第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃

時間：2025-12-02 06:55:59 學(xué)期工作計劃我要投稿

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃實用（15篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃，歡迎大家分享。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃實用（15篇）

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃1

　　依據(jù)《朝陽師專20xx年工作要點》，本學(xué)期，教務(wù)處繼續(xù)以“全面落實“十三五”發(fā)展規(guī)劃，推動優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)，深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵、增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力”理念為指導(dǎo)，以“優(yōu)化專業(yè)布局為核心，打造特色專業(yè)（群）為重點，提升專業(yè)建設(shè)水平為目標(biāo)，積極深化校企合作發(fā)展，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，提升教師專業(yè)實踐能力，推進(jìn)課程教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為工作思路，擬具體開展以下工作：

　　一、做好職業(yè)教育宣講，牢固樹立高等職業(yè)教育新理念

　　做好教育部20xx年6號文件《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》的宣講工作，使我校全體師生牢固樹立高等職業(yè)教育理念，堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一，主動適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢，培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才。

　　二、繼續(xù)深化校企合作發(fā)展，積極探索職教集團(tuán)建設(shè)

　　堅持“與小企業(yè)靈活合作、與大企業(yè)穩(wěn)定合作、與行業(yè)全方位合作”的工作思路，充分發(fā)揮校企合作委員會工作職能，強(qiáng)化“產(chǎn)教融合、校企合作”，積極開展人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)結(jié)合創(chuàng)新的研究、咨詢和指導(dǎo),搭建校企合作科研服務(wù)平臺，與域內(nèi)園區(qū)（景區(qū)）企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，服務(wù)區(qū)域、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照“政府主導(dǎo)、自愿合作、專業(yè)相近、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)”的原則，積極參與職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)，繼續(xù)探討由政府主管部門牽頭、由朝陽師專承辦的朝陽市職業(yè)教育集團(tuán)的建設(shè)工作。

　　三、凝練專業(yè)（群）特色，逐步提高專業(yè)發(fā)展整體水平

　　突出學(xué)校涉工類、現(xiàn)代服務(wù)類、教育類專業(yè)辦學(xué)特色，圍繞學(xué)�！拔宕髮I(yè)集群”建設(shè)，以省級示范專業(yè)為龍頭，大力培育覆蓋面廣、社會需求量大、就業(yè)競爭力強(qiáng)的優(yōu)勢（特色）專業(yè)，對優(yōu)勢（特色）專業(yè)的建設(shè)發(fā)展進(jìn)行政策傾斜，加大師資隊伍、實驗室建設(shè)等方面的扶持力度。

　　積極實施中高職一體化人才培養(yǎng)，通過“3+2”（五年一貫制專科）、“2+3”（高職�？疲┑榷喾N形式構(gòu)建中高職相互融通的職教專業(yè)體系，發(fā)揮學(xué)校在全市中高職一體化建設(shè)中的引領(lǐng)作用。

　　四、加快教師隊伍轉(zhuǎn)型，大力提升教師職業(yè)教育能力

　　圍繞提升專業(yè)教學(xué)能力和實踐動手能力，建立教師全員輪訓(xùn)制度，繼續(xù)選派專業(yè)教師參加轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)向、國培、省培項目培訓(xùn)；強(qiáng)化教師企業(yè)實訓(xùn)實踐，制訂雙師教師培養(yǎng)計劃，選派教師到企業(yè)掛職鍛煉，到域內(nèi)園區(qū)（景區(qū)）調(diào)研、學(xué)習(xí)新技術(shù)，人數(shù)不低于專業(yè)教師總數(shù)的10%，專業(yè)教師五年內(nèi)企業(yè)實踐累計不少于6個月。

　　加強(qiáng)以專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才為主的兼職教師隊伍建設(shè)，兼職教師比例達(dá)到25%以上，將指導(dǎo)學(xué)生頂崗實習(xí)的企業(yè)技術(shù)人員納入兼職教師管理范圍，加強(qiáng)兼職教師職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律與方法的培訓(xùn)，吸引兼職教師牽頭實施教學(xué)改革和項目研究。

　　五、優(yōu)化專業(yè)辦學(xué)條件，強(qiáng)化實踐教學(xué)基本建設(shè)

　　更新實驗實訓(xùn)設(shè)備，整合實驗教學(xué)資源，通過建設(shè)“校中廠”，與企業(yè)共建校內(nèi)實訓(xùn)基地不少于2個，創(chuàng)建良好的實訓(xùn)氛圍，進(jìn)一步提高實驗實訓(xùn)室使用效益，打造一批規(guī)模效益顯著、具備社會服務(wù)功能的綜合性校內(nèi)實訓(xùn)中心。

　　拓展校際之間、校企之間的合作，通過建設(shè)“廠中�！�，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，建設(shè)能滿足教學(xué)需要的穩(wěn)定的校外實習(xí)基地。推進(jìn)與政府相關(guān)部門的合作，在職業(yè)培訓(xùn)、科研長信、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面實現(xiàn)共建共享，年內(nèi)至少共建一個能夠提供科研服務(wù)的公共共享平臺。

　　加快實踐教學(xué)體系建設(shè)，加強(qiáng)校內(nèi)外實習(xí)、實訓(xùn)環(huán)節(jié)的管理，突出行業(yè)企業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，通過開展各類學(xué)科競賽活動，將學(xué)科競賽與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，以國家、省級各類專業(yè)競賽為平臺，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生積極性，提高學(xué)生的`實踐技能和職業(yè)能力。

　　六、規(guī)范教學(xué)管理，創(chuàng)新教學(xué)管理模式

　　從20xx級新生開始試行《朝陽師專學(xué)分制教學(xué)管理規(guī)定》，建立以學(xué)分為基本單位的學(xué)習(xí)成果認(rèn)定積累制度，對全校師生進(jìn)行學(xué)分制改革的宣講，并制定詳細(xì)的學(xué)分制實施方案，完善與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則，實行學(xué)生課程重修。

　　完善通識選修課類型結(jié)構(gòu)，建立人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)體育、教師教育、綜合實踐四大類通識課程體系，明確課程開設(shè)順序和學(xué)期，建立具有一定包容性和針對性的全校通識教育體系。

　　加強(qiáng)教學(xué)管理制度頂層設(shè)計，健全各項教學(xué)管理規(guī)章制度，建立各主要環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，注重工作流程的優(yōu)化和細(xì)節(jié)管理。加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)工作規(guī)范，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理，建立和完善學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警機(jī)制。

　　七、加強(qiáng)教學(xué)信息化平臺建設(shè)，提高教學(xué)管理效率

　　加強(qiáng)教務(wù)處網(wǎng)站、教務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè)，充分發(fā)揮教務(wù)系統(tǒng)在其排課選課、成績管理、畢業(yè)論文、資格審查等方面的重要作用，提升教學(xué)管理的信息化水平。

　　推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺的運用，大力開發(fā)數(shù)字化專業(yè)教學(xué)資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，提高教學(xué)資源庫建設(shè)水平。

　　八、做好教學(xué)安全各項工作

　　進(jìn)一步完善教學(xué)場所安全制度，做好師生安全教育宣講，嚴(yán)格教學(xué)場所安全檢查，抓好實踐環(huán)節(jié)安全管理。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實際情況，貫徹落實《XX市教育局印發(fā)<關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定>的通知》（廈教綜〔20xx〕1號）文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想，積極開展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個中心，加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo)，創(chuàng)新思路、扎實工作、努力進(jìn)取，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻(xiàn)。

　　二、工作思路

　　1。工作目標(biāo)：積極開展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，努力提升教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效率，教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階

　　2。工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率、低分率，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

　　抓實教學(xué)常規(guī)管理，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將根據(jù)《XX市教學(xué)常規(guī)管理實施意見（修訂稿）》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”），結(jié)合我校的教學(xué)實際，通過上班簽到制、有事請假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機(jī)推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。

　　1。認(rèn)真上課。教師要提前候課，認(rèn)真上好每一堂課，課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。

　　2。認(rèn)真布置、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點教學(xué)目的，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性，布置精當(dāng)、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批，有批必評，有錯必糾。

　　3。認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。

　　4。加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級、各班級及時召開質(zhì)量分析會。

　　5。切實加強(qiáng)班主任抓教學(xué)、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核，充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用，依靠他們加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理。

　　6。加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價，并及時通報，及時解決問題。

　　7。抓好七年級工作。切實轉(zhuǎn)變管理理念，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)。實行按時按點放學(xué)，減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)，開設(shè)活動性課程，開展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動。

　　8。認(rèn)真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo)，教務(wù)處將認(rèn)真組織此項活動，從“聽、查、會、問、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并對視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思和反饋，通過視導(dǎo)促進(jìn)八年級組工作再上新臺階。

　　9。合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面。

　　10。抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實可行的學(xué)期工作計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　（二）強(qiáng)化畢業(yè)班工作，加強(qiáng)過程管理，提高中考復(fù)習(xí)實效

　　本學(xué)期，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作，注重工作過程，講求工作成效。

　　1。開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會，認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況，肯定成績，指出不足，明確目標(biāo)，積極倡導(dǎo)“四個有效”，即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。

　　2。組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和XX市20xx年中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點，制訂復(fù)習(xí)計劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間。教務(wù)處要及時收集中考信息，了解新課改下考試的最新動態(tài)，有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，提高九年級中考復(fù)習(xí)的實效。

　　3。組織召開20xx中考百日誓師大會。

　　4。組織有關(guān)人員深入九年級聽課，加強(qiáng)對上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的.督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析調(diào)整，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　5。做好初三年級短板學(xué)科、短板班級、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作。各任課教師要充分發(fā)揚“拼、盯、研、清”的精神，堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。

　　6。結(jié)合市、區(qū)安排，認(rèn)真組織好初三年級的各類模擬考試、實驗考查、體育測試、英語聽力口語自動化測試、志愿填報、家長會、學(xué)生會、教師會等各項工作。

　�。ㄈ⿵�(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教育改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師不僅要有淵博的知識，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹立正確的教育觀念，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

　　1。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求，在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺性。

　　2。鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，勇于探索、創(chuàng)新，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

　　3。組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課，取長補(bǔ)短，聽課要有記錄、即時點評和總評，并及時互相交流，共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)。

　　4。繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。

　　5。開展“五個一”活動，即每個學(xué)科組至少每兩周有一位教師參加一課展示，每兩周至少聽一堂教研課并進(jìn)行點評，每月至少寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期交一篇精品課教案，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。

　　6。積極開展各類評課選優(yōu)活動，鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動。通過評課、交流等多種形式，提高青年教師的課堂教學(xué)水平。

　�。ㄋ模┢渌ぷ�

　　1。本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用，增加圖書的流通量，合理分配各年級學(xué)生的借書時間，使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書的借閱。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作，并對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)新書的教育。

　　2。加強(qiáng)學(xué)生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

　　3。抓好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制流生。

　　4。加強(qiáng)法制教育，做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作。加強(qiáng)人防教育，增強(qiáng)國防意識。

　　5。重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn)，創(chuàng)造條件，舉行各種活動。

　　6。加強(qiáng)環(huán)保教育，采取扎實的措施，在環(huán)境教育的實效性上做文章。各年級按照要求開足環(huán)保課程，并安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座，充分利用思品和社會課講國情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況；利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅；語文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等等。增強(qiáng)環(huán)境教育的形象性、真實性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識。

　　四、工作安排

　　三月份：

　　1。完成各類教學(xué)工作計劃。

　　2。按照新的課程設(shè)置和作息時間編排課程表。

　　3。開學(xué)工作檢查，查聽、備課筆記。

　　4。學(xué)籍整理上報工作。

　　5。中招報名工作。

　　6。組織召開20xx中考百日誓師大會。

　　四月份：

　　1。初三備課組長會議，交流復(fù)習(xí)計劃。

　　2。積極推進(jìn)課程改革

　　3。組織期中考試。

　　4。做好期中考試質(zhì)量分析工作。

　　5。通過問卷調(diào)查，了解各科教學(xué)情況。

　　五月份：

　　1。檢查各學(xué)科老師的聽、備課筆記。

　　2。組織九年級學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。

　　3。畢業(yè)班實驗考查工作。

　　4。組織好九年級學(xué)生會、家長會。

　　5。召開九年級最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會。

　　6。組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。

　　7。組織九年級學(xué)生參加體育考試工作。

　　8。組織九年級學(xué)生參加思品、歷史中考考試，組織八年級學(xué)生參加生物、地里中考考試。

　　9。組織八、九年級實驗考試。

　　六月份：

　　1。抓好九年級后期的復(fù)習(xí)工作，做好九年級學(xué)生中考準(zhǔn)備工作。

　　2。組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作。

　　3。組織參加中考閱卷工作。

　　4。非畢業(yè)年級期末復(fù)習(xí)、考試工作。

　　5。教學(xué)常規(guī)檢查，教師上繳備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)。

　　七月份：

　　1。學(xué)期結(jié)束工作。

　　2。九年級畢業(yè)證書的驗證與發(fā)放工作。

　　3。完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排。

　　4。學(xué)期工作總結(jié)。

　　在新的學(xué)期中，教務(wù)處工作任重道遠(yuǎn)，尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新，我們一定群策群力，扎扎實實做好各項工作，為提高我校初中部的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃3

　　全省高中新課程在這一學(xué)年將完成首輪工作，教務(wù)處要在教各方面依據(jù)省市教育部門的要求，認(rèn)真安排做好相關(guān)的工作。

　　本學(xué)期的主要工作安排如下：

　　一、教學(xué)方面

　　1、按市教研中心要求繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)的檢查，安排專人負(fù)責(zé)做好教學(xué)管理資料的記載、保管、歸檔等工作。

　　2、在高中年級適時開展研修、綜合實踐活動，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校成功經(jīng)驗為學(xué)生的選修課、綜合實踐活動課的開展做好必要的準(zhǔn)備。

　　3、按市教育局關(guān)于健康、法制課程的要求，在全體學(xué)生中開展法制教育。

　　4、繼續(xù)做好學(xué)校衛(wèi)生體育的`教育教學(xué)工作，更新體育設(shè)施，為學(xué)生提供良好的活動鍛煉場所，增強(qiáng)學(xué)生的體能。

　　二、教務(wù)方面

　　1、繼續(xù)完善各種資料的分類、統(tǒng)計、匯總、歸檔等方面工作。

　　2、做好學(xué)情、教情的了解匯報工作，及時向有關(guān)人員反饋信息，不斷提高和改進(jìn)教學(xué)。

　　3、按市教育局要求做好學(xué)生模塊教學(xué)合學(xué)分認(rèn)定的工作。

　　4、強(qiáng)化服務(wù)意識面向全體師生，做好期中、期末的測評工作。

　　5、做好學(xué)期評教、評學(xué)的工作，及時向教師反饋意見和建議。

　　6、繼續(xù)做好學(xué)生作業(yè)、筆記的抽檢工作和教師的教學(xué)設(shè)計的檢查工作。

　　7、繼續(xù)完善實驗室的管理，做好教學(xué)演示實驗、學(xué)生實驗。加強(qiáng)實驗操作的安全的管理。

　　三、初（高）中畢業(yè)班工作

　　1、深入班組及時了解課程進(jìn)展情況，調(diào)動教師的工作積極性和主動性，把握教學(xué)動態(tài)，為學(xué)校的決策指導(dǎo)提供參考依據(jù)。

　　2、穩(wěn)定畢業(yè)年級的教育教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、作好初（高）三年級的升學(xué)報名等方面的安排。

教務(wù)處

　　20xx年8月27日

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃4

　　本學(xué)期教務(wù)處的工作主要以學(xué)校的教學(xué)工作為中心，積極輔助、配合各處室完成本學(xué)期的任務(wù)。本學(xué)期具體工作如下:

　　一、實驗室工作計劃

　�。ㄒ唬┥飳嶒炇�

　　1、實驗教學(xué)工作：

　�。�1）協(xié)助各年級組搞好教師實驗技能的培訓(xùn)，特別是新教師的實驗技能培訓(xùn)。

　�。�2）配合教研組擬定生物實驗工作。

　�。�3）完成本學(xué)期高一、高二年級的教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的準(zhǔn)備工作，并上好學(xué)生分組實驗課，確保開出率100%。

　�。�4）按學(xué)校安排積極參加學(xué)校課題研究。

　　2、實驗會考考查工作：

　　學(xué)校和教委組織的20xx屆學(xué)生12月份的會考考查工作，按質(zhì)、按量做好實驗室的準(zhǔn)備工作。

　　3、高一年級國際部生物實驗室建設(shè)工作：

　　繼續(xù)配合學(xué)校完成高一年級國際部生物實驗室的后續(xù)建設(shè)工作，把未購的`實驗常規(guī)儀器、設(shè)備等申購?fù)瓿�，并完成儀器、設(shè)備進(jìn)柜工作。爭取能在國際部完成高一年級分組實驗。

　　4、實驗室管理工作：

　　繼續(xù)做好對新進(jìn)教師、全體學(xué)生的安全教育工作：

　　按照學(xué)校對安全工作的要求，各年級生物實驗室在本學(xué)期工作中要把實驗安全放在工作的首位，并貫穿工作的全過程，牢記“安全工作無小事”。

　�。�1）開學(xué)第一周要對新進(jìn)教師和全體學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實驗室安全教育，將《學(xué)生分組實驗守則》下發(fā)到各班及任課教師，要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

　　（2）要定期對所管實驗室進(jìn)行安全檢查，認(rèn)真填寫安全記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　實驗室管理工作：

　�。�1）按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范實驗室的管理，使實驗教學(xué)工作做到安全化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

　�。�2）作好危險化學(xué)品的管理。

　　（3）根據(jù)中學(xué)教學(xué)儀器配備要求，整理教學(xué)儀器、藥品賬目。

　　（4）根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行每月安全實驗教學(xué)監(jiān)察工作、以及上報工作。

　　（5）作好本學(xué)期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。

　�。�6）各實驗室要按照學(xué)校要求做好辦公、教學(xué)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。

　　積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動，及時完成學(xué)校各種臨時、突發(fā)工作

　�。ǘ┪锢韺嶒炇�

　　1、實驗室管理

　�。�1）開學(xué)前進(jìn)行實驗室硬件設(shè)施、設(shè)備安全檢查。

　　為保證實驗教學(xué)安全、有序進(jìn)行，每學(xué)期開學(xué)前對實驗室電路進(jìn)行檢修，多媒體進(jìn)行調(diào)試，出現(xiàn)問題及時上報保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　（2）加強(qiáng)實驗室安全使用教育，避免安全事故發(fā)生。

　　明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材、電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，強(qiáng)化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主，實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

　　（3）嚴(yán)格規(guī)范儀器購置、報損、報廢，耗材使用制度。

　　每學(xué)期開學(xué)進(jìn)行儀器、耗材的申購。每學(xué)期期末進(jìn)行儀器報損、報廢及耗材使用情況的匯總。嚴(yán)格執(zhí)行儀器的借還制度，演示實驗、學(xué)生分組實驗需要提前預(yù)約，儀器借出必須填寫實驗儀器借還登記表。

　�。�4）做好儀器的日常維護(hù)和實驗室保潔工作。

　　加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù)、修理、以及日常的衛(wèi)生工作，保證地面、墻面、桌面清潔干凈，儀器櫥窗整潔，經(jīng)常窗開通風(fēng)，做好儀器的防腐、防潮工作。

　　（5）為迎接教育局實驗儀器大清查做好準(zhǔn)備工作。

　�。�6）按實驗教學(xué)需要進(jìn)行本學(xué)期實驗儀器、藥品、物品申購。

　　2、實驗教學(xué)

　　按照高中物理課程安排，與備課組溝通擬定學(xué)生分組實驗計劃和教師演示實驗計劃。在實驗教學(xué)中提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ訌?qiáng)學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思維能力、分析解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)興趣，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　�。�1）本學(xué)期面向20xx屆高一年級所有班級及任課教師，應(yīng)開出演示實驗17個，其中必做實驗6個，選作實驗11個。應(yīng)開出學(xué)生分組實驗4個，必做實驗3個選做實驗1個。由于教學(xué)需要新增的演示實驗和學(xué)生分組實驗按備課組要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

　�。�2）本學(xué)期面向20xx屆高二年級所有班級及任課教師，應(yīng)開出演示實驗23個其中必做17個，選作6個。應(yīng)開出學(xué)生實驗8個，均為必做實驗。由于教學(xué)需要新增的演示實驗和學(xué)生分組實驗按備課組要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

　�。�3）組織完成高一、二年級實驗課堂管理工作，建立班級課堂管理檔案，填寫班級實驗課堂管理評分制度。

　　（4）組織完成高一年級動手能力測試、高二年級實驗考查工作。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期的教務(wù)工作將繼續(xù)以“提高教育教學(xué)質(zhì)量，踐行大美教育”這一總體目標(biāo)，進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，開展豐富的教育教學(xué)活動、扎實落實教師培訓(xùn)、加強(qiáng)聯(lián)校協(xié)作、完善教師與教學(xué)管理機(jī)制為抓手，加強(qiáng)深化與完善教育教學(xué)課程改革，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)大美教師隊伍建設(shè)，推動學(xué)校大美教育工作的整體開展。

　　二、工作要點

　�。ㄒ唬├^續(xù)落實各項常規(guī)工作，規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為

　　1、集體教研

　　2、作業(yè)檢查

　　3、課堂教學(xué)抽檢

　　4、教案本檢查

　�。ǘ┘訌�(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量意識，迎接教育教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)、調(diào)研和測評

　　1、四至六年級調(diào)研考試

　　2、短線學(xué)科調(diào)研測評

　　3、生命安全教育、心理健康教育、綜合實踐活動課程實施專項教育教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研

　　（三）開展各類形式的大美教育教學(xué)活動

　　1、籌備開展校級優(yōu)質(zhì)課競賽活動

　　2、積極開展教師崗位練兵活動

　　3、開展第二十二屆推普周工作

　　4、組織開展聯(lián)校協(xié)作第一片區(qū)聯(lián)合教學(xué)活動，促進(jìn)片區(qū)教育均衡發(fā)展（含期中聯(lián)合調(diào)研）

　　5、組織師生參加各類教學(xué)競賽活動

　　6、組織開展學(xué)科類特色活動

　　7、開展精準(zhǔn)扶貧幫扶結(jié)對工作

　　8、繼續(xù)落實國防教育、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育、經(jīng)典誦讀等教材進(jìn)課堂活動，繼續(xù)開展創(chuàng)文知識、社會主義核心價值觀、道德與法治、品德與社會、奧運知識進(jìn)課堂

　　9、組織安排3―6年級各班圖書閱覽活動

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)大美教師隊伍建設(shè)工作

　　1、繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)工作

　　2、繼續(xù)開展青藍(lán)工程同伴互助活動

　　3、繼續(xù)開展青年教師基本功培訓(xùn)與考核

　　4、開展新進(jìn)教師課堂教學(xué)考核（結(jié)合青藍(lán)工程教學(xué)考核）

　　5、繼續(xù)開展名師工作室工作

　　6、繼續(xù)開展省市校級科研課題研究工作，校級課題階段性小結(jié)工作

　　7、開展中國好老師公益行動

　　8、開展繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，組織安排國家、省市級各項培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)與交流活動

　�。ㄎ澹├^續(xù)探索南北校區(qū)教育教學(xué)的統(tǒng)一管理工作模式

　�。┢渌ぷ饕c

　　1、開展新學(xué)年學(xué)生學(xué)籍管理工作

　　2、秋季實習(xí)生工作安排

　　三、具體實施

　　（一）繼續(xù)落實各項常規(guī)工作，規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為

　　加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，學(xué)校以教研組為單位，緊緊圍繞“備、教、輔、改、考、評、研”七個方面開展教學(xué)常規(guī)工作，確保日常教學(xué)常規(guī)工作開展有序、教學(xué)效果穩(wěn)步提升。

　　1、集體教研

　　我校在集體教研方面要求對各教研組要管理規(guī)范，各教研活動扎實開展，通過規(guī)范化的管理要求，提高集體教研效果。從本學(xué)期開始，所有的綜合學(xué)科集體教研放在周五的上午一、二節(jié)課時段開展。

　　在組織教研方面，要求各教師在教研組長的統(tǒng)一安排下輪流主持教研活動，教研主題提前準(zhǔn)備，教研過程必須有開展對新課的討論交流部分，教研結(jié)束需有認(rèn)真做好的教研活動記載，各教師需有個性化的教研筆記。

　　在教學(xué)內(nèi)容方面，要求語文組備下周重點課、數(shù)學(xué)組備新課、短線學(xué)科組以學(xué)期為單位按月進(jìn)行總計劃的實施，除開放課、研討課、比賽課、視導(dǎo)課等課型必須在集體教研中進(jìn)行研討之外，每人在教研活動中應(yīng)另外準(zhǔn)備2―3節(jié)課進(jìn)行集體備課。

　　在教研紀(jì)律方面，學(xué)校出臺辦法實施與規(guī)范的相關(guān)細(xì)則，要求教師做到“四定五統(tǒng)一”，教務(wù)處每周一查，在教研相應(yīng)時間檢查人員出勤情況、教研記錄本記載是否詳細(xì)、集體備課教案準(zhǔn)備與研討是否落實、教研備課效果以及了解各年級學(xué)科教學(xué)進(jìn)程等情況，做好教研檢查記錄本，全面保證教研工作的扎實推進(jìn)。

　　2、作業(yè)檢查

　　本學(xué)期，對作業(yè)布置繼續(xù)做好相應(yīng)要求：一是禁止通過網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè)，禁止作業(yè)由家長批改；二是要求所有年級作業(yè)量要適度，布置作業(yè)要服從調(diào)考標(biāo)準(zhǔn)，能有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升；作業(yè)分層明確，原則上一、二年級不留書面作業(yè)，教師根據(jù)實際需求，作業(yè)練習(xí)盡可能以多讀少寫為主；三至六年級要注重讀寫結(jié)合相并重，各科作業(yè)統(tǒng)籌安排，總時間不超過一小時。

　　各備課組每兩周組內(nèi)進(jìn)行一次作業(yè)檢查，填寫作業(yè)情況交流表（語文、數(shù)學(xué)、英語三科），備課組長及時與組內(nèi)老師通報檢查情況。

　　教務(wù)處定期對各年級語文、數(shù)學(xué)、英語三科進(jìn)行1―2次課堂作業(yè)抽檢，抽檢比例約為每班20%，抽檢項目包括：作業(yè)書寫、是否糾錯、是否與教學(xué)同步、是否與組內(nèi)同步、是否全批全改、是否有批改日期、作業(yè)評語是否正面積極。檢查結(jié)果需做詳細(xì)記載并于下周對各年級進(jìn)行公布，對個別存在的問題教務(wù)處及時與相關(guān)備課組進(jìn)行溝通，提出整改要求。

　　3、課堂教學(xué)抽檢

　　本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行課堂教學(xué)抽檢制度，計劃兩周或一月進(jìn)行一次抽檢，由年級主任在校委會上隨機(jī)抽取抽檢時間，抽檢以教師是否做到教學(xué)規(guī)范為檢查目的，如是否準(zhǔn)時進(jìn)班、按時下課；是否規(guī)范教學(xué)行為、有序組織上課。教務(wù)處根據(jù)抽檢結(jié)果，及時通報并做績效扣分。對存在的問題與相關(guān)年級組進(jìn)行溝通，提出整改要求。

　　4、教案本檢查

　　本學(xué)期，繼續(xù)強(qiáng)化要求教師教學(xué)個性化備課環(huán)節(jié)，首先要求各位教師基本達(dá)到量化的標(biāo)準(zhǔn)，人人手寫教案。其中，教齡不滿5年的'教師手寫詳案，其他組內(nèi)教師手寫簡案。其次，手寫詳案中需反映教師的教學(xué)思想、課程設(shè)計思路和教學(xué)特色，包括教學(xué)背景、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)總結(jié)等方面內(nèi)容。教齡不滿5年的教師備課本將月月檢查，擬定1名小組長，負(fù)責(zé)集齊各位教師的備課本交至教務(wù)處檢查蓋章；其他教師則于期中、期末進(jìn)行一次檢查。

　　學(xué)期初，組內(nèi)教師要通覽教材，認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃表，以教研組為單位于2周內(nèi)上交至教務(wù)處存檔。學(xué)期末，各教研組按時上交“四本一張”（教研工作匯總表、教研活動記載表、備課記錄、評課表、作業(yè)檢查交流表）、手寫教案、教研組電子教案、聽課本、培優(yōu)補(bǔ)差、復(fù)習(xí)計劃等相關(guān)資料，其中，電子教案每學(xué)期必交，未達(dá)標(biāo)者或逾期未交者進(jìn)行績效扣分。

　　各位教師要以認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極鉆研的態(tài)度對待每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)工作，強(qiáng)化課堂教學(xué)，提升學(xué)習(xí)研究的能力，共建大美教育。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量意識，迎接教育教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)、調(diào)研和測評

　　1、四至六年級調(diào)研考試

　　每學(xué)年調(diào)研考試于秋季開學(xué)即進(jìn)入備考狀態(tài)，為使教學(xué)質(zhì)量檢測中各學(xué)科能取得理想成績，各學(xué)科要加強(qiáng)教學(xué)抽檢力度，繼續(xù)實施月考辦法，為力爭在質(zhì)量調(diào)研中取得第一，各年級組、學(xué)科備課組和各教師需要提高危機(jī)意識、緊迫感。在扎實開展各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)以下工作：一方面，年級組、各備課組需認(rèn)真分析本學(xué)科和年級學(xué)生現(xiàn)狀，明確教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措，在課堂教學(xué)、作業(yè)練習(xí)、培優(yōu)補(bǔ)差等方面均需進(jìn)一步強(qiáng)化落實，精選作業(yè)題，加大后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，做好個人教學(xué)計劃工作，年級組內(nèi)形成統(tǒng)一、濃厚的備考氛圍。另一方面，以教研組為單位，積極組織單元測試、口算測試、月考等平時測試；以年級組為單位，認(rèn)真組織好期中考試。各項測試要做到統(tǒng)一行動，詳細(xì)進(jìn)行試卷質(zhì)量分析，并將每次的測試結(jié)果與分析上報至教務(wù)處存檔。

　　其他年級也要提高教學(xué)質(zhì)量意識，各教研組做好學(xué)期教學(xué)計劃，扎實開展各項常規(guī)工作，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，定期組織單元測試、口算測試及月考等平時測試，詳細(xì)進(jìn)行試卷質(zhì)量分析，并將每次的測試結(jié)果與分析報至教務(wù)處存檔。

　　2、短線學(xué)科調(diào)研測評

　　按教育局下發(fā)的《十堰市中小學(xué)體育、音樂、美術(shù)課堂教學(xué)效果測評方案》文件精神，2019年秋季將對各校開展體育、音樂、美術(shù)三科的抽測。通過教學(xué)設(shè)施與課堂教學(xué)及教學(xué)效果檢測兩部分進(jìn)行檢測。相關(guān)學(xué)科要做好充分的備戰(zhàn)準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效果，迎接教學(xué)測評。

　　3、生命安全教育、心理健康教育、綜合實踐活動課程實施專項教育教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研

　　根據(jù)市教育局要求，經(jīng)市教科院研究決定，由德育研究室組織對全市中小學(xué)校生命安全教育、心理健康教育、綜合實踐活動課程實施情況進(jìn)行專項教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研。教務(wù)處及相關(guān)學(xué)科要做好充分的備戰(zhàn)準(zhǔn)備，迎接視導(dǎo)和調(diào)研。

　�。ㄈ╅_展各類形式的大美教育教學(xué)活動

　　1、籌備開展校級優(yōu)質(zhì)課競賽活動

　　十月下旬（即10月29日―31日），計劃舉行為期3天的校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽活動，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科共計18名教師參賽。各教研組要借此次契機(jī)，與參賽教師精心準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計，反復(fù)磨課，多次討論，體現(xiàn)出學(xué)段特色、教學(xué)特色，為優(yōu)質(zhì)課競賽做好充足的準(zhǔn)備。（參賽教師需有滿5年教齡，杜絕未滿3年教齡老師參加）

　　2、積極開展教師崗位練兵活動

　　本學(xué)期開展崗位大練兵，常規(guī)課開放活動。各位教師以備課組為單位，有序開展常規(guī)課活動，要求每人每學(xué)期1節(jié)常規(guī)課。以教研組為單位，對組內(nèi)常規(guī)課進(jìn)行打磨，打磨教學(xué)設(shè)計、打磨教學(xué)過程、全員參與觀課、磨課。學(xué)校統(tǒng)一安排與部署，常規(guī)課采用周公示、學(xué)期末匯總通報方式進(jìn)行。各備課組長需提前一周上報常規(guī)課，教務(wù)處做統(tǒng)計記載，于每周一將統(tǒng)計的常規(guī)課下發(fā)至各處室、各年級。常規(guī)課由組內(nèi)教師聽課開放至組內(nèi)教師必聽、全校教師選聽。所有常規(guī)課在學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)并匯總結(jié)果，本學(xué)期計劃于2019年12月31日之前結(jié)束常規(guī)課，對未在規(guī)定時間內(nèi)講常規(guī)課的教師進(jìn)行通報與扣分。

　　3、開展第二十二屆推普周工作

　　在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推普宣傳工作，增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)學(xué)校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入。通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，營造良好的語言環(huán)境。

　　4、組織開展聯(lián)校協(xié)作第一片區(qū)聯(lián)合教學(xué)活動，促進(jìn)片區(qū)教育均衡發(fā)展（含期中聯(lián)合調(diào)研）

　　本學(xué)年是聯(lián)校協(xié)作新學(xué)年，今年的輪值學(xué)校為片區(qū)三堰小學(xué)，教務(wù)處將配合輪值學(xué)校協(xié)調(diào)安排我校干部教師交流人員22名，分學(xué)期組織開展交流干部教師的考評。

　　根據(jù)聯(lián)校協(xié)作第一片區(qū)本學(xué)期工作計劃安排，教務(wù)處將精心準(zhǔn)備，積極組織參與片區(qū)各類聯(lián)合教學(xué)活動：

　　9月17日，參加第一片區(qū)工作討論會，商定參加“十堰好課堂”教學(xué)評展會方案；

　　10月9日，安排部分?jǐn)?shù)學(xué)教師參加在二堰小學(xué)舉行的?“十堰好課堂”片區(qū)選拔賽；

　　10月29日，安排部分英語教師參加在三堰小學(xué)舉行的?“十堰好課堂”?片區(qū)選拔賽；

　　11月5日，安排部分語文教師參加在54小學(xué)舉行的?“十堰好課堂”片區(qū)選拔賽；

　　11月12日，組織安排科學(xué)教師參加在人民小學(xué)舉行的?“十堰好課堂”片區(qū)選拔賽；

　　11月13日，安排部分道德與法治教師參加在44小學(xué)舉行的?“十堰好課堂”片區(qū)選拔賽；

　　11月，參加片區(qū)期中考試，統(tǒng)一組考閱卷；

　　12月，參加第一片區(qū)聯(lián)席會議，通報學(xué)期交流工作；

　　5、組織師生參加各類教學(xué)競賽活動

　　本學(xué)期，將按計劃組織教師積極參加國家級、省市級教學(xué)競賽活動。

　�。�1）10月，安排曹卉、都劍橋老師參加十堰市第八屆中小學(xué)體育教學(xué)評優(yōu)活動；

　�。�2）11月，安排張珊老師參加“十堰好課堂”科學(xué)學(xué)科說課、賽課競賽活動。

　　6、組織開展學(xué)科類特色活動

　　（1）語文學(xué)科：

　　A、嘗試開展課前三分鐘交流活動（每位學(xué)生輪流主持、講話發(fā)言）。

　　B、在三、四、五年級開展綜合實踐活動。

　�。�2）數(shù)學(xué)學(xué)科：

　　A、在一、二、三年級開展口算比賽。

　　B、在四、五、六年級開展學(xué)科特色比賽。

　�。�3）英語學(xué)科：嘗試在五、六年級開展課本劇、英語講故事、英語角活動。

　　7、開展精準(zhǔn)扶貧幫扶結(jié)對工作

　　本學(xué)期繼續(xù)開展與房縣天明小學(xué)、新疆建設(shè)兵團(tuán)第五師八十六團(tuán)第二中學(xué)的精準(zhǔn)扶貧幫扶結(jié)對工作，按要求開展校際間教育教學(xué)交流學(xué)習(xí)活動。

　　按照省市局相關(guān)文件要求，我校繼續(xù)開設(shè)環(huán)保教育課，由6名專職教師進(jìn)行授課，教學(xué)過程要求有教材、有教案、有考核，每學(xué)期開設(shè)環(huán)保課6學(xué)時。學(xué)期末，收集整理相關(guān)教案作為檔案留存。

　　生命安全、心理健康、經(jīng)典誦讀、信息技術(shù)為我省的地方特色課堂。在課程設(shè)置上做到足時開設(shè)，其中，生命安全課每周1課時，由班主任進(jìn)行任課；心理健康課安排6名專職教師、14名兼職教師進(jìn)行授課，每2周1課時；誦讀課依據(jù)年級特點分教材分課時進(jìn)行，各年級開展朝讀經(jīng)典活動，其中一二年級每周2學(xué)時，除《誦讀經(jīng)典》教材外，誦讀《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》；三至六年級利用早讀時間誦讀經(jīng)典。信息技術(shù)課三至六年級安排2名專職老師,每周?學(xué)時。以上課程按照教研標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行每周一次教研，一個教研主題，學(xué)期末進(jìn)行課程考核，做到有計劃、有目標(biāo)、有質(zhì)量地開展四門特色學(xué)科課程。

　　本學(xué)期繼續(xù)開展國防教育、創(chuàng)文知識、社會主義核心價值觀、道德與法制、品德與社會、奧運知識進(jìn)課堂活動。其中，安排品德課、班會課及校外活動中心拓展訓(xùn)練活動等教學(xué)課程及教學(xué)活動對學(xué)生開展國防教育、創(chuàng)文知識、社會主義核心價值觀、道德與法制（1

　　-3年級）、品德與社會（4-6年級）知識學(xué)習(xí)；體育組教師承擔(dān)奧運知識課程講授工作。以上課程相關(guān)教研組需提前做好學(xué)期計劃，每月定期開展相關(guān)授課內(nèi)容，做到有主題教研、有個性化教案、有課堂內(nèi)容呈現(xiàn)。

　　9、繼續(xù)組織安排3―6年級各班圖書閱覽活動

　　本學(xué)期，教務(wù)處繼續(xù)安排3―6年級學(xué)生進(jìn)行圖書閱覽室閱讀活動。每周，分年級、按班級依次安排語文教師組織學(xué)生在閱覽室進(jìn)行2課時的閱讀活動。各年級主任根據(jù)本年級閱讀時間有序安排各班開展閱讀。具體時間安排：

　　時間

　　年級

　　時間：10.08―10.12

　　年級：三年級

　　時間：11.25―11.29

　　年級：三年級

　　時間：10.14―10.18

　　年級：四年級

　　時間：12.02―12.6

　　年級：四年級

　　時間：10.21―10.25

　　年級：五年級

　　時間：12.09―12.13

　　年級：五年級

　　時間：10.28―11.1

　　年級：六年級

　　時間：12.16―12.20

　　年級：六年級

　　時間：10.28―11.1

　　年級：三年級

　　時間：11.04―11.8

　　年級：四年級

　　時間：11.11―11.15

　　年級：五年級

　　時間：11.18―11.22

　　年級：六年級

　　以上時間安排為預(yù)安排，若因集體教學(xué)活動而有所調(diào)整，以教務(wù)處提前通知為準(zhǔn)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)大美教師隊伍建設(shè)工作

　　1、繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)工作

　　師德師風(fēng)建設(shè)工程是我校教師發(fā)展規(guī)劃中的一項重要工作，結(jié)合我市正在開展的創(chuàng)文工作，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，計劃組織開展3期道德講堂活動，宣揚身邊師德典型、開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)工作，扎實推進(jìn)我校社會主義核心價值體系建設(shè)工作，普及社會主義核心價值觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支德藝雙馨的大美教師隊伍。

　　2、繼續(xù)開展青藍(lán)工程同伴互助活動

　　本學(xué)年繼續(xù)開展青藍(lán)工程同伴互助活動，落實近三年的新進(jìn)教師培養(yǎng)計劃。將今年新進(jìn)的教師納入青藍(lán)工程小組中，以師徒結(jié)對的方式幫助新進(jìn)教師們快速成長。

　　活動以觀課、評課為主體內(nèi)容。師傅需觀徒弟課每月2節(jié)，徒弟觀師傅課每月4節(jié)，保證每月觀課節(jié)數(shù)足夠；同時，每次觀課要進(jìn)行及時的評課，師徒寫好觀課表，并于每月月底交觀課材料于教務(wù)處存檔。其次，以此次課題活動為載體，師徒之間,實驗小組之間除了觀評課活動外，應(yīng)多交流、多討論、多進(jìn)行教學(xué)研究推進(jìn)教師教學(xué)研究工作。

　　為保證教學(xué)活動效果，教學(xué)活動真正落到實處，12月底，學(xué)校將成立考核小組，對徒弟教師進(jìn)行考核，全面檢驗徒弟教師們在教學(xué)方面的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)技能。

　　3、繼續(xù)開展青年教師基本功培訓(xùn)與考核

　　根據(jù)我校校本培訓(xùn)方案及進(jìn)一步體現(xiàn)大美教育文化理念的深入與踐行，本學(xué)期將繼續(xù)開展對青年教師的基本功培訓(xùn)與考核。以展示大美課堂為核心，強(qiáng)化二筆字和朗讀技能的培訓(xùn)，建設(shè)一支基本功扎實，教學(xué)技藝不斷成長的大美青年教師隊伍。所有35歲以下教師為培訓(xùn)考核對象，設(shè)立專項培訓(xùn)小組。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)基本功培訓(xùn)力度，練字實行一周一查制，每周五上交教務(wù)處檢查。二筆字考核將在期中與期末各舉行一次考核；學(xué)期末進(jìn)行專項朗讀培訓(xùn)考核（數(shù)學(xué)學(xué)科、綜合學(xué)科教師及上學(xué)期朗讀考核未通過教師）及課堂教學(xué)技能考核（近兩年新進(jìn)教師及上學(xué)期教學(xué)考核未通過教師）。通過專項培訓(xùn)、自我研修和期末考核達(dá)到促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的目的，每項培訓(xùn)與考核工作將單獨制定專項活動方案發(fā)至各處室、年級。

　　4、開展新進(jìn)教師課堂教學(xué)考核（結(jié)合青藍(lán)工程教學(xué)考核）

　　今年秋季我校招聘6名新進(jìn)教師，為促進(jìn)新進(jìn)教師快速成長，檢驗其教學(xué)水平，根據(jù)學(xué)校對新進(jìn)教師的培養(yǎng)制度，將對新進(jìn)教師的課堂教學(xué)考核與我校青藍(lán)工程教學(xué)考核活動合二為一，于學(xué)期末（12月中下旬左右）開展對新進(jìn)教師的課堂教學(xué)考核，由專項考核小組開展考評，具體方案將于活動開展前一周下發(fā)。

　　5、繼續(xù)開展名師工作室工作

　　為加強(qiáng)和美的團(tuán)隊建設(shè)，發(fā)揮學(xué)科名師引領(lǐng)示范作用，學(xué)校開展實施名師成長工程，擁有市級名師工作室2個。本學(xué)期，工作室繼續(xù)以學(xué)習(xí)教育理論、研究教學(xué)方法，相互交流教學(xué)心得、切磋教學(xué)技藝，觀摩討論研修課為交流方式，開展名師工作室活動。通過定期開展教育沙龍，探討研究學(xué)校大美課堂教學(xué)文化，分享教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法；制定閱讀與撰寫論文任務(wù)，交流心得體會、撰寫教育論文；開展大美課堂教學(xué)研修成果展示課活動，以此培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)和研究的興趣，強(qiáng)化教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)的能力。

　　6、繼續(xù)開展省市級科研課題研究工作

　　我校現(xiàn)擁有1項省級課題，2項市級課題，各課題組要繼續(xù)按照時間節(jié)點推進(jìn)研究工作，分工明確，有效合作，并做好相關(guān)資料的收集與存檔。做好“大美教育”小課題研究及階段性小結(jié)工作，積極申報市級小課題研究基地。

　　7、繼續(xù)開展中國好老師公益行動

　　繼續(xù)推進(jìn)中國好老師公益行動，總結(jié)育人典型和先進(jìn)經(jīng)驗。

　�。�1）鼓勵教師們在中國好老師AAP平臺上多登錄參與，豐富個人空間，將個人教育感想進(jìn)行空間分享，教學(xué)心得進(jìn)行交流，形成國內(nèi)教師無地域化的交流。

　�。�2）打造基地校共同體，促進(jìn)十堰基地校的相互交流與合作，聯(lián)合基地校開展區(qū)域間的扶貧工作，校際教學(xué)活動，輻射引領(lǐng)區(qū)域內(nèi)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

　　（3）每學(xué)期定期表彰一批優(yōu)秀教師、師德典型，形成學(xué)�！吧磉叺陌駱樱靶械姆较颉辟Y料集。

　　8、做好繼續(xù)教育工作，組織安排國家、省市級各項培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)與交流活動

　　本學(xué)期，繼續(xù)落實市培、省培、國培相關(guān)培訓(xùn)，抓好校本培訓(xùn)，做好相關(guān)記載。抓住各種外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，讓教師們盡可能多地外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，擴(kuò)大教學(xué)視野，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

　　（五）探索南北校區(qū)教育教學(xué)的統(tǒng)一管理工作模式

　　1、教師隊伍統(tǒng)一調(diào)配，保障師資水平均衡

　　2、教學(xué)常規(guī)管理統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求，保障南北校區(qū)教學(xué)水平均衡；一二三年級語數(shù)教研活動地點教務(wù)處統(tǒng)籌安排，南北校區(qū)教研地點輪換進(jìn)行。

　　3、教學(xué)活動統(tǒng)一開展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展均衡。

　　（六）其他工作要點

　　1、開展新學(xué)年學(xué)生學(xué)籍管理工作

　　新學(xué)年我校共招新生947人，插轉(zhuǎn)生62人，9―10月，為新生進(jìn)行學(xué)籍注冊工作，安排各班班主任收集整理學(xué)生學(xué)籍信息，教務(wù)處在學(xué)籍平臺進(jìn)行網(wǎng)上申報，形成正式學(xué)籍；為新學(xué)期插轉(zhuǎn)生進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)籍異動工作。

　　2、秋季實習(xí)生工作安排

　　今年我校秋季迎來漢江師范學(xué)院38名實習(xí)生進(jìn)行為期3個月的跟崗實習(xí)。教務(wù)處根據(jù)學(xué)科性質(zhì)，安排各學(xué)科骨干教師對這批實習(xí)生進(jìn)行一對一的跟崗指導(dǎo)，各教師要扎實做好實習(xí)生的帶教引領(lǐng)，認(rèn)真完成實習(xí)帶教工作。

　　各項教學(xué)計劃工作將按時間節(jié)點逐步推進(jìn)落實，適時調(diào)整。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃6

　　【指導(dǎo)思想】

　　在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞上級教育行政部門和學(xué)校工作重點，認(rèn)清新形勢，以全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師隊伍素質(zhì)為突破口，以改革創(chuàng)新為動力，全面開展“構(gòu)建高效課堂、爭創(chuàng)啟中好課堂”活動，推進(jìn)規(guī)范化和精細(xì)化管理，扎實穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，為開創(chuàng)我校教育工作新局面做出新貢獻(xiàn)。

　　【工作目標(biāo)】

　　1、加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)忠誠于學(xué)校、熱愛崗位、恪守規(guī)矩和有擔(dān)當(dāng)?shù)暮媒處煛?/p>

　　2、以改課為契機(jī)，強(qiáng)化教學(xué)研究，提高師質(zhì)量和教科研水平。

　　3、堅持精細(xì)化常規(guī)管理，將教學(xué)“六認(rèn)真”、“四精四必”等規(guī)范落到實處。

　　4、大力推進(jìn)“三段四環(huán)”教學(xué)范式，力爭課堂效益最大化，注重學(xué)習(xí)力培養(yǎng)，奠定學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　5、以語文和外語的課外閱讀工程為抓手，科學(xué)安排早讀內(nèi)容，加大檢測力度，促進(jìn)學(xué)科教育，培養(yǎng)學(xué)生大文科綜合能力。

　　6、加強(qiáng)理科課程基地和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點基地建設(shè)、推動科學(xué)教育，培養(yǎng)全面加特長的學(xué)生。

　　7、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，重視體育藝術(shù)衛(wèi)生教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　8、正常開展學(xué)生社團(tuán)、綜合實踐等活動，合理減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，拓展學(xué)生全面發(fā)展的空間。

　　9、嚴(yán)格遵守教學(xué)法規(guī)，切實做好學(xué)籍管理，做好教學(xué)相關(guān)檔案資料和教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)工作。

　　【具體措施】

　　一、創(chuàng)新師德教育，樹立良好形象

　　創(chuàng)新師德學(xué)習(xí)形式，積極組織師德學(xué)習(xí)和實踐活動，幫助教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀，引導(dǎo)教師做“有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心”的“四有”好教師。嚴(yán)格執(zhí)行各項教育法規(guī)，堅決杜絕歧視學(xué)生、有償家教、體罰和變相體罰、受收學(xué)生家長錢財、推銷教輔資料等有損教師形象的現(xiàn)象，維護(hù)xx中學(xué)教師的良好形象。

　　二、重視專業(yè)發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊

　　立足校本研修，開辟多元化的成長道路，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。具體做好以下工作：

　　1、加大研修力度，提高專業(yè)素養(yǎng)

　　樹立教師發(fā)展“永遠(yuǎn)在路上”的理念，圍繞教育教學(xué)實際開展校本研修。以改課為平臺，有針對地開展學(xué)科、備課組教研活動，組織好聽課之后的集體議課，議課要有不同聲音，不斷完善具有學(xué)科特色的“三段四模塊”高效課堂模式；組織校內(nèi)名師或邀請校外專家來校開設(shè)專題講座、交流研討等活動，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展方向；推薦研修材料，組織好自修學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化教學(xué)行為。在校本研修的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)校際交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。組織教師參加省級以上專業(yè)培訓(xùn)及出國深造，培養(yǎng)高端教育人才。

　　2、重視教學(xué)科研，提升專業(yè)品位

　　樹立教學(xué)即研究的理念，各學(xué)科積極開展微型課題研究，選題切口要小，立足于課堂教學(xué)問題的探討和研究，直接服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高。以“改課”為平臺，嘗試課例研究，推出樣板課、精品課，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，撰寫和發(fā)表高質(zhì)量論文，提升專業(yè)品位，走向內(nèi)涵發(fā)展要質(zhì)量的必有之路。

　　3、開展青藍(lán)工程，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展

　　積極開展“青藍(lán)工程”，確保教師隊伍的可持續(xù)性發(fā)展。第一，師徒結(jié)對，要雙向互動。老教師要無所保留、積極指導(dǎo)。新教師要堅持隨堂聽課，善于活學(xué)活用。組織新教師參與各級各類教學(xué)基本功大賽和優(yōu)課比賽，在教學(xué)一線的激烈競爭中推進(jìn)新教師盡快成長，縮短教師成長周期，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。第二，各級各類優(yōu)秀教育人才，在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的同時要形成自身的教學(xué)特色，力爭向更高層次發(fā)展。

　　三、優(yōu)化常規(guī)管理，確保教學(xué)實效

　　1、實施課程計劃，規(guī)范教學(xué)行為

　　嚴(yán)格按照xx省教育廳文件規(guī)定制訂我校課程實施計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容，規(guī)范教學(xué)行為。各學(xué)科、備課組要吃透課程，制定切實可行的教學(xué)計劃，保證教學(xué)質(zhì)量（附：在9月1日前將書面計劃交到袁圣濤老師處，以備教育局開學(xué)工作大檢查）。

　　開齊開足開好各門課程，尤其要開足體育、音樂、美術(shù)、環(huán)境教育、安全、健康教育課程。確保學(xué)生每天不少于1個小時的體育鍛煉時間，按省廳標(biāo)準(zhǔn)上好每學(xué)期7節(jié)健康教育課程，加強(qiáng)學(xué)生的心理和生理健康教育，組織好各類疾病預(yù)防講座，做好師生年度例行體檢工作，堅持晨檢和疫病防治日統(tǒng)計、零報告制度，維護(hù)師生健康。開學(xué)后要及時做好對特異體質(zhì)學(xué)生的調(diào)查摸底及體檢反饋工作，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，完善班級和任課教師對特異體質(zhì)學(xué)生在教學(xué)活動和日常生活中特別關(guān)懷的網(wǎng)絡(luò)和措施，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。繼續(xù)加強(qiáng)體育、藝術(shù)自主與創(chuàng)新學(xué)習(xí)工作的管理，培養(yǎng)更多高層次的體育、藝術(shù)人才。

　　切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)學(xué)生身心健康。嚴(yán)禁備課組隨意征訂學(xué)習(xí)資料，各學(xué)科原則上按規(guī)定統(tǒng)一使用一套上級教育行政部門認(rèn)可的輔導(dǎo)資料，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的空間。

　　按上級的新規(guī)定做好學(xué)籍管理，完善各種學(xué)生和教學(xué)資料檔案的建檔和保管。

　　2、規(guī)范學(xué)科活動，提升教學(xué)質(zhì)量

　　加強(qiáng)學(xué)科活動管理。學(xué)科主任要組織好雙周一次校本研修活動以及其它教研活動，為本學(xué)科的發(fā)展把握宏觀方向并進(jìn)行必要的微觀指導(dǎo)，要統(tǒng)籌好本學(xué)科中心活動，提高評課議課的質(zhì)量，做好活動資料整理歸檔工作。根據(jù)教育局和校長室要求，定期開展教研活動。活動要主題化、系統(tǒng)化、持久化。全方位開課，有重點聽課，導(dǎo)向式議課，形成聽課、議課良好氛圍。學(xué)科主任、備課組長、各級各類優(yōu)秀教育人才要上好示范課。高三語數(shù)外和選修課備課組長，要按時組織教師積極參加每月一次市內(nèi)教研活動，要主動占領(lǐng)教改前沿，洞悉高考的改革動向，及時調(diào)整教學(xué)策略，切實指導(dǎo)好復(fù)溫工作。（附：學(xué)科主任盡早部署本學(xué)期第一次學(xué)科組教研活動內(nèi)容）。

　　加強(qiáng)備課管理。改課堂首先得從改變備課出發(fā)！備課組長要發(fā)揮好“導(dǎo)航、服務(wù)、監(jiān)督、橋梁”等管理作用，組織全組教師優(yōu)質(zhì)備課。

　　（1）要充分備課。只有充分，才能抓住關(guān)鍵、切合學(xué)生實際，有針對地去舍；才能做到精講精練、有效點撥、正確歸納；才敢于讓學(xué)生探究，才敢于讓學(xué)生交流分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗、改進(jìn)不足，引導(dǎo)學(xué)生走向自主學(xué)習(xí)的正確道路。

　　（2）要高效備課。備課要以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，追求高效輕負(fù)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的思維、表達(dá)和獨立解決問題的能力。

　�。�3）要規(guī)范備課。取消教案學(xué)案一體化。教案突出設(shè)計和實現(xiàn)的路徑，突出教什么、怎么教，是站在教師的角度編寫的。學(xué)案突出問題和要達(dá)到的目的地，是教師通過鉆研了教材之后，站在學(xué)生的角度編寫出的自學(xué)提綱。一節(jié)課一個教案，每一個教案要有能力目標(biāo)和教學(xué)重難點，有“三段四環(huán)”（引導(dǎo)自學(xué)、交流展示；精講點撥、互動探究；當(dāng)堂反饋、效果評價；回顧反思、歸納提煉）對應(yīng)內(nèi)容，必須有活動設(shè)計（教師與學(xué)生活動），展示教學(xué)過程。學(xué)生的學(xué)案就是導(dǎo)學(xué)案，是純粹的學(xué)案，是適合班級使用的個性化練習(xí)。學(xué)生必須有聽課筆記。

　　（4）要二次備課。備課組先進(jìn)行討論，要有活動記錄，形成集體備課方案，然后安排教師輪流執(zhí)備，備課組長要把好關(guān)，要逐步形成組內(nèi)核心備課組教師試上示范制度，從而指導(dǎo)好二次備課，提高教學(xué)質(zhì)量。每頁留出篇幅用于二次備課。必須人人有獨立的二次備課記錄，教學(xué)案上必須有明顯的二次備課手跡，各個班級的任課教師都要根據(jù)本班學(xué)生實際有所增刪。

　�。�5）要跨組備課。建立同學(xué)科內(nèi)備課組之間教案和教法生成平臺，以評促研，以評促改，以評促教，不斷提高備課質(zhì)量。（附：各備課近期高質(zhì)量備好一周課）。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，落實“四精四必”

　　本學(xué)期教務(wù)處會同教科督導(dǎo)室將圍繞“改課”要求，采取多種形式檢查“教學(xué)六認(rèn)真”、“四精”和“五必”等工作是否落到實處，定期公布檢查結(jié)果，完善教學(xué)質(zhì)量檢測與反饋機(jī)制。堅決杜絕不備課、滿堂灌、題海戰(zhàn)術(shù)等現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；堅決抵制不按改課要求的教學(xué)行為，抵制低效、無效、負(fù)效課堂，力爭教學(xué)效益最大化。

　　4、加強(qiáng)考試研究，促進(jìn)良性發(fā)展

　　高度重視畢業(yè)年級教學(xué)工作，各學(xué)科主任、備課組長要認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》以及近幾年的考試試卷，尤其要根據(jù)南通市高三教師暑期培訓(xùn)的精神，加強(qiáng)對外的信息交流，在夯實基礎(chǔ)的同時，深入研究高考走向，提前洞悉高考的改革的趨勢，提高復(fù)習(xí)的針對性。在復(fù)習(xí)過程中，要注重學(xué)生的學(xué)科底蘊(yùn)積淀和綜合能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)新高考形勢。

　　加強(qiáng)月考、期中、期末考試、高三模擬考試的管理，規(guī)范考試程序、嚴(yán)明考試紀(jì)律，繼續(xù)加大巡考力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試心態(tài)和習(xí)慣。各備課組、學(xué)科組和教務(wù)處要逐級把好命題、制卷的質(zhì)量關(guān)，使考試能真正發(fā)揮檢查反饋教學(xué)效果的作用。

　　四、深化課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量

　　當(dāng)前形勢決定課堂生態(tài)的改善已經(jīng)成為必然，改課是提升教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。xx市教育局提出下半年的工作主題是“課堂改革”。此項工作，校長室未雨綢繆，已經(jīng)超前進(jìn)行了宏觀布局，可謂領(lǐng)先一步。

　　1、前期工作

　　我校已完成了宣傳發(fā)動、調(diào)研探索等前期工作。4-5月之間，學(xué)校先后在不同層面召開了多次會議，圍繞“三段四環(huán)自主高效”課堂模式推進(jìn)工作進(jìn)行原則性部署。在校長室的指導(dǎo)下，教務(wù)處出臺了“三段四環(huán)”高效課堂模式，發(fā)至每位教師。各個學(xué)科進(jìn)行了詳細(xì)的研討，“個化”具有學(xué)科特色的“模式”，并且已經(jīng)撰寫成文字。之后，召開全校教職工大會，錢校長室圍繞“為什么改”、“如何改”等問題對全校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)和相關(guān)部署。上學(xué)期末，每個學(xué)科根據(jù)“學(xué)科特色模式”編寫三個課型的樣板教案，高一負(fù)責(zé)新授課，高二負(fù)責(zé)復(fù)習(xí)課，高三負(fù)責(zé)講評課。到目前為止，已經(jīng)有絕大部分備課組將教案交到教務(wù)處（四個學(xué)科組還沒有完成）。

　　2、下階段工作

　　發(fā)揮骨干教師在轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式方面的重要作用，優(yōu)化“三段四環(huán)”課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步明確課堂操作規(guī)范，以樣板引路，提供可效仿的課例，分階段實施，最終達(dá)到全面普及，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（1）準(zhǔn)備階段：完善樣板教案。9月7日前，以學(xué)科組為單位，各備課組認(rèn)真修改本學(xué)段特點的樣板教案，于7日晚前由各學(xué)科主任收齊后將電子稿交教務(wù)處宋強(qiáng)平老師處。

　　（2）示范階段：學(xué)科主任、備課組長放樣。9月11-18日，各學(xué)科主任上樣板課。組織組內(nèi)教師進(jìn)行評課活動，加深對“三段四環(huán)”高效課堂模式的理解，及時總結(jié)、修改、提高。9月21-25日，各備課組長上樣板課，讓全校教師掌握“三段四環(huán)”模式的內(nèi)涵，領(lǐng)悟高效不僅在于模式，更在于課堂以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想，更在于學(xué)生學(xué)習(xí)力的'提高。并根據(jù)模式各位教師基本能獨立運用該模式進(jìn)行授課。

　�。�3）全面實踐階段：9月28-10月31日，每位教師自覺運用“三段四環(huán)”模式進(jìn)行課堂教學(xué)，學(xué)科組內(nèi)開展聽課評課活動，積極撰寫教學(xué)反思，發(fā)布在站上。

　　期間，為了積極響應(yīng)下半年（9月-12月）xx市教育局組織的“xx高中好課堂”系列展評活動，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)活動方案，人人參與，按時將活動方案、活動現(xiàn)場照片上報研修中心，每兩周上報一次，研修中心將對各校展評情況及時通報。10月底完成學(xué)校內(nèi)部的優(yōu)課選評，推薦人員以及選拔學(xué)科包括高考9科及音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。

　�。�4）xx市級展評階段：11月各學(xué)科選拔2名選手參加xx市級學(xué)科展評，評定名次。每個學(xué)校所有選手組成一個代表隊，以總分評定團(tuán)體獎，教育局進(jìn)行通報獎勵。評選標(biāo)準(zhǔn)：以“15/20/10”三段?四模塊課堂為評選依據(jù)。

　�。�5）南通市級展示階段：12月xx市教育局組織“江海星光展示活動”。教育局將進(jìn)行“xx高中好課堂”的點評和表彰，進(jìn)行“xx高中好課堂”大型的優(yōu)課展示活動，向南通兄弟地區(qū)展示xx課堂改革成果。在市級展評中的獲獎?wù)邔⒄故緝?yōu)課。

　�。�6）考核驗收階段：20xx年12月下旬，學(xué)校組織視導(dǎo)小組，集中時間組織視導(dǎo)與推門聽課相結(jié)合的辦法，對全校大部分教師進(jìn)行驗收，重點為高一、二教師。具體要求：全校每一位教師都能熟練地運用“三段四環(huán)自主高效”課堂模式進(jìn)行上課。

　　五、放大“基地”效應(yīng)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才

　　1、“理科課程基地”工作思路

　　根據(jù)xx省普通高中課程基地的建設(shè)要求，省教育廳于20xx年11月進(jìn)行基地年度總結(jié)檢查工作，以此為契機(jī)，要進(jìn)一步落實我校承擔(dān)“xx省普通高中理科課程基地”建設(shè)方案中的各項專題工作，開創(chuàng)性地推進(jìn)課程基地建設(shè)，力爭取得具有示范意義和實踐價值的階段性高層次成果。一方面，結(jié)合學(xué)校學(xué)科奧林匹克競賽和科技創(chuàng)新教育優(yōu)勢，對相關(guān)建設(shè)措施及建設(shè)指標(biāo)成果形式作適當(dāng)調(diào)整；另一方面，從硬件和軟件兩方面入手開展建設(shè)活動，盤活已有資源，添置必要設(shè)備；第三，與數(shù)、理、化、生等學(xué)科結(jié)合，進(jìn)一步開發(fā)相關(guān)課程資源，并盡可能將建設(shè)成果運用于教育教學(xué)改革中去進(jìn)行試點、改進(jìn)，以提高理科教育教學(xué)質(zhì)量，凸現(xiàn)課程基地建設(shè)成效。

　　2、“創(chuàng)新人才基地”工作思路

　　以“xx省高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點學(xué)�！钡目傮w要求和時代所需創(chuàng)新人才標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，從xx中學(xué)的實際出發(fā)，采取“普及+提高”的操作模式，充分發(fā)揮學(xué)科奧林匹克競賽、科技創(chuàng)新教育優(yōu)勢，組織開展系列創(chuàng)新教育活動。一是組織參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽，根據(jù)學(xué)生情況，組織成立“科技創(chuàng)新先鋒隊”，利用課余時間有針對性地對參賽項目進(jìn)行深入輔導(dǎo)，力爭在全省獲得好的獎項；二是專題講座，包括“中學(xué)生科技創(chuàng)新與高校自主招生”、“小發(fā)明大有作為”、“科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)”等講座，讓學(xué)生樹立成就創(chuàng)新人才的理想，提升參與創(chuàng)新活動的熱情；三是借助“全國科普日”、“xx科技節(jié)”等契機(jī)，組織開展科普宣傳和相關(guān)活動，讓創(chuàng)新教育活動常態(tài)化，有力推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。

　　注重“創(chuàng)新人才基地”建設(shè)和我校國際教育的接軌和融合，以期通過學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的成果，拓寬進(jìn)入世界名牌大學(xué)深造的通道，為培養(yǎng)拔尖人才做出新貢獻(xiàn)。在推動學(xué)生高層次發(fā)展的同時，促進(jìn)相關(guān)學(xué)科教師的專業(yè)成長，彰顯學(xué)校創(chuàng)新教育特色。

　　3、“文科綜合建設(shè)”工作思路

　　充分利用好圖書館、閱覽室、多媒體教室、校園廣播電視系統(tǒng)、電子白板系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，切實開展閱讀工程。語文、英語學(xué)科組要制定好課外閱讀計劃，印發(fā)推薦書目，明確閱讀要求。要加強(qiáng)對課外閱讀的組織和指導(dǎo)，向?qū)W生推薦健康讀物，確保學(xué)生每周平均語文課外閱讀量語文不少于3萬字，英語3年不少于30萬詞。指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，寫好讀書體會文章。課外閱讀工程應(yīng)該在學(xué)期教學(xué)計劃中有具體安排，將列入教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束前，語文英語學(xué)科組須將課外閱讀系列臺賬一并交教務(wù)處。政治、歷史、地理等學(xué)科，也要有意識的加大學(xué)生閱讀能力、運用材料能力、自主探究能力、合作和活動能力的訓(xùn)練；在適應(yīng)高考的改革、提高學(xué)科成績的同時，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為中華民族的持續(xù)振興作出我們的歷史性貢獻(xiàn)。

　　六、加強(qiáng)資料建設(shè)，打造學(xué)科特色

　　第一，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站“教學(xué)平臺”欄目的資料建設(shè)。各位學(xué)科主任和備課組長要一如既往地把好關(guān)、帶好隊，打造學(xué)校的形象工程，建好領(lǐng)導(dǎo)滿意、師生滿意、社會滿意的教學(xué)信息網(wǎng)站。

　　第二，各學(xué)科主任要加強(qiáng)資料建設(shè)意識。組織各備課組精心編寫各年級學(xué)科資料講義，用后及時整理、妥善保存，與下一年級共享，要建立起富有特色鮮明、體例嚴(yán)謹(jǐn)、高效優(yōu)質(zhì)的學(xué)科資料庫，為我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)高位走強(qiáng)提供教學(xué)資料保證。

　　七、協(xié)調(diào)教輔部門，做好服務(wù)工作

　　教務(wù)室、文印室、圖書館、醫(yī)務(wù)室、實驗室等教輔部門要牢固樹立窗口意識、安全意識，強(qiáng)化服務(wù)意識，做到既要一如既往地跟進(jìn)各項服務(wù)，更要樹立前勤意識，要主動前出支持一線教育。部門之間、部門與年級組之間要相互理解，相互尊重，通力合作，腳踏實地做好各項工作，為進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)和諧校園、和諧xx做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　xx省xx中學(xué)教務(wù)處

　　二〇xx年八月二十八日

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以有效的課堂教學(xué)為重點，以課堂教學(xué)效益為保證，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量。

　　二、工作思路：

　　根據(jù)學(xué)校本學(xué)度的工作重點――提高教育教學(xué)質(zhì)量：本學(xué)期的教務(wù)工作圍繞規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效益這兩個中心工作展開。

　　三、主要工作：

　　1．抓好常規(guī)教學(xué)的管理

　�、� 規(guī)范教學(xué)秩序。教師安排到位、教材教輔到位、課表到位。要求教師按時按課表上課，做好課堂教學(xué)與管理。嚴(yán)禁私自調(diào)課，上課期間（包括晚自習(xí)）禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像；要求教師上課必須使用普通話和規(guī)范字及盡可能地使用多媒體教學(xué)。

　�、埔�(guī)范教學(xué)過程，對備課、上課、聽課、作業(yè)批改、考試等方面必須按學(xué)校制度規(guī)定完成，教務(wù)處將不定期抽查并做好相關(guān)記錄。

　　2．加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

　�、� 要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、撰寫好教案（學(xué)案）、增強(qiáng)實效性，無準(zhǔn)備上課零出現(xiàn)。本學(xué)期將采取隨時抽查與定期檢查教（學(xué)）案相結(jié)合，并將檢查結(jié)果中出現(xiàn)的問題提交校長辦公會進(jìn)行處理。加強(qiáng)月考測試情況的跟蹤檢查，收集、整理各級部月考成績，并將數(shù)據(jù)分析情況上報主管副校長和校長。

　�、平虅�(wù)處派專人在視頻監(jiān)控室檢查上課情況(缺課、遲到、提前下課及學(xué)生的課堂紀(jì)律等)并做好記錄、匯總。檢查的數(shù)據(jù)作為學(xué)校一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存匯總。

　�、敲课唤處熋繉W(xué)期聽評課不得少于縣教育局規(guī)定的聽評課節(jié)數(shù)（10節(jié)），檢查聽課記錄并納入期末常規(guī)量化考核。

　�、壬钊肼犝n，學(xué)生匯總班級課堂教學(xué)日志和教（學(xué)）案的使用情況，定期向分管校長匯報教學(xué)常規(guī)工作，以便為學(xué)校決策教學(xué)工作提供事實依據(jù)。

　　（5）通過月考或半期考試，加強(qiáng)學(xué)生誠信考試教育，形成良好考風(fēng)，并以良好考風(fēng)促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

　　3．高三備考工作

　�。�1）高三年級部各學(xué)科組要拿出統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度計劃、實施方案、目標(biāo)辦法。交學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)審核。

　�。�2）高三年級各班要根據(jù)學(xué)校下達(dá)的'高考升學(xué)任務(wù)，制定出本班的升學(xué)目標(biāo)和質(zhì)量提升的總體計劃。實驗班教師要認(rèn)真制定一、二輪教學(xué)計劃，增大訓(xùn)練密度，提高訓(xùn)練強(qiáng)度；平行班要強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律和德育教育，注重以分類招生考試為契機(jī)，以藝考作為高考的突破口；同時級部要明確一本學(xué)生150名、二本學(xué)生600名的培養(yǎng)目標(biāo)，確保明年的高考實現(xiàn)一個新的飛躍。

　�。�3）結(jié)合省、市的統(tǒng)一考試安排，高三年級部要堅持每月由本級部組織安排一次模擬高考測試，以增強(qiáng)學(xué)生高考適應(yīng)能力。

　�。�4）做好每科的小題訓(xùn)練，要求教師及時批改、講評，并作好記錄。

　　4．組織好學(xué)校期末、學(xué)業(yè)水平（12月）、高考（9月21日英語聽力考試）等考試，使學(xué)考、高考（聽力）工作的平安順利完成，期末考試后教師必須要反思本人教育教學(xué)工作。

　　5．建議學(xué)校盡快完成實驗室的建設(shè)，實驗員要跟蹤實驗室的建設(shè)，提出合理的建議，理、化、生、通用技術(shù)實驗室必須完成教學(xué)實驗任務(wù)，高二年級要選擇合適的時間完成上一年因?qū)W校建設(shè)未完成的實驗教學(xué)，實驗員要正確使用、保管好實驗器材和危險物品，在保障安全的基礎(chǔ)上做好本期的實驗室及相關(guān)的各項工作。

　　6．加強(qiáng)圖書室、閱覽室的制度建設(shè)，相關(guān)人員要跟蹤圖書室、閱覽室的建設(shè)管理，使老師、學(xué)生有序自由的享受閱讀的快樂。進(jìn)一步提高閱覽室、圖書室的服務(wù)水平，合理安排其作息時間，以便更好發(fā)揮其功能作用。

　　7．加強(qiáng)對體藝、計算機(jī)等工作的督促檢查，特色課題要如期保質(zhì)開展，對學(xué)生、教師的出勤情況進(jìn)行如實記錄，納入期末考核。

　　8．加強(qiáng)心理健康教育，心理健康教師做好師生的心理疏導(dǎo)工作，安排心理健康教師做好心理健康講座，收集整理好相關(guān)資料。

　　總之，本學(xué)期教務(wù)處將按照的工作部署，在? 的具體指導(dǎo)下，腳踏實地做好各項教學(xué)常規(guī)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)�！俺缟锌茖W(xué)、弘揚人文、發(fā)展個性、追求和諧”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，教務(wù)處以“面向全體，個性發(fā)展”的教育理念實現(xiàn)共性基礎(chǔ)上的個性發(fā)展，努力提升辦學(xué)層次，進(jìn)一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。工作中以“服務(wù)、務(wù)實、實效、創(chuàng)新”的工作理念，做好全校教學(xué)工作。以提高育人質(zhì)量為目標(biāo)，以課程改革為載體，以課堂教學(xué)為抓手，以評比考核為推動，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、抓好教研組建設(shè)和備課組建設(shè)，爭創(chuàng)星級教研組

　　2、重視師資隊伍的建設(shè)，開展多種形式的活動，提高教師專業(yè)水平。

　　3、將教學(xué)常規(guī)工作落到實處，建立相應(yīng)激勵制度。

　　4、重視尖子生的培養(yǎng)，探索創(chuàng)新實驗班的教學(xué)模式。

　　5、繼續(xù)重視體藝工作，發(fā)展學(xué)生個性。

　　6、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬┳ズ媒萄薪M建設(shè)，發(fā)揮教研組長的作用，教研組的管理與規(guī)范，要切實開展教研活動，營造濃厚的教研氣氛。

　　1、教研活動課題要落到實處，做到有計劃、有過程、有成果、有總結(jié)。嚴(yán)格做好教學(xué)“五認(rèn)真”。

　　2、教研組長根據(jù)各組實際情況靈活確定教研活動的時間和地點，做到每月一次，教研活動的時間每次不少于1小時。

　　3、強(qiáng)化備課組職能，發(fā)揮備課組作用，制定備課組教學(xué)計劃和活動計劃。，要求備課組活動能定時間，定地點，定內(nèi)容，有記錄，重點是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究。

　　4、加強(qiáng)教研工作校本化。逐步建立規(guī)范的校本教研制度，積極探索樣本教研方式。

　　5、積極承擔(dān)各級各類的教研活動，通過引進(jìn)來，提高學(xué)科的教研水平。

　　6、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤。

　�。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)高素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)

　　1、重視對青年教師的培養(yǎng)和幫助，繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對工作，明確“六個一”要求，實施量化考核。依托區(qū)教研室出臺的新教師培訓(xùn)計劃，要創(chuàng)造條件，經(jīng)常性組織青年教師參加培訓(xùn)，要求青年教師虛心、主動、好學(xué)，在教育上多投入，盡快適應(yīng)學(xué)校的教育工作。

　　2、各教研組要積極做好各類教學(xué)評比的有關(guān)準(zhǔn)備工作，發(fā)揮組內(nèi)集體力量，營造最有利條件，作好參謀，并把這項工作作為教研組的一項重要工作來抓，要列入教研計劃，爭取在市教壇新秀評比中再創(chuàng)輝煌。

　　3、協(xié)助師訓(xùn)處做好教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作，完善教師學(xué)歷進(jìn)修，短期培訓(xùn)，外出考察，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)理論學(xué)習(xí)。

　　4、充分發(fā)揮各級各類名師的作用。通過學(xué)科骨干教師帶徒，通過理論學(xué)習(xí)、名師示范、教學(xué)反思、專題研討等，提高青年教師的專業(yè)化水平。

　　5、積極動員和鼓勵優(yōu)秀青年教師參加市特級教師帶徒活動。

　�。ㄈ┙虒W(xué)與科研相結(jié)合，扎實推進(jìn)新課改

　　“教不研則淺，研不教則枯”。要讓教師要深刻意識到教研活動的重要性。

　　1、積極參加各級各類培訓(xùn)，提高課改教師的師資水平。

　　2、每年閱讀一本理論專著，提高理論和教學(xué)素養(yǎng)。

　　3、以科研創(chuàng)新為動力，深入開展教育科研活動，實施課題研究。

　　4、重視課堂教學(xué)，以評比促發(fā)展

　　學(xué)校在11月進(jìn)行校“優(yōu)質(zhì)課”評比活動

　　5、營造競爭氛圍，培養(yǎng)尖子學(xué)生

　　進(jìn)一步明確目標(biāo)序列，改變教學(xué)組織形式，營造尖子生成長氛圍，調(diào)整學(xué)科競賽安排，設(shè)計并組織多種形式比賽。學(xué)校在12月舉行高一競賽周活動。

　�。ㄋ模┳龊媒虒W(xué)管理工作

　　1、加強(qiáng)年級組、教研組管理，開好年段會議、組長會議。落實措施，加強(qiáng)管理，正視問題，尋找對策。從基礎(chǔ)年級抓起，加強(qiáng)對基礎(chǔ)年級教學(xué)的研究，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，重視高三教學(xué)工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于切實加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)有效管理的若干意見》，結(jié)合學(xué)校實際，做好落實工作。

　　高三年級工作：在吸取上屆高三經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本屆高三的特點，團(tuán)結(jié)協(xié)作、注重細(xì)節(jié)、狠抓實效，抓臨界、促兩頭，抓好關(guān)鍵學(xué)科，促整體發(fā)展；

　　高二年級工作：抓好文理分班后各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，處理好學(xué)科會考與高考的關(guān)系。

　　高一年級工作：重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、做好高中實行學(xué)分制管理和檔案袋管理制度。

　　3、做好任選型選修課和研究性課程的選題、開題和結(jié)題工作，明確各年段的組織方式。要求加強(qiáng)對學(xué)生教師的指導(dǎo)和管理，規(guī)范活動過程，及時總結(jié)好經(jīng)驗。

　　4、根據(jù)各年級實際情況，抓好各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，要發(fā)揮指導(dǎo)老師的工作積極性，舍得投入精力，力爭在本學(xué)期舉辦的全國、省、市各類學(xué)科競賽中取得好成績。

　　5、繼續(xù)規(guī)范期中、期末考試工作，抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》，使考試真正成為教學(xué)測量的.一個重要手段。

　　6、做好聽課評課工作。第一輪組織對首次擔(dān)任本校高三教學(xué)工作的老師進(jìn)行聽課，第二輪組織對新調(diào)入、新分配的老師聽課，還要求師徒結(jié)對期滿的徒弟上一節(jié)匯報課。并及時做好評課和反饋工作，提出改正意見。在教研組開設(shè)的公開課中安排聽課評課小組成員參與聽課評課。

　　7、做好教學(xué)后勤工作，現(xiàn)技組、圖書館要更好地為教學(xué)服務(wù)，尤其做好電子閱覽和圖書閱覽工作，為師生提供更多、更好圖書和音像資料。重視實驗室工作，做好安全工作，為教學(xué)工作盡可能開好開足各類實驗，為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)提供實驗保障。

　　8、做好浙師大體育系等實習(xí)生的接待、教學(xué)任務(wù)安排工作。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)體育、藝術(shù)衛(wèi)生工作，重視健康教育。

　　1、加強(qiáng)群體工作，開展豐富多彩的群眾性體育活動，以及各項學(xué)生喜聞樂見的文體活動。促進(jìn)我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開展。

　　2、加強(qiáng)體育衛(wèi)生課教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。認(rèn)真上好健康教育課，衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓。

　　3、加強(qiáng)體育訓(xùn)練管理，進(jìn)一步提高競技體育水平。要加強(qiáng)學(xué)校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓(xùn)練，不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平，為學(xué)校爭得更好的榮譽(yù)。

　　4、舉辦好"州鄞中學(xué)第二十六屆運動會"。

　　5、做好學(xué)生的體檢工作，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，學(xué)會勞逸結(jié)合，以健康的體魄迎接新時代的挑戰(zhàn)。

　�。┘訌�(qiáng)學(xué)籍管理，做好學(xué)籍管理工作。

　　1、嚴(yán)格掌握開除（退學(xué)）、升留級、畢（結(jié)、肄）業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。

　　2、認(rèn)真規(guī)范填寫學(xué)籍材料。

　　（七）其它工作

　　1、規(guī)范輔導(dǎo)資料的征訂工作。

　　2、積極配合，協(xié)調(diào)其它處室做好學(xué)校工作。

　　3、承擔(dān)市區(qū)的教研活動。

　　4、配合做好學(xué)校的安全工作、綠色環(huán)保工作和校園文化建設(shè)。

　　5、學(xué)校定期進(jìn)行學(xué)生的衛(wèi)生、心理健康教育活動，通過衛(wèi)生講座、黑板報等加強(qiáng)宣傳教育。

　　教務(wù)處

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在上級主管部門指導(dǎo)下，本學(xué)期教務(wù)處以新課程改革理念實施為重點；以教科研課題研究為先導(dǎo)；以教師隊伍建設(shè)為根本，全面提升我校教師業(yè)務(wù)道德水平；扎實抓好教學(xué)工作，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)與過程管理，力爭大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作：

　　（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)。

　　加強(qiáng)教研組制度建設(shè)，強(qiáng)化教研組長學(xué)習(xí)，依托教研組開展校本培訓(xùn)，增強(qiáng)教研組凝聚力。本學(xué)期要認(rèn)真做好校內(nèi)教師課堂展示活動，促進(jìn)教師間的交流切磋。努力在校本培訓(xùn)中充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，更好構(gòu)建教師共同體。

　�。ǘ┱J(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量。

　　經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量督查，引導(dǎo)教師做好教學(xué)質(zhì)量分析，引導(dǎo)教師認(rèn)真做好后20%學(xué)生的提高轉(zhuǎn)化工作和特長生培養(yǎng)工作，舉行校級教學(xué)經(jīng)驗交流會。

　　（三）繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實。

　　教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量保證的'根本。教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)各項教學(xué)常規(guī)的落實，尤其在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化上課常規(guī)管理、作業(yè)常規(guī)管理，通過日常巡課深入了解教師課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處還將分期檢查教師備課與作業(yè)批改等常規(guī)的實施情況，突出教學(xué)常規(guī)的過程性管理。

　　三、第一學(xué)期校本培訓(xùn)月行事歷。

　�。ㄒ唬�20xx年xx月xx日。

　　1、教研組長會議。

　　教務(wù)處。

　　教研組長。

　　2、校本培訓(xùn)計劃解說。

　　教務(wù)處。

　　全體教師。

　�。ǘ�20xx年xx月xx日。

　　1、日常巡課開始。

　　教務(wù)處。

　　巡課小組。

　　2、學(xué)期教學(xué)計劃檢查。

　　教務(wù)處。

　　教研組長。

　　（三）20xx年xx月xx日。

　　撰寫試卷分析報告。

　　教務(wù)處。

　　全體教師。

　�。ㄋ模�20xx年xx月xx日。

　　各學(xué)科集體備課。

　　備課組長。

　　全體教師。

　�。ㄎ澹�20xx年xx月xx日。

　　學(xué)科課堂展示周。

　　教研組長。

　　組內(nèi)教師。

　�。�20xx年xx月xx日。

　　教學(xué)常規(guī)檢查。

　　教務(wù)處。

　　教研組長。

　�。ㄆ撸�20xx年xx月xx日。

　　學(xué)科課堂展示周。

　　教研組長。

　　組內(nèi)教師。

　�。ò耍�20xx年xx月xx日。

　　各學(xué)科集體備課。

　　備課組長。

　　全體教師。

　�。ň牛�20xx年xx月xx日。

　　教研組特色活動。

　　教研組長。

　　組內(nèi)教師。

　�。ㄊ�20xx年xx月xx日。

　　學(xué)科課堂展示。

　　教研組長。

　　組內(nèi)教師。

　　（十一）20xx年xx月xx日。

　　各學(xué)科集體備課。

　　備課組長。

　　全體教師。

　�。ㄊ�20xx年xx月xx日。

　　教學(xué)技能培訓(xùn)。

　　教務(wù)處。

　　全體教師。

　�。ㄊ�20xx年xx月xx日。

　　教學(xué)常規(guī)檢查。

　　教務(wù)處。

　　教研組長。

　　（十四）20xx年xx月xx日。

　　校本培訓(xùn)材料整理。

　　教務(wù)處。

　　全體教師。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃10

　　新的學(xué)期即將開始，為進(jìn)一步促進(jìn)我校各項教育教學(xué)工作的正常發(fā)展，保障我校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步落實，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，結(jié)合我校的實際情況，就本學(xué)期我校的教導(dǎo)處工作做主要計劃如下：

　　一、立足本職工作，為學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展做好服務(wù)工作。

　　1、做好七年級新生的入學(xué)分班工作，做好新生入籍工作，建立新生的電子學(xué)籍檔案，做好八、九年級學(xué)生的入學(xué)核對工作；安排好七年級教師的分工分課，進(jìn)行八、九年級任課教師的調(diào)整，做好課程設(shè)置和課程安排，形成穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

　　2、做好各級各類考試的安排與考務(wù)工作，做好校內(nèi)檢測的審查工作。

　　積極按照上級教育主管部門的要求，按時按質(zhì)地組織好各級各類考試，做好考試中的考務(wù)工作；對學(xué)校內(nèi)部組織的檢測活動，加大審查與監(jiān)管力度，確保新的課程改革在我校的進(jìn)一步落實。

　　3、做好上級主管部門組織的各項檢查的迎檢工作。爭取在"年度教育目標(biāo)綜合考核"中取得優(yōu)異成績。

　　二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保障學(xué)校教育教學(xué)活動的有效開展。

　　1、按照上級教育主管部門要求，做好教育教學(xué)檢查工作，督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。本學(xué)期，教導(dǎo)處將不定期地對全體教師的備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、參加教研活動等常規(guī)教學(xué)活動進(jìn)行檢查，督促教師能做到：

　�。�1）認(rèn)真?zhèn)湔n：課前準(zhǔn)備要充分，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)、備教具，要求達(dá)到"備而有用、備而能用、備而好用"的'效果。各教研組要認(rèn)真組織集體備課，在活動中相互學(xué)習(xí)，共同提高。根據(jù)我校教學(xué)形式的發(fā)展，今年的教師備課主要以電子教案為主，為加大對電子教案的審核與檢查，要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時為單位，建立獨立教案和課件，（教學(xué)反思、編寫一篇質(zhì)量較高論文。根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，結(jié)合校本培訓(xùn)的專題，認(rèn)真參加"半日學(xué)研"活動，完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓(xùn)活動記錄冊"上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容，并及時記錄。

　　2、繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。本學(xué)期，我校數(shù)字化教學(xué)平臺已投入使用，教師應(yīng)進(jìn)一步充分掌握電腦在教育、教學(xué)實踐中的作用，利用已有硬件條件，大力推動我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新，將先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學(xué)成果。因此，本學(xué)期，教導(dǎo)處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺使用的培訓(xùn)，力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué)，爭取更高的課堂教學(xué)效率。

　　3、繼續(xù)開展部分科目的學(xué)生學(xué)習(xí)競賽活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展，提高了學(xué)生的知識應(yīng)用能力與強(qiáng)烈的求知欲，使學(xué)生的特長得到充分的發(fā)展。本學(xué)期，教導(dǎo)處將適時組織相關(guān)教研組開展"應(yīng)用文寫作"、"英語單詞拼寫"、"數(shù)學(xué)知識競賽"等學(xué)生競賽活動。

　　4、積極推薦相關(guān)教師、同學(xué)參加上級教育主管部門組織的各類教育教學(xué)競賽活動，提高我校師生的理論水平。

　　5、做好教師校本培訓(xùn)與國家遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)工作，帶領(lǐng)全體教師按時按質(zhì)地完成培訓(xùn)任務(wù)。

　　6、做好七年級新生的入學(xué)教育工作，促進(jìn)中小學(xué)之間的銜接快速完成。

　　7、開展校際交流活動，為教師的教育教學(xué)交流搭建平臺。本學(xué)期，教導(dǎo)處將利用一切機(jī)會，積極組織開展校際交流活動，為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的機(jī)會，使我校教師能真正走出校門，吸取外校的教學(xué)教育優(yōu)點，促進(jìn)我校教師整體教育教學(xué)水平的提高。

　　8、利用一切適當(dāng)機(jī)會，加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流。本學(xué)期，教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)教研活動，積極開展畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流，強(qiáng)化畢業(yè)班的教學(xué)管理，力爭在明年的中考中取得好的成績。

　　9、組織"教學(xué)開放日"活動。本學(xué)期，按照上級主管部門要求，準(zhǔn)備于12月中旬開展本學(xué)年第一次"教學(xué)開放日"活動，力爭使我校45周歲以下中青年教師能在每學(xué)年組織一次開放教學(xué)活動，提高教師駕馭課堂的能力。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我們將根據(jù)上級教育部門和學(xué)校的工作思路，以“發(fā)揮潛能，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自覺，化為精神”為教育主題，以“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會發(fā)展”為教育目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步豐富教育內(nèi)涵，切實加強(qiáng)教學(xué)過程管理，以集體備課、有效課堂教學(xué)、校本作業(yè)編寫為工作重點，以新課程新高考為契機(jī)，以校本培訓(xùn)為平臺，大膽創(chuàng)新，講求實效，積極有效地做好本學(xué)期各項工作。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、以高三年級20xx年新高考為重點，千方百計提高各年級的教學(xué)質(zhì)量。

　　2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，加強(qiáng)備課組（教研組）建設(shè)，扎扎實實地開展集體備課活動，切實提高教研活動的質(zhì)量，積極推進(jìn)新課程的實施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)勢推進(jìn)校本作業(yè)編寫工作，重視對后進(jìn)生的輔導(dǎo)與管理。

　　3、切實有效地開展校本培訓(xùn)活動，進(jìn)一步重視“傳幫帶”活動，通過各種途徑進(jìn)一步優(yōu)化師資隊伍。

　　4、切實提高學(xué)科競賽輔導(dǎo)的質(zhì)量，加大對學(xué)科競賽的管理力度，努力探求學(xué)科競賽的新模式，力求出成績，創(chuàng)品牌。

　　5、進(jìn)一步規(guī)范考試管理，采取有力措施嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。

　　6、體藝工作繼續(xù)做細(xì)，爭取在各類比賽中出好成績。

　　三、工作要點：

　　1、突出重點，切實做好高三年級新高考系列工作。

　　本學(xué)期，我們將繼續(xù)整合教務(wù)和教研的力量，從以下幾方面抓畢業(yè)班的教學(xué)與復(fù)習(xí)工作。

　　（1）認(rèn)真組織好英語聽力測試和信息技術(shù)、通用技術(shù)考試工作。

　　（2）向管理要質(zhì)量，大力加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

　�。�3）向課堂教學(xué)要質(zhì)量，努力提高教師的教學(xué)水平。

　�。�4）通過作業(yè)管理提質(zhì)量，重視作業(yè)的布置、批改與講評。

　　（5）通過學(xué)習(xí)促質(zhì)量，加強(qiáng)與周邊重點學(xué)校的聯(lián)系。

　　（6）通過研討提質(zhì)量，每月召開一次復(fù)習(xí)研討活動。本學(xué)期，學(xué)�？梢酝ㄟ^各種形式的研討會，有效地解決教學(xué)中的實際問題。

　　2、突破難點，努力探索備課組（教研組）建設(shè)的新路子。

　　（1）明確努力目標(biāo)

　　各教研組、備課組根據(jù)學(xué)校制定的爭先進(jìn)位目標(biāo)，要充分利用資源，形成務(wù)實高效的教研特色。

　�。�2）優(yōu)化備課活動

　　集體備課活動要緊緊圍繞“有效課堂模式探討”“校本作業(yè)編寫”兩個中心工作展開，并且要實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：

　�、儆蓡我换D(zhuǎn)向多元化�；顒觾�(nèi)容可包括教材教法、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)優(yōu)化、教學(xué)觀摩與評價等方面。

　�、谟芍v形式轉(zhuǎn)向求實效，本學(xué)期力求通過整散結(jié)合的'方法，即教研組活動與備課組活動相結(jié)合的方法，進(jìn)一步優(yōu)化教研活動。要求在開學(xué)初和期中考試后分別開展一次教研組活動。

　　（3）提高課堂效率

　　本學(xué)期我們將開展有效課堂模式探討活動�；舅悸肥牵�

　�、賹⒂行дn堂教學(xué)模式探討活動與十佳青年教師評比活動有機(jī)結(jié)合，各教研組于第5周確定參評人員名單，學(xué)校將于第7周開展十佳青年教師評比活動。

　�、诘�9周各教研組開展有效課堂教學(xué)模式探討活動，要求十佳青年教師必須開出展示課，沒有評上十佳青年教師的教研組由組長確定人員上課，要形成有效課堂教學(xué)模式的分析報告。

　　（4）規(guī)范聽課活動

　　各備課組要根據(jù)開學(xué)初的活動計劃，于每周一上午將本周公開課安排表上交到教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一公示，并派人負(fù)責(zé)檢查。各任課教師要有詳細(xì)的聽課內(nèi)容記錄、規(guī)范的教學(xué)環(huán)節(jié)評價和教學(xué)效果分析；教研組長、年級組長、備課組長學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，任教三年以內(nèi)的教師聽課不少于25節(jié)，其他老師不少于15節(jié)。

　　（5）校本作業(yè)

　　根據(jù)《居仙中學(xué)校本作業(yè)管理辦法》中的精神，各備課組要高度重視校本作業(yè)編寫工作，根據(jù)本學(xué)科特點確定編寫方案，并于開學(xué)初提供作業(yè)樣本，要求有專人負(fù)責(zé)校本作業(yè)的資料整理工作，學(xué)校每學(xué)期檢查兩次。

　�。�6）完善獎勵辦法

　　教學(xué)評估實施捆綁式獎勵辦法，將個人考核與備課組考核相結(jié)合，并進(jìn)一步重視備課組考核。

　　3、重視細(xì)節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

　　（1）教師教學(xué)常規(guī)：

　�、賯湔n：根據(jù)我校實際，要求工作六周年內(nèi)的教師寫詳案，教務(wù)處作不定期抽查，并在期末評出優(yōu)秀教案，評比結(jié)果與量化考核掛鉤。

　　②上課：上課是教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)，要求教師做到“三重”：重目標(biāo)、重管理、重實效。要求教師：

　　a、重視課堂點名制度，落實到課學(xué)生數(shù)；

　　b、嚴(yán)格管理學(xué)生，不允許學(xué)生在課堂上睡覺及做其他違規(guī)的事，教務(wù)處力求做到每天一檢查。

　�、圩鳂I(yè)：教師要精選作業(yè)，并能有效地實施分層作業(yè)，重視作業(yè)的批改與講評；學(xué)生要整理作業(yè)，要用好“糾錯本”。

　�。�2）教務(wù)處常規(guī)管理：

　　根據(jù)上述要求，教務(wù)處將采取以下措施：

　　A、將不定期地抽查學(xué)生的作業(yè)，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　B、有針對性地召開學(xué)生座談會或問卷調(diào)查，了解教師在作業(yè)布置、批改與講評等方面的情況。

　　C、本學(xué)期高一、高二將分別開展優(yōu)秀作業(yè)展出活動。

　　4、關(guān)注成長,切實有效開展“傳幫帶”活動。

　　學(xué)校要求：

　�。�1）任教三年內(nèi)的教師必須跟班聽課，拜師學(xué)藝；老教師每學(xué)期至少要開出一堂示范課，新教師至少開出一堂匯報課。（聽課范圍至少是備課組）

　　（2）每學(xué)期有計劃、有總結(jié)，要有較為規(guī)范的聽課記錄；老教師聽課后要有課后診斷，新教師聽課后要有課后心得。

　　5、打造亮點，加強(qiáng)學(xué)科競賽及體藝工作管理。

　�。�1）本學(xué)期開學(xué)初要擬訂出各年級競賽學(xué)科的指標(biāo)和各學(xué)科競賽計劃，并能根據(jù)學(xué)校的“四定三有兩檢查”的要求，抓落實，重效果，努力在獲獎人次與獲獎檔次上有新的突破，并結(jié)合實際情況組織校內(nèi)數(shù)、理、化、生學(xué)科競賽。

　�。�2）加強(qiáng)體藝工作的過程管理，體藝訓(xùn)練要有目標(biāo)、有計劃，講求科學(xué)性與實效性，提高高考體藝上線人次。加強(qiáng)體藝訓(xùn)練的管理，努力提高體藝競賽的獲獎檔次。

　　6、重視熱點，認(rèn)真開展新課程相關(guān)工作。

　�。�1）繼續(xù)做好新課程校本培訓(xùn)工作。

　�、僮龊眯抡n程的通識理論培訓(xùn)工作。

　�、谧龊玫诙喰抡n程教材、模塊調(diào)整，及修習(xí)時間的相關(guān)銜接工作。

　�、圩龊檬呀處煹脑u選工作。

　�、茏龊谜n堂模式教學(xué)理論的案例教學(xué)培訓(xùn)工作，切實提高課堂教學(xué)的有效性。

　　⑤做好校本培訓(xùn)相關(guān)學(xué)分的登記工作、材料收集與匯總工作，規(guī)范校本培訓(xùn)的檔案管理。

　�。�2）繼續(xù)做好教師課題、論文的申報與評選工作。

　�、俟膭罾辖處煻嗌陥笳n題，提升課題的申報級別與檔次。

　�、诠膭钋嗄杲處煻嘧珜懻撐�、教學(xué)反思。

　�、酃膭罱處煼e極指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)。

　�。�3）扎實有效推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)拓展工作。

　�、俑魈幨�、組、班級聯(lián)合行動。

　�、谝�(guī)范申報程序，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入制度。

　�。�4）．繼續(xù)做好電子學(xué)籍管理系統(tǒng)工作。

　�、僮龊脤W(xué)生基本信息的錄入工作。

　�、谧龊酶咭恍律掌臄z工作。

　�、郯词∫�(guī)定，開足、開齊各類課程。

　　④認(rèn)真組織實施項目測評工作。

　　⑤規(guī)范學(xué)籍管理制度。

　　⑥做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作、各高校錄取提供依據(jù)。

　　7、進(jìn)一步規(guī)范考試管理，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)管理

　�。�1）加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，出卷、監(jiān)考、評卷及分析要進(jìn)一步規(guī)范。

　�。�2）全力以赴做好統(tǒng)考、會考和高考的考務(wù)工作

　�。�3）在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索規(guī)范考試管理的新模式。

　　8、抓好教務(wù)其他工作，為教學(xué)提供優(yōu)良服務(wù)。

　�。�1）嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　�。�2）重視教學(xué)設(shè)備管理，優(yōu)化實驗裝備，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的作用，加快現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備發(fā)展步伐。

　�。�3）按大綱要求開出必做的實驗，健全實驗管理制度，保證實驗開出率100%。

　�。�4）加強(qiáng)圖書、資料的管理，發(fā)揮圖書資料的作用，設(shè)立多媒體教學(xué)資源庫，為師生提供方便。

　�。�5）打字室和文印室應(yīng)及時打印好各種材料、試卷、資料，并做好保密工作。

　�。�6）搞好教學(xué)資料征訂和發(fā)放工作，加強(qiáng)教學(xué)統(tǒng)計材料的積累和整理，逐步建立資料檔案。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃12

　　新學(xué)期，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，“實施新教材，貫徹新課程”仍將是我們的主要目標(biāo)。面對教師角色的轉(zhuǎn)變和知識層面必需的不斷更新，如何適應(yīng)新的教育教學(xué)理念，如何面對新的教育教學(xué)規(guī)律，如何在知識層面更新的同時提高我們自身的素質(zhì)，如何在新的挑戰(zhàn)中實現(xiàn)我校在兄弟學(xué)校間的進(jìn)位升級，這將是我們在新學(xué)期急需解決的問題，也是我們的目標(biāo)。為此我們制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃：

　　一、工作目標(biāo)：

　　1．全面實施新教材，貫徹新課程理念，做好教師素質(zhì)能力的全面培養(yǎng)。

　　2．實現(xiàn)高一、高二會考成績的突破，實現(xiàn)一次通過率達(dá)到75%的學(xué)科占全部學(xué)科的85%。

　　3．抓好高一新生的基礎(chǔ)知識培養(yǎng)，高一、二保定調(diào)研考試達(dá)到涿州第一，實現(xiàn)保定市的進(jìn)位。

　　4．加強(qiáng)高三年級的管理，從以往的經(jīng)驗教訓(xùn)中總結(jié)本屆畢業(yè)班的管理方案，實現(xiàn)20xx年高考的再躍級。

　　二、工作思路：

　　通過和其他重點中學(xué)比較，完善學(xué)校教師的德能勤技各方面的培訓(xùn)；繼續(xù)實施教師的待崗制度，通過教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生民主評議、教學(xué)成績等方面對教師進(jìn)行減、調(diào)、吊。對成績出色的學(xué)科教師繼續(xù)實行過程管理獎勵，增強(qiáng)高一高二的年級活力，調(diào)動全體教師的潛能、積極性和責(zé)任心。強(qiáng)化畢業(yè)班的管理力度，加強(qiáng)備課組活動和監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)深入備課組和教學(xué)第一線。狠抓各項常規(guī)檢查，對新課程的實施進(jìn)行監(jiān)督并要見成效。繼續(xù)組織各學(xué)科教師的各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識水平，做好學(xué)習(xí)歸來的總結(jié)和經(jīng)驗報告會。

　　三、工作方案：

　　1．整合校本資源，組建高三題庫，逐步形成校內(nèi)自己的教學(xué)測驗規(guī)范化、規(guī)模化。高一、二任課教師組建基礎(chǔ)題庫，除平時的測驗、月考試題的整合外，必須注重日常課堂演練的總結(jié)，每學(xué)期每位教師必須上報本學(xué)期所教年級所任學(xué)科的階段性測試、課堂演練一套（包括：每一節(jié)的課堂練習(xí)，每一章的單元測驗，月考試題，期中測驗，期末模擬等），學(xué)期內(nèi)參加會考的科目必須整合一套會考試題。

　　2．分科召開高考研討會，分析高考試題，研究高考方向，認(rèn)真總結(jié)20xx年高考的經(jīng)驗教訓(xùn)，為高三年級畢業(yè)班管理提供有力的案例，為各學(xué)科的高三教學(xué)工作確定明確的實施計劃。

　　3．組織全體教師的高考試題和考試說明的測驗，評測教師對高考把握的程度，記錄教師檔案，作為教師考核的一項重要內(nèi)容。

　　4．加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)實行先聽課后上課的舉措，每節(jié)課的.教案必須備課組長審核通過簽字后方能上課。

　　5．繼續(xù)實施學(xué)生成績的追蹤制，每次月考、聯(lián)考、調(diào)研考試都必須有學(xué)生成績的反饋，分析出各班、各學(xué)科及每位教師的成績狀況，以上都要存入檔案。

　　6．各年級根據(jù)實際情況制定本年級的實施方案和管理細(xì)則，教研組長制定出本組的教學(xué)計劃和實施方案，落實到人：年級主任對年級管理、年級成績負(fù)責(zé)，教研組長對學(xué)科成績負(fù)責(zé)，備課組長對年級學(xué)科成績負(fù)責(zé)，班主任對所任班級成績負(fù)責(zé)，任課教師對所教班級成績負(fù)責(zé)，實行獎懲制度，同時進(jìn)行教師的減、調(diào)、吊方案，實現(xiàn)能者多勞，各盡其用。

　　7．高三、補(bǔ)習(xí)班教師，召開教學(xué)研討會，隨時把握高考信息，準(zhǔn)確定位，制定個階段的教學(xué)方案和實施計劃。

　　8．與教研室共同抓好青年教師特別是XX年招聘的教師的培養(yǎng)，選好師徒，定好對子，加強(qiáng)學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對教師個人的師德修養(yǎng)培訓(xùn)，使教師在最短的時間內(nèi)駕馭新課程，掌握新教材，提高不同層次教師授課水平，努力樹立起教師的偉大形象，本學(xué)期的一個重點就是實實在在抓好教師形象工程的建設(shè)。

　　9．繼續(xù)深入貫徹實施教學(xué)整頓，加強(qiáng)對每名教師授課過程的研究管理，助其提高。具體表現(xiàn)在：

　　教師的方面：

　　教師語言上的功夫及輔助的身體語言，即形成教師的魅力與感染力。

　　課堂教學(xué)中幾個環(huán)節(jié)上形式與實際的作用效果上的統(tǒng)一。

　　對教材理解、掌握、貫通、輸出的程度。

　　教師授課（每個知識點）是否著眼于不同層次的學(xué)生，教師在授課環(huán)節(jié)上的提高，即從簡單的單一感官表象的互動教學(xué)形式到深入的師生思維上的互動，師生完全融入于互動教學(xué)的深刻體驗中。讓學(xué)生在不同的獲取中體驗成功，獲取自信。

　　教師通過對作業(yè)的檢查是否達(dá)到一個自我反思的效果，是否有其他形式的彌補(bǔ)。

　　學(xué)生的方面：

　　同學(xué)在課堂上的專矚程度，課下學(xué)生對疑難問題解決的需要程度，要在兩個方面加以研究

　　同學(xué)間討論問題、互相研究問題的普遍程度。

　　學(xué)生各科錯題本的使用情況，認(rèn)清錯題本的作用是一本教材并很好的使用。

　　學(xué)生能很好的記筆記、總結(jié)課堂內(nèi)容，從中收獲知識。

　　10．抓好全體教師的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。重點是參加北京西城區(qū)的每周各科教研活動，做好教師的匯報、交流、研討、總結(jié)、提高、應(yīng)用、反饋諸多方面的工作。加強(qiáng)校際間，本校間，同科間教師的學(xué)習(xí)，形成濃郁的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。

　　11．做好學(xué)生資料教師資料的選定，側(cè)重有影響的研究機(jī)構(gòu)的資料讓學(xué)生使用，參照多家的資料教師研究之用，借用參照04屆畢業(yè)班題庫，保證各類資料夠用。保證資料質(zhì)量，要求教師參與選定，各科備課組長決定，年級統(tǒng)一征訂，學(xué)校同意的原則。鼓勵自研組題、組卷，倡導(dǎo)互相補(bǔ)充、要充分利用好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，達(dá)到資源共享，共同提高。

　　12．開學(xué)初各科做好中等生的認(rèn)定，制定出輔導(dǎo)調(diào)教方案，以月為最小時間段，做好過程記錄和效果的追蹤。根據(jù)過程效果做好及時的調(diào)整。

　　13．備考高一、高二、高三年級保定市調(diào)研考試，調(diào)整好各科進(jìn)度，搞好后期一周的迎考復(fù)習(xí)，搞好成績分析、考試總結(jié)、試卷分析講評。確定并公示各班的優(yōu)秀生、進(jìn)步生，做好表彰工作。激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心與競爭意識。

　　14．繼續(xù)開好每周五晚的年級領(lǐng)導(dǎo)工作會，實實在在做好周總結(jié)、周匯報、周計劃。搞好協(xié)調(diào)統(tǒng)一，全面為教育教學(xué)服務(wù)。

　　15．根據(jù)高考志愿，做好學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮榜，展示我校的高考成績。匯總高考志愿的各項數(shù)據(jù)，并存入檔案。

　　16．高一年級加強(qiáng)開學(xué)初對學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師配合班主任管理好班級，對學(xué)生進(jìn)行階段性的輔導(dǎo)生劃分，達(dá)到全面教學(xué)、分層輔導(dǎo)、個別指導(dǎo)的日常化，在方方面面使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)氣氛形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以迎接省級、國家均衡發(fā)展檢查為契機(jī)，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，大力推行素質(zhì)教育。緊緊圍繞市、縣教育局工作計劃開展工作，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以提高課堂教學(xué)效果為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展以備課組為單位的教研活動，腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；全面落實均衡發(fā)展的各項要求，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面發(fā)展。優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化信息化教學(xué)手段的應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，努力提升xx二中的社會地位和影響力。

　　二、工作要點

　　1、積極做好教師培訓(xùn)工作。

　�。�1）加強(qiáng)備課組工作培訓(xùn)與指導(dǎo)

　　根據(jù)本學(xué)期以備課組為考核單位的評教機(jī)制轉(zhuǎn)變，教務(wù)處要加強(qiáng)對備課組的工作培訓(xùn)與指導(dǎo)，特別是如何安排集體備課，如何在課堂教學(xué)中讓學(xué)生滿意。各備課組應(yīng)組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動，讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)生對課堂教學(xué)的滿意度。

　　（2）加強(qiáng)教育資源平臺應(yīng)用培訓(xùn)

　　在網(wǎng)絡(luò)時代，教育資源豐富、龐雜，如何有效利用網(wǎng)上教育資源，老師們各有自己的利用的獨特方法，但不少教師對教育資源平臺應(yīng)用不熟，本學(xué)期教務(wù)處安排了教育資源平臺應(yīng)用培訓(xùn)，對資源下載、上傳、作品查找、空間版面各版塊功能進(jìn)行方法指導(dǎo)與解讀。

　�。�3）加強(qiáng)“班班通”使用及維護(hù)培訓(xùn)。我校從20xx年9月開始使用班班通，一年以來，大部分老師能在教學(xué)中有效使用班班通，但部分教師只會放電影式的使用，這對提高教學(xué)效果幫助不大，因此，教務(wù)處要繼續(xù)開展相關(guān)培訓(xùn)，讓老師們能熟練掌握班班通的各種功能，在教學(xué)中能靈活地查找資源、使用資源、各種模塊能熟練切換，讓班班通真正成為輔助教學(xué)的有效手段，讓資源注冊空間成為教師的備課本，教學(xué)反思的筆記本。

　�。�4）加強(qiáng)對部分教師崗位調(diào)整的'解釋工作。今年四中并入我校32位教職工，由于學(xué)科不均，部分學(xué)科專業(yè)教師緊缺，而有些學(xué)科教師富余較多。為了開齊、開足課程，又要讓每位教師有課上，這就要求部分教師改科，這對于改科的教師來說在思想上、行動上都有很大的不適應(yīng)性，教務(wù)處將協(xié)助學(xué)校對這部分教師多做解釋和思想疏導(dǎo)工作，讓他們早日適應(yīng)新環(huán)境、新工作。

　　2、全面提高教學(xué)質(zhì)量

　�。�1）堅持和完善集體備課制度，加強(qiáng)同學(xué)科教師的交流與合作，最大化的發(fā)揮集體智慧。教務(wù)處、年級組將加大檢查和督促，組織開展“教師課堂教學(xué)滿意度”調(diào)查活動，促進(jìn)教師在如何讓學(xué)生樂學(xué)、愉快學(xué)習(xí)方面下功夫，真正把集體備課落實到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)全面發(fā)展上。

　�。�2）加強(qiáng)教案、導(dǎo)學(xué)案編制和使用的研究，使教案有實用，使導(dǎo)學(xué)案真正起到“導(dǎo)學(xué)”的作用。要求教師要精心設(shè)計教案、導(dǎo)學(xué)案，內(nèi)容要精煉，難度要適中。不搞一刀切，使每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步即可；不求一蹴而就，要允許反復(fù)，立足長遠(yuǎn)，逐步達(dá)成。同時更要加強(qiáng)教師的二次備課，真正地高效使用教案和導(dǎo)學(xué)案。

　�。�3）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，針對不同年級特點，有效開展工作。針對我校初一生源逐步提高的特點，在狠抓基礎(chǔ)的同時，要在拔高學(xué)生層次上下大功夫，努力實現(xiàn)與三中同等競爭的局面。

　�。�4）積極參加校際合作及交流活動，力求取長補(bǔ)短、全面提高。

　　3、加強(qiáng)校本課程開發(fā)與使用

　　本學(xué)期在全面落實“安徽省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了校本課程的開發(fā)，現(xiàn)在已開發(fā)的課程有：九年級：物理與生活，化學(xué)與生活，歷史與人文社會；八年級：物理與生活，寫字；七年級：數(shù)學(xué)與生活，寫字，安全教育。這些課程的開發(fā)極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。但如何讓開發(fā)課程規(guī)范、有效，需要老師們在備課上下很大工夫。因為這些學(xué)科沒有現(xiàn)成的教本、教案，需要老師能結(jié)合學(xué)科特點進(jìn)行開發(fā)。

　　4、加強(qiáng)對教學(xué)工作各環(huán)節(jié)各方面的檢查和督促。為配合學(xué)校對教師評教方法的改變，教務(wù)處要加大對教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，對上課的隨意性、教學(xué)目標(biāo)的更改，要堅決制止，防止個別老師為得到學(xué)生的好評，出現(xiàn)討好、迎合學(xué)生的現(xiàn)象。對于發(fā)現(xiàn)的問題要督促整改。

　　5、加強(qiáng)教科研工作、有效開展教研活動

　　（1）文、理科兩大教研組要制定切實可行的教研計劃，指導(dǎo)本組教師開展各項教研活動，活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計，作業(yè)設(shè)計等。要有活動記錄。兩大教研組長、備課組長要切實負(fù)責(zé)、率先垂范，搞好教研教改工作，特別是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題研究方面，帶好頭，發(fā)揮引導(dǎo)作用。

　�。�2）認(rèn)真做好課題專題研究。立項的課題要督促完成，要針對學(xué)科特點，有計劃、有目的地進(jìn)行校內(nèi)小課題的研究。如校本開發(fā)課題研究。

　�。�3）根據(jù)省、市、縣課題計劃，繼續(xù)申報各級教科研課題。

　　6、落實常規(guī)工作

　　（1）、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足各類課程

　�。�2）、合理安排配備各年級教師，以保證教學(xué)工作有序開展。

　�。�3）、完成作息時間表、教師任課安排表、課程表、教學(xué)行事歷的制定工作、做好學(xué)期工作計劃。

　�。�4）、做好學(xué)生、教師用書的發(fā)放工作。

　�。�5）、抓好教務(wù)處各崗位工作，明確教務(wù)處工作人員職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高工作效率。

　　（6）、加強(qiáng)學(xué)籍管理、認(rèn)真核查各班注冊人數(shù)，杜絕“黑戶”；辦理初一新生學(xué)籍，核實新生“身份”；抓好學(xué)籍的管理工作，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序，辦好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，鞏固學(xué)額，控制流失率。

　　7、創(chuàng)造條件，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。

　�。�1）舉行學(xué)科競賽，以賽促教。

　　（2）加強(qiáng)校際交流、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)、開闊眼界。

　�。�3）舉辦教學(xué)開放日，讓社會、家長、兄弟學(xué)校了解我校的教育、教學(xué)狀況，讓開放日成為我校對外展示的窗口，提高我校教師的知名度。

　�。�4）鼓勵教師參加各類競賽、評選活動。

　�。�5）鼓勵教師閱讀專業(yè)書籍，撰寫教育教學(xué)論文，提高理論水平。

　　8、組織好各年級期中考試、期末考試等考試。組織大型考試是學(xué)校的一項重要任務(wù)，每次大型考試雖然考場多、科目多，但教務(wù)處必須克服困難，妥善安排。從宣傳工作、考場安排、監(jiān)考教師安排、考務(wù)培訓(xùn)到考試的具體組織實施，特別是監(jiān)考紀(jì)律、試卷的回收、裝訂均要按統(tǒng)一要求嚴(yán)格執(zhí)行。

　　9、加強(qiáng)對各功能室的管理。均衡發(fā)展檢查是規(guī)范各功能室的一個重要契機(jī)，各功能室的設(shè)備、臺賬、布置等都已按高標(biāo)準(zhǔn)完成，今后要盡可能做好實驗開出率、設(shè)備使用率、圖書流通率的階段統(tǒng)計檢查工作，做好各種活動過程性材料的收繳與整理。教務(wù)處隨時對各功能室的正常、安全使用情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報。力爭為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　10、組織學(xué)生運動隊，參加各級各類比賽，賽出友誼、賽出風(fēng)格、賽出成績，為我校贏得榮譽(yù)。

　　總之，在新學(xué)期里，教務(wù)處將本著“服務(wù)中管理，管理中服務(wù)”的理念，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，與全校教職員工一起，團(tuán)結(jié)拼搏，為新二中又好又快地發(fā)展而努力工作。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃14

　　本學(xué)期，學(xué)校全面貫徹落實各級教育工作會議精神，踐行“立足多元，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念，以堅持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面，實行分層次教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)等能力。

　　在教學(xué)工作上，本學(xué)期，將以“深化課改”為抓手，將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)，精細(xì)教學(xué)管理的方方面面，努力實現(xiàn)xx中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展，努力將我校辦成人民滿意的特色名校。

　　工作目標(biāo)與措施

　　(一)規(guī)范管理舉措，提升管理效益

　　1. 規(guī)范校歷安排

　　嚴(yán)格執(zhí)行《x省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作意見的`通知》（x政辦[xx]x號）、省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)校歷和作息時間安排有關(guān)事項的通知》（x教基[xx]79號）、《關(guān)于嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的通知》（x教監(jiān)[xx]x號）以及安溪縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局《關(guān)于xx年xx市普通中學(xué)、中等職校期末及暑假工作的意見》（安教[xx]中x號）（x教中[xx]x號），科學(xué)編排校歷，合理安排作息時間。xx年秋季校歷安排

　　新學(xué)期xx年8月24日教師到校，8月24-28日教師學(xué)習(xí)或集體備課，9月1日學(xué)生正式上課。XX年1月29日（農(nóng)歷十二月二十）寒假開始。

　　初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周34課時，每課時45分鐘，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘。

第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期教務(wù)處在校長班子的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校工作要點和任務(wù)，認(rèn)真落實市、區(qū)教研室的工作要求，以創(chuàng)新激發(fā)教育活力、以綠色引領(lǐng)教育風(fēng)尚、以開放拓展教育資源、以共享促進(jìn)教育公平、以深化改革為根本動力、以健全法治為可靠保障，以立德樹人為根本任務(wù)，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動，以提高教師的師德修養(yǎng)及學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教研方式，開展多層次、多樣化的教科研活動，堅持督促、檢查、指導(dǎo)、服務(wù)的原則，著力解決課程改革與教學(xué)實踐中的突出問題，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以深化課程改革為重點，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，探索在學(xué)科教學(xué)中實現(xiàn)立德樹人的有效策略。

　　2、以課堂教學(xué)改革為突破口，著力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，進(jìn)一步深化“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式的實踐和應(yīng)用。

　　3、以評價改革為契機(jī)，引入綠色評價理念，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　4、以課題研究為抓手，積極開展“主題引領(lǐng)式”教研活動，加強(qiáng)對校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研的指導(dǎo)和管理工作，提高活動實效。

　　5、以資源平臺建設(shè)和應(yīng)用為依托，推進(jìn)“教育博客”和“三名”工程建設(shè)，進(jìn)一步提高教師電子備課水平，充分發(fā)揮資源共享效能。

　　6、以“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動為載體，推動信息技術(shù)和數(shù)字資源在教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。

　　7、以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為抓手，搭建教師成長平臺，加速培養(yǎng)學(xué)科骨干教師，提升教學(xué)能力。

　　8、以區(qū)“走班自選式”校本課程管理意見為指導(dǎo)，積極參加特色品牌課程評比。

　　9、以“一日常規(guī)”評比和教學(xué)常規(guī)檢查為載體，規(guī)范辦學(xué)行為，積極參加區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化管理示范學(xué)校評選活動。

　　10、緊緊圍繞上級部門和學(xué)校重點工作，積極主動開展活動，爭取獲得最佳成績。

　　三、具體工作及措施

　　（一）大力推進(jìn)依法治教，促進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展

　　1、嚴(yán)格課程管理，落實國家課程計劃，開齊課程、開足課時。

　　2、組織教師進(jìn)行《課程標(biāo)準(zhǔn)【2011版】》的學(xué)習(xí)與檢測，積極參加豐富多彩的課標(biāo)學(xué)習(xí)研討和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評比活動，指導(dǎo)各學(xué)科教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)、評價和考試命題，讓教、學(xué)、評都有標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，切實發(fā)揮《課程標(biāo)準(zhǔn)》在教育教學(xué)中的應(yīng)有作用。

　　3、規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》。通過各項活動全面推進(jìn)“一日常規(guī)”方案的實施，積極參加區(qū)“一日常規(guī)”評比。

　　4、學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》內(nèi)容，進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵，將社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育全過程。

　　5、嚴(yán)格按照省、市、區(qū)教育部門的有關(guān)要求，切實規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，開展豐富的校園文化，充分挖掘校規(guī)、校訓(xùn)育人內(nèi)涵，營造文化育人的濃厚氛圍。與德育處配合抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，力促學(xué)生有德、有能、身心健康、全面發(fā)展。

　　（二）以創(chuàng)新激發(fā)教育活力，提升教研的專業(yè)性實效性

　　6、人人踐行，積極推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型。通過一系列教科研活動的開展，進(jìn)一步深化推進(jìn)“三環(huán)五步”高效課堂教學(xué)模式的意識滲透和改革創(chuàng)新，積極推廣“三環(huán)五步”課堂改革成果，真正讓每一個課堂都成為自主靈動的生本課堂，每一位教師都成為新課改精神的踐行者，每一名學(xué)生都從中受益，健康快樂成長,真正意義上實現(xiàn)教學(xué)思想前沿化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)過程最優(yōu)化，教學(xué)管理規(guī)范化。

　　7、積極引導(dǎo)教師利用“人人通平臺”實施電子備課，拓寬教學(xué)資源分享渠道。引領(lǐng)廣大教師抱團(tuán)研究，敢于探索課堂教學(xué)改革，出經(jīng)驗、出思想，創(chuàng)造充滿生命活力的魅力課堂，著力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與品味。

　　8、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的過程管理，夯實研究的針對性和有效性。樹立“問題即課題，教學(xué)即教研，成長即成果”的科研理念，求真、務(wù)實地開展課題研究，力爭形成“校校有課題、人人搞研究”的良好局面。做好國家級課題《“三環(huán)五步”高效課堂教學(xué)模式實踐研究》之子課題《預(yù)習(xí)的指導(dǎo)與管理的實踐研究》結(jié)題；做好市級課題《小學(xué)生習(xí)作起步階段教師指導(dǎo)策略研究》、《教育博客讓農(nóng)村教師在一體化平臺下參與交流與發(fā)展》、《培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語習(xí)慣的研究》、《“減負(fù)”視角下優(yōu)化小學(xué)生作業(yè)設(shè)計的實踐研究》等課題過程研究的推進(jìn)，以研促教，以教興研。

　　9、加強(qiáng)校本評價研究，完善指標(biāo)體系文本，加強(qiáng)評價理念宣傳，形成能應(yīng)用于實踐的師生評價標(biāo)準(zhǔn)和評價工具。引導(dǎo)落實國家課程方案，并根據(jù)學(xué)校特色和發(fā)展實際，整合課程資源，科學(xué)合理地開發(fā)、實施和評價校本課程，積極穩(wěn)妥推進(jìn)多元化、走班式特色校本課程真正開起來，用起來，活起來。借助青少年校外活動中心提供的校外課程資源，力爭實現(xiàn)“校校有課程、班班有課程、人人有課程”，有力促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)生的個性發(fā)展。

　　10、加強(qiáng)學(xué)前教育的研究，進(jìn)一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，重視幼兒的養(yǎng)成教育。積極參加以強(qiáng)化師德教育、提高教育教學(xué)能力為重點的幼兒教師培訓(xùn)，積極組織幼兒教師參加“送教下鄉(xiāng)”“名師走教”“幼小銜接工作探討”等幼兒教研活動，全面提高幼兒教師的整體素質(zhì)和保教能力。組織各園積極訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)，以飽滿的狀態(tài)迎接區(qū)第二屆幼兒園趣味運動會。

　�。ㄈ┏浞职l(fā)揮名師引領(lǐng)和輻射效應(yīng)，為教師搭建成長平臺

　　11、以“對話、交流、共享、共贏”為目標(biāo)，通過“同課異構(gòu)”、“集體備課”、“教學(xué)探討”、“課題合作”等形式開展互惠式教研活動，形成“以校為本、分校聯(lián)動、城鄉(xiāng)互動”的`教研網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建教研運行機(jī)制新常態(tài)，實現(xiàn)常規(guī)教研和網(wǎng)絡(luò)教研一體化，不斷為教育發(fā)展注入動力活力，提高教研工作合力。

　　12、繼續(xù)推動落實師德建設(shè)長效機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)“三名”工程建設(shè)，不斷放大其示范效應(yīng)，發(fā)揮名師學(xué)科優(yōu)勢，加速培養(yǎng)各學(xué)科骨干教師，提升教師素養(yǎng)。加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。進(jìn)一步加強(qiáng)對教師“人手一機(jī)”、電子白板操作技能和學(xué)生電腦制作、趣味編程等培訓(xùn)，提高師生信息素養(yǎng)，普及信息化教學(xué)常態(tài)應(yīng)用，推動教育信息管理系統(tǒng)的整合與應(yīng)用。積極引導(dǎo)教師運用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動，積極參加第二批“一師一優(yōu)課、一課一名師”的評選活動。

　　13、繼續(xù)抓好教師博客建設(shè)，組隊參加區(qū)第五屆教師論壇，提升教師技能和網(wǎng)絡(luò)教研能力，做好教師博客文集材料收集工作，做好《勁草》第十三期文稿的征集工作。

　　（四）堅持育人導(dǎo)向，拓寬素質(zhì)教育實踐渠道

　　14、組織好“開學(xué)第一課”，積極促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗交流，積極推動班主任工作共同體建設(shè)。

　　15、全力推行《##中心學(xué)校學(xué)生素質(zhì)報告冊》，完善學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況五大評價體系。以實證數(shù)據(jù)的分析明確學(xué)校的精準(zhǔn)定位，驅(qū)動辦學(xué)的系統(tǒng)化、科學(xué)化、特色化。

　　xx、進(jìn)一步引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育理念，積極推進(jìn)書法、黃梅戲等傳統(tǒng)文化課程及法治教育進(jìn)校園進(jìn)課堂，加大社團(tuán)文化建設(shè)，深化少先隊活動課建設(shè)，做好家庭教育指導(dǎo)工作。拓寬素質(zhì)教育實踐渠道，營造全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

　　17、進(jìn)一步貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，做好學(xué)生體檢，大力開展陽光體育活動和豐富多彩的大課間活動。深化學(xué)校改革，深入推行“一校一品，一校多品”項目化教學(xué)方式，促進(jìn)陽光健身，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。強(qiáng)化學(xué)校藝體文化教育，在藝體教育中打造自己的特色，創(chuàng)出藝體教育的成功路子，帶動學(xué)校素質(zhì)教育水平全面提升。加快推進(jìn)校園足球的普及，廣泛開展校園足球、校園門球活動，加強(qiáng)校園足球、校園門球特色和試點學(xué)校建設(shè)。積極參加區(qū)中小學(xué)圍棋、象棋比賽、校園足球聯(lián)賽和第五屆陽光體育運動會。

　　18、探索學(xué)校美育綜合改革，落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》，強(qiáng)化美育的育人功能。

　�。ㄎ澹┮�(guī)范管理過程，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

　　19、教學(xué)管理立足實效，力求多探討、多思考、多反思、多總結(jié)，形成一套高效的教學(xué)方式和管理手段。牢固樹立“貴在堅持、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成”的精細(xì)化管理理念。從實際出發(fā)，對教師的計劃、總結(jié)、備課、作業(yè)布置與批改、檢測與輔導(dǎo)，從質(zhì)和量上形成常規(guī)檢查制度，并認(rèn)真作好記錄，從實際出發(fā)形成有效的反饋意見。

　　20、以文明創(chuàng)建、校園文化建設(shè)為抓手，積極開展心理健康教育。把培育踐行社會主義核心價值觀、增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力作為重點任務(wù)貫徹到學(xué)校教育全過程，做到“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，使學(xué)生身心得以充分健康地發(fā)展，學(xué)生人格的健全得以進(jìn)一步促進(jìn)，實現(xiàn)全科、全程和全員育人。

　　21、嚴(yán)格執(zhí)行招生文件相關(guān)規(guī)定，實行“陽光招生”，杜絕大班額。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格在校生的學(xué)籍規(guī)范和管理，充分發(fā)揮班主任管理窗口的效能，進(jìn)一步完善學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)生基本信息的管理，尤其是畢業(yè)班學(xué)生的基本信息力求準(zhǔn)確無誤。嚴(yán)把學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)口，嚴(yán)格履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù)，并做好新生采集表、變動學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請表等學(xué)籍資料的存檔工作。

　　22、完善普惠性幼兒園發(fā)展機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)保教和規(guī)范辦園。積極組織余橋幼兒園和中心幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)研究幼兒園評估條例，積極做好城、鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對幫扶銜接工作，確保余橋幼兒園在園務(wù)管理、保教隊伍、保教工作和硬件建設(shè)等方面順利通過區(qū)幼兒園辦園水平年度評估。

　�。┥罨桨残@建設(shè)，切實維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定

　　23、通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、廣播站等多渠道全面開展安全大檢查，深化“打非治違”和專項整治工作。

　　24、貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》，加強(qiáng)師生安全教育，開展校園安全穩(wěn)定隱患排查和依法整治、強(qiáng)化校園反恐防范工作。積極開展安全教育教學(xué)能力展示活動，積極開展“護(hù)校安園”行動。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治，安全隱患排查整改和應(yīng)急演練常態(tài)化、規(guī)范化，深化“平安校園”創(chuàng)建工作，努力營造安全和諧的教育環(huán)境。

　　四、逐月安排

　　9月份

　　1、完成期末檢測工作，參加六年級語數(shù)英三學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研；

　　2、謀劃20xx年教務(wù)工作；

　　3、做好開學(xué)工作，上好“開學(xué)第一課”

　　10月份

　　1、參加區(qū)教研工作會議；

　　2、制訂新學(xué)期教務(wù)工作計劃；

　　3、召開電子備課專題工作會議；

　　4、迎接區(qū)開學(xué)工作檢查；

　　5、籌備并參加區(qū)第五屆教師論壇現(xiàn)場展示比賽活動；

　　6、參加區(qū)六年級語數(shù)英三學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析會暨畢業(yè)班教學(xué)研討會；