[集合]幼兒園周工作計劃15篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的幼兒園周工作計劃，希望對大家有所幫助。

幼兒園周工作計劃1

　　1、由于早晨天氣有點冷，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。

　　2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作，做好班級衛(wèi)生工作計劃，本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的`生活、學習、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

　　4、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會進行各方面的引導及教育，希各位家長也積極投入這一教育行列，對孩子進行文明、誠信教育。

　　5、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

幼兒園周工作計劃2

　　生活活動

　　1、繼續(xù)學習疊被子的方法，新英才幼兒園第十七周工作計劃。

　　2、飯桌上不掉飯粒，并注意坐姿。

　　3、感受自己在長大，會做許多力所能及的事情，體驗自信。

　　4、家園聯(lián)系欄中，開辟"夸寶寶"專欄，教師和家長共同參與評價，可采用文字和照片的.形式。

　　區(qū)域活動表演區(qū)

　　《小影星》美工區(qū)

　　《制作鞭炮》益智區(qū)

　　《交通迷宮》科學區(qū)

　　《我來種》語言區(qū)

　　《長大一歲了》

　　環(huán)境創(chuàng)設

　　1.、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設溫馨舒適的環(huán)境。

　　2、科學區(qū)：在自然角養(yǎng)烏龜，觀察烏龜?shù)淖兓�，幫助幼兒了解動物冬眠�?/p>

　　3、美工區(qū)提供：白紙、油畫棒、彩筆、剪刀、膠棒、顏料等

　　4、語言區(qū)：養(yǎng)成注意傾聽的習慣，發(fā)展語言理解能力。投放小動物過冬相關(guān)圖書

　　5、表演區(qū)：手拍因定拍，口誦兒歌。組建打擊樂隊。

　　集體活動

　　《介紹我自己》

　　《幼兒園的一天》《扮家家》

　　《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

　　《小枕頭》《大地數(shù)學》

　　《包包子》

　　家長工作家長配合：

　　1、請寶寶來園時穿運動鞋，利于孩子們室外活動。

　　2、請家長配合幼兒早8：00以前來園。

幼兒園周工作計劃3

　　初三是整個初中階段最重要，最辛苦的一年，它是為迎接中考的到來做充分的準備。首先，要把求學的心到學校，然后制訂一個適合自己的學習計劃。最好是科學的學習方法，并不是每一個學習計劃都適合自己的，下面的學習計劃僅供參考：1；按照學校的作息時間進行學習。2；早上是記憶力發(fā)展的最佳時間，英語的語法，英語作文，以及化學的重點知識要在早上記下來。3；物理，數(shù)學是靠多練習，可在下午以及晚自習進行練習達到鞏固與加深理解的效果，最重要的是理解，切忌死記硬背。4；語文和政治是靠在上課時聽好老師的每句話，進行記憶就可以拉，是靠積累的。5；多問老師自己不明白的問題，畢竟老師的解釋是特別好的。6；周六可以去活動一下。新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

　　一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量。

　　做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

　　新學期伊始，我們生活部作為系部學生會的一個重要部門，即將開始新的學習工作。我們將繼續(xù)以“服務同學，建設系部”為宗旨，努力做好分內(nèi)分外的工作。現(xiàn)將本學期生活部工作計劃如下：

　　一、人員的組織和選拔

　　人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創(chuàng)新意識的部委成員。基于這一點，我部老部員和部長在選拔同學時要高度認真負責，爭取為生活部選拔優(yōu)秀的成員，組成一只優(yōu)秀的團隊。

　　二、工作開展

　�。�1）基本工作的開展

　　1、 這一學期，我們準備在全院中開展一次“文明寢室”評比活動，活動對象包括我院在校的大一大二全體同學。我們將在評比時間段內(nèi)通過定期的查寢與不定期的抽查相結(jié)合，最后總結(jié)評選出二十個優(yōu)秀寢室。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學養(yǎng)成一種文明的生活習慣，使學生的身心健康全面發(fā)展。

　　2、 配合學院和學生會兄弟部門的相關(guān)活動

　　作為生活部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個學生會的大局出發(fā)，結(jié)合生活部的特點和優(yōu)勢，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和后勤方面。總之，希望經(jīng)過我們一年的努力能夠在學生會內(nèi)部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。

　　09級干事剛剛進入學生會，對于學生會的了解還不夠深入，新學期的活動已進入開展階段。為了加強學生會生活部的凝聚力，提高干事的素質(zhì)，使學生會的工作取得更好的成效，我們對新干事培訓迫在眉睫。

　　1、充分利用例會時間。每兩周一次的例會，除了安排新的工作計劃以及總結(jié)工作外，利用剩余時間對干事進行學校以及學生會相關(guān)事宜的介紹和解釋，讓每個干事樹立學生會大集體觀念，熟悉學生會工作的大致流程，明確作為學生會成員的'責任。

　　2、定期召開生活部例會，重要會議時做必要的會議記錄。

　�。�2）創(chuàng)新方面

　　1、宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動，可與宣傳部共同開展。

　　2、 做有關(guān)食堂的調(diào)查問卷。

　　3、 開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動�？衫�用母親節(jié)父親節(jié)來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽，與編輯部、宣傳部共同舉辦。

　　4、 開展一次“謝你一路相伴”校園故事征集活動。

　　5、舉行以“大學生活”為主題的征文比賽，可以聯(lián)系自身實際，談談大學生活感言、未來規(guī)劃或者宿舍生活等，詩歌散文等體裁不限�；顒映醪蕉ㄔ谑�二月初，參賽對象為各個學院的學生。

　　以上就是本年度內(nèi)生活部工作的大致計劃，體現(xiàn)了生活部的工作特色和理念，工作的內(nèi)容十分的豐富，要一一開展實施還需要學院相關(guān)領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協(xié)作。我們相信，新的一年將是我們生活部嶄新一頁的見證。

幼兒園周工作計劃4

　　周工作重點：

　　本周主題：

　　一起玩(一)

　　1、能參與集體活動，遵守集體活動的規(guī)則，體驗集體活動的快樂。

　　2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。

　　內(nèi)容材料

　　圖書角：投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。自然角：各類植物和動物。美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆，學畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的.玩具，供孩子自由選擇玩。語言角：各種活動的圖片，讓幼兒看看、說說。建筑角：提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。

　　能在規(guī)定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。

　　通過游戲：過小河，幼兒練習雙腳跳。

　　學習聽老師的指令，能根據(jù)指令做出相應的動作。

　　通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。

　　上午活動目標內(nèi)容

　　英語活動

　　練習追逐跑，培養(yǎng)動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。

　　下午活動

　　目標內(nèi)容

　　找朋友

　　能主動去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。

　　練習傳球，體驗一起傳球的快樂。

　　跳墊子

　　練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗游戲的樂趣。

　　1、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學習自己穿褲子和鞋子。

　　2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費

　　家長工作

　　為孩子準備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂。

幼兒園周工作計劃5

　　1.繼續(xù)進行幼兒園大環(huán)境整理和布置,傳遞幼兒園文化和教學理念。讓幼兒園體現(xiàn)春意盎然的景象，讓幼兒感受到春天的美好與生動。

　　2.教研組組織各年級組開展幼兒早操律動研討，結(jié)合園本特色，確定幼兒園新早操律動，積極開展全園練習。

　　3.周五安排組織全園家長會，各班結(jié)合園文化、班級特色開展專題座談。

　　4.結(jié)合幼兒園新創(chuàng)設的`活動環(huán)境和戶外區(qū)域，各班在組織幼兒進行活動的同時做好安全教育工作。

　　5.各部門張貼工作清單，進一步豐富教工之家布置和巾幗文明崗的創(chuàng)設。

　　6.周二組織全體教師開展“不忘初心，牢記使命”的詩歌朗誦比賽。

幼兒園周工作計劃6

　　重點工作

　　1、開學安全大排查。

　　2、簽訂新學期安全責任狀。

　　3、與食品供貨商簽訂協(xié)議。

　　4、迎接期初常規(guī)檢查。

　　5、插班生家長簽訂保教接送協(xié)議。

　　保育工作

　　1、做好插班生入園體檢和預防接種卡登記工作。

　　2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作（清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等）。

　　3、堅持晨檢的.一看二摸三問四查及全日觀察工作。

　　安全工作

　　1、幼兒園層層簽訂安全責任書。

　　2、召開教職員工安全工作會議，安全領導小組會議。

　　3、各年級組開展幼兒日常安全教育活動。

　　其他工作

　　1、物品采購。

　　2、緊急疏散人員安排、班級水電責任細則制訂。

　　3、配齊廚房用品，幼兒餐具，各班添置幼兒用品。

　　4、校舍維修。

幼兒園周工作計劃7

　　工作要求

　　1、本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

　　2、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，戶外活動前后要提醒孩子穿衣服，適當增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導。

　　3、加強幼兒的文明、禮貌教育，引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

　　4、帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水喂食。

　　5、安全一話：自己的.物品自己用。

　　晨間活動

　　1、來園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據(jù)進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。

　　2、區(qū)域游戲：組織幼兒開展區(qū)域游戲。

　　3、其它：觀察小麥的成長變化；為自然角的金魚換水；開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

　　4、晨談：吃飯安全要注意；蛋寶寶從哪里來的；我喜歡吃的蛋制品；誰會生蛋；怎么樣保護蛋寶寶……

　　戶外鍛煉

　　1、隊列練習：能拉著圓圈走，聽音樂做相應的動作，變換隊形。

　　2、操節(jié)、韻律活動：學習新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動作，注意力集中。

　　3、分散活動：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

　　日常生活

　　1、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。

　　2、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認識各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。

　　3、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時營造主題氛圍。

　　家長工作

　　1、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

　　2、家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

　　3、和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。

　　環(huán)境創(chuàng)設

　　1、主題墻面環(huán)境：

　　布置《小小蛋兒把門開》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍。

　　2、游戲環(huán)境：

　　大賣場里準備蛋，可以進行買蛋的游戲。

幼兒園周工作計劃8

　　1、幼兒進行文明禮貌教育。

　　2、了解教師工作情況。

　　3、檢查幼兒坐姿及握姿。

　　4、組織專干檢查幼兒戶外活動大型器械。

　　5、幼兒寢室環(huán)境布置評比。

　　6、督促各班班主任繼續(xù)進行催交欠款。

　　7、新聘教師的考核工作小結(jié)。

幼兒園周工作計劃9

　　幼兒園第九周教育教學的工作計劃

　　本周目標：

　　1、積極運用多種感官感知小草萌發(fā)的現(xiàn)象，并用自己喜歡的方式表達觀察小草后的發(fā)現(xiàn)和感受。

　　2、知道小草對人和動物的作用，萌發(fā)愛惜小草的情感。

　　3、具備初步的環(huán)保意識，知道愛護環(huán)境。

　　4、能根據(jù)指定的數(shù)目取出相應數(shù)量的物體。

　　家長工作:

　　1、幼兒共同收集各種面點的圖片資料，討論面點的制作方法。

　　2、在家進食時，注意提醒幼兒不挑食、不暴飲暴食、少吃生冷食物，養(yǎng)成良好的飲食習慣。

　　3、提醒幼兒用餐前要洗手，吃完后要漱口，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

　　周一 下午

　　活動名稱：美術(shù)

　　周二 上午活動一

　　活動名稱：猜猜我有多愛你

　　活動目標：

　　1、讓幼兒理解什么是愛

　　2、能用完整的話來表述自己對媽媽的愛

　　活動準備：

　　圖片

　　活動過程：

　　一、導入

　　認識書名。這本書叫什么名字?這本書里的愛字在哪里?其他的字可以不認識，可是這個愛字你一定要認識

　　二、閱讀圖書

　　1、這個故事講的是誰和誰的愛的故事?

　　2、我們一起聽一聽這個愛的故事

　　晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要他聽自己說話，他對媽媽說，媽媽。猜猜我有多愛你。媽媽說：這我可猜不出來。小兔子把手張開，張到無法再張開說：媽媽，我愛你有這么多。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多啊?

　　提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀?用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多?誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開? (因為她愛媽媽)

　　小兔子說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你!

　　提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的?

　　跳得方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。

　　舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭。

　　小兔子說著說著來到了哪里? 他們看到了什么?花、山、樹、小河、竹子……

　　小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽，竹子有多高，我就有多愛你?

　　你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎?小草有多多，我就有多愛你?天有多高我就有多愛你?花有多漂亮我就有多愛你?

　　三：談話活動

　　教師出示圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖?

　　你能用什么來說說看對媽媽的愛!

　　圍巾有多長，我就有多愛你?媽媽說：房子有多高就有多愛你。等等

　　說著說著：小兔子累了，看著月亮說，媽媽，我愛你從這里到月亮那里，說著，睡著了，媽媽說：傻孩子，媽媽愛你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里。

　　這里的愛多嗎?請把你的愛告訴你愛的人，你最愛誰呢

　　活動二

　　活動名稱：你接哪個娃娃

　　活動目標：

　　1、能理解歌曲內(nèi)容，樂意參加并體驗情景表演和游戲的快樂。

　　2、在游戲中能抓住寶寶的主要特征進行描述。

　　活動準備：

　　頭巾、眼鏡等。

　　音樂磁帶。

　　活動過程：

　　聽歌曲，理解歌曲表現(xiàn)的情景和具體的內(nèi)容。

　　1、問幼兒：平時都是誰來接你們回家的呀?我這里有些小寶貝，你們來聽聽都是有哪些熱鬧接他們回家的呢?播放歌曲《接娃娃》，請幼兒要仔細聽歌曲的內(nèi)容。

　　2、請幼兒說說歌曲表示的是什么事情?想一想爸爸媽媽是怎樣接他們的孩子的。

　　音樂情境表演：接娃娃

　　游戲規(guī)則：教師扮演寶寶的媽媽，和幼兒共同進行音樂情境表演。

　　如：“咚咚咚。”

　　“是誰啊?“

　　“我是寶寶的媽媽，我來接他回家“

　　“你接哪個娃娃啊?我們?nèi)ソ兴?

　　我要接的'孩子，是個男孩子，身穿XX衣服。

　　XX你媽媽來接你了?

　　請幼兒扮演爸爸媽媽，在教師的幫助下裝扮自己，進行音

　　1、幼兒自由表演一次。

　　2、邊聽歌曲邊進行對唱式音樂情境表演。

　　周三 下午

　　活動名稱：美術(shù)

　　周四 上午活動一

　　活動名稱：爸爸媽媽和我

　　活動目標：

　　1、欣賞、學習兒歌《爸爸媽媽和我》并進行創(chuàng)作。

　　2、發(fā)現(xiàn)自己和爸爸媽媽長得像的地方，體驗爸爸媽媽的愛和家庭的溫暖。

　　活動準備：

　　教師準備一份畫的全家福。

　　活動過程：

　　欣賞學習兒歌：

　　1、播放配樂兒歌《爸爸媽媽和我》。

　　2、兒歌中你聽到了什么?我的眼睛像誰?我的嘴巴像誰?爸爸媽媽怎么稱呼你們呢?你們對爸爸媽媽怎么樣呢?

　　3、共同念兒歌一次(教師響點，幼兒輕點)。

　　4、幼兒念一次兒歌

　　創(chuàng)編兒歌：

　　1、那有些小朋友他長得像媽媽多點我們的兒歌該怎么樣說呢?

　　2、根據(jù)幼兒家庭情況來創(chuàng)編兒歌。

　　活動結(jié)束。

　　活動二

　　活動名稱：我喜歡媽媽的……

　　活動目標：

　　1、 交流、談論自己對媽媽的愛

　　2、 集體編程詩歌《我喜歡媽媽的……》

　　活動準備：

　　無

　　活動過程：

　　一、自由談論

　　教師提出，引導幼兒想一想：你喜歡媽媽嗎?你最喜歡媽媽的什么?為什么?幼兒向全體幼兒說說小組內(nèi)的想法

　　二、創(chuàng)編兒歌

　　引導幼兒因“我喜歡媽媽的……因為……”的句式說說自己的想法。教師記錄念給幼兒聽。

　　三、結(jié)束部分

　　一起念一下自己的創(chuàng)編的兒歌。

　　周五 下午

　　活動名稱：手工

　　活動目標：

　　活動準備：

　　活動過程：

幼兒園周工作計劃10

　　班級：(中)蘋果班周次：第17周日期：12月27日-12月31日

　　生活活動

　　1、繼續(xù)學習疊被子的方法，新英才幼兒園第十七周工作計劃。

　　2、飯桌上不掉飯粒，并注意坐姿。

　　3、感受自己在長大，會做許多力所能及的.事情，體驗自信。

　　4、家園聯(lián)系欄中，開辟"夸寶寶"專欄，教師和家長共同參與評價，可采用文字和照片的形式。

　　星期一二三四五

　　區(qū)域活動表演區(qū)

　　《小影星》美工區(qū)

　　《制作鞭炮》益智區(qū)

　　《交通迷宮》科學區(qū)

　　《我來種》語言區(qū)

　　《長大一歲了》

　　環(huán)境創(chuàng)設

　　1.、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設溫馨舒適的環(huán)境，工作計劃《新英才幼兒園第十七周工作計劃》。

　　2、科學區(qū)：在自然角養(yǎng)烏龜，觀察烏龜?shù)淖兓�，幫助幼兒了解動物冬眠�?/p>

　　3、美工區(qū)提供：白紙、油畫棒、彩筆、剪刀、膠棒、顏料等

　　4、語言區(qū)：養(yǎng)成注意傾聽的習慣，發(fā)展語言理解能力。投放小動物過冬相關(guān)圖書

　　5、表演區(qū)：手拍因定拍，口誦兒歌。組建打擊樂隊。

　　集體

　　教育活動科學冰的融化藝術(shù)

　　打擊樂《新年好》數(shù)學：

　　有趣的數(shù)字新年計劃社會語言

　　小動物過冬

　　戶外活動游戲：冬天的游戲《好玩的罐》《我家?guī)卓谌恕贰抖�天不怕冷》、輪滑、跳繩、沙包樂

　　家長工作家長配合1、請寶寶來園時穿運動鞋，利于孩子們室外活動。

　　2、請家長配合幼兒早8：00以前來園。

幼兒園周工作計劃11

　　1、開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題教育，并進行環(huán)境創(chuàng)設與評比。

　　2、檢查各班新早操情況。

　　3、“關(guān)愛每一個學生”演講動員階段。

　　4、特長班活動開始。

　　5、檢查教研活動開展情況。

　　6、月常規(guī)檢查。

　　7、繼續(xù)開展新聘教職員工的考核工作。

　　8、審核各班文藝演出節(jié)目編排情況。

幼兒園周工作計劃12

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。

　　1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；

　　2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學會安靜傾聽別人講話；

　　3、知道自己長大了，是幼兒園的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

　　4、認識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感；

　　5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規(guī)；

　　6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度；

　　7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

　　談話活動：快樂暑假；

　　語言活動：我們的新教室；

　　社會活動：值日生分工；

　　值日生歌數(shù)學活動：順數(shù)、倒數(shù)；

　　英語活動：復習簡單的問候語；

　　戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）；

　　游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中（以老帶新）；

　　漢語拼音：單韻母a；

　　安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的'每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸。

　　1、環(huán)境布置：

　　布置新教室環(huán)境。

　　2、日常生活：

　　帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

　　3、常規(guī)教育：

　　繼續(xù)對幼兒進行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

　　4、家長工作：

　�。�1）準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

　�。�2）準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　　（3）進入中班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　�。�4）與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園周工作計劃13

　　生活活動目標及要求

　　活動目標：能在老師的引導下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導要點：進餐過程中引導幼兒關(guān)注坐姿，知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯，餐后引導幼兒能簡單的整理自己的桌面。

　　活動目標：關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為。（如：能主動把出廢棄物放進指定地點）指導要點：引導幼兒能主動將生活中、活動中產(chǎn)生的廢棄物放進指定地點，不亂丟廢棄物。

　　重點區(qū)域材料及指導

　　開放區(qū)域：娃娃家、益智區(qū)、積塑區(qū)、建筑區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)

　　美工區(qū)材料：樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。

　　指導要點：繼續(xù)引導幼兒觀察帶來的樹葉，嘗試自己為小樹葉上色并進行拓印。

　　集體活動安排

　　周一上午：

　　主題活動：

　　《沙沙的選擇》

　　目標：能理解故事內(nèi)容;能用簡單的語言表達自己的選擇。

　　下午：

　　主題活動：

　　《沙沙提供食物和居所》

　　目標：認識樹木和動物互相幫助;復習字詞"葉子"。

　　周二上午：

　　奧爾夫活動：

　　《圓圓的大餅》

　　目標：樂于探索事物的形狀，并從中感受到快樂。

　　下午：

　　主題活動：

　　《大樹真好》

　　目標：欣賞不同的樹;培養(yǎng)幼兒的.觀察。

　　周三上午：

　　主題活動：

　　《鳥巢與樹洞》

　　目標：與同伴合作制作鳥差和樹洞。

　　下午：

　　主題活動：

　　《會爬樹的動物》

　　目標：認識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。

　　周四上午：

　　奧爾夫：

　　《圓圓的大餅》

　　目標：樂于參與游戲活動，在活動中體驗快樂和自信。

　　下午：

　　主題活動：

　　《運送水果》

　　目標：練習在指定距離內(nèi)進行滾球。

　　周五上午：

　　多元寶盒活動：

　　《我的寶盒》

　　目標：鞏固幼兒在而要的引導下正確開關(guān)寶盒。

　　下午：

　　主題活動：

　　《兔媽媽和兔寶寶》

　　目標：感知、體驗"1"和"許多"以及它們的關(guān)系。

幼兒園周工作計劃14

　　1、國慶期間安全教育。

　　2、組織全體幼兒參加本園舉行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的文藝匯演。

　　3、參加總校慶“國慶”活動。

　　4、養(yǎng)成教育實施情況檢查。

　　5、抽查新聘教師的考核工作情況

　　6、月教學效果考核測評。

　　7、跨世紀派蒙氏教師來園指導。

幼兒園周工作計劃15

　　一、活動時間

　　本屆推普周時間為20xx年9月11日至17日。

　　二、活動主題

　　本屆推普周宣傳主題為：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

　　三、活動目的

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的'語言環(huán)境作出貢獻。

　　四、活動內(nèi)容及安排

　　1、召開幼兒園語言文字領導小組會議，學習本次推普周的具體要求，圍繞宣傳主題，從幼兒園實際出發(fā)，制定確實可行的推普周活動方案。

　　2、推普周結(jié)合校園文化建設，以多樣的活動形式，突出主題，開展語言文字宣傳工作。

　　3、在推普周期間，充分利用網(wǎng)站和推普標語等平臺，營造推廣普通話的宣傳氛圍。

　　4、加強園所使用普通話的力度，課堂教學、平時的交流語言必須使用普通話。

　　小班組：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話。

　　中、大班組：開展講故事、唐詩誦讀活動。

　　5、結(jié)合教師師德主題，進行全園一線教師講師德小故事的活動。

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