學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃

時(shí)間：2025-09-21 09:38:27 學(xué)校工作計(jì)劃我要投稿

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃1

　　校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室工作，專門成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。

　　學(xué)校成立了圖書室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長鄧根群任組長，負(fù)責(zé)對(duì)圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排；劉凱任副組長；成員有陳宇、崔梓涵、丁芳、魏榮升、胡春明、熊芳、詹風(fēng)琴，負(fù)責(zé)組織學(xué)生的圖書借閱和學(xué)習(xí)體會(huì)書寫等工作。

　　二、圖書室的日常管理工作

　　1、為了提高圖書的`流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

　　2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

　　針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅

　　排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　3、定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力

　　圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

　　4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

　　圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

　　5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

　　隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

　　三、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。

　　四、為教學(xué)工作做好保障

　　加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。

　　雙臺(tái)鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

　　20xx年2月

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃2

　　我校圖書館具有突出的藏書特色，能吸引廣大師生借閱，參加各種閱讀筆記、知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽。為了讓我校圖書館再次攀登高峰，更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承擔(dān)著自我超越的艱巨使命。因此，本學(xué)期我制定了以下工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　近年來，知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展促進(jìn)了教育改革。在將“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤八刭|(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需要共同參與。小學(xué)圖書館作為培養(yǎng)和教育兒童的機(jī)構(gòu)，在這里占有重要地位，具有班級(jí)和家庭不可替代的教育功能。圖書館一直被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，有利于中小學(xué)生身心健康、興趣和知識(shí)的提高，也有利于其素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，在進(jìn)入社會(huì)課堂之前，由知識(shí)、觀念、情感和意識(shí)組成的整體素質(zhì)是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館也是一個(gè)人終身教育的苦草。學(xué)習(xí)是一種終身職業(yè)，小學(xué)是生活學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開始，從小學(xué)會(huì)從圖書館學(xué)習(xí)新知識(shí)，收獲質(zhì)量，將影響他的整個(gè)生活過程。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館和閱覽室建設(shè)，擴(kuò)大圖書館容量，增加管理設(shè)備。

　　2.加強(qiáng)閱讀的宣傳引導(dǎo)。讓孩子熱愛閱讀，在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　3.堅(jiān)持閱讀活動(dòng)與兒童實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理性感，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

　　4.進(jìn)一步完善特色色彩活動(dòng)、認(rèn)真舉辦、閱讀筆記、文摘卡、百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽、征文比賽、朗誦比賽、小型閱讀俱樂部、專題閱讀講座等，使閱讀活動(dòng)更加豐富，展現(xiàn)我校特色。

　　5.熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

　　6.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。

　　三、具體工作：

　　1、管好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

　�。�1）科學(xué)管理各種書籍和期刊資料。對(duì)新書進(jìn)行分類、編目和管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦理電腦借書證，用電腦優(yōu)秀完成圖書和資料的借出和歸還，并定期匯報(bào)。

　�。�2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)。定期培訓(xùn)學(xué)校圖書服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員，建立責(zé)任感和服務(wù)精神，熱情工作，規(guī)范圖書館和閱覽室的借閱制度。

　�。�3）加強(qiáng)對(duì)新書的宣傳和介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣和閱讀能力引進(jìn)新書，并及時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀和寫筆記。（4）做好書籍的修復(fù)和整理工作。定期檢查，整理書籍、報(bào)紙、雜志資料，及時(shí)修復(fù)損壞的書籍，月底、年底整理、裝訂、保管資料。

　�。�5）填寫登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格應(yīng)認(rèn)真及時(shí)填寫，具體有以下表格：

　　A、教職工借閱登記表。

　　B、各室報(bào)紙記錄表。

　　C、各室出版雜志記錄表。

　　D、購書情況登記表。

　　E、圖書修復(fù)記錄表。

　　F、取消圖書，取消登記表。

　　G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作記錄表。

　　H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

　　I、學(xué)生閱讀，借書統(tǒng)計(jì)表.

　　2、開展“我能行，我真棒”活動(dòng)：

　�。�1）學(xué)生借還書采用“借還”的方法，但要求每個(gè)學(xué)生借兩次書后完成一個(gè)“閱讀筆記”，并要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際行動(dòng)寫下閱讀后的感覺。月底，我們刪除了這些閱讀筆記的味道，并評(píng)估了獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　�。�2）根據(jù)每個(gè)班到閱覽室的閱讀順序，鼓勵(lì)學(xué)生記錄他們看到的'美麗句子，及時(shí)設(shè)定閱讀后的感受，教師銀行在月底批準(zhǔn)，選擇獲勝者。

　�。�3）知識(shí)競(jìng)賽每月舉行一次。圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每個(gè)學(xué)生參加，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交論文。收到論文后，老師和幾位管理員一起審核，并根據(jù)結(jié)果選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　�。�4）每月召開圖書管理員會(huì)議，對(duì)優(yōu)秀管理員進(jìn)行評(píng)價(jià)。在完成上述工作的同時(shí)，及時(shí)展示優(yōu)秀作品，授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小醫(yī)生、服務(wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，鼓勵(lì)學(xué)生參與。

　　3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。

　　（1）在每個(gè)班級(jí)建立一個(gè)圖書角，豐富學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱讀。這是學(xué)校圖書館的延伸和擴(kuò)展。

　　(2)定期與同軌班交換書角圖書。

　　(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生走向圖書角

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃3

　　一、立足全省高校圖書情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè)

　　推進(jìn)文獻(xiàn)信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經(jīng)費(fèi)普遍緊張，而師生對(duì)文獻(xiàn)資源的需求卻日益增加。為此，xx省高校圖工委認(rèn)為有必要加強(qiáng)重視文獻(xiàn)資源的共建共享，立足全省高校圖書情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購、館際互借和文獻(xiàn)傳遞。

　　（一）繼續(xù)開展科技文獻(xiàn)資源的共建共享

　　xx年，xx省科技廳開展了“xx省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”建設(shè)，xx大學(xué)圖書館、xx師大圖書館作為建設(shè)點(diǎn)，承擔(dān)共享資源的建設(shè)。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費(fèi)，貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點(diǎn)，提供了硬件支撐，所建設(shè)的科技文獻(xiàn)數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻(xiàn)，減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的.數(shù)字資源差距，xx年xx財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館成為我省高�！皒x省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”第三個(gè)建設(shè)點(diǎn)，有“中國經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫”免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)電子資源的聯(lián)合采購

　　成立電子資源聯(lián)合采購小組，負(fù)責(zé)組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫，與數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商談判，取得對(duì)xx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺(tái)。在今后的電子資源采購中，全省高校圖書館要團(tuán)結(jié)一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護(hù)xx高校圖書館的利益。

　　（三）建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫

　　xx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)，加強(qiáng)館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作。

　�。ㄋ模╅_展xx地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)

　　繼續(xù)開展xx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，力爭(zhēng)xx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，并免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。

　�。ㄎ澹╅_展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作

　　為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作。xx年在全省高校推廣開展文獻(xiàn)傳遞工作，以促進(jìn)文獻(xiàn)資源的共享利用。

　�。┝�(zhēng)建立中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis）xx省級(jí)中心

　　中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis），是國務(wù)院批準(zhǔn)的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來，建設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系，實(shí)現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為中國的高等教育服務(wù)。xx年，圖工委要努力促使（calis）xx省級(jí)中心的建立與建設(shè)。

　　二、開展全省高校圖書館從業(yè)人員情況調(diào)研，努力提高高校圖書情報(bào)專業(yè)隊(duì)伍水平

　　根據(jù)xx年11月18日在xx省高校圖工委工作會(huì)議中委員們提出的意見和建議，xx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研，在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議，并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際需要，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以促進(jìn)我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。

　　（一）開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研

　　擬從xx年4月開始，開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究，9月完成調(diào)查工作，10月完成調(diào)研報(bào)告，11月提交省教育廳高教處。

　�。ǘ╅_展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　圖書館工作人員要提高從業(yè)水平，必須不斷進(jìn)行在崗學(xué)習(xí)。xx年圖工委擬舉辦圖書館學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓(xùn)、（calis）編目規(guī)則培訓(xùn)班，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個(gè)在崗培訓(xùn)的平臺(tái)。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃4

　　作為市級(jí)圖書館，我校圖書館具有獨(dú)特的藏書特色，吸引著廣大師生積極借閱，并積極參與各類讀書筆記、知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽。為了讓我校圖書館繼續(xù)提升，更好地培養(yǎng)學(xué)生成為求知者、審美者和創(chuàng)造者，圖書館工作肩負(fù)著自我超越的重要使命。因此，在本學(xué)期，我制定了以下工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛增長，教育改革勢(shì)在必行。為了擺脫傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”模式，我們需要學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與。在這個(gè)變革的過程中，小學(xué)圖書館扮演著非常重要的角色，它具備了獨(dú)特的教育功能，不可取代。近年來，教育改革受到了廣泛關(guān)注，人們認(rèn)識(shí)到僅僅強(qiáng)調(diào)知識(shí)的灌輸已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。相反，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力才是教育的真正目標(biāo)。因此，“素質(zhì)教育”逐漸取代了“應(yīng)試教育”的地位。在這一變革的過程中，學(xué)校、家庭和社會(huì)是密不可分的。學(xué)校作為孩子們的第二個(gè)家，不僅要提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。而家庭則是孩子成長的第一課堂，家長應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)生活，給予他們關(guān)心和支持。同時(shí)，社會(huì)也承擔(dān)著重要的責(zé)任，提供豐富多樣的教育資源和機(jī)會(huì)，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。小學(xué)圖書館在這一變革中扮演著不可或缺的角色。它不僅是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，更是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力的重要陣地。在圖書館里，孩子們可以自由選擇自己感興趣的書籍，開展閱讀活動(dòng)，提高閱讀理解能力和文化素養(yǎng)。同時(shí)，圖書館也是孩子們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究的場(chǎng)所，他們可以通過閱讀書籍、查閱資料來積累知識(shí)和提升能力�？傊逃母镄枰獙W(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，具有獨(dú)特的教育功能，對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育具有重要意義。希望未來能夠進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)圖書館的建設(shè)，為孩子們提供更好的教育資源和環(huán)境。

　　圖書館一直被稱為知識(shí)和理想的"第二課堂"，它對(duì)中小學(xué)生的身心健康、興趣和學(xué)識(shí)的提升具有巨大的好處，同時(shí)也有助于他們?nèi)姘l(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。在個(gè)體素質(zhì)的形成和培養(yǎng)方面，圖書館是一個(gè)非常重要的場(chǎng)所，因?yàn)樗w了多種因素，如知識(shí)、觀念、情感和意識(shí)。在孩子們進(jìn)入社會(huì)大課堂之前，他們可以通過在圖書館的錘煉來培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)。

　　圖書館是人們終身學(xué)習(xí)的寶地。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，小學(xué)是我們生命中學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，也是終身教育的開端。從小學(xué)開始，我們就會(huì)懂得如何從圖書館中獲取新知識(shí)，提升自己的素質(zhì)。這將對(duì)我們的整個(gè)人生歷程產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

　　2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

　　4，進(jìn)一步豐富特色讀書活動(dòng)，精心策劃并認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，如讀書筆記比賽、文摘卡分享、百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽等，同時(shí)還將舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等，以此彰顯我校獨(dú)特的文化氛圍。通過這些努力，我們期待能夠讓讀書活動(dòng)更加多樣化，更加豐富，從而更好地展示出我校的特色。

　　5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

　　6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

　　三、具體工作：

　　1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

　　(1)我會(huì)科學(xué)地管理各類書刊資料。對(duì)于新購入的`圖書，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行分類編目和管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生提供便利的電腦借書證。同時(shí)，我會(huì)利用電腦高效地完成圖書和資料的借閱和歸還記錄，并定期向相關(guān)人員進(jìn)行匯報(bào)。

　　(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

　　(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

　　(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：

　　a、教職工借閱登記表。

　　b、各室報(bào)紙記載表。

　　c、各室發(fā)刊書雜志記載表。

　　d、購書情況登記表。

　　e、圖書修補(bǔ)記載表。

　　f、圖書注銷，剔除登記表。

　　g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

　　h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

　　i、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。

　　2，開展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。

　　(1)對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

　　(3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷

　　的后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　(4)每月召開圖書管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。

　　完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

　　3，繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。

　　(1)在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

　　(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

　　(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。

　　四、實(shí)施措施：

　　1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“市一級(jí)圖書館”再創(chuàng)佳績。

　　2，圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

　　3，各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

　　4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。

　　在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

　　20xx年9月

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃5

　　在過去的一年里，圖書館的工作一直保持的很好，為了讓工作完成的更好，特做了以下的工作計(jì)劃。

　　一、基本情況

　　我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、抓好藏書建設(shè)。

　　藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

　　2、拓寬服務(wù)渠道。

　　(1)服務(wù)于教學(xué)工作。

　　教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。

　　(2)服務(wù)于學(xué)生。

　　開放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書箱，開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。

　　3提高管理水平。

　　積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

　　三、具體的'措施

　　1.對(duì)新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

　　2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

　　3. 學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)

　　4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)。

　　5.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

　　6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。

　　7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

　　8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

　　9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。

　　四、各月工作:

　　二月份

　　1、制訂圖書室工作計(jì)劃

　　2、推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議

　　3、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座

　　4、學(xué)生圖書借閱，開始流通

　　5、圖書室環(huán)境的布置

　　三月份

　　1、征訂新書

　　2、編制新書簡(jiǎn)介期

　　3、學(xué)生閱覽和借書工作

　　4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

　　四月份：

　　1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

　　2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

　　3、圖書室專題會(huì)議

　　4、讀書節(jié)活動(dòng)

　　5、編制新書簡(jiǎn)介期

　　1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)

　　2、圖書室專題會(huì)議

　　3、編制新書簡(jiǎn)介期

　　六月份：

　　1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

　　2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

　　3、圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

　　希望在新的一年里，有新的發(fā)展，讓工作更順利的完成。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃6

　　以服務(wù)創(chuàng)新為主線，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要，注重服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌，積極開展文獻(xiàn)資源建設(shè)和流通借閱等服務(wù)，努力構(gòu)建文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代圖書館。本文對(duì)半年來的工作進(jìn)行了總結(jié)。

　　及時(shí)掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行情況，多渠道收集讀者對(duì)文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見和建議，通過弘軒、萬博、海天、湖北四家圖書采購中標(biāo)公司的書單，篩選出符合我校專業(yè)設(shè)置及其教學(xué)需要的專業(yè)圖書，并采取專業(yè)圖書補(bǔ)充的形式，加強(qiáng)收集的針對(duì)性、專業(yè)性，通過多種方式收集圖書文獻(xiàn)，合理補(bǔ)充館藏，提高館藏圖書質(zhì)量，完成全年圖書、期刊的編目、加工、上架、流通等工作。按照合同預(yù)算，購置約10萬本中文紙制圖書，重點(diǎn)購置學(xué)校新設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考資料、工具書。

　　第二部分，現(xiàn)刊閱覽室工作。新到的期刊要及時(shí)清點(diǎn)，登記，分類，上架。這學(xué)期有兩個(gè)品種，共出版了數(shù)冊(cè)期刊供讀者閱讀。

　　20xx年完成了期刊的打包裝訂工作。開班后，組織館員對(duì)20xx年期刊共種，多冊(cè)分類，造冊(cè)，打包，送到分包公司裝訂。

　　第四，書標(biāo)的'更新。為了更好地服務(wù)于讀者，對(duì)部分圖書標(biāo)識(shí)進(jìn)行了更新，以達(dá)到讀者更好地利用圖書資源、更好地規(guī)范圖書標(biāo)識(shí)的目的。

　　第五，采編工作。對(duì)去年采購的本學(xué)期新書及時(shí)拆包驗(yàn)收，完成部分圖書的編目加工。

　　及時(shí)辦理終身不得繼續(xù)教育的手續(xù)。離校前半個(gè)月，我館就開始對(duì)畢業(yè)生的借閱情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)借閱未歸還的同學(xué)進(jìn)行催還，確保畢業(yè)生按時(shí)離校。

　　制定圖書館的規(guī)章制度，制定和細(xì)化學(xué)生管理工作的規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理等。

　　第八，開展4·23世界讀書日活動(dòng)——詩書記“大病”讀書月活動(dòng)，我與你同行。

　　對(duì)圖書館藏書情況進(jìn)行摸底，尤其是長期外借的圖書，要通過電話、微信、QQ等方式，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓讀者全部歸還所借圖書。從而達(dá)到清欠長期丟失在各類讀者手中的館藏圖書，從而達(dá)到科學(xué)管理館藏圖書的目的。并且要核對(duì)保管書，核對(duì)無誤，做到心中有數(shù)，帳物相符。共收到圖書、期刊各一份。

　　下一階段計(jì)劃如下：

　　調(diào)整館藏館藏布局。

　　在調(diào)整專業(yè)設(shè)置時(shí)，要及時(shí)調(diào)整館藏布局，更好地滿足教學(xué)和科研的需要。設(shè)立學(xué)前教育專用書架。

　　完成新舊圖書資料的錄入，加工，上架等工作。

　　第三，完成20xx年報(bào)刊征訂任務(wù)。預(yù)定60份報(bào)紙和500份期刊。

　　繼續(xù)做好搬出館藏過刊總冊(cè)的整理、上架工作；完成20xx年過刊裝訂、上架工作。

　　完善圖書館公眾號(hào)及網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)，及時(shí)發(fā)布圖書館各類信息。

　　督促校企合作項(xiàng)目建設(shè)校園書店和24小時(shí)微型圖書館，盡快開通24小時(shí)微型圖書館借閱服務(wù)。

　　計(jì)劃購置書架308組，閱覽桌椅20套，書立架20xx個(gè)，圖書管理員工作站(閱讀器)2套，空調(diào)設(shè)備14臺(tái)，超星電子服務(wù)器1臺(tái)。

　　開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極開展同兄弟院校交流，提高管理水平。

　　做好20xx屆畢業(yè)生離校前的書本催還和20xx級(jí)新生入館教育工作。

　　通過與崇左市有關(guān)單位的交流與合作，充分利用圖書館展版資源，舉辦各類攝影、書法展等。

　　參加由高校圖工委組織開展的各種活動(dòng)及培訓(xùn)。

　　完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　學(xué)校圖書館半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃是網(wǎng)友投稿分享，屬于學(xué)校工作總結(jié)，共有3663個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務(wù)。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育改革以人為本。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)該共同參與進(jìn)來。圖書館作為知識(shí)的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著突出的地位，具有其它無法替代的教育功能。一個(gè)好的圖書館對(duì)學(xué)生的身心健康、學(xué)識(shí)增進(jìn)大有好處，有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，圖書館是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的`陣地，學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，從圖書館汲取新知，培養(yǎng)品德，將影響到學(xué)生的整個(gè)人生歷程。

　　二、工作目標(biāo)：

　　堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與培養(yǎng)有知識(shí)有理想的人才相結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。圖書館應(yīng)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使師生們喜愛閱讀。同時(shí)進(jìn)一步完善圖書館各項(xiàng)功能，讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認(rèn)真舉辦或配合各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書筆記，也要舉行各種科普知識(shí)競(jìng)賽與展覽，讓創(chuàng)新意識(shí)占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時(shí)還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富多彩。通過讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者進(jìn)入圖書室，利用好圖書館的各種資源。要營造良好的校園文化，促進(jìn)校園文化建設(shè)。向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍，每周或間周進(jìn)行新書的推薦。鼓勵(lì)學(xué)生摘記一些好詞名句，日積月累，增加詞匯量，在讀寫中加以運(yùn)用。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動(dòng)并在此基礎(chǔ)上寫出讀后感和優(yōu)秀的讀書心得。激發(fā)學(xué)生愛讀書、讀好書的風(fēng)尚。感受閱讀的帶來的快樂。

　　積極開展以圖書館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式。一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應(yīng)從熱愛讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔(dān)任班級(jí)圖書管理員。

　　圖書館工作人員需要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己在圖書館工作中的業(yè)務(wù)水平。管理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，將其作為開展工作的準(zhǔn)則，進(jìn)一步規(guī)范圖書室的管理工作�？茖W(xué)地管理各類圖書、期刊和資料。對(duì)已有的圖書進(jìn)行準(zhǔn)確的分類、編目和上架，并及時(shí)進(jìn)行裝訂和入賬。對(duì)新購的圖書，要及時(shí)進(jìn)行分類編目和管理。同時(shí)，要做好圖書的修補(bǔ)和整理工作。定期檢查，整理好書報(bào)、雜志等資料，并及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。月底和年底要做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫各種登記表要認(rèn)真、準(zhǔn)確地完成。對(duì)圖書進(jìn)行規(guī)范化管理。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃8

　　學(xué)校圖書館是學(xué)生成長的第一課堂，是學(xué)生成長的樂園，是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長中發(fā)揮著重要作用�，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書館的工作規(guī)范化。

　　1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的'可靠保證，圖書館工作也不例外。開學(xué)初，圖書館組織初一、初二圖書志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、本學(xué)期全校有接近八百名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，每天中午11：40-12：40是借書還書的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書量達(dá)2734冊(cè)，人均閱覽3冊(cè)。

　　3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。

　　4、定期召開學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

　　5、我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，本學(xué)期共購進(jìn)圖書萬多冊(cè)。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。。

　　6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊。

　　二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。 2 、學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，

　　才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

　　三、競(jìng)賽促讀，調(diào)動(dòng)閱讀積極性。

　　一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作

　　2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

　　3、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。

　　4、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　6、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的'記錄。

　　7、做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。

　　8、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

　　2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

　　四、具體措施：

　　1、圖書資料、雜志、報(bào)紙，及時(shí)分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生，使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報(bào)刊雜志，及時(shí)得到新知識(shí)的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。

　　2、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室，及時(shí)更新報(bào)刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育，開展“最愛讀書班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。

　　4、結(jié)合學(xué)校開展的活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。

　　5、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃10

　　根據(jù)學(xué)校治安綜合治理辦的有關(guān)綜合治理工作布置，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xxxx市內(nèi)部單位治安治理目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施辦法》和《xxxx市社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實(shí)施辦法》精神以及落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，單位內(nèi)部層層簽約，落實(shí)治安保衛(wèi)責(zé)任人制度。工作計(jì)劃如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善制度，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任

　　1、為了加強(qiáng)我館治安綜合治理工作的力度，調(diào)整治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工。

　　2、建立完善《xxxx師范學(xué)院圖書館消防安全管理暫行規(guī)定》、《xxxx師范學(xué)院圖書館消防安全應(yīng)急預(yù)案》，根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，把治安落實(shí)到各部門，落實(shí)到每位教職工。

　　二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

　　1、我們把每年四月份作為圖書館安全教育月，邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)作了安全知識(shí)專題講座，開展消防知識(shí)的'學(xué)習(xí)，與保衛(wèi)處聯(lián)合舉行了的防火演習(xí),開展消防、滅火的技能戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

　　2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。根據(jù)治安綜合治理要求,結(jié)合圖書館的實(shí)際,我們通過教工政治學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng)，組織教職工學(xué)習(xí)法律常識(shí)，以增強(qiáng)教職工的法制觀念。

　　3、結(jié)合普法學(xué)習(xí)，秉承“讀者第一，服務(wù)育人”的辦館宗旨，樹立“以讀者為本”的服務(wù)理念，大力開展“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動(dòng)，設(shè)立讀者監(jiān)督崗，主動(dòng)接受讀者監(jiān)督，促使圖書館工作人員服務(wù)意識(shí)和師德水平，增強(qiáng)教職工治安綜合治理意識(shí)。

　　三、加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防安全事故發(fā)生

　　1、館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)始終將安全工作放在諸多工作的首位，對(duì)治安綜合治理工作，應(yīng)常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、責(zé)任到位、檢查到位。

　　2、堅(jiān)持部內(nèi)日查、館內(nèi)周查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排查;要求每位教職工都會(huì)使用滅火器，牢記用電安全，做到人走電斷。

　　3、每年派人參加市消防局組織的消防安全培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、并組織全館人員進(jìn)行消防器材使用的培訓(xùn), 為保證消防通道的暢通，專門備好各通道門的安全鑰匙，墻內(nèi)消防物品齊全;

　　4、在館內(nèi)明顯處有安全警示標(biāo)語，安全出口、消防通道、消防器材按要求設(shè)置。

　　四、實(shí)行了三級(jí)安全責(zé)任制，逐級(jí)建立了以崗位責(zé)任制為主的安全保衛(wèi)管理體系。

　　1、定期對(duì)館各部位進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置各種安全隱患和事故苗頭，防止治安案件發(fā)生。2、在與外單位簽訂合同(如購書合同)時(shí)，要求附加有關(guān)安全責(zé)任條款，明確事故責(zé)任，及時(shí)督促水、電、空調(diào)等維修施工人員必須按操作規(guī)程施工，安全第一，杜絕安全事故發(fā)生。

　　3、全體人員認(rèn)真負(fù)責(zé)管理的物資、物品的安全保衛(wèi)工作，每天檢查一次，防止事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)物資被竊、丟失、損壞或發(fā)現(xiàn)某部位有安全隱患的，及時(shí)向處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)處理。

　　4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符，發(fā)現(xiàn)帳、物、卡不相符的，及時(shí)對(duì)帳，找出原因，并向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　5、全體人員認(rèn)真配合參與學(xué)校安全文明小區(qū)活動(dòng)，教育家人遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德，和睦處理，注意處理好鄰理關(guān)系。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃11

　　學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

　　一、指導(dǎo)思想

　　圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的`工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

　　二、工作重心：

　　1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

　　2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

　　三、主要目標(biāo)：

　　1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作，完成省文明校復(fù)評(píng)參與工作。

　　2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

　　3、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書。

　　4、改革圖書館借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，完善借還書制度。

　　5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上課，報(bào)紙?jiān)碌?，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

　　6、做好各項(xiàng)日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。

　　四、具體安排

　　第一月份

　　1、制定工作計(jì)劃，管理者明確分工。

　　2、整理假期的報(bào)刊。

　　3、完善師生借還書制度。

　　第二月份

　　1、召開一次管理員會(huì)議�？偨Y(jié)上月工作。

　　2、整理報(bào)刊、雜志、裝訂入冊(cè)。

　　第三月份

　　1、為圖書編目入庫。

　　2、搞好省文明校復(fù)評(píng)工作。

　　第四月份

　　1、舉行一次圖書知識(shí)講故事比賽。

　　2、總結(jié)本學(xué)期工作。

　　3、全校師生歸還所借圖書。

　　4、指定讀書興趣小組同學(xué)寫讀后感。

　　5、收回出借的各類報(bào)刊雜志，進(jìn)行裝訂。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃12

　　一、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)圖書管理，新書要及時(shí)標(biāo)簽、錄入上架。

　　2、開放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書箱。

　　3、開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。

　　二、具體的措施

　　1、對(duì)新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

　　2、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)。

　　3、學(xué)生圖書室建立嚴(yán)格的借閱制度。每周日的大課間進(jìn)行借書，每周四的'大課間進(jìn)行還書。

　　4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)。

　　5、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，教師可根據(jù)本學(xué)科進(jìn)行借閱。

　　6、學(xué)生和教師借書，要做好借閱記錄。

　　7、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

　　8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃13

　　我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)

　　一、指導(dǎo)思想:

　　近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4，進(jìn)一步完善特

　　色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

　　三、具體工作：

　　1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

　　(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

　　(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：

　　A、教職工借閱登記表。

　　B、各室報(bào)紙記載表。

　　C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

　　D、購書情況登記表。

　　E、圖書修補(bǔ)記載表。

　　F、圖書注銷，剔除登記表。

　　G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

　　H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

　　I、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表.

　　2，開展“我能行，我真棒”的活動(dòng):

　�。�2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的'編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

　　(3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　(4)每月召開圖書管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯�、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

　　3，繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。

　　(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

　　(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃14

　　堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、關(guān)心職工、尊重讀者”的管理理念和“讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨，在院黨委和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)院情館情，有的放矢地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升館員的思想、文化、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化職業(yè)道德和敬業(yè)精神……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：

　　按照學(xué)院五年奮斗目標(biāo)要求和圖書館三年發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、關(guān)心職工、尊重讀者”的管理理念和“讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨，在院黨委和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)院情館情，有的放矢地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升館員的思想、文化、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化職業(yè)道德和敬業(yè)精神，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)更周到的服務(wù)。

　　對(duì)我館20xx年九月份工作，特制定如下工作計(jì)劃：

　　1、抓好全體館員的.政治理論學(xué)習(xí)；做好館員的思想政治工作。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：劉須紅；責(zé)任人：隨偉民）

　　2、強(qiáng)化各部（室）的防火、防盜、防潮、防塵、防蟲等安全管理工作，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)，明確安全責(zé)任，責(zé)任到人，狠抓日常檢查落實(shí)，杜絕安全隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患問題，及時(shí)采取措施，確保圖書館安全。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：劉須紅；責(zé)任人：圖書館安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）

　　3、組織制作《新生入館教育》課件，以保障九月份新生到校后能夠通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源; （計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：隨偉民；責(zé)任人：李新軍、張亞影）

　　4、辦公室要認(rèn)真做好新生圖書借閱證的辦理工作。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：隨偉民；責(zé)任人：楊文博、楊芳、彭向楠）

　　5、圖書館考勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，增加查崗次數(shù)；每月匯總通報(bào)一次考勤結(jié)果，對(duì)曠工、遲到、脫崗、串崗等情況按考勤制度規(guī)定嚴(yán)肅處理。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林；責(zé)任人：圖書館考勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組）

　　6、做好館藏圖書分庫前的準(zhǔn)備工作并擬定科學(xué)的分庫建設(shè)方案，規(guī)劃三樓書庫的布局，設(shè)計(jì)出三樓書庫排架圖，確定方便師生借閱的最佳方案。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：田俊英；責(zé)任人：白淑媛、華曉梅）

　　7、加快“市直機(jī)關(guān)書庫”的建設(shè)步伐，使之盡快投入使用。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林；責(zé)任人：宋江平、李霞）

　　8、扎實(shí)做好“商文化書庫”籌建前的論證、準(zhǔn)備工作。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：田俊英；責(zé)任人：白淑媛、華曉梅）

　　9、邀請(qǐng)部分專家和骨干教師對(duì)“好書伴我行”征文活動(dòng)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林；責(zé)任人：隨偉民、李新軍、任慧、趙國慶、馮鑫、張亞影）

　　10、計(jì)算機(jī)管理中心要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，嚴(yán)格規(guī)范化操作，強(qiáng)化技術(shù)支持和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，保證全館自動(dòng)化系統(tǒng)正常有序地運(yùn)行，為讀者提供24小時(shí)全天候數(shù)字化資源網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林；責(zé)任人：李新軍）

　　11、流通部、閱覽部要繼續(xù)加強(qiáng)圖書、報(bào)刊的管理工作，杜絕丟書、撕頁等現(xiàn)象發(fā)生，提高圖書、報(bào)刊的流通率和完好率。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：田俊英、王雅林；責(zé)任人：白淑媛、華曉梅、王玲）

　　12、繼續(xù)加強(qiáng)圖書館環(huán)境建設(shè)，為讀者營造整潔、優(yōu)美、文明、高雅的館舍

　　環(huán)境。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：田俊英、王雅林；責(zé)任人：各部（室）負(fù)責(zé)人）

　　13、計(jì)算機(jī)管理中心要繼續(xù)加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站建設(shè)，注重新網(wǎng)站的功能開發(fā)及資源的整理、整合工作，不斷更新、完善和豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳作用，提高我院圖書館對(duì)外形象和影響力。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林；責(zé)任人：李新軍）

　　14、閱覽部要制作下發(fā)20xx年期刊訂購征求意見表，針對(duì)20xx年期刊的使用情況及讀者的意見及期刊訂購經(jīng)費(fèi)的總額，對(duì)20xx年的期刊品種、復(fù)本、收藏地點(diǎn)進(jìn)行必要的調(diào)整，以最大限度地發(fā)揮期刊文獻(xiàn)在我院教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)等方面的作用。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林；責(zé)任人：王玲）

　　15、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切工作任務(wù)。（計(jì)劃落實(shí)負(fù)責(zé)人：劉須紅、田俊英、王雅林；責(zé)任人：隨偉民、白淑媛、王玲、宋江平、華曉梅、李新軍、趙國慶）

學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

　　二、工作目標(biāo)：

　　進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬⒓涌旖ㄔO(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

　　加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的'政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

　�。ǘ⒁�(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。

　　1、采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。

　　2、圖書的采購、固定資產(chǎn)的登記、各類雜志的發(fā)放，都按上級(jí)和學(xué)校的要求。

　　3、配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。

　�。ㄈ�、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)。

　　1、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育，開展“最愛讀書班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。

　　3、充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

　�。ㄋ模�、加強(qiáng)研究，科研管理。

　　1、在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。

　　2、積極參加省級(jí)圖書室工作人員培訓(xùn)和市區(qū)各類活動(dòng)，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　3、結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。