【精品】學校工作計劃范文合集6篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的學校工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校工作計劃 篇1

　　本學期緊緊圍繞我校的教學基本路線，以抓好高一、高二專業(yè)常規(guī)教學和高三美術高考為重點工作，認真落實我校首個“三年發(fā)展規(guī)劃”的各項主要重點工作， 積極強化教學管理，全面調動廣大美術教師的積極性，全面提高專業(yè)教學質量。主要工作計劃如下：

　　一、加大美術專業(yè)教師的課堂教學管理，積極開展教師聽課評課活動，大力推廣教師示范畫制度。

　　新的一年開始，繼續(xù)抓好專業(yè)課堂教學秩序，制定一系列相關管理和獎勵機制。充分調動廣大美術教師的積極性，確保專業(yè)基礎教學，扎扎實實的打好專業(yè)基本功，以過硬的專業(yè)水平帶動廣大美術學生學好專業(yè)。虛心向優(yōu)秀的美術辦學名校學習先進的辦學理念，同時根據本校的實際情況，探討我校今后的美術辦學思路。本學期將繼續(xù)大力發(fā)展專業(yè)教師示范畫制度，以此來提高美術教師的專業(yè)基本功，同時來提高廣大美術學生的專業(yè)基礎水平。

　　本學期將在5月繼續(xù)開展專業(yè)教師聽課評課活動。

　　二、認真指導好高三學生08年

　　專業(yè)高考志愿選報工作，力爭今年美術高考在名校和數量上有歷史性突破。

　　今年是美術學校成立的第二屆畢業(yè)生，因此志愿選報工作任務尤為重要，我們要召開好高三專業(yè)教師會，共同研究今年考試的新政策，認真分析每個學校的招生計劃、歷年分數線、錄取原則等。同時又要分析高三每一位學生的具體專業(yè)和文化課情況，探討如何使優(yōu)秀學生考取名校、后進學生如何取得本科專業(yè)證等事項。正確指導好學生學校選報，以減少我校學生“自相殘殺”現象的發(fā)生，進一步激勵雙優(yōu)生考名校，力爭今年專業(yè)高考在名校和數量上再創(chuàng)新高。

　　三、進一步落實畫室專業(yè)教師實名制度，使之更加完善。 為進一步借鑒其它學校的辦學經驗，通過畫室實名制來調動廣大專業(yè)教師的教學積極性和管理責任心；同時開展一系列畫室展覽活動 進行相互交流學習 。

　　四、認真總結分析專業(yè)高考成果，做好專業(yè)合格證的嚴格登記，大力做好對外宣傳。

　　五、大力做好美術招生宣傳，并組織好美術專業(yè)中考工作。 為進一步擴大宣傳力度，在四月份將所有專業(yè)教師分4到5組下鄉(xiāng)進行初三專業(yè)輔導，廣泛發(fā)動初中學生報考我校 ，同時為我校新高一挖掘優(yōu)秀的美術人才。

　　組織好我市的美術中考工作。

　　六、組織好高三教師去峨莊寫生和采風活動，并認真舉辦好風景寫生展和攝影展。

　　本學期將根據教體局教研室的工作安排，三月底利用高三教師的教學休閑期，組織老師參加這此業(yè)務學習，依此來提高老師們的專業(yè)素質。（具體費用）

　　七、認真組織好本學期的期中、期末專業(yè)考試。

　　5月初、6月末進行各年級期中和期末專業(yè)考試，組織校外美術教師公平、公正、合理的批閱試卷。

　　八、 召開各級部專業(yè)教師協(xié)調會和學情分析會。

　　在4月中旬、6月下旬召開基礎年級專業(yè)教師協(xié)調會，交流總結日常教學經驗和存在的問題，分析探討專業(yè)教學的方法，研究布置重點生的'學習任務，布置下階段專業(yè)教學的工作重點。

　　九、 合理調整專業(yè)教師工作崗位，提前安排好06級專業(yè)教師

　　十、積極營造獨特的校園文化氛圍，完成校園幾處大的宣傳壁畫 ，和標語口號，增強校園文化氣息。另外，進一步協(xié)助其它處室做好各項宣傳任務。

　　十一、制定詳細的畫室管理細則，加大對畫室的管理力度。 隨著美術班級的不斷擴大和 ，每天畫室都有學生上專業(yè)課，教具的領取與回收非�；靵y，這樣不僅直接影響次日上課，而且容易丟失或損壞教具。因此建議學校領導配備一名專門畫具、畫室管理員。修訂畫室管理細則，并由管理員與各位專業(yè)教師簽定有關協(xié)議，提高畫室管理檔次。

　　十二、與其他美術名校進行學術交流

　　根據美術教學特點，本學期我們爭取到美術辦學名校參觀學習。學習他們先進的辦學思路和嚴格管理體制，學習他們成功的辦學經

　　驗，使我�？焖僮呱险�規(guī)的發(fā)展道路。

　　十三、提前做好暑假專業(yè)強化班的各組織工作，確保08年強化班全面普及的開展。

　　總之，為了能夠更好抓好美術教學，打造即墨特色名校，就要充分調動廣大教師的教學積極性，制定相應配套的辦學措施和管理體制。認真抓好今年的美術高考，爭取超額完成高考指標。為今年的美術招生奠定基礎。

學校工作計劃 篇2

　　今日召開新學期第一個行政辦公會，在會上校長介紹了上學期期末考試情景，從考試情景看，暴露出培優(yōu)方面的一些問題，并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認真分析上學期培優(yōu)運行中存在的問題，主要有以下方面：

　　一、培優(yōu)班方面

　　1、雖有雄心壯志，但沒有認真實施，工作缺乏務實，理念一大套，措施沒落實。

　　2、沒有針對學生實際制定措施，沒有認真設計教學計劃，沒有構成有效的實施步驟，缺乏教學目標。講課臨時湊合，缺乏認真的準備。

　　3、缺乏培優(yōu)定位，辦學目標不明確，沒有把提高學生成績列為培優(yōu)班教育方向之一，認為只要提高學生綜合素質就好，但這些東西卻無法考量和評定。

　　4、在班級管理上也缺乏應有的力度，班風還處懶散的狀態(tài)。

　　二、家長學校方面

　　家長學校做了一些工作，但由于自我主動性不強，還有一些工作沒有落實，大致如下：

　　1、家長委員會沒有落實。

　　2、對七年級家長的培訓和學生的紀律培訓有計劃沒有落實。

　　三、個人成長方面

　　上學期時間也比較寬裕，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書，提高了自我在這方面的認識，雖然自我沒有多少感覺，可是畢竟自我在豐富自我理念上做了一些工作，我想自我的提升也是不知不覺的事情。這學期要堅持下去，爭取使自我在教育學和心理學方面能適應自我的`工作。

　　針對上學期自我各方面工作情景，特制定下學期自我的工作計劃。

　　一、培優(yōu)班工作計劃

　　1、在培優(yōu)班的教學上，要多傾注精力，從班級管理到課程實施都要做認真設計，并抓好教學落實。

　　2、要明確辦學目標，傾斜學生解題本事的提高。

　　3、選取一本教材，作為培優(yōu)班的培優(yōu)教材，以此為本，精講多練。

　　4、開闊同學們知識眼界，拓展解題思路，培養(yǎng)學生知識的應用本事。

　　5、對教案的書寫要認真細致，并要做好教學反思。

　　6、每一周都要做教育教學總結，使工作不斷完善。

　　7、每一節(jié)課都要留書面作業(yè)，并在每一個教學單元做好測驗反饋，及時給教師和學生進行教學提醒。

　　8、要經常和家長取得聯(lián)系，聽聽他們對培優(yōu)工作的意見和提議，及時完善管理和教學。

　　9、經常進行學生評教和家長評教活動，聽取學生和家長的呼聲，使培優(yōu)工作取得家長和學生的進取配合。

　　10、每個月進行一次學科競賽，對表現好的同學實行鼓勵。

　　11、適時搞一些戶外活動，進行親子教育，密切家長、學校和學生三者之間的關系。

　　12、為每個學生建立成長檔案，從中體現學生成長的足跡。

　　二、家長學校工作計劃

　　1、成立家長委員會，做好家長委員會的管理工作。

　　2、及時聽取家長委員會對學校教育教學工作的意見和提議，并匯總上報校長，作為學校管理工作的參考。

　　3、做好七年級學生家長的培訓指導工作，在家校共同教育下構成良好的生活和學習習慣。

　　4、對八年級家長進行家庭教育指導，努力做好青春期學生心理疏導工作。

　　5、對九年級學生及家長進行學習方法和家教方法指導，使學生的學習能夠在原先基礎上不斷提高。

　　6、建立家庭教育咨詢室，及時解決家庭教育遇到的問題。

　　三、個人成長

　　1、繼續(xù)堅持閱讀習慣，使自我的生活因為閱讀而歡樂。

　　2、繼續(xù)書寫博客，記錄自我生活中的點滴收獲和感悟。

　　3、提升自我，超越自我，不為平�，嵤露鵁�擾。

　　4、要有自我的目標，不受別人評價的影響，堅持做好自我。

學校工作計劃 篇3

　　一、指導方針：

　　為培養(yǎng)未來社會更需要的復合型人才打好基礎。

　　二、主要工作

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　　1、鞏固教師隊伍的師德成果，繼續(xù)實行師德問題“一票否決”制度，切實打造師德零違紀隊伍。

　　2、努力關注教職工群體，深入了解教職工疾苦，幫助解決教職工思想、心理及生活中的困惑，使職工群體保持樂觀、積極、健康、昂揚的工作熱情，聚集正能量。

　　3、繼續(xù)強化教師終身學習意識，注重知識更新，尤其注重觀念轉變，必須用新知識、新觀念武裝自己頭腦，充實學生頭腦。

　　（二）德育工作

　　1、轉變德育觀念，切實從細微習慣上入手，培養(yǎng)學生良好的、高尚的行為習慣。

　　2、繼續(xù)完善、修改《德育實效性實施方案》，把培養(yǎng)目標分解、落實。要健全考核機制，使之更加科學。

　　3、要強化學生的家庭德育工作。通過建立“家校聯(lián)系”制度，將學校教育和家庭教育有機聯(lián)系起來，確保家校德育的統(tǒng)一性和完整性。

　　4、必須強調德育教育的實踐性。引導學生廣泛參加社會、家庭實踐活動，體驗家庭、社會的千姿百態(tài)，使學生具有一定的參與社會實踐的技能和方法，為學生未來奠定相應基礎。

　　5、注重對學生人際交往能力的培養(yǎng)。為學生創(chuàng)設人際交往的情境，培養(yǎng)交際能力與技巧，形成良好的交往氛圍。

　　6、對學生進行“簡樸”“低調”的素質教育。提倡“浪費可恥、節(jié)約光榮”的德育理念。在學生中形成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的風氣。杜絕浮躁風氣，個體面前，人人平等。

　　7、繼續(xù)弘揚民族傳統(tǒng)教育。結合“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日，扎實有效地對學生進行民族傳統(tǒng)教育。樹立“只有民族的才是世界的”這一教育理念，真正讓民族文化完整地傳承下來。

　　8、加強對學生的安全教育。尤其要強化學生自我保護的安全意識。要在預防“交通安全”“消防安全”“地震安全”“海嘯安全”“食品安全”等基礎上，加大“預防可疑人”安全的教育及演練力度，切實使學生掌握多種逃生本領。

　　9、繼續(xù)開展素質教育基地的“兩宿三天”野外教育活動，培養(yǎng)學生獨立生活習慣與能力。

　　10、加強法制教育、愛國教育、勞動教育、科學教育。使學生知法守法，理性愛國，熱愛勞動，熱愛科學。

　　（三）教學工作

　　1、繼續(xù)對學生進行基礎知識的夯實與訓練，在傳授知識的同時務必做到活學活用，舉一反三，觸類旁通。

　　2、必須注重學生情感態(tài)度的發(fā)展與變化。禁忌教學的單一化、呆板化或統(tǒng)一化。真正使課堂在老師的指導下，成為學生廣開言路、各抒己見、充滿情感、師生平等的精神樂園。

　　3、繼續(xù)加大對學生能力培養(yǎng)的力度。要拓寬能力培養(yǎng)的渠道，務必培養(yǎng)好學生的說話能力、讀書能力、寫作（字）能力、計算能力、發(fā)現問題能力、解決問題能力等。要根據不同年級、不同學科，扎實訓練，注重效果。

　　4、要著重加強學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)與訓練。要從民族發(fā)展的角度去審視重視學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)問題。要充分鼓勵學生采用多元化的方式和技巧去發(fā)現和解決各種問題。要破除“唯一化”“標準化”這一陳腐的教育思想，樹立“多元化”“多維度”的思維理念。

　　5、要繼續(xù)開展“讀書節(jié)”各項活動。要把讀書作為一種習慣，一以貫之，成為所有學生的.自覺行為。要有計劃、有層次地給學生推薦各種好書，建立量化機制，切實讓學校成為書香校園，讓家庭成為書香家庭。

　　6、要繼續(xù)強化學生漢字書寫能力。從會寫、規(guī)范、美觀、成體等不同階段，訓練、培養(yǎng)學生的漢字書寫能力。要把這一民族文字完美地傳承下來，為學生未來發(fā)展奠定基礎。

　　7、要繼續(xù)發(fā)揚學校傳統(tǒng)。開展不同學科的學生活動，給學生的發(fā)展創(chuàng)設、搭建各種平臺，進而影響學生的終身發(fā)展，要兼顧學科的均衡性與綜合性。

　　8、要注重書本知識與社會實踐的結合性。避免書本脫離實踐，知識脫離實際，要給學生創(chuàng)設參加實地考察、測量的機會，讓學生把知識盡快地形成能力。

　　9、做好各種常規(guī)工作。切實做到備課、上課、輔導、批改、考核等一切活動都是為了學生終身發(fā)展而服務這一目的。去除形式主義、功利主義色彩，還教育教學本來面目。

　　10、注重教科研活動的開展。通過不同的教研活動取長補短，相互提高，促進教學工作的不斷飛躍。

　　11、繼續(xù)做好以“高效課堂”為主的各項實驗課題的研究，以此為突破口，提高課堂效率。

　　12、繼續(xù)注重“四個梯隊”建設，注重青年教師培養(yǎng)，為學校、學生的發(fā)展提供強有力支撐。

　　（四）體衛(wèi)藝工作

　　1、繼續(xù)加強“陽光體育活動”的落實。給學生開辟充足的戶外體育活動時間，確保學生身體素質的進一步提升。

　　2、結合學校實際，使學生規(guī)范掌握體育基礎知識與基本技能。

　　3、注重體育、體活課及課間操、眼操的質量。在規(guī)范、嚴謹的基礎上，注重其趣味性、愉悅性。要把提升學生身體素質作為宗旨，要一課一得。

　　4、要繼續(xù)開展各種體育活動。要注重學生參與面，做到競技與健身相結

　　合。

　　5、鞏固學校傳統(tǒng)體育項目成果。要在普及的基礎上提高，在提高的基礎上普及，要持之以恒。

　　6、要把音美課作為培養(yǎng)學生美好情操、塑造學生藝術素養(yǎng)、提升學生思想品德的主渠道、主陣地。

　　7、要繼續(xù)給孩子搭建發(fā)現美、創(chuàng)造美、展示美、欣賞美的舞臺，使孩子在美的熏陶下健康成長。

　　8、要建立健全學生心理健康教育體系。加強對學生進行心理健康咨詢、心理健康教育，使學生的心理狀況得以實時監(jiān)控，事事關注。

　　9、做好學生衛(wèi)生監(jiān)控，培養(yǎng)學生良好高尚的個人衛(wèi)生習慣。

　　10、做好各季流行病的防控工作。做到早預防、早隔離、早救治。

　　（五）總務后勤（學校建設）工作

　　1、繼續(xù)完善一校三址的管理，做到統(tǒng)一規(guī)劃、科學安排、共同提高。

　　2、以爭創(chuàng)教育強區(qū)為契機，繼續(xù)改善辦學環(huán)境和條件。擬更換總校區(qū)舊樓窗戶。擬與少年宮聯(lián)合鋪設二號校區(qū)操場。繼續(xù)完善商務區(qū)各專用教室及校園文化建設。

　　3、繼續(xù)加大校園安保力度。確保保安、更夫人員恪盡職守，萬無一失。

　　4、竭力為教育教學工作提供優(yōu)質服務，樹立安全第一、服務至上意識。

　�。�六）支部與工會工作

　　1、加強對教職工的思想建設工作。引導教職工做到思想清正、道德純潔、作風正派，形成卓越的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

　　2、開展各種支部與工會活動，增強工作激情，增進三址教師了解。

　　3、掌握教職工心態(tài)，及時為教職工排憂解難。

　　4、根據上級部門要求，做好各種臨時性工作。

　　新學期對教師提出的要求與希望

　　一、 恪守常規(guī)工作

　　二、 增強自律意識

　　三、 增強危機感、緊迫感

　　四、 注重勤儉節(jié)約

學校工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以增強學生體質、培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面發(fā)展。

　　二、工作方針

　　依托上級部門的有力領導，加強與市區(qū)足球的合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎。

　　體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。 第二年 進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強與縣區(qū)足球推廣中心的.合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志

　　品質，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。 第三年 進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質、增強協(xié)同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰(zhàn)術，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎。

　　三、三年規(guī)劃

　　第一年： 積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與市區(qū)合作。培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，初步學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。培養(yǎng)學生保護與自我保護的意識，教會學生如何防范他人的“惡意犯規(guī)”可能帶來的傷害，學會保護自己的方法，增強自我保護的意識，遵守競賽規(guī)則，不要故意傷害他人。

　　第二年：發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志

　　品質，樹立競爭意識。同時每年級選拔足球運動員并成立足球隊，以此帶動全校的足球運動。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。

　　第三年： 進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質、增強協(xié)同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰(zhàn)術，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎。

學校工作計劃 篇5

　　一、學情分析

　　本學期本班共有學生7人，其中男生6人，女生1人。語文素養(yǎng)良莠不齊，部分學生沒有養(yǎng)成良好的說話、寫字、交流、作業(yè)等語文學習習慣。上課時，有些學生只顧埋頭做“自己的事情”，不理會老師談話的內容；有些學生沒有養(yǎng)成集中注意的習慣，左右搖晃，小動作，直視著你而呆呆的笑等現象時有發(fā)生；還有些學生靦腆，不善與人交流，不會思考提出的問題，往往是一笑置之，這些都是他們學習語文的障礙。

　　二、教材分析

　　本學期我按照本班學期而制定出一些針對性的，實用性的，易于掌握的內容，將依托教材而不完依賴教材，以生活語文為載體，學習常用生字，教學時以詞語形式呈現，理解時運用句子，幫助他們學以致用；適當增加一些經典故事，古詩朗讀、小組合作等形式進行補充。

　　三、教學目標：

　　知識目標：

　　1、知道五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)。

　　2、認識生活中常見的家具、家電。

　　3、認識門窗、開關，懂得不玩危險品。

　　4、認識生活中10幾個字詞(左右，手，人，大頭，東西，水電，)，會說至少3首古詩，會唱至少3首兒歌（《大頭兒子小頭爸爸》，《一只青蛙一張嘴》等）。

　　5、能聽懂老師簡單的.指令，配合老師完成。

　　能力目標：

　　1、懂得自我保護，不給陌生人開門，不跟陌生人走，不隨便離隊，外出跟父母或老師打招呼。

　　2、自己扣鈕扣、拉拉鏈、穿脫衣褲。

　　3、能正確說出自己家庭和學校的地址。

　　4、會掃地、拖地、擦桌椅、擦門窗、倒垃圾。

　　情感目標：

　　1、培養(yǎng)良好的生活習慣和飲食習慣。

　　2、初步具備獨立、生活自理的能力。

　　3、培養(yǎng)學生文明禮儀；愛護環(huán)境衛(wèi)生，講文明，懂禮貌。 路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索???

學校工作計劃 篇6

　　在各級教育主管部門的正確領導下，在我校全體師生的辛勤努力下，—20xx學年第一學期我校的各項工作取得了一定的成績。為更好地完成—20xx學年的教育教學任務，使學校呈現可持續(xù)的跨越式發(fā)展，特制定本學期學校工作計劃：

　　●指導思想

　　20xx年學校工作要始終把握發(fā)展的基礎、珍惜發(fā)展的機遇，按照穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心

　　求突破、抓薄弱求協(xié)調的策略，努力打造和諧校園，培育有用之才，全面謀劃和落實好學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和諧的發(fā)展。

　　●工作目標

　　1、爭創(chuàng)市級特色學校。

　　2、打造和諧校園，培育有用之才。

　　●工作重點

　　1、強化學校的規(guī)范化、民主化、精細化和人性化管理。

　　2、德育工作形成主題化、系列化、常規(guī)化和制度化，培養(yǎng)學生學會生活，學會做人。

　　3、教學工作視質量為生命，加強因材施教的研究，營造科研興校的良好氛圍，不斷增強教師的教學底蘊。

　　4、校園環(huán)境整治，爭創(chuàng)平安校園。

　　5、抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責任制，防止安全事故的發(fā)生。

　　●具體工作

　　一、行政管理工作要上新臺階。

　　（一）完善制度，強化管理。

　　教育形勢的發(fā)展至今天，每一個教育工作者都應清醒到認識到，嚴格科學的管理是學校教育教學質量的保障。我校近些年來在發(fā)展過程中，制定了許多規(guī)章制度，對學校發(fā)展起了明顯的作用。但現在，形勢的發(fā)展、學校的客觀情況，要求我們對現有的規(guī)章制度進一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學校的規(guī)章制度更加全面、細化、量化，以確保我們總體目標的實現。

　　學校將著重從以下幾個方面完善制度、強化管理：教育教學管理、各職能處室管理、崗位責任管理、目標考核管理、學科管理。

　　學校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要切實發(fā)揮應有的作用，學校黨組織、工會、共青團都要積極支持學校抓管理，做好相應的思想政治工作。全校各級管理人員要切實擔負起管理責任，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學質量這個中心開展工作；全校所有教師要自覺遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學業(yè)務，提高課堂教學效益，提高管理引導學生水平；全校每位班主任要扎實抓好班級建設，為提高教育教學質量創(chuàng)造良好的班風基礎。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責，為教育教學做好服務工作。

　　（二）教學人員要明確工作規(guī)范，提高工作效率，改進工作作風。

　　工作規(guī)范是提高各項工作質量的基礎和前提。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，本學期，結合學校對教師師德規(guī)范教育的要求，教學人員應努力做到以下幾點：

　　1、按時到崗。上班準時，不溜崗、不串崗，也不要在上課時放任學生自流，不能在課堂、體育課時讓學生無人監(jiān)管。教師不串崗，對純凈學校工作氛圍很有好處，如果一線教師在為教學質量傾盡全力時，卻看到一些人悠然自得，坐在某處閑聊家常，同樣的工作待遇，卻不一樣的工作質量，讓人心理容易失衡，也容易產生矛盾。

　　2、敬業(yè)勤業(yè)。每一位教師都要熱愛自己的崗位，如果一個人不熱愛自己的崗位，那么工作只能敷衍塞責，應付了事。

　　3、務實作風。自己的工作自己做，不推諉；自己的事情自己干，要扎實。

　　4、責任心強。每個教師工作要熱情細心，認真對待工作每一個環(huán)節(jié)，教師上課不犯或者少犯科學性錯誤。對待學生要有責任意識，做到眼中有人，心中有數，手中有法。

　　6、5、團隊精神。各項工作的開展都離不開集體的合作和幫助。離開集體氛圍，教師的工作就會陷入孤立無援的狀況，也容易陷入惡性競爭的環(huán)境。學校倡導的是合作意識和團隊精神。一個集體，人各有所長，亦各有所短，強調團隊精神，容易取長補短，發(fā)揮教育合力的強大作用，學校需要團隊精神。

　　7、奉獻意識。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推諉，不抱怨，不埋怨。工作時，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我們的生源，我們的.條件，客觀上要求我們必須艱苦辦學，在憂患意識中，努力尋求學校的生存和發(fā)展之路。綜觀任何一所名校的成長史，除了政策方面的影響外，無不例外的都經歷了艱辛而不懈的原始創(chuàng)業(yè)和積累。所以，我們每位教師都要有艱苦創(chuàng)業(yè)的思想和準備。我們的教育工作，不是請客吃飯，那樣隨意和輕松。

　　二、德育工作要有新的思路。

　　（一）培育良好的班級文化，優(yōu)化學生成長環(huán)境。

　　1、強化德育常規(guī)管理，努力提高學生基礎道德水平。政教處、班主任要緊密結合本校、本年級、本班級學生現狀，精心構思德育內容，拓寬德育途徑，豐富德育內涵，創(chuàng)新德育方法，注重德育實效。要確保落實德育陣地和德育時間，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質量。要繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設，讓墻壁說話，實現環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者()的思想，使德育融入每一堂課，每一門學科。要提高德育的針對性，針對班級實際抓重點、抓薄弱、求實效，針對學生實際，重視個性化教育，抓均衡、抓轉化、求成才。

　　2、加強德育的學習和研究，努力提高德育能力。德育處要認真抓好德育工作的主題性研究和學科教學研討活動，開展德育工作經驗交流。要重視德育理論知識和實踐經驗的學習取經，積極利用網絡

　　資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。班主任要重視班級文化建設，班級文化在班級管理和班級運行過程中發(fā)揮著凝聚作用、指導作用和監(jiān)督作用。構建個性化班級是我校的辦學策略之一，我們應該始終不渝地堅持并卓有成效地實踐，摸索出一條班級建設和個性化班級創(chuàng)建的途徑、內容和方法，讓班級文化真正體現師生共同認同與維護的理念、情感及精神。

　　3、開展班級特色活動創(chuàng)建。特色活動，要突出群體性和獨特性。把班級特色活動與課間文化相結合，與興趣活動相結合。

　　（二）培養(yǎng)學生良好的習慣，為學生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎。

　　1、狠抓學生基礎性習慣的培養(yǎng)。習慣是以個人思想品質的外在表現，所以良好習慣的培養(yǎng)不能治標不治本。抓習慣的培養(yǎng)要從認知抓起，以體驗為途徑，以榜樣來感召，使學生在認知和體驗中習得，在反復訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養(yǎng)。

　　2、重視學生發(fā)展性習慣的培養(yǎng)。要針對學生目前的學習現狀和普遍存在的突出問題，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習慣的養(yǎng)成；數學學科中的思維習慣思維品質的培養(yǎng)等等。

　　三、教師隊伍建設要有新突破。

　　（一）努力提高教師的專業(yè)水平和人文素養(yǎng)，打造高素質教師隊伍。

　　教師是學校發(fā)展的核心要素，只有教師發(fā)展了，學校才能發(fā)展。因而要促進學校的發(fā)展，需要全體教師不斷完善自己，在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進步，在調整中提高師德水平。師德建設問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由于多種原因，導致一些問題，而且，有的問題比較突出，如職業(yè)倦怠感、心理亞健康、市場意識太強、敬業(yè)精神不高等。如果一所學校的教師能敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)，做到愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學生的愛戴、家長的擁護，必然就是一所優(yōu)質的學校。我們在追求學校內涵發(fā)展的前進道路中，我們首要的任務便是培育一支具有高尚師德的教師團隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個、十幾個、幾十個深受學生家長愛戴、社會公認、同行認可，有思想、有理想、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學的過程中只會是越來越強烈。同時，對于這些同志，他們提出的任何發(fā)展條件，我們都要努力去達成。

　　（二）教師要有角色意識，明確自己該做的、不該做的。

　　我們很多人在自己不能完成工作的時候會為自己找各種各樣的借口。教師作為學校大家庭的一員，要為學校的建設出一份力量；然后作為四十幾個孩子的老師，不僅要教授他們知識，還要教他們做人的道理，保護他們的安全；最后，教師才是自己。因此，學校在不停地向前發(fā)展，不能因為你的借口而改變什么；每個家庭都只有一個孩子，不能因為你的借口就耽誤了他們的成長；每個孩子都要成人，不能因為你的借口讓他們有一點點的閃失。既然已經選擇了這樣的職業(yè)，那就一定要把它做好，沒有人允許你在一次又一次的失敗中找出各式各樣的借口來推卸責任。因此，要記住，這是你的學校！要記住，這是你的孩子！讓他們成才是你應該做的。

　　那么什么是你不該做的呢？我們教師們也要明確：我們禁止體罰或變相體罰學生；禁止歧視辱罵學生；禁止責難數落學生及學生家長；禁止不履行報批手續(xù)、私自收取現金組織學生訂購學習資料，或幫書商推銷各種學習資料；禁止有償家教，對學校工作推諉、敷衍、工作質量低下；禁止在和家長的接觸中通過暗示、誘導、轉告等方式索取錢物或要求家長辦私事；禁止以非正當方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序，損害學生利益，損害教師形象、學校聲譽等。

　　我們不該不備課就上課；不該在上課、自修課看班、組織或參加學生活動時接打電話、發(fā)短信、吸煙；不該不批改作業(yè)，或叫學生代批作業(yè)、代抄評語、代履行教師職責等；不該不按時上交計劃、總結、收費、收據、鑰匙、材料、器具，工作拖拉滯后；不該在關鍵時段不到崗到位或不履行職責；不該未經批準擅自調課、代課、離崗、代崗；或停課、不上課；不該在校內任何一臺電腦上玩游戲、聊天、瀏覽不良網站，或長時間瀏覽與教育教學無關的內容；或傳發(fā)無聊短信和電子郵件、上網炒股、網絡購物等。不該有監(jiān)考遲到、發(fā)短信或接打電話、吸煙、打瞌睡、看書報、抄題答題、目光不巡視考場等違犯監(jiān)考守則的行為等。

　　（三）教師的專業(yè)發(fā)展水平建設

　　教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的校本培訓，離不開學校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學校的各類教學研究活動不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學習一些解決問題的策略，領悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐，是日常教學。教師要在日常教學中善于發(fā)現問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產生智慧。

　　1、在新學期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步加強合作研究，汲取群體智慧解決自己教學中的問題，在經�；�動中提高自我；充分利用網絡資源，進行教學反思、經驗交流、教學討論，讓經驗共享、困惑共擔；進一步運用團隊的力量，來攻克學科教學中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。

　　2、要改進教學方法。教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學思想轉變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。

　　3、教學質量要有新的發(fā)展。上學期的質量抽查，不少學科取得了成績，成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結晶，也是團隊奮斗的結果。面對新的挑戰(zhàn)，我們要總結經驗，克服困難，實現新的發(fā)展。這里我多講幾點：

　�。�1）要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責，不放過一個學生，關心每一位學生，對學生全面的負責。重視學生綜合素質的提高，特別重視學生道德水平的提高、學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng)，在獲取知識的同時促進全面素質的提高。

　　（2）要堅持課堂教學是主渠道的思想。強化課前準備，努力提高每堂課的質量和效益，要關注學生學習知識的過程，要關注各層次學生。強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質量，要思考調整改善的策略。

　�。�3）要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關，既要抓好整體質量的提高，又要抓好學困生的提高，盡自己的努力讓學困生的數量降到最少，學困的程度降到最低。

　�。�4）要堅持學科教學與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地，既抓基礎道德教育，又抓階段性重點教育，使教育與教學融為一體。

　�。�5）要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現提高。充分把握目前區(qū)域內的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標。加強溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經驗智慧共享；加強補差，做到課內外結合，集體補缺和個別輔導結合，思想轉化和知識彌補結合；加強協(xié)作，做(來源：）到全校一盤棋，做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持。

　　四、安全問題

　　安全問題是學校最大的問題我想一所學校辦得再好，校長、干部、老師們再敬業(yè)，只要出現了大的安全事故，將前功盡棄，這種居安思危的意識必須成為我們所有八中人共同的意識和行為。本學期，作為安全教育年，我們集中做好以下幾項工作：

　　（一）規(guī)范安全制度。

　　在原有制度的基礎上，重新修改、完善，并匯編成冊，這個手冊要努力涵蓋學校辦學的方方面面，包括校長職責、干部職責、教師職責、門衛(wèi)職責、食堂小賣部職責、設備設施等等，另外特別是安全保護體系，包括安全負責制、第一時間報告制、第一場地處置制等等，真正地做到有章可循、有法可依，請大家務必支持和服從。

　　（二）規(guī)范學生行為規(guī)范。

　　德育見實效，應該落實到學生的行為規(guī)范上。如何把學生在不喪失個性的基礎上培養(yǎng)成知書達禮、溫文爾雅、文質彬彬、儒雅睿智，應該是優(yōu)質教育始終追求的目標。這一些目標首先要從守規(guī)矩開始，把學生的行為規(guī)范教育與習慣養(yǎng)成教育相結合，繼續(xù)開展習慣培養(yǎng)及達標驗收活動，落到實處，不走過場。

　　同時，重要的是學生的行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成教育應從小處著手，持之以恒地訓練，方能見效。比如，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生；不粗言粗語，講究禮貌；不瘋逐打鬧，講究輕聲慢步；不欺負弱小，講究謙讓；不斤斤計較，講究寬容；不早到遲走，講究時間。

　　（三）開展安全實戰(zhàn)演練。

　　我們的安全壓力除了由于學生不規(guī)范行為導致的意外以外，重要的就是學生的上下樓道和放學疏散。如何讓學生熟悉線路，明白道理，遵循紀律，掌握知識，我們將通過安全疏散演練的形式開展。

　　（四）繼續(xù)開展課間文化活動研究。

　　課間文化的研究和實踐不僅豐富了孩子的課間生活、學習生活，同時，也有效地保障了安全。但對課間文化的實驗和實踐不能僅僅停留在體育活動方面，還應向其它如游戲、文藝、養(yǎng)殖等方面延伸、拓展、深化。

　　五、深入開展節(jié)能減排學校行動，教輔后勤要切實提高服務效能和安全意識，不斷完善校園基礎設施，美化校園。

　　（一）總務后勤重點抓好校舍、校產管理工作。

　　1、進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

　　2、加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。

　　3、嚴格校產管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

　　4、切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

　　5、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

　　6、建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。

　　7、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

　　（二）重點抓好食堂管理工作。

　　1、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

　　2、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

　　3、加強檢查監(jiān)督和民主管理，經常到食堂檢查服務態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發(fā)現問題及時表揚先進，批評后進。

　　4、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，學習相關法律法規(guī)，使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質量。

　　5、樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

　　6、認真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據實際情況盡量滿足師生要求。

　　（三）積極落實環(huán)境育人工作。

　　加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。要把創(chuàng)設美麗潔凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學生以教育和感染，使他們學會用自己的勤勞維護和創(chuàng)造美好的生活。

　　除了以上幾方面的工作外，還要發(fā)揮工會、團委的作用，努力團結廣大教職員工，充分發(fā)揮組織的橋梁紐帶作用。團委要繼續(xù)做好學生工作，在學校工作中盡自己的職責、做出自己應有的貢獻�？傊�，本學期時間緊、壓力大，我們要變壓力為動力，整體思考好新學期工作，找準工作突破口，確定好有力的工作措施，細化工作過程和細節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績！

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