【必備】學期工作計劃范文7篇
時間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學期工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
一、學生學習情況分析
本班共有學生43人，其中男生24人 ，女生19人。優(yōu)生約20%，差生約20%中等生約60%。從學習情況看，對知識的接受能力較好的有56%，反應不明顯的有20%，相當一部分學生不能按時完成作業(yè)，不能按要求去做，課堂常規(guī)有待進一步培養(yǎng)；有待養(yǎng)成良好的聽說習慣，寫姿勢基本不正確，有一部分學生執(zhí)筆方法不夠正確，需要在學習中不斷糾正和培養(yǎng)。
二、教材內(nèi)容簡要分析
本冊教材共有34篇課文，另加5篇選讀課文，新編選的課文占全部課文的一半以上。教材選文蘊含著豐富的人文性。不僅選擇了傳統(tǒng)的經(jīng)典性文章，如《司馬光》《烏鴉喝水》《秤象》《古詩二首》等，還選擇了反映保護環(huán)境，介紹自然常識和科技成就，滲透現(xiàn)代合作、誠信、關愛等意識的文章。選文的體裁多種多樣，有童話、散文、詩歌、故事、科普文章等，優(yōu)美有趣，令人耳目一新．符合兒童的生活經(jīng)驗和想像世界。
本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共設8個專題。分為：多彩的春天、家庭生活、保護環(huán)境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、有趣的自然科學等8組。教材富有兒童情趣，時代氣息撲面而來。每單元由導語、一課“識”、4—5篇課文和一個“語文園地”構成．聯(lián)系緊密，蘊含教育價值。
本冊教材在第一冊的基礎上，本著多認少寫的原則，要求認識550個常用，會寫250個在本課認識的或以前已經(jīng)認識、在本課重現(xiàn)的。識課改變了以前集中安排的做法，把8課識分別安排在每組的開頭。識課的內(nèi)容均貼近每一組專題、每一組課文的內(nèi)容及語文活動的內(nèi)容，這樣，減輕了隨文識的壓力。
“語文園地”是本套教材的一大亮點。內(nèi)設四個板塊：“我的發(fā)現(xiàn)”主要引導學生陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些常用的識方法；“日積月累”幫助學生鞏固生，鼓勵積累美詞佳句；“口語交際”促進學生相互交流，提高口語交際能力；“展示臺”旨在鼓勵學生自主學習．提供學生表現(xiàn)自己，與同學交流學習成果的機會。
三、本冊教材主要教學目標
教材中的基本要求，體現(xiàn)了《課程標準》的.學段目標，這些基本要求主要有以下幾方面。
１、認識550個常用，會寫250個在本課認識的或以前已經(jīng)認識且在本課重現(xiàn)的。認識的，只要求認識，在課文中認識，搬個地方還認識；知道在新認的中出現(xiàn)的新偏旁。要求寫的，要了解義，能口頭或書面組詞，逐漸在口頭或書面運用；最重要的是把寫對、寫好，養(yǎng)成正確的寫姿勢和良好的寫習慣。
�。�、喜歡學習漢，有主動識的愿望。學習獨立識。愛識，能主動識，學著自己識，這是學生識不竭的動力。一定要重視興趣、習慣的培養(yǎng)。要重激勵、多鼓勵。
�。�、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思。有自己的感受與想法，樂于與人交流。讀詩歌能展開想象，感受語言的優(yōu)美。要重視朗讀。朗讀指導宜分層進行：⑴ 范讀或配樂讀激趣；⑵ 指導學生讀正確，重點是讀準生、難、多音的音，糾正地方音；不指導學生讀流利，在學生容易丟、加，不會斷句，容易讀破句等地方重點指導，還要糾正學生一一地讀或唱讀；⑶ 指導學生讀出感情，重在課文情感基調(diào)（喜愛、贊揚、激動、說明）的把握，重在學生自讀自悟獲得情感體驗，再通過朗讀，把這種情感體驗傳達出來。了解詞句要少而精，重點的，難點的；方法是結合上下文和學生的生活經(jīng)驗，不搞以詞解詞，提倡自讀自悟和學生之間互相啟發(fā)。要鼓勵學生提出問題，暢談自己的收獲、想法，鼓勵展開想象，這不僅符合自主學習的理念，而且有利于培養(yǎng)獨立思考能力、想象力。低年級閱讀教學切忌串講串問、講深講透。古詩只要求讀熟背會。學生課后還讀不熟、讀不好，是不合格的語文課。
４、學習默讀。允許有個從指讀到不指讀，從出聲到不出聲，從只顧讀到一邊讀一邊想的訓練過程。這一冊重在默讀習慣的培養(yǎng)。讀的內(nèi)容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴格訓練。要重視通過課內(nèi)的朗讀、默讀，逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣──關鍵是讀課文讀出味道，讀出樂趣，讀有所得。使學生自然而然地“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”。
�。怠⒅匾曊Z言的積累。課內(nèi)要求背的一定要背下來。還要鼓勵學生自覺地地積累詞、句、段。
�。�、加強在生活中學語文的引導、交流與展示。
四、教學重點、難點
教學重點1、重視語文基本功的培養(yǎng)。一是認要落實。要求認識的550個一定要認準，并能在其他環(huán)境中認識。二是要寫好。要求會寫的要寫對寫好，養(yǎng)成正確的寫姿勢和寫習慣，并要了解義，能口頭或書面組詞。三是課文要讀好，能用普通話讀出味道，讀出樂趣。要重視朗讀。
2、了解詞句要少而精，重點的，難點的；方法是結合上下文和學生的生活經(jīng)驗，不搞以詞解詞，提倡自讀自悟和學生之間互相啟發(fā)。要鼓勵學生提出問題，暢談自己的收獲、想法，鼓勵展開想象。低年級閱讀教學切忌串講串問、講深講透。古詩只要求讀熟背會。
3、教師指導寫，要細致、到位，提倡教師邊指導邊板書，使學生不但能把寫對，而且能把寫好。最好每節(jié)課都讓學生動動筆，認真練習寫。要切實保證寫質(zhì)量。另外，在寫教學中還要注意培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)和良好的寫習慣。
4、這一冊重在默讀習慣的培養(yǎng)。讀的內(nèi)容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴格訓練。要重視通過課內(nèi)的朗讀、默讀，逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣──關鍵是讀課文讀出味道，讀出樂趣，讀有所得。
朗讀表達出自己體會到的感情�？梢圆捎枚喾N方式，如，教師范讀、給畫面配音讀、分角色表演朗讀、讀給小伙伴聽，等等。
5、課后練習，認要落實，寫要寫好，課文要讀好，還要重視詞語的積累、運用。此外，要重視開發(fā)學生的潛能，個性化的理解，知行的統(tǒng)一（如，關愛他人，種草種花種樹，愛勞動，保護周圍環(huán)境。
6、口語交際的教學，教師要重視創(chuàng)設情境，使學生入情入境地進行口語交際。在口語交際課之前，有的要提早布置準備工作。除專門的口語交際課，要重視在日常教學中提高學生的口語交際能力，還要引導學生在日常生活中主動、大膽地進行口語交際。
教學難點1、識是個長期的過程，所以，如何鞏固識就成了識教學的難點。教師要發(fā)揮創(chuàng)造性，復現(xiàn)，再復現(xiàn)，通過不同場合，不同使用方法的多次復現(xiàn)達到鞏固識的目的。復現(xiàn)的時間間隔可以由一天、兩天到漸漸加上長，復現(xiàn)方式可以是讀詞語，讀自編或改編的短文，兒歌、詩歌（其中盡可多地復現(xiàn)最近學的生）。
五、提高教學質(zhì)量的措施
1、準確把握教學目標，不隨意拔高或降低。
2、充分發(fā)揮教具學具的作用。
3、結合情境，上好特色課文。本冊教材中，有一些與兒童生活實際很貼近，因此，要結合他們的生活實際，創(chuàng)設情境，更好地理解課文。
3、恰當安排“讀、講、練”的關系。教學過程中，要以讀為主，要讀得充分些，講得精當些，練得實在些，用課文的語言來規(guī)范兒童的語言，增加他們的積累，逐步內(nèi)化為他們自己的語言。
4、初步培養(yǎng)正確的寫姿勢和良好的寫習慣；扎實進行語言訓練，但應對學生的識、寫給予重視，要充分重視發(fā)展學生的語言。要體現(xiàn)由說得少到說得多、由說得不大好到說得比較好的訓練過程。還要重視培養(yǎng)良好的語言習慣。
5、要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。
6、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。
六、學具、教具準備
教學掛圖、小黑板、錄音機、多媒體課件等
七、教學專題根據(jù)本班學生學習狀況和教材實際制定本學期教學小專題，語文學習中如何逐步培養(yǎng)學生的朗讀能力和識、寫能力。
學期工作計劃 篇2
一、指導思想：
以20xx市局工作意見及暑期校長培訓班精神為指導，以“現(xiàn)代化、人文化、特色化”為辦學目標，圍繞“崇真、務實、創(chuàng)新”6字校訓，突出三個重點即規(guī)范學校管理、推進活力課堂、打造品牌特色，堅持五層并舉，全面提升學校發(fā)展內(nèi)涵，打造區(qū)新老百姓認同的品牌學校。
二、主要工作：
（一）行政管理層面：推行現(xiàn)代管理打造特色品牌
1、認真落實省教育廳《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》，加強學校人文化、規(guī)范化管理，以事業(yè)單位績效工資改革為契機，進一步健全各項規(guī)章制度，及時修訂考核獎懲辦法，核定教師工作量，充分體現(xiàn)績效工資的導向功能、激勵功能。
2、在上學期行政部門資源整合的基礎上，推行項目管理，對行政辦公室布局進行微調(diào)，進一步充實行政班子，加強宣傳、檔案、英語教學管理力量，建立一支責任心強、服務意識濃的管理團隊。
3、加強支部建設，組織好科學發(fā)展觀專題學習，堅持校務公開，籌備召開四屆二次教代會，以第二十五個教師節(jié)表彰為契機，加強師德師風教育力度，營造“專心治學、靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。
4、暑期進行校園出新工程，改善了教師辦公條件，本學期要以三創(chuàng)建為載體即創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化學校、江蘇省綠色學校、丹陽市品牌學�！�，進一步精細化管理，提升創(chuàng)建品位，進一步做好校園文化總體規(guī)劃，逐步由物態(tài)外顯文化提升到內(nèi)在精神文化。
5、夯實特色項目管理，穩(wěn)步推進藝術教育，在上學期藝術組活動的基礎上，提高參與率與達成率，提升課堂效益與社會效益，開展好“藝術節(jié)”活動，大力實施陽光體育工程。
�。ǘ┑掠龑用妫和宫F(xiàn)以禮立人提高文明素養(yǎng)
1、以“知書達禮”為目標，以體驗為途徑，改進評比手段，堅持“低起點、嚴要求、重感情”的策略，建立從上學、晨間、課間、午間、課堂、出操到放學的文明規(guī)范，從環(huán)境衛(wèi)生抓起，從校園安全抓起、從起始年級抓起，引導學生明禮、守禮、踐禮。
2、以建國xx周年為契機，弘揚愛國主義旋律，開展“感恩可愛祖國，打造活力教育”主題活動，加強陣地建設，以年級組為單位，充分把握社區(qū)教育資源，組織切合實際且富有特色的社會實踐活動，辦好家長學校，努力構建全員育人、全方位育人的教育體系。
3、加大力度，堅持不懈，著力抓好德育隊伍建設，定期召開年級組長例會，在班主任培訓中開展“兩學習、一交流”活動，即學習有關政策、法規(guī)（如學校傷害事故辦法等）；學習班主任工作策略與方法；交流育人成功細節(jié)；不斷提高班主任工作水平。
�。ㄈ┙虒W工作層面：精細教學管理提高教學質(zhì)量
1、加強教學流程管理。落實市教育局《加強學校規(guī)范管理，減輕學生過重負擔》五項規(guī)定,開齊上足上好國家課程。以有效教學為突破口，讓教師把工作重心落在學生培養(yǎng)上；以有效教學管理為突破口，讓行政管理的重心落在教師的培訓上。教學管理要突出常態(tài)課堂，繼續(xù)實行推門聽課制，聽課后要檢查教學五認真，變集中檢查為平時檢查，繼續(xù)實施巡課制度，詳細記載并與考核掛鉤。
2、繼續(xù)做好評價制度改革。抓實抓細質(zhì)量監(jiān)控，加強低年級寫字、中年級寫話、高年級作文能力的培養(yǎng)，舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽、朗讀、作文等小型多樣的學科比賽。積極開展興趣班、培優(yōu)班、特長班等活動，為學生提供更豐富的優(yōu)質(zhì)課程資源，促進學生全面充分地發(fā)展。
3、突出“活力課堂”的'研究。引導教師在課堂中關注學生的生命質(zhì)量和學習質(zhì)量，讓學生成為課堂的主人，讓教室充盈民主的氣息，讓課堂充滿智慧的挑戰(zhàn)，讓課堂成為成長的家園。管理中心要在教學管理上有所跟進，使教師五認真工作更為有效。
�。ㄋ模┬１窘萄袑用妫和七M有效研究打造活力課堂
1、抓研訓制度的落實。抓實集體備課基礎環(huán)節(jié)，突出課堂教學重要環(huán)節(jié)，重點解決教學目標和教學內(nèi)容的確定，強化作業(yè)關鍵環(huán)節(jié)，把集體備課與課堂研究小組有機整合，合理安排好周三業(yè)務學習，充分發(fā)揮教研組的作用。
2、抓骨干教師隊伍建設。加強梯隊建設，加大宣傳管理考核力度，讓拔尖人才有榮譽感、責任感、成就感。發(fā)揮現(xiàn)有拔尖人才在課堂教學研究中的引領作用，開展好活力課堂主題系列活動，通過“讀書競賽”“教學比武”“青藍工程”等形式把活力教育理念引向深入。
3、抓課題的有效研究。大課題著眼、小課題入手，加強針對性，注重實效性，真正研究解決教育教學中的實際問題，認真做好活力課堂子課題申報及研究，重視階段性成果的積累。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ蠈用妫荷罨⻊找庾R提高保障水平
1、高度重視財務管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，加強校產(chǎn)、水、電、辦公用品的管理，嚴格物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)，規(guī)范收費，抓好閑置校產(chǎn)的盤活工作。
2、鞏固平安校園創(chuàng)建成果。把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好食堂、設備管理，維護校園周邊環(huán)境安全，進一步落實安全崗位意識，做好做實教師值日工作。
3、加速辦公現(xiàn)代化進程。抓好師生信息技術培養(yǎng)，做好電教設備維護，及時更新改版校園網(wǎng)，使其成為宣傳學校的窗口、教育資源的平臺、三結合教育的紐帶。
4、加強衛(wèi)生教育。落實因病缺課學生病因追查、登記和網(wǎng)絡直報機制，落實衛(wèi)生防御機制和校園傳染病防控工作，推進“健康促進學�！�。
學期工作計劃 篇3
又是一個金秋的好季節(jié)，我們在收獲成績的同時，也欣喜的迎來了新一個學期的播種開始，為了使班務工作得以更好的進步，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，現(xiàn)特制定大班班級工作計劃：
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1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點，開展形式多樣的教育教學活動，關注幼兒的興趣，挖掘生活化的園本課程，積極構建幼兒生成網(wǎng)絡主動學習。
2、注重愛的情感教育，提倡人文關懷，豐富幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒團結、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。
3、加強環(huán)境的教育影響作用，力爭使幼兒成為環(huán)境的主人，真正做到把環(huán)境留給孩子，把空間歸還幼兒自主分配，自由墻、資料區(qū)、自然角、體育角、區(qū)域材料等，充分利用幼兒及家長的'資源，加強環(huán)境與幼兒的互動，使幼兒真正成為學習的主人。
4、加強幼兒學習習慣學習方法的培養(yǎng)，如：坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。
（二）保育工作
1、學習“幼兒園一日工作雙常規(guī)”，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習慣，嚴格按照作息時間的安排組織活動，保教結合，保證幼兒的生活正常進行。
2、加強安全工作，根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，擬定學期安全工作計劃，并嚴格實施。提高幼兒的安全意識，學習基本的自我保護方法，確保幼兒在園，愉快健康安全地成長。
3、把好接送關，預防走失、冒領等。做好藥物記錄工作，配合其他的老師做好幼兒體檢、預防接種、疾病宣傳工作。
4、根據(jù)本班幼兒的實際情況，對個別生活自理較差的幼兒，家園配合進行教育培養(yǎng)，采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣，安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
5、根據(jù)季節(jié)的更變，及時和家長配合，增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節(jié)性流行疾病，提高出勤率。
7、做好幼小銜接工作，培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度，為上學前班做好充分的準備。
學期工作計劃 篇4
時光荏苒，20xx年已經(jīng)過去，在我院領導和校團委的指導和幫助下我院團總支的順利完成了上學期的工作。然而，在這個過程中,我們認識到我們在工作中表現(xiàn)出的不足，在細節(jié)上的不夠慎重、細心。
在新的學期里，我們?nèi)沃氐肋h，在總結以前的經(jīng)驗和教訓的前提下，不斷開拓創(chuàng)新，辦出更有特色的活動，使我們團總支的工作能在熱情與團結中走上一個新臺階!
新的學期，新的開始，新的期待，新的篇章.我們團總支也制定了新的工作目標與計劃，我們將一同努力，再創(chuàng)精彩與輝煌!
工作目標
(1)明確各部門的各項工作職責，規(guī)范管理，協(xié)調(diào)各部門的分工協(xié)作。
(2)加強的團總支干部工作能力的培養(yǎng)，完善各項規(guī)章制度.
(3)提高學生工作的質(zhì)量，加強對活動材料的管理，不緊要求有活動，更要求做的活動精。
(4)將工作做到實處，使各項活動健康地發(fā)展，同時，在活動開展過程中做好管理工作,做到工作有計劃,有總結,有存檔。
(5)以團結、高效、規(guī)范、創(chuàng)新為工作理念,堅持團總支常務工作的穩(wěn)定性，提高團總支的工作效率。
工作計劃
2月份
(1)與學生會一起努力作好我院開學后的各項工作;
(2)組織收集寒假調(diào)查報告，統(tǒng)一評比后將優(yōu)秀作品上交到校團委參加評選;
(3)組織各班團支書作好思想宣傳工作及工作計劃，召開工作例會，傾聽基層的`呼聲，集思廣益，為以后的工作奠定良好基礎。
3月份
(1)以青年志愿者大隊為依托，組織我院全體同學積極參加以“學雷鋒精神，顯青春風采，我為申報師大作貢獻”為主題的各類活動;
(2)與學生會一道組織我院換屆選舉并舉辦兩屆工作經(jīng)驗交流會，為團總支不斷注入新鮮血液;
(3)組織我院學生參加學校第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。
(4)鼓勵廣大青年團員撰寫入黨申請書、思想?yún)R報，積極向黨組織靠攏。
4月份
(1)開展向雷鋒同志學習等思想教育工作，鼓勵并發(fā)動同學們積極參與相應的活動，以此激發(fā)廣大同學關注社會，關心他人，刻苦學習及為社會多做貢獻的決心
(2)“五·四”青年節(jié)，是廣大共青團員的節(jié)日，在“五·四”期間，我們將大力弘揚“五·四”精神，籌備開展“五四青年節(jié)”期間的各項活動;
(3)畢業(yè)班的團籍轉(zhuǎn)出工作。
5月份
(1)科技節(jié)即將到來，我院團總支學生會將籌備并舉辦cai課件制作大賽，聯(lián)合我院網(wǎng)絡與多媒體協(xié)會承辦的多項比賽活動，如：“網(wǎng)頁制作大賽”，“flash制作大賽”。
(2)結合“增強團員意識主題活動”組織并配合團委開展“五四”期間各種形式的活動;
(3)在我院黨總支的領導下配合學生黨支部組織開展黨校培訓班，不斷提高廣大團員的理論水平和綜合素質(zhì);
(4)五月份的母親節(jié)和六月份的父親節(jié)舉辦感恩主題活動，感恩父母、感恩學校、感恩社會，把感恩的心轉(zhuǎn)化為自己的實際行動回報父母、回報學校、回報社會。
(5)協(xié)助學生黨支部召開黨支部大會。
6月份
(1)與學生會共同組織好期末考試準備工作;
(2)做好本學期黨團工作總結;
(3)做好20xx年暑假社會實踐調(diào)查的準備工作。
不管曾經(jīng)是坎坷不斷還是一帆風順，我們都堅定信心，我們會更加努力，更加堅定地把團總支的工作做好。同學們的積極參與和學生會的有力支持也是我們奮力前進的動力，在此過程中我們會積極響應院乃至校的號召，不懈努力，不斷創(chuàng)新，站在時代的前端，在飛逝的時間中，我們將奮力翱翔，為實現(xiàn)xx師范大學的目標添磚加瓦!
學期工作計劃 篇5
一、指導思想：
牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。積極響應教育局的各項方針政策，抓住教育大討論的發(fā)展契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)深化教育教學改革。加快打造“文化品位深厚，教育質(zhì)量一流，辦學特色鮮明”的現(xiàn)代化教育名校，保持學校高位發(fā)展態(tài)勢，實現(xiàn)學校辦學聲譽的最優(yōu)化，開創(chuàng)三中教育工作新局面。
二、工作目標：
1、進一步探索三中的改革之路，打造三中的管理模式。
2、以提升教學質(zhì)量為重點，抓好常規(guī)教學工作，力爭在教育教學質(zhì)量上有新突破。
3、提升校園文化建設，建設書香校園、快樂校園、文明校園、美麗校園，提升師生精神動力。
4、加強課程改革力度,改進評價機制,做好教師發(fā)展性評價和學生綜合素質(zhì)評價。
5、中考成績比XX年提高5%，七、八年級總成績繼續(xù)保持全縣第一。
5、加快推進品牌發(fā)展戰(zhàn)略，切實提升辦學核心競爭力，堅持優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展、特色創(chuàng)建和多樣化發(fā)展，進一步提升學校發(fā)展內(nèi)涵。
6、加強師資隊伍建設，建設學習型、知識型、科研型師資隊伍。
7、加強學校的安全教育工作和精神文明建設工作。
8、嚴格教師績效考核，強化過程管理，做到公正公平。
三、具體措施
（一）、加強組織領導，強化教師隊伍建設，提升教育能力。
1、強化領導隊伍建設，民主決策，細化分工，創(chuàng)建學習型、務實型、創(chuàng)新型、服務型、和諧型的領導班子。
2、抓好行風建設，提高教職工的思想、政治素質(zhì)內(nèi)涵，全面提高教師師德素養(yǎng)，引導教師成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、健全教師培養(yǎng)制度，抓好隊伍建設，全面提升教職員工素質(zhì)，努力營造一支業(yè)務精湛、真誠奉獻、銳意進取、改革創(chuàng)新的'高素質(zhì)的教師隊伍。
4、健全學校制度，科學管理，進一步完善《績效工資實施方案》、《量化積分方案》、《評優(yōu)評先方案》。
�。ǘ⒉粩鄬W習提升德育理念，牢固樹立人人都是德育工作者的觀念，尊重學生的尊嚴和人格，尊重學生的意愿和選擇。
1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發(fā)揮政務處、團支部、班主任隊伍育人功能。
2、高度重視青少年思想道德建設，培養(yǎng)學生良好行為習慣，明確學校德育目標。
3、強化班主任隊伍建設，切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，重視班主任的培養(yǎng)，引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。
4、規(guī)范住校生管理，完善各種制度，加強安全教育和安全知識的培訓。
5、重視學校德育的科學研究。積極探索德育工作的好方法，提升德育工作的藝術和水平，組織教師參加學習和經(jīng)驗交流活動，研討主題班會課及典型德育事例，總結德育經(jīng)驗，積極撰寫德育論文，促進德育隊伍從經(jīng)驗型向反思型和研究型轉(zhuǎn)變。
6、強化預防為主的德育過程管理，積極有效地開展系列教育活動。培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀、價值觀；定期召開各年級學生家長會，加強教師與家長的聯(lián)系；重視家訪、電訪、約見家長等，重視學生安全教育和養(yǎng)成性教育。
7、團支部繼續(xù)做好“每生每周節(jié)省一角錢，貧困學生留校園”的愛心助學活動，幫助生活貧困或遭受意外事故的學生繼續(xù)留校學習。
�。ㄈ�、改革課堂教學，推進素質(zhì)教育，突出教學實績。
1、狠抓集體備課，嚴格執(zhí)行《教師集體備課制度》，每一備課組每周組織一次集體備課，時間不得少于三節(jié)課。備課組長根據(jù)教師特點分配備課任務，每位教師根據(jù)任務撰寫備課提綱，教研活動中備課組對備課提綱進行討論審核，共同修訂補充，經(jīng)備課組審核通過后，主備人再對備課提綱進行修改完善，形成教案。每個備課組必須統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測。所完成的教案以電子檔案的形式上傳教務處存檔。
2、加強教學管理，加強教學檢查。
3、切實抓好九年級畢業(yè)班工作。教師要重視個別指導，要采取“分層教學”的輔導方式，爭取大面積質(zhì)量的提高。
4、積極探索總結教改、教研經(jīng)驗，加強教研成果交流，積極撰寫教研論文。
（四）完善后勤保障機制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率
1、加強后勤管理，提高服務工作實效�？倓詹块T要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。后勤人員樹立“服務教育，服務師生”的觀念，增強職業(yè)道德，明確崗位職責。
2、抓好校園環(huán)境建設。采用多種形式加強環(huán)境保護的宣傳教育，增強師生環(huán)保意識，開展豐富多彩的活動，建設潔美優(yōu)雅的校園環(huán)境。
3、加強食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識，尤其要加強學生食堂管理，落實責任，保持良好的食品衛(wèi)生和食堂環(huán)境衛(wèi)生，防止食品安全事故的發(fā)生。
4、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放；
5、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設施的安全檢查工作，完善消防設備建設，盡力排除安全隱患；節(jié)假日、星期天以及夜間都加強巡查，防止安全事故發(fā)生。
6、加強交通安全教育，適時開展交通安全專題講座，增強師生交通安全意識。增強門衛(wèi)安全意識，增強崗位職責，門衛(wèi)全天候值日，保證校園安全和寧靜。
7、認真做好校務公開工作，加強校產(chǎn)管理，嚴格實施學校物品采購制度，落實校產(chǎn)登記制度，嚴格執(zhí)行財物報批手續(xù)。
學期工作計劃 篇6
一、工作目標
1、打造過得硬的隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。
2、學習先進經(jīng)驗，推進課堂教學改革，形成適合我校實際的課堂教學模式，構建和諧高效課堂，提高課堂效益。
3、落實教學常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學常規(guī)管理上層次，上水平。
4、進一步健全教學質(zhì)量管理體系，加大教學質(zhì)量監(jiān)控的力度，進一步完善教師工作考核辦法，教師評價更加注重團隊評價。
5、加強集體備課，繼續(xù)推進學案導學。
6、加強課程管理，科學規(guī)劃高中課程；制定三個年級的課程，充分調(diào)動學生的學習積極性。
7、重心下移，深入年級、班級調(diào)研、聽課。
8、加強音、體、美、實驗、信息技術、閱讀課教學，加強教導處管理，為教學提供優(yōu)質(zhì)服務。
9、舉辦家長開放日活動。
二、重點工作及措施
�。ㄒ唬┒啻氩⑴e，進一步提升教師隊伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務精湛的專家型教師隊伍。
1、加強師德教育，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》，嚴禁體罰、諷刺挖苦學生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進課堂、鬧不團結、上課接打手機、擅自離開課堂、上課遲到、在教學區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。（最好能有相應的獎懲制度）。
2、開展各種形式的業(yè)務學習和教學技能比賽，促進教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。
�。�1）組織老師們學習先進的教學理念和經(jīng)驗
�。�2）感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學習就有收獲。
�。�3）開展精彩課堂系列活動：通過研討課、備課組公開課課、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動促進老師們相互學習，相互提高。為減輕老師們的`壓力，不影響正常教學，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段、分學科、適當寬松時間進行。
（二）學習先進經(jīng)驗，推進課堂教學改革，形成適合我校實際的課堂教學模式，構建和諧高效課堂，著力提高課堂效益。
1、課堂是提高教學質(zhì)量的主陣地。推進課堂教學改革，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過近兩年的推進，我校老師們的課程理念、課程實施水平和課堂教學水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系，尚未形成自己的課堂教學模式。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：
（1）教學導入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設情境和懸念，不能激發(fā)學生的學習興趣。
（2）老師講得多，學生活動少（有效活動），忽視了學生的體驗和需求，學生被動學習。
�。�3）講課重點不突出，不分主次，不管多少學生會，多少學生不會，一味按照自己的思路講到底。
（4）課堂提問隨意性大，問題設計欠科學。
�。�5）課堂教學各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理。
�。�6）課堂氣氛不夠活躍等等。
�。�7）教師不能對學生的展示給與恰當?shù)脑u價。
出現(xiàn)以上問題的原因是：
（1）備課不細致。
（2）未提前了解學情，對學生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點不突出。
�。�3）學習和思考不夠，跟不上課堂教學改革的步伐。
2、課堂教學改革是必須的，這是時代發(fā)展和新課程改革的需要，是學生的需要，提高教學質(zhì)量的需要，不改革沒有出路。教師應做到先學后教，交流互動，精講拓展，及時反饋。注重學生在課堂教學中的主體地位，以學論教.因此，進一步提升課堂教學改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務。
3、避免課堂教學改革走入誤區(qū)。教學改革要根據(jù)我校學生實際。我們提倡的學生自主、合作、探究是在教師指導下的教學活動，而不是放羊式的。在教學中對于學生暴露出的問題老師要詳略得當?shù)闹v解。
�。ㄈ┞鋵嵔虒W常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學常規(guī)管理上層次，上水平。
2、落實教學常規(guī)過程中存在的主要問題：
�。�1）教學計劃的制定千篇一律，在個體與整體結合、科學性、精致性等方面存在差距�？茖W的計劃應在集體研究的基礎上制定，教學進度必須統(tǒng)一，學情分析，個人總結等不可千篇一律。
�。�2）從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學過程內(nèi)容比較空洞，導學案的書寫不規(guī)范。集體備課仍需進一步加強。
�。�3）分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進。
�。�4）輔導不應僅局限于尖子生，學困生的輔導更需加強。
3、改正措施
�。�1）在原有基礎上進一步健全、完善教學常規(guī)管理制度。
�。�2）加強培訓、指導，細化要求。
�。�3）加強檢查督促，逐項規(guī)范、落實教學常規(guī)各項要求，尤其是在集體備課上加強檢查和指導，因為備好課是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學質(zhì)量。
�。�4）檢查形式變化：教導處獨立檢查（抽查）、組織年級組檢查、組織專家小組檢查。
�。ㄋ模┻M一步健全教學質(zhì)量管理體系，加大教學質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評價更加注重團隊評價。
1、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導處---年級---備課組。
2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：
�。�1）通過考試進行教師、學生質(zhì)量分析
�。�2）通過聽課、學生評教、調(diào)查問卷等形式進行教學過程質(zhì)量監(jiān)控
�。�3）通過常規(guī)檢查進行質(zhì)量監(jiān)控。
�。ㄎ澹┘訌娂w備課，提升學案導學的層次和質(zhì)量。
自本學期第一周開始，主備人提前一周編寫好學案，備課組集體研究后確定內(nèi)容，提前印刷備用。電子稿按時上傳教導處。具體上傳方法、時間等待通知。
教務處隨時對學案編寫情況進行監(jiān)控并進行評比。在常規(guī)檢查時一并檢查。
�。┘訌娬n程管理，科學規(guī)劃各年級課程；
落實國家課程方案，科學合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程，開設足夠的選修模塊。本學期重點做好以下工作：
�。�1）高一年級認真研究，做好學生文理分班后的穩(wěn)定工作。
�。�3）高二年級總結評估上學期的經(jīng)驗與不足，同時做好學業(yè)水平考試的相關準備工作，及格率達98%以上。
�。�4）本學期教導處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結合做好以下工作。A.組織高三年級各備課組、老師認真學習高考考綱、考試說明、課程標準，制定高三第二、三輪復習計劃。B.通過各種渠道及時獲取最新高考信息，了解高考動向。C.深入課堂聽課，加強教學指導。D.認真組織各種考試質(zhì)量分析。
�。ㄆ撸┲匦南乱�，深入年級、班級調(diào)研、聽課。
雖然教導處有各種繁雜的事務性和業(yè)務性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時間深入年級、班級中去，與老師們、學生們交流溝通，了解老師和學生的需要，改進教導處工作。
�。ò耍┘訌娨�、體、美、實驗、信息技術、閱讀課教學，規(guī)范課堂教學管理，加強考勤，提高課堂教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。
重點工作
三月
1.下發(fā)教導處工作計劃，安排本學期重點工作。
2.備課組長會，制定備課組、教師個人教學計劃。
3.各年級上學期模塊考試質(zhì)量分析。
4.高三教學計劃匯報會（學校內(nèi)部）。
5. 組內(nèi)公開課教學觀摩活動。
6.教學常規(guī)檢查。
7.高三參加市雙基考試高二學業(yè)水平考試。
8.高三考試分析總結。
四月
1.月考。
2.組內(nèi)公開課教學觀摩活動。
3.教學常規(guī)檢查。
4.課堂教學調(diào)研。
5.高三模擬訓練。
五月
1.學校優(yōu)質(zhì)課評選。 校內(nèi)公開課。
2.學案導學經(jīng)驗交流，階段性總結。
3.期中考試
4.考試質(zhì)量分析。
5.期中總結。
6.教學常規(guī)檢查。
7.高考各項準備工作。
六月
1.優(yōu)秀教案評比。
2.高考仿真訓練。
3.教學常規(guī)檢查。
4.評教評學。
七月
1.高考、中考
2.學生基礎素養(yǎng)評價。
3.高考填報志愿
4.期末模塊考試
5.放假前工作
學期工作計劃 篇7
一、指導思想
以學校教育教學工作重點為核心，努力營造高尚和諧的校園文化生活，在學校團委的領導下，倡導“講科學、學科學、播科學”的精神，積極滿足學校德育工作需求，主動承擔學校播音主持特長生的培養(yǎng)，為學校的發(fā)展貢獻出自己的力量。
二、播出時間
星期一至星期五每天中午11：50-12：00
下午5：50-6：00
三、節(jié)目安排
星期一、負責人：
娛樂節(jié)目：洞悉最新的娛樂消息，關注大家眼里的明星，傳播最為及時的消息資訊，讓同學們在校園生活中一樣能感受到明星們的最新動態(tài)。做一個時尚潮人。
星期二、負責人：
體育資訊：關注體壇快訊，了解最新的賽事動態(tài)。豐富廣大同學的課余生活，培養(yǎng)同學們對體育熱情，鼓勵大家多進行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
星期三、負責人：
暢游天下：介紹各種旅游景點，豐富同學們的文化知識，也幫助同學們更加的了解每個名勝的迷人之處，領略當?shù)匚幕諊黾右娊�，拓寬視野。也給同學們的空余時間提供好的去處。
星期四、負責人：
憶海拾貝：每期一個主題，通過閱讀一些含義深刻的文章，給同學們帶來生活的啟迪，人生的思考和追問。提高同學們對一些問題的認知和看法，幫助他們塑造自己正確的人生觀和價值觀。
星期五、負責人：
校園從橫：觀察校園內(nèi)的變化，為廣大師生答疑解惑，采訪校區(qū)各個部門的.負責人，了解相關部門的近期工作和計劃，讓同學們能夠更加了解自己生活的校園，更好的融入整個校園文化氛圍中來。
四、充分履行站長職責，提高自身素質(zhì)，提高播音質(zhì)量
本學期，我們招收了一批熱愛播音專業(yè)的優(yōu)秀學子，在這一學期里，我們要加大對播音員的培養(yǎng)。為了保證廣播站工作一如既往的進行并能發(fā)揚光大，我們對站長和播音員提出如下要求：
1.站長在各組組長的幫助下作好協(xié)調(diào)和臨時安排播音的工作，發(fā)揮群體力量和團隊精神，切實維護廣播站的形象和威信，是廣播站真正成為學生展示才華的天地；
2.五位站長每人負責一天，必須提前一天到供稿者那里收集稿件，并在當日將其交給第二天欄目的播音員，并提醒其做好充分準備；
3.播音員要加強自己的責任心，不斷的提高自己播音的水平，每次的播音稿件必須又負責教師簽字后方可播音，未經(jīng)編輯處理的稿件，播音員不得擅自播出。播音結束后，須將稿件夾在稿件夾中，以備存檔；
4.播音員必須在播音前一天左右熟悉節(jié)目內(nèi)容，并寫好串連詞，在開播前進入播音室，不能按時到位要事先向站長報告，安排人替補；
5.非工作時間內(nèi)，不得在播音室逗留，不得帶領其他同學進入，不得占用任何自習課查資料，查資料的時間我們將定在課余時間查詢。
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