小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-09 12:34:36 賽賽小學(xué)工作計(jì)劃我要投稿

小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃（精選15篇）

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃（精選15篇）

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營(yíng)造書(shū)香校園”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

　　二、工作目標(biāo)

　　要進(jìn)一步提高館藏量，加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用，并添置書(shū)桌、書(shū)架，精心布置環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。

　　2、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng)，圖書(shū)館要添置“新世紀(jì)教育文庫(kù)”等有關(guān)書(shū)籍；為各班建設(shè)小圖書(shū)角做好參謀；定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書(shū)籍、報(bào)刊雜志，讓他們及時(shí)借閱；開(kāi)展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、編手抄（電腦）報(bào)比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩(shī)。

　　3、優(yōu)化圖書(shū)館管理。要合理安排閱覽室的開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí)，不斷充實(shí)圖書(shū)館的內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)管理，努力改進(jìn)師生借閱圖書(shū)的辦法，使圖書(shū)借閱及管理更方便、有效，每學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到12冊(cè)以上。

　　四、具體措施

　　1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū)，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書(shū)的'學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。

　　3、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野；請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，在市圖書(shū)館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

　　五、主要安排

　　二月份

　　1、布置、開(kāi)放閱覽室、圖書(shū)館，

　　2、進(jìn)一步完善圖書(shū)館設(shè)施建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)資料建設(shè)。

　　三月份

　　組織學(xué)生開(kāi)展“同在藍(lán)天下，贈(zèng)書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

　　五月份

　　結(jié)合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展評(píng)比故事大王、小小讀書(shū)迷，展評(píng)優(yōu)秀讀書(shū)筆記等活動(dòng)。

　　六月份

　　1、整理圖書(shū)館藏，做好師生借閱書(shū)刊的清理、催還以及圖書(shū)館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。

　　2、做好裝訂期刊、報(bào)紙工作。

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨。增長(zhǎng)為師生服務(wù)的意識(shí)，開(kāi)展豐富多彩讀書(shū)活動(dòng)，形成“書(shū)香校園”的圖書(shū)氛圍，使學(xué)生從書(shū)的海洋中了解過(guò)去、熟悉今天，展望未來(lái)，從小培養(yǎng)他們的讀書(shū)興趣、愛(ài)好，成為社會(huì)主義新人。

　　二、主要工作：

　　開(kāi)學(xué)常規(guī)工作：為三年級(jí)新生辦理借書(shū)證，并補(bǔ)辦其它年級(jí)的借書(shū)證；做好教師參考書(shū)的借閱工作，把有關(guān)目錄上傳校園網(wǎng)，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　2、挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為學(xué)生小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的'方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書(shū)，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽，作文競(jìng)賽，開(kāi)好故事會(huì)等活動(dòng)。

　　3、做好新書(shū)、軟件、雜志的登記、上架工作。

　　4、認(rèn)真做好圖書(shū)的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。

　　5、認(rèn)真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。

　　6、做好圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作。

　　7、根據(jù)要求填好個(gè)種統(tǒng)計(jì)表，寫(xiě)好期末總結(jié)。

　　8、維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

　　9、管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

　　圖書(shū)管理員每天中午11：55準(zhǔn)時(shí)到館，協(xié)助老師做好管理工作。協(xié)助閱覽室管理的學(xué)生職責(zé)：每天中午12：00把相應(yīng)的二年級(jí)學(xué)生帶到閱覽室，維持學(xué)生看書(shū)的紀(jì)律，并在閱覽室的記錄本上記錄當(dāng)天的閱覽情況。1：00在老師檢查完畢后幫二年級(jí)學(xué)生整隊(duì)回教室。

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 3

　　為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

　　一、圖書(shū)室的日常管理工作

　　1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

　　2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。

　　4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的'圖書(shū)，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

　　5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

　　二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極實(shí)施目標(biāo)管理、更新教育觀念，加大配備力度，強(qiáng)化圖書(shū)管理工作，充分發(fā)揮圖書(shū)的育人效益。嚴(yán)格按照《什邡市圖書(shū)代辦站20xx年工作計(jì)劃》開(kāi)展工作，繼續(xù)努力工作，加強(qiáng)圖書(shū)管理工作創(chuàng)新、不斷改善內(nèi)部設(shè)施、為素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)水平服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)與措施。

　　1、保證資金投入，搞好圖書(shū)室建設(shè)

　　加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施的管理。學(xué)校采取現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的辦法對(duì)圖書(shū)室每月進(jìn)行一次大檢查。繼續(xù)加大圖書(shū)配備力度，超額完成優(yōu)質(zhì)圖書(shū)生均增加一冊(cè)和征訂一套超過(guò)本校圖書(shū)室藏書(shū)量的電子圖書(shū)及報(bào)刊50種以上的計(jì)劃。積極征訂教育印刷品，完成生均11元的征訂任務(wù)，按時(shí)結(jié)清書(shū)款。學(xué)校要克服資金困難，確保征訂計(jì)劃的'順利完成。

　　2、強(qiáng)化管理措施，充分發(fā)揮圖書(shū)的育人功能

　　管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《什邡市圖書(shū)代辦站20xx年工作計(jì)劃》、參照市站考評(píng)細(xì)則，掌握標(biāo)準(zhǔn)、明確責(zé)任，增強(qiáng)圖書(shū)管理工作的創(chuàng)新意識(shí)。圖書(shū)室要管好七本帳，做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書(shū)分類(lèi)要準(zhǔn)確，做到及時(shí)分類(lèi)、上架、借閱。著錄卡、書(shū)袋卡、圖書(shū)章齊全，書(shū)標(biāo)成一條直線，圖書(shū)要及時(shí)回收、回位，破舊圖書(shū)要及時(shí)修補(bǔ)，及時(shí)做好新書(shū)介紹工作。

　　圖書(shū)室要及時(shí)開(kāi)放、工作到位。加強(qiáng)管理工作。報(bào)刊要及時(shí)回收、裝訂、登記。裝訂要規(guī)范，編號(hào)要正確，主動(dòng)與有關(guān)人員聯(lián)系，索取、收集、積累有關(guān)教學(xué)參考資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)的社會(huì)效益和育人效益。每學(xué)期要完成生均借書(shū)3次以上的任務(wù)。圖書(shū)室對(duì)師生全天開(kāi)放，要上好閱覽課。繼續(xù)做好送書(shū)下班級(jí)工作，增加班級(jí)圖書(shū)櫥的圖書(shū)數(shù)量，教育鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，養(yǎng)成寫(xiě)閱讀筆記的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生辦好閱讀專(zhuān)欄。

　　開(kāi)展豐富多彩的圖書(shū)活動(dòng)。繼續(xù)搞好圖書(shū)征文比賽活動(dòng)，每學(xué)期舉辦兩次閱讀筆記展覽評(píng)比活動(dòng)、辦好一期《讀書(shū)報(bào)》，每學(xué)期舉辦一次讀書(shū)演講比賽，兩次讀書(shū)感想交流會(huì)，繼續(xù)搞好“自己的書(shū)大家看”活動(dòng)。

　　3、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　管理員要在管理上下功夫，創(chuàng)出自己的管理特色，要采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、走出去學(xué)”的方法，虛心學(xué)習(xí)別人的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的管理意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的老黃牛精神，做好服務(wù)這篇文章。要配合學(xué)校有關(guān)處室和班級(jí)做好圖書(shū)報(bào)刊借閱工作，搞好各種活動(dòng)。管理員和圖書(shū)代辦員要自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策、學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)，不斷提高自己的政治素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記要在3000字以上。

　　4、加強(qiáng)對(duì)分校圖書(shū)工作的指導(dǎo)。每年組織兩次工作研討會(huì)、兩次圖書(shū)工作檢查指導(dǎo)活動(dòng)。

　　5、積極收集圖書(shū)工作信息，按時(shí)完成什站布置的各項(xiàng)工作。

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校圖書(shū)館將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師支持和配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》，充分利用圖書(shū)館的文化育人功能，確實(shí)發(fā)揮好其閱讀陣地的作用，科學(xué)管理，積極主動(dòng)地服務(wù)好師生，力求發(fā)揮圖書(shū)館的最大效益，發(fā)揮好全面實(shí)施素質(zhì)教育的助推作用。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、圍繞學(xué)校“孝文化”建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)，做好師生閱讀服務(wù)工作。

　　2、充分利用圖書(shū)資源，開(kāi)展豐富多彩的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

　　3、做好各項(xiàng)日常管理工作，改革圖書(shū)借閱方式，并做好借還登記。調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)6冊(cè)以上。

　　4、圖書(shū)館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，優(yōu)化流通管理；加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

　　三、具體工作

　　1、開(kāi)展豐富的圖書(shū)閱讀活動(dòng)。

　　A、教師做好每月“讀書(shū)心得”交流，做好青年教師讀書(shū)論壇。

　　B、鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段。要求學(xué)生結(jié)合自己的'實(shí)際行動(dòng)，寫(xiě)好讀后感。

　　C、開(kāi)展關(guān)于閱讀的演講、故事、寫(xiě)作、小報(bào)比賽、課本劇表演等。

　　2、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　A、科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。

　　B、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生圖書(shū)借閱管理小干部。

　　C、加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和筆記。

　　D、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)、雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。

　　A、在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)流通率，擴(kuò)大學(xué)生閱讀范圍，方便學(xué)生隨時(shí)借閱。

　　B、鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)館藏書(shū)量。

　　四、實(shí)施措施

　　1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需求去做。

　　2、圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并接受全體師生監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

　　3、各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)解雇及時(shí)公平。

　　4、不斷總結(jié)反思。學(xué)習(xí)其他單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，完善自我。

　　圖書(shū)館是學(xué)生的精神營(yíng)養(yǎng)的汲取地，我們將不斷學(xué)習(xí)新的思想與技術(shù)，提高服務(wù)意識(shí)與能力，使我校圖書(shū)館發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高館員素質(zhì)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的.政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

　　2、完善軟硬件設(shè)施，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。要加快圖書(shū)的上架速度，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購(gòu)書(shū)計(jì)劃，要及時(shí)選購(gòu)新書(shū)好書(shū)，供師生閱讀。

　　3、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。

　　4、加強(qiáng)陣地建設(shè)，提高宣傳指導(dǎo)質(zhì)量。配合教導(dǎo)處組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。

　　5、明確工作職責(zé)，做好館員的考評(píng)工作。根據(jù)學(xué)校對(duì)教輔部門(mén)人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。

　　三、具體工作如下：

　　1、對(duì)去年的報(bào)刊、雜志進(jìn)行裝訂，以進(jìn)快方便師生借閱。

　　2、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

　　3、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

　　4、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

　　5、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

　　6、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)。

　　7、做好班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)。

　　8、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

　　9、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，以“為孩子未來(lái)奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的工作安排及學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的具體要求，進(jìn)一步提升圖書(shū)館在教學(xué)科研和素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值。堅(jiān)持以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ)，以為廣大師生服務(wù)為宗旨，全面開(kāi)展各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng)，拓展圖書(shū)館的育人功能，讓孩子們?cè)凇皶?shū)香”的'浸潤(rùn)中快樂(lè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“書(shū)香校園”的總目標(biāo)。

　　二、主要目標(biāo)任務(wù)：

　　繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高館員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)陣地建設(shè)，進(jìn)一步做好“圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)”建設(shè)，使之成為固定的知識(shí)宣傳陣地。根據(jù)區(qū)教技中心的有關(guān)規(guī)定完善相關(guān)硬件、軟件設(shè)施，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館的現(xiàn)代化進(jìn)程，適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書(shū)館真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

　　三、具體工作安排：

　　1、圖書(shū)館工作人員充分利用圖書(shū)館自身的優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多讀報(bào)，主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加上級(jí)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，促使館員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

　　2、整理好寒假堆積的各類(lèi)報(bào)刊雜志，及時(shí)登到、分發(fā)、上架。

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 8

　　圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書(shū)室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

　　二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

　　貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、工作思路

　　1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。

　　2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。

　　3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。

　　4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

　　5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

　　6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

　　7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。

　　8、班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

　　9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

　　10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

　　11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。

　　四、為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

　　加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

　　(二)加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

　　1、精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書(shū)籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。

　　2、完善圖書(shū)室信息更新化。將圖書(shū)館的規(guī)章制度、新書(shū)快遞、借閱安排、各類(lèi)活動(dòng)情況及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)了解圖書(shū)室的近期各方面情況。

　　3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。

　　(三)規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。

　　1、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書(shū)室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。

　　2、認(rèn)真做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

　　(四)積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。

　　要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的.讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

　　(五)加強(qiáng)研究，科研管理。

　　在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。

　　1、進(jìn)一步完善圖書(shū)室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)容量，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書(shū)室書(shū)報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書(shū)報(bào)、刊物的管理工作。

　　3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書(shū)刊提供和借閱工作。

　　4、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

　　(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

　　(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書(shū)管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)借閱制度。

　　(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

　　(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　校園中最醉人的是濃濃書(shū)香，最讓人心靈充實(shí)的是圖書(shū)館。讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。為培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，我校不斷加強(qiáng)圖書(shū)館的基本建設(shè)，以“營(yíng)造書(shū)香校園”入手，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、添購(gòu)新書(shū)，師生共同購(gòu)書(shū)，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

　　2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的`讀書(shū)氛圍。

　　3、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能。

　　4、為學(xué)校課外閱讀學(xué)校開(kāi)展課外閱讀的課題研究，舉辦課外閱讀公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)服務(wù)。

　　三、工作措施

　　1、尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

　　2、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，對(duì)師生借閱圖書(shū)，除進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理外，還要做好手工登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū)，要及時(shí)登記修補(bǔ)。對(duì)損壞、不愛(ài)惜讀書(shū)的學(xué)生，要進(jìn)行教育。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。

　　4、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野；自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，在市圖書(shū)館論文評(píng)比中爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

　　5、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專(zhuān)題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。

　　6、為學(xué)校課外閱讀課題做好服務(wù)，提供班級(jí)讀書(shū)會(huì)需要的書(shū)籍。為教師推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)館的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 10

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)教育部《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)定（修訂）》，根據(jù)學(xué)校工作要求，進(jìn)一步了解新時(shí)期圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范圖書(shū)館管理。本學(xué)期，圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷完善圖書(shū)館的教育功能。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，使藏書(shū)的品種和數(shù)量越來(lái)越合理。

　　2.通過(guò)宣傳陣地、講座和豐富多彩的閱讀活動(dòng)，更好地營(yíng)造強(qiáng)烈的閱讀氛圍，促進(jìn)教師、學(xué)生甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣。

　　3.完善圖書(shū)館開(kāi)放借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效率。

　　三、工作措施

　　1.調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，努力為我們的師生在學(xué)習(xí)每門(mén)課程時(shí)提供詳細(xì)的參考書(shū)目。只有尊重和滿足學(xué)生的'學(xué)習(xí)需求，才能真正發(fā)揮圖書(shū)館為學(xué)生服務(wù)的效率。首先，從購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍開(kāi)始，就要圍繞學(xué)生的思想政治教育和學(xué)校教學(xué)需要。學(xué)生圖書(shū)要注重豐富課余生活，拓展學(xué)科知識(shí)，普及美育和德育。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專(zhuān)著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，最多的讀者也是學(xué)生。因此，在購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍在品種和數(shù)量上越來(lái)越合理。

　　2.完全開(kāi)放的借閱方式。圖書(shū)館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)館和圖書(shū)館的作用就越大。我們的圖書(shū)館完全開(kāi)放借閱，這樣圖書(shū)館就可以直接與學(xué)生見(jiàn)面。在圖書(shū)館的空間里借書(shū)，在隔壁的室內(nèi)閱讀，方便學(xué)生，提高室內(nèi)文獻(xiàn)的利用率，真正反映了以讀者為導(dǎo)向、以學(xué)生為導(dǎo)向的辦公室理念。

　　3.系統(tǒng)的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)選拔和培訓(xùn)，圖書(shū)館形成了一個(gè)相對(duì)固定的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)，建立了一定的學(xué)生管理系統(tǒng)，在這些小管理員的幫助下，更好地發(fā)揮了學(xué)校圖書(shū)館的作用。

　　4.各種形式的圖書(shū)宣傳工作。以黑板報(bào)紙和窗口的形式向師生宣傳和推薦書(shū)籍。并組織專(zhuān)題講座、研討會(huì)、故事會(huì)議、演講比賽和論文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)之前，圖書(shū)館應(yīng)首先配備信息，配合組織宣傳工作，然后嘗試整理收藏文獻(xiàn)和學(xué)生論文集，或水平交流，或投入報(bào)紙和雜志。

　　5.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生一般從7歲到12歲，正從形象思維階段逐漸發(fā)展到形象思維與抽象思維并存階段。孩子們對(duì)課堂上學(xué)到的知識(shí)不滿意，需要去圖書(shū)館找自己喜歡的書(shū)。如何讓孩子選擇合適的書(shū)，需要管理員的指導(dǎo)和教育。管理員必須扮演教育工作者、忠誠(chéng)的老人、親密的朋友和公務(wù)員的角色。

　　此外，我們的教師承擔(dān)著相對(duì)繁重的教學(xué)任務(wù)，通常，大多數(shù)是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)館在教師繼續(xù)教育中做一些實(shí)踐，如推薦一些適合教師閱讀的書(shū)籍，幫助教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段培養(yǎng)新一代學(xué)生。在圖書(shū)館組織的活動(dòng)中，要積極真誠(chéng)地邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的教師合作，尊重和發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這不僅有利于加強(qiáng)與圖書(shū)館的合作，而且促進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)展的活動(dòng)得到更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

　　四、工作安排

　　三月份

　　1.分發(fā)師生書(shū)籍，統(tǒng)計(jì)和分配書(shū)額的余缺。

　　2.各班推薦圖書(shū)管理員，本學(xué)期召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓(xùn)班。

　　3.制定學(xué)生借閱安排表，安排圖書(shū)管理員值班。

　　4.教育學(xué)生進(jìn)入圖書(shū)館，說(shuō)明圖書(shū)館制度，指導(dǎo)學(xué)生如何借閱。

　　5.搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，做好室內(nèi)環(huán)境布置。

　　四月份

　　1.在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。

　　2.舉辦圖書(shū)館知識(shí)講座，打造書(shū)香校園。

　　3.開(kāi)展教師閱讀沙龍。在學(xué)校的某個(gè)角落介紹老師的好作品，閱讀后的感覺(jué)等等。

　　4.組織新書(shū)展覽和新書(shū)介紹。

　　五月份

　　1.組織閱讀節(jié)活動(dòng)、手寫(xiě)報(bào)紙、書(shū)法、征文等評(píng)價(jià)。

　　2.推薦《中國(guó)五千年》一書(shū)，開(kāi)展講故事比賽。

　　3.各班閱讀筆記展，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

　　六月份

　　1.統(tǒng)計(jì)總結(jié)各班借閱情況，選擇借閱先進(jìn)班。

　　2.做好圖書(shū)歸還整理工作；

　　3.選擇閱讀之星、優(yōu)秀管理員等。并表彰。

　　4.總結(jié)本學(xué)期的工作。

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 11

　　學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)館發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

　　一、指導(dǎo)思想

　　圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的.組織和管理。

　　二、工作重心：

　　1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。

　　2、開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

　　三、主要目標(biāo)：

　　1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作，完成省文明校復(fù)評(píng)參與工作。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。

　　3、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)。

　　4、改革圖書(shū)館借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，完善借還書(shū)制度。

　　5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上課，報(bào)紙?jiān)碌?，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

　　6、做好各項(xiàng)日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書(shū)編目與入庫(kù)。

　　四、具體安排

　　第一月份

　　1、制定工作計(jì)劃，管理者明確分工。

　　2、整理假期的報(bào)刊。

　　3、完善師生借還書(shū)制度。

　　第二月份

　　1、召開(kāi)一次管理員會(huì)議�？偨Y(jié)上月工作。

　　2、整理報(bào)刊、雜志、裝訂入冊(cè)。

　　第三月份

　　1、為圖書(shū)編目入庫(kù)。

　　2、搞好省文明校復(fù)評(píng)工作。

　　第四月份

　　1、舉行一次圖書(shū)知識(shí)講故事比賽。

　　2、總結(jié)本學(xué)期工作。

　　3、全校師生歸還所借圖書(shū)。

　　4、指定讀書(shū)興趣小組同學(xué)寫(xiě)讀后感。

　　5、收回出借的各類(lèi)報(bào)刊雜志，進(jìn)行裝訂。

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 12

　　作為xxx省小學(xué)示范圖書(shū)館之一，我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、宣傳活動(dòng)中。為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書(shū)館工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)年，我制訂了如下工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想。

　　近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的芳草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知、收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

　　二、工作目標(biāo)。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室、閱覽室的建設(shè)力度，增加圖書(shū)數(shù)量，增添管理設(shè)備。

　　2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

　　4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書(shū)筆記、文摘卡、百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽、征文比賽、朗誦比賽、小型讀書(shū)會(huì)和專(zhuān)題閱讀講座等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

　　5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

　　6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

　　7、圖書(shū)館還應(yīng)配合學(xué)校各科室做好各項(xiàng)工作，為教學(xué)、教研服務(wù)。

　　三、具體實(shí)踐。

　　1，管好用好圖書(shū)資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

　　(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

　　(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

　　(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

　　(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)、雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：

　　A、教職工借閱登記表。

　　B、各室報(bào)紙記載表。

　　C、各室報(bào)刊雜志記載表。

　　D、購(gòu)書(shū)情況登記表。

　　E、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。

　　F、圖書(shū)注銷(xiāo)、剔除登記表。

　　G、圖書(shū)館學(xué)生管理員工作情況記錄表。

　　H、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。

　　I、學(xué)生閱覽、借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。

　　2、開(kāi)展“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”的活動(dòng)。

　　(1)對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味篩選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

　　(3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師同管理員一起批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　(4)每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的`同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小博士、小星星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

　　3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。

　　(1)在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

　　(2)定期與同年段班級(jí)交換圖書(shū)角圖書(shū)。

　　(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性、科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。

　　四、實(shí)施措施。

　　1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“省一級(jí)圖書(shū)館”再創(chuàng)佳績(jī)。

　　2、圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

　　3、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

　　4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。

　　在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)需求的源泉。小學(xué)圖書(shū)館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)年發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 13

　　一、目標(biāo)設(shè)定

　　增強(qiáng)閱讀氛圍：通過(guò)多樣化的活動(dòng)和舒適的.閱讀環(huán)境，激發(fā)全校師生的閱讀興趣。

　　資源優(yōu)化配置：定期更新圖書(shū)資源，確保館藏內(nèi)容的時(shí)效性與多樣性，滿足不同年齡段學(xué)生的閱讀需求。

　　技術(shù)融合：引入數(shù)字化管理工具，提升圖書(shū)借閱與歸還效率，探索電子閱讀資源的整合。

　　能力培養(yǎng)：開(kāi)展信息素養(yǎng)教育，教導(dǎo)學(xué)生如何高效查找、評(píng)估和使用信息。

　　二、具體措施

　　1、閱讀推廣活動(dòng)

　　每月舉辦主題讀書(shū)會(huì)，圍繞節(jié)日、科普、文學(xué)等不同主題，邀請(qǐng)作者或?qū)＜疫M(jìn)行分享。

　　設(shè)立“閱讀之星”評(píng)選，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與閱讀并分享讀書(shū)心得。

　　開(kāi)展“親子閱讀日”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參與，增進(jìn)家庭閱讀氛圍。

　　2、館藏資源管理

　　第一季度完成現(xiàn)有圖書(shū)的盤(pán)點(diǎn)與整理，淘汰破損嚴(yán)重、過(guò)時(shí)的書(shū)籍。

　　根據(jù)學(xué)生需求調(diào)研，第二季度采購(gòu)新書(shū)，側(cè)重于科普、文學(xué)、歷史及藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍。

　　建立電子資源庫(kù)，包括電子書(shū)、有聲讀物及在線數(shù)據(jù)庫(kù)，第三季度完成初步建設(shè)。

　　3、技術(shù)升級(jí)與培訓(xùn)

　　引入圖書(shū)管理系統(tǒng)，第一季度末完成系統(tǒng)安裝與培訓(xùn)，提高工作效率。

　　組織圖書(shū)館員參加信息化管理培訓(xùn)，提升數(shù)字化服務(wù)技能。

　　4、信息素養(yǎng)教育

　　開(kāi)設(shè)“信息小偵探”系列課程，每學(xué)期至少開(kāi)展兩次，教授學(xué)生基本的信息搜索技巧和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

　　與課堂教學(xué)結(jié)合，為各年級(jí)設(shè)計(jì)信息檢索實(shí)踐活動(dòng)，加深學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　三、評(píng)估與反饋

　　效果評(píng)估：通過(guò)活動(dòng)參與度、圖書(shū)借閱量、學(xué)生及教師滿意度調(diào)查等方式，每半年進(jìn)行一次工作成效評(píng)估。

　　持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)評(píng)估結(jié)果和師生反饋，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，不斷優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容與方式。

　　四、時(shí)間規(guī)劃

　　第一季度（1-3月）：資源盤(pán)點(diǎn)、系統(tǒng)引入與初步培訓(xùn)、活動(dòng)策劃。

　　第二季度（4-6月）：新書(shū)采購(gòu)與上架、電子資源庫(kù)建設(shè)、信息素養(yǎng)教育啟動(dòng)。

　　第三季度（7-9月）：技術(shù)全面應(yīng)用、夏季閱讀推廣活動(dòng)、中期評(píng)估與調(diào)整。

　　第四季度（10-12月）：年終總結(jié)活動(dòng)、全年成果展示、下一年度計(jì)劃籌備。

　　小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃 14

　　一、引言

　　小學(xué)圖書(shū)館是學(xué)生們探索知識(shí)、開(kāi)拓視野的重要場(chǎng)所，也是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。為了充分發(fā)揮圖書(shū)館的功能，提高圖書(shū)資源的利用率，特制定本工作計(jì)劃，旨在規(guī)范圖書(shū)館的管理，提升服務(wù)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、提高學(xué)生的圖書(shū)借閱率，確保每位學(xué)生每學(xué)期借閱圖書(shū)達(dá)到規(guī)定數(shù)量。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

　　3、加強(qiáng)圖書(shū)館的日常管理，確保圖書(shū)的完整性和安全性。

　　4、提升圖書(shū)館工作人員的服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。

　　三、具體計(jì)劃

　　1、圖書(shū)日常管理

　　制定圖書(shū)借閱輪流表，方便學(xué)生借閱。

　　加強(qiáng)圖書(shū)借閱制度的宣傳，確保學(xué)生按時(shí)歸還圖書(shū)，損壞圖書(shū)要及時(shí)修補(bǔ)。

　　定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)惜圖書(shū)意識(shí)。

　　做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作，確保圖書(shū)資源的有效利用。

　　2、圖書(shū)資源建設(shè)

　　篩選優(yōu)質(zhì)圖書(shū)，提高圖書(shū)的質(zhì)量和數(shù)量，滿足不同年級(jí)學(xué)生的閱讀需求。

　　引進(jìn)數(shù)字圖書(shū)資源，豐富學(xué)生的閱讀選擇。

　　建立班級(jí)圖書(shū)角，鼓勵(lì)學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)，拓展圖書(shū)館空間。

　　3、閱讀推廣

　　開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)。

　　定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

　　組織朗讀比賽、閱讀分享會(huì)等閱讀推廣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀興趣。

　　4、圖書(shū)館服務(wù)優(yōu)化

　　引入自助借還設(shè)備，提高借還效率，方便學(xué)生借閱圖書(shū)。

　　開(kāi)發(fā)圖書(shū)館手機(jī)APP，方便學(xué)生查找圖書(shū)、借還圖書(shū)和查詢借閱記錄。

　　加強(qiáng)與教師和家長(zhǎng)的溝通合作，共同促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力的提升。

　　5、圖書(shū)館管理提升

　　加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　完善圖書(shū)館借閱管理體制，改善閱覽環(huán)境，為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。

　　定期組織圖書(shū)館工作人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)水平。

　　四、實(shí)施步驟

　　1、準(zhǔn)備階段

　　制定圖書(shū)館工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和具體計(jì)劃。

　　整理圖書(shū)資源，完善圖書(shū)分類(lèi)和編目工作。

　　開(kāi)展圖書(shū)館工作人員培訓(xùn)，提高服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。

　　2、實(shí)施階段

　　按照工作計(jì)劃，逐步推進(jìn)各項(xiàng)工作。

　　定期組織閱讀推廣活動(dòng)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

　　加強(qiáng)圖書(shū)館日常管理，確保圖書(shū)資源的完整性和安全性。

　　3、總結(jié)階段

　　對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估工作成效。

　　收集學(xué)生和教師的.意見(jiàn)和建議，改進(jìn)工作方法和措施。

　　制定下一年度的工作計(jì)劃，持續(xù)提升圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量。

　　五、結(jié)語(yǔ)

　　小學(xué)圖書(shū)館是學(xué)生們獲取知識(shí)、培養(yǎng)閱讀興趣的重要場(chǎng)所。通過(guò)制定和實(shí)施本工作計(jì)劃，我們將不斷提升圖書(shū)館的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，我們也希望廣大師生能夠積極參與圖書(shū)館的各項(xiàng)活動(dòng)，共同營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。