為規(guī)范的教育;二是公民道德與政治品質(zhì)的教育;三是較高層次的世界觀與人生觀、理想教育等。因此要在課堂學(xué)習(xí)中,引導(dǎo)學(xué)生擺正心態(tài),學(xué)會生活,養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活良好習(xí)慣,在教育教學(xué)中滲透這三個方面的德育教育。

  2、對于中學(xué)階段的學(xué)生而言,擁有或者說強(qiáng)化良好思想品質(zhì)是極其重要的`。而德育的基礎(chǔ)是要教學(xué)生學(xué)會做人,所以諸如公平、正直、誠實(shí)、勇敢、仁愛、熱愛勞動、艱苦樸素等應(yīng)當(dāng)成為中學(xué)德育的奠基性內(nèi)容,要常抓不懈地對學(xué)生進(jìn)行文明行為教育和培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,將文明行為教育應(yīng)同學(xué)生的個體精神培育結(jié)合起來。

  3、在課堂教學(xué)中,將中學(xué)生"學(xué)生守則"以及"中學(xué)生日常行為規(guī)范"進(jìn)行到底。因?yàn)樗菍W(xué)生進(jìn)行文明行為及其他道德品質(zhì)教育的基本要求,所以要教育學(xué)生堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格地切實(shí)地遵照執(zhí)行。

  4、鼓勵學(xué)生的理想意識,讓學(xué)生樹立理想目標(biāo),并付出為之努力的汗水,培養(yǎng)學(xué)生從一個社會人做起,擁有良好品德素質(zhì)。

  5、要培養(yǎng)一個道德思想優(yōu)秀的學(xué)生,作為教師更要以身作則,在日常中起模仿帶頭作用,引領(lǐng)學(xué)生在德育教育成長過程中開花結(jié)果。

  針對以上幾點(diǎn),我堅(jiān)信,只要將德育工作落到實(shí)處,不僅會使學(xué)生在知識領(lǐng)域有所成績,更會在德育這個方面取得大的進(jìn)步,因此要將我們的德育教育進(jìn)行到底。

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