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小學教育工作計劃

時間:2026-01-28 04:59:07 小學工作計劃 我要投稿

精選小學教育工作計劃七篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的小學教育工作計劃7篇,歡迎大家分享。

精選小學教育工作計劃七篇

小學教育工作計劃 篇1

  一、為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網(wǎng)絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高,特制定本計劃。

  二、指導思想。以上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神和大理州農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導思想,以我校校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進,有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

  三、工作目標。本學期的工作目標是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠程教育技術為核心的探索教學,充分開發(fā)遠程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。本學期教師培訓的內(nèi)容是:進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備,熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學習常用的課件制作方法。

  四、具體措施。

  1、認真做好校本培訓和校本教研工作,努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。

  2、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作,確保設備完好并正常運行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

  3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和使用情況。

  4、重視管理員自身的.業(yè)務學習,提高管理水平。努力學習網(wǎng)絡維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源,充分用現(xiàn)代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實綠。

  5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學生進行觀看相關優(yōu)質(zhì)課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡知識學習興趣。

  6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發(fā)生任何事故。

  7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路,用現(xiàn)代教育技術手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。

  8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

小學教育工作計劃 篇2

  校外輔導站是培養(yǎng)青少年健康成長的特殊課堂,它既是學校教育、社會教育、家庭教育三結合的有效平臺,更是進一步加強和改進未成年人思想道德建設的重要載體,對青少年的健康成長影響深遠。20xx年暑期即將來臨,為此,我們學校積極配合橋東村和桃園、古田、中天三個社區(qū)校外教育輔導站,做好各項工作。

  一、充分認識,明確重要意義

  校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分,是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、辦人民滿意教育的有力舉措。輔導站辦在社區(qū),是基層群眾身邊的社會教育陣地,與學校教育密切相關,互相補充、互相配合、互相促進,有利于全方位實施素質(zhì)教育,使孩子離校不離教,有利于學校開門辦學,增強與社區(qū)和群眾的聯(lián)系,促進教師更多地了解社會,向群眾學習。

  二、高度重視,配備相應師資

  我校將“校站結合”納入學校工作的范圍,把校外教育輔導站作為校內(nèi)教育的有效補充和延伸,由教導處牽頭負責此項工作,做好學校與校外輔導站的組織、協(xié)調(diào)等工作。

  為了增強校外教育輔導站的活力和生機,開展形式多樣、豐富多彩的.文化娛樂活動,我校從教師隊伍中挑選了一批思想素質(zhì)好、教學能力強、熱心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔任兼職輔導員,使輔導員隊伍呈現(xiàn)最優(yōu)化,從而為開展校外輔導站活動保駕護航。同時要求每一位兼職校外輔導員要認真?zhèn)湔n,認真設計教育方案,經(jīng)常與站點負責人保持溝通與聯(lián)系,經(jīng)常性地走訪輔導站周圍學生的家長,了解學生的思想動態(tài),使之對學生進行科學文化知識和思想道德教育具備針對性。通過開展各類活動,加強對他們正面的思想引導,從而促進學校、家庭、社會“三位一體”教育體系的完善。

  三、明確職責,開展多樣活動

  學期結束前,學校將專門對校外兼職輔導員進行培訓,組織輔導員認真學習《關于推進“校站結合”提高青少年校外教育水平的意見》和區(qū)關工委、教育局相關文件精神,并要求輔導員利用在職教師的自身優(yōu)勢,與社區(qū)關工委常務副主任、大學生村官等一起共同籌劃活動方案,利用自身優(yōu)勢,積極開展思想道德教育、興趣和技能培養(yǎng)、才藝拓展、科技教育、社會實踐和文體娛樂等活動;給學習困難的學生進行適當?shù)恼n業(yè)個別輔導;充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺,指導學生文明上網(wǎng),拓展知識面;針對青少年心理特點,做好青少年心理疏導工作,化解青少年心理健康問題。

  四、評價激勵,建立長效機制

  學校規(guī)定:把教師參與校外輔導站的工作同每學年的整體教育工作掛鉤考核,從參與活動、輔導效果等多方面進行評價,期末總結時作為獎勵的重要依據(jù)。同時,對在校外輔導站工作中成績突出的在職教師,在評定職稱、評比先進時,同等條件下優(yōu)先考慮。

  班主任對本班學生參加暑期校外輔導站活動情況進行跟蹤了解,多途徑評價學生參與校外輔導站活動的效果,評價結果作為其品行評定和評比“四星八家”、美德少年的重要依據(jù)。

  五、具體時間、輔導站負責人安排

  社區(qū) 日期 輔導時間 負責人 聯(lián)系電話

  六、課程及任課老師安排表

  社區(qū) 日期 時間 課程 任課老師

  校外教育活動是學校教育的補充和延伸,具有獨特的價值和作用,它與學校教育起到了相輔相成的補充作用,校站雙方真誠互動,密切配合,共同促進青少年的成長。

  附:各校外教育輔導站學生名單

小學教育工作計劃 篇3

  安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,提高學生的安全意識,結合創(chuàng)建平安學校,構建和諧校園,結合本班實際特制訂計劃如下:

  一、工作重點

  1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

  3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

  4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  二、整體計劃

  1、活動安全:

  教育小學生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、飲食安全:

  進餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。

  3、生活安全:

  教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4、藥品管理安全:

  請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

  5、接送安全:

  做好家庭住址較遠孩子的記錄,并與家長聯(lián)系好接送方式。

  6、家庭安全:

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意撥打這些號碼。

  熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。

  8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學生交通安全意識

  三、具體措施

  1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進行體育運動常識安全教育

  體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的`情況下,不允許攀爬體育器材。

  2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育

 、俜阑鸢踩逃

  教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

 、诜蓝景踩逃

  教育學生注意飲食衛(wèi)生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

  ③勞動安全教育

  教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

  ④防電安全教育

  嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

  3、結合品德生活課,進行安全教育

 、俳逃龑W生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。

 、谏蠈W、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

 、劢虝⒆釉谑鹿蕿暮κ录凶晕冶Wo和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

 、芙虝⒆影踩嬘眉儍羲姆椒ǎ合冗m當?shù)氐挂恍├渌,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

  4、利用班會課進行日常安全教育

  班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項:①教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;②不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;③嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;④養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。

小學教育工作計劃 篇4

  國檢剛過,為了能最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育資源和多媒體教學的研究和推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的巨大作用,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

  一、基本情況

  我校現(xiàn)有教師12人,學生154 人。有現(xiàn)代遠程教育模式二的'配置。多媒體教室一個。

  二、指導思想

  按上級有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)教學和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進,推進我校新課程改革全面現(xiàn)代化。

  三、工作目標任務

  本學期的工作目標是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠程教育技術為核心的探索教育,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。

  本期的校本師資培訓內(nèi)容主要是:進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);學習常用的課件制作方法。

  四、具體措施

  1、做好多媒體室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。

  2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

  3、按時下載教育信息資源,及時整理、存檔。

  4、認真做好校本培訓工作,提高教師計算機操作技能。努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。

小學教育工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結合貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》,以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念,強化師德素養(yǎng),提高教師實施素質(zhì)教育的能力,促進學校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

  二、具體目標

  通過開展教師職業(yè)道德教育活動,形成“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風尚。以優(yōu)良的師風,帶動教風,促進學風,優(yōu)化行風,使自己成為公民道德的楷模,讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。

  三、培訓內(nèi)容

  1、時事政治教育:進一步增強開創(chuàng)教育教學改革新局面的責任感與使命感。

  2、政策法規(guī)教育:以《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身安全事故預防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學習內(nèi)容,進一步提高法律素質(zhì),懂法、守法、用法,全面推進依法治教、依法治校的進程。

  3、職業(yè)道德教育:以《新時期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學習內(nèi)容,學習優(yōu)秀教師群體的先進事跡,把愛與責任的教育放在師德建設的首位。

  4、教育理論學習:以《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《基礎教育新課程通識培訓知識》為主要學習內(nèi)容,將教師心理健康教育、班主任工作理論知識、現(xiàn)代教育技術作為重點,加強教師新理念、新課程和新技術的學習,提高教育教學水平,使之更好地服務于基礎教育課程改革的需要。

  5、加強對《新時期師德修養(yǎng)》《校本研修面對面》《教育技術培訓教程》《新課程推進中的問題與反思》的學習。

  四、培訓形式

  以集中培訓、校本培訓為主,教師自學、反思為輔。采用上課、聽報告、觀看錄像,開展專題講座、問題研討、案例剖析、師德論壇、社會實踐、寫反思體會文章等形式進行。

  五、培訓時間

  師德的'養(yǎng)成是教師終身的實踐課題。師德培訓只是利用部分時間理解師德的本質(zhì),認識師德的實踐要點。因此,初擬培訓時間不低于50學時,其中集中培訓20學時,自主學習20學時,反思學習10學時。

  六、具體措施

  1、專題講座:積極參加學校組織的專題講座。通過專題講座培訓,了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容,關心、參與我校新課程改革和實施素質(zhì)教育的實驗研究。

  2、網(wǎng)絡培訓:利用現(xiàn)代信息技術,及時了解課改信息。堅持把師德師風的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程,邊學邊改,邊查邊改。對照《規(guī)范》的要求,針對整改中查找出來的問題,制定出相關的整改措施,建立更為細致的師德師風要求,加強新技術的學習。

  3、自修反思:在自我進修、自主學習的基礎上,以自己的教育教學活動為思考對象,來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結果進行審視和分析,用教育科學的方式,主動地獲取知識,解決教學中的實際問題,提高自我覺察水平,促進自身能力的發(fā)展。在前期貫徹實施的基礎上,按《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》等要求,認真對照檢查,撰寫自我剖析材料。

  4、校本培訓:以學校為主陣地,結合自己教學中的實際,深入研究和解決問題,促進自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實際的教學行為。

  5、課題研究:在參訓過程中,把自己的心得體會,應用到教學中后要總結摸索經(jīng)驗,注重個案的研究,通過動手寫作教學案例,成為真正的反思性實踐者。

小學教育工作計劃 篇6

  一、 指導思想:

  以強化管理,狠抓應用,深化發(fā)展為基礎,以資源走進課堂,面向?qū)W生用于教學為重點,以加大培訓力度,深入開展課題研究為突破口,以實施遠程管理,開展活動營造應用氛圍為途徑,以建立長效機制和探索管理應用模式為目標。

  二、 工作目標:

  1、繼續(xù)加強遠教工程建設,維修,維護等管理工作,保障我校遠程教育機器設備正常運行。

  2、繼續(xù)做好校本培訓工作,尤其抓好新概念微課制作的培訓工作。

  3、積極開展以“遠教資源與課程整合”為主題的教研活動,加大教學應用與指導力度,每個專用教室每周應用達20課時。

  4、加強新檔案建設,完善學校資源庫,教師個人資源庫,

  5、繼續(xù)加強校園網(wǎng)站建設和管理工作。

  6、積極應對各種檢查,參加各級各類培訓。

  7、積極參加教育信息化的各項比賽。

  三、具體工作:

  1、加強專用教室及設備的管理

  繼續(xù)嚴抓工程建設管理工作,力爭專用教室規(guī)范化、標準化,3月份認真對設備進行維修,2日到6日對設備進行徹底的,系統(tǒng)的.詳細的檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)故障及時維修,不能維修的及時上報遠程辦李琦老師,設備的維護保養(yǎng)是保障,學初要確定課表,確保開學能正常上課。

  2、教學應用工作

  教學應用是遠教工程的核心任務,本學期要繼續(xù)做好教學研究活動,要把遠教教研與學校教研有機結合起來,與德育工作相結合,教師的培訓和校本研訓相結合,與學校的教育改革相結合,具體如下:

  A、結合實際制定本學期校本教研及培訓的計劃及主題,每兩周開展一次校本培訓工作,培訓內(nèi)容一是機器設備操作,薄弱學科,薄弱教師要派骨干教師進行現(xiàn)場培訓。二是遠程資源和學科整合研究,完善校本培訓的四個檔案材料,內(nèi)容為如何利用遠程現(xiàn)有資源與課程資源整合,結合學生實際,提高教育教學效果,課堂教學模式,教育信息技術能力等。不走過場,根據(jù)教師應用實際情況,廣泛開展形式多樣的培訓。

  B、堅持每個專用教室每周應用20課時,每周給學生放一部電影或主題教育片并有觀后感。

  C、督促全體教師應用遠程資源進行教學(特別是中老年教師),應用總量占自己任課的百分之五十以上,本學期每月開展一次遠程教研活動,每名教師每學期要上二節(jié)遠教匯報課。每學期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國家優(yōu)質(zhì)課。

  3、加強檔案建設

  加強遠教檔案建設,本學期要認真進行補充和完善,認真記錄上課記錄本。

  4、充分利用遠教資源為新教育服務

  A、鼓勵教師積極上網(wǎng),使全校師生跨上讀書學習、網(wǎng)絡辦公的信息高速公路。但嚴禁教師利用上班時間利用學校教學設備從事與學校教學無關的活動(如:玩斗地主,偷菜等網(wǎng)絡游戲)

  B、開展網(wǎng)上閱讀,哪怕是課間十分鐘也積極參與。進入教育在線等網(wǎng)站,發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專家交流教育心得等,完善校園網(wǎng)站建設。

  5、加強教育信息化培訓工作

  認真貫徹西教字【20xx】35號《西豐縣中小學新概念微課制作校本方案》,每月對教師開展兩次微課制作的培訓工作

  6、做好考核驗收工作

  認真工作,精心準備,迎接教育局信息中心6,7月份對學校教育信息化工作的考核,同時加強教師的考核,完善考核辦法,把教師的應用資源上課情況納入教師評優(yōu),晉級,年度業(yè)務考核的工作當中。

  月份工作安排:

  2月:

  1、制定計劃,遠程課表,

  2、教師教案要與上課相結合。

  3月:

  1、設備檢修。

  2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。

  3、加強遠教檔案建設。

  4月:

  1、積極配合市移動公司進行教育信息化四大工程

  2、積極開展網(wǎng)絡學習空間活動

  5月:

  1、加強資源庫建設

  2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動

  6月:

  1、深入課堂聽課

  2、加強教學應用。

  3、迎接縣里對校園網(wǎng)站的專項檢查

  7月:

  1、總結本學期工作

  2、資料歸檔

  在今后的工作中我們要繼續(xù)管好,用好遠教設備,充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學服務。為德興小學的教育教學作出貢獻。

小學教育工作計劃 篇7

  一、學生情況分析:

  六年級二班共有學生42人,學生有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識,但不系統(tǒng)、不全面。極少開展綜合實踐活動。通過本冊教材的學習,使他們掌握環(huán)保的有關知識,通過開展大量的實踐活動,做環(huán)保的小主人。

  二、教學總目標

  1、學生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展,感知這些環(huán)境問題帶來的危害,樹立環(huán)保意識,轉(zhuǎn)變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。

  2、學會從自己做起,從身邊做起,持久地采取適當措施保護生態(tài)環(huán)境。

  三、教學措施

  1、精心準備,不斷探索,提高自身素質(zhì),切實加強健康教育。

  2、充實教學內(nèi)容,拓展教學空間。

  3、設置情景,激發(fā)學生的學習興趣。

  4、充分利用各種資源,開展豐富多彩的綜合實踐活動。

  5、課堂中滲透思想品德教育。

  四、問題研究與教改設想:

  通過一系列的活動,學生認識環(huán)境污染的危害,了解一些環(huán)境保護的`知識,激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心。

  五、執(zhí)行說明:

  1、學生組成若干調(diào)查小組,選定調(diào)查主題。

  2、廣泛閱讀報刊雜志,借助豐富的網(wǎng)絡資源搜集環(huán)境污染及如何保護環(huán)境的資料。

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