有關(guān)學期工作計劃模板錦集八篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，先做一份工作計劃，開個好頭吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編精心整理的學期工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
一、學情分析
本班學生共56人，通過一個學期的新教材學習，已經(jīng)初步適應(yīng)了新課程的教材特點，并能按時去完成學習任務(wù)。但是班級中部分小組的學習氛圍不濃，少數(shù)學生的學習習慣較差，需要多加輔導(dǎo)。在上學期的期末測試中，學生在解決問題、數(shù)的組成失分率較高，因此還要加強這方面的練習。
二、教材內(nèi)容分析
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：認識圖形（二）、20以內(nèi)的退位減法、分類與整理、100以內(nèi)數(shù)的`認識、認識人民幣、100以內(nèi)的加法和減法（一）、找規(guī)律、總復(fù)習。教材結(jié)合計算教學，安排了應(yīng)用所學計算知識解決問題的內(nèi)容，讓學生了解所學知識的實際應(yīng)用，學習解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題，培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力。
三、教學要求及重難點
1、能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。
2、能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)。
3、認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道愛護人民幣。
四、教學方法與措施
1. 認真研究《新課程標準》和教科書，提升教學理念，以學生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)，尋找學生熟悉的數(shù)學生活，使之進入課堂。
2. 采用多樣化的教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。
3. 加強演示、觀察與操作，讓學生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學符號描述現(xiàn)實世界的過程。
4. 在學習方式上倡導(dǎo)學生自主探索、合作交流。
5、每月進行作業(yè)評比活動一次，比一比看誰學習進步快。
6、對學生堅持正面評價，幫助學生樹立學好數(shù)學的信心，以促進學生全面發(fā)展。
學期工作計劃 篇2
作為學校的生活老師，想要把工作做的更加出色，想要有順序有計劃的工作，必須要對將要到來的工作時間進行詳細的工作計劃。以下是我本學期的工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長。促進學生的全面發(fā)展和健康成長，把學生培養(yǎng)成對社會有用的棟梁。
二、工作計劃
有計劃才有目標，有目標才有成功。我的工作計劃分為五個階段；
第一階段：內(nèi)務(wù)整理
內(nèi)務(wù)整理：凈、齊、平
因為我接的是一個新班，接觸的都是新面孔，所以要以最快的速度認識他們，叫出他們的名字，觀察他的動向和特點。然后每個寢室設(shè)有寢室長，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學生整理內(nèi)務(wù)。
1.地面，無論何時地面保持干凈。
2.床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。
3.窗臺，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊。
4.毛巾，領(lǐng)帶式掛好，面盆，保持干凈，倒立，大盆蓋小盆。
5.洗瀨間，地面保持干凈，衛(wèi)生間，地面保持干凈，上完廁所要及時沖洗。
6.柜子，衣物要擺放整齊。
7.墻壁，不能亂涂，保持干凈。
8.公共財務(wù)，要愛惜公共財務(wù)，如愛惜自家的一樣。
第二階段：紀律
紀律：靜，齊、快
1.公共場所(餐廳)保持安靜，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩。
2.集合，隊伍整齊，有序。
3.早上起床，時間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù)，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”，中餐，晚餐，處處要理現(xiàn)一個快。
第三階段：團隊精神
身為一個班級體，每一次出動，都一個整體，一個人的`掉隊，就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學習。
寢室衛(wèi)生靠大家，集合，晨練，都離不開大家的團隊精神。
第四階級：溝通
常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特殊性的學生，及時家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學生。
第五階段：走進學生心靈
對孩子們要有愛心，耐心，常以笑容對他們，處處的關(guān)心他們，和他們聊天，溝通，和他們交朋友，真正做一位孩子們“最喜愛的老師”。
做一名生活指導(dǎo)老師，我全心愛我的學生，呵護他們，讓我的學生在學校得到溫暖，努力學習。
學期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學校對教研室工作的要求以及王校長提出的五年計劃要求，本著為教師服務(wù)的態(tài)度，教研室在本學期將以強化課堂教學改革為中心，以“四步教學法”的示范、推廣為重點，解決教學中實實在在存在的問題，扎扎實實幫助教師積極開展教研工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和上課能力，為我校再創(chuàng)輝煌做出應(yīng)有的'責任和貢獻。
二、重點工作
教研室主要工作今后逐步實現(xiàn)
1、教學研究主題化：為了使教研組活動深入有效，教學研究要事先定好主題。課題、校本研修、各教研組活動的專題講座都要圍繞當前教學中存在的問題展開研修。教研組長要避免散點思考和臨時選定主題，使教師有時間自我思考，形成自己的觀點觀法。
2、教師培訓(xùn)系列化：要發(fā)揮名師的作用，名師不但要上好課，還要負責培養(yǎng)青年教師。教研室將制定具體的一對一結(jié)對方案。以青年教師培養(yǎng)為抓手，優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支教學觀念新、教學能力強的現(xiàn)代化教師隊伍，逐步實現(xiàn)從經(jīng)驗性教師向智慧型教師發(fā)展。
3、教育資源整合化：各教研組成員自主開發(fā)、設(shè)計教案，采用同課異構(gòu)、行為跟進等方式，針對教師的教育教學行為開展集體研討、自我反思，逐步形成優(yōu)秀案例，上交教研室電子匯總，最終形成各年級各學科教案集，為我校教師直接提供可借鑒的文本、電子文稿，同時豐富我校網(wǎng)站的教學基礎(chǔ)平臺。
三、主要工作
1、示范、推廣四步教學法。教研室在開學后將組織省市級教學能手上四步教學法示范課，要求各位教師認真學習，之后各教研組安排本組教師用四步教學法進行組內(nèi)同課異構(gòu)觀摩課，教師根據(jù)上課情況提出意見，形成材料，為進一步完善四步教學法。
2、做好專題講座。每周三的第七節(jié)定為教研活動日，各教研組提前安排好每周的教研活動主講人及主講內(nèi)容。主講內(nèi)容要圍繞教材和教學中的困惑和實實在在存在的問題，提出自己的看法和見解。各教研組至少推薦2名骨干教師，針對高三學生做關(guān)于高考的專題講座。
3、做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”的課件上傳工作。
4、督促課題的各個環(huán)節(jié)的推進工作。我校今年共有14個市級微型課題和1個十三五規(guī)劃課題，市教研室將在9月下旬進行課題結(jié)題驗收工作，學校教研室要督促教師盡快完善資料，等待驗收。同時做好9月初省級十三五課題的推薦上報工作。
5、提高青年教師的成長培訓(xùn)工作，通過匯報課、組內(nèi)同課異構(gòu)課、賽講等多種形式的活動，盡快提高青年教師的成長。
6、做好上級單位布置的教師培訓(xùn)工作。
7、做好教師的論文統(tǒng)計、收集工作，鼓勵教師撰寫論文和學術(shù)報告，為評選榆林名師、學科帶頭人準備材料。
8、督促教師完成本學期的聽課任務(wù)。
總之，教研室除了要做好學校布置的各項工作和常規(guī)工作外，更要提高服務(wù)意識，要把工作督促到位，落實到人，爭取使我校的教研工作更上一個新臺階，為我校實現(xiàn)新的輝煌做出更大貢獻。
學期工作計劃 篇4
新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
一、班況分析：
本班幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活，許多方面都進步了，他們已經(jīng)建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步。大部分幼兒能與同伴友好相處，但也有個別幼兒個性較強，自我中心化，與同伴易發(fā)生糾紛。對于學習活動，游戲活動的興趣有較大的提高，口語表達能力也在不斷地進步。在上課方面，我班幼兒比較遵守紀律，但也有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次。針對這些情況，我們要加強教育和培養(yǎng)，在教育教學活動中運用多種方法，因材施教，盡量關(guān)注每一個幼兒，使每位幼兒都能在原有的發(fā)展水平上獲得較大發(fā)展。要使他們養(yǎng)成良好的上課習慣，為今后入小學打好基礎(chǔ)。
二、目標：
1、做好自己各方面工作，迎接區(qū)教育局教育督導(dǎo)評估檢查。
2、進一步深入學習新教材，以《綱要》為指導(dǎo)，落實《綱要》精神，深化課程改革，讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展。
3、加強自身專業(yè)學習，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、使自己的教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化，以幼兒園工作總計劃、新《綱要》為導(dǎo)向，從孩子的興趣出發(fā)，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動，結(jié)合本班的實際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習”的好孩子。
三、內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬⒔逃Ｓぷ鳎�
1、教育教學工作：
各個領(lǐng)域發(fā)展目標如下：
健康：
�、�、喜歡集體
活動，樂意參加個項活動，態(tài)度積極。
②、根據(jù)幼兒的實際情況，本學期繼續(xù)加強他們良好習慣的養(yǎng)成。
注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有基本的生活自理能力。
�、�、逐步養(yǎng)成自我保護和意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。
�、�、通過走、跑、跳、鉆、爬等動作的練習，進一步提高各項基本活動能力。能聽信號做出各種動作，提高幼兒靈敏性和快速反應(yīng)能力。
語言：
�、�、幼兒養(yǎng)成使用禮貌用語與人交往；
�、�、理解別人講話內(nèi)容，能進行完整轉(zhuǎn)述；
③、增強閱讀和書寫的興趣；
④、能概括分析事物的特征，用比較完整、連貫的語言表達事物；⑤、會創(chuàng)編兒歌、謎語、故事。
科學：
�、佟⒓ぐl(fā)幼兒好奇心，積極參加探索、操作活動。
�、�、主動運用多種感官，動手動腦，探究問題，尋求答案。
�、�、親近大自然，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。
④、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學的.重要和有趣。
社會：
①、能主動參與各項活動，有自信心。
�、�、能積極與人交往，和同伴互相幫助，合作和分享，有同情心；。
�、�、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
�、�、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
�、�、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，愛老師和小朋友，會與人友好相處愛周圍的人，樂意為集體做事。
藝術(shù)：
�、�、對環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。
②、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
③、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動和藝術(shù)創(chuàng)作活動。
2、保育工作:
①加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。
② 形成良好的作息習慣、堅持不遲到，不隨意請假。
�、勰苷聿⒈９芎米约杭鞍嗉壍娜粘Ｓ闷�、學習用品，玩具及物品。
④了解換牙的有關(guān)知識，樂于接受于醫(yī)治療
�、� 坐、站、行、閱讀、書寫姿勢的進一步訓(xùn)練、糾正。
3、德育工作：
�、�、知道自己是大班小朋友了。能夠懂得愛護小班的弟弟妹妹。能團結(jié)同伴，與同伴互相幫助，未經(jīng)別人
同意時不能使用別人的東西。
�、凇⒗^續(xù)進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。在日常生活中能使用禮貌用語：早，好，再見，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系等。
�、�、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。
�、�、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，學會夠控制自己的行為。懂得并遵守班級常規(guī)和公共場所的秩序，不隨地吐痰，不大喊大叫等。
�、荨⒃鰪娂w意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。樂意為集體、同伴服務(wù)。
4、安全工作：
�、� 、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度，防范于未然
�、� 、時時檢查班上的各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，把安全工作放在第一位。
�、� 、正確使用各種器械、用具，注意防止各種意外的發(fā)生，遇到危險時，懂得及時通知成人，并聽從成人指揮，保護好自己。
④ 、認識有關(guān)安全標志，學習主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品，學會逃生的方法。
�、荨⒉浑S便和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。⑥、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。
5、科研工作：
繼續(xù)開展好本班的“早期閱讀”實驗課題，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，提高閱讀能力。
（二）、家長工作：
1、召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。
2、開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進行更換。
3、作好家長開放日的工作，歡迎家長觀摩教學活動，聽取家長建議，改進自身工作。
4、定期與家長交換意見，共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。
四、各學月工作安排：
九月：
1、學習教學科研計劃，明確本學期保教工作目標和要求。
2、明確本教研組計劃要求，制訂出適合本班的保教計劃 。
3、師生共同進行班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、編排新的早操，教幼兒做新操。
5、召開各班家長會 。
6、搞好節(jié)日慶�；顒印皣鴳c節(jié)”全園文藝表演。
7、進行《幼兒活動建構(gòu)式教材》的培訓(xùn)。
十月：
1、參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
2、做好《幼兒自主閱讀能力的研究》課題研討活動暨家長開放活動，歡迎家長參與。
3、制作數(shù)量教多的教玩具。
十一月：
1、做好園內(nèi)教研活動暨家長開放日活動工作。
2、參與幼研會課改講座。
十二月：
1、參與園內(nèi)幼兒迎新年早操比賽活動，向家長開放。
2、做好自己工作，迎接區(qū)教育局教育督導(dǎo)評估檢查。
元 月：
1、參與全園教師“學理論、談收獲”交流。
2、準備學期結(jié)束工作，各年級組、各班完成各項記載和總結(jié)。
學期工作計劃 篇5
本學期我組將繼續(xù)遵循縣教師發(fā)展中心的文件精神和校教研室的工作安排，借助“一師一優(yōu)課，一課一名師”的平臺，積極努力去完成教科室布置的任務(wù)，并結(jié)合我校學生實際情況，展開相應(yīng)適當?shù)?教研教學活動和學生活動。
一、 繼續(xù)加強教研組常規(guī)建設(shè)
我組教師繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，開展分工、交流、合作的備課模式，打磨常規(guī)課堂，努力提升課堂教學效益，借助“一師一優(yōu)課，一課一名師”的平臺，每人校內(nèi)推出一優(yōu)課。
二、 加強初三復(fù)習備考研究
組織全組教師認真學習《大綱》和《中考說明》，扎扎實實，加強對中考動向的信息收集和試題研究，各組員發(fā)揮自身優(yōu)勢，為中考復(fù)習出謀劃策，搜尋好資源或創(chuàng)編復(fù)習材料。
三、 開展好學生的英語活動
擬初一展開單詞競賽和對話比賽，旨在為學生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)聽說能力；初二開展英語能力競賽和閱讀競賽，旨在培養(yǎng)學生的閱讀能力和綜合能力；初三學生開展百題競賽，旨在提高應(yīng)試能力和綜合能力，組織組內(nèi)教師認真評定，評出集體獎和個人獎，給予物質(zhì)和精神獎勵。給學生充分展示自我，認識自我的機會，以激發(fā)他們的學習熱情
四、 加強自我學習和提升
提倡大家利用業(yè)余時間，加強自修學習，提高自身素質(zhì)。多閱讀，繼續(xù)開展閱讀交流活動——人人推薦一本書。
學期工作計劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間一個學期悄然過去了，我們現(xiàn)在也應(yīng)該收回那停留在春節(jié)的心。俗話說一年之計在于春，在這個新學期里，我們也該有新的打算。
勤工部作為學生會的常規(guī)組織，前一個學期里在全體成員的共同努力之下，勤工部取得了一定的成績，在這學期的工作中我們會堅持前一學期的好的一方面，改良以往的不足，爭取把勤工部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的`發(fā)展貢獻我們的力量�，F(xiàn)我財經(jīng)系學生會勤工部將本學期工作計劃擬定做如下安排：
一、部門建設(shè)
由于我系是在原有數(shù)學系的基礎(chǔ)上新開設(shè)和合并其他專業(yè)所形成現(xiàn)在的財經(jīng)系，導(dǎo)致了部門有較大的變動和調(diào)整，雖然經(jīng)過一個學期的完善，但還是不足的，眼下最重要的是部門建設(shè)，我們勤工部打算做如下調(diào)整：
1.綜合部門成員意見，討論整改本部門的管理制度。
2.部門間成員加強交流，盡快了解熟悉本部門的一切“新”工作。
3.開始實行明確分工原則，以提高辦事效率。
二、做好勤工部的日常工作
1、崗位分配。我院貧困學生較多，而勤工助學崗位卻較少，有限的崗位顯得捉襟見肘，難以滿足同學們的需要。這就需要我部在充分了解各參崗候選人的情況下，合理審慎的安排，對學生家庭情況進行簡單調(diào)查摸底，選擇一些有責任心和工作熱情的人員上崗，且使真正貧困的學子得到及時的幫助。
2、組織勤工崗前培訓(xùn)和經(jīng)驗交流，以確保工作的效率，讓參加勤工助學的同學少走“彎路”。并且通過參加勤工助學讓廣大勤工同學樹立“按勞取酬”“自立自強”的工作意識。
3、崗上監(jiān)督。我部加大監(jiān)督力度，將不定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保各勤工上崗?fù)瑢W按時到崗，履行工作職責，完成崗位工作，并能及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我部一貫優(yōu)良作風及辦事效率。根據(jù)檢查情況，督促在崗的同學做好分配的工作并給予指導(dǎo)，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學習。
4、做好每月例會總結(jié)工作并積極做好會議記錄等工作，吸取教訓(xùn)優(yōu)化部門機制。學習他人先進方法，取長補短，不斷完善勤工各項工作，爭取在這一年度做出突出的成績。
5、期末總結(jié)前期工作中存在的問題，作出整改;嚴格要求，優(yōu)化我部勤工工作狀態(tài)。
學期工作計劃 篇7
在20xx—20xx學年度下學期，外語演講協(xié)會先后舉辦了以“爭做志愿者，有我在行動”為主題的演講比賽，西方名著演講比賽，“20xx年CCTV杯演講比賽”視頻放映等一系列活動。在學院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社員和干事的共同努力下，在廣大同學的大力支持下，活動取得了圓滿的成功，達到了預(yù)期的目標。同時進一步樹立了外語演講協(xié)會在同學們心目中的形象。
20xx—20xx學年度，開學伊始，為慶祝十一的到來，10月1號舉辦外國語學院第二屆“我的大學”新生演講比賽，于10月11日舉辦“My Campus”外語演講比賽。借這兩次演講比賽，通過對祖國六十年巨變的認識，結(jié)合新生入校的感受，講述自己大學的規(guī)劃、大學的奮斗等，引導(dǎo)更多的同學樹立愛國、愛校意識。通過活動的開展，豐富大學生活，促進大學生全面發(fā)展。同時鍛煉同學們的英語口語表達能力。
10月下旬：為了豐富同學們的生活娛樂學習，保持良好的`體魄，增進個社團的友好合作，我們與時尚運動協(xié)會共同舉辦“趣味橫生”闖關(guān)賽，以彰顯外國語學院陽光積極向上進去的風采。使同學們在緊張的學習中得以有機會鍛煉身體。
11月上旬：舉辦一場辯論賽。隨著同學們對大學認識的深入，針對其中出現(xiàn)的各種的問題，我們外語演講協(xié)會積極舉辦“大學期間是否應(yīng)該自主創(chuàng)業(yè)”和“大學期間談戀愛是否正確”的辯論賽，希望通過該辯論賽的舉行，使同學們更好的認識大學，為廣大同學解惑的同時，也鍛煉同學們的口語和思維能力。
11月中旬：為娛樂同學日益緊張的的學習，活躍學習氛圍，我社將舉辦“外語戲劇大比拼”活動，希望幫助同學充實學習生活的同時鍛煉自己的英語口語和表達能力。希望同學們勞逸結(jié)合，營造更好的學習氛圍，是同學們更有興趣的學習。Enjoy everyday!
11月下旬：信息技術(shù)的迅速發(fā)展是同學們面臨新的挑戰(zhàn)，為提高同學們的計算機打字水平，迎接即將到來的“全國計算機初級考試”，我社舉辦“英文打字Pk和英語感知”。
同時我們還會不定期的播放英語原音電影，和一些知名的英語演講比賽或是辯論賽的精彩視頻，比如“CCTV杯英語演講比賽”或“希望之星演講比賽”在娛樂同學的同時鍛煉同學的視聽說能力。
我們社團會本著對學生負責的原則，認真搞好每次活動，為學生的學習出一份綿薄之力！我們社團在這一年里會好好發(fā)展，改正不足，向A級社團發(fā)展！
學期工作計劃 篇8
一、學期教材分析（包括教材內(nèi)容、目的要求、重難點和教學課時）
1、教材內(nèi)容
大致可以概括為四點：一是提高文學修養(yǎng)；二是形成良好的文化心態(tài)；三是學習鑒賞小說的基本方法，提高閱讀能力和鑒賞水平；四是嘗試創(chuàng)作小說，把創(chuàng)作和鑒賞結(jié)合起來。
“外國小說欣賞”就是在這樣的目標指示下開設(shè)的一門選修課程，因此，它的性質(zhì)當然是由課程目標決定的。那么，“外國小說欣賞”是一門怎樣的課程呢？首先它是選修的。必修課業(yè)已結(jié)束，選修課程是在必修基礎(chǔ)上提高學生的相關(guān)學力，這樣，教學內(nèi)容的選擇要稍微講究一點高度和系統(tǒng)性。其次它是文化的。如果《〈論語〉選讀》是傳承中國傳統(tǒng)文化，那么，《外國小說欣賞》是了解西方特別是近現(xiàn)代的思想和文化。所選的16篇小說，都是“以思想為目的的小說”。第三，它是經(jīng)典的。所選的都是近現(xiàn)代外國小說公認的經(jīng)典。對于小說這種敘事藝術(shù)，教學時需要感悟與欣賞。第四，它有著新的語文知識。如西方現(xiàn)代小說的基本文體特征，小說史的大致輪廓，創(chuàng)作方法和大致流派等等。當然，對這些知識不是系統(tǒng)的學習，而是大概的初步的了解。對這門課程的性質(zhì)作這樣的分析，雖然不很科學，卻能從教科書中找到印證。
2、教學目標和要求
本學期的主要任務(wù)是選修課的學習，教學時要以新課標為準繩，要達到以下幾個方面的目標：
�。�1）貫徹《普通高中語文課程標準》，樹立科學的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念，不斷地探索能適應(yīng)社會發(fā)展和學生實際需要的新教法。
�。�2）在高一的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的高中語文學習習慣，幫助他們掌握一些適合自己特點的學習方法，為高三年的語文學習打好基礎(chǔ)。
（3）根據(jù)高中語文課程從“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個方面出發(fā)設(shè)計課程目標。
（4）在第十周前完成外國小說的`教學任務(wù)，在十九周前完成選修課語言文字的教學任務(wù)。
�。�5）在老師的幫助下，學生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和情感體驗，能夠通過活動體驗，不斷充實精神生活，完善自我人格，加深對自我、對人生的思考與認識，樹立積極向上的人生理想。
3、教學重難點和教學課時
《普通高中語文課程標準》的理念和目標，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分認識課程改革對于取得素質(zhì)教育突破性進展所具有的核心意義和關(guān)鍵作用，增強課程改革的使命感、責任感和緊迫感，使先進的教育思想和教育理念變成廣大師生的自覺行為。全面提高學生的語文素養(yǎng)，即面向全體，使全體學生都能獲得基本的語文素養(yǎng)，全面提高語文素養(yǎng)。正確把握語文教育的特點，通過知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的融會和整合，發(fā)揮語文教育的人文功能，重實踐，重積累，重熏陶，在反復(fù)實踐中，不斷提高綜合運用的能力。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式�；A(chǔ)是自主學習，學習的重要方式是合作、探究，核心是培養(yǎng)合作能力、實踐能力和創(chuàng)新精神。要充分認識新課程所帶來的主要變化，按照語文教育的規(guī)律教語文、學語文。教材體現(xiàn)了大眾教育的思想，高中教育不再是精英教育，教育民主、平等的思想應(yīng)真正得到體現(xiàn)，讓每個學生的個性得到發(fā)展�！耙匀藶楸尽本褪且塾诎l(fā)現(xiàn)并發(fā)展學生在氣質(zhì)、情感、興趣、思維等方面的資質(zhì)，尊重學生心靈世界的獨特性，讓他們把創(chuàng)造的潛能釋放出來，實現(xiàn)人的創(chuàng)造價值。這就比傳統(tǒng)的培養(yǎng)追求獲得已有的知識和技能的知識型、繼承型人才更加先進。
本學期周課時為5節(jié)，計劃教學時數(shù)90節(jié)。
二、教學策略及教學方法
1、精講實練，努力創(chuàng)設(shè)高效課堂。
每個單元精講1—2篇“講讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學生為中心的思想，努力改變教師教學方式，從而促進學生的學習方式轉(zhuǎn)變，以達“教，為了不教”之目的�！白宰x課”必須以學生自學為主，強調(diào)自學課型的內(nèi)在特點和學法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化“一刀切”的辦法處理。
2、閱讀積累，積淀學生的語文素養(yǎng)。
發(fā)揮學生的主動性，充分利用學生的課余時間指導(dǎo)學生進行課外閱讀，要提出具體的閱讀意見，做到有計劃、有措施、有效果，不搞形式，不走過場�；蛘螯c評或講座或串講，因“班”施教，因“人”制宜，將課外閱讀教學落實到實處。
3、取舍有度，重視文言文閱讀能力培養(yǎng)。
本學期教學任務(wù)重，有些課文根本來不及上，因而要有取舍。學習重點還是應(yīng)放在小說教學上。主要以小說知識積累為主，進而增強學生文化功底。要特別注意培養(yǎng)學生小說閱讀興趣，抓好閱讀和能力訓(xùn)練指導(dǎo)，并適當為其補充有關(guān)文言背誦篇目的復(fù)習，增強學生的文化底蘊。
4、寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學工作之中。
讓學生在老師的引導(dǎo)下開展活動，要求學生定時定量完成寫作任務(wù)。此外，在常規(guī)課堂教學中不可忽視學生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng)。
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