12-13學年第一學期女生宿舍樓管理工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的12-13學年第一學期女生宿舍樓管理工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　根據(jù)學校的總體工作思路和要求，本學期我校教學工作的核心任務是：繼續(xù)深化課程改革，全面推進課改進程，大膽嘗試和探索高效自主課堂模式，力爭使學校教學水平得到進一步的提升。特提出以下工作計劃：

　　一、強化教學常規(guī)管理

　　1、教學常規(guī)和要求：

　　本學期要求初一、初二、初三三個年級，語文、數(shù)學、英語、物理、化學五個科目必須落實民主高效課堂教學模式，其它科目不做硬性要求，但要積極轉(zhuǎn)變觀念，在課堂中體現(xiàn)以生為本的教育原則。

　　民主高效課堂的備課內(nèi)容包括導學案編制（學生用）和教學設計（教師用）；備課形式分為個人備課和集體備課；備課流程為落實任務、個人主備、集體研討、優(yōu)化教學案、師生共享。

　�。�1）、導學案編制和使用：

　　導學案的組成應包括學習目標、知識準備、學習內(nèi)容、學習小結(jié)、達標檢測。導學案由各教研組（備課組）統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求，由個人完成。個人完成的導學案，必須經(jīng)過集體備課討論后，備課組長審核后才能統(tǒng)一印制。具體要求如下：

　�、俪醺澹簜�人收集資料，完成導學案的初稿；教師必須在導學案的上方，填寫編制者的姓名。

　�、趯徃澹壕幹普邔⒊醺宕蛴�，組內(nèi)成員人手一份，組長組織集體備課，全組教師針對教學目標、基礎知識、研討聯(lián)系、鞏固拓展等內(nèi)容逐一充分討論。編制者應將集體備課的討論結(jié)果詳細記錄。

　�、鄱ǜ澹壕幹普吒鶕�(jù)集體備課的討論，及時予以修改完善，并將定稿交備課組長審稿、定稿。組長編寫的內(nèi)容可以請其他骨干審稿。

　�、苡≈疲簜湔n組長審批簽字后方印制。文印室在印制導學案前，必須查看有無相關(guān)人員簽字，如沒有，可以拒印。

　　使用導學案后原則上不允許再布置課外作業(yè)。授課教師應認真指導學生使用導學案，在上課前必須抽部分學生的導學案（多少酌情而定）進行批閱，以了解學情，再次進行課前備課。

　�。�2）、個人備課

　　個人備課直接影響到集體備課的研討、優(yōu)化教學案的質(zhì)量。每個教師不管是否主備都要潛心專研每一單元、每一課的教學內(nèi)容，對知識的深度、廣度、層次性都要研究到位，做到問題提前預設，做好瞻前反思，潛心挖掘、合理利用學科資源。非主備的個人備課在活頁備課紙上呈現(xiàn)，主備以“導學案”呈現(xiàn)。

　�。�3）、集體備課

　　集體備課以備課組為單位進行。要求提前一周完成備課內(nèi)容；主備教師展示自己主備的完整的“教學案”，并詳細說明設計的意圖、思路；備課組成員要圍繞著主備課教師提出的“教學案”進行深入研討、優(yōu)化“教學案”設計，形成集體備課的統(tǒng)一“教學案”；課后教師在教學設計后面填寫反思，用于下次集體備課交流。

　�。�4）、課堂教學

　�、倜裰鞲咝дn堂的一般步驟為：學生預習自學、完成導學案；展示交流、對抗質(zhì)疑；隨堂檢測。教師要扎實落實好各個環(huán)節(jié)，不走形式，不走過場。可以根據(jù)學科特點、教材特點、學生情況靈活變通、適當取舍，提高課堂教學實效性。

　　②課堂中要彰顯學生的主體地位，注重學法指導。學生能獨立完成的盡量讓學生完成，能通過合作學習解決的問題讓學生通過交流展示來解決，教師要做到少講、精講，逐步培養(yǎng)學生的學習能力。

　　③堅持做好學生學習情況評價。評價要從課前預習準備及板書、合作學習、交流、課堂展示、對抗質(zhì)疑、學案完成、課堂學習等方面進行。評價以任課老師為主體，班主任及全體學生參與共評，采用表格積分的形式進行。

　　（5）、單元檢測

　　教師要要注重平時的考查，各科任教師對自己所教科目（音、體、美、信息技術(shù)除外），每單元用不同方式檢測一次，認真做好質(zhì)量分析記錄，制訂出彌補措施和培優(yōu)轉(zhuǎn)差措施。語、數(shù)、外、物、化各科的單元檢測，可由備課組統(tǒng)一組織命題、檢測，并做好全年級的質(zhì)量分析。

　　2、加大常規(guī)教學檢查力度

　　繼續(xù)堅持常規(guī)教學月查與不定時抽查制度,檢查內(nèi)容包括導學案編制和使用、活頁備課、實驗科目登記、“班班通”使用登記、資源庫建設情況等。本學期將逐漸改變以往單一的檢查形式和量分的不科學性，靈活改變檢查方式，嚴格對教師每月的常規(guī)教學情況進行評估和量分，檢查結(jié)果在全體教師會上通報，提高實效性。加大對青年教師的教學監(jiān)督檢查和指導力度。

　　二、加強功能部室管理，重視藝術(shù)課教育，開展學科競賽，重視學生能力培養(yǎng)

　　1、嚴格按照課程標準安排音、體、美、信息課時量，不挪為它用。

　　2、提高藝術(shù)組教師的備課水平，體現(xiàn)學科特點，重在培養(yǎng)學生的各種能力，提高情趣。

　　3、加強對音樂舞蹈教室、美術(shù)教室、體育器材室、電腦室、勞技教室的規(guī)范管理和使用，讓它們真正成為開展好藝術(shù)教育的有力保障。

　　4、繼續(xù)組建學生籃球隊、美術(shù)興趣小組、舞蹈隊等課外興趣小組，并能長期堅持組織訓練和開展活動，能適時進行特長展示或匯報演出，豐富學生第二課堂，培養(yǎng)學生特長。

　　5、改革藝術(shù)課考試方法。改變以往藝術(shù)課印象分的不合理評價方式。本學期學期末要求各音體美、信息教師制定書面考試方案，由教導處審核后方可實施，考試成績以等級形式呈現(xiàn)。

　　6、加大藝術(shù)課教師的考核力度。學期末教導處將出臺藝術(shù)課教師考核辦法，采用學生考試和表演、興趣小組開展情況、大型活動組織與開展相結(jié)合的考核方式。

　　三、加強信息技術(shù)的規(guī)范化使用

　　1、加強班班通設備、電腦教室、多媒體教室的科學管理和設施維護，發(fā)揮它們的潛在作用；

　　2、教師要善于合理利用“班班通”設備進行教學并做好使用登記,充分利用學校網(wǎng)絡收集、使用和整合教學資源；

　　3、進一步健全、維護好學校網(wǎng)站，發(fā)揮好網(wǎng)絡中心的作用；

　　4、利用學校內(nèi)網(wǎng)，加強資源庫建設。要求以備課組為單位每月上傳相關(guān)教學資源，教導處要落實登記和考核。

　　四、加強實驗教學管理

　　1、實驗室工作規(guī)范化

　　學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。所有的理化生實驗教師在實施過程中都要嚴格按以上的制度執(zhí)行。

　　2、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)常化

　　根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。

　　3、實驗教學開展和活動實施

　　學期初各實驗室管理員要制定工作計劃，各實驗教師要有實驗教學計劃，促使本學期的實驗教學能有條不紊的開展。凡教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。本學期實驗開出率要達到９6%以上。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好器材使用登記，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體使用效果記錄。

　　五、加強畢業(yè)班的教學管理

　　1、要求畢業(yè)班老師研讀《中考說明》，把握好教材，重基礎，抓緊時間進行新課教學，提高課堂教學效率。

　　2、鼓勵同科目老師經(jīng)常進行研討，集大家智慧，做到資源共享，共同提高。

　　3、精心組織好每一次月考，確保通過月考能夠真實反應出教師的教學和學生的學習情況。精心組織教師進行質(zhì)量分析，幫助教師更加有效的實施教學。

　　4、注重尖子生的培養(yǎng)。

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