第二學(xué)期學(xué)校工作計劃15篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的第二學(xué)期學(xué)校工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃1
結(jié)合我校實際情況和教育改革發(fā)展的形式，我校提出把“穩(wěn)定發(fā)展，創(chuàng)新超越”作為20xx——20xx學(xué)年度學(xué)校工作的主題，爭創(chuàng)和諧穩(wěn)定校園，發(fā)展創(chuàng)新，力求超越。通過全體師生一個學(xué)期的努力，省武高在學(xué)校發(fā)展、課程改革、學(xué)生成長、教師進步和校際交流等方面均有所成就。新學(xué)期已經(jīng)開始，我們在新學(xué)期行政工作會議和教職工會議形成決議的基礎(chǔ)上，本著“明確目標，找準差距，做好自己，勇于超越”的原則，各部門形成部門的新學(xué)期工作計劃，現(xiàn)明確如下。
德育方面：人本民主、和諧規(guī)范、思想引領(lǐng)、精細管理
一、總的指導(dǎo)思想：
充分了解學(xué)生，緊緊依靠師生，全面的有重點的做好學(xué)校的德育工作。
學(xué)校的德育工作要做到三個有利于：1、有利于學(xué)校正常的教學(xué)秩序2、有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展3、有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
常規(guī)是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)；采取切實有效措施，狠抓常規(guī)，扎扎實實做好學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣的規(guī)范工作。特別是要繼續(xù)做好德育常規(guī)的檢查督促工作，加強過程的建設(shè)。
二、做好德育工作的計劃性：
開學(xué)初制定可行的學(xué)校德育工作計劃、年級組德育工作計劃、班級德育工作計劃，做好計劃的制定、落實情況的檢查督促。
三、學(xué)生常規(guī)管理著重做好以下幾個工作：
1、依照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《省武高學(xué)生一日常規(guī)》規(guī)范學(xué)生行為，做好宣傳教育工作，讓常規(guī)要求深入學(xué)生思想，讓每個學(xué)生明明白白知道該怎么做
2、以制度約束學(xué)生，加大違紀學(xué)生的處罰力度
3、學(xué)校重新裝修后，加強學(xué)生愛校教育和愛護公物教育，維護學(xué)校的文明面貌
4、開學(xué)初班主任會議上重申學(xué)生的規(guī)范要求，讓班主任加強規(guī)范教育。
5、加強政教部門的檢查督促力度，不定期組織對全校學(xué)生的常規(guī)檢查，做到發(fā)現(xiàn)一個，糾正一個，處罰一個。
四、繼續(xù)加強“生本德育”的建設(shè)和推廣：
“生本德育”是我們學(xué)校的德育特色，隨著時代的發(fā)展，學(xué)生的意識也在發(fā)生著巨大的變化，最了解學(xué)生的是學(xué)生自己，需要發(fā)展的也是學(xué)生自身，自我的管理和發(fā)展是學(xué)生自身的發(fā)展需要，有基于此，本學(xué)期的德育“生本德育”工作在繼續(xù)做好前些年的學(xué)生自我管理工作的基礎(chǔ)上，重點還要做好以下工作：
1、繼續(xù)加強以年級為單位的學(xué)生校風(fēng)督察崗
2、班級學(xué)生之間經(jīng)常性開展批評與自我批評（班級民主生活）
3、設(shè)立班級年級學(xué)生自我教育小組
4、將部分年級或者全校性的活動交給學(xué)生自己組織
5、加大學(xué)生參與學(xué)校學(xué)生文化團隊建設(shè)的力度，一些學(xué)生有能力去做的事情要放手讓學(xué)生去做，并且嘗試開展校際、學(xué)校和社會的聯(lián)系工作，做大做強學(xué)生的文化團隊。
6、學(xué)校年級的一些集會嘗試讓學(xué)生自己去組織開展，多方面的引導(dǎo)學(xué)生，切實提高學(xué)生的各方面能力。
7、年級學(xué)生自我管理小組的工作要多元化，不再停留在表面的檢查督促，嘗試讓學(xué)生深入學(xué)生的內(nèi)心，更深層次的體現(xiàn)“生本德育”的特色。
五、班級文化建設(shè)方面：
1、有統(tǒng)一布置；
2、留有班級、學(xué)生個性化布置的余地。班級的個性化文化布置不能一成不變，要能隨著時間和社會的變化而變化。
3、部門要會同年級管理小組加強對班級文化建設(shè)的檢查督促。
4、宿舍文化建設(shè)方面：
會同總務(wù)部門，進行一些統(tǒng)一的布置；指導(dǎo)班主任、班級進行個性化建設(shè)，提高宿舍學(xué)生生活品位。
六、重申、完善班級建設(shè)的目標
班級建設(shè)不只是有抽象的描述，也有具體的可操作的量化目標。班級建設(shè)的目標有政教部門的描述，也要有班級個性化的描述，這個目標不能是政教部門和班主任的閉門造車，要有學(xué)生的參與，特別是個性化的目標。班主任要舍得在這方面化時間、花功夫、用智慧。
七、、班主任培養(yǎng)方面
班主任的培養(yǎng)要校本和校外相結(jié)合。校本培養(yǎng)方面要做好三個工作：
1、班主任例會要發(fā)揮更大的作用，不能僅僅是工作的布置，要更多的.開成班主任之間相互學(xué)習(xí)、相互取長補短、相互提高的例會
2、做好期初和期中的班主任培訓(xùn)工作
3、創(chuàng)造性的做好8月份的班主任研討會工作。研討會要及早謀劃、及早準備，特別是要進一步做好班主任案例的寫作指導(dǎo)和收集工作。
八、積極開展各項德育活動，統(tǒng)一學(xué)生思想，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
本學(xué)期除了一些常規(guī)的德育活動，要重點開展好以“安靜、有序、自律”為關(guān)鍵詞的德育系列活動。
該主題活動是以現(xiàn)在社會上對國人素質(zhì)的討論、反思為背景，目的是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊特別是自身的個人素質(zhì)問題。從而真正的提高學(xué)生的素養(yǎng)意識。
該活動暫定時間是3月份
第一二周是準備：由學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)資料，通過自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)記錄身邊的問題。
第三周是學(xué)生自我討論
第四周開展形式多樣的主題班會活動。
備注：以上工作是初步設(shè)想，在實際工作中將視情況做出適當?shù)恼{(diào)整補充。
教學(xué)方面：因勢利導(dǎo)循序漸進科學(xué)管理爭創(chuàng)佳績
教務(wù)處將新學(xué)期工作任務(wù)概括為“守住一條底線、實現(xiàn)兩大任務(wù)、推進三項工程”，“守住一條底線”就是規(guī)范辦學(xué)再接再厲；“實現(xiàn)兩大任務(wù)”就是多元辦學(xué)再創(chuàng)佳績、績效管理再上臺階；“推進三項工程”就是學(xué)科規(guī)劃真抓實干、課堂改革再出思路、課程建設(shè)再接再厲。
教學(xué)質(zhì)量是武高辦學(xué)的的生命線，在上學(xué)期，我校各年級在教學(xué)管理方面講科學(xué)、重實效，在期終統(tǒng)考中都達到了武進區(qū)應(yīng)有地位。新的一個學(xué)期是考試頻繁期，也是出成績的關(guān)鍵時期，本學(xué)期很短，只有18周，教學(xué)任務(wù)相對較重。我們教務(wù)處同仁形成共識：要明確“規(guī)范、質(zhì)量、特色”的工作方向，有效落實常規(guī)措施，繼續(xù)講究科學(xué)管理，繼續(xù)踐行語數(shù)外學(xué)科的高中三年發(fā)展規(guī)劃，少走乃至不走彎路，力爭在大小高考中創(chuàng)造佳績。
高三年級師生在開學(xué)1周內(nèi)就將迎來武進區(qū)教研室的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，需要提前對各學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀和進度調(diào)研安排，接受專家會診并采納合理性建議。精心組織好百日誓師大會，在第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，第二輪查漏補缺，迎接“一�！薄岸！蹦酥粮呖嫉倪^程中，講究節(jié)奏，循序漸進，學(xué)科間配合，針對性明顯，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并從容應(yīng)對英語口語測試、體檢等高考必備項目，確保20xx年高考圓滿順利、全面豐收。
高二年級師生將很快接受嚴峻的考驗，在開學(xué)4周后就將迎來學(xué)業(yè)水平測試（小高考），開學(xué)以后語數(shù)外學(xué)科減少授課量，專心批改寒假作業(yè)，集中安排理化生政史地老師上課，重新調(diào)整“三讀”和午練的安排表，提優(yōu)補差，沖A保c，年級領(lǐng)導(dǎo)小組成員蹲點到學(xué)科組，及時做好排憂解難等疏導(dǎo)協(xié)調(diào)工作，開學(xué)后召開學(xué)生誓師大會等等，確保本屆高二年級學(xué)生在小高考中能取得較為理想的成績。小高考之后，將重組高二美術(shù)班、國際班，以“科學(xué)引導(dǎo)分流，合理調(diào)控規(guī)模，確保平穩(wěn)過渡”為原則，有序組織，因材施教，重視辦學(xué)多元化，精心配備好相關(guān)師資，平時優(yōu)化和完善教學(xué)管理機制，為20xx年高考積聚可持續(xù)發(fā)展的雄厚實力。
高一年級學(xué)生將在本學(xué)期繼續(xù)打好基礎(chǔ)，全面提升，以培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)合理選科分流為目標，扎實推進減負增效，全面實施素質(zhì)教育。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅持社會主義辦學(xué)方向，以特色學(xué)校創(chuàng)建為重點，轉(zhuǎn)變教育思想，面向全體學(xué)生，升華教育理念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，改革教學(xué)方法，規(guī)范師生行為，加強學(xué)校管理，爭創(chuàng)一流學(xué)校。
二、學(xué)校概括分析
1、學(xué)�；厩闆r分析
（1）校產(chǎn)校舍基本情況 我校占地7978㎡（約12畝），有校舍45間，建筑面積1127 m2，其中教室24間，辦公室5間，功能室13間，傳達室3間，無危房危墻。校院內(nèi)外栽植法桐、垂柳、國槐、木槿、芙蓉樹、月季、冬青、黃楊等花木，綠化面積2780 m2。硬化面積980m2。在現(xiàn)代化教學(xué)手段上，現(xiàn)已配備了便攜式多媒體1臺，語、數(shù)、外手提電腦5臺，投影儀10臺，錄音機3臺，新配備了教學(xué)實驗儀器，圖書500余冊，掛圖一批，基本上能滿足課堂教學(xué)的要求。
�。�2）教師基本情況 學(xué)校共有15名教師，其中本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷3人，中師學(xué)歷11人，學(xué)歷達標率為100%；高級職稱2人，中級職稱13人；教師平均年齡50歲，全體教師愛生樂教，勤懇工作，忠誠于黨的教育事業(yè)。
�。�3）學(xué)生基本情況 本學(xué)期我校共5個教學(xué)班，有學(xué)生111人，一年級21人（其中4人不足齡），二年級21人，三年級18人，四年級25人，五年級26人。學(xué)生中，大多數(shù)具有較好的思想道德素質(zhì)，他們遵守紀律，認真學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，熱愛班級體，積極參加學(xué)校、班級的.各項活動，助人為樂，學(xué)習(xí)成績不斷提高。
2 、各項工作現(xiàn)狀分析
�。�1）德育工作 上學(xué)期學(xué)校重點抓了德育工作，學(xué)校利用升旗儀式、少先隊活動和體育、文藝活動，對學(xué)生進行德育教育，各班利用班隊活動，社會公益活動對學(xué)生進行德育教育，任課教師結(jié)合教材經(jīng)常地給予學(xué)生德育教育，學(xué)生在良好習(xí)慣的養(yǎng)成上進步非�？�，良好的校風(fēng)已初步形成。
�。�2）教學(xué)工作 全體教師認真工作，勤勤懇懇地抓教學(xué)，大多數(shù)教師工作成績優(yōu)秀，個別由于多種原因，成績稍差。學(xué)校在教學(xué)上制定了獎懲制度，切實把教學(xué)工作放在中心位置。
�。�3）教研教改工作 學(xué)校劃分四個教研組，開展一系列教研活動。每學(xué)期必須組織的活動有“五個一”教研活動，教育理論講座，講課比賽等。
�。�4）體育衛(wèi)生工作 環(huán)境衛(wèi)生上一學(xué)期抓得較好，保持一天一小掃，一周一大掃，校園整潔，無衛(wèi)生死角。教室內(nèi)窗明幾凈，衛(wèi)生檢查經(jīng)常有秩序。體育工作上學(xué)生已學(xué)會了做廣播體操、眼保操，兩操能正常進行，隊列訓(xùn)練方面初見雛形。學(xué)校購置乒乓球臺6個，足球門1副，籃球、足球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩、毽子等一批體育器材，極大地滿足了師生的運動需求。
（5）勞技教育方面 學(xué)校重視勞動技術(shù)教育，培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦能力。
�。�6）現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備應(yīng)用方面 本校在現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備方面，學(xué)校已配備了便攜式多媒體1臺，投影儀10臺，教學(xué)用錄音機，手提電腦5臺，今學(xué)期爭取各方面資金配齊實驗器材。
（7）安全工作方面 學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，時刻把安全工作放在各項工作首位。對學(xué)生進行一系列安全教育，層層落實安全責(zé)任制，建立了學(xué)生課間值班小組。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃3
指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《XX市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》精神，實踐“為學(xué)生明天幸福奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨，促進學(xué)生全面持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展、學(xué)校品牌內(nèi)涵發(fā)展，提升辦人民滿意教育的綜合水平。
工作重點
1、啟動校園(二期)擴建工程
校園(二期)擴建工程列為XX市年度重點項目。根據(jù)工程前期籌備工作進度，力爭在本學(xué)期奠基開工建設(shè)。
2、啟動學(xué)校新一輪創(chuàng)建達標工作
學(xué)校在“XX市德育先進校”的基礎(chǔ)上，開展“XX市文明學(xué)校”、“福建省中小學(xué)素質(zhì)教育示范校(XX市教育督導(dǎo))”、“XX市交通安全示范學(xué)校”、“XX市安全發(fā)展學(xué)�！钡冗_標創(chuàng)建工作。
3、啟動“為孩子明天幸福奠定基礎(chǔ)”發(fā)展共同體平臺
啟動“為孩子明天幸福奠定基礎(chǔ)”發(fā)展共同體平臺，攜手XX市第市池店溜濱中心小學(xué)、永春一都中心小學(xué)等單位，加強校際辦學(xué)交流，彰顯學(xué)校輻射、示范、帶動的辦學(xué)定位。
4、啟動“學(xué)校少年宮”建設(shè)工作
學(xué)校以“一面六類”課程格局從三個階段(啟動階段、實施階段、評估驗收階段)，六個方面(組織管理、基礎(chǔ)建設(shè)、經(jīng)費使用、師資保障、活動開展、經(jīng)驗交流)推進學(xué)校少年宮建設(shè)。
5、進一步豐富校園文化內(nèi)涵建設(shè)
學(xué)校繼續(xù)踐行“為學(xué)生明天奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨，并逐步形成“鮮明的育人文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、科學(xué)的制度文化、多彩的課程文化、豐富的科研文化、卓越的特色文化”校園文化內(nèi)涵。
工作措施
一、以德立�！T造黨員堡壘
按照上級的統(tǒng)一部署，全面深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)推動“156”、“168”黨建工作機制和黨支部“十必訪”制度，繼續(xù)深化開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面推行機關(guān)黨支部“1263”黨建工作機制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
(一)加強黨
進一步完善和落實黨為主線，重抓責(zé)任落實，強化“一崗雙責(zé)”，抓好責(zé)任分解、考核和追究“三個環(huán)節(jié)”，繼續(xù)實行教育系統(tǒng)黨體系建設(shè)工作目標管理;重抓監(jiān)督檢查，加強行情況、教育重大決策部署等民生工程的監(jiān)督檢查，加強落實“八項規(guī)定”等工作的監(jiān)督檢查;重抓機制建設(shè)，及時完善招生、財務(wù)管理、校園工程建設(shè)、教輔資料征訂等相關(guān)制度。
(二)加強黨政工團建設(shè)
以“黨建帶工建”、“黨建帶團隊”，以黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動工會、共青團、少先隊等群眾組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。堅持“以人為本”管理理念，落實教職工代表大會制度，就學(xué)校發(fā)展和問題獻言進策，解決實際問題，促進學(xué)校發(fā)展，發(fā)揮工會等群眾組織在學(xué)校重大發(fā)展中的民主決策作用和解決師生員工各類困難問題及化解思想矛盾的重要作用，提高全體教職工幸福指數(shù)，凝心聚力為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
二、以愛育人——煅造德育品牌
(一)以活動文化創(chuàng)品牌
“成長的印跡”見證成長。一、二年級開展走出戶外、親近自然親子活動;三年級開展傳統(tǒng)教育親子活動;育體驗親子活動;五年級開展革命傳統(tǒng)教育活動;六年級社會實踐活動、開展畢業(yè)典禮活動。
“體驗式活動”重在體驗。組織《晉江經(jīng)濟報》小記者站走入生活，關(guān)心社會等體驗活動。開展“做一個有道德的人”、“學(xué)雷鋒，灑掃應(yīng)收獲，堅持就是好習(xí)慣”、“我們的節(jié)日”德育系列教育活動，把養(yǎng)成教育、感恩教育和誠信教育融入到學(xué)生的生活中，開展各種特色中隊活動。
(二)以禮儀文化促成長
一是繼續(xù)做好《習(xí)禮》教材實驗活動，引導(dǎo)學(xué)生與書本、與美麗行為形成科學(xué)合理的“德育評價體系”，春生知、行、意、情和諧共生、不斷成長。
(三)以環(huán)境文化育心靈
1、“幸福教室”班級環(huán)境文化創(chuàng)建
“教室首先是一個學(xué)習(xí)場所，更應(yīng)是一個生活樂園”已成為我們的共識。教室是孩子們詩意棲居的地方，將教室建設(shè)成圖書室、展覽室、探究室、操作間，教室是信息資源庫、是人格成長室，是師生共同生活場所，是生命的棲息地。開展“幸福教室”創(chuàng)建工作，發(fā)動師生建設(shè)自己的.精神樂園。
2、“快樂成長”專題園區(qū)文化創(chuàng)建
以“心育”為主題的專題園區(qū)創(chuàng)建：引導(dǎo)“心語星愿驛站”博客、“心語星愿”網(wǎng)站、“心語星愿”心理咨詢站、《心語星愿》社團以少年兒童身心健康、知行成長、人格健康發(fā)展為本，開展專題活動，提升園區(qū)育人功能;以“禮育”為主題的專題園區(qū)建設(shè)：《追夢天使，成長足跡》文化墻更新與布置;以“活動”為主題的專題園區(qū)建設(shè)：繼續(xù)開展《圖說三小》微視頻活動專輯、《啟航》、《追夢》櫥窗雜志、《春苗》、《橋南少年》、《橋南文學(xué)》、《德育文化之窗》校園文化宣傳刊物園地建設(shè)及“春苗”廣播站等少先隊陣地建設(shè)。
3、“溫馨家園”校園人文環(huán)境創(chuàng)建
學(xué)生始終與學(xué)生保持心理上的“零距離”，讓學(xué)校成為他們的家。學(xué)校的每一間教室、每一個辦公室、每一堵墻、每一個角落實現(xiàn)“與學(xué)生，讓學(xué)生感到親切、溫暖、隨和、自然;學(xué)校的每一位教職工都以微笑、激情、師愛去迎接和欣賞學(xué)生以及他們的家長，努力讓校園成為溫馨家園。
三、以教學(xué)為主——營造辦學(xué)底色
依法辦學(xué)，保障基本常規(guī)教學(xué)活動有序有效開展，以“辦學(xué)行為五規(guī)范”、“教師教育教學(xué)行為六規(guī)范”、“教學(xué)常規(guī)管理三規(guī)范”引導(dǎo)教學(xué)活動開展。
(一)建設(shè)科學(xué)的制度文化
進一步地修訂完善教學(xué)常規(guī)管理相關(guān)制度，從《學(xué)籍管理制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查建學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測制度》、《教職工請假制度》、《教學(xué)專用室管理制度》、《課程實施與評價制度》、《教學(xué)資源庫建設(shè)與管理制度》、《學(xué)生“減負增效”制度》、《教學(xué)常規(guī)日巡視、周務(wù)公開制度》等教學(xué)管理制度進行相關(guān)修訂、完善及補充與建立，形成科學(xué)管理制度文化。
(二)建設(shè)規(guī)范的管理文化
引導(dǎo)教學(xué)活動過程中的“教學(xué)計劃制定行為、備課行為、課堂教學(xué)行為、作業(yè)布置與批改行為、學(xué)生輔導(dǎo)行為、考試評價與質(zhì)量分析行為”六個教學(xué)行為視導(dǎo)與程管理，注重精細管理，繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)管理“三規(guī)范”做法。
(三)建設(shè)“全課程”教育文化
國家級課程、地方課程、校本課程構(gòu)成學(xué)校的三階課程體系�！叭n程”教育覆蓋“學(xué)校全部生活”，推動學(xué)科不斷地實現(xiàn)全面融合，以增育“全人”為目標(人格健全、思維活躍、個性鮮明、素質(zhì)全面的兒童)�！叭n程”文化，讓已經(jīng)構(gòu)建起來的課程體系變得更簡潔，更高效。
(科活動文化)
1、陽光體育活動
大課間活動，遵循“每天運動1小時”的要求，積極探索與實踐校園“大課間”活動內(nèi)容與形式，活動數(shù)量與成效。大課間活動、小課間活動、體育傳統(tǒng)活動、跳繩大王、籃球吉尼斯等多樣化的陽光體育運動，多樣化的陽光體育運動，有力促進“陽光運動、人人參與”鮮明的校園陽光運動文化的形成。
2、藝術(shù)活動
努力構(gòu)建多元的人才培養(yǎng)模式，學(xué)校以藝術(shù)教育為切入點，用藝術(shù)陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生從受到美的熏陶。開啟“以藝育德”、“以藝益智”、“以藝促教”、“以藝健體”的藝術(shù)教學(xué)新思路。以第五屆規(guī)校園文化藝術(shù)節(jié)活動為主線，讓校園藝術(shù)教育活動有整合、活動有內(nèi)涵，項目有品質(zhì)，水平有提升;進一步推進“鄉(xiāng)土文化進校園”等藝術(shù)活動。突出地域或校本特點，打造具有鮮明特色的藝術(shù)教育。
3、學(xué)科活動
繼續(xù)加強學(xué)科活動建設(shè)、積極組織學(xué)生參加上級開展的各項活動，語文學(xué)科(聽、說、讀、寫)，數(shù)學(xué)學(xué)科(數(shù)學(xué)才能展示)，英語節(jié)，電腦機器人，水果拼盤，幻燈片制作、書法比賽、校園小歌手評選、美術(shù)作品征集等多樣化的特色學(xué)科活動，構(gòu)筑學(xué)生展示自我的平臺與機會，讓學(xué)生勇敢地站在屬于自己的舞臺。
—架造成長平臺
以尊重人才、尊重個性、尊重教師發(fā)展需求，尊重教師成長規(guī)律為出發(fā)點，豐厚專業(yè)成長的沃土，激發(fā)教師成長的內(nèi)因(我要成長)，營造成長的外因(給你平臺)，引領(lǐng)教師從“他主式”到“自主式”走向?qū)儆谧砸殉砷L之路。“思想引領(lǐng)、專業(yè)引領(lǐng)、平臺引領(lǐng)”成為引領(lǐng)學(xué)校科研發(fā)展的核心文化。
(一)制度先行，思想引領(lǐng)
1、常規(guī)教研
“常規(guī)教研”是一種常態(tài)化的研究形態(tài)。隨時、隨地、隨人發(fā)生著這樣或那樣的研究與學(xué)習(xí)�！吧除埵浇萄小薄ⅰ罢搲浇萄小�、“閱讀交流”、“集體備課”的行動研究方式孕育著科研文化培植的過程，行為方式培育著“人人做為研究者”的研究心態(tài)與研究性格。
2、課題研究
校本教研制度已成為穩(wěn)性的、常態(tài)的、公允的、共識的機制。教育科研課題研究附著于校本教研，成為教師一種自覺的研究方式。從學(xué)校課題研究的《構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)“施策略的研究》重在研究教材與教法、《以“真人圖書館”為主要載體，進行小學(xué)生分享閱讀的實踐與研究》重在研究學(xué)習(xí)方式;小課題《>金鑰匙的導(dǎo)學(xué)策略實踐研究》、《趣味自然拼讀在小學(xué)英語教學(xué)中的實踐研究》重在研究教與學(xué)的策略與影響學(xué)生學(xué)習(xí)的主要因素。課題研究追尋“接上地氣，重心下移”的基本方向，從多樣化的教室事件、課堂案例、學(xué)生個體上尋找普遍的、一般的、本質(zhì)的教學(xué)規(guī)律。
(二)模式創(chuàng)新、專業(yè)引領(lǐng)
創(chuàng)新“接地氣”的行動研究模式。確立“以問題為導(dǎo)引，以課例為載體，以動為手段，以研究為中心，以引領(lǐng)為支撐，以發(fā)展為目標”的校本教研工作思路。學(xué)校將抽象思路轉(zhuǎn)化為具體思路——挖掘真性問題，尋找引領(lǐng)哪?課例想說明什么?怎樣思?與什么互動?與誰互動?研究從哪開始?通過什么形式引領(lǐng)?學(xué)校教科研近期的發(fā)展目標是什么?是積極創(chuàng)新探索“教科培一體”的教研模式的基本策略與導(dǎo)向。
(三)個性鮮明、平臺引領(lǐng)
搭建教師成長發(fā)展平臺(小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地校、橋南教師小論壇、《橋南教學(xué)研究》、市級觀摩活動、成果匯報課、“學(xué)校發(fā)展共同�！毙ｋH交流活動、新教師“入格”培養(yǎng)活動、名教師管理考核平臺)。平臺的搭建為不同的教師進行“量身定制”，進一步地審視與分析各個平臺的功能定位，讓教師在不同的平臺上實現(xiàn)不同的成長與思考。
五、以生命為重——構(gòu)造安全防網(wǎng)
(一)安全教育促進安全成長
加強安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。鞏固“校長——分管副校長——負責(zé)科室——安全人員”的制格局;助推“學(xué)�！彝ァ鐣比灰惑w的管理防網(wǎng)的構(gòu)筑;建立健全安全工作管理的長效機制，形成安全工作合力，努力爭創(chuàng)XX市交通安全文明示范學(xué)校及XX市安全發(fā)展學(xué)校。
(二)健康教育實現(xiàn)防衛(wèi)結(jié)合
完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測機制，推進“學(xué)�！彝ァ鐓^(qū)衛(wèi)生部門”校園衛(wèi)生工作宣傳與防護。落實學(xué)生晨檢、午檢制度，進一步完善發(fā)現(xiàn)和控制各類傳染病傳播和蔓延的&l
保師生的生命安全和正常的教學(xué)秩序。
六、以效能為先——打造服務(wù)效益
樹立人本理念，為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù);要進一步加強后勤工作人員的隊伍建設(shè)，提高后勤工作的效能。
有序運轉(zhuǎn)，做好各項常規(guī)工作。落實教師考勤、護導(dǎo)、護校制度;落實各項文件要求，上情下達，下情上曉及時準確，上傳下達，創(chuàng)設(shè)暢通信息渠道;建設(shè)高效的和人事管理工作程序，做好教職員工的檔案管理。
嚴格管理，做好后勤保障工作。努力探索后勤管理的新途徑，開創(chuàng)后勤工作新局面。引導(dǎo)后勤工作人員樹立責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識和安全意識;積極改善環(huán)境服務(wù)于教學(xué)，開展班班通多媒體培訓(xùn)，讓信息技術(shù)成為教師優(yōu)化教育教學(xué)方式的新途徑;合理安排使用學(xué)校的器材設(shè)備和固定財產(chǎn)，定期繕，保障教學(xué)活動順利進行;推行精細化管理，提高工效，講求效益，厲行節(jié)約，爭取最有效的節(jié)流措施，降低管理成本，提升管理效益。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃4
新的一學(xué)期，我將繼續(xù)與大家在這個班級里努力學(xué)習(xí)、奮進，愿能夠給小朋友們帶來更多的知識、歡樂、營造一個最佳的學(xué)習(xí)氛圍。
一、基本情況
學(xué)前班的孩子在美文經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，進步十分明顯，在學(xué)習(xí)取得進步的同時，也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但班級里也存在一些問題：
1、個別幼童自控力較差，需要教師經(jīng)常提醒，自我保護意識較弱。
2、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
3、有一些小朋友進步不夠明顯，平時雖然聰明能干，但上課、活動時都很調(diào)皮，經(jīng)常注意力不集中。
本學(xué)期我將針對他們的實際情況，有目的、有計劃的進行教育，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。
二、各項計劃
（一）進一步加強幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育
常規(guī)養(yǎng)成教育是學(xué)前教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展。本學(xué)期，我將結(jié)合本班的實際情況，積極配合班主任工作，營造健康向上的班級氛圍，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。
�。ǘ┬l(wèi)生保健工作（健康課）
1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的`幼兒的照顧。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)工作
本人所教的課程有語言、閱讀、識字、健康及協(xié)助主班區(qū)角游戲活動課等，在課前根據(jù)課表要充分備好課，使學(xué)生能主動、樂意、禮貌地與人交談；能認真、有禮貌地傾聽別人說話，盡量掌握并理解其說話的內(nèi)容；能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事；培養(yǎng)學(xué)生對閱讀和書寫的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見漢字。
三、工作措施
1、根據(jù)制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，認真組織實施；
2、細致了解本班幼兒起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；
3、經(jīng)常與學(xué)生家長溝通，努力提高學(xué)生的留校率。
總之，在這個學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子上一年級打下堅實的基礎(chǔ)。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
傳授新時期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實實地工作，講究實效，為創(chuàng)合格家長學(xué)校打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建模范學(xué)校創(chuàng)造條件。
二、主要工作
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對家長學(xué)校的組織機構(gòu)作適當?shù)?調(diào)整，具體安排是：學(xué)校家教委員會和班級家教委員會。學(xué)校家教委員會成員由鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學(xué)生家長組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負責(zé)。教導(dǎo)處負責(zé)制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負責(zé)具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。
2、學(xué)習(xí)家教理論和家長學(xué)校各項工作制度
為了做好家長學(xué)校工作，我們制定了家長學(xué)校備課制度，家長學(xué)校請假制度，家長學(xué)校校長工作職責(zé)，家長學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是《托起朝陽》這本書中的部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循，有事可做。
3、組織授課活動
本學(xué)期，我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準備分三次進行授課。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。
4、進行家訪活動
家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對每個學(xué)生至少進行一次家訪，并做好記錄。
5、利用《敬文月報》進行宣傳
《敬文月報》是我們的校報，在第三版我們專門開辟了一個欄目“家教版”進行家教知識的宣傳，這個欄目有理論的介紹，有經(jīng)驗的總結(jié)，有案例的分析，教員、學(xué)生家長一起參與。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生家長
對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。
三、工作安排
2月份
1、調(diào)整班級家教委員會組成，并集中進行專項授課。
2、召開全體教員會議，通過工作計劃，學(xué)習(xí)各項制度。
3月份
1、《敬文月報》刊登本學(xué)期家長學(xué)校主要工作。
2、做好《莫愁》(家教版)的征訂工作，并組織家長讀書活動。
4月份
1、進行授課活動研討。
2、全校進行家長學(xué)校授課活動。
3、開展家訪活動。
4、〈敬文月報〉刊登家長家教經(jīng)驗文章。
5月份
1、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學(xué)校。
2、家長讀書知識競賽。
6、7月份
1、評選優(yōu)秀家長。
2、總結(jié)表彰。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃6
一、指導(dǎo)思想及活動目標：
以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！睘閷�(dǎo)向，積極推進課程改革，構(gòu)建學(xué)生閱讀科學(xué)體系，營造“書香校園”， 引導(dǎo)學(xué)生增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長；為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展增設(shè)平臺。
引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。
1.在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方法”，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2.在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方法，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3.營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。
二、讀書宣告
讀書是種美麗的'休閑，讓我們將讀書開展到底！
三、活動規(guī)定與具體措施
�。ㄒ唬┙處熥x書
1.加強、完善閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。
2.每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并寫好讀書心得。
3.利用雙休日、假期，誦經(jīng)典名著，充實自我。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書
1.開放圖書角，并制訂相應(yīng)的借書、閱覽制度。
2.布置教室、校園等環(huán)境，設(shè)計班級、學(xué)校讀書標語，讓校園、教室散發(fā)出文化氣息。
3.建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來，圖書室出借一部分親近母語書籍，以充實圖書角。
5.利用閱讀課對學(xué)生開展閱讀辦法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。
四、具體操作：
1.創(chuàng)設(shè)濃郁的校園閱讀氛圍。利用校園空間，合理設(shè)置閱讀文化環(huán)境。
2.建立健全校、班圖書管理體系，鼓勵學(xué)生把自己的圖書和同學(xué)們交流，增加學(xué)生的閱讀量。
3.充實各班班級書櫥。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
以《xx區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為綱領(lǐng)，貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教育局深入推進素質(zhì)教育的工作要求，以學(xué)校五年辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃中的活動力課堂與重點項目建設(shè)為抓手，進一步深化課程改革，提高教育質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展。鞏固和擴大學(xué)校已取得的辦學(xué)成果，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，努力辦人民滿意的教育。
二、學(xué)校管理
1.成立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會為提高學(xué)校教師專業(yè)水平，加強教育教學(xué)指導(dǎo)，提升學(xué)校教研、科研水平，推進學(xué)校重點發(fā)展的項目等工作提供專業(yè)的指導(dǎo)，促進學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升。
2.繼續(xù)強化“四個意識”為學(xué)校的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。不斷發(fā)展，追求卓越的意識；興衰與共的群體意識；因材施教的責(zé)任意識；專業(yè)發(fā)展的危機意識。
3.規(guī)范各項管理，堅持依法治校。繼續(xù)完善《xx小學(xué)制度匯編》，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。鞏固教育規(guī)范收費的成果，進一步加強財物管理、校產(chǎn)管理、安全管理、檔案資料管理等工作，使各項管理工作服務(wù)育人。
4.優(yōu)化績效工資考核方案，以項目制推進學(xué)校的各項工作，完成《xx小學(xué)績效工資分配方案》的修訂，發(fā)揮績效工資的激勵作用，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
5.強化安全管理機制。進一步落實校園安全責(zé)任制，加強對師生進行安全方面的教育，增強其安全意識。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。要健全安全應(yīng)急預(yù)案管理制度，確保校園周邊秩序良好，師生共建平安校園。
三、隊伍管理
1.班子成員。工作中，廣泛聽取教職工意見，不斷完善工作方法，倡導(dǎo)信任、激勵、實干的管理服務(wù)理念，做到各司其職、各盡所能、互相“補臺”，提高自我素質(zhì)，營造和諧、自律、創(chuàng)新的管理氛圍。
2.教師隊伍。以培養(yǎng)“四有”教師為目標，加強長小教師隊伍建設(shè)，“四有”教師指：有理想信念：心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責(zé)任；有道德情操：不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生；有扎實學(xué)識：要有勝任的專業(yè)知識、廣博的通用知識、寬闊的胸懷視野、高明的生活智慧；有仁愛之心：有欣賞學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。
�。�1）堅持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位，讓教師在自主發(fā)展的過程中體驗成功，形成“益品行/ 立示范、修至學(xué)、啟智慧”的教風(fēng)，打造一支敬業(yè)愛生的`教師團隊。
（2）踐行社會主義核心價值觀，加強教師職業(yè)道德規(guī)范和法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，認真貫徹執(zhí)行《教育部規(guī)范師德“十條禁令”和“六個嚴禁”》文件規(guī)定, 規(guī)范教師從教行為，增強教師依法執(zhí)教的意識。
（3）進行校本專題培訓(xùn)，通過專題講座、小組活動、同伴共學(xué)等形式，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、人文修養(yǎng)，開拓教師的視野。本學(xué)期擬進行“活動課堂――現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”校本專題培訓(xùn)。
（4）加強班級建設(shè)和班主任的培訓(xùn)和管理，突破傳統(tǒng)班級管理瓶頸，創(chuàng)新班級管理模式。
�。�5）重視骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校鼓勵骨干教師參加市區(qū)各類項目組活動，為骨干教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。通過學(xué)校學(xué)術(shù)委員會的引領(lǐng)，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用，形成實踐共同體，帶領(lǐng)大家對學(xué)科教學(xué)、課改中的熱點與難點問題進行深入的研究與實踐，最后達成共同提升。
�。�6）加強對青年教師的培養(yǎng)力度。在思想上、工作上、生活上全面關(guān)心青年教師，促進他們自主發(fā)展，健康成長。定期為青年教師搭建舞臺，展現(xiàn)風(fēng)采，體驗成功的樂趣，促進青年教師成長。
四、德育工作
1.以隊伍建設(shè)為根本，踐行社會主義核心價值觀教育，實現(xiàn)全員育人。加強教師職業(yè)道德等宣傳教育，通過學(xué)習(xí)交流、匯報研討、開辦講座等形式幫助全體教職員工樹立“人人是德育工作者”的育人意識。
2.深化家校共“運”工作，促進學(xué)生健康成長。
�。�1）目標：充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育合力功能。幫助學(xué)生樹立正確的健身觀念，養(yǎng)成良好的健身習(xí)
慣，為健康的生活方式奠定基礎(chǔ)。通過家校共育計劃，促進學(xué)校校本課程的設(shè)計、開發(fā)。
�。�2）舉措：
u 課堂實踐。
�、僖泽w育教學(xué)為基本平臺，堅持鍛煉與趣味性相結(jié)合，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
�、谠O(shè)計、優(yōu)化家庭親子鍛煉項目，提高學(xué)生身體素質(zhì)。做到：趣味性、可操作性（有室內(nèi)項目）、過程性（
記錄冊）。
�、圩⒅貙W(xué)生進行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，同時把家校共育活動納入學(xué)校體育教學(xué)計劃。
u 自主鍛煉。
①利用體育課、體育活動課、晨間親子活動、午間活動、運動隊、興趣小組和家庭體育活動等時間讓學(xué)生根
據(jù)年段要求自主選擇運動項目。
�、诮⒓倚＿\動記錄冊，堅持每天體育鍛煉，促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
u 創(chuàng)新機制。
�、賱�(chuàng)新家校共育的新模式，成立家校運動計劃家長工作室，有信息員、教練員、教師家長志愿者等組織，定
期對家長進行體育方面的必要專業(yè)培訓(xùn)，使學(xué)生參加體育活動時，有科學(xué)的指導(dǎo)，發(fā)揮群體作用，使體育活
動落到實處。
�、谠谠杏H子晨鍛的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生午間休閑活動，落實學(xué)生每天“陽光鍛煉一小時”。
�、圻M一步開放場地和時間，組織教師志愿者、學(xué)生和家長志愿者進行放學(xué)后的各年級各班級親子鍛煉活動。
u 效果檢測。
�、侔嘀魅呜撠�(zé)《家校運動記錄冊》的日常檢查，督促學(xué)生經(jīng)常性地開展家庭健身活動。
②學(xué)校結(jié)合家長開放日進行親子運動會。
③召開學(xué)生運動會。
④進行親子運動擂臺賽和挑戰(zhàn)賽檢測運動效果。
u 項目開發(fā)。
�、偻诰蚪處煗摿�，提升教師專業(yè)能力。（如足球、籃球、排球）
�、谝哉n程開發(fā)設(shè)計促進學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動技能。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)上級文件《關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》（x辦發(fā)〔20xx〕x號）的要求，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標，改革創(chuàng)新體制機制，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，健全學(xué)生人格品質(zhì)。本學(xué)期我校體育工作將繼續(xù)以課程建設(shè)為中心，深入推進體育課程改革，不斷創(chuàng)新，積極開展陽光體育運動，促進校園體育文化建設(shè)，推動我校體育工作的蓬勃發(fā)展提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)，進一步提升體育教學(xué)的質(zhì)量。具體如下：
二、工作安排
1、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》、《學(xué)校體育工作條例》、《課程標準》等。
2、教研活動，由教導(dǎo)處和教研組同時參加活動，促進體育教學(xué)的`發(fā)展。5月份顧偉軍老師上教研課，單周一進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課等，本組教師共同學(xué)習(xí)探討。
3、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)工作、兩操以及大課間活動、課外活動課、陽光體育工作及群體體育工作。期初制定好學(xué)校體育工作計劃及各年級的教學(xué)計劃，進度表及單元計劃，認認真真?zhèn)浜妹刻谜n，上好每一堂課，課后及時小結(jié)，并寫好每一單元的教學(xué)反思。繼續(xù)在課堂教學(xué)中進行軟式棒壘球的基礎(chǔ)教學(xué)，及簡單的技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)比賽，爭創(chuàng)佳績，并進行教研活動。體育教師安排好場地及器材的借還，校行政人員負責(zé)檢查各項活動的開展。
4、根據(jù)上級要求安排好單項比賽、體育節(jié)（3月—5月）、春季田徑運動會，并做好統(tǒng)計工作。
5、繼續(xù)抓好陽光體育活動并做好登記工作，統(tǒng)計工作。陽光體育由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行，體育教師協(xié)助管理。
6、在教學(xué)中適時做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)與練習(xí)。
7、繼續(xù)抓好校田徑隊、軟式棒壘球隊訓(xùn)練工作。檢查學(xué)生的戶口簿，做好個別運動員的思想工作及家長思想工作，辦好運動員身份證。并寫好訓(xùn)練計劃，有組織、有計劃、有目的地開展各項訓(xùn)練，隨時注意運動員訓(xùn)練時的身心健康、安全、學(xué)習(xí)等。
三、具體計劃
二月份：
1、安排好體育組期初工作；
2、組建校田徑隊、軟式棒壘球。
三月份：
1、做好體育節(jié)前期準備工作；
2、開展體育節(jié)；
3、中下旬各運動隊開始訓(xùn)練，每周3-4次，加雙休息日一天；
4、全校拔河比賽。
四月份：
1、上中旬召開校春季田徑運動會
2、下旬舉行全校學(xué)生廣播操比賽；
3、關(guān)注運動員階段訓(xùn)練的情況；
4、做好陽光體育活動的總結(jié)；
五月份：
1、中下旬體育組教研活動（顧偉軍）；
2、做好體育節(jié)的材料總結(jié)；
3、強化運動隊的訓(xùn)練，特別是基礎(chǔ)訓(xùn)練。
六月份：
1、統(tǒng)計學(xué)校各類競賽成績；
2、做好學(xué)期結(jié)束工作，并寫好學(xué)校體育工作總結(jié)；
3、收齊所有體育材料歸檔；
4、召開運動員會議，安排好田徑隊、棒壘球隊暑假訓(xùn)練工作；
5、做好市軟式棒壘球的比賽報名工作。
七月份：
安排好田徑隊、軟式棒壘球隊的訓(xùn)練工作和相關(guān)比賽。
八月份：
田徑隊繼續(xù)進行訓(xùn)練，總結(jié)上階段的訓(xùn)練情況作為后階段的沖刺訓(xùn)練。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃9
本學(xué)期我校將繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，集全校師生的智慧，努力實施預(yù)定的“1、2、3、4工程”，在原有工作成績的基礎(chǔ)上，使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，我們制定本學(xué)期工作計劃如下：
本學(xué)期我校將繼續(xù)貫徹iso9001質(zhì)量管理體系，努力使我校的管理水平大幅度提升！
一、繼續(xù)突出我校工作的兩條主線作為工作重點：
第一條主線是招生就業(yè)工作。開學(xué)初確定我校20xx年招生專業(yè)及招生方式。做好11年招生宣傳簡章等宣傳材料，進行廣泛宣傳工作。積極與局及各初中校取得聯(lián)系，落實11年春季招生具體工作。認真總結(jié)20xx年春季、秋季招生工作經(jīng)驗，找出不足。提出改進措施，謀劃20xx年招生工作。積極主動處理好招生工作中遇到的各種問題。認真核實春季招生情況，組織并協(xié)調(diào)好新生收費、報到等相關(guān)工作。認真總結(jié)20xx年春季招生工作的經(jīng)驗，找出不足。謀劃20xx年秋季招生工作。
繼續(xù)做好市場調(diào)查，多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息，積極主動與用人單位保持聯(lián)系，為用人單位和畢業(yè)生及07級實習(xí)學(xué)生提供“供需”服務(wù)。做好o7級學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)觀念教育。通過開展就業(yè)指導(dǎo)講座、外請創(chuàng)業(yè)成功典型人物現(xiàn)身說法等形式，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢、就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和誠信等方面的教育，幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競爭力。加強與企業(yè)的聯(lián)系，拓寬就業(yè)渠道，建立實習(xí)就業(yè)基地，開辟校企聯(lián)合的新方式。制定和完善我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。做好畢業(yè)生跟蹤反饋工作，建立優(yōu)秀畢業(yè)生檔案。根據(jù)工作需要對學(xué)生進行針對性指導(dǎo)，并將存在問題及時反饋到教學(xué)第一線，使之改進教學(xué)內(nèi)容，提高質(zhì)量與企業(yè)需求相適應(yīng)。多渠道收集就業(yè)信息，鼓勵為學(xué)校提供就業(yè)信息的教師及其它人員。
第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，將進一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。
本學(xué)期要嚴抓學(xué)校德育工作，本學(xué)期做好文明禮儀教育，文明禮儀教育是高標準的常規(guī)教育，以本學(xué)期仍以學(xué)校印制的“禮儀教育適用讀本”為依據(jù)，繼續(xù)深入開展“文明禮儀示范班”和“文明禮儀標兵”評選活動。充分利用晨檢、班會時間及各項活動時間進行教育，并把禮儀教育分解成若干單元進行分步實施，加強班主任隊伍建設(shè)，提高教育能力，通過外出培訓(xùn)或校內(nèi)組織培訓(xùn)和經(jīng)驗交流、班主任素質(zhì)比武等活動和措施全面提高班主任的工作水平、工作藝術(shù)。深入檢查、評比每各班的晨檢、班會，規(guī)范班主任的教育行為，班主任要把學(xué)校確定的每月教育主題作為晨檢、班會的主要內(nèi)容來實施。依照學(xué)校制定的德育教育教計劃，在班主任中廣泛開展“六個一”活動，即“每天上好一節(jié)晨檢”、“每周上好一節(jié)班會”、“每月解決一個德育難題”、“每月轉(zhuǎn)化一名后進生”、“每學(xué)期講一節(jié)班會優(yōu)質(zhì)課”、“每學(xué)期寫一篇成功教育心得”，真實記錄德育工作的全過程，全面提高班級管理的實效。
同時注重心理健康教育職業(yè)道德教育，著力解決吸煙和早戀兩個問題。同時做好德育簡報、《職校教苑》�？ⅰ缎暮P帆》心理期刊
要加強學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習(xí)課。同時學(xué)生處、團委，要開展好形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
加強校園文化建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的'第一位，通過禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過文體活動陶冶學(xué)生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動學(xué)生的就業(yè)率。
在教學(xué)管理上抓教學(xué)計劃的制定和落實，使教學(xué)工作有序進行。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點，在研究教學(xué)目標的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好各專業(yè)、各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時，注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合教學(xué)實際，突出專業(yè)的特點。
強化教學(xué)過程管理，提高教學(xué)效率。加強實訓(xùn)管理，提高技能教學(xué)水平。進一步加強師資培養(yǎng)，教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。要充分發(fā)揮好教研組的教科研作用。開展好活動。進一步推進完善“目標化教學(xué)”，并充分發(fā)揮考核作用。即：落實教學(xué)工作檢查制度，加強管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比，加強教師課堂教學(xué)管理。強化目標管理。
同時在教育教學(xué)上我們要強調(diào)兩個建設(shè)，一是隊伍建設(shè)。干部隊伍要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，做行家里手，增強服務(wù)能力，提升服務(wù)檔次，提高服務(wù)水平；開展對文化課教師的轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師隊伍要在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下功夫，做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”；黨員隊伍要保持先進性，發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進一步完善電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，根據(jù)市場需求開發(fā)和增設(shè)新型專業(yè)。力爭今年將電工專業(yè)打造成省級骨干專業(yè)、特色專業(yè)。這些，我們都有具體的方案，和可行性措施。
安全問題要常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，特別是我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的問題，每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識要將安保工作落實到實處。同時加強食宿、門禁的管理力度。
嚴格遵守值班制度及制定的各項規(guī)章，一絲不茍認真執(zhí)行，并督察得力，使學(xué)校確實實現(xiàn)安全化，校領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)一定要本著高度重視、高度負責(zé)的態(tài)度，努力使這一工作不出紕漏。
二、加強部門職能作用
總務(wù)處要端正思想，樹立后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念�？倓�(wù)處全體人員要用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內(nèi)爭取完成維修工作，確實有困難無法完成的要給報修人一個答復(fù)，對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學(xué)后加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學(xué)、生活條件，美化校園環(huán)境，做好辦公用品、福利物品、班級物品的采購、保管，節(jié)約資金。做好新建焊工實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓的質(zhì)量、進度、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。
技能鑒定所要本學(xué)年確保在校生中級工鑒定率100%，鑒定合格率98%以上，高級工合格率85%以上；拓寬等級工鑒定范圍，擴大宣傳力度多開展短期培訓(xùn)班，爭取更多的企業(yè)工人到我校參加培訓(xùn)和技能鑒定。完成部分文化課教師的轉(zhuǎn)型鑒定工作。組織08級全體學(xué)生的計算機操作員初級工鑒定。
信息處要對現(xiàn)有設(shè)備加強管理，提高使用效率。配合好局現(xiàn)代教育技術(shù)“321工程”，完成校園網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級，組建多媒體制作室。優(yōu)化組合硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本開展的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營造電教教研氛圍。
以上是我校總體工作計劃，當然，在實際工作過程中還有許多需要調(diào)整、配合協(xié)作之處，有待于我們在工作過程中進一步協(xié)調(diào)，使我們的工作過程更加和諧快捷。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃10
指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020）》及廣西教育工作大會、廣西教師工作大會精神，緊緊圍繞XX區(qū)教育局20xx年工作要點，堅持“以人為本，和諧發(fā)展，為學(xué)生幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，深入實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生終身發(fā)展，打造幸福教育品牌，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的新跨越。
工作目標
1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。
2、以科研為先導(dǎo)，加強師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
5、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。
6、加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。
工作措施、
一、德育工作
1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
2、加強德育隊伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。
3、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期各年級組組織召開一次家長會。
4、大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動。本學(xué)年，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規(guī)范圖書管理，靈活圖書室的開放時間，供每個班級學(xué)生借閱。
5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)開學(xué)初，對學(xué)生進行入校教育和愛校教育，讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。充分利用校會、班會和晨會向?qū)W生進行行為規(guī)范教育并加大學(xué)生行為規(guī)范督查力度。
(2)每周星期一早上舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話和演講。
(3)認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標兵、文明班級帶動學(xué)生品德的形成。
(4)大力加強誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動。
(5)利用國慶節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，結(jié)合班會等活動，積極開展愛國主義和民族精神教育活動。
(6)加強法制教育，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權(quán)益的意識。
(7)強化學(xué)校的安全教育。利用班隊會經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與教師、學(xué)生及其家長的安全工作責(zé)任狀。
(8)開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)，積極深入開展“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”活動。
6、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動，培養(yǎng)學(xué)生集體精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
7、重視學(xué)生心理健康教育。建立“問題學(xué)生”檔案，加大學(xué)生心理健康的個案研究。
二、教學(xué)工作
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量。實行教學(xué)周檢查制，切實做好教學(xué)管理的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。
(1)充分發(fā)揮中心教研員的輔導(dǎo)作用，加強對教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。
(2)完善聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于25節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。
(3)在鄉(xiāng)中心教研員的指導(dǎo)下加強教研組建設(shè)。落實教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。
(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關(guān)培訓(xùn)，并有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進。
2、立足課堂教學(xué)，進一步推進新課程改革。
(1)加強學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
(2)重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫出課改案例計劃、小結(jié)等，并堅持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評選活動。
3、加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。
(1)加強教科研理論學(xué)習(xí)，請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。
(2)教導(dǎo)處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制，促進學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。
三、體衛(wèi)藝工作
(1)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保學(xué)生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
(2)認真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標準化建設(shè)的工作程序和制度，認真開展相關(guān)的教育宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的`力度，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
(3)進一步貫徹落實《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強幼兒園食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓(xùn)和教育，做到專人管理、責(zé)任到人。
(4)進一步加強對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。
(5)開展好各類興趣小組活動，充分展示學(xué)生個性特長。
四、師資隊伍建設(shè)
1、師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展好師德教育活動，進一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;開展“辦人民滿意的教育，做家長和學(xué)生滿意的教師”主題教育活動，將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項長期工作來抓，加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。
2、開展讀書活動。積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來讀書，并提出讀書要求：①針對事業(yè)特點和職業(yè)需求，研讀先進的教育理論及專業(yè)類書籍，做學(xué)習(xí)型、專家型教師;②讀教育經(jīng)典著作、名家、名著，與智者對話，做智慧型教師;③讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師。通過有目的地閱讀，使教師開拓思路，擴大眼界，提升專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊;通過列出推薦書目，及時檢查教師每月的讀書心得，并組織讀書交流活動，達到督促全體教師共同閱讀的目的;通過期末評選“最佳讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。
五、不斷改善辦學(xué)條件，扎實推進現(xiàn)代教育裝備達標活動
抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護和管理，明確要求，落實責(zé)任，保障教學(xué)設(shè)施的最大化利用。管理好學(xué)校電教設(shè)備，不準私自外借或因私使用。電教設(shè)備使用前有培訓(xùn)，使用中有指導(dǎo)幫助，使用后有檢查、驗收。
在關(guān)注學(xué)校資金投入、硬件建設(shè)的同時，還要把關(guān)注點放在提升自己的“軟實力”。本學(xué)年重點是充分利用“薄改”機會，不斷完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施，進一步提高師生運用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進行資源共享、學(xué)科整合；進一步推行無紙化辦公，做好電子白板的運用推廣工作；進一步健全學(xué)校信息常態(tài)化的管理機制。
六、規(guī)范后勤工作管理，建設(shè)幸福快樂的工作環(huán)境和育人環(huán)境
1、努力創(chuàng)建平安校園。
�。�1）完善各項應(yīng)急預(yù)案，實行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；
�。�2）認真貫徹落實《XX市XX區(qū)學(xué)校安全管理規(guī)范》，加強安全教育和安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生自我保護意識；
（3）定期做好安全隱患排查和學(xué)生安全演練，提高學(xué)生自救能力；
（4）統(tǒng)籌做好幼兒園校車管理工作，加強小朋友乘車時的安全教育管理。
�。�5）做好信訪工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。
（1）科學(xué)制定財務(wù)預(yù)算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費。定期公布學(xué)校收支項目，實行公開、透明的財務(wù)管理。
（2）進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確。
3、提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
�。�1）強化后勤工作人員的服務(wù)意識，為學(xué)�？傮w工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�2）加強學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生管理，搞好校園的美化綠化，為師生提供舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃11
學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局20xx年的工作要求，結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室、基礎(chǔ)教育科、教科研中心、評估中心等部門的工作指導(dǎo)意見和本校實際，本學(xué)期我校繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“內(nèi)涵發(fā)展”和“執(zhí)行力”為抓手，以解放思想、改革創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)為動力,全面推進素質(zhì)教育，深入開展新課程背景下的目標教學(xué)和“六要素”教學(xué)方式，促進我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定提高。主要工作如下:
一 、 安全工作
1、貫徹落實許芳副區(qū)長提出的“校舍安全、食品安全、校車安全、消防安全、治安安全”五大校園安全工程，把校園安全工作作為一切教育工作的基礎(chǔ)，重點推進《XX區(qū)教育系統(tǒng)安全管理工作手冊》的各項要求。按照區(qū)安全生產(chǎn)責(zé)任書、安全工作內(nèi)容，我校劃分為運動區(qū)、教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)4個區(qū)域，并由羅國榮、溫麗華、周建文、張偉均分別為每個區(qū)域的負責(zé)人，全面構(gòu)建學(xué)校立體安全管理網(wǎng)絡(luò)，將安全工作責(zé)任落實到位、落實到人。
2、加強飲食安全管理。本學(xué)期學(xué)校飯?zhí)瞄_始投入使用，學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴格把好食品采購的源頭關(guān)。
3、加強校園安全管理，營造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開展多種形式的活動，利用升旗、班會等時間，集中進行安全教育，本學(xué)期舉行師生應(yīng)急避險演練1次，建立一套適用于學(xué)校的應(yīng)急管理體系，提高重大突發(fā)事件的先期處置能力。二是定期召開安全工作會，通過班主任安全會議，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
二、德育工作
1、德育工作要有針對性，每次活動要精心策劃，目標明確，導(dǎo)向清晰，注重過程，活動后各部門要有總結(jié)、教師有感想、學(xué)生有體會、整體有提升。
2、德育組要重點深化和完善以“健康兒童”為培養(yǎng)目標的“行知情意”德育特色模式，及時引導(dǎo)、總結(jié)、提煉經(jīng)驗，逐步形成我校的德育特色。
3、拓寬工作載體，進一步豐富德育的途徑與渠道。加強德育課程觀念，一切學(xué)生外出的活動課程，必須在學(xué)期初以部門或?qū)W科為單位統(tǒng)一規(guī)劃部署，并提交學(xué)校作為審批的前提，繼續(xù)以“千師萬生走進科學(xué)城、知識城”活動為載體加強社會實踐教育活動，創(chuàng)新德育手段。要求教師用心地認真細致地規(guī)劃綜合實踐課程，計劃到位、效果到心，每次活動有策劃、有目的、注重過程、有總結(jié)、有提升。
4、積極組織教師參加區(qū)心理健康教育b證的培訓(xùn)，進一步推動全校德育工作的健康持續(xù)發(fā)展。配合區(qū)做好班主任隊伍的考評工作。
5、組織德育干部、部分教師參加在蘿峰小學(xué)面向全市舉辦的“磨礪養(yǎng)成教育”德育現(xiàn)場會、在九龍一小舉辦“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”素質(zhì)教育現(xiàn)場會、在少年宮舉辦的學(xué)生社團大展示、香雪幼兒園的香雪文化展示等活動，進一步提高我校德育隊伍的整體水平。
6、繼續(xù)推進“書香校園”及校園五節(jié)（科技、藝術(shù)、體育、書信、法制）活動。進一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的工作體系，以社區(qū)為單元，以家庭為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地的作用，進一步加強與“聯(lián)和一家”的溝通合作，多形式、多渠道籌建德育教育基地，推動多級聯(lián)動、資源共享和齊抓共管的家長學(xué)校建設(shè)和培訓(xùn)。
7、2012年是XX市新一輪“創(chuàng)文”工作的啟動之年。要進一步落實責(zé)任制，把鞏固提高“創(chuàng)文”工作成果作為常態(tài)工作狠抓落實，加大宣傳教育力度，動員廣大教職員和學(xué)生齊心協(xié)力“創(chuàng)文”，扎實開展公民道德教育和未成年人思想道德建設(shè)，鞏固“創(chuàng)文”成果。
8、加強學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。本學(xué)期繼續(xù)認真落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，以少先隊為主陣地，堅持每天 “三風(fēng)”檢查評比、校門值日，規(guī)范師生的儀容儀表和學(xué)生個人行為習(xí)慣，特別要繼續(xù)加強校園的語言美，鞏固和叫響“客人好！老師好！”等文明禮貌要求。
三、教研工作
1、在按規(guī)定開齊、開足國家課程的基礎(chǔ)上，豐富學(xué)校特色課程建設(shè)。XX市教育局已于2012年1月全面啟動了學(xué)校特色課程建設(shè)工作，要求全市所有中小學(xué)都要建立自己的特色課程。根據(jù)新課程實施方案，國家課程占80%，地方和學(xué)校課程占20%，其中學(xué)校課程占8%左右。我校的學(xué)校特色課程分別是文明禮儀、安全、環(huán)保教育，這幾項課程雖然都有自編教材，但教材內(nèi)容較簡單，本學(xué)期要發(fā)揮全體教師的力量，充實教材內(nèi)容，使之與我校的“三生”（生命、生態(tài)、生活）教育更加緊密的結(jié)合在一起。
2、增強教學(xué)的監(jiān)測與評價功能，促進教師發(fā)展、學(xué)科發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教研組會分組隨堂聽課，課后除評課、研討、交流等形式外，增加教學(xué)質(zhì)量隨機抽測環(huán)節(jié)，各學(xué)科教研組長將根據(jù)教學(xué)進度情況和學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標準，讓學(xué)生完成幾道抽測題（時間2—5分鐘），要求a級率要達到80%以上，如果a級率不達標，學(xué)校將跟蹤該教師的教學(xué)，幫助他查找出教學(xué)上的弊端，以便提高他的教學(xué)能力。抽測科目不限于語、數(shù)、英，還包括體、音、美、信息技術(shù)、品德、科學(xué)、綜合實踐等學(xué)科，抽測的形式不限于紙筆，也可以是非紙筆的聽、說或者動作技能。通過隨機監(jiān)測，促進教師把主要精力放在學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展之上，堅決反對和遏制機械性重復(fù)性訓(xùn)練，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
3、為推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設(shè)、深化新課程背景下的目標教學(xué)、推廣應(yīng)用六要素教學(xué)方式，本學(xué)期開展教育現(xiàn)代化及“六要素”（主動能動互動知識能力情意）教學(xué)比賽，并進行第四屆十佳教學(xué)能手選拔，全校所有學(xué)科45歲以下的教師必須參加此項活動（1967年6月30日以后出生），鼓勵45歲以上的教師參加。
4、加強各類競賽活動的組織和指導(dǎo)，促進學(xué)生個性特長的發(fā)展。各學(xué)科要組建學(xué)科競賽訓(xùn)練隊，組織學(xué)生參加各級各類由政府部門和教育行政部門及教研部門開展的競賽活動，促進學(xué)生個性特長發(fā)展。既要組織好常規(guī)的競賽，如：六七年級全國華杯賽，XX市小學(xué)珠心算比賽，XX市小學(xué)英語競賽，XX市小學(xué)生＂科學(xué)小星星＂專題探究競賽，等等。還要組織好各級各類新增的競賽項目的比賽，讓學(xué)生的個性特長得到充分的展示。
5、加強畢業(yè)班工作，要及時召開畢業(yè)班家長會、畢業(yè)生會議、畢業(yè)班教師會議，形成學(xué)校、班級、家長同抓共管的局面，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。
6、進一步加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，鞏固和提高全校整體教學(xué)質(zhì)量。組織好單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，學(xué)校繼續(xù)加強單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的管理，語文科由溫麗華負責(zé)，數(shù)學(xué)科由何潤齊負責(zé)，英語科由冷改新負責(zé)，要求老師在單元檢測兩天后上交檢測卷到負責(zé)人處，負責(zé)人以及相關(guān)的科組長對卷子進行分析后，與任課教師分析、總結(jié)，以幫助該教師及時的總結(jié)教學(xué)得失，有針對性的調(diào)整自己的教學(xué)。切實做好“培優(yōu)輔差”工作，抓兩頭促中間，不冷漠、不放棄，讓每位學(xué)生都感到“慈母良師”的溫暖和關(guān)懷，提升教育的實效性。
四、科研工作
1、做好課題的研究工作，組織教師積極申報2012年各級各類政府規(guī)劃課題，逐步提升課題研究層次、水平，增加課題數(shù)量和覆蓋面。
2、配合區(qū)做好第一屆教學(xué)成果獎評選活動。
3、開展形式多樣的教育科研培訓(xùn)，如課題申報培訓(xùn)、開題培訓(xùn)、結(jié)題培訓(xùn)等等，提高全校教師的教育科研水平。
五、 教師隊伍建設(shè)
1、 繼續(xù)深化教育人事制度改革,創(chuàng)造有利于教師隊伍建設(shè)的制
度環(huán)境,調(diào)整和完善教師考核方案及各項規(guī)章制度,加大考核力度,獎勤罰懶,獎優(yōu)促劣,加強骨干教師、名師、后備干部的培養(yǎng)。
2、我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設(shè)的目標追求，“學(xué)高為師，身正為范”為行為準則。一是要加強經(jīng)常性的教育，在教師群體中大力弘揚“學(xué)習(xí)師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型，通過學(xué)生評、教師評、學(xué)校評等綜合評價，評出若干師德標兵，予以表彰和獎勵，強化正面引導(dǎo)。三是建立機制，面向家長開通校長信箱和投訴電話，暢通家長的投訴渠道，加強外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重，對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容，并在評優(yōu)評先、職稱晉升上實行“一票否決”，作為培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗（工）、交流的依據(jù)。
六、體衛(wèi)藝及科技工作
1、體育工作。規(guī)范課堂教學(xué)行為，深入開展學(xué)生陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動；全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作，確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確；籌辦好區(qū)第六屆中小學(xué)生田徑運動會。落實專項人員提前組隊、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動，力爭取得優(yōu)異成績。創(chuàng)新體育內(nèi)容和形式，形成黃陂小學(xué)的特色體育教師團隊和特色項目。
2、衛(wèi)生工作。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，提高師生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育隊伍建設(shè)，利用櫥窗、板報等形式進行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實，做好預(yù)防近視、傳染病等工作，定期對全體學(xué)生進行體檢，完善衛(wèi)生檔案。
3、藝術(shù)工作。加強藝術(shù)教師團隊建設(shè)，以學(xué)校專業(yè)教師為輔導(dǎo)員，建立校級的學(xué)生合唱、舞蹈、書法、剪紙、繪畫、朗誦、田徑、科技等興趣小組，作為學(xué)生素質(zhì)教育的拳頭隊伍，沖擊區(qū)、市、省乃至國際級獎項，實現(xiàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“有獎必奪、奪獎必高”的指示要求。創(chuàng)新藝術(shù)特色內(nèi)容和形式，成為學(xué)校對外宣傳的特色材料。
4、科技工作。既發(fā)揮學(xué)校的特色優(yōu)勢，又與少年宮密切配合，資源共享，形成本校的科技特色。組織科技特色項目集訓(xùn)活動，指導(dǎo)和組織學(xué)生參加各項科技創(chuàng)新活動，有逢獎必奪的決心和底氣。
七、保障工作
學(xué)校的后勤、財務(wù)、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，甘當勤務(wù)員。
1、樹立服務(wù)意識，強化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。強化食堂管理，督促食堂承包人，保障飯菜質(zhì)量，使師生能安全滿意就餐。
2、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管、使用、維護、監(jiān)督賠償，使物盡其用。
3、加強校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項，教師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的.問題都要及時公開，接受監(jiān)督。特別是要嚴格規(guī)范教育收費，嚴格執(zhí)行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕有償推銷教輔資料等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。
4、規(guī)范做好學(xué)校圖書、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時整理好書籍，定時開放，發(fā)揮育人功能；檔案室要及時收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料，隨時準備迎接各項評估工作。
八、加強黨務(wù)和工會建設(shè)，樹立服務(wù)意識
發(fā)揮黨員干部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，大力推進學(xué)校民主建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè)，努力為教職工辦實事，調(diào)動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)多作貢獻。
1、制定黨支部工作計劃，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和廉政勤政等活動，通過學(xué)習(xí)交流、群眾評議促進個人素質(zhì)和學(xué)校管理水平的提高。
2、學(xué)校工會要要樹立服務(wù)意識，關(guān)心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，及時組織召開教代會（每學(xué)期最少一次），激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
3、落實好退休黨員和教師的走訪、關(guān)工委工作及計劃生育工作。
九、配合好區(qū)完成好其它各項工作
1、做好“教育現(xiàn)代化”的評估工作。
2、做好與興寧水口小學(xué)的“千校扶千�！钡目偨Y(jié)工作。
3、配合教育局黨委做好黨支部的相關(guān)工作
一、指導(dǎo)思想
踐行“尊重生命，享受教育”的辦學(xué)理念，加強學(xué)校的規(guī)范化、制度化、標準化管理。沉淀生命教育特色校園文化，打造高標準的特色校園文化。大力展開科技教育活動，將科技教育筑成孩子們的精神樂園。加強教師培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè)，抓好課堂效率，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定發(fā)展，樂教樂學(xué)。
二、工作重點及措施
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1．完善、規(guī)范學(xué)校各部門管理工作和職責(zé)，進一步落實崗位責(zé)任制，加強目標管理，樹立服務(wù)意識，確保學(xué)校各項工作高效運轉(zhuǎn)。
2．大力爭取上級部門的經(jīng)費支持，進一步凸顯“生命教育“校園核心文化成效，完善各項配套設(shè)施，科學(xué)規(guī)劃功能室整體布局，使學(xué)校特色校園文化在新區(qū)、市具備一定的影響力。
3．建設(shè)民主型管理制度文化，完善制度監(jiān)督、制度約束、制度激勵體系。加強教師隊伍管理，規(guī)范教職工日常行為，加強考勤監(jiān)管力度，樹立典型，表揚先進，對不良現(xiàn)象及時敦促整改。
4．加強黨的組織和思想建設(shè)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，加強對教職工和黨員的思想政治教育；加強工會建設(shè)，充分發(fā)揮工會在民主參與學(xué)校管理、營造和諧校園等方面的作用。工會及團支部開展多彩的文娛活動，提高教職工的業(yè)余生活。
5. 加強財務(wù)管理工作，保證資金有效使用。堅持各項財務(wù)管理制度，嚴格執(zhí)行財務(wù)審批手續(xù)，管理好學(xué)校資金。加強對財產(chǎn)的檢查力度，杜絕公物的人為破損和丟失。
6. 提高學(xué)校對外交流和宣傳水平，加強信息化建設(shè)，完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，加強網(wǎng)絡(luò)安全防范工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)安全、高效運行，準確反映學(xué)校工作和發(fā)展動態(tài)，提升學(xué)校形象。
7. 規(guī)范學(xué)校檔案工作建設(shè)，提高檔案管理水平，健全學(xué)校、教師、學(xué)生等各類資料，做好收集、歸檔、管理工作，真實記錄學(xué)校及師生的發(fā)展。
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1.加強校園德育環(huán)境建設(shè)
一是加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)，二是充分發(fā)揮新區(qū)名班主任的垂范帶頭作用，影響帶動年輕班主任的成長，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、能力強的班主任工作隊伍。
2.提升全體教師德育理念
組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師科學(xué)育人的水平。
3.建設(shè)和諧型家校文化
定期召開家長會，做好學(xué)生的家訪工作，深入社區(qū)了解學(xué)生的家庭情況，通過“家�；悠脚_”、家教經(jīng)驗交流會、給家長的一封信、教學(xué)開放日、社區(qū)調(diào)查等形式，對家庭教育、社區(qū)教育的內(nèi)容和方式、方法進行指導(dǎo)、引導(dǎo)，多渠道、多形式做好學(xué)校、社區(qū)與家庭三方面的結(jié)合工作，進一步形成德育教育的合力。
4.做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作
切實抓好《規(guī)范》的落實，堅持完善少先隊大隊部“文明禮儀監(jiān)督崗”的檢查評比制度，細化各班學(xué)生的衣著服飾、保潔衛(wèi)生、課間紀律等行為規(guī)范，深化學(xué)生禮儀常規(guī)教育。
5.加強后進生轉(zhuǎn)化工作
加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化，做到有計劃，有措施，有總結(jié)，重落實。發(fā)揮學(xué)校心理健康教師和社工的聯(lián)合作用，開展好學(xué)生的心理健康教育，讓學(xué)生在校園享受教育，體驗美好人生。
6.開展法制教育
法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育講座、思品課、班會課、主題班會、國旗下講話等陣地進行普法教育，增強師生法律意識和法制觀念。對問題學(xué)生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作
1．抓好教師隊伍建設(shè)
提高科組長的學(xué)科管理能力，使之深化成為學(xué)校教學(xué)改革的中堅力量。堅定落實青年骨干教師的培養(yǎng)計劃，通過專家講座、導(dǎo)師引領(lǐng)、平臺練兵、成果檢驗等手段有效促進青年教師的成長，讓學(xué)校教師隊伍走上可持續(xù)發(fā)展道路。
2. 加強教學(xué)常規(guī)管理
嚴格抓好教學(xué)常規(guī)，嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開足、開齊學(xué)科課程，強化教學(xué)法規(guī)意識，進一步落實大部分教師不布置家庭作業(yè)，切實做好學(xué)生課業(yè)減負工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，嚴格執(zhí)行學(xué)案，向40分鐘要質(zhì)量，形成各學(xué)科的教學(xué)文化特色，實現(xiàn)教師樂教，學(xué)生樂學(xué)。
3．穩(wěn)定教學(xué)質(zhì)量
提高教師對教材的解讀能力，組織教師結(jié)合新區(qū)方向出好單元測試卷，加強對監(jiān)控試題的把關(guān)，建立學(xué)校自己的題庫。認真分析每一次監(jiān)測結(jié)果，對平行班之間出現(xiàn)較大差距的班級進行分析、跟蹤、指導(dǎo)，及時解決存在問題。
4．積極開展教研活動
繼續(xù)深化教學(xué)改革，堅定推進“生命課堂”的構(gòu)建，檢查生命課堂“八大基本功的落實情況，加強隨堂聽課的力度，聽每位教師的推門課和公開課，課后及時和上課教師交流，檢查其備課和教學(xué)反思的撰寫。
5．深化科、體、藝工作
加強科、體、藝的管理與研究工作，切實提高科學(xué)、體育、美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，加強每周科技活動課的開展情況檢查督促，重點打造科技節(jié)，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。定時、定計劃、定目標開展興趣活動小組的活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。選拔優(yōu)秀運動苗子，科學(xué)訓(xùn)練，為田徑運動會打下堅實基礎(chǔ)。
6．深入開展課題研究
樹立問題就是課題的科研意識，各科組繼續(xù)推進校本課題“構(gòu)建生命課堂“研究，認真實施五大行動步驟，錘煉教師的生命課堂教學(xué)八大基本功，提煉教學(xué)基本方法，探索各學(xué)科的教學(xué)基本模式，搞好個案跟蹤反饋，激發(fā)學(xué)生潛能和內(nèi)心，激勵教師幸福成長，讓生命課堂文化得到不斷累積和加深。
7. 統(tǒng)籌學(xué)習(xí)《新課程標準》
組織各學(xué)科教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對《新課程標準》進行討論、解讀，重新把握教材內(nèi)容，做到用科學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，切實提高教學(xué)效果。
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充分發(fā)揮“隊部室”、“七色光紅領(lǐng)巾廣播電視臺”“文明禮儀監(jiān)督崗”的宣傳陣地作用，表揚、宣傳身邊先進突出的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的教育。加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動。做好少先隊與科技特色中隊的整合工作，積極引導(dǎo)學(xué)生全員參與科技教育活動�？茖W(xué)訓(xùn)練鼓號隊，迎接新區(qū)檢查。做好廣東省綠色學(xué)校的申報工作。
（五）安全工作
加強校園安全管理，杜絕校園急性事件發(fā)生，堅持“預(yù)防為主，教育為本”的安全管理工作原則，落實一崗雙責(zé)責(zé)任制度，確保師生在校的人身安全，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。落實每月一次的安全隱患排查制度，做好流感及其它傳染性疾病防控工作，配合派出所抓好校園及周邊社會治安隱患排查，做好直飲水的消毒和維修，開展緊急疏散演練活動，提高師生自救自護的能力。
（六）后勤工作
1．加強后勤隊伍建設(shè)，強化服務(wù)育人意識,，努力提高后勤服務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。從細節(jié)著手，高標準要求，提高服務(wù)效率，為教育教學(xué)提供強有力的后勤保障。
2.加強食堂衛(wèi)生工作管理，嚴格履行食品衛(wèi)生法，搞好食材采購、加工，定時進行衛(wèi)生消殺，為師生提供舒適、安全的就餐環(huán)境。
3.加強學(xué)生午托、午休工作管理，強化值日教師職責(zé)意識，確保不出任何安全事故，讓家長放心。
我校深入貫徹黨的教育方針、以社會核心價值觀“24個字”為指導(dǎo)思想，圍繞“博愛智慧，立生命之基”的辦學(xué)理念，做好育人工作。以“博學(xué)健行”的校訓(xùn)統(tǒng)領(lǐng)師生的行為。結(jié)合實際，特制定以下工作計劃：
一、 總目標
以教育、教學(xué)質(zhì)量提高為中心；
以體育項目特色、教育科研為特色；
以創(chuàng)新精神、壆小精神（人在壆崗、心在壆崗、奉獻在壆崗，樂在壆崗、幸福在壆崗）、團隊精神這“三種精神”為動力，全心全意辦人民滿意的教育。
二、行動綱領(lǐng)
1、加強班子建設(shè)，講協(xié)作、講奉獻、講效率、講成績。
2、加強黨支部、工會、青年教師隊伍建設(shè)，積極發(fā)揮黨員、青年教師、工會的作用。
3、加強德育管理，強化師德師風(fēng)建設(shè)及班主任工作管理，抓好新教師的培養(yǎng)工作，抓好學(xué)生思想品德教育及學(xué)生日常行為教育。
4、加快速度實現(xiàn)綜合樓及文體樓開工工程。
5、加大抓質(zhì)量的力度，完善對教學(xué)過程的監(jiān)控和教學(xué)效果的評價。
6、加強體、衛(wèi)、藝工作管理。打造體育、藝術(shù)品牌，創(chuàng)足球特色。
7、加強安全工作及后勤保障工作。營造一個安全祥和幸福的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三、具體做法
1、抓師德師風(fēng)建設(shè) 以“博之以文、約之以禮”新校風(fēng)，強化師德意識，堅持育人為本、德育為首，“博學(xué)健行”，提高職業(yè)道德教育，建立教師師德檔案，倡導(dǎo)人在壆崗、心在壆崗、奉獻在壆崗、樂在壆崗、奉獻在壆崗的壆崗小學(xué)精神。加強學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，以先進的教育理念和科學(xué)嚴謹?shù)慕逃枷胱髦笇?dǎo)，提高教師的思想素質(zhì)。
2、抓團隊建設(shè) 以“社會主義核心價值觀”“八大素養(yǎng)”為行動指南，“以人為本”抓管理，注重情感管理、學(xué)習(xí)管理、自主管理和柔性管理，體現(xiàn)管理育人，管理服務(wù)、管理出效益的管理原則。
�、俳ㄔO(shè)一支事業(yè)心強、有責(zé)任心、有進取心、聚正能量的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。
�、凇岸幰皇摇币⒆惚韭�、工作到位、勤奮工作、勤奮學(xué)習(xí)、勤力思考、主動服務(wù)、嚴格要求、勇挑重擔、敬業(yè)實干。
�、蹏@各自的工作目標，干好工作，抓出成效。
�、茏龅侥苡谜_的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格感染人，以實際行動帶動人，逐漸形成有正能量，有理論基礎(chǔ)，有工作成績，講奉獻、講團結(jié)、講大局、講服務(wù)、講責(zé)任的強有力的領(lǐng)導(dǎo)團隊。
3、抓德育工作 我們德育工作的理念是：“育人先育德，為人生奠基”�？偹悸肥牵航档椭匦摹⒆哌M心靈、育德為先，全面發(fā)展�？偰繕耸牵阂詯蹏髁x教育為中心，以愛家、愛校、愛父母、愛老師教育為根本，以良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為規(guī)范，以校內(nèi)校外、課內(nèi)課外教育相結(jié)合。做法是：拓展“七字歌”，落實每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，開展相應(yīng)的實踐活動。
�、俪浞掷煤贸繒�、值日反饋、班會、國旗下講話、中隊活動、大隊部主題集會。開展繪畫、書法、征文、演講等等主題活動，對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、法制安全教育、心理健康教育、文明禮儀教育等等。做到觀點明確、措施落實、教育到位、成效顯著。
�、诮M建好一支強有力的督查值日隊伍，給他們方法、給他們權(quán)力，做好相關(guān)檢查，促進全校形成文明、守紀、團結(jié)、活潑的良好風(fēng)氣。
�、坜k好家長學(xué)校，提高家長的參與率及授課的質(zhì)量。各班主任、教師做好每一次的家訪準備，做好每一次與家長的談話準備，開好每一次的家長會議，抓好每一個學(xué)生的思想教育工作，讓“三結(jié)合”教育落到實處。
�、茏ズ冒嘀魅喂ぷ鞯呐嘤�(xùn)提高，從研究中學(xué)習(xí)、在研究中提高，從研究中指導(dǎo)學(xué)生的工作。
�、萁M織好：“植樹節(jié)、清明節(jié)、六一節(jié)等節(jié)日的慶�；顒樱训掠睦砟罴翱偹悸�、總目標貫穿在各項活動之中。
4、抓業(yè)務(wù)提高 強化新校風(fēng)“博外精內(nèi)，論理達事”的學(xué)習(xí)，理解其內(nèi)涵，內(nèi)化到教師的實際工作之中。完美教師工作成效檔案（個人成長檔案），定向培養(yǎng)，通過以幫扶學(xué)校、結(jié)對學(xué)校的交流學(xué)習(xí)，走出去、請進來及“教師基本功大賽”等各類型教研活動。讓每個教師都有成長的平臺，互相學(xué)習(xí)、共同提高。
5、抓科研教學(xué)工作 樹立“質(zhì)量是生命、質(zhì)量是效益”的觀念，以教育科研為動力，以師資培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以常規(guī)管理為主線，以教學(xué)評價為依托，以課堂教學(xué)為重點，以提高質(zhì)量為目標，抓好教學(xué)常規(guī)工作同時，重點抓“課堂效益，抓質(zhì)量過關(guān)，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)行為”， 保證教學(xué)質(zhì)量保持在街道領(lǐng)先水平。
�、僖虒W(xué)過程管理，加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，完善單元過關(guān)的檢查制度。
�、诩訌娍平M教研活動的質(zhì)量，注重實效，科組長要有高度的工作責(zé)任心，要以身作則、善學(xué)習(xí)、肯吃苦、業(yè)務(wù)精、樂奉獻、威信高。
③堅持教育創(chuàng)新，以新求效益、以新獲質(zhì)量。教師都要向課堂40分鐘要質(zhì)量。
④加強教學(xué)行為的管理。每個教師做到深入鉆研教材，備好每節(jié)課，全面了解每個學(xué)生、布置好每次作業(yè)，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每個學(xué)生，抓準重點難點，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高講評效率。組織好每一次單元考試及期中、期末考試。特別抓好六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
�、菝總�教師在解決每個教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，整體協(xié)調(diào)其它學(xué)科，不爭學(xué)生、不搶時間，做到大面積全學(xué)科提高學(xué)生的成績，讓學(xué)生均衡發(fā)展。
6、抓特色教育 教育特色是我們追求的辦學(xué)目標之一，讓學(xué)生受
到良好的藝術(shù)教育，“博采眾長，知行合一”，提高他們的審美能力，陶冶情操，美化心靈，升華精神境界。
①充分利用足球俱樂部的作用，繼續(xù)打造學(xué)校品牌——足球，讓足球真正成為學(xué)校的特色，體育科組，強化訓(xùn)練，要在時間、效率上下功夫，同時抓好“陽光體育運動”，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
�、谒囆g(shù)教育要常抓不懈，培養(yǎng)各類型的苗子，抓好合唱隊、粵劇隊、舞蹈隊、美術(shù)書法隊、圍棋隊，等等，組織好學(xué)校藝術(shù)節(jié)等傳統(tǒng)項目，抓好葫蘆絲的普及與提高，讓學(xué)生在臺上大顯身手，同時對學(xué)生進行長期性、專業(yè)化輔導(dǎo)，做到課堂教育常規(guī)化，課外教育常態(tài)化，讓我們的選手沖出寶安、走向深圳。
7、抓體衛(wèi)工作 以XX市健康促進學(xué)校評估為契機，使校園環(huán)境干凈美觀，學(xué)生身體健康，人人快樂成長。
�、俅罅μ岢珟熒鷧⒓芋w育煅練，抓好兩課、兩操、兩活動。
②開展群眾性體育活動，組織各種形式的體育比賽。抓好常見病的防治工作，做好近視眼的防控措施，確保近視率不斷下降。
8、抓安全工作 切實抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，堅決落實安全目標、安全責(zé)任、安全措施，把防交通事故、防暴力行為、防各種意外事故等工作落到實處。對身體素質(zhì)特殊的學(xué)生加強監(jiān)督、管理，要特殊關(guān)懷，保證校園無較大事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園、和諧校園、學(xué)生成長的樂園。
9、抓后勤工作 后勤人員要提高思想覺悟，提高為教育教學(xué)服務(wù)的意
識，提高保安員、清潔工的職業(yè)素養(yǎng)，做到工作到位、勤懇做事、快樂工作，質(zhì)量好、師生滿意。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃12
一、指導(dǎo)思想：
堅持以質(zhì)量為中心，進一步加強學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進我校教育又好又快發(fā)展，努力實現(xiàn)“做人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)�！钡墓ぷ髂繕恕�
二、工作目標：
一加強制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。
二注重師德修養(yǎng)，加強德育工作。
三聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式。
四認真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團活動。
五發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色。
六搞好對外宣傳和對外開放工作。
七認真做好其他工作，實現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。
三、具體措施：
�。�1）、常規(guī)管理
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校具體情況，，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細化，通過績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能，開好教代會，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家
長對學(xué)校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度;嚴格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動”，進一步開展全校師生“跑操”活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2xxx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用。
（2）、德育工作
1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。
2.嚴格師德考核評價制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果，納入教師
年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動與課題研究。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長，積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃，加快其專業(yè)成長的步伐。
3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對學(xué)生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的.終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
（3）、教育教學(xué)工作
1.深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。
3.積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，做到有學(xué)習(xí)，有記錄，有匯報，有交流，有總結(jié)。
4、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作。選出專業(yè)知識水平高，業(yè)務(wù)能力強，肯學(xué)習(xí)，愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對象。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓(xùn)活動。
5.做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用學(xué)期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪，注重實效。組織教師對學(xué)生進行集中家訪，學(xué)年初召開家長會。
6.加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報，學(xué)習(xí)園地、班會、集會對學(xué)生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。
�。�4）、安全工作：
1.牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次，及時排除學(xué)校各種安全隱患。
2.定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3.建立健全安全工作機制，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，做到對隱患的排查與整改及時到位。
4.定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。
5.有效開展傳染病的預(yù)防，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。
四、抓好宣傳工作。
繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃13
XX的春天就要來到！我也以飽滿的熱情準備開始新一學(xué)期的工作，來到杏小這個大家庭有一年半啦，感到這里的是那么的團結(jié)、溫馨、快樂！這也促使我要把自己的工作做的更好，新的一年我有新的要求和目標：
一、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，繼續(xù)認真的對待每一節(jié)體育課，使每個孩子在體育課上學(xué)會自己喜歡的.體育項目，根據(jù)新課程標準精心開展教學(xué)工作，研究教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新、試驗。針對目前籃球在學(xué)生中的喜愛程度適當開設(shè)籃球課，提高學(xué)生的興趣，使的學(xué)生有機會玩籃球。不斷在學(xué)習(xí)中提高自己。
二、做好學(xué)校的工作，積極主動參加學(xué)校的各項活動。嚴抓上操紀律。在安全上要緊抓不放，繼續(xù)做好廁所、操場的安全工作，要吸取以往的危險事故的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗制定應(yīng)急的方法，避免危險發(fā)生。舉辦六年級畢業(yè)生籃球賽。
三、繼續(xù)加強籃球隊的訓(xùn)練工作，在開學(xué)時進行挑選隊員，在球隊管理上下功夫，做好訓(xùn)練計劃，備戰(zhàn)4、5月的區(qū)小學(xué)生籃球賽和市小學(xué)生籃球賽，爭取在區(qū)比賽中奪冠，在市比賽中取得好成績！
在新的學(xué)期，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、理論，從思想和能力上有進一步的提高！
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃14
一、指導(dǎo)思想：
落實“團結(jié)奮進 寬容自律 踏實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，加強管理，努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，謀得學(xué)校工作的跨越發(fā)展。
二、主要工作目標與工作措施
1、做好綜合治理工作，傾力打造平安校園。
全面落實崗位責(zé)任制
學(xué)校校長與各分管的副校長、各部門負責(zé)人，各分管校長與各班主任、各村小校長層層簽定安全責(zé)任書和衛(wèi)生安全責(zé)任書，做到責(zé)任到人。進一步細化安全責(zé)任分解，將學(xué)生安全工作的每一個細節(jié)考慮進去，確保不留死角。
全程管理，落實值班制度
在全方位管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校擬定一系列措施，對學(xué)生在校實行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度，加強值班力度，派專人對宿舍進行管理。尤其要重視對獅石的學(xué)生的管理，安排專門的宿舍，請求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對其進行管理。
加強村小教學(xué)點的管理
村小教學(xué)點質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學(xué)校的整體的辦學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，學(xué)校將有組織地對各村小的情況進行評估。加強指導(dǎo)，尤其重視對村小校長管理能力地培養(yǎng)，盡力提高村小質(zhì)量。
2、抓師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
加強班主任工作培訓(xùn)
班主任是學(xué)校的骨干力量，學(xué)校分三個階段對班主任進行培訓(xùn)。開學(xué)初，進行班主任日常工作培訓(xùn)，明確班級管理目標和安全管理目標；學(xué)期中間，對班主任進行工作方法的培訓(xùn)，著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風(fēng)扭轉(zhuǎn)問題。按階段對班主任工作進行考核，學(xué)期結(jié)束，總結(jié)各班主任工作。
培養(yǎng)一批骨干教師
學(xué)校將通過一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊伍，帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展。主要的做法一是廣泛與外校進行聯(lián)系，積極派員參加教研活動；二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺，鼓勵他們上公開課、示范課；三是充分運用遠教資源，運用衛(wèi)星資源和光盤資源，學(xué)名家名師的做法；四是督促教師參加繼續(xù)教育的遠程培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣
從培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手。繼續(xù)實行對教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動紅旗評獎活動，由團支部組織學(xué)生進行自治管理，每日評分，培養(yǎng)出學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
狠抓班級紀律。學(xué)校校風(fēng)不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調(diào)皮的孩子。對這些孩子，要求科任教師決不能放松，班主任下大力氣整治，學(xué)校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法，促使他們的改變。
加強與家長的聯(lián)系。學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校是難以辦到的，學(xué)校要求教師多與家長聯(lián)系，盡可能多的開展家訪活動，謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策。要求村小教師要對每一個學(xué)生開展一次家訪，初中部教師有針對性地學(xué)生開展家訪活動。
注重對留守兒童的關(guān)愛。學(xué)生習(xí)慣不良的一個重要原因是因為隔代教育，學(xué)校鼓勵教師通過電話信件等方式與家長保持聯(lián)系，指導(dǎo)他們對孩子的教育。同時，對留守的兒童，學(xué)校要給予更多的關(guān)愛，讓他們感受到老師的愛，感受到集體的溫暖。
4、以教研活動為抓手，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
加強教學(xué)常規(guī)管理。要加強對教師的.計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。由教務(wù)處組織進行定時或不定時的抽查，并登記在案，將其與年度考核，職稱評聘掛鉤。
開展課堂教學(xué)評估活動。課堂教學(xué)是落實教學(xué)質(zhì)量的根本落腳點。本學(xué)期，擬組織對全體教師的課堂教學(xué)能力進行一次全面的評估，并在此基礎(chǔ)上進行總結(jié)，提出改進課堂教學(xué)的教研方式。
組織好教研活動。
學(xué)校將分中小學(xué)進行一次全校性地教學(xué)觀摩活動，人員由教務(wù)處在課堂教學(xué)評估中表現(xiàn)較好的教師當中確定。另外，將組織一次外出的學(xué)習(xí)活動，開展橫向交流，向兄弟學(xué)校取經(jīng)。
加大對后進生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。
一是抓兩頭保中間。一年級和六年級，七年級和九年級任課教師要高度負責(zé)，不能從起始年級起，就出現(xiàn)學(xué)困生，不能使學(xué)困生在畢業(yè)時還沒有脫困，中間年級教師要避免產(chǎn)生新的學(xué)困生；二是分層轉(zhuǎn)化，教師對學(xué)困生要重點監(jiān)控，做好課外輔導(dǎo)，尤其是重點學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語）；三是加強考核，將平均成績的考核和提高成績的考核放到較高的地位。
5、做好本屆畢業(yè)班工作，提升學(xué)校聲譽。
一方面，成立春招工作組，動員一切可以動員的力量，大力宣傳職招政策，將符合條件的學(xué)生送入職高就讀。另一方面，加強中招沖刺階段的組織工作，讓更多的學(xué)生升入省示范高中就讀。
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
二、工作目標
1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%;積極吸納外村子女入學(xué)。
2、努力改善辦學(xué)條件，開學(xué)初完成學(xué)校食堂改造，全面完成學(xué)校的各種維修。
3、進一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認識，全面加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率達到95%。
4、完善各項規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進一步規(guī)范管理行為。
5、加強教師隊伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
三、主要措施
(一)、堅持“以德立�！�，建設(shè)文明和諧校園。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期，在廣大教師認真執(zhí)行“教師九不準”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”作風(fēng)，結(jié)合每周進行一次的政治德育學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)�！比齻�層面展開，分“學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個階段進行。結(jié)合每月的班主任考核、優(yōu)秀教師的評選活動，樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進典型，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。
本學(xué)期，為激發(fā)教師潛能，強化個人特長，學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項獎，如:最佳愛心獎、最佳輔導(dǎo)獎、最佳讀書獎、最佳協(xié)作獎等等。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同進步的良好氛圍。
2、建立常規(guī)管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當中。
“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。學(xué)校要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的.衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是衛(wèi)生區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學(xué)生呵護現(xiàn)有的一草一木。
“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行，有責(zé)必負，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生
之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計小節(jié)。三是要加強家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生，鼓勵班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。
3、豐富校園文化活動。
在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。少先隊應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，從小構(gòu)建社會主義核心價值觀體系。教導(dǎo)處要組織安排好每天活動課程，以此作為推進素質(zhì)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生，扎實開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動，讓學(xué)生在活動中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性。
(二)、堅持質(zhì)量意識，抓實教學(xué)常規(guī)管理。
1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。
實施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對的是以“應(yīng)試”為目標的教育教學(xué)方式,而不是反對考試這種評價方法。推進素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。
2、切實加強教學(xué)常規(guī)管理。
從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(dǎo)(注重及時性)、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實實現(xiàn)減負增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細則，并在期初、期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作。
3、切實提高五年級教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期將落實畢業(yè)班考試制，并要做到及時認真批改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大課題研究的推進。加大五年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保三科合格率達到95%。
4、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍。
通過風(fēng)采展示、建立個人成長檔案、評選教學(xué)能手等途徑，幫助教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“評課”活動，有質(zhì)量、有創(chuàng)新地、有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會，并進行必要的包裝，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。
(三)、堅持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:
1、加強校本培訓(xùn),促進教師的專業(yè)化發(fā)展。以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，教科處要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討等校本培訓(xùn)活動。
2、落實校本教研，倡導(dǎo)行動研究。
以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以研究課題為主線，深入開展教學(xué)實踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實提高每位教師的教科研能力。并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核的重要依據(jù)。今后，學(xué)校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。
(四)、堅持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益
管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實際情況，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:
1、塑造管理形象，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。
我校有一支高素質(zhì)的干部隊伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ)。為進一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng):一是加強和維護班子團結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功
、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當評論員，爭當戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強條線管理理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強將。加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實。計劃寫得再好，如果得不到落實，那只是一紙空文。落實是一個人的能力，是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn);落實是一種責(zé)任，是言行一致、腳踏實地的作風(fēng)，落實又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難，才能將五彩的夢想轉(zhuǎn)變成真實的存在。
2、明晰條線管理目標，建立和完善量化考核制度。
有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標，并細化、分解到教研組和個人。突出指標性、導(dǎo)向性、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進行量化考核，倡樹形成效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。
3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。
進一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計，籌措資金，精心設(shè)計，嚴密組織，有計劃開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教師辦公條件等，做好校舍的維護與修繕工作。樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
(五)、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。
1、提升教育信息化水平。
教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期主要工作是:第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，辦公室更新配齊電腦。第二，加強技術(shù)培訓(xùn)，達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。第三，強化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進教學(xué)效率的提高。第四，完成校園網(wǎng)站的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。
2、繼續(xù)加強外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門、兄弟學(xué)校、社會、家長心目中的良好形象。
3、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與地方的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。
xx年，有以往扎實的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園、魅力校園。
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