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城望一中語文工作室工作計劃范文
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一、指導思想搭建促進中青年語文教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺，通過系列行之有效的教育教學理論和實踐研究，努力做到師德修養(yǎng)出樣板、教學教研出質量、教育管理出經驗、文學創(chuàng)作出成果。
二、工作目標堅持“探索語文教育，提升教育品質；開展文學創(chuàng)作，豐富校園文化”的宗旨，進一步打造有擔當、有作為、有成就、有影響的語文教育優(yōu)秀團隊。提高高考、中考語文成績。強化語文教學特色，加強文學課堂研究，突出文學課堂建設，力求在城望地方文化研究、文學課堂建設方面取得新成果。
三、工作重點通過課堂教學研討、觀摩學習、經驗交流、教學反思等工作培養(yǎng)培訓教師。通過文學講座、作文競賽等活動提高學生寫作水平。通過送教送培等活動，發(fā)揮輻射引領作用。繼續(xù)完成“城望地方文化研究”工作，完成《城望地方文化視點》的出版工作。完成《文學課堂的筑建》（暫名）的編寫。
四、工作要求形成濃郁的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，切實落實創(chuàng)先爭優(yōu)行動�？朔щy，致力于工作室工作。合理安排，協(xié)調好學校日常工作和工作室工作。積極主動組織和參與各項活動。不斷加強課堂教學，提高教學效率。積極形成和提交工作成果。嚴格執(zhí)行考勤考核制度。
五、日程安排
月日主要工作主持人協(xié)作人授課人
115制訂《語文工作室2016年工作計劃》。
21開始校對《城望地方文化視點》。
218結束對《城望地方文化視點》的校對。
22選編《文學課堂的筑建》學習資料。
23開始撰寫《文學課堂的筑建》寫作提綱。
32召開工作室2016年工作會議，總結和布置工作�！段膶W課堂的筑建》寫作講座。提交工作計劃。
16“文學課堂”觀摩研討活動之一。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)，研討時間1個小時。
28第1次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第1次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學社文學活動之一�；顒右獓@“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
413“文學課堂”觀摩研討活動之二。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
27“文學課堂”觀摩研討活動之三。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
續(xù)表1
月日主要工作主持人協(xié)作人授課人
428第2次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第2次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學社文學活動之二�；顒右獓@“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
511“文學課堂”觀摩研討活動之四。地點：高塘嶺中學。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
25“文學課堂”觀摩研討活動之五。地點：區(qū)職業(yè)中專。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
28第3次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第3次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學社文學活動之三�；顒右獓@“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
622“文學課堂”觀摩研討活動之六。地點：城望六中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
28第4次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第4次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學社文學活動之四�；顒右獓@“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
728第5次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。李玉上鄒寅華
第5次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
828第6次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第6次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
914“文學課堂”觀摩研討活動之七。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
28“文學課堂”觀摩研討活動之八。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
續(xù)表2
月日主要工作主持人協(xié)作人授課人
928第7次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第7次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學社文學活動之五�；顒右獓@“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
1012“文學課堂”觀摩研討活動之九。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
26“文學課堂”觀摩研討活動之十。地點：城望一中。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
28第8次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。
第8次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。
30文學社文學活動之六�；顒右獓@“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
119“文學課堂”觀摩研討活動之十一。地點：格塘中學。觀摩文學課3節(jié)。研討時間1個小時。
23“文學課堂”觀摩研討活動之十二。地點：格塘中學。觀摩文學課2節(jié)。研討時間1個小時。
28第9次提交《文學課堂的筑建》成果，每個工作室成員至少提交1項成果。歸類整理編輯。
第9次提交“城望地方文化研究”成果，每個課題組成員至少提交1項成果。歸類整理編輯。
30文學社文學活動之七。活動要圍繞“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
1214各成員提交工作總結。開始整理全年材料。
18文學社文學活動之八�；顒右獓@“文學課堂”這一主題。各文學社指導教師待定（望一）其他自定
20內部年度考核。迎接上級年度考核檢查。
28工作總結會議。
注：①全年工作室成員專業(yè)成長報告會不少于4次（每學期不少于2次），具體時間、地點和主講人另行安排。
�、陂_展支教活動1次，具體時間和任務另行安排。
�、壅撐�、文學作品發(fā)表和各類獲獎情況應及時登記，發(fā)表作品應登記標題、作者、刊物及期號、字數(shù)等，獲獎情況應登記獲獎時間、獎勵名稱、等級、頒獎單位等。
④文學講座、文學課應提交詳細講稿或教案。
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