小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃【大全15篇】
日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們教研組繼續(xù)在校長、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以“規(guī)范、有效、”方針為指導(dǎo)，突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各年級段教育教學(xué)質(zhì)量。同時以新課程改革為契機(jī)，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處整學(xué)期工作重點，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究，著力打造和諧校園，構(gòu)建和諧教育。
二、基本情況
數(shù)學(xué)教研組1—6年級有12個教學(xué)班，由6位數(shù)學(xué)教師組成。青年教師5位，教務(wù)主任擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有較強(qiáng)的引領(lǐng)能力，帶動青年教師的成長，使數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。
三、工作要點
（一）扎實推進(jìn)課程改革
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，充分認(rèn)識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于總結(jié)，確保課改實驗深入持久地開展下去。
2、立足課堂教學(xué)實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心、活動為重點；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。要認(rèn)識到數(shù)學(xué)是一種文化，是學(xué)生了解社會的重要窗口，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。
3、積極探索評價改革，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實踐與研究。建立評價目標(biāo)多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評價；注重學(xué)習(xí)過程的評價；注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價；注重對認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價。可嘗試開展成長記錄等多種評價方式，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價評價，促進(jìn)評價的內(nèi)化。
4、加強(qiáng)課改過程管理，制定好課改實施計劃，明確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和研究課題，加強(qiáng)集體備課，及時總結(jié)研究成果。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1、切實做好“七認(rèn)真”工作
“七認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實效，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。要精心備課，擴(kuò)大學(xué)生課堂實踐的空間，注重三維目標(biāo)的落實，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，注重設(shè)計學(xué)生的學(xué)，注重形成個性化的設(shè)計方案，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。
2、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的'自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。
3、結(jié)合本校特色，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的實踐和研究，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步開展課題研究，推動教學(xué)手段的改革。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教師隊伍自身建設(shè)，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平
2、繼續(xù)開展新老教師拜師結(jié)對的傳、幫、帶活動，使新上崗的教師以更快的速度適應(yīng)自己的工作。同時要加強(qiáng)青年教師基本功練習(xí)，提升每一位新教師的業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)。
3、課堂教學(xué)規(guī)范用語，授課、談話、接待家長必須使用普通話。認(rèn)真批改作業(yè)，不寫不規(guī)范字。
�。ㄋ模┌l(fā)展學(xué)生個性愛好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
1、發(fā)展學(xué)生個性特長，積淀數(shù)學(xué)素養(yǎng)。對學(xué)有余力的學(xué)生，可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們，使他們認(rèn)識數(shù)學(xué)的價值和意義，形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的數(shù)學(xué)實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新意識。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點：
1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動
2、繼續(xù)堅持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點突出，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
四、工作措施：
(一)落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的.專業(yè)成長。
2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學(xué)模式。
2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。
作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。
五、活動安排
一月
1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計劃并完善各項制度
2、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)
3、教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范備課和作業(yè)批改。
4、組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動
5、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
二月
1、作業(yè)批改檢查。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
4、開展互學(xué)互研、互幫互助活動。
三月
1、期中考試及質(zhì)量分析
2、校級公開課
3、教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
4、數(shù)學(xué)競賽。(口算、解決問題)
四月
1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查。
2、月考質(zhì)量分析，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
3、寫學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會、論文。
4、有效復(fù)習(xí)研討。
五月
1、常規(guī)檢查。
2、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃3
為了更好地落實學(xué)校教導(dǎo)工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本學(xué)期的教研計劃：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作思路
課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。
繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的'備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
三、主要工作與措施
�。ㄒ唬┰鷮嵧七M(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實效性。
1、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。
2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理。
3、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
�。ǘ⿲W(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。
強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。
1、嚴(yán)格備課管理。教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。堅持提前備課，教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。堅持課后寫教學(xué)反思，對階段性檢測有質(zhì)量分析，有改進(jìn)措施。
2、每月一次集體備課，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。
3、開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
4、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
5、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。
四、活動安排如下：
二月份：
1、制定本學(xué)期教研工作計劃。
2、第一次教研活動。
3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
三月份：
1、第二次教研活動。
2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
四月份：
1、第三次教研活動。
2、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。
五月份：
1、第四次教研活動。
2、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。
六月份：
1、第五次教研活動。
2、第五次教學(xué)常規(guī)檢查。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃4
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我組深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育精神，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的的教育觀念，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，利用教研活動時間組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及相關(guān)教學(xué)理論，樹立教師的教學(xué)目標(biāo)意識、個體教育意識、主體教育意識、訓(xùn)練意識、反饋意識、教育情感意識等等。積極探索實施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教法與學(xué)法，全面提升本組教師以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期的課堂教學(xué)仍以新標(biāo)準(zhǔn)大綱為指導(dǎo)思想。根據(jù)我校教導(dǎo)處、教科研制定的工作計劃，根據(jù)一年級學(xué)生年齡小、好動、自制力較差等特點，以及本組內(nèi)教師實際情況，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以研究課題為主，積極開展形式多樣的教研活動，充分發(fā)揮本組教師的積極性和創(chuàng)造性，提高本年級的教育教學(xué)水平。
工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的力度。為提高教師素質(zhì)，堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實教科研組織的“同讀一本書”“教學(xué)札記”“教后反思”等活動。全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教學(xué)理論專著、報刊、雜志以及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教研教改信息，通過學(xué)習(xí)拓寬思路，開闊視野，增長知識，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性和科研的主動性。本學(xué)期每人每周寫一篇教育教學(xué)反思。
2、在教學(xué)目標(biāo)的定位上，既要有兩基，更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展以及非智力因素的發(fā)展，提倡自主探究、合作交流的教學(xué)模式，多創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手操作的機(jī)會，注重運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段輔助教學(xué)，達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新能力和目標(biāo)。
3、本學(xué)期加大聽課、評課力度，在組里進(jìn)行課例研討活動，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗。
4、優(yōu)化過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真開展教研活動，充分發(fā)揮學(xué)具的作用，加強(qiáng)動手操作，優(yōu)化課堂教學(xué)。搞好教研活動，落實教研重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)教改方案，優(yōu)化備課手段，備好課，上好課。不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
5、優(yōu)化教學(xué)過程，全面實施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，把課堂教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的主渠道。發(fā)揮學(xué)生的主體作用。注意讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。加強(qiáng)師與師、師與生、生與生等多向合作交流。
工作重點：
1、在教學(xué)目標(biāo)的定位上，既要有兩基，更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展以及非智力因素的發(fā)展，提倡自主探究、合作交流的教學(xué)模式，多創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手操作的機(jī)會，注重運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段輔助教學(xué)，達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新能力和目標(biāo)。
2、課堂常規(guī)與教學(xué)工作的有效結(jié)合。
3、教研組內(nèi)的教師把聽課學(xué)到的.新思路新觀點，在教研組內(nèi)交流、研究。加大教研組內(nèi)的研究力度，使本組成員達(dá)到以學(xué)促教。
4、在學(xué)生中開展形式多樣的競賽活動，如口算比賽和寫數(shù)字比賽，倡導(dǎo)學(xué)生互助互學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。
5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的力度。為提高教師素質(zhì)，堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實教科研組織的“同讀一本書”“教學(xué)札記”“教后反思”等活動。全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教學(xué)理論專著、報刊、雜志以及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教研教改信息，通過學(xué)習(xí)拓寬思路，開闊視野，增長知識，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性和科研的主動性。本學(xué)期每人每周寫一篇教育教學(xué)反思。
6、教研組內(nèi)積極做好活動資料的積累工作，并認(rèn)真做好總結(jié)。
本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取直觀式、游戲式的情境教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。
2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3、在課堂教學(xué)中，根據(jù)一年級學(xué)生年齡小自制力差的特點，將重點難點分散，使每堂課都讓學(xué)生做到扎實有效。
4、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)，作業(yè)分層設(shè)計。
5、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法.
活動安排：
周次、教研內(nèi)容、主持人、備注
1、入學(xué)教育
2、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識
3、學(xué)看鐘表
4、方位與圖形-方位
5、方位與圖形-圖形
6、100以內(nèi)的數(shù)的加減法（一）
7、人民幣的認(rèn)識及簡單計算
8、兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)、退位）
9、兩位數(shù)加減兩位數(shù)（進(jìn)位、退位）
10、連加、連減
11、加減混合運算
12、單元回顧
13、100以內(nèi)數(shù)的加減法綜合運用
14、厘米、米的認(rèn)識
15、統(tǒng)計
16、兒童樂園
17、全冊回顧整理
18、總復(fù)習(xí)
19、期末復(fù)習(xí)
21、期末考試
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃5
踏著金秋的步伐，我們迎來了新的一學(xué)期，本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)教研組將以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念，確立數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。圍繞教研組的教研活動和科研課題，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
一、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查和教學(xué)進(jìn)度
3、大力推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，積極開展同課異構(gòu)，上好課，聽好課，評好課。
4、指導(dǎo)和幫助教師提高，特別是加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度，積極開展好教學(xué)的相關(guān)評比活動。
二、工作措施：
1積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí)，提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、加強(qiáng)教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，推薦本教研組教師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的專著。
3、抓好備課，寫好每一節(jié)課的反思，提高教育教學(xué)能力。
4、認(rèn)真組織教師間相互聽課，評課，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
5、開展豐富多彩的教學(xué)活動，活躍校園氣氛。
老師要積極參加各級組織的教研活動，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益。發(fā)揮學(xué)科的帶頭的引領(lǐng)的作用，本期教研組將有計劃地按排公開課。開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。開展高年級的數(shù)學(xué)競賽，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評。
6、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的`學(xué)生的輔導(dǎo)。
要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。
7、全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為。
對一些典型課例進(jìn)行&“案例分析&”，每位教師都要養(yǎng)成&“課后反思&”的習(xí)慣，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念、豐富自己的實踐經(jīng)驗，為后繼實驗積累有價值的素材。
8、立足課堂教學(xué)實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。
課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心、活動為重點；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。
9、教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實踐課，分析研究，提高課改實施水平。
10、配合教導(dǎo)處作好教案、作業(yè)的檢查、反饋工作。
總之，數(shù)學(xué)教研組的工作要靠全體數(shù)學(xué)教師的共同努力，只有這樣我們的工作才會整體推進(jìn)，本期本人希望數(shù)教組全體成員精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實，加強(qiáng)探討和交流，嚴(yán)格要求自己，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一堂課。只有這樣，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量才會有大幅度的提高。工作安排
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃6
一、工作思路
本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作將緊緊圍繞“提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長”這一中心目標(biāo)，堅持以深化課程改革為中心，以落實教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點，以教研組建設(shè)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的功能，努力提升全區(qū)新課程實施水平，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
�。ㄒ唬�、改善學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)課程實施意識。
1.學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提升理論素養(yǎng)。幫助教師理解、內(nèi)化、踐行20xx版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，仍然是本學(xué)期教研工作的重要任務(wù)。教師在學(xué)習(xí)新課標(biāo)時，要重視核心概念的解讀，在正確把握概念的基礎(chǔ)上有效提升學(xué)生的核心能力;要重視新課標(biāo)的案例式解讀，使教學(xué)理念在具體教學(xué)實踐中得到落實。教師可借助于省“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)”“武進(jìn)小數(shù)QQ群 ”等平臺，積極參加互動交流，實現(xiàn)問題研討、資源分享的目的。
2.研讀新教材，把握教學(xué)內(nèi)容。今年秋季，全省小學(xué)數(shù)學(xué)各年級都將使用新教材。為了做好新舊教材的順利銜接工作，這學(xué)期一方面要繼續(xù)做好低年級下冊的教材分析(一下、二下的“教材修改說明與實施建議”PPT在“武進(jìn)小數(shù)QQ群”的共享里)。學(xué)校要進(jìn)一步改善教材分析活動的內(nèi)容與方式，要以單元教材分析為切入口，幫助教師認(rèn)真領(lǐng)會蘇教版數(shù)學(xué)教材的修訂說明與實施建議。除此以外，其他年級也要關(guān)注教材調(diào)整變化情況，以使教材使用能順利過渡。
�。ǘ�、強(qiáng)化學(xué)科常規(guī)，著力課堂教學(xué)，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1.增強(qiáng)執(zhí)行常規(guī)意識。為使 “減負(fù)增效” 真正落到實處，要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議》，以使教學(xué)常規(guī)成為教師的教學(xué)習(xí)慣，成為學(xué)校的教學(xué)常態(tài)。本學(xué)期各層面的課堂觀摩活動要切實關(guān)注教師教學(xué)常規(guī)的落實情況、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況等，以引導(dǎo)教師在實踐中認(rèn)真執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
2.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮教研組作用，提高教研工作的有序性和實效性，從而有力推動校本教研的開展。要切實重視備課組的建設(shè)，把集體備課真正落到實處。
�。ㄈ⒏纳平萄蟹绞�，提高研究實效，增強(qiáng)課程實施能力。
1.開展課堂教學(xué)研究。本學(xué)期將根據(jù)新課程的要求，開展各層面的課堂教學(xué)觀摩活動，以期進(jìn)一步改善教師的教學(xué)行為與學(xué)生的.學(xué)習(xí)方式。
2.開展教學(xué)專題研究。根據(jù)省、市教研室的工作安排及區(qū)實際，本學(xué)期將以“線段、直線、射線”為研究主題，可圍繞主題，展開充分調(diào)研，圍繞教師的困惑，學(xué)生的困難，有針對性地開展研究，并積極組織課堂教學(xué)實踐，特別是就“如何引導(dǎo)學(xué)生想象，建立幾何概念”形成研究經(jīng)驗或成果。四月份，常州市將圍繞這一主題開展同題異構(gòu)活動。區(qū)教研室也將擇優(yōu)推選優(yōu)秀課堂或優(yōu)秀文章參與觀摩交流活動。
3.開展課題研究。應(yīng)按照教研室的要求，加強(qiáng)課題的過程管理，切實開展研討活動，不斷積累資料與經(jīng)驗，取得預(yù)期成果。
（四）、積極搭建平臺，優(yōu)化培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1.校本研修進(jìn)一步做實。教研組要提高校本研修的針對性與實效性。堅持以課堂教學(xué)為主陣地，加強(qiáng)對有效課堂的探索;要繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作。
2.認(rèn)真參加協(xié)作片、區(qū)級教研活動。積極參加數(shù)學(xué)教師基本功比賽、各級專題研討活動、課堂教學(xué)展示活動等形式，一方面宣傳推廣學(xué)校的數(shù)學(xué)課改經(jīng)驗，展示課改成果，另一方面也為廣大教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺，提供展示才華的機(jī)會。
二月：
1.備課組長會議
2.制訂各類計劃
3.召開畢業(yè)班教師、家長、學(xué)生會議
三月：
1.申報區(qū)級課
2.參加“小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家”第二輪評選活動
3.隨堂課開始考核
4.教研活動
5.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程實施成果展示活動
四月：
1.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動
2.教研活動
3.區(qū)新教師課堂教學(xué)展示活動
五月：
1.數(shù)學(xué)計算競賽
2.教研活動
3.參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動
3.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動
六月：
1.教研活動
2.畢業(yè)班模擬考試
3.畢業(yè)考試
4.期末考試
5.資料上交
6.備課組考核
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生的發(fā)展為本，以新課改理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討。本期將認(rèn)真組織本組數(shù)學(xué)教師認(rèn)真進(jìn)行新課改教學(xué)實踐，提高教師整體素質(zhì)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課改理念，用新課改精神指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，探索新課改的有效教學(xué)方式，認(rèn)真開展校區(qū)兩級的三優(yōu)比賽工作。
2、大膽進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的探討和改革，認(rèn)真進(jìn)行新課改教學(xué)實踐，著力以學(xué)生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
三、主要工作措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。倡導(dǎo)教師參加各級各類教學(xué)培訓(xùn)，同時充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，有效地組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，提高使用新教學(xué)手段的能力。
2、利用區(qū)三優(yōu)評比的契機(jī)，要求教師在認(rèn)真鉆研教材的同時，抓好課堂教學(xué)研究工作，認(rèn)真開展說課，評課活動，發(fā)揮集體智慧，取長補(bǔ)短。
3、堅持做好每學(xué)期每人聽課不少于10節(jié)課的任務(wù)，要求每位教師必須聽課，不得無聽課、抄聽課筆記敷衍了事。學(xué)校早有規(guī)定：凡學(xué)校安排外出聽課學(xué)習(xí)的教師，都要求認(rèn)真聽、用心記，作簡要的聽課評析，達(dá)到一人外出，全體受益的良好效果。
4、提倡教師多撰寫教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與教學(xué)反思，爭取在各級比賽中獲獎或發(fā)表于各種教育報刊雜志，同時，向�？x躍投稿，協(xié)助學(xué)校辦好�？�，從而提高教師的理論修養(yǎng)和提高學(xué)校和教師的知名度。
5、加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督、管理。對數(shù)學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作，根據(jù)學(xué)校安排做到定期檢查，重點查教師的備課、上課、改作業(yè)等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
6、做好潛能生的輔導(dǎo)工作，從而帶動教學(xué)質(zhì)量的`提高。根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的實際情況，激發(fā)教與學(xué)的積極性，注重優(yōu)生能力培養(yǎng)的同時，積極做好潛能生的輔導(dǎo)工作，真正做以學(xué)生為本，力求人人都能學(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能得到不同的發(fā)展。
四、具體工作安排
二月月份：
1
1、制訂教研組計劃，布置任務(wù)：本期將全面展開校級三優(yōu)評比研究活動。
三月份：
1、校級三優(yōu)課，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。
2、教師工作月查。
四月份：
1、撰寫課堂教學(xué)案例和課堂經(jīng)驗總結(jié)。
2、組織組內(nèi)課例研究。
3、組織畢業(yè)班級的調(diào)考復(fù)習(xí)教學(xué)研討
4、教師工作月查。
五月份：
1、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。
2、六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)計劃的指定
3、校期中質(zhì)量分析
4、老師工作月查。
六月份：
1、三至六年級的復(fù)習(xí)研討課
2、整理總結(jié)教研組工作。
3、制訂期終復(fù)習(xí)計劃，迎接期終考試。
七月份
1、準(zhǔn)備放暑假事宜。
2、進(jìn)行學(xué)期期總結(jié)期.
八月份（略）
...
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化數(shù)學(xué)課程改革實驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)中知識技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感態(tài)度等方面的訓(xùn)練，全面提高學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)，扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量，使每個學(xué)生成為合格的畢業(yè)生，第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計劃。
二、工作要點
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，把常規(guī)教研工作抓落實，想實招，做事實，求實效、力求達(dá)到效果好，效率高。本學(xué)期時間短，任務(wù)重，因此要提高課堂教學(xué)的效率。加強(qiáng)班級管理的力度，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念組織觀念，保持學(xué)生的良好學(xué)習(xí)心態(tài)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、加強(qiáng)集體備課，除了集體備課，進(jìn)行專項研究。還要認(rèn)真參加大組交流活動。本組的備課活動要堅持課前修改，課后反思，加強(qiáng)教材的交流，使集體備課富于有效性。認(rèn)真教研，加強(qiáng)交流。課前課后隨時交流，做到心中有底，隨時可以調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)進(jìn)度等，教研工作計劃《第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計劃》。從而提高教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真開展互相聽課，互相評課的活動，并做好詳細(xì)的記載，認(rèn)真進(jìn)行記錄，反思，心得。
3、作業(yè)與后進(jìn)生的`輔導(dǎo)。布置作業(yè)目的明確。要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，及時收作業(yè)，批改作業(yè)，發(fā)還作業(yè)，讓學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)情況、對違規(guī)學(xué)生的行為，及時了解，進(jìn)行教育，加強(qiáng)對學(xué)生問題的研究。有針對性的加強(qiáng)對學(xué)生的訓(xùn)練，各教師還要落實提優(yōu)、補(bǔ)差工作，對本班本年級學(xué)習(xí)困難的學(xué)生做到心中有數(shù)，早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早落實，及時解答疑難，補(bǔ)習(xí)指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，樹立全面的度量觀，以三個層面的課堂教學(xué)研究為載體，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面的提升。結(jié)合新課標(biāo)理念，探索改革評價的方式，逐步構(gòu)建全面評價體系，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，注意收集能反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程的資料。
5、做好家長工作，及時溝通，解決問題，為了學(xué)生思想平穩(wěn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，打下扎實的基礎(chǔ)。
三、本學(xué)期主要工作安排：
二月份：
1、制定教學(xué)進(jìn)度。
2、制定教研組計劃。
3、檢查備課筆記。
4、上一節(jié)研討課。
三月份：
1、集體備課。
2、學(xué)習(xí)教學(xué)文章。
3、研討本階段教學(xué)內(nèi)容和方法。
4、制定后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃。
四月份：
1、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
2、出好期中試卷。
3、總結(jié)期中考試情況。
五月份：
1、學(xué)習(xí)教學(xué)文章。
2、集體備課確定復(fù)習(xí)重點。
3、進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。
4、迎接區(qū)調(diào)研考試。
六月份：
1、制定復(fù)習(xí)計劃。
2、迎接市調(diào)研考試。
3、總結(jié)調(diào)研考試情況。
4、出好畢業(yè)試卷。
5、認(rèn)真做好畢業(yè)考試各項工作。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃9
一、目標(biāo)任務(wù)
1、打造有效課堂。認(rèn)真學(xué)習(xí) “四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念，積極推進(jìn) “定向自學(xué)、師生互動、精講點撥、檢測訓(xùn)練 ”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)教研活動，提高教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研，通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
3、積極創(chuàng)建特色化教研組，規(guī)范教研管理，拓寬教研途徑，組織好課例研討，開展多人磨一課，一課多次磨的磨課活動。
4、按時高質(zhì)量的'完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
二、主要措施
1、教研組長配合教導(dǎo)處加強(qiáng)對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理，以抓“有效課堂”為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處的計劃。
2、本學(xué)期，將加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度，力求“真、實、效”即：反應(yīng)真實問題，堅持實事求是，達(dá)到促進(jìn)的效果。努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強(qiáng)工作的針對性和實效性。每月教研組長對本組教師的教學(xué)常規(guī)工作，進(jìn)行單項檢查或教師互查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見，并督促教師及時整改，做好記錄。
3、集體備課時，做到活動前有研究主題，活動時有指定教師發(fā)言，其他教師補(bǔ)充，活動中有記錄，活動后有分析。
4、全體數(shù)學(xué)教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念來細(xì)化自己的教學(xué)設(shè)計和反思教學(xué)行為，每位老師都要備精品教案，上公開課，并寫好反思。
5、 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動。教師聽課不少于10節(jié)。
三、教研計劃
九月份
1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計劃并完善各項制度
2、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)
3、校級公開課 主講人：谷xx
4、集體備課 主講人：葉xx
十月份
1、校級公開課 主評人：邵xx
2、學(xué)習(xí)溫州市新教學(xué)常規(guī)
3、集體備課 主講人：邵xx
4、校級公開課 主評人：何xx
十一月份
1、集體備課 主講人：陳xx
2、期中教學(xué)常規(guī)檢查
3、公開課 主評人：葉xx
4、集體備課 主講人：何xx
十二月份
1、公開課 主評人：謝xx
2、課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí) 主講人：周xx
3、優(yōu)秀課例視頻學(xué)習(xí)
一月份
1、期末教學(xué)常規(guī)檢查
2、低段學(xué)業(yè)質(zhì)量項目評價及學(xué)科反饋
3、 期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃10
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研工作將遵照東方市教研室工作計劃和學(xué)校教學(xué)教研計劃，在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，以數(shù)學(xué)新《新課標(biāo)新教材課》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)、新教材，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)校際交流與協(xié)作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。
4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點：
1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)，切實作到“求真務(wù)實、扎實有效”。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實。以教研組為單位，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力求實效。
3、切實作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。
4、積極組織參加上級教育教研部門開展的教學(xué)研究活動，調(diào)動青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
四、工作措施：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。
1、要繼續(xù)加強(qiáng)、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織好切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)教育理念支撐教育課程改革的實施。
2、本學(xué)期要組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以及上級有關(guān)課程改革的材料，本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長。
3、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)一步開展教改反思，撰寫教育教學(xué)論文。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文
�。ǘ┘訌�(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課制度
教研組將定期檢查備課情況。積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”，備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。強(qiáng)化每。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。根據(jù)校歷的時間安排進(jìn)行有專題的集體備課。老師們要做到：上有備的課。備課時要一定備教材、教法、學(xué)法、備學(xué)生，備教學(xué)資源等。督
2、上課
教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的'運用，特別是講課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學(xué)生時間的比大約是1：2），要及時反饋教學(xué)效果。做到每人每學(xué)期要上好一堂高質(zhì)量的實驗課，發(fā)揚(yáng)門戶敞開，隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
4、推行隨堂聽課制度
本學(xué)期每位教師要參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。積極開展以教研組為單位的中心組聽課活動，共同研究真實的數(shù)學(xué)課堂，課后進(jìn)行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教加強(qiáng)常規(guī)管理制度.。
5、檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。及時進(jìn)行單元檢測。每個學(xué)期舉行月考、期中、期末的質(zhì)量檢測，對考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作，查漏補(bǔ)缺工作。
6、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。根據(jù)教材內(nèi)容的變化進(jìn)一步修訂和完善基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)體系，繼續(xù)以扎實的基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點，開展各年級的學(xué)生競賽等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。競賽可以分班級、年級、校級進(jìn)行，做到形式多樣，內(nèi)容豐富，學(xué)生參與率較高。做到有計劃、有步驟、有結(jié)果。
7、每月進(jìn)行單元常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。）期中、期末進(jìn)行全面常規(guī)檢查。
（三）教學(xué)輔導(dǎo)務(wù)求高效，切實提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
根據(jù)各年級學(xué)生特點，形成：“學(xué)會傾聽，善于表達(dá)、敢于質(zhì)疑、勤于實踐”總體教育要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)、發(fā)展興趣。分年段在課堂教學(xué)中體現(xiàn)三個特點：低年級--在“做做玩玩”中學(xué)；中年級--在“比比練練”中學(xué)；高年級--在“質(zhì)疑問難”中學(xué)。要求教師們在教學(xué)過程中要運用各種手段和方式，調(diào)動學(xué)生各種感官，把學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)帶入課堂，煥發(fā)生命的活力，讓課堂激情燃燒。
2、繼續(xù)開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。
針對學(xué)校實際情況，為了使每一個學(xué)生都能學(xué)有所用、學(xué)有所長，我們將每個年級的學(xué)生按其學(xué)習(xí)特點，進(jìn)行長期的分層輔導(dǎo)。各科任教師要做到定時間、定計劃、定內(nèi)容、有對象、有措施、有提高地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作；做到措施得力，效果顯著，并做記錄。提優(yōu)工作有計劃、有內(nèi)容、定時間、有實效。
�。ㄋ模┌l(fā)揮教研群體作用，提高教研實效。
積極開展學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動，做到教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年教師與教研活動相結(jié)合。
1、教研活動經(jīng)常化。根據(jù)數(shù)學(xué)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué)。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。組內(nèi)教師校內(nèi)聽課不得少于8節(jié)。
2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
3、教研活動系列化。開展活動要有系列，如圍繞某個專題組織理論學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)開課研討，并進(jìn)行下一輪開課的集體研討。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要點，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作與措施
（一）發(fā)揮教研群體作用，提高教研實效，營造濃厚的教研氛圍。
我們中年級組有老年教師和中青年教師組成，都有多年的教學(xué)經(jīng)驗，能積極主動的開展學(xué)校教研組活動。做到教研活動經(jīng)�；ｎ}化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)中老年教師與教研活動相結(jié)合。
1、教研活動經(jīng)�；８鶕�(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué)。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。
2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
（二）繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。
本學(xué)期仍然學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。在教學(xué)時，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動，并注意發(fā)展學(xué)生的動手操作能力。教師教學(xué)時必須認(rèn)識到，在組織學(xué)生活動時，不僅要關(guān)注知識、技能等顯性目標(biāo)的'達(dá)成，更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實現(xiàn)，把著眼的重點放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。
(三)深入進(jìn)行課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點，只有真正轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。
2、要加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究，提高其實效性、針對性和反饋性。認(rèn)真研究新的課程背景下對學(xué)生的評價，加大改革的力度，改變將考試作為唯一評價手段，過分注重結(jié)果的做法，對學(xué)生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，努力實現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績”。
(四)注重有效的教學(xué)管理，為課改提供保證。
進(jìn)一步探索與完善確保常規(guī)落實、教學(xué)質(zhì)量不斷提高的教學(xué)過程管理的有效措施（課堂教學(xué)常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、教學(xué)研究工作常規(guī)、調(diào)研管理常規(guī)等），促進(jìn)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)管理的規(guī)范有效
三、主要工作具體安排：
本年級組本學(xué)期教研工作安排
9月：
1、制定本年級組本學(xué)年教研目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料；認(rèn)真研讀教師用書，了解教材的編排意圖和重難點，努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)到課堂教學(xué)中；同時專研考點，切實提高教學(xué)成績
2、青年教師入門課，主講人：尚芳芳
評課：全體數(shù)學(xué)教師
10月
1、南郊一課一優(yōu)的活動，主講人：朱俊、劉蘭蘭
2、教師集體備課。教研課，本組教師聽課、評課，四年級組
11月：
教師集體備課。教研課，本組教師聽課、評課。五六年級組
12月：
配合學(xué)校做好期中教學(xué)工作；期中質(zhì)量分析，由教研組長主持。
1月：
期末復(fù)習(xí)集體備課，寫個人總結(jié)，論文及經(jīng)驗文章。迎接期末考試。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃12
一． 指導(dǎo)思想：
本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革實驗為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為主線，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為教學(xué)重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.。切實加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率�？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。
二.本學(xué)期主要工作：
(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)：
1. 按教務(wù)處統(tǒng)一部署，開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。
2. 在理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，共同提高。
(二) 加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理：
1.每月進(jìn)行一次反思，統(tǒng)一手寫，月末以備課組為單位上交教研組長。
2.積極參與聽課，做好記錄和分析，同學(xué)科聽課每學(xué)期不得少于16節(jié)，字跡工整，過程記錄詳實，有分析、評價且及時到位。
3.積極參與學(xué)習(xí)，做好筆記，讀一本好書，完成不少于2500字的學(xué)習(xí)筆記，積極參加各級培訓(xùn)，培訓(xùn)筆記不少于2500字，書寫清楚工整。
(三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研：
以教研組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實效，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅持兩周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評點。按學(xué)校要求，每次教研會，做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。
(四)開展課題研究:
不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際，確立自己的教改課題。
(五)繼續(xù)開展輔優(yōu)補(bǔ)差第二課堂活動:
繼續(xù)抓好先進(jìn)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作�？傊覀兘萄薪M要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的.伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
三 .教研組活動內(nèi)容安排：
9月份：
1.制定新學(xué)期教研組的工作計劃，制定個人教學(xué)計劃。
2.讀一本好書，做好學(xué)習(xí)筆記，完成不少于600字左右的學(xué)習(xí)筆記。
3.反思主題：如何做好培優(yōu)？（從哪幾方面做的，有什么效果）
4.積極參與聽課，做好記錄與分析，同學(xué)科聽課不少于4節(jié)。
10月份：
1. 通過九月份月考成績，各備課組總結(jié)不足，制定教學(xué)策略，以便提高課堂教學(xué)效益。
2. 主題研究活動一：如何做好培優(yōu)？
3.積極參與聽課，做好記錄與分析，同學(xué)科聽課不少于4節(jié)。
4. 讀一本好書，做好學(xué)習(xí)筆記，完成不少于600字左右的學(xué)習(xí)筆記。
5. 研討期中考試復(fù)習(xí)方法與考試對策，制定復(fù)習(xí)計劃，提高數(shù)學(xué)成績。
6.反思主題：培優(yōu)工作的不足在哪里？
11月份：
1。 研究學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，對學(xué)困生研究。
2. 讀一本好書，做好學(xué)習(xí)筆記，完成不少于600字左右的學(xué)習(xí)筆記。
3.反思主題：如何促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)？
4..積極參與聽課，做好記錄與分析，同學(xué)科聽課不少于4節(jié)。
12月份：
1.反思主題： 如何做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作？
2.積極參與聽課，做好記錄與分析，同學(xué)科聽課不少于4節(jié)。
3.讀一本好書，做好學(xué)習(xí)筆記，完成不少于600字左右的學(xué)習(xí)筆記。
4.主題研究活動二：如何做好培優(yōu)？
1月份：
1.制定復(fù)習(xí)計劃，研討期末考試復(fù)習(xí)方法與考試對策。
2.教研組對學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)與反思。。
3.對學(xué)期結(jié)束工作安排，
4.匯總上交教研組各類資料，
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃13
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點：
1、堅持業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動
2、堅持超周備課。教案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點突出，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的'主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計布置，力求做到“精選、精練、精批、精講”，嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
5、開展集體備課、聽課、評課的研討活動。
四、工作措施：
（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。
2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。
3、批改。作業(yè)批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有適當(dāng)評價。
4、輔導(dǎo)：將培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實處。
五、活動安排
時間活動內(nèi)容
二月
1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂教研組工作計劃；
2、制定數(shù)學(xué)教學(xué)計劃、備課檢查。
三月
1、年級內(nèi)計算能力測試比賽質(zhì)量分析
2、觀摩學(xué)習(xí)第十四屆小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流展示培訓(xùn)活動；
3、教師基本功大賽啟動儀式；
4、教師基本功大賽第一項活動“教學(xué)設(shè)計”。
四月
1、年級內(nèi)計算能力測試比賽質(zhì)量分析；
2、教師基本功大賽第二項活動“課件制作”；
3、教師基本功大賽第三項活動“課堂教學(xué)”；
4、教師基本功大賽第四項活動“現(xiàn)場問答”；
5、期中復(fù)習(xí)備考。
五月
1、期中質(zhì)量分析；
2、學(xué)習(xí)觀摩經(jīng)典課，名師課；
3、年級內(nèi)計算能力測試比賽質(zhì)量分析；
4、組內(nèi)集體備課，聽競賽課，反思。
六月
1、制定復(fù)習(xí)計劃；
2、教研組整理活動資料，撰寫工作總結(jié)；
3、教研組上交工作總結(jié)；
4、期末復(fù)習(xí)備考。
20xx年2月28日
團(tuán)山寺鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃14
新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的`科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
三、主要措施
1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：
�。�1）認(rèn)真開展“雙備雙上”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。
�。�2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。
�。�3）學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念，建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式，展示陽光教育的精品課堂。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃15
為了更好地落實數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃如下：
一、基本情況
數(shù)學(xué)教研組由1--6年級有11個教學(xué)班，6位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作力度還有待所加強(qiáng)，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量還有待所提高。
二、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教。盡量減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數(shù)學(xué)成績達(dá)到優(yōu)秀。
2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師作為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、重視創(chuàng)新教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，提高教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、本期開展“課堂觀察”活動。
5、以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。
四、主要措施
1、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的.指導(dǎo)和管理，杜絕擠課、占課，提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。
2、積極配合鎮(zhèn)教委開展的數(shù)學(xué)大教研活動。
3、協(xié)助教務(wù)處不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況。
4、配合教務(wù)處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、公開課活動。
5、協(xié)助教務(wù)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。
6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
五、工作安排
二月
1、各年級數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃。
2、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計劃。
3、開學(xué)教學(xué)檢查。（針對學(xué)校提出的教學(xué)模式，認(rèn)真地備好、上好每一堂課。）
三月
1、教研組各數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)教育理論。
2、開展“課堂觀察”活動。
3、協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)"常規(guī)"檢查。
四月
1、教研組各數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)教育理論。
2、開展“課堂觀察”活動。
3、開展“教師經(jīng)驗交流”專題研討活動。
4、協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)"常規(guī)"檢查。
五月
1、教研組各數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)教育理論。
2、開展“課堂觀察”活動。
3、協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)"常規(guī)"檢查。
六月
1、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)課研討。
3、教研組工作總結(jié)。
4、教師進(jìn)行各學(xué)科總結(jié)。
5、協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)"常規(guī)"檢查。
新的學(xué)期、新的起點、新的目標(biāo)、新的希望、新的舉措、新的成效。讓我們數(shù)學(xué)教研組所有的老師們在新學(xué)期一如既往、精誠團(tuán)結(jié)、共同開創(chuàng)新學(xué)期的教學(xué)教研新局面！
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