初二學生學習計劃
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的初二學生學習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二學生學習計劃1
同學們期待已久的時刻終于到來,暑假開始了。然而,在這個美好的假期過后,我們將迎來初三生活的緊張學習。因此,即使在暑假里,我們也需要制定一個良好的初二暑假計劃,來助力我們的學習進程。
1、早晨,我將起床時間設定在六點至六點半左右。一睜開眼睛,我迅速進行一些運動,大約持續(xù)到七點鐘(適當?shù)纳眢w運動有助于促進大腦血液循環(huán))。然后,我會享用美味的早餐等待著我。
2、早上的時候,并不需要太過著急地完成作業(yè)。你可以先閱讀一些適合初中生的英文書籍,這樣有助于培養(yǎng)語感和積累詞匯。然后在大約10點左右,可以看一些文學類的非英文書籍。適當?shù)刈屪约簱碛幸粋輕松的.生活狀態(tài)。
再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學科的書
3、下午是人們注意力不太集中的時間段,因此可以利用這個時間做一些富有啟發(fā)性的任務。除了午飯之前可以進行運動,下午還可以安排一些暑假作業(yè),著重于理解能力的培養(yǎng)。因為下午很難長時間記住背誦的知識,所以更適合進行一些需要思考和理解的活動。
4、晚上,你不用太擔心,如果稍微努力一些的話,你可以再完成一些作業(yè);但是我認為晚上可以安排一些課外閱讀時間,了解一些新聞,或者出去散散步。到了8、9點就可以準備睡覺了。
這就是我的暑假學習計劃,希望這個暑假的生活變得更充實,希望在學習上有更大的收獲。
初二學生學習計劃2
初三學年,我們應該把重點放在課本上和課堂內(nèi)。雖然中考試強調(diào)要淡化對課本的測試,但實際上課本的內(nèi)容無處不在。采用“課內(nèi)知識課外考”的考查方式意味著我們必須扎實地學習課內(nèi)知識,否則就無法完美地解答課外考題。當然,將重點放在課本上并不意味著只限制在課本中學習。我們?nèi)匀恍枰M行大量的課外閱讀,并通過閱讀鞏固和貫通課本知識,培養(yǎng)自己的能力。
初三學年,這一年既是初中最后一年,也是我們迎接考試的關鍵一年。我們的計劃是在初三學年中完善知識結構,讓知識像樹一樣扎根,從一個點延伸到一串,從一個面觸及到整個知識網(wǎng)絡。只有系統(tǒng)地掌握了知識,我們才能輕而易舉地運用技巧。
2、知己
戰(zhàn)爭打勝仗,關鍵在于“了解自己,了解敵人”。同樣地,學習也需要這種策略。因此,我們需要制定一個適合自己實際情況的學習計劃,而這必須以“了解自己”為前提!傲私庾约骸钡暮x可以分為三個方面:明確學習的目標,了解自己的學習情況,準確評估自己的能力。只有達到了“了解自己”的`狀態(tài),我們才能制定出切實可行的學習計劃。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,為了讓自己清楚每天在做些什么,了解每周、每月的安排等,我們應該制定學習和生活計劃,以確保我們對自己的未來有明確的規(guī)劃。一個好的計劃不僅僅只包含時間和科目安排,還需要具體規(guī)定每個章節(jié)的學習內(nèi)容,包括要完成哪些習題,要看哪些筆記等等。只有這樣,我們才能真正發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂的“實”,是指計劃必須符合自己的實際情況,可以適當?shù)卦O定高一些的目標,但絕不能過高或過低。如果目標設定得太低,計劃內(nèi)容就會松散無準備,甚至不如沒有計劃效果好;然而,大多數(shù)人可能更容易將目標設定得過高,開始時可以努力堅持一段時間,但很快就會失敗。如果總是制定過高或過緊的計劃,經(jīng)常無法完成,時間長了就會對計劃失去信心。一個好的計劃不在于起點有多高,而在于它是否能幫助你更好地完成學習任務,使你的能力得到最好的發(fā)展。請您修改上述內(nèi)容,
附:暑假每日學習作息時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)
7:30 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽一篇英語聽力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55 復習【第一科】
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息一會】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復習【第二科】
半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50---16:35做題【做數(shù)學題,物理題,英語訓練→完形填空,閱讀理解等】
16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00 睡覺
初二學生學習計劃3
一、語文
1、“文如其人,字如其人!币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。練字10張(紙張自備)
2、購買書籍并閱讀,例如《海底兩萬里》和《名人傳》,還可選擇其他文學作品和名人傳記。這些作品中的許多都被搬上了大銀幕,可以邊看電影邊閱讀。同時要記得記錄讀書筆記,可以為每個人建立一個專門的讀書筆記本。
3、課后附古詩詞背誦十篇、八下25課古詩、八下30課古詩,開學就組織一次古詩詞的小測驗。
4、春節(jié),寒假和元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)文化中重要的節(jié)日之一。這些節(jié)日都有著豐富多彩的習俗和慶祝方式,讓人們在繁忙的生活中找到放松和歡樂的時刻。春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也被稱為農(nóng)歷新年。它標志著農(nóng)歷年的開始,通常在1月份或2月份間舉行,持續(xù)15天之久。春節(jié)期間,家人會聚在一起,共度這個重要的時刻。人們會打掃房屋,貼春聯(lián)和對聯(lián),并進行大掃除,以排除舊年的不好運氣。對于少數(shù)民族來說,春節(jié)也是展示各自文化特色的時機。華人社區(qū)里還舉辦各種活動,如舞獅表演、燈籠展覽和花市。這是一個充滿喜慶和美食的節(jié)日,人們還互贈紅包,一起辭舊迎新。寒假是中國學生期待已久的假期。在中國的教育體系中,寒假是為期一個月左右的長假,通常從正月初一開始,持續(xù)到正月十五元宵節(jié)結束。寒假給了學生們休息和放松的機會,他們可以外出旅游、與家人共享時間,或者自由安排自己的活動。許多家長還會為孩子報名參加一些興趣班,如繪畫、音樂或體育課程,以提高孩子的技能。寒假期間,也是備考高考或其他重要考試的時間,因此有些學生會利用這段時間來復習和準備。元宵節(jié)是春節(jié)的最后一個節(jié)日,通常在農(nóng)歷正月十五舉行。這天晚上,人們會聚集在一起觀賞燈籠展覽,并品嘗元宵。元宵是一種由糯米粉制成的甜點,中間包著各種餡料,如豆沙、花生和蓮蓉。這是一個喜慶的節(jié)日,人們還會進行猜燈謎和放焰火等活動。此外,一些地方還會舉辦舞獅表演和龍舟比賽。元宵節(jié)是一個象征新年好運和祝福的美好時刻,人們祈求來年平安順遂。除了以上三個節(jié)日,我還想抒發(fā)一下自己的心情。每當我感到壓力太大或情緒低落時,我會選擇寫作來宣泄和溝通內(nèi)心的情感。寫作給了我一個表達自己的途徑,我可以將思緒和情緒轉化成文字,從而更好地面對和處理問題。寫作也讓我更加敏銳地觀察世界,思考生活中的各種現(xiàn)象和困惑。通過書寫,我能夠找到自己的聲音,理清思路,并更好地理解自己和他人?偟腵來說,不論是春節(jié)、寒假還是元宵節(jié),都是中國文化中重要的節(jié)日之一。這些節(jié)日都有其特色和意義,讓人們在忙碌的生活中找到放松和歡樂的時刻。同時,寫作也是一種表達情感和思考的方式,給予人們溝通和認識自己的機會。無論是慶祝節(jié)日,還是借助寫作發(fā)表內(nèi)心的聲音,都是我們追求快樂和滿足的方式。
數(shù)學
1、復習:第一、二、四、六、七章試卷各一張
2、預習:八下第一、二章
二、英語
1、做《金榜》所劃題目
2、 A組同學每人準備兩篇美文/故事/新聞
B組同學每人準備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來歷
3、每人準備兩個繞口令,自己先要說熟練。
4、預習作業(yè):預習八下前四單元
5、上班級博客,下載配音的視頻,準備開學初的英語配音比賽
三、物理
物理寒假生活:學習指導三份,一、二、四周各一份。
四、政治
1、收看有關學生時政的電視節(jié)目(經(jīng)濟與法、中國新聞等)
2、一張試卷
五、歷史
觀看《甲午風云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。
多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目,六、地理
地理《學業(yè)水平考試應試指南》學習計劃
第一周(1、10—1、15)作業(yè):
①做專題1《地球和地圖》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;
、谧鰧n}2《世界的自然環(huán)境》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;
第二周(1、16—1、22)作業(yè):
①做專題3《世界人文環(huán)境》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;
、谧鰧n}4《認識世界區(qū)域》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”。
第三周(1、29—2、4)作業(yè):
、僮鰧n}5《中國的疆域與人口》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;
、谧鰧n}6《中國的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”。
第四周(2、4—2、11)作業(yè):
、僮鰧n}7《中國的經(jīng)濟與文化》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”;
、谧鰧n}8《中國的地理差異》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”。
初二學生學習計劃4
新學期已經(jīng)到來,我站在一個新的起點,面臨更大的挑戰(zhàn)。我知道這條路不容易,我們在這條學習的路上面臨著更大的困難和更高的困難。對此我也有一些想法。
其實我的愿望和大家一樣,就是新學期好好學習,認真聽老師講課,上課積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各種活動,這遠遠不夠。也希望每次考試都能取得好成績。我知道這很難做到,但只要你堅持下去,永不退讓,就會變得很容易。
我們對學習也很感興趣。當你在這里看到它時,你不會相信的'。讓我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,比如在數(shù)學方面,我們和很多阿拉伯孩子牽手,徜徉在數(shù)學學習的樂趣中;在中文里,我們喜歡漂亮的漢字。在英語中,我們嘲笑ABC歷史上,我們學過中國古代的故事……還有很多,那是我們幸福的發(fā)源地,是我們靈魂的升華!
我的理想是把初中學到的知識刻在腦海里,這樣我以后各科都能取得優(yōu)異的成績。
我知道每個人的想法都不一樣,因為每個人都有自己的志向和不同的目標,F(xiàn)在我長大了,我的新目標不是成為偉人,也不是成為藝術家,更不是成為科學巨人。但是長大后,我會考上更好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在平凡的崗位上為國家和社會做不平凡的事情,貢獻自己的力量,就足夠了。
讓我們在新的學期里攜起手來,一起朝著我們的目標前進!大聲喊出來:“新學期我來了!”
初二學生學習計劃5
一、適量實際原則
很多學生制定英語學習計劃,都容易進入誤區(qū),恨不得一個暑假要學完整個初中英語,然而在執(zhí)行的過程中卻不斷的打折扣,最終學習計劃以失敗告終。而適量實際原則就是根據(jù)實際情況指定任務量來完成計劃,而不是僅憑臆想來制定計劃,實際適量的學習計劃是同學們根據(jù)自己的情況“量身打造”的,所以通常情況下比較實用,計劃執(zhí)行起來也就比較順利,完成計劃的概率會大大提升。
二、不斷優(yōu)化原則
相信同學們英語計劃上一定有類似的句子“每天背20個單詞”,而且是一個暑假中每天都是這樣的計劃。如果20個單詞很輕松的背下來,為什么不嘗試優(yōu)化一下計劃呢,比如:嘗試著優(yōu)化背單詞的.方法,由每天的20個單詞提高到25個,或者是用背的20個單詞造句子,計劃需要不斷完善,同學們也要不斷挑戰(zhàn)自己,只有強迫自己不斷進步,今后英語學習之路才會越走越順。
三、持之以恒原則
制定計劃就要持之以恒的去執(zhí)行,大部分學生的暑假英語學習計劃幾乎起不到任何作用,原因就是斷斷續(xù)續(xù),得不到很好的執(zhí)行。中國的哲學家旬子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!比绻粋簡單的學習計劃都不能執(zhí)行下去,又怎么能學好英語這門語言呢?
四、歸納總結原則
暑假期間,每天都要總結一下今天做了什么,制定的計劃有沒有完成,如果是輕松完成,需不需要優(yōu)化學習計劃,如果是沒有完成找一下是什么原因,這樣既能驗證每一天學習計劃的合理性,又能實時優(yōu)化學習計劃,進而養(yǎng)成良好的英語學習習慣。
初二學生學習計劃6
新學期又來了。這學期我在二年級。在這個關鍵時期,我應該認真規(guī)劃每一分鐘。認真致力于學習。一位老師曾經(jīng)告訴我,態(tài)度就是一切,我們要以良好的心態(tài)面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己。我個人認為人的一生時間是有限的,時間不等人,因為這是我第二天職業(yè)生涯的第一次。我不會從身邊放過每一次,而去賺取和把握身邊的每一分鐘。
環(huán)顧我的學習生涯,我認為最薄弱的科目是語文和化學。我的強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學和語文的分數(shù)。我覺得應該加強這些方面。我覺得首先要做的就是認真聽講,充分消化老師上課說的話,保持思維與老師同步。一般來說,課本是第一位的,書的內(nèi)容是基礎。在掌握的基礎上,做專門的培訓,補缺,分層次提高。我還需要設置一個錯題集,把實踐中的錯題和沒有及時理解的問題記錄下來,一個一個解決,形成一個鞏固。復習中要倡導務實精神,重視規(guī)范化、格式化,培養(yǎng)科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何不規(guī)范的回答都可能導致失分。
1、因為我最弱的科目是語文,成績處于中等水平,作文枯燥不生動。業(yè)余時間多讀一些課外書籍,每天記住1 ~ 2個好詞好句,按照老師的指導練習寫作。每次作文練習盡量考95分以上。
2、在老師講解前提前做好教學大綱和整個產(chǎn)品的.題目,前天晚上認真準備。多做深一點、精一點的題,拓寬思路。
3、每天堅持閱讀外語作品,培養(yǎng)良好的語感。認真背好教學大綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞失分。仔細復習預習整個產(chǎn)品的重點和附錄,掌握語法和句型。注意學習和使用。
4、回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價表、酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免中考因為遺忘而失分。認真記憶和總結老師給的化學方程式,需要活學活用,知道反應條件和結果。
5、認真背物理公式,材料常數(shù),電學,光學是我物理最薄弱的環(huán)節(jié)。我會按照老師的總復習,認真仔細地鞏固自己的電學和光學知識。按照教學大綱認真復習每一個知識點,按時完成作業(yè),做好筆記。
6、按照教學大綱認真復習歷史知識點,在接下來的2個月內(nèi)循環(huán)復習,加強記憶,認真記住老師總結的公式和表格。利用它們,可以很好地記住知識點,關注今年的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的關系。
7、根據(jù)教學大綱和題目及知識點以上進行整個產(chǎn)品周期的復習、背誦。因為今年中考政治變得非;钴S,我們不應該死記硬背,要認真參考其他城市中考的試題。
以上學習計劃要認真執(zhí)行,成功在于行動。一段時間后,要認真分析和檢查目前的情況和制定的計劃。
初二學生學習計劃7
1.好好利用暑假做兩件大事。一、背初一、初二四語文課本上的古詩,因為復習初三的時候很難有空余時間。用來背誦古詩;二是讀名著。這個暑假的作業(yè)是閱讀gref的游記。
2.預習初三語文課本,不僅可以獲得新知識,還可以通過總結找出自己不懂的地方,反復理解或者直接請教老師。預習第五冊第五單元和第六單元的文言文。要求用參考書翻譯,大聲朗讀課文,直到能背誦為止。
3.暑假多讀一些優(yōu)秀的作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經(jīng)典的.句子。
數(shù)學:通過做題鞏固預習效果
初三上學期基本結束了教學進度,課業(yè)繁重。有能力的學生可以利用假期預習數(shù)學課本。根據(jù)自己目前的學習狀態(tài)和水平,確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力,另一方面也可以減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上要從頭到尾進行。根據(jù)自己的能力,應該知道下學期要面對的學習內(nèi)容。同時,在了解的基礎上,可以選擇一本關于實踐的書,邊測試邊自學。
在備考過程中,學生要通讀教材,了解基本概念和規(guī)律,不要過多關注疑難問題。了解下學期的課程,分清重點難點,上課有針對性的聽課,提高課堂效率。
在學習方法上,要訓練自己學會總結,經(jīng)常反思自己做過的練習,及時反思做題過程中的得與失,這樣我們的學習能力和解決問題的能力就會在反思的過程中得到提升。如果學生覺得學習枯燥,可以采取自主學習和合作學習相結合的方式,和一些學習態(tài)度端正的學生一起學習,可以有效提高學習效率。
作文寫作與閱讀密切相關,所以閱讀水平直接影響寫作水平,這就要求學生加強閱讀訓練。通過閱讀提高他們的寫作水平是一種很好的學習方法。背誦經(jīng)典范文,掌握優(yōu)美的句子結構,為作文打下堅實的基礎。
1.每天早上6: 20起床,花10分鐘復習一兩遍第一天的功課,6: 40離開家。
2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做筆記。
3.認真寫作業(yè),不要答對,認真對待每節(jié)課。
4.做完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容,第二天預習課上的內(nèi)容。
5.對于輔修課程和思想政治(歷史、地理、生物),每節(jié)課結束后,都要用心制作自己的課外練習冊,做到不抄答案,不看書。遇到不懂的問題,不能馬上看答案或者看書。你應該等到所有的問題都做完,然后找到答案,及時背下來。
6.對于主干課程和數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治,每一個單元或課時都要比優(yōu)化設計的講解部分進一步理解和鞏固。
7.如果不知道該怎么辦,及時問老師或同學了解一下。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練聽力。
初二學生學習計劃8
一、學習未動,興趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這句話是十分有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。
之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。
經(jīng)常向一個學習很好的人學習,3年來,最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于:她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她能夠把自我的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。
培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在那里我只介紹兩種方法。
能夠利用人的條件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,他一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你能夠在學習前做一些使自我身心愉悅的事情,學習的時候堅持這種愉悅的心境。以后,愉快與學習就構成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣?墒菍W習,其他方面也能夠這樣做。
興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時,你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也能夠培養(yǎng)興趣。我初二的下半學期,有一個階段政治很差,又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每一天回家先寫最難辦的政治作業(yè),經(jīng)常主動地找政治教師探討問題。就這兩條措施,十天之內(nèi)使我的成績大有長進。
能夠說:興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。
二、務學與求道
還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆!边@句話可不是隨便說說,是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。
務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是經(jīng)過學習進一步思考得來的有關事物一般規(guī)律的普遍真理(在那里能夠認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又能夠理解為理論和實踐之間的關系。
務學與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,保證二者同步實施,同步發(fā)展。
務學和求道結合的好處很多,如果你感興趣,能夠找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那里已經(jīng)敘述得很清楚了。
搞好務學與求道之間的關系,包括兩方面的資料。一是在思考和實干結合上,二是在研究學習方法和實踐學習方法上。
思考和實干必須結合:在學習中應當善于思考,從學到的每一點經(jīng)過思考能夠擴展出許多知識,這樣就豐富了你學習的資料。那里僅舉一例。初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的:“上端開口、下部連通的容器叫連通器,連通器里的水不流動時,各容器中的水面總堅持相平!蹦敲淳湍軌蜻@樣思考上端不開口的是什么樣貌的(托利拆里管),思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象),思考連通器中不裝水而裝了兩種不一樣的液體會怎樣(液體壓強的計算),思考連通器中的水如果流動會怎樣樣(液體流速對壓強的影響),思考連通器有哪些應用(船閘的原理),思考在一個水面施加壓力,另一個水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,千斤頂?shù)脑?,思考如何證明水面會相平(平衡力)。一個定義,引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。
研究學習方法和實踐學習方法必須結合:經(jīng)過思考得到了學習的方法,就必須要試一試,經(jīng)過嘗試為自我積累許多寶貴的.經(jīng)驗,經(jīng)過反復的思考這些經(jīng)驗又能夠想出新的學習方法。這樣能夠不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法。
搞好了務學與求道的關系,是使自我永遠更新知識,豐富自我的頭腦的必要條件,也是不斷堅持最新、最適用于自我的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發(fā)展代表著先進的學習方法的發(fā)展要求,代表著先進學習理論的前進方向,代表了掌握最廣大知識的本事水平。務學與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,二者要同步實施,同步發(fā)展。
三、自信是成功的第一秘訣
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣!弊孕旁趯W習中是十分重要的,并且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。
有時候學習成績不好,人們往往歸結于自我的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。能夠說:心理上的調(diào)整是要重于學習方法、學習態(tài)度(努力與否)的。在學習中,心里安靜,就能夠踏下心來認真學習,做題;心理進取就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自我的前進;同樣的,心里信任自我,總并不盲目地認為自我是對的,就能夠不胡亂猜忌自我已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用,一是考試的時候,你會省下時間去檢查那些自我確信正確的題目,一是考試以后你心里會變的有根。其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無端地建立起來的,而是自我要有過硬的本領扎實的基礎。這些會在下文中寫到的。
做理科題應當能夠做到:做完之后自我就明白正確與否。其實自信就是相信自我有本事解對題。它所起到的作用是將你已有的本事極大的發(fā)揮出來。他在你學習的過程中處處有所體現(xiàn),所以它的作用的確是很大的能夠說:我是自信造就的成功者,我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。
說了那么多,還是說一點實際的東西吧。你如果要創(chuàng)造自信,關鍵的就是要把自我放在一個強者的地位。如果你有強的科目,那你就能夠找一個在這方面不如你的',對他說:“我決定要幫你學某某科的,有什么需要我?guī)兔Φ膯帷苯o他講題,給他找題做。這是創(chuàng)造自信一個十分好的辦法。也能夠做一點別人多忽視的題,使成績有很快的上升,也能夠增強自信。
自信是最大限度發(fā)揮自我本事的前提條件。如果你有自信,你就能夠說自我是一位不折不扣的成功者。
初二學生學習計劃9
一、初二語文的特點
在初二孩子們的語文開始呈現(xiàn)天上地下的差距。這主要體現(xiàn)為初二語文的難度增加,很多同學感到學習不再像初一時那樣得心應手,再加上新學科物理的出現(xiàn),孩子的學習精力被分割去很大一部分。于是,一部分同學就得過且過,靠著小學的底子支撐,慢慢地就與其他同學拉開了差距,學習興趣和自信心同時受到打擊,成為了“地下”的一批學生。
初二語文中考的分值分析表明,在北京的語文中考中,現(xiàn)代文閱讀是其中的一部分,并且抒情散文和議論文都是初二下學期必學的重要文體。而在中考中,抒情散文和議論文是必考的三大文體之二。從20xx年到20xx年的北京中考中,除了20xx年考查了小說文體外,其余年份都考查了抒情散文。議論文更是每年都會考察,而且考題形式也逐漸固定化。這部分題目的總分達到23分。對于沒有接觸過這兩類文體的學生來說,如果沒有經(jīng)過專門的題型訓練,語文閱讀就很容易成為扣分的關鍵。
二、寒假是優(yōu)秀學生的黃金時段
很多優(yōu)秀學生知道初二是初中一年級和初中三年級的結合點,都會選擇在寒假繼續(xù)進行學習,從而在春季學習和即將到來的初三中取得絕對的優(yōu)勢。
(1)寒假的復習
即將迎來初二上學期的結束,通過期中考試發(fā)現(xiàn)學生在閱讀和寫作方面存在較多不足。即使是基礎知識的掌握也成為影響分數(shù)的主要原因。寒假是一個充裕的時間段,很適合利用來彌補上半學期的不足之處。要知道,每一個細微的知識點都有可能在中考中被考察到。因此,在初二階段打好基礎知識,意味著在初三時可以稍微放松一下語文方面的學習,有更多時間來兼顧其他科目的學習。
(2)寒假的預習
初二下學期語文學習的.難度增加了,課程的內(nèi)容(抒情散文和議論文)更加難以理解,需要綜合分析才能得到問題的最終答案,將所學知識融會貫通,這一點對初二學生的學習是極為重要的!所以對于大多數(shù)學生來說,對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習顯得更為重要。提前學習已經(jīng)不再是一個秘密,這已成為北京初中優(yōu)秀學生的必修課,如果還按部就班的跟隨學校進度學習的同學在初二下學期就相對落后了,更不論初三。
如果上半學期整體學習得還不錯,那么應該把重點放在抒情散文和議論文閱讀上,特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題,最好做到每天練習一道題目,針對類型題進行方法歸納。因為這兩類題在中考中占據(jù)著極其重要的地位,近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現(xiàn)出來。如:20xx年北京中考現(xiàn)代文閱讀《憶冼星!返淖詈笠活}(原題如下),就考察同學賞析題的解題方法。這個題目讓很多同學有話可說,但很難答滿分,原因就是賞析題難度很大。如果沒有一套行之有效的解題思路,是很難在中考閱讀中答成滿分的。
15、簡要分析作者是怎樣把只見過一面的冼星海寫得生動而感人的。(不超過150字)(6分)
根據(jù)上述分析,我們可以得出以下結論:要在初二下學期乃至初三總復習中取得領先,今年的寒假必須進行有效規(guī)劃,并且全力以赴地進行學習。
三、22小時的語文學習規(guī)劃
有些學生在學習上沒有明確的計劃,“隨心所欲,想學什么就學什么”,這是不利于學習的態(tài)度。俄國作家高爾基曾說:“不知道明天要做什么的人是不幸的!币虼,在寒假期間,合理安排語文學習的時間和內(nèi)容顯得尤為重要。孩子們首先需要分析自己的學習現(xiàn)狀,并用“優(yōu)秀、良好、一般、較差、差”等詞來評估自己在語文基礎知識、閱讀和寫作三個方面的學習情況。然后仔細回顧自己的學習情況,找出自己的學習特點,最后確定學習目標。
在前文中已經(jīng)提到,寒假是一個重要的學習時期,我們應將重點放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中有三個與考試緊密相關的重要知識點,它們分別是抒情散文、議論文和文言文。
初二學生學習計劃10
在熱火朝天的期末考試結束后,我們也終于即將要迎來期待已久的美好時光――暑假!在經(jīng)歷了一個學期的努力奮斗后,這個暑假正是用來給我們調(diào)整自己狀態(tài)的階段,讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦。
但即使是如此,我們也不能過分的放松了自己!放松是為了讓我們回到更好的學習狀態(tài),但因此失去了學習的熱情可就得不償失了。而且在下學期后,我們更要迎接初三的到來!為此,更不應該讓自己完全的松懈!為了能充分的休息,并保持自身的學習狀態(tài),我將暑假的時間計劃如下:
一、暑假目標
此次的暑假主要任務社會是休息和放松,在學習方面則只需要做到保持自己,并對過去一學期的知識進行梳理和規(guī)劃,讓自己能查漏補缺,并保持好自身的學習習慣。以下是我的暑假學習目標:
1、回顧上學期的的學習,通過快速的復習來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情,并做好錯題集。
并逐步解決問題。整理好思路,對困難的地方先思考無法解決后再請教同學或老師。
2、鞏固常用知識和詞句,累積自身的知識儲備。
3、提前準備下學期的學習,讓自己至少對下學期的學習有一定了解。
二、詳細計劃
在梳理的'時候,我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題,并且在梳理中,不宜太多科目一起進行,暑假時間較長,我要有條理的去看待復習,將一科目的知識串聯(lián)起來,整理出有規(guī)劃的思維導圖,讓自己對學習的知識有一個明確清晰的認識。
1、主要目標是通過自我的筆記和網(wǎng)絡資源解決自身的問題,實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路,并延后再思考。
2、主要目標是古詩文、英語單詞等,計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備?臻e的時間,還可以看看文章和作文來累積好詞好句。
3、我預備在暑假借閱下學期的課本,結合網(wǎng)絡等資源,讓自己對下學期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面,更要在做好筆記。
以上就是我的暑假計劃,雖然看著好很多,但其實每天需要負責的也只是一部分。我會堅持的做好自己的學習任務,在下學期以更加充分的準備登上初三的舞臺!
初二學生學習計劃11
1、每天足量學習5小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等;
2、每日早晨英語聽力或口語30分鐘;
3、中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒);
4、我為大家推薦一本優(yōu)秀的數(shù)學競賽輔導書籍《初中數(shù)學競賽新課標同步輔導(初二)》(真的非常棒哦)。在閱讀這本書時,我建議先仔細研究例題,避免直接抄寫答案。這樣能更好地理解解題思路,提高自己的數(shù)學競賽能力。
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20--7:50:跑步(鍛煉哦)
8:00吃飯
8:20--9:10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)
9:25—11:25數(shù)學《初中數(shù)學競賽新課標同步輔導(初二)》
11:25--11:45看報課外書
11:45--14:30午飯午休
14:30--15:30英語
15:30--15:45休息
15:45—16:45物理
16:45--17:00休息
17:00--18:00其他科目復習
晚飯
20;00—21:30電視,電腦,課外書,free
21:30睡覺
確定了學習目標后,就要有系統(tǒng)地規(guī)劃學習時間,以達到這些目標。這就要求我們在安排學習時間時,要全面考慮各個方面的需求,合理分配時間資源,并且高效利用時間進行學習。只有在這樣的'前提下,我們才能更好地實現(xiàn)學習目標的完成。
在安排時間時,我們需要綜合考慮學習、休息和娛樂的因素,同時也要兼顧課內(nèi)學習和課外學習,并合理安排不同學科的時間分配。為了找到每天學習的最佳時間,我們可以根據(jù)個人情況來確定,有些同學可能早晨頭腦比較清醒,適合用來記憶和思考;而有些同學則晚上學習效果更好,所以要在最佳時間段完成重要的學習任務。另外,我們還要注意交叉安排文理科目的學習,例如可以在復習語文之后做幾道算數(shù)題,然后再繼續(xù)復習自然常識或外語等。為了提高學習效率,我們可以根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,通常將重要或困難的學習任務放在精力充沛、思維活躍的前面去完成,而把相對容易的任務留到稍后進行。此外,我們可以利用零碎的時間完成較小的任務,以充分利用時間并提高效率。
初二學生學習計劃12
時間真是是抓不住的,轉眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴,我可不能浪費掉這么美好的暑假。所以為此我也對這個暑假制定了一個計劃。
我的理科是我薄弱的一個科目,所以我就決定這個暑假從這里開始。
數(shù)學,我決定先從基礎的開始。物理,我對此整理好了一些公式,并且也做好了提前預習,并給自己找到適合的方向。化學,這也是我很薄弱的環(huán)節(jié),我對此除了整理了很多的化學公式,也做了很多的'實驗,畢竟實踐是驗證的唯一路途。
盡管理科是我薄弱的科目,但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對于文科我也做了些盤算。
關于語文,其實最主要的也是一些知識的積累,因為它本身就是一個文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書,也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書,不僅如此,我還給自己安排了幾篇作文,這樣可以提高我自己的文字能力,除了這些,我也給自己安排了一本字帖,這樣我的字也能夠提升寫字的能力。
還有英語,也不能落下,我每天早上起床都在背單詞。因為英語和語文是差不多的,都是需要積累的,當積累到一定的程度,這些積累的詞匯就能派上用處了。
除了學習方面,關于身體的健康我也不能落下,我也設定了一整套的運動計劃,畢竟身體才是革命的本錢。∫潜惧X都沒有那還怎么革命呢?
這樣看來我的暑假果然是安排的滿滿當當?shù)牧耍@也就沒有辜負假期這么美好了,更沒有浪費時間和辜負生命了。我不記得我在哪里看到過,更不記得那句話出自哪里?但是那一句話對我的影響卻是深刻的,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負,不知道方向的路,都是白走。是呀!關于生活,關于目標,要是你都沒有一個方向,那么你遲早有一天就會迷茫,迷茫之后也就會墮落了,而墮落就是一種辜負。
不過我想光是這樣簡單的計劃,那么一定是沒有用的,所以我還給自己的計劃具體到了時間段,在這一段時間里面,我可以很好的去完成這些事情。
早上是一天最好的時間,所以我把它留給了英語單詞和數(shù)學題,下午我把時間留給了課外閱讀和練字,傍晚的時間我留給了運動,晚上的時間我留給了化學和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段,很好的和我這個暑假準備學習的科目達成了一個合作。
初二學生學習計劃13
因為一些原因,今天的開學比往年晚了太多太多。就連一直對學習有中疲倦感的我們,都不僅渴望起在教室聽老師上課的日子來。而且,因為這段時間的耽擱,我們的學習進度也耽擱了不少,這真的讓我感到又擔心,又著急。
盡管有網(wǎng)絡課程的彌補,但是終究是有限的,自己仍有不少的問題得不到解答。因此,我也必須對這個學期的學習做好準備。所以在這里,我對自己的這個學期的學習進行了簡要的計劃,希望自己能在正式開學后,仔細的按照計劃,彌補自己這段是時間的不足!我的學習計劃如下:
一、做好個人的調(diào)整
這段漫長的假期下來,我居然漸漸的忘記了上課時的感受。隨著網(wǎng)課的召開,盡管有了些學習的感覺,卻因為在家,難以約束自己的行為。我明白,如果自己這樣直接去上課,首先在課堂紀律上肯定會漏洞百出!
為此,我要在正式的開學前嚴格的做好個人的狀態(tài)調(diào)整。具體要求為:收心到課堂、上課嚴要求、課后自我管理、學習自主積極。過去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同,我們學習的時間被大大的縮短,我必須嚴格的要求自己,才能不再這個學期落下。
二、做好緊密的規(guī)劃
授課的時間縮短,想必老師們也心急。為了盡快的上完課程,還要做好復習,我想我們這個學期的學習會異常的緊密。
為此,不僅僅是老師要做好授課安排,作為學生的我,也必須讓自己做好準備,這樣才能跟上課程,才能在學習上不掉隊!
首先,我要抓緊課堂上的時間。分析我們的學習,課堂其實是最為寶貴且重要的時間。課堂凝聚了老師的心血和努力,是老師最為專注的時間!而想要加強學習的效率,我就必須抓緊這每節(jié)四十分鐘的課堂!必須嚴格的要求自己,專心致志的將課堂的知識吸收!
其次,休息的時間也很重要。既然要抓緊時間,那么一切可利用的時間都不能輕易放過。在老師講課后,休息的時間其實正好可以用來鞏固和分析。讓我了解自己的不足,明白自己究竟學會了沒有!只要抓緊,學習的效率就會大大的提升!
最后,就是早晚自習。這段寶貴的時間,是我們預習和鞏固的黃金時間。也是對課文和單詞背誦的最好時機!但如何把握,還是要看最近的課程,靈活的去安排。
三、個人激勵
學習是作為學生最重要的事情,既然已經(jīng)休息了這么久,我就必須做出相應的付出!人生沒有回頭箭,我決不能讓未來的自己感到后悔!
初二學生學習計劃2
1、要好好完成暑假作業(yè),自批,遇到不懂地難題總結1下,開學問老師或同學。
肯定不能用網(wǎng)上資源。
2、語文:把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默,中考都要考。
有可能的話預習一下初三的需要背默的課文。
數(shù)學:需要整體看一遍初二整個學期的概念(筆記本上的也要復習),不要弄混,把學期的錯題(考試和平時作業(yè))再重新做一遍。假如還是錯了,哪一定要對錯了的喬個版塊好好復習體驗一下中考的感覺。
物理:跟數(shù)學一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題,這是一個重要的環(huán)節(jié)。
英語:這科比較簡單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時作業(yè)里就有每個單元的總結本,那就行瞧一瞧。
初二學生學習計劃3
初二學生正處于青春期初期,并逐步向青年期過度,自我意識復蘇、獨立意識開始萌動,嘗試掙脫兒童行為模式的束縛。下面是有新學期初二學生學習計劃,歡迎參閱。
暑假的到來意味著初二年級的結束,也標示著初三年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完,初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學來說,必須好好利用這個暑假進行學習,一方面補足自己的薄弱科目,另一方面,預習初三的課程。在這一個假期中,同學們的自我計劃、自我復習與超前預習是最重要的。希望同學們要根據(jù)自己的學習狀態(tài)分析自己的長處與不足,進行合理的補差補缺?梢宰晕疫M行有計劃地復習,也可以請老師幫助輔導,根據(jù)自己的個人情況制定切實有效的學習措施。
語文:開卷有益
由于初三新課進度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。
1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假布置的任務是閱讀《格列佛游記》。
2、預習初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結還能找出自己不懂的地方,進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。
3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經(jīng)典的'句子。
數(shù)學:做題鞏固預習效果
初三上學期基本上結束教學進度,課業(yè)量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數(shù)學課本的預習。根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進行,根據(jù)自己的能力,了解下學期將要面對的學習內(nèi)容。同時,在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。
在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數(shù),分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。
從學習方法上,要培養(yǎng)自己學會歸納總結,經(jīng)常對自己所做的練習進行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥,可以采取單獨學習和合作學習相結合的方式,和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。
英語:各個環(huán)節(jié)都不放松
暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則,各個環(huán)節(jié)都不能放松。
1、單詞
英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側重于初三課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成,要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
2、作文
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閱讀訓練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結構,為作文打下堅實的基礎。
3、口語
中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一,包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,語音和語調(diào)。這次我們抄寫了3個話題,其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。
物理:先了解自己再學物理
1、利用暑假,總結得失
經(jīng)過一年的學習,對物理這門學科的特點有所了解了,利用假期,要好好總結自己的得與失。哪部分知識學得最好、哪些知識學得不扎實;自己學習物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力……怎樣才能把自己的學習現(xiàn)狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題),弄清是哪一類習題經(jīng)常出問題,那這類知識就是自己學得不扎實的內(nèi)容或“弱項”。此外,同學們可總結自己的學習方法,看看哪些方法是合適自己的,哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保留,而不好的就可以拋棄。
2、提前預習,把握要點
俗話說“溫故而知新”,在對初二物理進行復習的基礎上,有精力的同學可提前預習初三物理的內(nèi)容。預習應該以課本為主。預習時,遇到不明白的地方,要做一個記號。開學后,對于有記號的地方,要重點聽老師講解,力求弄明白透徹。預習完每一節(jié)后,應做一下課后的練習題,這樣可加深自己對所學內(nèi)容的印象,提高自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的能力。
化學:把握技巧提前起步
同學們可利用暑假這段時間,對化學課本進行翻閱,了解一些基本的化學概念,熟悉一些化學實驗的基本操作;瘜W是“理科中的文科”,因此記憶的東西比較多,尤其是剛開始接觸化學時,需要同學們掌握的基本概念和知識點較多,這就要求同學們?nèi)ピ鷮嵱洃,為以后的學習打下好的基礎。
體育:堅持鍛煉,絲毫不放松
體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考,更主要的是強健體魄。暑假要堅持進行跑步,跳繩,仰臥起坐,俯臥撐等,也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球,游泳等。要保證每天至少運動半個小時。
同學們,逝者如斯,時不我待,我們站在人生選擇的十字路口,我們要實現(xiàn)理想,就要從現(xiàn)在做起,因為,我們是初三了!預祝同學們早日適應初三生活,早日實現(xiàn)你心中的夢想!
初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。
初二上學期的學習已經(jīng)結束,無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去,初二下學期到底該怎么學呢?
新年之后,初二下學期的學習意味著新的開始,新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負擔重,學習特別累,隨著課時和知識復雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學習?
第一、主次分明,把握重點學科。
數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二、學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。
第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。
第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。
根據(jù)課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。
第五、課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題,F(xiàn)在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。
初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年!昂谩迸c“差”在初二下學學期就能被具體的顯現(xiàn)出來。
初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學期的學習,考察自己基礎階段的學習情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。
參考往年考進重點中學的學生情況總結:只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預測中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠。
眾所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學習。進入初二后,各學科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理部分的知識,學習壓力加大,一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑,因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍,在新學期學習的過程中,孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經(jīng)學過初二數(shù)學和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。而且,提前學完了功課,孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習自己的弱項進一步鞏固基礎。
第一部分:學習初三內(nèi)容
時間:現(xiàn)在到八月份上旬
1、周一至周五排兩個半天天時間學習初三數(shù)學,其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好,老師比較有經(jīng)驗,將基礎打好。)
2、周一至周五排一個半天天學習初三物理。(買參考書、試題自學或者找老師。)
3、周末排兩個半天看文科書。(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)
4、周末排一個半天看歷史課本。(因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。)
第二部分:準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習內(nèi)容
時間:結束第一部分計劃至開學
。1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數(shù)理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中,對高中學習有幫助。準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
1、一周內(nèi)排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。
。2)加強第一部分學習內(nèi)容:初三上化學比較簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。
此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:
1、數(shù)學開始學習中難題。
2、學習物理的中難題或學習化學
3、復習初一初二的語文(文言文、詩句)
初二學生學習計劃4
1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。
2、要關心時事新聞,關心社會生活(可通過電視或報刊)。
3、每天做一些力所能及的家務,幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。
5、讀一本名著,古今中外皆可。
6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。
寒假計劃時間表安排可參考如下:
7:00起床
8:00做寒假作業(yè)或復習上學期
11:00吃飯
11:30娛樂
13:00做寒假作業(yè)或預習
15:00看課外書
16:30休息
17:00吃飯
18:00預習新課
20:30娛樂
21:30睡覺
初二學生學習計劃14
新的學期開始了,為了理想的成績,為了有新的目標而努力奮斗,我訂制了一份計劃,以下是新學期的計劃:
一、認真預習。預習是學習語文的重要部分之一,預習得好,就可以說明你對這篇課文已經(jīng)掌握到了一半。
二、專心聽講。聽講也是重要的,聽可以知道老師要講的重點,聽的越多,記得就越多,不過也不單單要聽,還要大膽發(fā)表出自己的意見和建議。這樣一來,還可以聽同學發(fā)言,懂得同學認為的那個答案是對的還是錯的。而自己也勇敢地站起來發(fā)言也可以讓同學們認清我說的答案是對還是錯,何樂而不為呢?
三、課后認真復習,明白老師所講的'知識,別人去玩耍,我就去學習,這樣堅持。
下去就會比別人懂得多。如魯迅說的一句話:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
四、老師布置的作業(yè)和任務都要出色的完成,作業(yè)時一天的學習中可以讓我們更明白老師所講的知識,都完全理解清楚沒有,既可以靠你的知識,有可以提高綜合能力,這不是一個兩全其美的辦法嗎?
我新的計劃就是這樣了,如果大家有什么建議或意見的話,可以找我提出來。
初二學生學習計劃15
又是一年暑假,又是新的成績報告單。心里有一些不寒而栗。
仔細看了一下成績單,發(fā)現(xiàn)成績不如預料中的那么好。由于粗心每科都比當時估的分低,
但我并沒有泄氣。我仔細分析找到解決的辦法。
學習,首先我們要堅持,不能半途而廢。初二時,班主任為了改善我的數(shù)學成績,每天堅持讓我做五題。結果,成績?nèi)〉昧司薮蟪删。仿照這個,我做了具體的學習計劃。
我的學習計劃是這樣安排的:
一、每天做五道數(shù)學題,復習以前學過的重點,預習九年級的課本。多做易錯題,爭取在下學期的預習考試,不因馬虎失分。
二、每天聽英語磁帶半個小時,大聲朗讀并背誦,達到熟能生巧的地步。努力超過別人。
三、理化科不能靠死記硬背,要多做題,要學會舉一反三,題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。
四、讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書總是好的,為此,我經(jīng)常跑到書店去看書。但學習語文,也不能馬虎。古詩詞是重要的一塊,中,高考都要考,所以我們要注意,盡量注意避免錯別字。
五、學會整理筆記,筆記是復習最重要的.一種方式。只有會復習,想復習才能把成績提高。復習可以補缺查漏,不斷回顧可以使我們印象深刻,了解哪些我們掌握了,是重點
我們也不能光學習,成為書呆子,在學習之余培養(yǎng)自己的興趣愛好成為全面發(fā)展的好學生。
在暑假我們也可以去開闊視野,幫父母做力所能及的家務,參加夏令營和體驗生活的活動。體現(xiàn)一絲一縷,當之不易。
這就是我的暑假學習計劃,那么你的呢?
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