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幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-12-14 13:59:00 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

精選幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板5篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃模板5篇

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、工作指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)完善教育管理機(jī)制,以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向,以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度、計(jì)劃為依據(jù),認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《法規(guī)》,進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》,創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn),不斷創(chuàng)新和發(fā)展,使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑。

  二、工作總目標(biāo):

  1、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化、現(xiàn)代化、人性化。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新的管理理念,增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力,為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境,調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性。

  2、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn)、鉆研和運(yùn)用工作。

  3、繼續(xù)加大省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度,力爭早日實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo)。

  三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容:

 。ㄒ唬、政治思想工作:

  1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì)、人民對(duì)幼教工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。

  2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評(píng)選"我最喜愛的老師"活動(dòng),激勵(lì)教師自覺塑造良好的`教師形象,形成良好的園風(fēng)。

  (二)、保教工作:

  保育工作:

 。1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教育教學(xué):

 。1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

  (2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

  (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

  衛(wèi)生保。

  (1) 把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

  (2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

  (3) 做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

  (4) 定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

  (5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

  教研工作:

  加大教研力度。認(rèn)真組織年級(jí)組長制定切實(shí)可行的年級(jí)教研計(jì)劃,并按計(jì)劃定期開展教研活動(dòng),不斷提高教師的教研能力。繼續(xù)按照上半年課題研究實(shí)施方案的要求抓好縣級(jí)課題《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問的實(shí)踐研究》的研究工作。

  家長工作:

 。1)提高家長,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以<<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>>、<<幼兒園工作規(guī)程>>的精神為指導(dǎo)思想,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,放大本園特色,以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),解決教育教學(xué)實(shí)際問題為突破口,加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化教科研研究,促進(jìn)幼兒園保教工作,整體邁進(jìn)開拓創(chuàng)新全面提高

  二、主要工作

  (一)加強(qiáng)園內(nèi)園務(wù)管理

  科學(xué)辦園,強(qiáng)化素質(zhì),優(yōu)化服務(wù),從制度、觀念方法上向現(xiàn)代的要求邁進(jìn),樹立發(fā)展意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量,提高幼兒園科學(xué)管理的水平,形成具有本園特色的先進(jìn)管理模式

  (二)加強(qiáng)園內(nèi)師資隊(duì)伍建設(shè)

  加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊(duì)伍。

  (三)加強(qiáng)園內(nèi)安全工作

  1、嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,樹立安全意識(shí),責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)匯報(bào)解決,確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。

  2、嚴(yán)格堅(jiān)持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。門衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作,做到不離崗、不串崗,外來人員做好詳細(xì)的登記記錄。

  3、認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作,把好食品進(jìn)口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟、煮透,并注意營養(yǎng)搭配,做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照規(guī)定,嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。

  4、加強(qiáng)對(duì)疾病的預(yù)防工作,嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好晨檢和巡視工作,并做好觀察記錄。

  5、做好財(cái)物管理工作,嚴(yán)格物品申購制度,實(shí)行領(lǐng)用簽名手續(xù),做到帳面清楚,手續(xù)齊全,全體教師更要發(fā)揮主人翁精神,勤儉節(jié)約,以最小投入換取最大的收益。

  三、家園共育,有效形成教育結(jié)合

  1、進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量。每學(xué)期發(fā)放家長意見調(diào)查表,了解家長的意見,通過家長開放日活動(dòng)向家長進(jìn)行展示活動(dòng)等多渠道開展家長工作,充分調(diào)動(dòng)家長的積極性。另外我們還會(huì)利用校訓(xùn)通、電話的形式、家訪的形式與家長進(jìn)行交流、(各項(xiàng)工作要求有記錄,時(shí)間、地點(diǎn)、需詳細(xì))

  四、具體工作安排

  9月份

  1、 制定新學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃、編排好幼兒早操。

  2、 對(duì)上期每位幼兒進(jìn)行電訪通知,做好招生工作

  3、 穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)

  4、 "教師節(jié)"活動(dòng)及園內(nèi)安全隱患普查。

  5、 環(huán)境布置修改、完善,補(bǔ)充家園欄的文字內(nèi)容

  6、 發(fā)放教材、園服并做好新生的'登記

  7、 開學(xué)第三周召開新學(xué)期幼兒園和班級(jí)的家長會(huì),傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級(jí)工作思路,取得家長對(duì)幼兒園工作的支持

  8、 月底各班級(jí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)評(píng)選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級(jí),并給與鼓勵(lì) (本月行為習(xí)慣重點(diǎn):禮貌用語、進(jìn)餐常規(guī)檢查)

  9、 對(duì)新生進(jìn)行家訪并做好記錄

  10月份

  1、 慶“國慶”活動(dòng),結(jié)合國慶看展愛祖國教育。

  2、 元旦節(jié)目的選材

  3、 班級(jí)常規(guī)檢查

  4、 教師觀摩課評(píng)比

  5、月底對(duì)各班級(jí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)評(píng)選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級(jí),并給與鼓勵(lì) (本月行為習(xí)慣重點(diǎn):個(gè)人衛(wèi)生、午睡常規(guī)檢查)

  十一月份

  1、 組織幼兒秋游活動(dòng),讓幼兒親近大自然、感受大自然,體會(huì)爸爸、媽媽、老師之間的情感。

  2、 幼兒期中評(píng)估

  3、 幼兒講故事表演比賽

  4、 幼兒美術(shù)畫展評(píng)比

  5、 元旦節(jié)目排練

  5、月底對(duì)各班級(jí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)評(píng)選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級(jí),并給與鼓勵(lì)(本月行為習(xí)慣重點(diǎn):閱讀、教學(xué)活動(dòng)檢查)

  十二月份

  1、 小主持人比賽

  2、 發(fā)放家長意見調(diào)查表

  3、 做好冬季衛(wèi)生保健工作

  4、 家長開放日活動(dòng)

  5、 學(xué)期末家訪

  5、月底對(duì)各班級(jí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)評(píng)選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級(jí),并給與鼓勵(lì) (本月行為習(xí)慣重點(diǎn):戶外活動(dòng)、品德意識(shí)檢查)

  元月份

  1、“慶元旦”活動(dòng)“幼兒才藝展示

  2、檢查班級(jí)計(jì)劃完成情況

  3、幼兒期末評(píng)估

  4、園內(nèi)安全工作檢查

  5、各班寫出幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告

  6、學(xué)期工作總結(jié)

  7、做好各項(xiàng)資料檔案的整理工作

  8、月底對(duì)各班級(jí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)評(píng)選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級(jí),并給與鼓勵(lì) (本月行為習(xí)慣重點(diǎn):語言發(fā)展及全面檢查)

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  《一》、行政目標(biāo):

  一、強(qiáng)化職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí),樹立正確的教育理念。

  1、認(rèn)真執(zhí)行會(huì)議制度,每月至少2次員工大會(huì)及園務(wù)會(huì)議,周一全體教師工作會(huì)議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周五全體教師教研及業(yè)務(wù)會(huì)議。

  2、組織各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及機(jī)構(gòu)各種規(guī)章制度,規(guī)范員工行為,樹立良好的服務(wù)意識(shí)及正確的教育理念。

  3、嚴(yán)格按照一日五巡制度,加強(qiáng)檢查并記錄,充分發(fā)揮干部的領(lǐng)導(dǎo)作用,進(jìn)一步提高管理效益。

  4、開展嚴(yán)格的安全管理活動(dòng),由園行政及主教等組成督導(dǎo)小組,按教辦的安全管理文件精神,對(duì)全園各部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查,確保為幼兒提供一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  5、開展讀書分享活動(dòng),引領(lǐng)教師追求自我成長,提高教育技能,提升教育素質(zhì)及教師專業(yè)素質(zhì)。

  二、穩(wěn)定教職工隊(duì)伍,激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神。

  1、改善提高教職工福利待遇。

  2、不定期舉行員工福利活動(dòng)。

  3、組織員工開展健康的體育、文藝活動(dòng)。

  4、提倡互愛互助。

  5、每月不少于4位員工的面談。

  6、及時(shí)解決員工工作、生活上的困難。

  三、提升幼兒園的知名度,創(chuàng)造良好的社會(huì)效益。

  1、參加大朗鎮(zhèn)組織的師生書畫比賽及六一文藝匯演。

  2、利用節(jié)日開展有意的親子手工比賽、游戲活動(dòng)等。

  3、舉辦大班畢業(yè)典禮及六一活動(dòng)。

  《二》、保教工作:

  以《規(guī)程》為指指南,貫徹《綱要》精神,根據(jù)園務(wù)

  工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的審美美。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

  1、每周一次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

  2、組織每人一次的觀摩活動(dòng)。

  3、每月隨主題更換環(huán)境,定期更換家園聯(lián)系欄。

  4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

  二、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

  1、堅(jiān)持每日課前五分鐘行為訓(xùn)練,對(duì)班級(jí)禮貌、入廁、喝水、上課常規(guī)進(jìn)行檢查及記錄。

  2、每月評(píng)比好寶寶、禮儀寶寶、校車寶寶等。

  3、每月評(píng)比文明班級(jí)。

  三、開展好主題教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  1、加強(qiáng)主題探究活動(dòng)理論學(xué)習(xí),新主題開展前做好活動(dòng)設(shè)計(jì)、資料收集等工作。

  2、組織老師相互觀摩,互相學(xué)習(xí),不斷提高。

  3、加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),突出幼兒園英語教學(xué)特色。

  4、加強(qiáng)識(shí)字教學(xué)能力培訓(xùn),鞏固識(shí)字教學(xué)成果,展現(xiàn)識(shí)字教學(xué)特色。

  《三》、衛(wèi)生保健工作:

  一、保持幼兒園干凈整潔,消除衛(wèi)生死角。

  1、每日徹底清掃室內(nèi)室外各區(qū)域,定期進(jìn)行紫外線消毒,做好滅蚊工作;每周進(jìn)行大型玩具消毒工作。

  2、每周衛(wèi)生大檢查,每月一評(píng)比。

  3、做好各種表單的記錄。

  二、幼兒出勤率為>93.3%,發(fā)病率低于4%,身心合格率為100%,無傳染病發(fā)生。

  1、合理地安排好幼兒的一日生活,加強(qiáng)體育鍛煉,開展好早鍛、戶外活動(dòng)、體育課,對(duì)幼兒身體發(fā)育、運(yùn)動(dòng)量做好跟蹤測查。

  2、把好晨檢關(guān),做到一看二摸三查,預(yù)防傳染病。

  3、提高伙食質(zhì)量,把好食品衛(wèi)生關(guān)。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、無安全事故發(fā)生。

  1、落實(shí)安全責(zé)任制,評(píng)優(yōu)活動(dòng)以安全事故一票否決制,增強(qiáng)教職工工作責(zé)任心。

  2、加強(qiáng)規(guī)范管理,嚴(yán)格幼兒接送制度。

  3、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全常識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),發(fā)生意外事故及時(shí)上報(bào),妥善處理。

  4、對(duì)園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全點(diǎn)檢,定期對(duì)校車、食堂、大型玩具、桌椅等設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)排除。

  5、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),提高員工安全防患意識(shí)。

  《四》、后勤工作:

  控制成本,節(jié)約資源。

  1、節(jié)約用水、用電,每日專人負(fù)責(zé)檢查、記錄。

  2、每月按計(jì)劃進(jìn)行采購,按時(shí)進(jìn)行盤點(diǎn)及倉庫整理。

  3、做好固定資產(chǎn)清點(diǎn)工作。

  《五》、家長工作:

  提高家長滿意度,與家長多溝通盡可能保證本學(xué)期無投訴,親子參與率為85%,幼兒非正常退學(xué)率為0。

  1、召開家長委員會(huì)會(huì)議及全體家長會(huì)議兩次,及時(shí)溝通及時(shí)改進(jìn)。

  2、做好家訪、電訪工作,每月每幼兒電訪2次以上。

  3、開展家長開放日,加強(qiáng)家園互動(dòng)。

  4、舉行家長講座,宣傳正確的教育理念。

  5、按計(jì)劃舉行家長親子活動(dòng)。

  《六》、財(cái)務(wù)工作:

  做好預(yù)算,控制成本,做到不超支。

  1、嚴(yán)格按制度做好每月采購計(jì)劃。

  2、在員工中建立節(jié)約意識(shí),以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

  具體工作安排:

  三月份:

  1、召開新學(xué)期家長委員會(huì)會(huì)議及全園家長會(huì)(家庭講座)

  2、開展“元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)

  3、開展“3.8婦女節(jié)”愛媽媽專題活動(dòng)

  4、開展“植樹節(jié)”“愛護(hù)花草樹木”主題教學(xué)活動(dòng)

  5、幼兒早操訓(xùn)練及早操評(píng)比

  6、開展安全教育月活動(dòng)

  四月份

  1、以“清明節(jié)”為主題,開展主題教育活動(dòng)。

  2、“五一”國際勞動(dòng)節(jié)開展“勞動(dòng)最光榮、各行各業(yè)的人”主題教學(xué)活動(dòng)

  3、開展大班級(jí)幼小銜接家長會(huì)

  4、開展教研活動(dòng)

  5、幼兒故事比賽

  五月份

  1、 開展“母親節(jié)”“我愛媽媽”教育活動(dòng)

  2、各級(jí)部家長半日開放活動(dòng)

  3、做好畢業(yè)班的幼小銜接工作(外出參觀)

  4、開展“兒童節(jié)”“我們的節(jié)日”主題教學(xué)活動(dòng)

  六月份

  1、開展“父親節(jié)”“我愛爸爸” 主題教學(xué)活動(dòng)

  2、開展 “端午節(jié)”“賽龍舟、吃粽子” 主題教學(xué)活動(dòng)

  3、開展各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

  七月份

  1、“我們畢業(yè)了”開展“大班畢業(yè)典禮”及文藝匯演

  2、資料收集歸檔、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、幼兒期末安全教育。

  3、召開期末家長會(huì)、員工放假前安全教育。

  4、期末總結(jié)表彰大會(huì)。

  我園全體教職員工將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把本年度的工作做好,爭取取得更好成績!

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,教科室根據(jù)區(qū)教科研中心的總體部署和區(qū)教科室的工作意見,結(jié)合我園工作,以園本課程建設(shè)為核心任務(wù),以教學(xué)實(shí)踐研究和課題研究為載體,為幼兒發(fā)展服務(wù),為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、工作要求與目標(biāo)

  1、各教研組圍繞“園本小專題”組織教師進(jìn)行連續(xù)研討交流,各教研組研討開展“自主游戲的有效指導(dǎo)策略”,各段以教研組為單位,根據(jù)大中小不同年齡段孩子的特點(diǎn),開展自主游戲的研討,為促進(jìn)全園性的自主游戲做好準(zhǔn)備。

  2、開展“自主游戲”專題園本培訓(xùn)活動(dòng)。為了給教研組研討理論支撐,切實(shí)促進(jìn)教研組研討的實(shí)效,讓全體教師對(duì)自主游戲有一些基礎(chǔ)性的了解,開展園本專題講座培訓(xùn)。

  3、對(duì)于立項(xiàng)的各級(jí)各類課題,教科室將作跟蹤管理,定期做好課題的開題、中期檢測、研究資料、課題管理記載冊(cè)等方面的指導(dǎo),促進(jìn)課題研究向規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)地方向發(fā)展。

  4、根據(jù)本園實(shí)際,對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課,爭取能與每一位老師針對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行探討優(yōu)化一日保教工作。

  5、充分發(fā)揮輻射作用,通過園際聯(lián)動(dòng),增強(qiáng)與民辦聯(lián)盟體的協(xié)作與交流,促進(jìn)各幼兒園的教育教學(xué)工作上一新臺(tái)階。

  三、具體實(shí)施

 。ㄒ唬1、加強(qiáng)教研組管理,開展“園本小專題”研討活動(dòng)。

  開展“幼兒園游戲活動(dòng)與幼兒快樂發(fā)展”專題研修活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)室實(shí)際大小盡可能環(huán)境創(chuàng)設(shè)上做到區(qū)域化,材料投放常態(tài)化。本學(xué)期,我園將以室內(nèi)外“自主游戲”的研究為重點(diǎn),結(jié)合日常游戲活動(dòng)的開展和游戲?qū)m?xiàng)調(diào)研、視導(dǎo)、與聯(lián)盟體互動(dòng)等多元化的研討活動(dòng),逐步提高幼兒的游戲的水平,教師的指導(dǎo)水平。

  結(jié)合區(qū)級(jí)聯(lián)盟體活動(dòng),邀請(qǐng)專家進(jìn)行有關(guān)與體鍛方面的指導(dǎo)。珍視幼兒游戲的獨(dú)特價(jià)值,努力創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。

  本學(xué)期將對(duì)每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行區(qū)域游戲以及戶外體鍛的展示,要變幼兒的“學(xué)”為“玩”,變教師的“教”為“幫”,還原幼兒學(xué)習(xí)方式。同時(shí)還要特別關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)課題管理,科研興特色。

  1、以我園課題《幼兒園水墨畫特色課程的實(shí)踐與研究》主線入手,深入開展細(xì)致富有針對(duì)性的教研活動(dòng),提升教師的對(duì)于美術(shù)教學(xué)的科研能力。管理上,確立“科研興特色”的.思想,教研組注重課題的研究過程和成果資料的積累。

  2、教研組搭建交流的平臺(tái),由園上階段特色班級(jí)美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,解答教師在美術(shù)教學(xué)中遇到的困惑與思考,理清美術(shù)教學(xué)的思路引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育對(duì)幼兒全面發(fā)展及個(gè)性張揚(yáng)的重要作用。

 。ㄈ├^續(xù)打造文化教師,提升專業(yè)素養(yǎng)

  1、做好“書香工程”,要求老師日讀一篇,每學(xué)期至少讀一本,并做好片段摘錄和讀后感,并開展讀書交流活動(dòng),優(yōu)秀者推薦書籍并進(jìn)行交流。

  2、做好教師個(gè)人博客網(wǎng)頁

  教師做好個(gè)人博客網(wǎng)頁的梳理,及時(shí)上傳班級(jí)活動(dòng)以及教師個(gè)人在教育教學(xué)中的反思與感悟,要求每月上傳至少兩篇以上的原創(chuàng)日志。期末根據(jù)教師的博文量推選優(yōu)秀博客參加區(qū)級(jí)評(píng)比。本學(xué)期加強(qiáng)校本研訓(xùn)博客管理,將學(xué)校開展的園本研訓(xùn)活動(dòng)定時(shí)上傳平臺(tái)。

 。ㄋ模┙處煂W(xué)歷再提高培訓(xùn)

  鼓勵(lì)和支持教師參加學(xué)歷再提高學(xué)習(xí)培訓(xùn),為參加自學(xué)考試的教師,提供一定的考前復(fù)習(xí)時(shí)間,使她們得以順利通過考試,這段時(shí)間幼兒園一般不舉辦重大活動(dòng),教師可以利用配班時(shí)間在家復(fù)習(xí)功課,力爭順利通過所報(bào)考科目,不斷提高我園教師的學(xué)歷層次。

 。ㄎ澹┝私饨Y(jié)對(duì)園所需,開展針對(duì)性指導(dǎo)活動(dòng)

  繼續(xù)發(fā)揮示范輻射作用,與結(jié)隊(duì)園——樂歡、天天樂幼兒園開展幫扶結(jié)對(duì)工作。在充分了解該園所需基礎(chǔ)上,開展富有針對(duì)性的指導(dǎo)工作。如區(qū)角自主游戲、幼兒戶外體鍛、教研組展示指導(dǎo)、送教活動(dòng)等。增強(qiáng)園際之間的交流和學(xué)習(xí),使“互幫互助,智慧共生”落實(shí)到實(shí)處。

 。╅_展各類競賽活動(dòng),如教壇新秀、教師技能評(píng)比,鼓勵(lì)教師積極參與,提高教師的專業(yè)水平。

 。ㄆ撸┕膭(lì)教師積極參加市、區(qū)各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng),提高教師在市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)率。

  四、課題研究——提升專業(yè)水平

  1、制訂課題工作計(jì)劃,落實(shí)措施,進(jìn)行階段性反思、小結(jié),分析問題,尋找對(duì)策,使課題建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

  2、講究實(shí)效,將美術(shù)特色教育落實(shí)到每一環(huán)節(jié),必須結(jié)合教學(xué)改革現(xiàn)狀和教學(xué)的實(shí)際需要,大膽創(chuàng)新,廢止各種滯后和表面形式。加強(qiáng)對(duì)每一堂課的深入研究,確立正確目標(biāo),圍繞目標(biāo)展開教學(xué)活動(dòng),切忌活動(dòng)過程與目標(biāo)脫節(jié)。

  3、加強(qiáng)對(duì)特色教育日常教學(xué)的管理。落實(shí)到其中的每一環(huán)節(jié),必須講究實(shí)效,切忌形式,開辟“美術(shù)專欄”“美術(shù)作品展”,做到“班班有畫展,人人有畫作”。

  4、做好美術(shù)區(qū)域角的實(shí)施工作。

  扎實(shí)開展二樓美術(shù)創(chuàng)意吧和三樓紙藝吧的實(shí)施工作,班級(jí)分批進(jìn)入活動(dòng),提高教學(xué)的有效性。

  五、宣傳報(bào)道——提升學(xué)校知名度

  1、對(duì)幼兒園開展的各類活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,提高幼兒園的知名度,讓更多的人了解幼兒園。

  2、做好園博客工作,讓大家了解幼兒園的特色課程。

  3、幫扶輻射——加強(qiáng)校際溝通

  4、做好社區(qū)輻射工作,對(duì)幼兒園開展的各類活動(dòng)與社區(qū)進(jìn)行互動(dòng),將活動(dòng)帶到社區(qū),將社區(qū)的孩子帶到幼兒園開展活動(dòng)。

  第二學(xué)期教科室工作行事歷

  時(shí)間

  工作重點(diǎn)

  備注

  2月份

  1、制定園本教科室工作計(jì)劃、課題計(jì)劃、愛心結(jié)對(duì)計(jì)劃等

  2、召開教研組長會(huì)議,課題組會(huì)議,交流期初新思路。

  3、教師培訓(xùn)網(wǎng)上選課審核

  4、園本培訓(xùn)、教研活動(dòng)

  3月份

  1、室內(nèi)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與投放

  2、室內(nèi)體鍛評(píng)比活動(dòng)

  3、講座(自主、課題)

  4月份

  “室內(nèi)自主游戲”觀摩活動(dòng)(一)

  “室內(nèi)自主游戲”觀摩活動(dòng)(二)

  講座(自主、課題)

  講座(自主、課題)

  5月份

  愛心幫扶結(jié)對(duì)

  聯(lián)盟體活動(dòng)(一)參與結(jié)對(duì)園園本研訓(xùn)活動(dòng)

  聯(lián)盟體活動(dòng)(二)參與結(jié)對(duì)園園本研訓(xùn)活動(dòng)

  講座(自主、課題)

  6月份

  聯(lián)盟體活動(dòng)(三)參與結(jié)對(duì)園園本研訓(xùn)活動(dòng)

  聯(lián)盟體活動(dòng)(四)參與結(jié)對(duì)園園本研訓(xùn)活動(dòng)

  “書香工程交流”的讀后感交流

  優(yōu)秀教師、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  總結(jié)學(xué)期工作

  戶外、室內(nèi)體鍛展示活動(dòng)

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期,本部教師積極進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí),尤其在教育實(shí)踐中有了很好的提高,對(duì)二期課改理念在課堂教學(xué)中的滲透,有了較深入的體驗(yàn),上學(xué)期我們?cè)趨^(qū)、園、年級(jí)組層面開展了教學(xué)展示活動(dòng)共21次。孩子們?cè)诟黜?xiàng)比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。同時(shí)后勤人員協(xié)作意識(shí)強(qiáng),在區(qū)“教育系統(tǒng)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收”中獲得了全區(qū)最高分,也體現(xiàn)出本部良好的凝聚氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。

  針對(duì)園務(wù)發(fā)展計(jì)劃,結(jié)合本部上學(xué)期的發(fā)展實(shí)際,在這學(xué)期本部的重點(diǎn)工作將堅(jiān)持進(jìn)行二期課改的深入探索實(shí)踐,借助“細(xì)節(jié)主題系列管理”,關(guān)注園本化課程的建設(shè),注重師資隊(duì)伍有序開發(fā),著力于家長指導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,不斷提高教職工的綜合素質(zhì)。

  師資建設(shè)

  分析----

  優(yōu)勢:

  上一學(xué)期,本部依托“青年教師發(fā)展手冊(cè)”,鼓勵(lì)每一個(gè)青年教師自主,并給予發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。利用“課改”的實(shí)踐研討,以解決細(xì)微入手,鼓勵(lì)教師在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中有反思,有進(jìn)步。上學(xué)期,本部也重視了對(duì)教師的思想建設(shè),利用“十六大”的契機(jī),召開了3次講座,提升了大家對(duì)工作的認(rèn)識(shí)。

  不足:

  在二期課改實(shí)踐中,教師對(duì)理論轉(zhuǎn)化常喜歡“穿新鞋走老路”,不能放松、大膽的嘗試新的教學(xué)模式,教學(xué)活動(dòng)帶有綜合教育的影響。

  青年教師對(duì)自身事業(yè)的追求方向不很明確,受市場社會(huì)影響頗大,情緒不穩(wěn)定,行為毛躁,需要加強(qiáng)政治思想建設(shè)。

  任務(wù)----

  本學(xué)期繼續(xù)借助二期課改,融合“細(xì)節(jié)主題”,提高師資隊(duì)伍對(duì)目標(biāo)的執(zhí)行能力,提高綜合素質(zhì)。

  關(guān)注青年教師業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。

  重視政治思想建設(shè),提高師德修養(yǎng)。

  提高二期課改的實(shí)踐操作能力,把握正確的教育行為。

  注重研究積累工作。

  達(dá)成標(biāo)志和相對(duì)應(yīng)的測評(píng)方法----

  專業(yè)技能水平提高——獲得學(xué)歷、技能培訓(xùn)等證書和機(jī)會(huì)。

  課改實(shí)踐突破——公開研討活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)若干。

  指導(dǎo)幼兒水平提高——指導(dǎo)幼兒在各類區(qū)級(jí)以上活動(dòng)中獲獎(jiǎng)情況,期末幼兒綜合能力測評(píng)。

  教育研究收獲——論文、課題、區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

  思想建設(shè)實(shí)效——教師師德表現(xiàn)獲得好評(píng),等。

  措施----

  支持系統(tǒng):

 。ㄓ布

  工作環(huán)境的改善。

  提供多媒體設(shè)備,辦公設(shè)備,教學(xué)用具。

  自購部分網(wǎng)絡(luò)器械。

  自購部分專項(xiàng)技能器具。

  設(shè)立教師發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)基金。

 。ㄜ浖

  分層培養(yǎng),結(jié)對(duì)助教,專人負(fù)責(zé)并指導(dǎo)教師的發(fā)展。

  營造多種交流形式,鼓勵(lì)教師教、學(xué)相長。

  繼續(xù)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

  設(shè)立青年教師評(píng)價(jià)制度和考核制度。

  二、家長工作

  分析----

  優(yōu)勢:

  本部在管理上重視了家長工作建設(shè),上學(xué)期多次成功組織了家長親子活動(dòng),被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。教師有很強(qiáng)的家長服務(wù)意識(shí),愛心對(duì)待家長,服務(wù)每個(gè)家長。重視在平常時(shí)刻對(duì)家長的周到與細(xì)致。

  不足:

  家園共育氛圍需要濃厚,依據(jù)實(shí)際情況,豐富指導(dǎo)形式。

  教育服務(wù)工作還需要規(guī)范,并加強(qiáng)宣傳力度,以期提高家長的理解和認(rèn)同。

  充分調(diào)動(dòng)家庭和社會(huì)教育資源,啟動(dòng)0-3歲早教活動(dòng),有序開展早教研究。

  任務(wù)----

  啟動(dòng)0-3歲早教基地工作,有序管理。

  豐富多種形式的親子教養(yǎng)活動(dòng),提高家長的科學(xué)教養(yǎng)能力。

  增強(qiáng)家園聯(lián)系,豐富家園溝通方式,重視宣傳,鼓勵(lì)家長參與幼兒園的教養(yǎng)工作。

  達(dá)成標(biāo)志和相對(duì)應(yīng)的測評(píng)方法----

  家長反饋——服務(wù)滿意率95以上。

  社會(huì)影響——早教工作社會(huì)知曉率80以上。

  家園共育——家長的活動(dòng)參與率95以上,幼兒活動(dòng)參與率98。家教指導(dǎo)活動(dòng)多樣。

  措施----

  支持系統(tǒng):

 。ㄓ布

  設(shè)立專用早教,美化早教活動(dòng)環(huán)境。

  繼續(xù)開通家長咨詢熱線,家長服務(wù)熱線,家園交流網(wǎng)站,家長投訴電話等,加強(qiáng)交流的透明度。

  設(shè)立家長活動(dòng)基金。

  (軟件)

  教師密切配合,關(guān)注與家長的聯(lián)系交流。

  完善家長研究小組工作。

  密切與居委會(huì)的聯(lián)系,重視宣傳、指導(dǎo)力度。

  突出家長工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

  三、園本化課程建設(shè)

  分析----

  優(yōu)勢:

  本部特色項(xiàng)目活動(dòng)為載體,教師不同程度的接受了專業(yè)的培訓(xùn),在教育實(shí)踐上積累了一些經(jīng)驗(yàn),上學(xué)期自編了國際象棋教材,并在活動(dòng)模式和研究領(lǐng)域取得了一定的'成績,向全區(qū)開放了體育教學(xué)活動(dòng)。幼兒在國際象棋賽事上也獲得了好成績。

  不足:

  教學(xué)實(shí)踐研究和課改精神要緊密的結(jié)合,在教學(xué)模式上缺乏新意。

  對(duì)幼兒園園本課程的系統(tǒng)理論支撐內(nèi)力不足,教師對(duì)此概念模糊,尤其在園本課程構(gòu)建過程中,教師角色意識(shí)、技能要求等自主意識(shí)不強(qiáng)。

  任務(wù)----

  繼續(xù)創(chuàng)編、改編國際象棋、體育區(qū)域活動(dòng)教材,體現(xiàn)課程改革的理念。

  繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒園園本化課程的相關(guān)知識(shí),提高教師的認(rèn)識(shí)。

  開展園本化課程的實(shí)踐研究活動(dòng)。

  達(dá)成標(biāo)志和相應(yīng)的測評(píng)方法----

  研究工作——?jiǎng)?chuàng)編、改編園本課程的活動(dòng)資料。

  指導(dǎo)成效——幼兒在體育活動(dòng)項(xiàng)目比賽中,獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

  教師成長顯示—參加園本課程培訓(xùn)率95。

  科研領(lǐng)域——園本課程類課題成果獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)。

  學(xué)習(xí)成效----開展園本化課程的多樣學(xué)習(xí)交流活動(dòng),如主題研討、演講、問卷等。

  措施----

  支持系統(tǒng):

 。ㄓ布┛捶段陌鏅(quán)所有

  布置專用活動(dòng)室。

  增添體育項(xiàng)目活動(dòng)器械,自制體育活動(dòng)教具。

  設(shè)置園本課程活動(dòng)經(jīng)費(fèi),培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核獎(jiǎng)勵(lì)等費(fèi)用。

 。ㄜ浖

  制定園本化課程方案,融理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合。

  加強(qiáng)教師對(duì)園本課程認(rèn)識(shí),更新教育觀念,實(shí)踐操作與二期課改有機(jī)結(jié)合。

  重視目標(biāo)管理,層層落實(shí)方案。

  其他工作

  重視后勤人員的建設(shè)工作,加強(qiáng)政治思想教育,加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作,提高協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  加強(qiáng)對(duì)幼兒膳食的管理,重視伙食委員會(huì)的工作,確保幼兒伙食工作安全規(guī)范有序。

  重視保健工作,加強(qiáng)保育知識(shí)的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐操作,提高健康教育影響。

  嚴(yán)格安全衛(wèi)生管理工作,積極履行各崗位職責(zé)。

  認(rèn)真開展園人事、分配制度改革。

  加強(qiáng)科研小組工作,積極開展課題、論文等學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)。

  依據(jù)上級(jí)精神,對(duì)業(yè)務(wù)工作作有機(jī)調(diào)整。

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