實用的教師工作計劃8篇
時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教師工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師工作計劃 篇1
按照中心校研培工作總體計劃，結合我校的實際情況，以全面提高教師的綜合素質，促進教師專業(yè)水平發(fā)展為目標，通過集中培訓，自培學習等多種方式，努力塑造一支適合當前發(fā)展的教師隊伍。特制定本校的教師研培計劃：
一、學校教師隊伍現(xiàn)狀分析
目前我校專任教師 人，其中本科學歷 人，�？茖W歷 人，中青年教師中省級骨干教師 名，地區(qū)骨干教師4人，市級骨干教師 人。我校專任教師60%以上已經參加了新課程的實驗，100%接受了新課改的通識性培訓，但一部分教師沒能靈活掌握新課程的策略，缺少自主研修，自主學習的意識，
二、研修主題
1、“有效”教學的理論及相關策略。
2、“有效”教學課題研究
3、學生識字、習作方面的問題與研究
4、學生的養(yǎng)成教育
5、教師二筆字
三、研訓形式
1、學習名家的業(yè)務講座，課堂實錄，領悟教學藝術。
2、加強課題研究，提倡協(xié)作研討。
3、教研組就教學中遇到的具體問題進行研討。
4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，實行教研科研培訓一體化。
五、研修內容
1、師德修養(yǎng)
利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結合的方式，認真學習相結合的方式，認真學習教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，全面系統(tǒng)地學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務教育法》《公民道德建設實施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內容，通過培訓使教師樹立新的'教育觀、人才觀、質量觀，形成以德治學、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關愛學生、團結協(xié)作的優(yōu)良師風，使教師的思想道德素質在原有基礎上得到較大提高，以適應新課改與發(fā)展的需要。
2、教育教學理念與
以自主學習為主要形式，大力倡導讀書活動，讀書活動實行統(tǒng)一性與靈活性相結合、集中學習與自修讀書相結合、讀書與反思相結合，引導教師樹立終身學習的觀念，促進教師的自主成長和提高，研修書目有：《有效教學》、《建設理想的課堂》、《中小學班主任經典案例評價》、《班主任工作培訓讀本》。
3、新課程
（1）組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機，通過課堂教學，轉化成教學能力，提高教師的課堂教學能力。
�。�2）充分發(fā)揮骨干教師的作用，在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學”活動，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課，做好“傳、幫、帶”工作。
（3）以反思查擺問題為突破口搞好學校、教研組的教研活動。
通過定主題----（備課說課）----呈現(xiàn)（講課、匯報、示范、）----研討（評課、匯報）----反思----改進模式進行學校，教研組的教研活動。
�。�4）配合中心校做好“十一五”課題《小學課堂教學中有效對話互動》課題的立項與研究工作，做好子課題的研究開發(fā)與實施，做好《小學生習慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度，保證教研活動的正常開展。
（5）指導正在進行新課改年級的教學，學年內做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動，解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復習工作的管理。
�。�6）認真開展好校本培訓工作
充分利用業(yè)務學習時間，集中學習的時間，圍繞“有效教學”的研修主題，開展系列學習活動，明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論，掌握有效教學的基本策略，結合課題研究做好自主研修。
充分利用遠程教育資源，發(fā)揮播放點的作用，組織教師觀看實錄及業(yè)務講座不少于8次。
6、新技術方面
�。�1）利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作，充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢，使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用。
�。�2）加強教師“兩筆字”練習。
四、保障措施
為使我校研培工作順利開展，學校特成立研培工作領導小組。
教師工作計劃 篇2
一、指導思想：
重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的`教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、計劃目標：
通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：
1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。
2)完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。
3)熟悉四年級學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。
4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。
5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。
6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。
三、措施及方法：
1)按時參加學校組織的暑期政治業(yè)務學習。
2)積極參加縣組織的新課程培訓。
3)按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
5)積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。
6)積極配合學校做好教育工作的考核登記。
以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。
教師工作計劃 篇3
一、學習目標
通過拜師，提高自身素質，提高自己對班級的管理水平，提高自己的教學能力。做一個有想法，有創(chuàng)造性的年輕教師，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
二、學習計劃
我們幼兒園的骨干教師很多，她們教學經驗豐富，業(yè)務能力突出。所以幸運的我能能學到不少東西。根據(jù)自己的需要，特制定以下學校計劃：
1、認真向吳雪玲老師討教教學方面及班級管理方面的經驗。
2、其次是做到定時、定量地去骨干老師處聽課，并認真作好聽課筆記，事后自己再認真地進行評課，及時地把自己的想法和認識跟吳老師進行交流。
3、再次，我要嚴格要求自己，認真設計每個教學活動，并請吳老師對活動進行評析，改進教學方案后再次進行施教，努力提高自身素質。
4、同時也要經常向教學能力突出的老教師學習，多與她們交流在教育教學中的問題。三、班級情況分析
我們班現(xiàn)有44名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。
四、教育教學方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥�，書寫簡單的以及拼音，并加�?到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。
五、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
六、環(huán)境創(chuàng)設方面
為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的`愛國情感�，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
七、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
教師工作計劃 篇4
一、指導思想：
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學高為師，德高為范”之說。面向21世紀，我們將以塑造教師良好形象為方向，以關注孩子生命為己任，以關心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
二、師德培養(yǎng)重點目標：
1、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、認真學習《教師十不準》《教育職場-教師的道德成長》。
3、加強教師理論學習和業(yè)務創(chuàng)新。
4、積極參與“教書育人，愛崗敬業(yè)”的教育活動。
5、做好家校聯(lián)合，共同育人工作。
三、具體措施：
1、擁護黨的領導，響應黨的號召，遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到為人師表。
2、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》等法律文件，增強法制觀念，加強依法執(zhí)教的.自覺性。
在日常教學中，要熱愛學生，樹立以人為本的思想，做到一切為了學生，為了學生的一切，關心愛護學生，不變相體罰學生。
3、把《教師十不準》牢記在心，嚴于律己，寬以待人，尊重家長。不隨便向家長索要財物，謀取私利，要維護學校和教師的尊嚴。
4、不斷充實和完善自我。關心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
5、以誠相待，做到關心、愛護每一個學生。我們會努力用真情教育學生，用真愛感動學生，在幫助和教育學生的過程中，我們將以“學生為本”，處處讓學生感受到教師的“真誠”，讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內涵，學會做人，學會求知，學會勞動，學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責，做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
6、為學生創(chuàng)設溫馨的學習環(huán)境，創(chuàng)建良好班風。作為教師，我們將從班級文化建設做起，帶領學生一同走進環(huán)境幽雅的教室，共創(chuàng)班級新風。
7、協(xié)調家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我們將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。
師德體現(xiàn)在方方面面，概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，教書育人。這是師德最基本的要求。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。
教師是蠟燭、是春蠶、是人類靈魂的工程師。在人們的心目中，教師的形象是崇高的，是備受人們尊敬和愛戴的，為了維護教師這一崇高形象，提高自身教育教學素質，完善自身道德修養(yǎng)。我們將以塑造教師良好形象為方向，已關注學生生命為己任，以關心學生成長為目標，在不斷充實，完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
教師工作計劃 篇5
一、指導思想
以提升我園教師的整體素質為指導，以提高教師的教育教學技能為重點，并以讀書為抓手促進教研、科研活動的開展，讓我組教師在閱讀中拓展視野、增長知識，并將理論運用于實踐中，體驗成功的快樂。使我組形成一支既有文學素養(yǎng)，又有創(chuàng)新精神的教師群體，推進課堂教學方式的改進，從而提高教育質量。
二、活動目標
通過本次讀書活動，使我組教師的學習理念得到更新，知識結構得到完善，著重在以下幾方面得到進一步提高。
1.完善自我：反思生活和工作過程中對各類問題的處理是否合理科學，及時調整自己的心態(tài)和行為，不斷提高自己的人生境界。
2.教育理論：不斷充實自己的頭腦，及時更新教育理念，緊跟幼兒教育的時代潮流。
3.語言表達能力：使教師們的教學語言變得更加新穎、豐富、生動和高效。
三、活動時間
20xx年2月~20xx年3月
四、小組成員名單
組長：
組員：
五、活動措施
1.讀書啟動。以共同學習市教育局“關于教師讀書活動與優(yōu)秀讀書小組評比的通知”的'精神為契機，組織全體教師進行讀書意見交流活動，并以此作為讀書活動的啟動大會，結合“讓閱讀成為習慣，讓閱讀陪伴成長”的主題讀書活動，倡導教師樹立終生學習的理念。
2.組建團隊。幼兒園成立讀書活動領導小組，以組為單位開展讀書活動，交流分享讀書經驗，營造富有特色的書香校園氛圍。
3.搭建平臺。通過開展靈活多樣的富有實效的讀書活動，通過集中學習和自主學習相結合，小組活動與校級活動相結合，理論學習與實踐指導相結合，促使教師將閱讀成為習慣，將學習變?yōu)闃啡�。為此將嘗試開展以下活動：(1)創(chuàng)辦讀書論壇，充分利用我園的網絡資源，在幼兒園網站上為教師搭建一個讀書、交流的平臺。(2)開展讀有所得，以讀促教教學評比活動。(3)定期對教師讀書情況進行檢查及公布，及時樹立讀書典型，對多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當獎勵并予以表彰。(4)做好讀書筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段采用批注的形式直接記錄在書本上，也可進行理論摘錄下來，并且針對有關的內容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關的感受記錄下來。(5)成立教師書友會，開展讀書沙龍：交流讀書心得體會(字數(shù)不少于600)。(6)借助教師個人博客，鼓勵教師積極參與讀書交流活動，在各自的博客上發(fā)布讀書心得交流、教育隨筆案例等活動，促進教師間的相互交流與學習。
4.教師個人讀書與讀書筆記將納入教師繼續(xù)教育學時。讀書筆記可采用批注的形式直接記錄在書本上，也可進行理論摘錄，但必須有3篇以上的讀后感或結合所教學科撰寫的教學反思(每篇不少于600字)，方可計入每位教師12學時繼續(xù)教育。
六、活動步驟
第一階段：宣傳動員階段(20xx年2月中下旬)
1.響應教育局號召，及時召開“讀書活動”動員大會。
2.撰寫讀書活動計劃。
3.每位教師準備一本讀書學習專用筆記本，用于心得筆記的撰寫。
4.開展推薦一本好書活動，并確定“推薦書目”。
第二階段：學習提高階段(20xx年3月上、中旬)
1.每位教師根據(jù)推薦的書目做到精讀，堅持每天閱讀1小時。
2.學習形式靈活多樣;以自主學習與集中學習相結合、小組活動與校級活動相結合，理論學習與實踐指導相結合等形式多樣的讀書學習活動，鼓勵教師觀點的碰撞，相互借鑒思想，提高專業(yè)素質，以此推動“讀書活動”專題活動的開展。
3.每位教師根據(jù)所學書目，撰寫讀書心得3篇，并做好讀書筆記，舉行一次讀書交流活動或讀書報告會。
4.及時做好讀書活動信息報送工作，以園為單位編輯一份讀書活動簡報。
第三階段：展示表彰階段(20xx年3月下旬)
1.舉辦幼兒園“讀書活動”專題征文比賽。
2.開展“讀書活動”教師座談會，評選先進人物。
3.幼兒園對本次讀書活動進行全面總結,表揚先進，樹立典型，推廣經驗。
4.評選我園“優(yōu)秀讀書小組”。
教師工作計劃 篇6
新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經驗，轉化成這學期的工作動力。
一、思想方面
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。
二、個人業(yè)務
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
三。教學工作計劃
關注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。
四、教研工作計劃：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助。對于素質教育的.理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
五、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽從領導分配，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時完成領導交待的工作。
六、學期目標：
通過本學期教學，使學生形成一定的化學素質，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題，形成扎實的化學基本功，為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。
教師工作計劃 篇7
作為一名新時代的年輕教師，沐浴著課改的春風，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。
具體工作及實施辦法：
一、師德方面：
針對學生家長的`意見反饋，做好自己的教師承諾書，嚴格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學習、與其談心。并閱讀學習有關優(yōu)秀教師的感人事跡。及時與自己進行心靈的交流。在師生幫扶活動中，無私的奉賢愛心，及時履行幫扶義務，在學習和生活中給其指南，爭取做外樹形象內修身心，健康向上的人民教師。
二、教育教學工作計劃方面：
本著以教育為中心，以質量為基礎，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學，呈現(xiàn)立體課堂。仔細批改每個學生的課后作業(yè)，及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài)，有針對性該進教學方法，多方位把握學生心理變化，爭做孩子的知心談話人，以日記和作文評語的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理，使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
三、教育教研工作計劃：
務實、創(chuàng)新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是這一年的科研目標。深入學習新教育思想，爭取創(chuàng)立個人的博客網頁，發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解。將擬訂自己的教育科研課題及方案。
教師工作計劃 篇8
各位領導、各位同仁： 大家好！
我們要求我們相互尊重，開會時不做其他事情，不抽煙，不玩手機，不打瞌睡，不相互交談，該做筆記時認真做好筆記，相互理解，相互配合，共同把會開好，起到應有的作用和效果。
本期初一年級共有5個教學班，學生人數(shù)200多名，老師10多人，師生200多人。是一般學校人數(shù)的幾倍，可謂人多、事多、管理難度大。作為管理者，想到難不畏難，凡事預則立，不預則廢。難度再大，也難不倒有預設、有準備的人。新的學年，我們干群師生必須統(tǒng)一思想，達成共識，狠抓師生的作風建設，行為規(guī)范操作，重學校、學部、班級形象，珍愛榮譽，走科學創(chuàng)新、特色建設的內涵發(fā)展之路。只有這樣，才能保持在全學區(qū)教學的領先優(yōu)勢，達到公平、優(yōu)質教育的目的，實現(xiàn)教育的持續(xù)、和諧、快速發(fā)展。
一、指導思想：做好常規(guī)， 抓嚴細節(jié)， 抓實過程，習慣養(yǎng)成。
本學期我們初一年級組將堅持以“抓習慣、促養(yǎng)成”為工作中心，以“勤奮、文明”建設為重點，依據(jù)學校的總體工作計劃，加強學習與檢查，堅持以德育為核心，以教學為中心，堅持“抓學風，促班風，展個性，提質量”的管理思路，以開展多種形式的主題班會及各項活動為教育載體，以促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好的學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，指導學生樹立遠大理想，尊重學生的個體差異，關注學生的心理健康，讓每一個學生走向成功，為塔中的可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎。做到“常規(guī)要做好，細節(jié)要抓嚴，過程要抓實，良好習慣要養(yǎng)成”，營造年級組輕松愉快、團結向上的氛圍，出色完成本學期學校布置的各項工作。
1.加強組織領導。
2.在班級、年級里營造一種積極進取、奮發(fā)向上的精神氛圍。
進一步調整心態(tài)，加強自身敬業(yè)精神、責任心、事業(yè)心、師德師風建設，認真落實“抓教風，帶學風，促班風”的工作思路。建設和諧的人際關系，溫馨的人文環(huán)境，奮發(fā)向上的精神風貌，充滿激情的工作學習狀態(tài)。
�。�1）、提倡四種精神：奉獻的精神，進取的精神，求實的精神，創(chuàng)新的精神。
�。�2）、樹立四種意識：責任意識、實干意識、團隊意識、標桿意識。（“對工作負責就是對自己負責”）
（3）、具備四種理念：從大局出發(fā)，以事業(yè)為重，為師生著想，對未來負責。（“把敬業(yè)當成一種習慣”）
�。�3）、改進工作作風：辦事公道，作風正派，嚴以律己，埋頭苦干，胸懷坦蕩，一身正氣。（“要么不干，要么不折不扣地落實，”）
（5）、踐行兩個等式：常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡。良心+認真+方法＝成功。
二、工作目標
1．以日常行為規(guī)范訓練為中心，樹立一流班風、學風。
行為規(guī)范的訓練，并非一蹴而就，需要經過扎實系列的訓練。從開學的第一天起，就應該讓學生明白有所為，有所不為，然后在此基礎上，進行自我管理，從而進入一個良性發(fā)展軌道。
2．以過程管理為重點，健全班級日常管理工作。
班級管理是一項十分具體的工作，必須從一點一滴做起。及時了解學生的思想動態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)問題，并予以解決，不把問題帶出學校，讓家長放心，讓社會滿意。所有班主任施行“嚴管、常跟、細導”六字方針，對學生的一日活動了如指掌，全面掌控。
3．以活動育人為核心，讓學生在體驗中健康成長。
為了讓學生盡快把學校、班級的規(guī)章制度內化為自己的思想意識，不能硬塞，不能強制，更不能空洞說教，要春風化雨，潤物無聲，開展一系列活動，讓學生在活動中得到教育，在體驗中明白是非之道，注重實效性和導向性，真正起到潛移默化的作用。
三、工作要求及舉措
1．高度重視學生的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學生的主體作用。
著名教育家葉圣陶說過：教育就是養(yǎng)成習慣。習慣的形成對于學生一輩子來說是受益終生的。因此，必須以《三臺縣塔山中學學生手冊》、《塔山中學學生行為規(guī)范》為標準從嚴要求學生，抓好學生的日常行為規(guī)范管理。對班級的課間操、上課紀律、文明禮儀、下課活動等進行評比，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正。把本學期的第一個月作為行為規(guī)范訓練月，把每個月的第一周作為行為規(guī)范訓練周，扎扎實實搞好訓練。
2．健全德育管理網絡，樹立全員育人的意識。
以年級組長、班主任為第一責任人，以任課教師、家長為協(xié)助責任人，構建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉化孩子。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。以“轉化一個人，帶動一個班級；培養(yǎng)一個班級，帶動一個年級”的工作思路，實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。
3．爭創(chuàng)先進班級，增強班級的凝聚力。
要培養(yǎng)學生的集體主義精神，增強學生的集體榮譽感，就應該為學生樹立一個目標�！跋冗M班級”無疑是衡量一個班級班風和學風的重要標志。因此，班主任要千方百計調動學生的積極性，嚴格要求學生，健全班級管理制度，從小事做起，一件一件抓訓練，一條一條抓落實，引導學生積極參與到爭創(chuàng)先進班級的活動中來。
4．以安全教育為工作核心，保障學生的身心健康。
年級組的每一個教師都時刻要把安全這根弦繃緊，來不得半點松懈，要樹立安全第一的觀點，要想方設法為學生創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，對學生的安全教育要月月講、日日講、時時講，堅持安全事故層層上報制度和責任追究制度，對安全工作要保證萬無一失。
5．開展有特色的活動，樹立年級組的品牌意識。
活動育人始終是我們教育工作者所追求的。為了讓學生學得開心，玩得快樂，必須開展一系列有特色的教育活動。如：拔河、跳繩、籃球、足球等，在這些活動中，學生通過自己的親身體驗，從而健康成長，使年級組走在學校的先進行列。
6．加強組內團隊的建設，活躍組內文化氛圍。
年級組是學校的一個小集體，必須樹立民主、科學的`作風，定期適時召開組內老師的聯(lián)席會議，及時協(xié)調組內的工作，多溝通、交流，使組內形成團結、愉快、合作的工作作風。
7.建立班級班委會、團支部，逐步完善學生自管制度。
培養(yǎng)學生干部，使其逐步成為班級管理、年級管理的助手。
四、具體工作措施：
（一）班級管理方面
1．各班抓好學生日常行為規(guī)范教育，樹立新的教育教學常規(guī)觀，初一年級重點是做好中小學銜接工作，抓學生的行為習慣和良好學習習慣的培養(yǎng)，旨在夯實基礎。
2．營造氛圍：特別注重創(chuàng)設輿論氛圍，營造學習氛圍，增強拼搏意識。
輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內化為一種澎湃的動力。學校年級組會想法創(chuàng)設這種氛圍，各班更要富于創(chuàng)意地營造濃烈的初一年級學習氛圍，采用“表揚先進”（初一每次統(tǒng)考后表彰年級各班的“學習標兵”、 “學科之星”、“進步之星”、“管理之星”、“守紀之星”等，年級組出簡報，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風和學風的盛行。）、 “每日誦讀《塔山初中20xx級學生晨起自勉文》、《塔山初中20xx級學生誓言》”、“主題班會”、“座談會”、“個別談心”、“家訪”、“家長會”、“面批”、黑板報等形式，采用目標上桌等等多種形式、舉動，強化他們拼搏的意識，引發(fā)學生的內驅力，點燃學生的學習激情。
3．各班主任對學生加強安全、法制、紀律教育，教育學生養(yǎng)成不遲到、早退、有事請假的良好習慣，并加強環(huán)保和衛(wèi)生教育。
4．各班配合學校積極開展教師節(jié)、國慶、元旦等慶�；顒蛹啊�12.9”紀念活動，大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。
5．加強家校的聯(lián)系力度，積極召開家長會，保持與家長的經常性聯(lián)系，促進家長之間的育子經驗交流，加強家校的教育合力。
6．定期評選“每周一星”、“文明寢室”、“每月十佳”、“先進班級”等，促良好班風之形成。
7．逐步推進“班級文化”建設。
（1）、努力在班級、年級內部營造競爭的環(huán)境。
“XX人，人人有希望，個個須努力；只有拼搏今天，才能擁有燦爛明天”。“兩眼一睜，開始競爭�！� 一天之計在于晨，早晨起床爭起床速度（不許提前）、爭宿舍衛(wèi)生質量、爭提前進入自習狀態(tài)，自習開始之后，又爭學習效率。課間操爭列隊早晚、爭隊列整齊、爭步伐矯健、爭口號嘹亮、爭精神狀態(tài)。學生就是在這樣的一系列的競爭之中開始了一天的學習和生活。學生和學生之間、班與班之間，凡是學校、年級、班級提倡的，事事、處處、時時充滿競爭，今天你超我，明天我超你。
（2）、讓班級、年級、學校激情燃燒。
�、�、通過課堂教學養(yǎng)育激情。教師要帶著激情走進課堂，以情激情，用自己的激情去激發(fā)學生的激情，創(chuàng)造一種輕松愉快的心理環(huán)境，營造一種民主、和諧的教學氛圍，讓課堂充滿生命活力。
事實上，激情是一種全身心地投入，當學生有了激情的時候，學生的學習就會興趣盎然，當學生有了激情的時候，學習效率就會大大提高，激情狀態(tài)下的學習，才是有效學習、高效學習。
②、通過愛國主義教育點燃激情
學生每天早上進教室之后的第一件事就是全體起立，情緒激昂地頌讀《塔山初中20xx級學生晨起自勉文》，下午第一課前誦讀《塔山初中20xx級學生誓言》”強化他們拼搏的意識，引發(fā)學生的內驅力，點燃學生的學習的激情。
“欲除煩惱先忘我�！碑攲W生每天凈化自己的心靈，必然會淡化對身邊瑣事的煩惱，而把主要精力聚焦于學習，而且，中學生正值青春年少，很自然的會把自己的未來和班級、家庭、國家的命運聯(lián)系在一起，所以在這個時候，沒有什么能比愛國的情懷更能激發(fā)起他們學習的熱情。當中學生為了理想而學，有了強烈責任感的時候，那么，這個時候學習的積極性肯定是強烈的、持久的。
�、�、通過集體主義教育和組織集體活動調動激情。
8．促使每個班級積極參加各種有意義的活動（包括各種科技活動），以提高學生的整體素質。
(二)學生的學習方面
1．加強學生學習目的性教育，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2．培養(yǎng)學生的自主學習能力，強力推進高效課堂。
�。�1）、任何有效的學習必須是主動的學習。課堂以及晨讀、自習等，讓學生心中有數(shù)，不是自發(fā)地，而是有計劃有步驟地去學習。在課堂教學中充分實現(xiàn)學生的主體地位，讓學生做到“五動”即動眼看、動耳聽、動嘴讀、動手做、動腦思。讓學生主動地學習，積極地探究，全身心投入。
�。�2）、作業(yè)精當有效。
作業(yè)要精選，使之最大限度地發(fā)揮作用。教師用心，精心挑選作業(yè)，做到精益求精，布置的作業(yè)要有針對性和實效性。作業(yè)必須真實，絕對不能抄襲。抄襲掩蓋了問題，教師不能及時發(fā)現(xiàn)，就會使后續(xù)學習產生更大的困難。作業(yè)做了就要批改，這樣才有效。還要減少錯誤率，錯了要訂正，有錯必改。
3．加強對學生學習效果的考核，實行語、數(shù)、英三門學科周周練（雙休日的家庭作業(yè)），中考學科月月考，積極對待期中、期末考試，老師要認真對待每次考試，做到有講解、有分析、有評價。
4．定期開展學法交流，著重推介先進的學習方法。
5．以組為單位，組內互相學習，互相幫助；各組互相競爭，互相競賽。形成良好的學習風氣。
（三）教師管理方面
1．組織教師認真學習各項規(guī)章制度，自覺遵守教師在校一日常規(guī)，自覺執(zhí)行課堂教育教學常規(guī)。（見《塔山初中20xx級初一上期年級組管理辦法》）
2．加強集體備課，認真?zhèn)鋵W案并做好復備，相互聽課，認真探討，互相學習，取長補短，提高全組教師的業(yè)務水平。在這方面，優(yōu)秀教師要有開放的胸襟，年輕教師要有虛心的態(tài)度。經常討論，合作共進。一定要積極發(fā)揮集體智慧，發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。
3．組織教師認真學習新的教學理論，每周備課組研討一次。鼓勵教師撰寫教育教學論文。
4．每月進行一次業(yè)務檢查和不定期的業(yè)務抽查。
5．加強對青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)我組的特點，開展“師徒結對”活動，師傅從教育教學的各個環(huán)節(jié)對新教師進行指導、幫助，使青年教師能迅速熟悉并適應本校的教育教學工作。
6．積極參與學校組織的各類教學研討活動、教學競賽。堅持每人每學期上一節(jié)組內公開課，對教導處提出的上課活動，主動申報、承擔，盡可能為自己尋找亮相機會、為本年級組爭光。
根據(jù)初一學生的年齡特點，本學期我們還將繼續(xù)開展一些有利于孩子健康成長的活動，讓每一個孩子們都得到發(fā)展。
總之，初一學生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。學生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。
本學期工作任重而道遠，我們全體教師要進一步增強 “責任重于泰山，質量壓倒一切”的使命感，樹立“認真就是水平，負責就是能力”的務實精神，心靜、氣順、勁足。全力以赴、聚精會神、團結協(xié)作，把各項工作抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信經過全組老師的共同努力，大家心往一處想，勁往起一處使，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
謝謝大家！
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