【精華】教研組工作計(jì)劃模板匯編六篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教研組工作計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研組工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步深化初中思品課堂改革，貫徹新課程理念，提高我組政治老師的課堂教學(xué)能力和水平，我組將一如既往地開(kāi)展好政治教學(xué)教研活動(dòng)。
二、具體工作如下：
(一)、教學(xué)工作計(jì)劃：
1、做好常規(guī)工作。每位教師應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范意識(shí)，備好課，上好課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。既教書(shū)，又育人，管好每堂課。要樹(shù)立面向全體學(xué)生的觀點(diǎn)，根據(jù)中等生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，抓兩頭促中間，落實(shí)有效教學(xué)。必須按課程表上課，按時(shí)上下課，不提前上下課，不遲到，不拖堂。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫。備課要精心，上課要精要。杜絕無(wú)教案上課現(xiàn)象發(fā)生，且教齡在5年下的青年教師要有詳細(xì)教案。課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，全面進(jìn)行反思，進(jìn)行二次備課，以提高教學(xué)質(zhì)量。
2、精心備課。由于我組廖澤芳和唐榮年輕教師經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，因此，在備課時(shí)既要備教材又要備學(xué)生，要注重課前的各種準(zhǔn)備，包括例子以及安排學(xué)生自主預(yù)習(xí)等。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，可以考慮利用上課前的5分鐘進(jìn)行新聞播報(bào)，課后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，最好是做到每節(jié)課都有反思。
3、集體備課。每個(gè)年級(jí)每周至少要有一次集體備課，使集體備課真正落到實(shí)處，爭(zhēng)取每次教研和備課都做好記錄。
4、各備課組的'教學(xué)工作。
(1)、七年級(jí)備課組(備課組長(zhǎng) 袁孝玉)，因?yàn)槌跻粚W(xué)生，教師要了解本年級(jí)學(xué)生情況，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，教師的教學(xué)要逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法，吸收各兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，逐步讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，逐漸適應(yīng)初中生活。
(2)、八年級(jí)備課組(備課組長(zhǎng) 廖澤芳)，既要抓進(jìn)度，又要抓落實(shí)，既要面向全體學(xué)生，又要把握學(xué)生個(gè)性差異。初二時(shí)學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢(shì)，落實(shí)課標(biāo)的同時(shí)，進(jìn)行德育教育。
(3)、九年級(jí)備課組(備課組長(zhǎng) 郎廷明)，要做好教學(xué)計(jì)劃，抓好教學(xué)進(jìn)度，爭(zhēng)取在本學(xué)期4月份完成全冊(cè)的內(nèi)容，留更多的時(shí)間用于系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在抓好進(jìn)度的同時(shí)，要廣泛收集20xx年的考試信息，并培養(yǎng)學(xué)生各種考試的能力，包括審題、規(guī)范、速度等。使備課更具有目的性和時(shí)效性。
5、多聽(tīng)課。根據(jù)教務(wù)處要求，老教師每周至少1節(jié)，年輕教師老師每周至少聽(tīng)2節(jié)課。本校為開(kāi)放式課堂，希望我們每位老師都積極聽(tīng)課，而老教師要熱心對(duì)青年教師進(jìn)行傳幫帶，青年教師更要抽時(shí)間多聽(tīng)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)。
三、教師競(jìng)賽：
(二)、教研工作計(jì)劃：
1、每位教師要多聽(tīng)課，并做好聽(tīng)課記錄。
2、4月份參加校內(nèi)第三屆精品課大賽
3、本學(xué)期上公開(kāi)課的安排：XXX。
4、其他常規(guī)工作按要求認(rèn)真完成。
教研組工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)高中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我校實(shí)際狀況，分層次有步驟地推進(jìn)美術(shù)教學(xué)的研究和實(shí)踐，進(jìn)一步提高美術(shù)課堂的教學(xué)質(zhì)量。在特長(zhǎng)生教學(xué)中，深入研究近幾年的高考趨勢(shì)，強(qiáng)化高三學(xué)生的應(yīng)試能力訓(xùn)練。在教學(xué)中要循序漸進(jìn)，在技法上要兼容并蓄。努力將我校的美術(shù)特長(zhǎng)生教育提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
通過(guò)美術(shù)組教科研的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使美術(shù)組工作上有新的發(fā)展。這學(xué)期美術(shù)組成員將按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求及部署，美術(shù)組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù)：
二、主要工作：
1、更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究工作，更新觀念，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；開(kāi)展好對(duì)課標(biāo)和教材的研究工作。適時(shí)地開(kāi)展好學(xué)習(xí)交流活動(dòng)及教學(xué)交流活動(dòng)。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)精神，進(jìn)行構(gòu)建平等、民主、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系，新型教學(xué)方式，新型評(píng)價(jià)方法的研討活動(dòng)，進(jìn)一步深化美術(shù)課堂教學(xué)改革。
做好課程資源的開(kāi)發(fā)工作，開(kāi)拓思路，及時(shí)收集各校的課程資源，為美術(shù)教學(xué)提供賦有時(shí)代氣息的'學(xué)習(xí)資源，融地方特色教育于美術(shù)教育中。認(rèn)真做好特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)教學(xué)的研究和輔導(dǎo)，注意信息收集，合理安排教學(xué)計(jì)劃，爭(zhēng)取好的成績(jī)。加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練。認(rèn)真開(kāi)展好集體備課，檢驗(yàn)教案的可行性。上課前作好復(fù)備，課后及時(shí)寫(xiě)好課后反思。
2、改進(jìn)教研方式，做好培訓(xùn)工作。
組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn)、教材分析、教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求；組織美術(shù)教師學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)；組織教師進(jìn)行地方特色的美術(shù)教學(xué)研究，在教學(xué)中滲透地方特色的美術(shù)教學(xué)；組織教師進(jìn)行校本教研實(shí)驗(yàn)資料的日常積累和實(shí)驗(yàn)的及時(shí)總結(jié)，并形成教學(xué)案例為校本教研的階段性總結(jié)做好準(zhǔn)備。
注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術(shù)文化節(jié)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)美術(shù)氛圍。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。
3、搞好課題研究，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。
組織和發(fā)動(dòng)美術(shù)教師進(jìn)行課題研究，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進(jìn)行課題研究。參與“精品課”建設(shè)，并總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為其成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
教研組工作計(jì)劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
以全面提高學(xué)生知識(shí)、技能和實(shí)施素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想，重點(diǎn)抓雙基知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，全面推進(jìn)新學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、 目標(biāo)任務(wù)
全組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的.團(tuán)隊(duì)合作精神，提高課堂教學(xué)效率，力爭(zhēng)理科綜合成績(jī)達(dá)全縣同類(lèi)學(xué)校的中間水平。
三、 活動(dòng)安排
1 各位理綜教師第周至少聽(tīng)同科教師推門(mén)課一節(jié)，一學(xué)月檢查一次。
2 第三學(xué)月開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。物理、化學(xué)、生物各派一名教師參加說(shuō)課，全組教師共同參加評(píng)課。
3 理綜組各備課組繼續(xù)進(jìn)行學(xué)校的課題研究，書(shū)寫(xiě)這方面的經(jīng)驗(yàn)文章或總結(jié)，每人一篇，期末上交教研組。
4 強(qiáng)化集體備課研究，資源共享。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)后反思。每周一次檢查。
5 11月中旬進(jìn)行初三理綜知識(shí)競(jìng)猜游園活動(dòng)，安排一個(gè)晚自習(xí)進(jìn)行。
6 期末理綜組總結(jié)（12月底進(jìn)行）。
教研組工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹新學(xué)期工作思路和學(xué)校的工作安排，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開(kāi)創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。本學(xué)期，我校語(yǔ)文教學(xué)教研工作將繼續(xù)圍繞“引導(dǎo)——建構(gòu)單元教學(xué)結(jié)構(gòu)研究”課題，以教研組計(jì)劃作為工作的重心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，在全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開(kāi)展起來(lái)。
二、主要工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)“優(yōu)秀教研組”建設(shè)。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》教育文件，備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度，注意吸收課改前沿信息，提倡讀理論專(zhuān)著，讀整本書(shū)。
2、以“提高閱讀教學(xué)效能”為專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課，使語(yǔ)文課堂回歸語(yǔ)文本色，呈現(xiàn)出清新樸實(shí)的面貌。
3、進(jìn)行半日開(kāi)放調(diào)研活動(dòng)，組織教師聽(tīng)課并評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。抓好“校本教研”，針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行沙龍研討，以取得切實(shí)有效的辦法。
3、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，積極營(yíng)造書(shū)香校園，合理開(kāi)發(fā)校本課程，提升學(xué)校文化品位，形成獨(dú)特的語(yǔ)文教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)校特色的形成，促進(jìn)教師學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展，形成學(xué)校辦學(xué)新亮點(diǎn)。
4、利用學(xué)校信息技術(shù)資源，開(kāi)設(shè)“吳莊華僑小學(xué)教研之窗?小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)欄”，提供信息交互平臺(tái)，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)資源，熱忱為全校師生服務(wù)。
三、工作措施：
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)。
1、加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型教研組”建設(shè)。
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度，注意吸收課改前沿信息，提倡讀理論專(zhuān)著，讀整本書(shū)。圍繞專(zhuān)題，每半月召開(kāi)一次教研組會(huì)議。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研討。
（1）本學(xué)期，以“閱讀教學(xué)”為專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)行備課組組內(nèi)互教輪聽(tīng)，繼續(xù)上好組內(nèi)的“一課一議”、“一課三議”和“三課一評(píng)”的教研活動(dòng)。
(2)開(kāi)展“高效課堂”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，教師自愿報(bào)名參加，以賽促教，促進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。
�。ǘ┫ば闹笇�(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率
�。�1）備課：鼓勵(lì)教師采用電子備課，教師應(yīng)重視備課環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，重視重難點(diǎn)的突破，對(duì)于所傳授知識(shí)要有整體把握，整體設(shè)
計(jì)，對(duì)學(xué)生學(xué)期能力的形成，要有較長(zhǎng)期計(jì)劃。特別提出的是：每一篇課文有一總的教材學(xué)情分析，每一課時(shí)都要有學(xué)時(shí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。同時(shí)，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教師常規(guī)檢查制度及要求，對(duì)照要求調(diào)整備課行為及教學(xué)行為。每一篇課文（包括練習(xí)）至少寫(xiě)一則不少于100字的反思，要求反思要切合實(shí)際，有一定的深度。
�。�2）上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。
�。�3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。
�。�4）輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
2．重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習(xí)慣的`養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校以抽查為主。
3．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
各備課組成員之間加強(qiáng)合作，溝通研討，對(duì)于本年段出現(xiàn)的共性問(wèn)題應(yīng)有突破性的研究。對(duì)于年級(jí)中弱勢(shì)班級(jí)應(yīng)多關(guān)注，力爭(zhēng)各班級(jí)之間的平衡發(fā)展。
（三）、加強(qiáng)特色，有效開(kāi)展，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
1、各班開(kāi)展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。有計(jì)劃的背誦“新課標(biāo)”里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬。繼續(xù)開(kāi)設(shè)語(yǔ)文閱讀課。語(yǔ)文教師必須按課程表開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校將按課表進(jìn)行檢查。各班進(jìn)行“獻(xiàn)五本，讀百本”的讀書(shū)獻(xiàn)書(shū)活動(dòng)，班級(jí)的圖書(shū)角要經(jīng)常更新，合理管理，要到圖書(shū)館去借閱課外閱讀。高段教師要指導(dǎo)學(xué)生建立“讀書(shū)筆記本”，辦好手抄報(bào)，各班期末編好學(xué)生的習(xí)作班刊。
2、寫(xiě)字教學(xué)，語(yǔ)文老師要明確自己的責(zé)任，做到時(shí)間保證，指導(dǎo)到位。尤其是二年級(jí)語(yǔ)文老師，要重視班級(jí)的整體寫(xiě)字水平的提高。
3、積極組稿，各語(yǔ)文老師每周至少推薦一篇優(yōu)秀習(xí)作到廣播室處，以便學(xué)校統(tǒng)一組稿廣播。
（四）、加強(qiáng)特色，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
1、圍繞學(xué)�！皶�(shū)香校園”這一特色，各班開(kāi)展課外閱讀大比拼活動(dòng)。有計(jì)劃的規(guī)定學(xué)生的必讀書(shū)目和選讀書(shū)目。各實(shí)驗(yàn)班級(jí)還要定期開(kāi)設(shè)語(yǔ)文閱讀課。教師要指導(dǎo)學(xué)生建立“讀書(shū)筆記本”，辦好手抄報(bào)。為每年一度的“校園讀書(shū)節(jié)”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、寫(xiě)字教學(xué)，語(yǔ)文老師要明確自己的責(zé)任，做到時(shí)間保證，指導(dǎo)到位。本學(xué)期學(xué)校將舉行寫(xiě)字比賽，并將對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)情況進(jìn)行督察。
教研組工作計(jì)劃 篇5
一、基本情況：
本期起減至七個(gè)教學(xué)班（五年級(jí)三個(gè)班，六年級(jí)四個(gè)班），學(xué)生總數(shù)321人。共有專(zhuān)任教師22人，工作量相對(duì)過(guò)去減少。絕大部分為年輕教師，所有教師都達(dá)到合格學(xué)歷，其中有大專(zhuān)學(xué)歷的5人。
二、工作思路：
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師們的教學(xué)行為，執(zhí)行市教育局關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的調(diào)整，減輕教師的重復(fù)性勞動(dòng)，真正把教師們的主要精力引導(dǎo)到教學(xué)研究上來(lái)，提高教師的教學(xué)藝術(shù)，發(fā)揮課堂效益。
2、配合學(xué)區(qū)抓好課題——《“3＋1”立體作文教學(xué)法》的`實(shí)驗(yàn)，擬定具體實(shí)驗(yàn)方案。
3、深入教研教改，重點(diǎn)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)快轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，適應(yīng)新的教育形勢(shì)和發(fā)展的需要。
4、分語(yǔ)數(shù)兩個(gè)教研組進(jìn)行教育教學(xué)研究及活動(dòng)。
三、目標(biāo)要求：
深入開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嘗試新課程教學(xué)方法，讓素質(zhì)教育進(jìn)課堂。為體現(xiàn)學(xué)校綜合辦學(xué)效益，走自己特色的路子，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為樹(shù)立學(xué)校自身形象而努力。力爭(zhēng)各科科合格率達(dá)98%，學(xué)額鞏固率達(dá)100%。
四、實(shí)施措施：
1、抓好教學(xué)常規(guī)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，各項(xiàng)工作必須為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。根據(jù)郴州市教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)的要求，結(jié)合市教育局教學(xué)常規(guī)管理的調(diào)整意見(jiàn)，不折不扣地執(zhí)行。
（1）期初科任教師認(rèn)真制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教研組、教導(dǎo)處審批。期末寫(xiě)好教學(xué)工作總結(jié)。
�。�2）認(rèn)真做好教學(xué)工作的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，格式規(guī)范，教學(xué)程序清楚，搞好板書(shū)設(shè)計(jì)，寫(xiě)好課后記。允許利用計(jì)算機(jī)備課，或下載他人優(yōu)秀教案，或集體備課教案，二次使用教案，但教案的批注和課后記要達(dá)到3/4以上。認(rèn)真上好每一節(jié)課，不斷改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，要效益。
�。�3）認(rèn)真搞好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。制訂好輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，搞好課外輔導(dǎo)，正確處理好個(gè)別輔導(dǎo)與大面積補(bǔ)課關(guān)系；處理好課外輔導(dǎo)與題海戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系。
�。�4）組織好期中、期末兩次考試。教師要寫(xiě)好試卷分析。
（5）領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽(tīng)課。教師每人上好一節(jié)公開(kāi)課，每期聽(tīng)課不少于十五節(jié)。
（6）教研組堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月月查并及時(shí)通報(bào)，學(xué)校期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)大檢查并寫(xiě)出通報(bào)材料，在教師大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
�。�7）學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)得分，記入個(gè)人量化考核內(nèi)，學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、抓好教研課題的領(lǐng)導(dǎo)與研究“‘3＋1’立體作文教學(xué)法”課題的研究以學(xué)區(qū)課題組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校擬訂好實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)教師：全體語(yǔ)文教師
3、抓好教研教改幾項(xiàng)具體工作。
（1）兩個(gè)教研組期初寫(xiě)好教研活動(dòng)計(jì)劃，組織好教師集體備課，安排好公開(kāi)課授課時(shí)間，并及時(shí)組織教師評(píng)課。
（2）每位教師出好一期輔導(dǎo)刊。
�。�3）抓好電教工作，建立電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求教師充分利用好學(xué)�，F(xiàn)有電教設(shè)備，上好電教課，其課時(shí)不少于全期總課時(shí)的70%。
�。�4）舉行一次教學(xué)比武。
�。�5）每人交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，期末組織評(píng)選。
�。�6）竭力推薦年輕教師參加市級(jí)以上教學(xué)比武，以為學(xué)校樹(shù)立形象，為年輕教師提供“走出去”的機(jī)會(huì)。
四、建立學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：
五、具體活動(dòng)安排
周次內(nèi)容責(zé)任人組織者
1、開(kāi)學(xué)報(bào)到、制訂課題實(shí)施計(jì)劃
2、審批各科教學(xué)計(jì)劃
3、數(shù)學(xué)組新教材專(zhuān)題研究；語(yǔ)文組集體備課；
4、語(yǔ)文公開(kāi)課，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)刊，數(shù)學(xué)組差生輔導(dǎo)專(zhuān)題研究，語(yǔ)文組新教材專(zhuān)題研究
5、語(yǔ)文公開(kāi)課，語(yǔ)文組集體備課，數(shù)學(xué)組優(yōu)生輔導(dǎo)專(zhuān)題研究
6、語(yǔ)數(shù)公開(kāi)課，數(shù)學(xué)組新課程集體備課，語(yǔ)文組朗讀比賽
7、語(yǔ)數(shù)公開(kāi)課，輔導(dǎo)刊，教學(xué)比武
8、語(yǔ)數(shù)公開(kāi)課，輔導(dǎo)刊，鋼筆字比賽
9、數(shù)學(xué)公開(kāi)課；語(yǔ)文輔導(dǎo)刊；數(shù)學(xué)課題研究
10、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)刊，數(shù)學(xué)口算比賽
11、語(yǔ)數(shù)公開(kāi)課，期中考試，語(yǔ)文輔導(dǎo)刊
12、語(yǔ)數(shù)公開(kāi)課，輔導(dǎo)刊集體備課
13、數(shù)學(xué)公開(kāi)課，講故事比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽
14、語(yǔ)數(shù)公開(kāi)課，輔導(dǎo)刊，差生口算比賽
15、語(yǔ)數(shù)文公開(kāi)課，集體備課數(shù)學(xué)競(jìng)賽
16、體育開(kāi)始測(cè)試、數(shù)學(xué)公開(kāi)課差生知識(shí)講座
17、主科結(jié)束新課，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段
18、副科期末考試；差生輔導(dǎo)課
19、以語(yǔ)數(shù)復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，常規(guī)大檢查
20、語(yǔ)數(shù)期末考試
教研組工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持按學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃制定新一期的工作目標(biāo)、計(jì)劃，根據(jù)初中部教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，以“以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽(yù)，以特色創(chuàng)品牌”為指導(dǎo)思想，以提高教研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)；增強(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，合作意識(shí)；以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，不斷深化課堂改革，全面提高我組教研水平。
二、基本情況
初中部理綜組共有教師12人，其中物理老師6人，化學(xué)老師3人，生物老師3人；所有教師都有合格學(xué)歷，并有一人有研究生學(xué)歷。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)鴻建校以來(lái)五年的'打拼，本組在教學(xué)、教研方面取得了一系列令人滿意的成績(jī)，各級(jí)教學(xué)大賽、教學(xué)論文都有多人次獲獎(jiǎng)，在理化生奧賽中，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)總在全縣處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。本學(xué)年理綜組有初三物理備課組、初三化學(xué)備課組、初二物理備課組、初二生物備課組、初一生物備課組等五個(gè)備課組。
三、重點(diǎn)工作
1、抓好教師集體備課，互相聽(tīng)、評(píng)課。
2、繼續(xù)深化課改，打造高效課堂。
3、積極引導(dǎo)本組教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，寫(xiě)好教學(xué)反思，撰寫(xiě)教學(xué)論文。
4、認(rèn)真落實(shí)每學(xué)月的教學(xué)常規(guī)檢查工作。
5、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
6、積極準(zhǔn)備中考是本期工作的重中之重，參加中考的科目有初三物理、化學(xué)、初二生物。
四、工作安排
（一）二月份：
1、制訂組工作計(jì)劃。
2、各備課組制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內(nèi)容。
3、召開(kāi)第一次教研組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校教科室及初中部教務(wù)處精神。
4、檢查督促備課組按時(shí)按要求進(jìn)行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。
5、學(xué)月常規(guī)工作檢查。
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1、召開(kāi)第二次教研組會(huì)議。
2、按照學(xué)校要求做好第一次月考的擬題和評(píng)卷工作。
3、組織初三物理、初三化學(xué)初賽，組織初二物理競(jìng)賽，初二生物競(jìng)賽。
4、確定初三物理、化學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽名單，開(kāi)始進(jìn)行復(fù)賽輔導(dǎo)。
5、上交教學(xué)案例與教研專(zhuān)題報(bào)告。
6、學(xué)月常規(guī)工作檢查。
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1、根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評(píng)卷工作。
2、召開(kāi)第三次教研組會(huì)議，并對(duì)二、三月份的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行收集整理，上交教務(wù)處。
3、組織初三物理、化學(xué)復(fù)賽。。
4、學(xué)月常規(guī)工作檢查。
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1、召開(kāi)第四次教研組會(huì)議。
2、組織年青年教師與骨干教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、根據(jù)學(xué)校安排做好第三次月考的擬題和評(píng)卷工作。
4、編寫(xiě)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
5、參加優(yōu)秀學(xué)案評(píng)選活動(dòng)。
6、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。
（五）六月份：
1、中考、期終考試。
2、撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)和論文。
3、期末資料整理、匯總。
4、按學(xué)校要求做好期末考試的評(píng)卷和試卷分析工作。
5、學(xué)期組內(nèi)活動(dòng)總結(jié)和考核。
6、組織本組教師參加有關(guān)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
7、整理好教研相關(guān)資料，寫(xiě)好教研組期末總結(jié)。
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