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學校政教保衛(wèi)處工作計劃

時間:2024-10-03 07:22:30 學校工作計劃 我要投稿
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學校政教保衛(wèi)處工作計劃

  圍繞學校德育總體工作思路,全體政教系統(tǒng)工作者要以規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的管理營造優(yōu)良、和諧的校園文化,培養(yǎng)師生進步、優(yōu)秀的品質(zhì),培養(yǎng)高素質(zhì)的半軍事化保安隊伍,保障學校的各項工作井然有序,根據(jù)學校整體工作需要制定全校性大型活動的時間與預案,為學校辦學實力的不斷提升提供強勁支持。

學校政教保衛(wèi)處工作計劃

  一、總體工作目標

  政教保衛(wèi)處工作在鞏固原有的同時,創(chuàng)新體制,完善機制,突出嚴格管理,人文關懷,活動影響這一主線,強化陽光中學生形象、高效軍人作風、主人責任意識、民族文化傳承、文明禮儀規(guī)范、人生襟懷拓展等六方面的德育主題建設,在以學生骨干、班主任、家長和學校管理隊伍為主體的四個隊伍建設上形成職責、監(jiān)管、獎懲一致的管理共同體,建設全程無縫隙管理、全方位體現(xiàn)關愛的管理文化,達到市級先進水平。

  二、政教保衛(wèi)處工作要點及措施

  (一)文化校園建設方面

  根據(jù)學校整體工作安排與需要,整合大型活動時間安排與活動方案,形成學校整體規(guī)劃的活動設計,開展豐富多彩的、富有意義的文化活動。

  政教保衛(wèi)處將向各辦、部、處征詢本學期各部門的活動設想,并將活動按照月份劃分作成月歷上報校領導審批,審批后將會把活動的實施時間、負責部門、負責人和大概的經(jīng)費預算制成校園大型活動月歷,并在網(wǎng)上公布,方便各部門查閱和準備實施,并對每次的大型活動提供協(xié)調(diào)幫助,力爭讓每次活動都能取得良好的效果和較高的水平,學校也將把大型活動一些環(huán)節(jié)主要負責同志固化,方便形成團隊工作,提高工作效率。

  (二)陽光中學生形象塑造

  1.整理形成二十八中學生形象標準、在兩部建立健全各項考核機制、簡潔可行,并將考核結(jié)果與班主任補貼掛鉤,利于活動的持久性開展。

  2.兩部形成初高中部學生文明形象準則,各年級班級形成細則和公約,大力宣傳好的班級和個人,用榜樣的作用激勵大家,營造校園的主流文化。

  3.在校內(nèi)外、學內(nèi)外形成一致的高尚優(yōu)雅的形象認可與評價,尤其加強出入校門的管理文化建設。保安人員作為進入校園的第一檢查者,班主任作為進入班級的第一檢查者,宿舍管理人員作為進入宿舍的第一檢查者,多點互動,齊心合力打造校園管理文化建設。

  (三)高效軍人作風養(yǎng)成

  1.形成校、部、組、班、舍等直線管理執(zhí)行組織,做到實力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力高度統(tǒng)一、高效運轉(zhuǎn)。堅持每月例會制度,統(tǒng)一思想,對下步工作和發(fā)現(xiàn)的問題要及時溝通,及時解決,部處內(nèi)部要先達成思想統(tǒng)一,步調(diào)統(tǒng)一。

  2.各級活動傳達準確、分工明確、指揮精確、評價正確,精確到分秒,要快、靜、齊、好。認真作好與兩部政教處的工作協(xié)調(diào)與配合,對上級部門的工作精神準確傳達。

  3.升旗工作要外練筋骨、內(nèi)求素質(zhì),形成振奮人心的升旗文化。強化國旗班建設,建設國旗班文化環(huán)境,制訂每個月的升旗計劃和主題,每月第一周為學校領導主題發(fā)言,第二周為優(yōu)秀班主任主題發(fā)言,三四周為初高中主人日優(yōu)秀班級主題發(fā)言,讓每個月的發(fā)言都有層次、有文化、有影響,能夠通過升旗活動和主題發(fā)言達到德育宣傳主陣地的作用。

  (四)主人責任意識的深化

  1.兩部形成主人活動周工作細則,形成扎實高效深受歡迎的活動文化。.

  2.加強主人活動的班、校、家、社會意義的拓展與挖掘,凸顯其活動魅力。

  3.榜樣引領、走向成功讓每位師生在主人責任中收獲成長進步的快樂。

  (五)加強保衛(wèi)管理隊伍、職責、考核建設

  1.嚴格按照隊伍選聘方法選聘,堅持日常訓練制度,加強日常考核和全校評價。本學期保安隊伍制訂了詳細的訓練計劃,包括規(guī)范用語,崗位標準,日常半軍事化訓練,保衛(wèi)處將定期對其訓練質(zhì)量進行檢查。

  2.加強突發(fā)事件的應急訓練教育。對各種突發(fā)事件要有應對預案,在平時日常訓練中也要有針對性的訓練。

  3.加強人防、

  技防和大型活動的安全防范水平。目前在門口保衛(wèi)室的四個攝像頭能夠保持24小時開機運轉(zhuǎn)正常,對校園周邊及內(nèi)部的技防布控還要加強,特別是一些校園死角。

  (六)形成保衛(wèi)管理工作文化

  1.校領導帶班與各崗位值班制度與保衛(wèi)管理有機結(jié)合,促進保衛(wèi)管理水平的提升。保衛(wèi)處對物業(yè)公司工作質(zhì)量進行考核,制訂出考核細則和評分表,讓值班領導、部門領導、年組長都對其進行打分考核,保證考核的廣泛性和科學性,每月考核結(jié)果與物業(yè)公司溝通,達到促進工作質(zhì)量標準提升的效果。

  2.加強校門出入管理文化形成和校園活動的有效監(jiān)管,做到無縫隙管理。嚴格要求校門出入規(guī)則,做到不見假條不放人,不接到電話不放車,車輛一律停放在停車場,與學?己私M配合,對學校制訂的停車規(guī)定嚴格檢查,對不合格車輛實行先溫馨提示,后考核通報的原則,對保安也要嚴格考核,對不負責任的人員也要堅決處罰。

  3.制度與記錄要到位,做到第一時間報告、第一時間處理的兩個第一。兩部政教處和學校保安組要積極配合,保持信息暢通,處理的事情要在兩部和學校保安組同時備案,作好詳細的記錄,包括時間,地點,發(fā)生事情和最后的處理結(jié)果,要有當事人的親筆簽名,然后留檔。

  (七)繼續(xù)加強班主任后備梯隊建設

  上學期通過一系列培訓和比賽展示,年輕班主任骨干和后備梯隊建設已經(jīng)初具規(guī)模,本學期要接續(xù)加強對這些同志的鍛煉和提高,提供機會讓他們增長見識和專業(yè)能力,使之盡快成長,早日成為班主任隊伍中的脊梁。

  (八)作好家校之間的紐帶,作好家長培訓

  繼續(xù)爭取機會聘請教育專家為家長傳授優(yōu)秀的教育思想和教育方法,使得家長與學?梢赃M行教育互動,讓孩子們更好的學習成長。

  (九)扎實作好助學工作

  本學期開學初,助學工作的基礎資料工作已經(jīng)開始收集,以后每屆新生都要在新入學之初就要將此項工作做實做細,年組也要高度重視這項工作,真正作到為那些家庭困難的優(yōu)異學生爭取到最大的資金補助。

  新學期政教保衛(wèi)處的工作職能更加明確,與兩部政教處的協(xié)調(diào)配合也已經(jīng)逐步默契,深入年組和部處,了解第一手資料將是部門的未來的工作重點,也希望各部處組給予大力的支持和配合。

  目前困難是缺少一名干事和一名保衛(wèi)負責人,希望領導可以考慮給予補充。

  政教保衛(wèi)處作為一個新的部門在上學期的工作中得到了各位領導和同志們的寬容、理解和大力支持,在這一并表示感謝,新學期,政教保衛(wèi)處將努力工作,努力兌現(xiàn)計劃中的每項工作,為大家作好服務和保障工作。

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