小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-05-09 09:49:41 小學(xué)工作計(jì)劃我要投稿

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【實(shí)用】小學(xué)工作計(jì)劃范文匯編10篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編整理的小學(xué)工作計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)工作計(jì)劃范文匯編10篇

小學(xué)工作計(jì)劃篇1

　　隨著春天腳步的不斷臨近，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這新的學(xué)期里，我要用新的教育理念幫助學(xué)生能夠盡快的融入到語文學(xué)習(xí)中來，提高語文成績(jī)。下面就這學(xué)期的教學(xué)工作制定如下計(jì)劃：

　　一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　三年級(jí)五班共有學(xué)生47名，其中男生31名，女生16名。從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生人數(shù)少，后面后進(jìn)生較多這種情況。優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺做好上課準(zhǔn)備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ模n下閱讀時(shí)間少，課外積累欠缺。在本學(xué)期對(duì)他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法，使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　二、指導(dǎo)思想

　　《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文三年級(jí)下冊(cè)》是《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)編寫的。本冊(cè)教科書進(jìn)一步加大改革力度，從選文到練習(xí)設(shè)計(jì)，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。教師在教學(xué)過程中，不僅要重視學(xué)生知識(shí)的積累情況，更要著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增強(qiáng)語文實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　三、教材分析

　　本冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。附錄部分包括生字表（一），要求會(huì)認(rèn)的字；生字表（二），要求會(huì)寫的'字；詞語表。教材共八個(gè)專題。它們依次是：感受大自然的美好；愛護(hù)周圍環(huán)境，怎樣看待問題、怎樣想問題；豐富多采的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；國際理解和友好；神話故事、傳說。每個(gè)專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。本冊(cè)要求認(rèn)200個(gè)字、寫300個(gè)字。

　　本冊(cè)教材有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　1、圍繞專題整合教材內(nèi)容。

　　2、結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo)。

　　3、大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。

　　4、著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

　　5、保持“語文園地“的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。

　　6、完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂。

　　四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、在語文學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)8個(gè)專題的思想。

　　2、認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2200個(gè)字，會(huì)寫1600個(gè)字。

　　3、會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。

　　4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。

　　6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。

　　7、初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。

　　8、繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。

　　9、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習(xí)復(fù)述課文。

　　10、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

　　11、留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。

　　12、能用普通話交談。在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地方向人請(qǐng)教，就不理解的意見與人商討。繼續(xù)具體生動(dòng)地講述故事，努力用語言打動(dòng)他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。

　　13、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然、觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。

　　五、教學(xué)措施

　　1、嚴(yán)格要求學(xué)生，持之以恒地堅(jiān)持下來，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、注意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來。

　　3、充分利用一切教育資源。

　　4、注重口語交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。

　　六、課題研究方向

　　繼續(xù)進(jìn)行作文片斷的練習(xí)。

　　七、增優(yōu)補(bǔ)差

　　為優(yōu)等生多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉他們的心理素質(zhì)與創(chuàng)新能力，對(duì)差生加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

小學(xué)工作計(jì)劃篇2

　　新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，即以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

　　本學(xué)期所教班級(jí)科目：數(shù)學(xué)

　　班級(jí)：七年級(jí)（_）班七年級(jí)（_）班

　　教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù)。使兩班數(shù)學(xué)成績(jī)有一定的提高。

　　一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

　　2、加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

　　二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益在備課中，積極開展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

　　1、加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

　　2、加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。

　　3、加大對(duì)學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　4、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的'解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。

　　5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

　　6、針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。

　　7、總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

小學(xué)工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

　　二、目的意義

　　課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、具體活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┱n外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：劉校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：劉主任

　　組員：各位老師。

　�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間

　　每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

　�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的'活動(dòng)：

　　1。以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。

　　2。以班級(jí)為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。

　　四、活動(dòng)要求

　　課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

　　五、活動(dòng)組織

　　1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

　　2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

　　3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

小學(xué)工作計(jì)劃篇4

　　新的一學(xué)期開始了，我又接到一個(gè)新的班級(jí)，據(jù)了解這個(gè)班級(jí)還不錯(cuò)，一開始給我的感覺真的還可以，但有一段時(shí)間的相處，我覺的還是有許多不好的地方，我班目前以有62人，男生特多，有好幾個(gè)學(xué)生有點(diǎn)懶，一個(gè)班總有幾個(gè)差的在，行為上還有很多欠缺，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

　　學(xué)習(xí)上大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有反映慢的人，應(yīng)多幫助他們。品德上學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　我們還存在了一些紀(jì)律差，衛(wèi)生打掃偶然扣分，等情況。在以后的教育中多加管束，通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的.隊(duì)干部。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明少先隊(duì)員。

　　加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

　　在假日活動(dòng)中組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

　　在家校方面做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

　　在課堂紀(jì)律上狠抓，課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,管理管理好學(xué)生，還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。再發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。

小學(xué)工作計(jì)劃篇5

　　近年來，我們宜陵小學(xué)面貌日新月異，走出了一條美術(shù)特色辦學(xué)之路。為深入美術(shù)特色建設(shè)并構(gòu)建一個(gè)書畫特色教育環(huán)境，使我校步入一個(gè)新的階段。結(jié)合我校書畫特色建設(shè)發(fā)展實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以特色立校，以質(zhì)量強(qiáng)校，是我校發(fā)展的既定戰(zhàn)略。“突出特色，提高質(zhì)量，努力打造學(xué)校品牌”一直是我們思考并為之奮斗的目標(biāo)。多年來，我校秉承“以美輔德，以藝育人”的理念，圍繞“特色”“質(zhì)量”“品牌”做文章，繼續(xù)深化書畫特色建設(shè)。積極開展面向全體學(xué)生，經(jīng)常性的、豐富多彩的課外、校外各類書畫活動(dòng)，并使其長(zhǎng)久化、規(guī)范化、制度化。

　　二、主要任務(wù)及目標(biāo)

　　1、樹立全面育人現(xiàn)念。

　　學(xué)校要以藝術(shù)教育的全新觀念作為學(xué)科的基本觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和教育方式，建立多種書畫教育手段和形式的溝通與交融，促進(jìn)綜合書畫能力的形成。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校教師培訓(xùn)。

　　加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一支勤思考、善實(shí)踐、能創(chuàng)造的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。同時(shí)，對(duì)所有參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行考核，以使書畫教學(xué)研究制度落于實(shí)處。

　　3、健全教育評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　改革教師的評(píng)價(jià)制度，給教師創(chuàng)設(shè)人文性的工作環(huán)境，調(diào)動(dòng)教師工作的.積極性，做到制度、檢查、人員三落實(shí)。

　　三、工作策略及措施

　　1、書畫校本教材的建設(shè)

　　我校已經(jīng)編著了美術(shù)校本教材，教材分為：一年級(jí)是彩筆畫，二年級(jí)是剪紙，三年級(jí)是線描畫，四年級(jí)是剪紙五年級(jí)是水粉，六年級(jí)是水墨畫。將進(jìn)一步開發(fā)書法教材，這樣，使書法校本教材和原有的美術(shù)校本教材相輔相成，相得益彰，通過教材的編印，有效地提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的美術(shù)技能的提高，充分發(fā)掘了教師的美術(shù)潛能。形成一批質(zhì)量高、特色鮮明、深受學(xué)生歡迎的書畫校本教材。

　　2、加強(qiáng)課程實(shí)施及教學(xué)評(píng)價(jià)

　　建立校本書畫教研制度，成立書畫教研組，定期開展教研活動(dòng)，學(xué)校建立書畫活動(dòng)管理組織負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校書畫教育活動(dòng)。通過教師間互相聽課、評(píng)課，請(qǐng)名師上課，以老帶新等活動(dòng)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立以美術(shù)、書法教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度，使美術(shù)教師從多種渠道獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)水平。探索出適合本校實(shí)際的書畫特色課堂教學(xué)和學(xué)生課業(yè)的科學(xué)評(píng)價(jià)方案，通過科學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生美育的健康發(fā)展。

　　3、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　教師培訓(xùn)經(jīng)�；�、制度化。并且按計(jì)劃對(duì)所有擔(dān)任書畫教學(xué)的教師進(jìn)行書畫培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的形式采取自主學(xué)習(xí)和分主學(xué)習(xí)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，有書畫教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有名家名作的學(xué)習(xí)，同時(shí)也有水墨、水粉、剪紙、電腦畫、書法創(chuàng)作的親身體驗(yàn)。為老師提供到名校的進(jìn)修機(jī)會(huì)，組織教師參觀各類書畫展，定期外出參觀學(xué)習(xí)、寫生和書法、美術(shù)教師個(gè)人作品匯報(bào)展等活動(dòng)。開闊了書畫教師的教學(xué)和創(chuàng)作視野。還聘請(qǐng)了藝術(shù)名家作為書法、美術(shù)導(dǎo)師、兼職教授，實(shí)行一個(gè)導(dǎo)師一個(gè)書法、美術(shù)教師的帶徒制。通過專家教授的定期講學(xué)指導(dǎo)、教材教法指點(diǎn)和作品輔導(dǎo)等多種形式，使教師水平迅速成長(zhǎng)。

　　4、加強(qiáng)三個(gè)結(jié)合

　　即普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破，即：在美育與其它各育間相互滲透、相互促進(jìn)的研究與實(shí)踐上有所突破，在充分發(fā)揮藝術(shù)教育特殊的育人功能上有所突破。

　　5、搞好書畫活動(dòng)

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)書畫教育的輻射力和穿透力，學(xué)校將抓住特色做文章，以書畫特色教育為載體，繼續(xù)開展一系列以美輔德、以藝育人，加強(qiáng)書畫特色教育全方位實(shí)施的教育活動(dòng)。學(xué)生的優(yōu)秀作品上墻懸掛，利用畫廊、新蕾電視臺(tái)，新蕾點(diǎn)臺(tái)、師生美術(shù)作品展覽室等陣地介紹學(xué)生的作品，讓學(xué)生不斷的享受到成功的喜悅。新蕾書畫院收藏教師和學(xué)生的具有收藏價(jià)值的美術(shù)作品，供全校教師和學(xué)生欣賞。新蕾書畫廊定期展出學(xué)生比賽的作品以及教師平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作品，新蕾書畫長(zhǎng)廊定期展出學(xué)年度學(xué)生的優(yōu)秀作品，辦好學(xué)校的書畫興趣班，使書畫班從小到大，辦學(xué)結(jié)構(gòu)與模式從書畫興趣小組到書畫特色班。在各班新蕾書畫院分院畫欄定期展出不同班級(jí)，不同畫種的學(xué)生作品。同時(shí)，我們還根據(jù)重大節(jié)日，舉行一些主題作品展覽或介紹，這樣，將德育有效地融入藝術(shù)教育的氛圍中。

　　藝苑之花已經(jīng)在有著悠久歷史的百年名校綻放，我校在美術(shù)特色建設(shè)中取得了一些成績(jī)，但追求無止境，我們將進(jìn)一步探索，努力建成書畫特色學(xué)校。我們堅(jiān)信藝苑之花會(huì)在有著悠久歷史的百年名校越開越艷！

小學(xué)工作計(jì)劃篇6

　　新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實(shí)驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

　　二、教研目標(biāo)：

　　1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

　　2、為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。

　　3、繼承和發(fā)揚(yáng)教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的.教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

　　4、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升教師的教科研能力。

　　5、扎實(shí)有效地開展課題實(shí)驗(yàn)工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

　　三、教研措施：

　　（一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動(dòng)。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

　　2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，確保課改工作落在實(shí)處。

　　（二）開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最科學(xué)的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

　　2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動(dòng)，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

　　3、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，通過互相聽課、說課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。

　　4、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客、QQ群、UC論壇進(jìn)行教學(xué)研討，聆聽專家講座等活動(dòng)。

小學(xué)工作計(jì)劃篇7

　　一、工作目標(biāo)任務(wù)

　　1、本期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　2、本期教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)電子表格、演示文稿。

　　二、工作安排

　　1、每期開學(xué)初，成立九圩中學(xué)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)檢查小組，對(duì)我校所有遠(yuǎn)程教育軟硬件設(shè)備進(jìn)行一次徹底全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，存在的各種問題應(yīng)及時(shí)解決，以保證全校師生正常的教育教學(xué)活動(dòng)，不能處理的及時(shí)上報(bào)縣教育局遠(yuǎn)教辦。

　�。�、遠(yuǎn)教負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師年初要擬寫較為詳細(xì)具有可操作性的工作計(jì)劃上報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處并在教師會(huì)上公布。

　�。�、每周星期五下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間若無特殊要求則作為遠(yuǎn)教培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)要做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有提高、有效益，不要流于形式，真正使教師更新教育觀念、教學(xué)方法、提高自身業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，掌握好現(xiàn)代化教育手段。

　�。�、每期期中利用遠(yuǎn)教設(shè)備舉行一次全校性的課件制作大賽和優(yōu)質(zhì)課比賽，學(xué)校組織教師考評(píng)并給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　５、每期擬定舉辦一次全校性的計(jì)算機(jī)技能大賽，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校應(yīng)給適當(dāng)?shù)牡莫?jiǎng)勵(lì)。

　　６、不斷健全各項(xiàng)管理制度，力求做到制度管人、管物，不斷提高設(shè)備的管理維護(hù)能力，確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行，充分為教育教學(xué)服務(wù)。

　�。�、遠(yuǎn)教管理人員應(yīng)及時(shí)接收、下載整理各種遠(yuǎn)教資源、作好記錄、并刻錄成光盤，各種資源目錄打印成冊(cè)在教導(dǎo)處公布。

　　8、遠(yuǎn)教項(xiàng)目納入學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校工作總結(jié)中。

　　三、具體措施：

　　1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的'遠(yuǎn)程教育資料接收回來，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入使用。

　　2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長(zhǎng)使用壽命。

　　3、按時(shí)去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，上好信息技術(shù)課，將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來。

　　4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

　　5、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。

　　6、建立健全檔案，認(rèn)真填寫各種記錄。

　　7、組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件，做到了讓每一位青年教師都學(xué)會(huì)使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

　　8、本期第一周內(nèi)把多功能教室的桌椅修好；為確保兩室衛(wèi)生，在微機(jī)室多媒體室統(tǒng)一制定值日安排表。

　　9、教務(wù)處統(tǒng)一安排多媒體使用安排表，做到有準(zhǔn)備有計(jì)劃。

　　10、若條件允許的話，本期每位學(xué)生自制或?qū)W校組織縫鞋套，上信息課或在多功能教室上課時(shí)用。

　　11、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

　　12、提高教師使用遠(yuǎn)教資源的使用率，達(dá)到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

　　13、繼續(xù)開發(fā)和制作學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)更新內(nèi)容使其更好的為師生服務(wù)。

　　14、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，做好對(duì)全校教師電教、師訓(xùn)等方面工作的考核、登記。

小學(xué)工作計(jì)劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　嚴(yán)格遵循《章程》中有關(guān)條款，圍繞快樂課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)有效課堂氛圍，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂改革，實(shí)施素質(zhì)教育，抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面推行課程改革，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、嚴(yán)格遵循學(xué)校章程，形成高質(zhì)、高效、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

　　2、繼續(xù)鞏固發(fā)展校本教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)取得成果，發(fā)揮校本教研網(wǎng)絡(luò)管理作用。

　　3、深入開展快樂課堂教學(xué)和有效課堂研討與實(shí)踐（經(jīng)驗(yàn)交流、課例開發(fā)、專題研討、課堂展示），達(dá)到課堂教學(xué)最優(yōu)化。

　　4、加強(qiáng)信息化建設(shè)，繼續(xù)探究多元化備課方式，建立科學(xué)合理的備課管理評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　5、加強(qiáng)備課組建設(shè)，強(qiáng)化集體備課、資源共享、研討有效課堂，。

　　6、創(chuàng)建書香校園，倡導(dǎo)多讀書，開展讀書活動(dòng)交流。

　　7、組織開展好10月份教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)。

　　8、多途徑多方式更新教師觀念，以新進(jìn)教師教學(xué)幫帶工作為重點(diǎn)，推動(dòng)骨干教師的成長(zhǎng)。

　　9、加強(qiáng)對(duì)綜合樓功能室的'管理力度，特別是提高語音室、自然實(shí)驗(yàn)室使用效率。

　　10、抓好一年級(jí)新生常規(guī)、習(xí)慣監(jiān)控和六年級(jí)窗口工作，教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)的形成。

小學(xué)工作計(jì)劃篇9

　　一、首先找到后進(jìn)生致后的原因。

　　1、了解后進(jìn)生致后的原因：

　　一是全面了解學(xué)生的德智體，家庭情況和特長(zhǎng)。

　　二是要做細(xì)心人、做有心人，善于觀察學(xué)生的言行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一番深入細(xì)致地觀察摸底；經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和了解，基本上把后進(jìn)生的致后原因掌握了。

　　2、通過分析歸納我們認(rèn)為后進(jìn)生可以分為三個(gè)類別：

　　一是成績(jī)差。

　　二是行為差。

　　三是紀(jì)律差。

　　3、而導(dǎo)致“三差”的主要原因有四個(gè)方面：

　　一是受教學(xué)因素的影響。

　　二是受環(huán)境因素的影響。

　　三是受家庭因素的影響。

　　四是受個(gè)人心理因素的影響。

　　對(duì)這“三差”、“四因素”，后進(jìn)生們有的必具其一，有的二者兼有。

　　二、堅(jiān)持“三心”、“兩信”，做到理解尊重，是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的關(guān)鍵所在。

　　所謂“三心”就是愛心、信心、耐心；所謂“兩信”就是信任、信用。這是教師開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的總體要求。“冰凍三尺，非一日之寒”，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)艱苦而細(xì)致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂”江山易改，本性難移”講的`就是這個(gè)道理。欲速則不達(dá)。這是事物發(fā)展變化的規(guī)律和法則，任何操之過急，速戰(zhàn)速勝的想法和行為都會(huì)造成揠苗助長(zhǎng)，適得其反的后果，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作也不例外。我們都要善于捕捉、善于發(fā)現(xiàn)，讓差生在“黑暗中看到光明”。事物都是不斷發(fā)展變化的，后進(jìn)生都是可以轉(zhuǎn)化的，只要功夫深，鐵捧磨成針，精誠所至，金石為開。如果我們能夠做到這樣的話，那么即使是一座冰山，也能融化，何況是學(xué)生。所以我們說只有不會(huì)教的教師，沒有教不好的學(xué)生。

　　三、老師、家長(zhǎng)通力合作，是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的三大法寶。

　　導(dǎo)致后進(jìn)生的原因雖然是多種多樣，但主要還是來自家庭因素、社會(huì)因素、學(xué)校因素的影響�！敖忖忂€須系鈴人”。要想做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校、家庭不僅要各負(fù)其責(zé)，而且還要形成合力，共同完成。

　　四、主要措施：

　　1、培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。

　　2、課堂上有意給他們制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。

　　3、課外輔導(dǎo)，利用課外時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

　　4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　5、對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

　　6、鼓勵(lì)優(yōu)生多做創(chuàng)新的事情。

小學(xué)工作計(jì)劃篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中華人民共各國食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步抓好學(xué)校衛(wèi)生及食品及安全工作，最大限度地遏制學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生的身體健康和生命安全，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，特制定右所中心小學(xué)20xx年度安全工作計(jì)劃如下：

　　二、工作重點(diǎn)：

　　通過廣大師生開展食品衛(wèi)生安全教育，同時(shí)增長(zhǎng)消費(fèi)知識(shí)、科學(xué)合理消費(fèi)，自我保護(hù)意識(shí)和能力，建立建全食堂、小賣部準(zhǔn)入制，臺(tái)帳登記制，上崗體檢制，安全查驗(yàn)制。上好健康課，充分認(rèn)識(shí)食品衛(wèi)生安全和飲水衛(wèi)生工作的重要性和復(fù)雜性，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的`思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣及教育主管局對(duì)食品衛(wèi)生安全工作的要求，嚴(yán)格按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施、食堂設(shè)施與布局、自備水源及二次供水設(shè)施（包括飲用水供應(yīng)設(shè)施）、小賣部和學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為重點(diǎn)檢查，要求各校做好各項(xiàng)工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)校穩(wěn)定，師生平安。各校定期或不定期地組織自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。

　　三、健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　四、領(lǐng)導(dǎo)組的職責(zé)：

　　1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督工作：聽取成員的匯報(bào)，布置各項(xiàng)工作。

　　2、副組長(zhǎng)責(zé)食品衛(wèi)生的把關(guān)和監(jiān)管工作：檢查學(xué)校食品衛(wèi)生的工作和供應(yīng)。

　　3、各組員具體負(fù)責(zé)各學(xué)校食品衛(wèi)生的各項(xiàng)工作：及全部食品衛(wèi)生安全的把關(guān)工作。

　　4、發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，按照應(yīng)急預(yù)案，積極組織拯救工作。

　　5、發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)部門并及時(shí)與各相關(guān)部門聯(lián)系，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

　　五、具體的工作：

　　1、學(xué)校每學(xué)期召開學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作會(huì)議三次：參加對(duì)象為領(lǐng)導(dǎo)組全體組成人員和負(fù)責(zé)食品安全衛(wèi)生的老師。