精選初中學習計劃合集7篇
時間稍縱即逝,成績已屬于過去,新一輪的學習生活即將來臨,該為接下來的學習制定一個學習計劃了哦。可是到底什么樣的學習計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的初中學習計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

初中學習計劃 篇1
我認為學習物理,應該做到基礎通,習題廣!
第一,把課本全面的理解并加以記憶
1、記住公式、定理、定義(一周只需要一小時的時間就可以把本周的內容復習一遍)。
2、在公式、定義、定理能理解記住的前提下,將其變通并思考。
3、全面的,無任何遺漏的閱讀課本,積累小知識點。
4、復習老師的筆記,會的就不用看,不理解的,不會的首先自己鉆研,實在不會,再去問老師同學。
第二,做練習
1、將老師發(fā)的練習全部做完。
2、將不會的題和比較重點的題做記號,找個較長的時間仔細研究,并做詳細的注解。
3、復習錯題和重點題。
第三,自己概括整本書的公式
物理:總結最重要,包括課堂老師的總結,下課后自我預習復習的總結,錯題的總結,最好找一個本,記錄體會,平常多翻翻, 對于公式,記憶還需要理解,根據具體情況適當運用,注意公式的運用范圍。 不要把物理等同于數學,特別計算題要養(yǎng)成書寫格式的良好習慣。 對于大多數題來說,做圖相當重要,電學的電路圖關鍵在簡化,畫成我們一眼可以分清連接情況,力學的受力分析是做題的基礎,光學的光路圖可以幫助我們分析問題,甚至熱學的沸騰蒸發(fā)都會用到圖 ;當然說起來容易,做起來會難一些,不過不要有壓力 。我認為初中物理關鍵在入門,觸類會旁通 多多練習實際,多做練習,物理很有意思。
一、問題:
1、 接觸題型不夠多。
2、 課堂筆記的條理性需要加強。
措施:
1、 尋找課外題型。
2、 增強筆記的條理性。
二、中考物理備考——初二上學期
所謂“十年磨一劍”,中考物理備考從初二上學期就已經開始了,剛開始接觸物理,、、聲、光、熱這些與生活聯(lián)系緊密的知識拉近了物理和同學們的距離,很多同學會覺得物理很有趣,也很簡單,由此產生浮躁的心理,覺得物理不難,不重要,不必努力學習,卻不知這樣的想法大錯特錯。初二上學期是培養(yǎng)正確的物理方法和習慣的最關緊時期,很多試驗需要同學們親自完成,要養(yǎng)成認真觀察、動手操作、記錄實驗結果、歸納實驗結論的習慣(近幾年中考越來越重視對考生試驗過程的考查,不認真做實驗的同學在后期的學習和考試中會越來越不適應,一遇到實驗題就不知所措,丟分很嚴重)。光學中還要求正確畫光路圖,探究平面鏡成像特點、探究凸透鏡成像規(guī)律(這些是每年中考考查重點,而且難度在逐漸增加;很多考生由于對此試驗印象不深刻,規(guī)律不熟悉,頻頻丟分)。熱學中要求正確使用溫度計,探究晶體的熔化特點、水的沸騰特點,學會繪制表格和圖像,從中總結規(guī)律。雖然聲、光、熱部分僅占中考分值約20分左右,但是要求同學們要打好基礎,知識點不能有漏洞,實驗過程要非常清晰,保證一分不丟。
從初二上學期末開始進入物理主干知識(力和電)的學習。西城、海淀、豐臺、通州、石景山等區(qū)會先學習力學;東城、朝陽等區(qū)會先學習電學;共同點都是由易到難,逐步深入。
力學的學習順序:質量和密度(初二上學期完成)——運動和力、簡單機械——壓強和浮力——功和機械能
電學的學習順序:電流和電路(初二上學期完成)——電壓和電阻——歐姆定律——電功率——電和磁 先學習力學的同學在“質量和密度”的學習中會感覺到難度明顯增加,尤其是密度的相關計算,單位換算、公式變換等讓你疲憊不堪(在暑期提前學習過的同學會好一些),這時一定要咬牙堅持,多做題、多練。做到公式熟練運用,計算準確無誤。這樣才能為后期深入學習力學打下良好的基礎!百|量和密度”是初二上學期期末考試重點,也是難點。
先學習電學的同學要養(yǎng)成勤動手的習慣,一是動手連接實物電路,改變電路連接方式,從中體會電源、開關、用電器等的作用(尤其是不同電路中開關的控制作用)。學會使用電流表,體會不同電路中電流表的作用(清楚不同電路中電流表的測量對象);二是動手畫電路圖,正確使用電路元件符號,規(guī)范電路作圖。正確連接實物圖(尤其是并聯(lián)電路,這是難點,也是期末考試的重點)。不怕錯,就怕懶,要反復練,反復畫,直到熟練掌握為止。要結合試驗了解通路、斷路、短路的不同特點(尤其是短路的分析,要多練,要理解)。
三、中考物理備考——初二下學期
初二下學期是物理成績兩極分化的關緊時期,盡管離中考還有一年多,很多同學們已經聞到濃濃的戰(zhàn)場硝煙味? 所以部分同學會利用寒假一個月的時間提前學習下學期的知識,實踐證明這是非常有必要的!因為下學期時間緊、任務重(每周只有三節(jié)正課,要學完占中考40分的重點知識,老師都會感覺吃力,何況是學生)。不管是力學還是電學,學習的好壞直接決定了中考物理的成!很多學生到了初三后才后悔自己由于初二下學期不努力,不緊張,拉了很多知識,學的不好,直接影響了后期學習物理的興趣和信心,給初三總復習帶來很大的壓力,所以早準備、早努力是沒錯的。
學習力學的同學開始真正進入力的世界!斑\動和力”相對后幾章內容來講比較簡單,貼近生活,概念性較強,學會用生活中的實例來理解力和力的相互性,用試驗加推理理解牛頓第一定律,用慣性解釋生活現象;最重要的是養(yǎng)成受力分析的意識和畫受力分析圖的習慣(這對后期力學學習,尤其是解決力學綜合問題非常重要),正確的受力分析是力學成功的一半!。 “簡單機械”(主要是杠桿和滑輪),注重聯(lián)系實際應用,注重受力分析方法。要了解杠桿的特點(尤其是力臂),會用杠桿的平衡條件分析不同類型杠桿;要結合試驗感受定滑輪和動滑輪的不同特點,學會組裝滑輪組,尤其會對動滑輪做正確的受力分析(這是中考的重點和難點,要多練,對不同類型的滑輪組分析受力)。 “壓強和浮力”是力學的“重頭戲” (尤其是浮力,被公認為初中物理的最難點,也是歷年中考的壓軸點),這一章節(jié)學起來會比較吃力,就像爬山遇到了陡坡,很多人便有了停下來休息的念頭,或者干脆不爬放棄了,或者爬到一半上不去了,只有少數人能堅持爬到山頂。對于想要拿到80分以上的同學,這一關是必須要過的。在壓強中,重點要分清
固體壓強和液體壓強的不同點和計算方法(這是重難點,尤其是求液體的壓強和壓力);學習浮力時,要理解浮力的本質(產生原因)和浮力的計算方法(阿基米德原理),靈活運用浮沉條件解決不同問題(這一點是最難的,需要通過做很多題掌握不同題型的解題方法)。 當你爬過浮力的山頭后,會感覺稍輕松一點。
“功和機械能”是力學的最后一章,難度適中,要理解做功的條件(兩個因素),熟練運用功和功率的.計算公式,理解有用功、總功和機械效率,會測量和計算機械效率(這也是中考的重點,常在力學綜合壓軸題中考察)。另外要知道動能和勢能的概念和影響因素,結合生活實例理解兩者的相互轉化。力學就學這么多(涵蓋所有中考力學考點)。
學習電學的同學開始學習“電壓和電阻”,這一章與上一章聯(lián)系緊密,進一步解釋了電流的形成原因(電壓的作用),要結合試驗體會電壓表和電流表的區(qū)別,學會使用電壓表測電壓,分清不同電路中電壓表的測量對象(這是難點,尤其是后期的一些復雜電路圖,判斷不太容易,注意總結方法)。通過試驗理解串并聯(lián)電路的電壓和電流特點(這是解決后面電學題的基本規(guī)律,雖然簡單,但很重要。煌ㄟ^實驗現象理解電阻對電流的阻礙作用,用控制變量的方法探究決定電阻大小的因素。親自動手掌握滑動變阻器的特點和使用方法(重點)。
“歐姆定律”是初中電學的核心內容,也是中考電學考查的重中之重。通過試驗探究理解電流與電壓、電流與電阻之間的關系(在此基礎上自己總結出歐姆定律的內容),利用實驗現象感知串聯(lián)總電阻和并聯(lián)總電阻的特點,會結合串并聯(lián)電路電壓和電流特點,利用歐姆定律分析、推導出串聯(lián)總電阻和并聯(lián)總電阻的公式;學會畫等效電路圖(重要性類似于受力分析圖,是解決電學綜合題的基礎),通過大量練習熟練運用比例式(正比分壓,反比分流等)解題(這是解決電學壓軸題的“魂”)。另外通過實驗掌握“伏安法”測電阻,并總結多種測電阻的方法(每年都考)。 “電功率”這一章是歐姆定律在生活中的進一步運用,聯(lián)系生活理解電功(耗的電能)、電功率、額定功率、實際功率等概念。通過大量練習熟練掌握電功和電功率的計算公式(包括推導公式),尤其是額定功率和實際功率的關系式(這是中考電學壓軸題的重點和難點);通過實驗(控制變量)理解焦耳定律;聯(lián)系生活掌握安全用電的常識。 “電和磁”是初、高中物理的銜接,中考分值3到5分,只要求了解幾個試驗現象和記住幾個實驗結論,不做具體分析(這是高中的重點,初中不做過多要求)。所以要通過實驗來了解磁場、電流的磁效應、電磁鐵的應用、電動機的基本原理、電磁感應現象以及發(fā)電機的基本原理(多考概念辨析,因此要注意區(qū)分,不要混淆)。電學就學這么多(涵蓋所有中考電學考點)。
初二下學期的期末考試,很多區(qū)會統(tǒng)一命題(比如西城),對初二下學期所學力學(或電學)摸底測試,考試成績全區(qū)排名(一些名校還會以此成績作為初三簽約的重要參考),可見這次考試的重要性?荚嚨膬热輲缀醺采w了所有中考力學(或電學)考點,知識點多,重點突出,難度系數一般控制在0、7左右(對大多數考生來說還是有難度的),所以要求同學們要高度重視,認真?zhèn)淇。成績公布后要認真分析試題,找到自己的知識盲點和不足之處,及時查漏補缺。
四、中考物理備考——初三上學期
即使經歷了初中物理的第一次大考,很多同學還是沒有太多的危機意識,暑假過得很放松?、看到那些暑假還報班預習初三課程的同學,殊不知你已經落在他們后面了?
九月份學校開學,標志著你已經是一名初三畢業(yè)生了,離中考只有不到十個月,這時多數同學開始意識到中考的重要性,要努力學習了,整個班級、年級呈現出一派全民奮斗、你追我趕的景象? 由于是新學期剛開始,你暫時會忘記過去,信心滿滿,干勁十足。九月份物理的學習內容因區(qū)域不同會有差別,比如海淀學習“機械和功、機械能”(具體內容見上文),這是力學的收尾,也是中考的重點和難點,也會成為十一月初期中考試的重要考查內容(近50分),重要性不言而喻;西城學習“熱和能”,對剛學完的力學和即將到來的電學起到“承上啟下”的作用,包括分子運動理論、內能、比熱容、熱機等重點知識,雖然難度不大,占中考分值約7分左右,但知識點多,在期末考試中占近25分,所以不能掉以輕心;東城開始進入力學學習,從“運動和力”開始,學習質量密度、運動、力、簡單機械等(具體內容見上文,共占期末統(tǒng)考約25分)。
十月份國慶長假,建議海淀區(qū)的同學要抓住幾天小長假的寶貴時間突破力學壓軸(機械和功)。其他區(qū)的同學可以鞏固一下剛學過的知識,為期中考試提前作準備。假期過后,海淀區(qū)的同學開始進入“能及其轉化”,學習機械能和內能(內能占期中考試約20分),十月底會進入電學,學習“簡單電路”,包括電路組裝、電流、電壓、電阻等(占期中考試約30分)。西城區(qū)開始學習“電流和電路”、“電壓和電阻”(具體內容見上文,這兩部分占期末統(tǒng)考25分左右)。東城區(qū)開始學習“壓強和浮力”(力學的‘硬骨頭’,具體內容見上文,占期末考試近30分)。
進入十一月,各區(qū)同學都在為即將到來的期中考試做準備;尤其是海淀區(qū)期中考試(是中考前三次重要考試之一),由海淀區(qū)教委統(tǒng)一命題,考點覆蓋過去兩個月學習的內容,有力學的、熱學的還有電學的內容,知識跨度大,難度不亞于中考,需要復習到位,重難點突破,才能取得較好的成績?荚嚦煽內珔^(qū)排名,需要通過認真分析此次考試找到不足,迎頭趕上。其他區(qū)由學校自行命題,考點幾乎全部覆蓋前兩月所學內容,難度視學校而定,注重基礎,總體上不會太難,但因為涉及到全校成績排名,所以仍需認真對待,找出個人漏洞,及時補上,為一月份初三期末區(qū)統(tǒng)考打下好的基礎。
十一月底至十二月份是最忙的時期,物理學習到了關緊時期,海淀和西城等區(qū)開始主攻“歐姆定律”和“電功率”(具體見上文,共占期末統(tǒng)考約50分內容);東城朝陽等區(qū)開始學習“功和機械能”、“熱和能”(具體見上文,共占期末統(tǒng)考約40分內容);這些都是非常重要的主干知識,是中考考查的重中之重。所以千萬不能松懈,無論是課上還是課下,都要花大力氣攻克。如果感覺自己學習有困難,也可以課外輔導鞏固提高。十二月底,課程基本結束,開始備戰(zhàn)一月統(tǒng)考,此時應注意勞逸結合,不要過分疲勞,先把課本和課堂筆記認真過一遍,復習遺忘的知識點,尤其對不明白的地方,要找老師或同學及時補救。然后多做一些近幾年的一模統(tǒng)考試題,對考查的內容、方式和難易度做到心中有數。
一月統(tǒng)考的重要性僅次于來年五月的一?荚,從各區(qū)、到各校到各位同學都非常重視。一月統(tǒng)考針對九年級上學期的內容全面有重點地考查,其中海淀、西城、豐臺、石景山、昌平、順義、通州、門頭溝、懷柔、平谷、密云、延慶等區(qū)縣主要考查電學;東城、朝陽等區(qū)考查力學。統(tǒng)考成績全區(qū)排名。通過這次考試,同學們不僅對初三上學期自己的物理學習情況有了更清楚了解,而且還能知道自己在全區(qū)的排名和位置。對考試試卷要全面,仔細分析,各個知識板塊的得分率如何?失分率如何?各個題型的得分率如何?基礎題能不能保證不丟分,還是馬虎大意丟分嚴重(審題。x擇題尤其是多選題得分率如何,是否注意答題技巧(不要盲目多選。瑢嶒炋骄款}得分率不高,原因在哪?后期如何提高?等等都是需要同學們認真總結的。
一月底二月初,學校放假,準備歡度春節(jié)了。這對于初三的同學來說,卻并不輕松快樂,因為離中考不到五個月了,一些學校會在寒假補課提前進入第一輪總復習,學校沒有補課的同學會通過課外輔導班進行一輪總復習?“凡事預則立,不預則廢”。二月底學校開學,前一到兩周時間,海淀和西城等區(qū)會先把上學期剩余的內容“電和磁”(具體見前文)講完。
三月初,全市進入總復習。真正的中考備考開始了! 總復習的指導綱領是20xx年的考試說明(其中對物理科目的能力要求、考點、考題示例等羅列的非常清楚。最好認真研讀一下,對比往年看有何變化)?倧土暤捻樞蛞騾^(qū)、校不同有所差別,總體上先從初二的內容開始(比如西城,三月份復習力學,然后是光和熱,最后是電和磁)。這些曾經學習過的內容在老師帶領下像過電影一樣有清晰的浮現在眼前?、、第一階段的復習,力求全面,要覆蓋到所有的考點。復習時要注意緊跟老師步伐,最好不要自行其是(這樣很容易忽視老師所講的要點),上課更要專心聽講,在老師引導下一點一點扎扎實實地過關,不能蜻蜓點水,也不可盲目求快。復習材料以區(qū)里和學校要求的為主,如果學有余力可以附帶一到兩本輔導書(適合北京考生用的書,如近幾年北京中考模擬試題精選,不要買太多,浪費錢,也沒有用,反而會亂了陣腳)。還可以翻一翻以前記的筆記,整理的歷次考試的錯題本等等。 另外要注意的曾經做過的試驗,如果不清楚,最好重新進實驗室再做一遍(效果不錯哦)。
初二下學期的主干知識的復習至少要一個月,進入四月份,開始復習初二剩余的知識(比如光和熱,大約一周),完了復習初三的內容(因為時間間隔不長,所以很多學校沒有時間過的太細,只有大約一周多的時間,這又證明了“努力要趁早”的老話),第一輪復習到此結束。四月中旬開始,大多學校開始綜合練習,為即將到來的一?荚囎鰷蕚。此時你會見到傳說中的一模原題,知道一?荚囀窃趺纯嫉,各個知識板塊的分值分布,和難易度等等。通過做近三年的中考原題和一模考試題,加深對各個考點的理解和掌握,做到查漏補缺,同時適應第一次將初中所學所有物理知識糅合到一塊出題的所謂“大考”。
五月——春暖花開,同時也迎來了期盼已久的初三一?荚嚒_@次考試過后,同學們會以此為依據填報志愿,很多重點中學會以此為依據和優(yōu)秀的學生簽約,從中可見一?荚嚨姆至浚∫荒?荚囉筛鱾區(qū)自行命題,區(qū)教研員參照去年中考題的指導精神和新考綱的變化命制這份質量很高的試題,從中達到模擬中考、查漏補缺、等級區(qū)分(指對各分數段的細分)的目的。試題樣式、考點分布緊貼中考,難易比例基本與中考接近或略高于中考(個別區(qū)更難比如西城)。一?荚嚨某煽儽容^真實地反映了你兩年來的學習成果以及兩個月來的復習成果。同時也可以清楚自己在全區(qū)的排名(以便于填報適合自己的學校)。當然成績并不能代表一切,考的好說明你知識比較扎實,但畢竟不是中考,不能高興的太早,而應該戒驕戒躁,從中看到自己的不足?嫉牟缓每赡苡卸喾N原因,心里緊張影響考場發(fā)揮,知識的漏洞造成丟分,或者做題經驗缺乏沒能做完就交卷了?等等。不必灰心泄氣,關緊是要找準自己的問題、病癥所在,利用最后一個月補上來。所以塞翁失馬,焉知非福?關緊在自己怎么想怎么做。 一?荚嚭,學校老師也會認真思考如何在后期提高學生的成績,會針對性的進行二輪復習,比如各個知識版塊的試驗探究題總結歸納(這是近幾年中考的主要失分點,出題變化較大,很難把握),找到試驗題的規(guī)律。再比如對中考壓軸題專項訓練,以提高最后兩道大題(電學壓軸題6分和力學壓軸題7分)的得分率等等。你也要找到自己的弱項,有針對地專項突破,提高復習效率(不能天女散花,不著邊際地復習)。同時,學校會拿幾個大區(qū)的一?碱}來訓練大家,從側面發(fā)現自己還沒有注意到的知識點或新題型。你也可以利用這些題針對自己的弱項有選擇性的重點訓練。
六月的二?荚囀窃谝荒?荚嚨幕A上查缺補漏(通過這兩次考試,力求所有考點全部覆蓋),所以盡管不如一模那么重要,仍然不失為檢查自己漏洞的一劑良藥。二模考試的樣式和難易比例更加接近中考,一般來講,會比一模簡單些(出于提升大家的信心考慮)。為使考生不至于過于緊張,二?荚嚥辉倥琶瑑H作為參考。通過兩次模擬考試,你的中考物理成績基本定型。最后兩周的復習不必勞累,適當放松,回歸課本,保證自己閉著眼睛能把所有的考點按順序在腦海里串起來,做到成竹在胸,信心百倍迎接中考! 6月24日,“十年磨一劍”,決勝的時刻終于到來了! 預祝你馬到功成、中考取得好成績!
初中學習計劃 篇2
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,就要把一切精力全部都用在學習上,但是必須要快樂學習。所以,能夠為自己量身定做一個適合自己的計劃,此計劃必須要適合自己,才能到達目標。
最大目標:無論哪次考試,都要持續(xù)在班級1-10-20-30名之間。
學習目標:
1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當天的知識當天弄懂。
2、作業(yè)認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓,如果是不會,就得及時問家長。
3、每一天及時復習當天學完的知識,寫完作業(yè)再預習第二天要學的。
4、每周休息日,在完成作業(yè)的狀況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5、每一天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
6、數學、語文、英語這樣的主課,課上必須要仔細傾聽老師的解析,每一天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的.地方,該背的資料要及時背熟,直到全部都會為止。
7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,務必是真的明白、真的會了才行。
8、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習慣目標:
1、開始重視學習,認真改正犯懶習慣,每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。
2、上學不遲到,不早退。
3、和其他同學搞好關系,與別人友好相處,有事沒事都常聯(lián)系一下。
4、用心參加學校和班群眾組織的各種活動,不做性格孤僻的孩子。
5、體諒父母,尊敬老師,做一個懂事的孩子。
6、及時告訴父母自己的去向,不叫他們?yōu)樽约簱摹?/p>
以上資料就是我的計劃,我要用心按照計劃堅持下去,爭取有新的改變!
初中學習計劃 篇3
1.總時間表
任何安排時間和活動的計劃都必須以一個總時間表為核心——就是說,一份活動的固定時間表。一張總時間表一學期排一次就行了,除非基本的課程表有所變動。 具體要領如下:
首先,把所有必須參加的學;顒,例如課程、上課以及實驗時間都填上,
其次,再填上其它固定的活動,如課業(yè)愛好、路上所花時間、鍛 煉、交往等等。
第三,再加上家務雜活、睡眠及進餐時間。把固定活動的時間都填上了,表中的空白部分你就可填入每周及每天的活動規(guī)劃了。
你可以把這份主要活動時間表抄在一張大一點的卡片上,貼在桌子上或夾在筆記本里,這樣你的腦子就不會亂成一團槽了。
更重要的是,你還可以設想表中的空格就是你可以用來做其它必須做的事情的時段,這種表實際是根據教室里的課表來制作并要配合課表來使用。
有一張總時間表作為基礎,你就可以設計一份任何類型的時間表,這份 時間表能適應你的課業(yè)學習,與你獨一無二的個性相結合。
2.詳細的一周時間表
如果有一份一周時間表作指導,有些人會工作得更好。一周時間表是一張擴大的總時間表。假如你的時間緊,但可以預先估計的話,你會需要一份詳細的一周時間表。這種時間表只要在每學期開始時安排一次就行了。
下面是做這張樣表所依據的原則一例:
樣例
星期一至星期五、星期六
早上6點-7點——準時起床,可以避免狂奔亂沖和狼吞虎咽的早餐(或 干脆不吃)。
中午12點-13點——用十足的一小時來從容地吃午飯。
下午17點-18點——晚飯前放松一下。你已經認真地學習了一天,這是應得的報償。
晚上19點-21點——通過系統(tǒng)地學習,你可以搞好當天的筆記,做完當天的作業(yè)。
21點-22點——為了防止考試前的“強記”,每天可花一定的時間復習以前的作業(yè)和到當時為止所學的課程內容。
晚上22點結束學習能夠刺激你在白天和黃昏學得更努力。
特別安排星期二(不一定是周二,只要安排出一個下午)下午兩點到五點。去圖書館找作文所需資料。
星期日下午19點到21點。英語作文。
對一些作業(yè)來說,你得安排幾個時段來進行研究,或者探究一些觀點和 思想。
星期六從中午起沒作安排,可以利用這段時間去參加一些娛樂活動,從事需集中大片時間來做的特別的科研項目,做困難課程的額外作業(yè),或全面復習。
星期日黃昏以前整個一天都是屬于你的,上床前可以看看星期一上午第一節(jié)上的是哪門課的內容。
3.一周作業(yè)時間表
另外一種一周時間表主要是根據作業(yè)的情況而不是根據可用的.時間來安排的,這是總時間表的補充,無論何時你遇到了非同尋常的或長期的作業(yè),你都可以運用這種表。由于它是為特定的作業(yè)而制訂的,所以只適用于這一特定的星期之中。
根據作業(yè)制訂一周時間表,格式很簡單。
在一張有線的紙上劃一條橫線,將它大約分成兩半。上面一部分列入課目、作業(yè)、估計所需的時間及預定的完成日期。
然后將預定完成日期和估什的所需時間作為主要因素,在總時間表里找出可用的時間,給每一項作業(yè)都找出足夠的時間,寫在一周作業(yè)時間表下半部適當的橫線上面。
遵守你的這張時間表。優(yōu)先考慮學習時間,只要你這樣做,剩下的空閑時間才真正是空閑的。
4.每日時間表
你可以會需要一張能隨身攜帶的每日時間表,一張學生證大小的卡片正合適,你可以將它放在襯衣口袋或手提包里,這樣,你需要的時候就可隨時查看。
每晚離開書桌前,你看一下總時間表,了解一下第二天要去上哪些課,并且有多少空閑時間,然后在一張卡片上草草寫上第二天的計劃:準備學習的課目,要辦的 事,體育鍛煉,娛樂及你想參加的其它活動,給每一項活動規(guī)定時間。這樣花費五分鐘是非常重要的。理由有兩個:
第一,你把安排記在卡片上隨時可查閱,這樣可 使你的腦子不會一片混亂。
第二,你能將未來的一天先在腦子里過一遍,好像這樣就開動了一個心理鐘,使你能按照預定的時間行動。
注意,每日時間表是以時段為基礎組成的,不是由小片時間組成的。給每一個題目或活動規(guī)定一段時間將保證你學習的效率最高。
初中學習計劃 篇4
一,學習目標;
結合課程目標提出的要求,以轉變教學觀念,提高廣自己理論水平和業(yè)務水平為目的.通過各級各類培訓,進一步促進我轉變教學觀念,用新課標的理念指導教學工作,使自己目標明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀,加快教育教學工作的良性發(fā)展.
二,學習內容:
學習新課程標準的基礎理念
各教育教學刊物的文章,學習相關理論知識,并結合工作實際撰寫論文,積極投搞.
體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學,進行經驗交流,指導自己的教學工作.
全面提高學生的素養(yǎng).新課程標準要求教師必須面向全體學生,使學生獲得基本的文化素養(yǎng).
努力建設開放而有活力的各學科課程.應拓寬學生學習和運用的領域,注重跨學科的學習和現代科技手段的運用,使學生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野,提高學習效率,初步獲得現代社會所需要的實踐能力.
學習《基礎教育課程改革綱要》
三,學習方式及要達到的目標
自學、自練
自學內容各級各類教育報刊、雜志,校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學經驗,教師必備的教學基本功、教學基本技能等.從網絡,書本上去認真的學習.
正確把握各學科教育的特點.應重視各學科對學生熏陶感染的作用,注意教學內容的價值取向,同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗.
積極倡導自主、合作、探索的學習方式.學生是學習和發(fā)展的主體.各學科教學必須根據學生身心發(fā)展和學科特點,關注學生的個體差異和不同的學習需要,保護好學生的`好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,積極倡導自主、合作、探究的學習方式.
本學期我預計自己的業(yè)務學習筆記不少于8篇,學習心得不少于2篇.我準備撰寫體現新課標理念的教學論文1篇,教學基本功、教學基本知識與技能、新課標知識與能力檢測能通過制定的標準.讓自己的業(yè)務水平上一個新的臺階.請領導監(jiān)督!
初中學習計劃 篇5
我們總是習慣于在茫茫人流中匆匆行走而忘記了留住風景,習慣于在萬家燈火間獨自穿梭而忘記了駐足微笑,我們一步步走向人生的盡頭,卻忘記了撿拾我們所遺落的,失去的,明明偏了方向,可還要自作聰明地走下去,荒唐得可笑。
那便是曾經的我,繞過一段段難行的道路,回到了原點。那個時候,我拿著自己蒼白的成績,落魄得不知道怎樣重新開始,怎樣面對血淋淋的現實。我妄想著逃避?墒牵淮斡忠淮蔚拇驌舾嬖V我,逃避不是對策,我終究要學會面對,學會改變。于是,我選擇了重來,我不相信我做不到。幾個月的沉淀,我再次拿到自己的'成績,縱然一切變得樂觀,徘徊在我周圍的不再只是陰霾,但我仍然因那幾個尖銳的數字黯然神傷,它告訴我,我還要繼續(xù)走下去,很長的一段路要走。于是,我選擇了前行,我相信我還能更好。
可是我怎樣才能擺脫那巨大的陰影,重展翼翅追尋我想要的繁華?我看著別人驕傲地說出那令人欽羨的分數時嘴角微微上揚的弧度,原已重燃光亮的眼神再次黯淡。我與他們,是那樣漫長的一段距離,那高高在上的名次便讓我望而卻步,我不知道,他們今日的輝煌需要用背后多少的努力積淀而成,我也可以嗎?
目光再次爬上自己的成績,曾經小小的欣喜已蕩然無存。我不應該為這樣小小的進步而歡呼雀躍,我所要面對的是更強大的對手,我所要付出的是更多倍的努力。于是,我選擇了積淀,不再揮霍自己寶貴的時間精力,為了下一次的超越,我必須努力,我相信我終有一日能以俯視的姿態(tài)睥睨曾經的自己,站在那個我想要的高度上,讓萬千景色盡收眼底。
初三,不再是孩童般的天真夢幻,它是殘酷的角逐、瘋狂的競爭,我不能再放任自己,不能再回到原點,我相信終有一日我會憑借自己的力量走在他們前面,睥睨笑傲。
初中學習計劃 篇6
走進我們的校園,看著嶄新的教室就,看著一張張新的面孔,心里不禁又激動又緊張。初一,與小學相比有十分大的變化,學科的增多,減少了我們喘息的時間,上課速度極快,速記重點是一個挑戰(zhàn)。學習就沒有像小學一樣簡單自如了。為了自己以后的初一生活,為了提高自己的成績,為了各科各業(yè)全面發(fā)展,我由自己目前的成績與性格,對各學科與學習習慣進行了一次規(guī)劃:
一、學習習慣
1、學校:①上課做筆記。速記,記疑點,記重點。②認真聽講,遵守紀律。
2、家庭:①查漏補缺。課堂上不懂的必須要弄懂,不要不懂裝懂。②作業(yè)認真工整。
3、周末:①一周總結。整理自己不會的,制成錯題集,以便于溫習。②復習老知識(預習)。把自己以前學過的與這次預習相關復習一遍,以免學了新知識,忘了老知識。
二、主科學習
1、語文:預習課文,閱讀課文,弄清文章的體裁,了解文章的作者、時代背景,掃除字詞障礙。精讀課文,整體感知,把握課文的主要資料。用心參與各種語文活動,鍛煉自己。超多閱讀,提高寫作水平。及時記錄生活,以便寫作。
2、數學:課內重視聽講,課外及時復習。學習效率高,抓住重點,概念精準。適當多做題,養(yǎng)成良好做題習慣。找出錯誤,及時更正。調整心態(tài),正確對待考試。
3、英語:多聽、多讀、多說、多寫。先易后難,先短后長。先駕馭基本句式,即粗略句的五種基本類型務必爛熟于心,熟練運用,由于所有的長、難句都是基于這五個類型展開的。擅長比較英語和漢語的不同之處。經常比較英語與漢語語法的異同,歸納總結。進行超多的措辭實行,正確駕馭所學的這些語法規(guī)則。
4、歷史:對歷史產生必須的興趣,有被老師說然后拿起歷史書時有想讀他的`欲望。多看關于歷史的書,把握事件的時間點,建立時間網絡和體系。
5、生物:培養(yǎng)興趣,樹立正確的學習態(tài)度。多思勤問。課本中很多地方設置了疑問,需要開動腦筋去思考。對于課本的知識,不要“點到為止”,多問幾個為什么。理論聯(lián)系實際。多觀察生活,多聯(lián)系實際,運用所學習的知識解決實際生活中遇到的問題。
6、地理:學會使用課本,精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要個性重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。學會使用地圖,分析地圖,認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑。重視地理觀察,觀察就是邊思考邊細看。善于動腦,經常向自己提出問題。勤于動手,經常用手寫,動筆畫,動手制作學具。
7、政治:理解基本原理、理論,將理論聯(lián)系實際。掌握教材里的基礎知識以及主干知識。每一個知識點過關,老老實實在打好基礎,訓練潛力。檢查出不足,提高應試潛力。
做好了計劃,一切就等著我去行動了。我相信,只要我嚴于律己,按照計劃執(zhí)行,我必須會成為一個全面發(fā)展的好少年,我的初一生活必須會異常精彩,成績會更上一層樓!
初中學習計劃 篇7
一、學習時間安排
1、每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。
3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。
4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學,貴在堅持不懈!
5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。
6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習。
7、初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上。
8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題。
二、學習方式:
對于語文,最重要的就是平時的積累。
教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,
首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。
讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。
做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。
讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話可以練下字。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。
數學平時如果作業(yè)不多的話,自己可以多做一點題。一定記。菏炷苌!這一點致關重要!對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。
上課注意聽講,語法不僅僅要背,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多練習。單詞要努力背誦,反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴課外培養(yǎng)。
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度說,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。
政治考試的.時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其宗?荚囍皩滩囊欢ㄒ煜ぁA硗庾鲱}的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給的!答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。
對教材要熟悉,可以采用通讀教材書的方法。答題的時候可以適當的發(fā)散。
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就要背誦下來,臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。
學習地理同樣是課外的積累,個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。
最后一點,學習之余要注意勞逸結合。
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