小學秋季工作計劃集錦8篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學秋季工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學秋季工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期,總務處繼續(xù)在校長室的領(lǐng)導下,堅持“全心全意為師生服務”的服務意識,實事求是、腳踏實地的落實和完成各項工作和任務,充分調(diào)動后勤服務人員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。憑著團結(jié)、實干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風,全面做好學校教育教學的各項后勤保障工作。
二、基本思路:
1、以學校的教育、教學工作為中心,為全體師生的教育、教學做好后勤保障工作,確保學校教育、教學工作的順利進行。
2、以正在實施的鄉(xiāng)村少年宮建設和學校標準化建設為契機,繼續(xù)改善學校的辦學條件和辦學水平,使學校的硬件設施上一個新臺階。
3、認真抓好學校后勤服務工作,為全體師生的教學、生活提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務。
4、嚴格執(zhí)行“校財局管”相關(guān)規(guī)定,合理安排經(jīng)費支出,接受上級部門的財務審核及學校民主理財小組的監(jiān)督,確保“義!苯(jīng)費的合理使用。
5、繼續(xù)做好教育民生工程的宣傳和落實工作。
三、工作措施:
1、繼續(xù)規(guī)范落實學校財務管理制度。
加大教育民生工程的宣傳工作,在資金的使用上要嚴格按照縣教體局核算室相關(guān)規(guī)定使用。本著合理、節(jié)約的.原則,減少不必要的開支,嚴控公務接待費,把有限的資金用在教育教學上。繼續(xù)實施民主理財、財務公開制度,讓每一位老師都來監(jiān)督義保經(jīng)費的使用情況。嚴格執(zhí)行財務管理制度,克服人情購物及質(zhì)劣價高的物品,杜絕盲目采購及隨意擴大采購數(shù)量而造成的損失。
2、做好校產(chǎn)登記,加強校產(chǎn)管理。
及時做好新購物品的驗收、登記工作,特別是新建少年宮所添置的校產(chǎn)管理和使用。同時加大對校產(chǎn)校具的檢查管理力度,做到勤檢查、勤反饋。做好學校的實驗、音、體、美、現(xiàn)代教育設備等器材的日常管理和維護工作。
3、進一步重視財產(chǎn)維修工作。要始終認識到任何一件物品的損壞,都有可能對學校的正常教學造成影響。在開學前對學校班級和后勤設施進行一次全面的檢查維修,確保新學期開學正常使用。對平時發(fā)生的財產(chǎn)損壞利用學校備用器材進行更換并及時進修維修。
4、加強后勤食堂管理。繼續(xù)做好后勤食堂管理,提高學生伙食標準,繼續(xù)實行周菜譜公示制度,學生伙食標準為五菜(二葷二素一湯),確保學生伙食原材料成本支出不低于總收入的60%;針對少數(shù)家長反映的問題,及時進行整改,確保家長滿意。
5、繼續(xù)實行后勤服務人員月例會制度。繼續(xù)對食堂后勤服務人員每月召開一次會議,對后勤服務工作中存在的安全衛(wèi)生問題和注意事項進行反饋,以更好的為教育教學服務。
6、高度重視食品安全工作。為確保學生食堂的安全,嚴格按照食品操作相關(guān)規(guī)定,完善進貨臺帳、主要食品索證和食品留樣工作,做好餐具的消毒和管理工作。定期對食堂進行安全衛(wèi)生檢查。繼續(xù)做好每月安全隱患排查工作,力爭及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題,力爭在本學年的動態(tài)評估中繼續(xù)保持優(yōu)秀等次。
四、具體工作安排:
八月份:
1、 對全校教室、辦公室及教學相關(guān)設施設備進行維修;
2、 教師辦公用品、學生生活用品的采購工作;
3、 后勤服務人員的聘用工作;
4、 制訂總務處工作計劃;
5、 做好鄉(xiāng)村少年宮建設工作。
九月份:
1、 發(fā)放教師辦公用品;
2、 開學收費工作;
3、 20xx年度部門預算編制工作;
4、 調(diào)整各班多余桌凳;
5、 統(tǒng)計在校用中餐、寄宿生人數(shù);
6、 召開后勤服務人員會議。
7、 教師節(jié)、中秋節(jié)的慰問工作;
8、 薪級工資正常晉升工作。
十月份:
1、 國慶節(jié)慶;顒拥暮笄诜⻊展ぷ鳎
2、 召開后勤服務人員月例會;
3、 做好督導評估的后勤服務工作;
4、 教育民生工程宣傳月宣傳工作。
十一月:
1、 對全校校舍用電進行全面安全檢查;
2、 做好貧困寄宿生的申報和補助款發(fā)放工作;
3、 召開后勤服務人員月例會。
十二月:
1、 慶元旦的后勤服務工作;
2、 做好財務年報工作;
3、 召開后勤服務人員月例會;
4、 整理總務處資料存檔工作。
一月份:
1、 學期結(jié)束財務審查工作;
2、 召開后勤服務人員月例會;
3、 期末考試的后勤服務工作;
4、 做好下學期開學物品添置工作;
5、 做好學校小型維修工作。
小學秋季工作計劃 篇2
一、指導思想
為了認真貫徹落實上級教育主管部門學校安全工作要求,全面加強學校的安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推進“福建省學校安全”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
二、工作目標:
求新務實嚴管理,追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行和上級有關(guān)教育部門的精神和要求,防患于未然,保障學生在校安全、上下學交通安全、堅決杜絕溺水、食物中毒、交通事故、煤氣中毒等重、特大安全事故的發(fā)生。
三、具體措施:
1.高度重視,嚴格管理。
安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的'人身安全。每周舉行全體教師安全例會及行政會議,不定期安全工作領(lǐng)導組會議。
(2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網(wǎng)絡,明確安全工作領(lǐng)導小組職能,明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未燃。
2.突出重點,落實措施。
對校園安全既要預防,更要突出重點。根據(jù)季節(jié)特點,本期著重對學生加強法制安全、防火電安全、交通安全、防溺水安全教育,切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實,如校園內(nèi)學生活動安全;上學路上的交通安全。
(1)加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。
(2)加強安全教育,利用好早會、班隊課、國旗下講話等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電。
(3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好行政的值班及教師的值日工作,做好對學生的活動監(jiān)護工作,做好課堂各樓層的巡視,及時處理偶發(fā)事件,保證學生在校園內(nèi)的安全。
(4)嚴格學校財產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,每月做好隱患排查工作,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全。
3.加強隱患排查,突出成效。
安全管理是動態(tài)管理,循環(huán)往復的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度,從長計議,抓好落實,堅持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。
(1)學校安全領(lǐng)導小組經(jīng)常性檢查各室設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每周自我檢查,保證校內(nèi)設施的正常安全使用。
(2)加強校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,經(jīng)常與復興街道、安海派出所綜治、公安等有關(guān)部門溝通、聯(lián)系,了解校園周邊治安情況,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
4、切實加強安全教育和安全防范。
全體教師充分利用教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關(guān)安全知識,掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。
5 、加強消防安全和防震演練工作。
重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路的消防安全,加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。每月舉行一次以上防震疏散演練,使全校師生樹立“安全第一”的意識,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。
小學秋季工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期,小學英語科將立足于我市小學英語教育發(fā)展的實際情況,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》的為指針,以“研究、指導、服務”為職能,以課堂教學研究為切入口,以“學科專業(yè)指導小組”和“課堂研究小組”為抓手,務實求真,以人為本。突出教研工作的科學性,強化教研活動的針對性,注重解決問題的有效性,努力提升我市學科教研水平與教學質(zhì)量,促進學生健康發(fā)展、全面發(fā)展,和終身發(fā)展。
二、總體思路
1. 教研工作主題:培養(yǎng)建構(gòu)教學改革團隊,打造高效課堂
2. 教研工作形式:(專題研討會)
3. 教研工作重點:
。1)課型研討:會話與閱讀
。2)學生知識積累檢測方式探討
。3)集體備課方式經(jīng)驗分享(一校一專題)
三、工作重點
。ㄒ唬╅_展“workshop”系列專題研討活動
根據(jù)今年的教研工作重點,主要開展上述的三方面的workshop專題研討活動,基本程序如下:
。1)微型主題觀摩研討課兩節(jié),課時長20分鐘,便于教師插件形式應用到教學實踐中。
承辦單位出一堂專題研討課,另一個單位的教師借班上課一節(jié)。以研討為目的,在研討的.過程中幫助教師加深對該專題教學的理解,在互動中拓展教學思路和視野。
。2)論壇式互動說評課
① 兩位授課教師在活動前三天將觀摩研討課的教學簡案上傳小英博客,標題統(tǒng)一為《A/B區(qū)域20xx年XX教學研討課簡案—(副標題為授課內(nèi)容)》。與會教師研讀后準備好研討問題,帶著思考參加活動。
② 論壇答辯組由學科指導小組、課堂研究小組成員與各校骨干教師組成,承辦單位負責活動的論壇式互動評課環(huán)節(jié)。
。3)專題研訓
、 活動前,專題資料推薦與教師自我研讀
由承辦單位負責相關(guān)研讀資料的篩選和推薦工作,至少提前一周時間上傳小英博客,標題統(tǒng)一為《A/B區(qū)域20xx年XX教學專題研討推薦資料》。
② 活動時,現(xiàn)場專題講座培訓與研討
(二)加強團隊建設力度,促進教師成長
1. 大興學習之風,提升英語專業(yè)素養(yǎng)
各校分管英語教學工作的領(lǐng)導、英語教研組長、英語學科專業(yè)指導小組成員、英語學科帶頭人、英語課堂研究成員要帶頭學習,堅持學習,結(jié)合教學實際學習。學習內(nèi)容包括英語課程標準,英語學科專業(yè)雜志,英語教育專著,名師教學經(jīng)驗,聽教材錄音、跟讀、模仿等。為了切實推動學習活動的深入開展,我院將組織相關(guān)學習交流競賽活動。
2.開展新一批教育學會成員評選活動
小學英語教師隊伍在市教育局各項工作的重視下,隊伍越來越強大,教育學會將吸收優(yōu)秀分子成為組織新會員。具體工作將另行通知
3. 開展 “三優(yōu)”評選
我市小學英語學科的發(fā)展離不開教師強烈的職業(yè)歸屬感、自身的專業(yè)追求與不懈地努力,為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在全市范圍內(nèi)輻射、示范和引領(lǐng)的作用,特開展“三優(yōu)”評選活動:優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀學科指導成員、優(yōu)秀課堂研究小組成員。具體工作將另行通知。
。ㄈ├^續(xù)開展集體備課觀摩展示活動
推動“一校一專題”活動,學校的英語科組已經(jīng)成立,今年逐漸確立自己的研究方向,小英會將努力搭建平臺,讓先進步起來的優(yōu)秀學校教研組展示其優(yōu)秀的校本教研成果,以深度校本研究推動課堂教學質(zhì)量的提升,以全方位的交流分享、相互支持、相互促進。
為了讓活動更有規(guī)劃,有意向在本學期開展校本教研觀摩展示活動的單位可提前作好活動的初步計劃并上報到小英室,各單位在組織教師參加觀摩前,注意安排好教學工作,以自愿和不影響工作為前提。
聯(lián)系郵箱:xxxx@yxxxx電話:130xxxxx
。ㄋ模⿵娀瘜W科質(zhì)量監(jiān)控
基層學校要加大對小學英語學科的監(jiān)控力度,增強可信度,積極創(chuàng)設英語學習的環(huán)境,對學生的英語知識積累每周、每月、每學期有相應背誦要求與檢測。可增加學生在校接觸英語的機會,提倡安排學生的晨讀,增加校本輔導活動時間。舉行單詞記憶大比拼、手抄報比賽、單元小檢測、英語口語競賽(包括課本詩歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本。⒂⒄Z能力競賽等加強學生的語言積累。通過聽、說、讀、寫、唱、演活動全面提高小學生綜合運用語言能力。
加強村小英語課程的開設和管理,合理配置教學資源,充分利用“空中英語課堂”教學資源。
我室將以PEP教材為藍本著手建立小學英語題庫,成立命題小組;進一步強化教學質(zhì)量的常規(guī)管理與監(jiān)控;加大對命題的研究力度,充分發(fā)揮評價對教學的反撥作用。
。ㄎ澹├^續(xù)進行站、博客的管理與共建
站、博客作為小我市學英語對外的窗口、交流的平臺,今年我們將繼續(xù)一如既往加強管理,并動員全體小英教師共建 “小英之聲”。 大力宣傳各校的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀做法,及時傳播教學研究的最新成果。各校務必指定專人負責堅持瀏覽“xx教科研網(wǎng)”上的“小學英語”欄目內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容,落實好我室的相關(guān)工作。
四、活動安排
20xx年秋季學期主要活動如下,活動具體安排請關(guān)注“xx教科研網(wǎng)”上“小學英語”欄目內(nèi)的通知。
八月 撰寫上學期期末考試質(zhì)量分析,研究制定學期教研工作計劃。
九月 各校根據(jù)本計劃制訂小學英語學科教研計劃,并于九月十日前上傳“小英之聲”博客交流;組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
十 月 組織骨干教師教師參加市workshop 課型研討活動,既優(yōu)質(zhì)課一等獎展評
十一月 組織3-6年級學生英語知識積累比賽活動。
十二月 組織集體備課展示活動,高效課堂專題研討活動。
元月 期末命題、考試;教研工作小結(jié)。
市教科院小學英語室
20xx年8月22日
小學秋季工作計劃 篇4
一、指導思想
學校將以堅持科學的教育理論為指導,認真實施基礎教育課程改革,全面推進素質(zhì)教育。從學校的現(xiàn)狀出發(fā),扎實有效地開展各項教育教學工作,努力提升我校的教育教學質(zhì)量。為了使各項工作落到實處,特制定本學期工作計劃。
二、主要目標任務
1.強化教學常規(guī)管理。加強平時教學六認真的抽查力度,每月第四周進行全面檢查,各教研組長和教導處負責人必須到場,存在問題及時指出,以此推動我校教學常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實地開展。
2、注重學生學習常規(guī)的養(yǎng)成教育,促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,為他們的終身教育打下厚實的基礎。
3.加強師資隊伍培訓力度。扎實開展師徒結(jié)對活動,縮短新教師上崗適應期。
4、加大學校清潔衛(wèi)生的管理力度。學校的清潔衛(wèi)生落實到個人,由各班班主任全權(quán)負責。要求學生養(yǎng)成自覺愛護清潔衛(wèi)生的習慣,做到地面清潔衛(wèi)生隨時是干凈的。
5、嚴格圖書和實驗室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書,保證學生每周能借閱到圖書并作好登記。實驗室管理員要管理好學校的實驗器材,做到實驗有報告、有記錄。
6、通過感恩教育黑板報、感恩教育書信活動等形式師生進行感恩教育。
7、加大對四年級的過關(guān)考核力度。今年的四年級考核因地震原因不作考核,學校將出臺新的教學質(zhì)量考核辦法。
三、主要工作措施
。ㄒ唬┘訌娗嗄杲處熍囵B(yǎng)力度,提高師資教學業(yè)務能力
本學期,教導處將為青年教師分別安排學科指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期,并配合學校教科室安排組織好新教師的見面課、過關(guān)課。
(二)加大教學過程管理力度,提高課改實施水平
1、教學過程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作。
備課不僅要分析學生的原有知識基礎學習能力,更要吃透教材,使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思,有話則長,無話則短,為自己的教學研究工作積累素材。
上課倡導多樣化的教學模式,優(yōu)化課堂教學過程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù),努力提高課堂教學的效率。
作業(yè)需立足于減輕學生的課業(yè)負擔,避免重復勞動,各學科教學要善于從自己的學科特點出發(fā),引導學生完成一些感興趣的'探究性、實踐性作業(yè)。
學習輔導體現(xiàn)因材施教的原則,對學習有困難的學生予以更多的關(guān)心和幫助。不得對學有困難的學生進行人身攻擊和諷刺挖苦。
2、落實全面發(fā)展,抓好綜合學科教學。
綜合學科具體包括科學、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實踐活動等學科。除了在課堂上完成學科課程所規(guī)定的教學任務外,還要在各個學科的特色建設上用心思,花精力。
3、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認真分析班情、分析學生、分析自我教學,寫出合理的班級和教學工作計劃。對學生進行合理的分層教學和輔導,提高教學的實效性。尤其是學困生,更要認真分析他們的情況,制定十分詳細的輔導計劃,力爭使他們能有較大提高。樹立“質(zhì)量第一”的意識,強化整體合作意識,堅決杜絕單打獨斗的現(xiàn)象。畢業(yè)班應在分管領(lǐng)導和年級組長的領(lǐng)導下開展工作,經(jīng)常性地與他們溝通。年級組長要堅持每天到畢業(yè)班調(diào)查了解情況,有問題和困難及時向教導處和學校反映。
。ㄈ┙∪虒W管理運行機制,確保學校教學工作穩(wěn)妥有效展開展
1、進一步完善上課制度。
嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導處加強隨堂檢查。同時,嚴格坐班制度,中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時到崗,無課教師要在辦公室集中辦公。
2、進一步抓好課堂常規(guī)。
課前,每一位教師要認真做好課前準備,于預備鈴響后馬上進入教室。課上,教師必須使用普通話,嚴禁使用通訊工具,教師要注重培養(yǎng)學生的聽課習慣。課后,任課教師有責任組織好學生的課間活動,避免課間互相追逐、打鬧現(xiàn)象。
。ㄋ模┘訌娦@安全和綜合治理工作。
今年學校將進一步建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度、應急預案和責任追究制度,打造平安校園。
具體安排:
九月份:
1、制訂教導處工作計劃。
2、檢查教師備課筆記。全面進行隨堂聽課。
3、各學科組制定教學進度和教學計劃。
4、組織參加各科新教材培訓學習。
5、核實各班學籍,做好一年級新生學籍錄入工作。
6、制定培優(yōu)補差計劃,落實相關(guān)措施。
7、部分年級學科教學質(zhì)量檢測。
十月份:
1、檢查學生作業(yè)完成情況及教師批改情況。
2、一年級漢語拼音驗收。
3、部分年級學科教學質(zhì)量檢測。
4、指導少先隊組織開展“感恩教育”詩歌比賽。
5、教學六認真檢查。
十一月份:
1、3-6年級鋼筆字比賽。
2、1-6年級期中質(zhì)檢,召開家長會。
3、組織開展“冬季學生運動會”。
4、教學六認真檢查。
十二月份:
1、一、二年級鉛筆字比賽。
2、各班學生優(yōu)秀作業(yè)展評。
3、三——六年級英語單詞過關(guān)。
4、教學六認真檢查。
5、感恩教育匯報演出。
一月份:
1、了解各學科教學進度。
2、組織1---6年級年終總結(jié)、期末復習。
3、組織1—6年級期末質(zhì)量檢測。
4、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。
5、完成教學工作小結(jié)。
6、部分年級學科教學質(zhì)量檢測。
小學秋季工作計劃 篇5
炎熱夏季結(jié)束,這一季度的工作也是在忙碌中不斷的進行的,下一個季度工作一定要給自己足夠的準備開展,勤工作提前做好規(guī)劃是一定沒錯的,這個夏季的工作現(xiàn)在就要結(jié)束了,其實很多時候我對工作是抱著很期待的心情去的,秋季的工作也即將開始,對于學校來將是一個全新的階段,對于后勤來講也是一個挑戰(zhàn),通過前面的`一些工作結(jié)合一些實際,對工作也作出一些改變是必要的,也就秋季工作做一番計劃:
一、日常工作方面
主要還是結(jié)合實際情況,對后勤工作進行一些優(yōu)化,做好的日常工作表,傳達到每一個后勤人員,必須讓每一個后勤人員有一個積極工作的意識,有一個自我規(guī)劃的意識,后勤工作需要細心,需要對工作負責,同時也加強對內(nèi)部的管理,明確每一個人的工作,對其搞砸進行一個去全面的接觸,管理好后勤工作的每一個細節(jié)工作,對每天的工作賬單進行細心地登記,管理,日常的每一筆支出都應該有來源跟用途,做好相關(guān)的登記,配合學校開展后勤工作,結(jié)合學校的情況做好系列工作準備。
二、工作目標
對后勤人員進行一個更加深層次的管理,加深每一個后勤工作者的工作意識,保證每一人的意識形態(tài)都積極發(fā)展,完成這個季度工作指標需要每一個后勤人員的配合,所以在這個季度工作當紅也需要鍛煉每一個人的團隊合作意識,這在接下來的工作當中是一個很有必要的工作,強化團隊合作意識,能力,讓每一個人都在接下來的工作當中做到高強度配合工作,也為了實現(xiàn)后勤內(nèi)部的一個穩(wěn)定協(xié)調(diào),再一個就是服務質(zhì)量,在這個時候需要一個好的服務質(zhì)量每一個人的服務意識都需要到位,保證后勤工作人員高超的服務意識,第三就是對食堂進行一個全面把控,特別是衛(wèi)生方面,這跟學生的日常生活保障有很大的關(guān)系,把衛(wèi)生質(zhì)量提高也是接下來主要工作之一。
三、做好人員安排
明確每一個人工作任務,把工作細分,在人員充足的情況下對每一項工作都區(qū)分開來,每一個人該干什么工作就干什么工作,互補干涉,保證日常工作秩序不被打亂,當然在接下來的工作當中還有一點就是安排好人員,做好日常值勤表每一個人的工作明確到位,合理的安排工作,后勤工作需要一個有秩序穩(wěn)定的工作環(huán)境,接下來的工作中團結(jié)在一起落實每一項工作,設立好獎懲制度打造更好的后勤工作。
小學秋季工作計劃 篇6
一、學生情況:
通過對三年級學生的了解,結(jié)合自己的教學實際,對本次課中學生的基本情況分析如下。
1、通過一二年級的學習,學生已基本掌握動作要領(lǐng)。本次課:一是要糾正個別同學的不正確動作;二是通過多種方式的練習,提高學生的技能水平,增強學生的體能。
2、跳短繩練習內(nèi)容相對枯燥,學生不樂于長時時固定練習。為此采用多種手段,多種形式的.練習,從而激發(fā)學生的參與積極性。
3、長時間單一的練習內(nèi)容,學生容易枯燥,練習也不夠全面。為此安排更豐富的教學內(nèi)容,利用跳繩,借助游戲來吸引學生,同時補充練習的不足,做到身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、教材分析:
跳短繩有很大的實用價值,對于提高學生的身體素質(zhì)有重要意義。同時也是發(fā)展學生協(xié)調(diào)性,提高速度、靈巧等身體素質(zhì)的重要輔助性練習。三年級跳繩重點是讓學生提高運動成績,為增強身體素質(zhì)打好基礎。
三、教學目標:
1、認知目標:能夠辨別同伴跳短繩動作方法是否正確,能夠了解并遵守游戲規(guī)則。
2、技能目標:通過多種練習活動,學生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術(shù)動作,并在原有的基礎上成績有所提高。同時能增強學生的彈跳力以及協(xié)調(diào)、靈敏、速度等身體素質(zhì),發(fā)展學生體能。
3、情感目標:培養(yǎng)學生團體意識,教會學生競爭與合作;激發(fā)運動興趣,通過活動體驗,學生能夠簡單描述在游戲活動中的心情感受。
四、教學設計說明:
1、在教學方式的選取上,依據(jù)水平二的教學目標,結(jié)合中低年級學生頑皮好動喜歡被表揚,愛玩游戲,善于模仿,注意力易分散等特點,本課選擇了學生喜歡的教學模式。
2、在教學方法的選擇與運用上,注重學生觀察與模仿力的培養(yǎng)和學生方法的指導。主要學法包括觀察、模仿,教法有示范法、目標設置法、啟發(fā)與誘導法等。保證了讓學生在愉快的游戲活動中,體驗到成功的樂趣,為今后的學習和鍛煉打下堅實的基礎。
3、在教學評價手段的運用上,注重通過教師適時的教學評價、學生自我評價與小組評價,來激發(fā)學生學習的積極性。在評價的內(nèi)容上不拘泥于學生的學習效果,而是從學習態(tài)度、情意表現(xiàn)等多方面作全面的評價,保證了不同學生的學習需求。
小學秋季工作計劃 篇7
回眸一學期的工作,我校在上級教育主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下,在全校老師的共同努力下,緊緊圍繞學校期初制定的工作目標,秉承誠愛揚善、知行合一的辦學理念,通過轉(zhuǎn)變工作作風,堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,優(yōu)化教育教學環(huán)境,強化師資隊伍建設,走內(nèi)涵式發(fā)展之路,推動了各項工作健康快步發(fā)展,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、以創(chuàng)促教,全力聚集教育現(xiàn)代化
1.爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展。20xx年11月學校通過安海鎮(zhèn)新一輪教育素質(zhì)督導評估,并被安海鎮(zhèn)教育委員會授予201220xx年度素質(zhì)教育督導評估先進單位 20xx年12月接受晉江市語言文字規(guī)范化示范校、晉江市文明禮儀先進校兩項市級評估驗收,并在20xx年1月5日被晉江市教育局確認為第四批晉江市語言文字規(guī)范化示范!緯x教語〔20xx〕1號】。學校通過爭先創(chuàng)優(yōu)的創(chuàng)建來規(guī)范辦學行為,提升辦學品味,從而推動學校質(zhì)量的進一步提升。
2.硬件升級促發(fā)展。利用爭先創(chuàng)優(yōu)的時機,加大對學校點滴項目的修繕與改造,如安裝8套班班多媒體,添置8套學前班課桌椅,改造學校的監(jiān)控系統(tǒng),更換辦公室、宿舍防盜門,布置班級文化氛圍等,從內(nèi)到外,優(yōu)化環(huán)境,為全體師生提供一個舒適的工作與學習環(huán)境。
二、質(zhì)量立教,深入實施素質(zhì)教育
1.讀書學習,提高意識。組織全體教師認識閱讀《重新發(fā)現(xiàn)學!贰督處熞獙W陶行知》《做教師真難,真好》這三本書,并利用周四教研日活動時間,分語文、數(shù)學兩組進行讀書心得交流活動,讓大家在思想碰撞中提升自己。
2.夯實常規(guī),落實行動。規(guī)范課程設置,合理開發(fā)校本課程,學校根據(jù)實際情況,開設象棋、葫蘆絲、燈謎、乒乓球等8項興趣小組活動,指派老師有計劃地培養(yǎng)和發(fā)展學生的特長。陽光體育活動時間,在抓好廣播體操、五祖拳的基礎上,我校一如既往地進行竹竿舞跳繩兩項特色活動的開展。舉行了向前跳向后跳兩次學生跳繩比賽和一次教師組跳繩比賽;舉行了一學期一次的竹竿舞比賽,中高年級把幾個階段學習的動作融合在一起進行比賽,取得了很好的效果。同時我校還在陽光體育活動時間加入冬季長跑這一項運動項目,每天開展,深受學生的支持與熱愛,這樣既活躍了氣氛,增強了學生體質(zhì),又保證了學生每天運動鍛煉1小時的要求。
3.著文反思,理論武裝。新教師需要實踐的磨煉,也需要理論的武裝。本學期,學校特別注重提高老師們的理論素養(yǎng)和寫作水平,要求他們認真反思工作問題,積極撰寫教學論文,以此提高自己的'理論水平。我校派出五名年輕教師到廈門參加相約名師 聚焦課堂活動;30多人次參加鎮(zhèn)級、學區(qū)教研或業(yè)務培訓。動員全體老師撰寫以習慣養(yǎng)成為主題的安海教委辦第七屆德育論文,推薦四篇文章赴鎮(zhèn)參評,兩篇獲獎。鼓勵老師們參加教研后積極撰寫反思、積極參與安海鎮(zhèn)數(shù)學教師編制期末試卷比賽,兩篇培訓心得體會獲三等獎,一份試卷編制獲得三等獎。
4.三課提質(zhì),助燃提速。三課提質(zhì)月期間,我校組織四位老師開展了同課異構(gòu)的研討活動;與文峰、新店兩所兄弟學校開展了語、數(shù)課堂聯(lián)研活動,兩場活動給了老師們很好的鍛煉、學習、提高的機會,為老師們加強教學設計、改進教學方法、提高課堂效率提供了很大的幫助。加大文峰、龍山、新店三校鎮(zhèn)級課題《問題解決式校本教研對教師專業(yè)成長的促進》的研究,本學期研究重點進入到了實質(zhì)問題診斷階段。老師們將管理中或課堂上遇到的問題梳理到問題解決單上,由本;蛘呷S薪(jīng)驗的老師提出解決策略,再將策略應用到實踐上;或是由執(zhí)教老師先用自己設計的策略進行課堂教學,聽課老師們根據(jù)問題解決情況給出改進建議,提供更科學合理的解決策略。借助這個平臺,許秀真、陳友理兩位20xx屆的新老師順利通過安海鎮(zhèn)新教師匯報課展示活動,并獲得二等獎;李玉明、顏天送兩位20xx屆新分配教師通過可慕教學點匯報課展示活動。
三、活動強教,整體提升師生素質(zhì)
1.加強文明禮儀常規(guī)教育。學校強化宣傳教育,多渠道滲透禮儀觀念。利用國旗下講話、班隊活動、早會等宣傳文明禮儀知識, 提高學生禮儀素養(yǎng),對學生進行各類禮儀的強化訓練。組織參加教學點兩歌一隊禮比賽獲得一等獎,并被推薦參加鎮(zhèn)級比賽,深受評估組人員的一致好評。加強監(jiān)督引導,平時教師注重在課余時間巡查校園內(nèi)出現(xiàn)的不文明行為并及時給予糾正;各班出一期以文明禮儀伴我行教育為專題的黑板報,并進行評比;全校開展以文明禮儀為主題的手抄報比賽等,所有活動的扎實開展,為學校創(chuàng)建晉江市文明禮儀教育先進校提供了一個載體,規(guī)范了學生的行為,提升了學校的內(nèi)涵,影響了學生的一生。
2.豐富小記者活動。帶領(lǐng)小記者到晉江市科技館、博物館參觀,感受著晉江的文化,體驗著科技的魅力。帶領(lǐng)小記者到安海上悅城免費觀看影片《賽爾號3之戰(zhàn)神聯(lián)盟》,不僅讓孩子們享受到了一場美味的文化大餐,還通過影片感受到團結(jié)協(xié)作的重要性。開辟了開心小農(nóng)場學生農(nóng)業(yè)實踐基地,三至六年級每班分到一塊農(nóng)田,分班管理、班級比拼,豐富形式,提高實效。下學期,我們將重點打造小農(nóng)場活動,使之成為學生活動的樂園,為他們帶來無窮的樂趣。
3.凈化書包活動。為減輕學生負擔,培養(yǎng)學生整潔的個人習慣,學校進行4次書包、抽屜凈化活動,而且將此項活動列為常規(guī),時時抓、抓實實,讓減輕學生負擔不成為一句空話。
四、多管齊下,夯實校園安全管理
學校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。
1.加強 防溺水安全教育工作。利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作,并且向全體學生家長發(fā)放關(guān)于防溺水的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志,通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師及村里巡防隊隊員配合學校保安,在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證學生安全過公路,另外,還對學校外來學生進行乘車情況調(diào)查摸底,對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查。
3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經(jīng)過老師及保安的勸阻,流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品,學校除了加強對學生進行食品安全教育工作之外,還利用學校的三評平臺對學生買零食的情況進行規(guī)范。
4.加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作,實時關(guān)注學生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作。
在學校安全管理中,我校由于領(lǐng)導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度,學校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在零。此外,我校在12月份以984的高分通過了安海鎮(zhèn)20xx年學校綜治安全目標管理責任考評。我校也爭取在明年通過標準化建設三年提升工程及泉州市發(fā)展學校的考評。
五、積極參賽,獲得比賽累累碩果
本學期,我校師生積極參加各級各類比賽,收獲了豐碩的果實。⑴學校榮譽:組織參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會,學校獲得乙組團體總分第四名;參加可慕教學點兩歌一隊禮比賽,獲得一等獎;接受安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導評估,被授予20xx-20xx年度素質(zhì)教育督導評估先進單位 參加安海鎮(zhèn)第五屆唱響校園,追逐夢想小學生乙組合唱比賽獲得三等獎;被晉江市教育局授予第四批晉江市語言文字規(guī)范化示范校。 ⑵教師榮譽:鐘雙鍇老師撰寫《從真管、真教邁向真教育》一文獲得安海鎮(zhèn)真教育論壇一等獎;許秀真老師撰寫的《習慣之花,悄然綻放》、李玉明老師撰寫的《一米陽光,讓禮儀教育更溫馨》這兩篇文章獲得安海教委辦第七屆德育論壇征文評選一、二等獎;曾美玲老師參加安海教委辦品德與社會學科教師聽評課比賽獲得二等獎;李玉明老師參加安海鎮(zhèn)小學語文教師下水文寫作比賽獲得三等獎;許秀真、陳友理兩位老師參加安海鎮(zhèn)20xx屆小學新教師匯報課評比均獲得二等獎;黃容器老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學數(shù)學學科教師命題比賽獲得三等獎;許秀真、李玉明兩位老師在20xx年安海鎮(zhèn)新教師培訓心得體會評選中獲得三等獎。⑶學生榮譽:組織參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲獎情況:田浩同學獲得男子乙組鉛球第二名、跳遠第四名;曾芯妮獲得女子乙組鉛球第二名、壘球第二名;曾思堯同學獲得男子乙組壘球第二名、200米第五名;曾心瑩同學獲得女子乙組60米第二名;曾瑛澤同學獲得男子乙組跳遠第二名;梁范瓔同學獲得女子乙組壘球第五名;曾思堯、曾思舜、曾瑛澤、鄒彬四位同學獲得男子4100米接力第五名;曾雅琪同學參加晉江市凝聚愛國情,同筑中國夢征文活動,所撰寫的《三代人的夢》一文獲得優(yōu)秀獎。
六、20xx年春季學校工作思路
1.落實校園重建項目。協(xié)助村兩委完成新校園的測繪、規(guī)劃及土地劃拔、土地證的辦理等工作,盡早落實重建時間表,謀劃學校未來發(fā)展的新篇章。
2.協(xié)助龍山小學校董會完成換屆工作,多方籌措資金,為學校的教育投入、為新校區(qū)的動工建設提供資金上的支持。
3.提升學校的內(nèi)涵發(fā)展。通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動,在鞏固辦學成果的同時,不斷規(guī)范、推進學校的辦學行為,依法辦學,依章辦事,從而形成科學、有特色的學校氛圍,實現(xiàn)學校質(zhì)的提升。
4.繼續(xù)開展課外書跳蚤市場活動,并以五月份藝術(shù)節(jié)為契機,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,如講故事比賽、寫字比賽、卡拉OK比賽、文藝匯演等,為繼續(xù)創(chuàng)建、申報晉江市文明禮儀教育示范校晉江市書香校園評估做好準備。
回顧過去,總結(jié)現(xiàn)在,展望未來,新的學年孕育新的希望,困難與機遇同在,壓力與動力共存,我們唯有用真教育的眼光,務實的工作作風,同心同德,譜寫出龍山教育新的華章。
小學秋季工作計劃 篇8
為了更好地落實數(shù)學教研組的工作,為了讓教師們更好地發(fā)展,為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,為了讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下:
一、工作思路和目標:
本學期數(shù)學教研組將在學校教科室的統(tǒng)一安排下,根據(jù)芙蓉區(qū)教育局既定的工作要求和目標,以“減負提質(zhì)”為主題,采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學的研究,致力于教學質(zhì)量的提高,致力于學生的`全面發(fā)展,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。
二、目標任務:
1、加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展教學競賽活動,提高現(xiàn)代化教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。
2、提高數(shù)學教學質(zhì)量,使各年級數(shù)學成績在原有基礎上有一定的提升。
3、關(guān)注課堂教學,提高課堂教學效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,堅持以學生為主體,運用啟發(fā)式教學和開放式教學,大力提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、嘗試性學習和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,提高課堂教學質(zhì)量,及時對所上的課進行教后分析和反思。
4、認真重視抓好教科研,提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應在平時的教學中加強研究,積累素材,年輕教師上交一篇教學論文參加市區(qū)論文評優(yōu)。
5、認真組織小學數(shù)學生活創(chuàng)新比賽,并嘗試舉辦數(shù)學活動周,高年級以奧數(shù)為主題,低年級以速算為主題,以激發(fā)學生對數(shù)學學科的探求欲望。
三、主要措施:
1、教研組長配合教導處對數(shù)學教學的指導和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,嚴格執(zhí)行學校教導處的計劃。
2、堅持每周四的教研活動,采用理論學習、座談交流、校本研究、專家引領(lǐng)等形式開展有針對性和實效性的教研活動,教研活動以聽課+交流+反思的過程進行,通過上公開課--組織聽課--討論評議,課后寫好課后反思,以此改進教學方法,深化教學改革,共同提高教育教學水平。
3、嚴格備課制度。堅持周前備課,教案的備寫要規(guī)范化,教案的設計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),對于作業(yè)的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。
5、要提高學生學習數(shù)學的興趣。努力提高課堂質(zhì)量,每堂課要以新理念為指導,根據(jù)學生的實際情況設計教學方案,力求把數(shù)學課上得生動、有趣,使學生樂學、愛學。
6、針對學生的個別差異,抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學質(zhì)量。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學,讓他們在數(shù)學學習上有所進步,以提高數(shù)學成績的合格率。
四、具體工作安排:
周次活動內(nèi)容
1教材分析
2制訂工作計劃,落實研討課安排。
3教學常規(guī)檢查;規(guī)范備課和作業(yè)批改;
4教學研討(z執(zhí)教)
5國慶放假
6省小學數(shù)學教師素養(yǎng)比賽觀摩;教學研討(z執(zhí)教)
7網(wǎng)絡教研活動;教學研討(邱丹執(zhí)教)
8教學研討(湯艷執(zhí)教)
9教學研討(李俐執(zhí)教);集體備課
10教學研討(曾春香湯艷執(zhí)教)
11市校本研訓一體化現(xiàn)場觀摩活動;集體備課
12期中測試分析;省“生活數(shù)學創(chuàng)新設計”活動初賽
13集體備課;教學常規(guī)檢查
14參加市小學數(shù)學教研論文評優(yōu)
15省“生活數(shù)學創(chuàng)新設計”活動復賽
16參加區(qū)十一屆教育年會活動
17集體備課;教學常規(guī)檢查
18年度總結(jié)、學習質(zhì)量分析
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