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教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2026-01-07 03:06:06 教研工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】教研組工作計(jì)劃4篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的教研組工作計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】教研組工作計(jì)劃4篇

教研組工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期遵循學(xué)校的中心工作,抓住重點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀,以課程改革為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和理念,緊緊圍繞課堂教學(xué)優(yōu)化這一中心工作,發(fā)揮發(fā)展性評(píng)價(jià)的杠桿作用,以教研促教學(xué),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。

  二、主要工作:

  1、加強(qiáng)教研常規(guī)管理,圍繞理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的目標(biāo),抓好教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。

  2、加大科學(xué)、英語學(xué)科的教研教改力度,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生特長,爭創(chuàng)學(xué)校特色。

  3、認(rèn)真組織落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。

 、倥浜蠈W(xué)校搞好“六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng),選拔優(yōu)秀人才參加6月份由市教育局組織的`學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞三獨(dú)競賽,爭取好成績。

 、诮M織學(xué)生積極參加市小學(xué)組各項(xiàng)知識(shí)和技能競賽活動(dòng)。本學(xué)期,英語組3月份有全國小學(xué)生英語競賽,5月份將舉行小學(xué)生英語劇表演展示活動(dòng)。英語教師組織學(xué)生及時(shí)報(bào)名并做好準(zhǔn)備工作。

  4、抓好學(xué)生文明禮儀教育,配合學(xué)校做好文明禮儀教材的編寫、制作和文明行為操的編排。力求讓文明禮儀口語化,行為化,習(xí)慣化,養(yǎng)成學(xué)生文明守紀(jì)的優(yōu)良品質(zhì)。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的幫協(xié)指導(dǎo),督促專業(yè)教師練好基本功,開展學(xué)科專業(yè)基本功考核,促進(jìn)專業(yè)教師提高業(yè)務(wù)水平。

  6、鼓勵(lì)教師外出賽課,撰寫論文,爭取有論文在省級(jí)以上刊物獲獎(jiǎng)。

  三、工作措施:

  1、著眼本期工作重點(diǎn),反思教學(xué)成長歷程,探索教研新思路。

 、俦緦W(xué)期綜合組教研活動(dòng)以“學(xué)習(xí)與反思”為主線,總結(jié)上期青年教師比武的情況,交流先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)中的不足,加強(qiáng)師徒幫協(xié)活動(dòng),提高教師教學(xué)水平。

 、诩訌(qiáng)教師專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)基本功培訓(xùn),通過專題講座,聽課評(píng)課,參與式討論,教學(xué)反思等形式,提高組內(nèi)教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教研能力。

 、奂哟蠼萄姓n、競賽課的研討力度,鼓勵(lì)教師外出賽課,撰寫論文,加強(qiáng)推門課的聽課管理,要求同一學(xué)科教師要相互聽推門課,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  2、加大科學(xué)、英語學(xué)科教改力度,開展專題教研活動(dòng)和系列學(xué)生活動(dòng),突破學(xué)科瓶頸。

 、俳M織科學(xué)、英語教師專題研討會(huì),解決課堂教學(xué)實(shí)際問題,探討如何突破教學(xué)難點(diǎn),形成特色教學(xué),要求教師提高專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。

 、陂_設(shè)英語角、每周開播一次英語廣播,創(chuàng)設(shè)學(xué)校英語學(xué)習(xí)氛圍。

 、蹱幦∠聦W(xué)期在師資力量允許的情況下每班每周開設(shè)1節(jié)英語早自習(xí),加強(qiáng)學(xué)生口語訓(xùn)練強(qiáng)度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、認(rèn)真組織各類學(xué)生活動(dòng),充分做好準(zhǔn)備,力求優(yōu)異成績。

  本學(xué)期學(xué)生競賽活動(dòng)較多,綜合組教師將各就各位,積極準(zhǔn)備,爭取圓滿完成各項(xiàng)工作,主要涉及:

 、倬C合 3月份市教育局舉行《恰同學(xué)少年》征文和學(xué)生演講比賽活動(dòng)。

 、谟⒄Z 3月份將舉行全國小學(xué)生英語競賽,5月份舉行全市小學(xué)生英語童話劇表演展示。

 、垡魳 6月份市教育局將舉行學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏競賽。

 、 “六一”藝術(shù)節(jié)及文藝匯演活動(dòng)。

 、菘茖W(xué) 衡陽市科技小制作活動(dòng)展。

教研組工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞市教科所、區(qū)教研室及學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,立足本校實(shí)際,思考探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新世紀(jì)語文教學(xué)理念,嘗試建構(gòu)適應(yīng)時(shí)代需求及我校實(shí)際,具有時(shí)代性、基礎(chǔ)性和選擇性的可持續(xù)發(fā)展的語文教學(xué)新體系,推進(jìn)課程改革,全面提高我校語文教學(xué)的質(zhì)量和效益。

  二、工作要點(diǎn)

  1.以備課組為單位,組織學(xué)習(xí)《全日制普通(初)高中語文教學(xué)大綱》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立信息時(shí)代新的語文教育和教學(xué)觀念,尋找社會(huì)發(fā)展和學(xué)生個(gè)體發(fā)展之間的張力,教學(xué)觀念與時(shí)俱進(jìn),注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,增強(qiáng)深化學(xué)科教學(xué)改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺性和責(zé)任感。

  2.開展優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化課堂教學(xué)的活動(dòng),立足基礎(chǔ),敢于創(chuàng)新,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向四十分鐘要效益。

  圍繞“優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)”的課堂教學(xué)理念,立足基礎(chǔ)的同時(shí),敢于打破陳規(guī),勇于創(chuàng)新,鼓勵(lì)新思維、高效益的個(gè)性教學(xué),力求摸索出操作性強(qiáng),活潑生動(dòng),富有生命力,具有我校特色的.語文教學(xué)實(shí)踐模式。

  3.抓好備課組的建設(shè),明確備課組長的職責(zé),規(guī)范備課組備課研討要求。

  備課組是任務(wù)實(shí)施的最小單位,備課組活動(dòng)經(jīng)常,有中心人物起作用,其教學(xué)質(zhì)量就有保證。要定期集體研究教材,集體備課、聽課和評(píng)課,鼓勵(lì)備課組互相聽課、上公開課,聽課后加強(qiáng)研討,相互交流,共同提高,切實(shí)整體使各年級(jí)的語文教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

  4.要保質(zhì)保量地落實(shí)常規(guī)的語文積累工作,完成應(yīng)有的訓(xùn)練和作業(yè)。

  要求所有年級(jí)要保證學(xué)生一定的閱讀量,對(duì)閱讀量有硬指標(biāo),每學(xué)期至少要把《語文讀本》讀完,每一位學(xué)生閱讀不少于一種(本)課外讀物(像《讀者》、《咬文嚼字》和中外名著等),每周一篇課外練筆或剪報(bào)、評(píng)報(bào)。作文,則一定要有堂上作文,且不能少于規(guī)定的量:初中作文每學(xué)期6篇大作文,高中每學(xué)期8篇大作文。要配合閱讀搞好閱讀評(píng)價(jià),方法視學(xué)生情況而定。

  5.關(guān)注學(xué)科前沿信息,追蹤改革熱點(diǎn),要緊緊圍繞中考、高考發(fā)展的新形勢(shì)和要求,搞好年級(jí)階段性測(cè)試的質(zhì)量分析,排查教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),制定詳細(xì)的彌補(bǔ)措施。

  6.深入研究“考試學(xué)”,本學(xué)期備課組安排專題進(jìn)行有關(guān)命制試題的研究工作,從科學(xué)性、規(guī)范性、準(zhǔn)確性等方面提高檢測(cè)的效益。

  7.舉辦全校性的語文知識(shí)競賽、演講賽和作文競賽,增強(qiáng)學(xué)生投入語文積累、提高語文修養(yǎng)的積極性,并逐步引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)提高口頭表達(dá)能力以及書面表達(dá)水平。

  8.建立與校外兄弟學(xué)校教學(xué)教研工作的聯(lián)系。

  擬與同層次學(xué)校的語文科結(jié)成“兄弟科組”,定期進(jìn)行教學(xué)觀摩、教研交流。本學(xué)期爭取安排一次外出觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。

教研組工作計(jì)劃 篇3

  一、XX年總體工作思路:

  打造和諧教研組,啟動(dòng)學(xué)校資源教室的使用,提升本教研組教師專業(yè)水平,豐富德育活動(dòng)內(nèi)容,拓寬特殊教育培訓(xùn)門路。接納本校特殊學(xué)生生源,培養(yǎng)其興趣,彰顯其特長。

  二、主要工作目標(biāo):

  1、教研組平安,全年無安全責(zé)任事故。

  2、資源教室啟動(dòng)使用,完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  3、教研組整體素質(zhì)再上新臺(tái)階。教師教學(xué)手段現(xiàn)代化(人人使用電子白板、運(yùn)用課件)、課堂更優(yōu)化、教研深層化。師德師風(fēng)錦上添花。

  4、豐富德育活動(dòng),彰顯德育特色。

  6、培養(yǎng)特殊學(xué)生的興趣,學(xué)會(huì)簡單的生活習(xí)慣,學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

  7、提高教學(xué)服務(wù)水平,讓學(xué)生學(xué)得好、吃得好、睡得香,師生滿意、社會(huì)滿意。

  三、主要措施

  1、舉全校之力,打造和諧平安校園

 。1)規(guī)范安全教育和管理。修定和完善教研組安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,責(zé)任到教師,考評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。簽訂安全責(zé)任書,各司其職,密切配合,形成齊抓共管的工作合力,增強(qiáng)教研組整體安全責(zé)任感,著力做好如下幾項(xiàng)工作:學(xué)生就寢(午間值班);常規(guī)檢查;消防安全;飲食衛(wèi)生;活動(dòng)安全;交通安全;學(xué)校財(cái)物保管;學(xué)生進(jìn)食堂培訓(xùn)等,并做好記錄和臺(tái)帳建設(shè),逐步形成教研組安全工作管理系統(tǒng)。

 。2)嚴(yán)格做好流行性*染病的預(yù)防工作,搞好晨午檢和消毒。特殊教師提高認(rèn)識(shí),不得掉以輕心,麻痹大意,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

 。3)通過開展教師職業(yè)道德教育和公民道德教育,不斷提高教研組的道德素質(zhì),形成“組育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”的教研組風(fēng)氣,努力爭創(chuàng)“最安全教研組”。

  2、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,做好特殊教育工作。

  積極爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特殊教育學(xué)校的重視和支持,科學(xué)合理規(guī)劃資源教室布局,高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)資源教室。

  3、集集體智慧,開展教研組研修,提升教研組教師特殊教育水平

 。1)建立教研集體,完善規(guī)章制度。學(xué)校以教研組為單位,

  制定詳實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃,每一項(xiàng)計(jì)劃都要做到人員、內(nèi)容、組織保障、檢查督促四落實(shí)。通過完善制度和強(qiáng)化規(guī)章的約束,促使教學(xué)研究活動(dòng)由被動(dòng)走向主動(dòng),由無序走向有序。

  搭建引領(lǐng)平臺(tái),讓特殊教育教師優(yōu)先發(fā)展。廣泛開展特殊教師之間聽課、評(píng)課、教學(xué)反思論文征集等活動(dòng)。為教師之間的學(xué)習(xí)與交流搭建平臺(tái)。

 。2)開展“四課活動(dòng)”讓教師整體專業(yè)水平有所提高。組內(nèi)研究課、個(gè)人精品課、校級(jí)骨干教師公開課、區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課教師示范課。

 。3)夯實(shí)校本培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代化教學(xué)手段。一是組織教師開展電子白板教學(xué)使用的培訓(xùn),專任教師人人能用,人人會(huì)用,人人能制作簡單的'課件。二是開展“教學(xué)手段現(xiàn)代化”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  4、重德育為首,豐富德育內(nèi)容

  在繼續(xù)建設(shè)德育網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮德育主渠道作用的同時(shí),開展好以下活動(dòng):

 。1)組織開展特校與普校師生的聯(lián)誼活動(dòng)。

 。2)組織開展特殊學(xué)生家長進(jìn)課堂教育活動(dòng)。

 。3)組織開展對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行法制教育、感恩教育專題活動(dòng)。

  5、攻創(chuàng)建活動(dòng),提升學(xué)校整體實(shí)力

 。1)始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力,秉承“以人為本,

  “育殘成才”的辦學(xué)理念,切實(shí)將爭創(chuàng)和諧教研組,逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良組風(fēng)。以文明創(chuàng)建工作統(tǒng)領(lǐng)教研組各項(xiàng)工作,從而促進(jìn)教研組精神文明建設(shè)、思想道德建設(shè)、安全衛(wèi)生、師德師風(fēng)、辦學(xué)特色等方面工作全面協(xié)調(diào)開展。

 。2)認(rèn)真開展“師德師風(fēng)教育年”活動(dòng),規(guī)范教學(xué)行為、依法執(zhí)教,樹立良好的師德師風(fēng)。

  (3)辦好資源教室。家長學(xué)校是家庭教育的源泉,是家長們獲得有效的教育孩子方式的途徑。堅(jiān)持先教會(huì)家長,再教特殊學(xué)生的思想,并以提高家長素質(zhì)和教育水平為目的,形成家庭、學(xué)校及社會(huì)“三位一體”相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。

  6、培養(yǎng)特殊學(xué)生興趣,拓寬其生活門路

  殘疾學(xué)生最重要面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)是以后的就業(yè)。由于身體條件的缺陷,殘疾人的就業(yè)通常比較困難。讓更多的殘疾人從中學(xué)到一技之長,掌握一些簡單的實(shí)用技術(shù),從而拓寬他們今后的就業(yè)渠道。

  7、加強(qiáng)教育宣傳,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模

  通過各種渠道進(jìn)一步加大對(duì)《關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見》和特殊教育相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度。通過鎮(zhèn)內(nèi)各類媒體,進(jìn)一步宣傳報(bào)道特校師生典型,營造扶殘助學(xué)氛圍,贏得社會(huì)各界更廣泛的援助和支持。不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)聲譽(yù),不斷提高特殊學(xué)生家長對(duì)特殊教育學(xué)校的認(rèn)識(shí),讓更多的殘疾學(xué)生到資源教室就讀,提高殘疾少兒的入學(xué)率,力爭辦起一個(gè)資源教室培智班。

教研組工作計(jì)劃 篇4

  依據(jù)市區(qū)教育工作會(huì)議精神,董事長xx局長的工作安排,結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排,制定了這學(xué)期理化教研計(jì)劃。

  一、 指導(dǎo)思想

  以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀,以我校工作計(jì)劃為核心,以新課程實(shí)施和校本教研工作重點(diǎn),全面促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,又關(guān)注教師發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效”的要求。加強(qiáng)組內(nèi)合作,構(gòu)建高效課堂,創(chuàng)建和諧氛圍,同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,師生共同發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。以洋思、永威成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),聚焦課堂教學(xué),改進(jìn)課堂教學(xué),徹底轉(zhuǎn)變思想,從而提高教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。

  二、 工作要點(diǎn)

  1、 制定計(jì)劃、學(xué)習(xí)理論

  組織全組教師制定學(xué)期計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度和各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,技能九年級(jí)要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。確定個(gè)人的公開課的時(shí)間和優(yōu)質(zhì)課的時(shí)間。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、名師評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究洋思、永威的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,積極制作課件,撰寫教育教學(xué)論文。

  2、根據(jù)要求,制定計(jì)劃

  按照工具教務(wù)處的要求,制定好計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n并提前備好一周的課,不準(zhǔn)抄襲的別人的教案。以校本教研為目標(biāo),集體備課,并且要體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn),鼓勵(lì)個(gè)性化教案,及時(shí)做好每節(jié)課的反思,做好反思記錄,提高教學(xué)效果。

  3、常規(guī)工作

  抓好集體備課,形成教研氛圍,及時(shí)傳達(dá)區(qū)教委教研活動(dòng)精神,積極參與教研活動(dòng),把握好教學(xué)的深度,和難度,抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神,進(jìn)行二次備課。及時(shí)關(guān)注市區(qū)教委對(duì)中考的會(huì)議精神,以及XX市一中模擬考試時(shí)間,制定模擬考試的時(shí)間和方法。

  作業(yè)的制定要在集體備課時(shí)制定好,每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好,明確責(zé)任,要求量要適中,難度適宜,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)要及時(shí)批改,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)反饋和糾正。

  抓好實(shí)驗(yàn)課的開設(shè),利用好現(xiàn)有資源,上好演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,合理利用多媒體觀摩實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象。

  4、 認(rèn)真組織

  根據(jù)教務(wù)處的工作計(jì)劃,上學(xué)期評(píng)選的優(yōu)秀教師,每人上一節(jié)公開課的要求,積極組織本組教師參加聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。積極參加市區(qū)教委組織的`教育教學(xué)教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識(shí)競賽、社會(huì)調(diào)查活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

  積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動(dòng),及時(shí)把握中考方向,研究中考復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效果。

  鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,提高教師的教研意識(shí)與能力,寫好教學(xué)總結(jié),教研總結(jié),制作課件,上傳網(wǎng)絡(luò),資源共享。

  三、 具體安排

  二月份

  1 學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃,制定教研組計(jì)劃;

  2 各科計(jì)劃;

  3 確定上公開課的教師;

  4 學(xué)習(xí)洋思永威的經(jīng)驗(yàn);

  5 集體備課。

  三月份

  1、集體備課;

  2、公開課;

  3、聽優(yōu)質(zhì)課;

  4、教案的五級(jí)審批;

  5、業(yè)務(wù)檢查;

  6、組織月考和九年級(jí)模擬考試;

  7、八年級(jí)物理知識(shí)競賽。

  四月份

  1、集體備課;

  2、上一次高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課;

  3、業(yè)務(wù)檢查;

  4、到一中聽課;

  5、月考。

  五月份

  1、公開課和賽課;

  2、集體備課教研心得;

  3、模擬考試;

  4、九年級(jí)理化加試實(shí)驗(yàn)。

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