【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃模板九篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
文娛部隸屬于院學(xué)生會(huì)的一個(gè)組織性部門,主要配合院學(xué)生會(huì)開展各項(xiàng)文娛活動(dòng),組織同學(xué)進(jìn)行文藝娛樂以豐富同學(xué)們的課外生活,從各方面培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。新學(xué)期新工作,我們將以充沛的精力投入到新學(xué)期的工作中,為了豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的娛樂氛圍,文娛部作為學(xué)生的一部分,將文藝的思維方式,滲透到自己的學(xué)習(xí)中。在這個(gè)集體中,大家都能快樂、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子,積極的開展批評(píng)和自我批評(píng),這樣大家才能不斷的進(jìn)步。
具體工作計(jì)劃如下:
一:例會(huì)。每三周文娛部主要負(fù)責(zé)人要組織開一次例會(huì),目的.是:
。1)促進(jìn)部門成員間的交流,安排新的任務(wù)。
。2)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和歸納,并對(duì)部門工作提出建議和意見,加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間的聯(lián)系,提高工作效率。
二:XX——XX學(xué)年度第二學(xué)期,主要舉辦好五四青年節(jié)這盛會(huì)之夜了。陳舊的節(jié)目已不再吸引師生了,師生的品位也提高了,所以我們?cè)诠?jié)目方面要推陳出新,不拘泥于老的一些表演形式,大膽創(chuàng)新,提高節(jié)目質(zhì)量。
三:在條件允許的情況下,在五四青年節(jié)策劃舉辦一場(chǎng)晚會(huì)。挖掘新秀,豐富學(xué)院學(xué)生的課余生活。為了更好的為同學(xué)們展現(xiàn)的平臺(tái),力爭(zhēng)做到“公平、公正、公開”。
四:校園開放日。文娛部將在來年的校園開放日中,著手準(zhǔn)備校園開放日的節(jié)目,給校友、外界人士一個(gè)“勤奮活潑、求實(shí)向上”的印象!
如今晚會(huì)的一些前期準(zhǔn)備工作我們正在籌備中,屆時(shí)我們將發(fā)揮文娛的作用,制定晚會(huì)策劃表,節(jié)目表,節(jié)目排練計(jì)劃,晚會(huì)活動(dòng)方案,晚會(huì)節(jié)目將精益求精。
五:做好本學(xué)年工作總結(jié)。
以上是我部在新學(xué)期的工作計(jì)劃,在以后的具體工作過程中,我部的所有成員將以自己的實(shí)際行動(dòng)交上一份精彩的答卷。
學(xué)生會(huì)文娛部
XX年2月24日
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期開始將為我們打開一個(gè)新的篇章,在新學(xué)期土木工程協(xié)會(huì)將迎接社團(tuán)“第二春天”為目標(biāo),創(chuàng)造性地開展工作,以學(xué)院為依托,我作為負(fù)責(zé)人,將在以下幾個(gè)工作環(huán)節(jié)努力下苦工:
第一,創(chuàng)造性地開展工作。
1,認(rèn)真考慮并結(jié)合自身的特點(diǎn),將協(xié)會(huì)主題定位于“學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔”。集合技術(shù)學(xué)院各專業(yè)的特點(diǎn),通過吸收各專業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)于土木工程的愛好者來擴(kuò)大組織規(guī)模。組織成員參與“繪畫比賽”,“知識(shí)講座”等學(xué)習(xí)活動(dòng),結(jié)合娛樂,積極倡導(dǎo)推廣先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,切實(shí)做好協(xié)會(huì)的工作。
2,認(rèn)真貫徹落實(shí)了協(xié)會(huì)學(xué)院的指導(dǎo)思想。努力將協(xié)會(huì)做大做強(qiáng),通過積極參與社區(qū)活動(dòng)有關(guān)的組織活動(dòng),并積極開拓思路,做有影響力的活動(dòng)。
3,創(chuàng)新,積極合作,與其他社團(tuán)定期開展交流活動(dòng),學(xué)習(xí)其他協(xié)會(huì)先進(jìn)的'管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)模式,融各協(xié)會(huì)之所長,爭(zhēng)取將協(xié)會(huì)活動(dòng)大型化。
第二,擴(kuò)招與納新工作。
1,在新工作當(dāng)中,努力做好宣傳、優(yōu)秀成員的選拔工作,培訓(xùn)鍛煉學(xué)員,為他們提供更廣闊的舞臺(tái),讓他們展現(xiàn)各自才藝。招納品學(xué)兼優(yōu)、才學(xué)意識(shí)佳的學(xué)員,提高協(xié)會(huì)的實(shí)力。
2,建立更新協(xié)會(huì)的良好形象,通過創(chuàng)新了一系列培訓(xùn)活動(dòng),以求實(shí)、新穎、獨(dú)到的方式推廣協(xié)會(huì),以提高協(xié)會(huì)在同學(xué)心中的吸引力。
3,在協(xié)會(huì)當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)建設(shè),提高土木工程協(xié)會(huì)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)土木工程協(xié)會(huì)的文化厚重,培養(yǎng)學(xué)員積極參與文化建設(shè)。
第三,加強(qiáng)管理,提高水平
1,土木工程協(xié)會(huì)的人才選拔必須堅(jiān)持公平、公正原則,選拔思想品德高尚、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的組員作為部門負(fù)責(zé)人,以提高土木工程協(xié)會(huì)的凝聚力。
2,努力開發(fā)新的協(xié)會(huì)成員加入領(lǐng)導(dǎo)班子,增強(qiáng)土木工程協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的活力。
3,遵守規(guī)則,認(rèn)真貫徹落實(shí)工作,營造公開和透明的土木工程協(xié)會(huì)工作氛圍,提高隊(duì)伍的純潔性。
4,各部門負(fù)責(zé)人立足本職工作,做自己手頭的工作,必要時(shí)與相互各界人士交流學(xué)習(xí),并加強(qiáng)合作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。
2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù)。
3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,持續(xù)衣服整潔。
4、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的.紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
5、做好家長工作
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。務(wù)必尊重家長,熱情服務(wù)。
6、用心進(jìn)取開掘創(chuàng)新
深入學(xué)習(xí)教育學(xué),心理學(xué),教育方面等方面的知識(shí),成果引入教學(xué)過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)資料。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學(xué)的教育模式。在實(shí)踐中卓寬視野,在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善。
7、提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學(xué)習(xí),積累知識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)行知識(shí)更新,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),用心進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、基本情況分析
本學(xué)期我任教九年級(jí)(7)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),學(xué)生基礎(chǔ)不是很牢固,加上兩極分化嚴(yán)重,時(shí)間又非常緊張,既要完成新課的教學(xué)任務(wù),又要考慮到在九年級(jí)下冊(cè)時(shí)對(duì)初中階段整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
二、指導(dǎo)思想
以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)方針,繼續(xù)深入開展新課程教學(xué)改革。以提高學(xué)生中考成績(jī)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生解題答題的能力。同時(shí)通過本學(xué)期的課堂教學(xué),完成九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。并根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)完成九年級(jí)下冊(cè)新授教學(xué)內(nèi)容。
三、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)技能目標(biāo):掌握二次函數(shù)及反比例函數(shù)的概念、性質(zhì)及計(jì)算;相似三角形的判定及性質(zhì);解直角三角形及其應(yīng)用。
過程方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力,提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。
態(tài)度情感目標(biāo):進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。
四、本學(xué)期教學(xué)的具體措施
1、加強(qiáng)教育教學(xué)工作,面向全體學(xué)生。
2、重視改進(jìn)教學(xué)方法,堅(jiān)持啟發(fā)式,反對(duì)注入式。
3、控制習(xí)題總量,降低難度,增加探索、開放、實(shí)踐類型的.習(xí)
題增設(shè)課題學(xué)習(xí),讓學(xué)生自己動(dòng)手,提高解決實(shí)際問題的能力與合作交流的能力。
4、讓學(xué)生動(dòng)手做一做、試一試,重視直觀操作和邏輯推理的有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生發(fā)散思維的運(yùn)用和推理論證的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)進(jìn)度安排以備課組安排為準(zhǔn)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
為進(jìn)一步提高化學(xué)教研組的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)化學(xué)教研組的管理和教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量,在教務(wù)處、科研處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,制定本工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新的教育觀念,提高教師業(yè)務(wù)水平
1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極學(xué)習(xí)、鉆研新教材、新大綱和考試說明,重視高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、研究,樹立正確的教育思想,更新課程觀念,提升教師的教學(xué)水平和能力。在教研組會(huì)上,有目的有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和新教學(xué)理念,形成先進(jìn)的教學(xué)思想,切實(shí)改革課堂教學(xué),以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。
2、組織好新教師的培訓(xùn)活動(dòng),在參加教研組活動(dòng)時(shí),他們優(yōu)先進(jìn)行聽課、評(píng)課,以促進(jìn)新教師的快速成長。在聽評(píng)課中,首先由授課教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的教學(xué)設(shè)計(jì)說明,再交流看法和提出建議,最后總結(jié),取長補(bǔ)短。鼓勵(lì)新教師認(rèn)真鉆研歷年高考題,使新教師的日常教學(xué)工作更有針對(duì)性。
3、為更好幫助新教師成長,我們將按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,由老教師幫助指導(dǎo)新教師的教學(xué)工作,指導(dǎo)教師從新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等各種課型進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)新教師建立教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,每學(xué)期應(yīng)互聽8節(jié)以上,期中考試前要完成一半,每次聽課后應(yīng)相互交流,指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真提出指導(dǎo)意見。
二、抓實(shí)教研工作,提高工作效率
1、堅(jiān)持每周一至二次的備課組活動(dòng), 加強(qiáng)集體備課,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,備教材,備教法、學(xué)法,備作業(yè),備實(shí)驗(yàn),做到四統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,實(shí)施“集體備課——個(gè)性修改——教后反思”策略。教案的撰寫要有針對(duì)性,不同教學(xué)層次要有不同;試卷講評(píng)課教案,要有學(xué)生得分情況的統(tǒng)計(jì),要有拓展和總結(jié);教案課后要有學(xué)生反饋或心得體會(huì)。
2、抓實(shí)課堂教學(xué),向45分鐘要效率。潛心研究教材和試題,聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,精心創(chuàng)設(shè)問題情景,積極開展質(zhì)疑問難,認(rèn)真組織探討交流,注重作業(yè)的質(zhì)與量,在訓(xùn)練的有效性上狠下苦功。加強(qiáng)命題研究,精心設(shè)計(jì)試題,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。試題盡可能做到:保證試題無錯(cuò)有答案,難易適中并有區(qū)分度,知識(shí)覆蓋面廣無偏題怪題。
3、加強(qiáng)教學(xué)交流,鼓勵(lì)相互聽、評(píng)課。本學(xué)期采用新的聽課記錄,教務(wù)處、科研處副主任以上、教研組長、備課組長第學(xué)期聽課16節(jié)以上(每月3-4節(jié)),一般老師每學(xué)期12節(jié)以上。每位教師在前半學(xué)期前應(yīng)完成6節(jié)以上(每月2-3節(jié)),未按要求完成的從評(píng)估中扣分。
三、加強(qiáng)課題申報(bào)研究,著力推進(jìn)教學(xué)改革
1、認(rèn)真實(shí)施市級(jí)課題《“講學(xué)合一”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》的.研究,望全體老師積極參于研究。本學(xué)期在認(rèn)真抓好已立項(xiàng)課的題研究,并積極準(zhǔn)備好3月份的課題申報(bào)工作。
2、積極撰寫教學(xué)總結(jié)、教學(xué)論文,參加省、市的論文評(píng)比,至少 本學(xué)期每人完成一篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或撰寫一篇具有特色的教研論文,倡導(dǎo)具有科研素質(zhì)的學(xué)者型教師。
四、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽工作,力求取得優(yōu)更好成績(jī)
采取切實(shí)可行的有力措施,加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。每星期輔導(dǎo)兩個(gè)晚上,每次兩節(jié)課。高一高二的輔導(dǎo)教師在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上選好學(xué)科尖子,確定好輔導(dǎo)對(duì)像,保證學(xué)科尖子高一年級(jí)20名,高二年級(jí)至少10名,保證競(jìng)賽輔導(dǎo)的時(shí)間和質(zhì)量,爭(zhēng)取優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī),以此推動(dòng)學(xué)科的教學(xué)深化,提高教學(xué)成績(jī),打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。
五、繼續(xù)完善化學(xué)試題庫
建立試題庫最直觀的作用就是可以減少我們出題的盲目和辛勞,若再進(jìn)行試題分析、統(tǒng)計(jì),對(duì)我們加強(qiáng)學(xué)生的研究、了解學(xué)生的實(shí)際情況有著重要作用,可使我們的教學(xué)更具目的性,也更有針對(duì)性,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn),可以檢查我們的教學(xué)效果,以便更準(zhǔn)確地把握難點(diǎn),并改進(jìn)教學(xué)方法,從而達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。
為使我們的試題庫快速充實(shí)完善,對(duì)全教研組教師作一個(gè)要求。每次出題教師(包括周訓(xùn)練、章節(jié)檢測(cè)、段考試題)都要有Word格式打印,并附上答案,最好還有試題得分情況分析及評(píng)價(jià),存在電腦室化學(xué)試題庫中。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以創(chuàng)建“和諧、和順、和美”校園為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn),按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,進(jìn)一步更新觀念,與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人,著力推進(jìn)教育創(chuàng)新,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,開全課程,上足課時(shí),控制學(xué)生在校時(shí)間;落實(shí)教學(xué)常規(guī),學(xué)生過重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校,關(guān)注弱勢(shì)群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作,全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。加強(qiáng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。通過抓資金投入,設(shè)施配備,環(huán)境建設(shè),文化建設(shè),檔案建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校管理規(guī)范化。
2 、深化內(nèi)部管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平。
3、堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),深入實(shí)施素質(zhì)教育。
4、做到教育教學(xué)常規(guī)管理突出“嚴(yán)”;少先隊(duì)管理突出“新”,學(xué)校特色突出“靚”的三突出。
三、工作措施
1、隊(duì)伍建設(shè):
、、行政干部首先要樹立責(zé)任意識(shí)和全局意識(shí),以辦好學(xué)校為己任,一切從集體利益出發(fā),進(jìn)一步加強(qiáng)校委會(huì)的自身建設(shè),提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,開展以學(xué)現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閮?nèi)容的“學(xué)、比、創(chuàng)”活動(dòng),形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于探索、求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。發(fā)揚(yáng)“三高”(高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、高質(zhì)量)、“四實(shí)”(說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效、做誠實(shí)人)、“五性”(科學(xué)性、獨(dú)立性、積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性)的工作作風(fēng),深入實(shí)際,為教師、為學(xué)生搞好服務(wù)。要秉公辦事,廉潔自律,建設(shè)成一支團(tuán)結(jié)合作、優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校管理隊(duì)伍。
、凇⒁詭煹滦酗L(fēng)建設(shè)為根本,努力提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),堅(jiān)持“抓班子,帶隊(duì)伍;抓師德、樹形象”的思路,做好教職工的政治思想工作,要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,關(guān)愛學(xué)生,尊重家長,學(xué)會(huì)換位思考,不斷研究?jī)?yōu)化教育教學(xué)的方法和途徑,每位教職工要顧全大局,勤奮工作,同事之間相互合作,合理競(jìng)爭(zhēng),說有利于團(tuán)結(jié)的'話,做有利于團(tuán)結(jié)的事,進(jìn)一步樹立我校教師在教育改革中的奉獻(xiàn)意識(shí)、公平意識(shí),以確保學(xué)校各項(xiàng)改革的順利進(jìn)行。
2、教育教學(xué)工作
①、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。開足開齊各門功課,教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的開設(shè)與實(shí)施工作。落實(shí)教學(xué)常規(guī),學(xué)生過重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個(gè)性化學(xué)校和特色化學(xué)校,關(guān)注弱勢(shì)群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作,全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。注重學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展,突出抓好特長生的培養(yǎng),教師要精心組織輔導(dǎo)、訓(xùn)練,制定科學(xué)、便于操作的計(jì)劃,抓落實(shí)。
、凇⒆龅健八挠行А。即有效備課,要做到周前備課,備課筆記必須課時(shí)齊全,內(nèi)容詳實(shí),有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容。教導(dǎo)處采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合按《鮑三小學(xué)教師教學(xué)工作月量化表》進(jìn)行量化,納入教師考核范圍;有效上課,教室上課要有三大意識(shí)(目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)),努力做到“三要”、“三互”,即目標(biāo)要明確、容量要飽滿、重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)、三維互舉(知識(shí)與技能,過程與方法,情感與態(tài)度),課內(nèi)外互延(不僅僅局限于課本知識(shí)),盡量達(dá)到良好地教學(xué)效果。要注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成;有效聽課,教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。每次參加教研活動(dòng)要積極參與評(píng)課,有書面記錄。;有效作業(yè),作業(yè)要做到“四精四必”,即對(duì)學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”,對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時(shí)。
、、加強(qiáng)教育質(zhì)量意識(shí)。堅(jiān)持指導(dǎo)、監(jiān)控相結(jié)合。用好資源,把好各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。除了繼續(xù)做好期中與期末的學(xué)科調(diào)研外,還將加強(qiáng)其他學(xué)科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)為載體,加強(qiáng)操作性研究,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量的提高落到實(shí)處。尤其是畢業(yè)班成績(jī),要在原有的基礎(chǔ)上來一個(gè)大的提升。各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽要力爭(zhēng)上游。要繼續(xù)完善聯(lián)考制度。
、、加強(qiáng)科研常規(guī)管理。組織教師學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí),加強(qiáng)課題研究的過程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動(dòng),力求在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,開課與講座相結(jié)合,積極開展教研活動(dòng)。教師要積極撰寫論文、案例與心的在校博客上發(fā)表交流。(具體見教導(dǎo)處教研計(jì)劃)
、蓍_展讀書活動(dòng),打造學(xué)習(xí)型校園。繼續(xù)以讀書活動(dòng)為載體,辦好創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)。認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí),努力為師生營造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。按照學(xué)校的創(chuàng)建“書香班級(jí)”實(shí)施方案每個(gè)班級(jí)根據(jù)實(shí)際制定出讀書方案。對(duì)表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生給予一定的精神物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。3、德育工作
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
在我校學(xué)生會(huì)宣傳部各屆部長、成員的辛苦工作積累下,校學(xué)生會(huì)宣傳部才取得了今天的輝煌成績(jī)。在充分回顧、肯定去年校學(xué)生會(huì)宣傳部的工作業(yè)績(jī)情況下,現(xiàn)我將著手制定校學(xué)生會(huì)宣傳部20xx—20xx學(xué)年的工作計(jì)劃,先安排如下:
首先,管理體制的進(jìn)一步完善:
根據(jù)以往社團(tuán)創(chuàng)辦積累的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槌蓡T人數(shù)比較多,再加上因各種原因不能進(jìn)行社團(tuán)細(xì)致規(guī)劃,社團(tuán)與社團(tuán)成員的聯(lián)系在有些時(shí)候不是很密切。在新的學(xué)年中,社團(tuán)將努力改善這一點(diǎn),除了為更多的`成員開展有益的活動(dòng)外,也要對(duì)于社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行分工。
其次,新學(xué)期的活動(dòng):
九月初(即新生的軍事訓(xùn)練期):
1,社團(tuán)的宣傳工作。我社團(tuán)將組織人員到新生宿舍開展慰問工作,幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)學(xué)校概況,吸引有興趣的學(xué)生對(duì)我社團(tuán)做初步認(rèn)識(shí)。
2,討論并進(jìn)一步明確了社團(tuán)在新學(xué)年的工作規(guī)章,逐步開始準(zhǔn)備招新工作,以滿足社團(tuán)發(fā)展需要。
九月下旬(軍事訓(xùn)練結(jié)束):正是啟動(dòng)社團(tuán)招新工作。實(shí)際招手接納新成員。
在十月中旬:歡迎新生動(dòng)員大會(huì),今年將繼承活動(dòng),每班準(zhǔn)備參加辯論賽,吸引學(xué)生積極參加。
十月中旬至十一月初:第十屆08“新生杯”辯論賽,我社團(tuán)將在十月初期#8203;#8203;就開始做宣傳,通知到每個(gè)班級(jí)團(tuán)支書確
確定每班參賽名額。
十一月中旬至十二月中旬:
1,平時(shí)成員培訓(xùn):
成員可以進(jìn)行朗讀比賽,漫畫決斗,戲劇,小品,配樂配音等活動(dòng),舉行各種形式的活動(dòng),激發(fā)成員表現(xiàn)力。
2,任務(wù)活動(dòng):
辯論隊(duì),表演組,要求全體成員參加,可以11屆新生為主要參加對(duì)象。
演講組:籌辦“我的大學(xué)—我做主”的演講比賽;
演出團(tuán)體:原聲樂歌唱比賽,主題:“我的唱響,我的精彩”
辯論隊(duì):趣味辯論賽
十二月至一月份,體驗(yàn)式學(xué)習(xí)交流:
臨近學(xué)期結(jié)束開展了學(xué)習(xí)交流會(huì)。
以上是本學(xué)期學(xué)生會(huì)宣傳部的工作計(jì)劃安排,在實(shí)際工作當(dāng)必然會(huì)遇到很多困難,希望各位成員根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整策略,讓一個(gè)學(xué)生會(huì)宣傳部獲得更好的發(fā)展。
學(xué)生會(huì)宣傳部部長:XX
時(shí)間:7月3日
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
為了更好的服務(wù)于廣大同學(xué),生活部在這學(xué)期將繼續(xù)堅(jiān)持“想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急”的宗旨,力爭(zhēng)傳統(tǒng)活動(dòng)有新形式,新活動(dòng)有新氣象,使生活部在各方面都有更好的發(fā)展,讓同學(xué)們實(shí)實(shí)在在的受益。針對(duì)這學(xué)期的情況我們部將安排計(jì)劃如下:
一、針對(duì)三月十二日的植樹節(jié),搞一些關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳活動(dòng),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),為學(xué)生們戰(zhàn)士綠色地球綠色家園的重要性。加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)境的愛護(hù),珍惜愛護(hù)環(huán)境。
二、迎美食文化藝術(shù)節(jié),配合院里積極開展特色活動(dòng),協(xié)調(diào)各部搞好活動(dòng),讓我們的`校園文化生活更豐富更精彩。
三、根據(jù)計(jì)劃與飲食服務(wù)公司開展活動(dòng),針對(duì)在校生存在的飲食問題進(jìn)行調(diào)查;并對(duì)各樣的飯菜進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)飲食要求進(jìn)行問卷調(diào)查,及時(shí)的了解同學(xué)們的飲食情況等,提高同學(xué)們的飲食條件。
四、迎五一配合各個(gè)部門開展活動(dòng)做好其他方面的后勤工作,為各項(xiàng)活動(dòng)的開展提供保障。
以上是學(xué)生會(huì)生活部的本學(xué)期的工作計(jì)劃,生活部的每位成員都將會(huì)努力地做好每一項(xiàng)工作,切實(shí)為同學(xué)們做實(shí)事。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、學(xué)校管理
1、工作目標(biāo):通過團(tuán)隊(duì)建設(shè),進(jìn)一步下移管理重心,以備課組和各學(xué)科團(tuán)隊(duì)為平臺(tái),落實(shí)行政蹲點(diǎn)工作,明確責(zé)任要求,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人及備課組長的作用,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)的有效管理,制定相應(yīng)措施和制度,關(guān)注教育教學(xué)細(xì)節(jié),不斷提高管理水平。認(rèn)真檢查和指導(dǎo)相關(guān)工作流程,強(qiáng)化課程的領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)施過程中的執(zhí)行力,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的滿意度。
2、重點(diǎn)工作:
(1)改善教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)制度,改變一元考核為多方位考核,努力克服考核評(píng)價(jià)中常出現(xiàn)的“居中趨勢(shì)”和“暈輪效應(yīng)”。注重績(jī)效評(píng)價(jià),以適應(yīng)即將實(shí)施的績(jī)效工資制度。
(2)根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)學(xué)校教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求,進(jìn)一步修改和完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,把近期目標(biāo)與學(xué)校的長遠(yuǎn)利網(wǎng)益結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧,系統(tǒng)管理。
(3)進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),以環(huán)境特色學(xué)校作為校園文化建設(shè)的依托,建設(shè)學(xué)校的外部環(huán)境及內(nèi)部環(huán)境,營造和諧校園文化,以達(dá)成環(huán)境育人的教育目標(biāo)。
(4)把二期課改的理念切實(shí)落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,落實(shí)“三維”目標(biāo),指導(dǎo)和規(guī)范教育教學(xué)行為,制定相應(yīng)制度,實(shí)現(xiàn)從粗放型教學(xué)管理到精細(xì)化教學(xué)管理的轉(zhuǎn)變,不斷提高教育教學(xué)效率及水平。
(5)以德治校,依法理校,堅(jiān)持民主管理,充分發(fā)揮教代會(huì)、家委會(huì)和社區(qū)民主參與的作用,發(fā)揚(yáng)管理民主,接受民主監(jiān)督,集聚學(xué)校、社會(huì)、家庭多方力量,共同關(guān)心、支持和參與學(xué)校的發(fā)展變革。
(6)關(guān)注三支隊(duì)伍建設(shè),一是骨干教師隊(duì)伍,二是班主任隊(duì)伍,三是青年教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)校教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用;充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育管理、班級(jí)文化建設(shè)中主導(dǎo)作用;充分關(guān)注青年教師在教育教學(xué)中的成長情況,為青年教師的快速健康成長搭建多種學(xué)習(xí)、磨礪的平臺(tái),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定人才資源。
二、學(xué)校德育
(1)學(xué)校德育工作要緊密圍繞“全員、全程、全方位”德育管理要求,結(jié)、合學(xué)校工作目標(biāo)及工作實(shí)際,加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)、考核及管理,把德育教育目標(biāo)落實(shí)到各項(xiàng)目的活動(dòng)中,讓師生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟和感受德育教育力量,加強(qiáng)德育教育的創(chuàng)新管理,不斷提高德育管理水平。
(2)加強(qiáng)德育教育的基本規(guī)范及職業(yè)道德的基本操守學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)“潤物細(xì)無聲”的道理,關(guān)注工作操作中的細(xì)節(jié)問題,大處著眼,小處著手,系統(tǒng)管理,執(zhí)行有力,效果顯然。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育管理實(shí)踐中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,不斷探索德育管理的新途經(jīng)。
(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)指導(dǎo)、考核及班主任工作的管理。大膽啟用年輕教師擔(dān)任班主任工作,增強(qiáng)班主任工作的活力。堅(jiān)持班主任工作例會(huì)制,及時(shí)了解、掌握班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的新情況和新問題,并能作出正確分析及判斷,解決問題。加強(qiáng)新時(shí)期班主任工作創(chuàng)新研究。
(4)重視德育常規(guī)管理,結(jié)合“溫馨教室”的創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,構(gòu)建友愛、互助、奮發(fā)向上的班集體;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生自主管理的能力;注重學(xué)生人格發(fā)展和學(xué)業(yè)發(fā)展并重,構(gòu)建和諧師生關(guān)系;圍繞《蘇民學(xué)校好習(xí)慣細(xì)則》,強(qiáng)化日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育教育,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。依托紅領(lǐng)巾廣播、小記者站、蘇民學(xué)報(bào)、校園宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、爭(zhēng)章園地等,構(gòu)建德育宣傳網(wǎng)絡(luò)。圍繞十分鐘隊(duì)會(huì)、班會(huì)課、假日小隊(duì)活動(dòng)、課外實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)其綜合能力。結(jié)合兒童團(tuán)入團(tuán)儀式、小年團(tuán)校等活動(dòng),教育學(xué)生樹理想、勤奮斗。
(5)繼續(xù)推進(jìn)“兩綱”教育:
、倭⒆阏n堂教育主渠道,發(fā)揮德育顯性課程的教育作用,抓好其它學(xué)科的德育滲透。
、诜e極開展法制教育、心理健康教育、安全教育、國防教育、青春期教育、禁毒教育、廉潔教育等活動(dòng),使學(xué)生受到全方位的教育,形成健全的人格,從而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
、劢Y(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日,開展教師節(jié)、重陽節(jié)、“開學(xué)第一課”等主題教育活動(dòng),落實(shí)誠信教育、愛國主義教育、民族精神教育、生命教育、感恩教育、禮儀教育等。
(6)拓展和挖掘社會(huì)德育資源:通過家訪、家長開放日、家委會(huì)的建設(shè),密切家校聯(lián)系,引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握正確的家庭教育方法,不斷提高家庭教育成效。挖掘南翔老街、古猗園、云翔寺的德育資源,組織學(xué)生開展參觀考察、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
(7)關(guān)注后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教師日常教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分。一是抓好教師的思想管理。二是要調(diào)查差生形成原因。三是采取有力措施,提高幫教實(shí)效。注意典型案例的收集整理,形成身邊成功教育資源,為后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作提供更多可以借鑒的素材。
三、教學(xué)工作
(1)牢固樹立“質(zhì)量是學(xué)校生命”的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范管理,有效管理,精細(xì)化管理。本學(xué)期要從規(guī)范學(xué)校課程管理著手,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)實(shí)施,引領(lǐng)各學(xué)科團(tuán)隊(duì),通過校本研修,指導(dǎo)教師參與課程管理,逐漸形成課程意識(shí),課程理解力和課程的執(zhí)行力,并由此提升教師專業(yè)水平,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)規(guī)范教育教學(xué)行為,實(shí)施有效教學(xué)管理。
、賯湔n,要求教師加強(qiáng)對(duì)教材、學(xué)生、教法的研究,提高課前預(yù)設(shè)的針對(duì)性。
、谏险n,要求教學(xué)民主、規(guī)范教學(xué)行為、每節(jié)課讓學(xué)生有所得。
、圩鳂I(yè),要求教師重視學(xué)生的個(gè)體的發(fā)展性,提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力,做到課前預(yù)設(shè),收集作業(yè)資料。
④輔導(dǎo),要求教師重視作業(yè)、試題的分析,對(duì)學(xué)生實(shí)施分層分類指導(dǎo),及時(shí)反饋和二次作業(yè)。
、菰u(píng)價(jià),認(rèn)真填寫《上海市學(xué)生成長記錄冊(cè)》,實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)結(jié)果的激勵(lì)性。
(3)加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)(教研組)的建設(shè)。教學(xué)管理部門要組織落實(shí)好學(xué)科團(tuán)隊(duì)教學(xué)及教學(xué)研究工作,學(xué)習(xí)《課程計(jì)劃》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》,研究教材、教法,分析學(xué)情、重難點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享。
、俳y(tǒng)一備課格式,明確三維目標(biāo),組織備課檢查。
、诩w備課研討,完善教學(xué)設(shè)計(jì),加強(qiáng)課堂組織管理。
、勖鞔_分年級(jí)分學(xué)科的每日常規(guī)作業(yè)要求,精選題型,有側(cè)重點(diǎn)和針對(duì)性,有效控制作業(yè)量,組織作業(yè)檢查。
、芊治稣怼凹e(cuò)本”資料,凸顯輔導(dǎo)的個(gè)別化和針對(duì)性。研究考試,合理設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方案,各學(xué)科有針對(duì)性地積累典型試題。
⑤加強(qiáng)探究型、拓展性課程、興趣活動(dòng)課的研討,完善設(shè)計(jì)方案、課程計(jì)劃、教案?jìng)湔n,鼓勵(lì)各學(xué)科團(tuán)隊(duì)研究開發(fā)校本教材。
(4)重視畢業(yè)班的工作:加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作管理與指導(dǎo),定期分析及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,注重教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,形成合力,齊抓共管,營造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量有明顯進(jìn)步。在重視畢業(yè)班工作的同時(shí)也要關(guān)注其他各年級(jí)的教育教學(xué)工作情況,定期召開教學(xué)情況分析會(huì),了解教學(xué)現(xiàn)狀,分析解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
(5)規(guī)范教育教學(xué)行為,實(shí)施有效教學(xué)管理。
、賯湔n,要求教師加強(qiáng)對(duì)教材、學(xué)生、教法的研究,提高課前預(yù)設(shè)的針對(duì)性。
、谏险n,要求教學(xué)民主、規(guī)范教學(xué)行為、每節(jié)課讓學(xué)生有所得。
、圩鳂I(yè),要求教師重視學(xué)生的個(gè)體的發(fā)展性,提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力,做到課前預(yù)設(shè),收集作業(yè)資料。
④輔導(dǎo),要求教師重視作業(yè)、試題的分析,對(duì)學(xué)生實(shí)施分層分類指導(dǎo),及時(shí)反饋和二次作業(yè)。
⑤評(píng)價(jià),認(rèn)真填寫《上海市學(xué)生成長記錄冊(cè)》,實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)結(jié)果的激勵(lì)性。
(6)加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)(教研組)的建設(shè)。教學(xué)管理部門要組織落實(shí)好學(xué)科團(tuán)隊(duì)教學(xué)及教學(xué)研究工作,學(xué)習(xí)《課程計(jì)劃》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》,研究教材、教法,分析學(xué)情、重難點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享。
、俳y(tǒng)一備課格式,明確三維目標(biāo),組織備課檢查。
②集體備課研討,完善教學(xué)設(shè)計(jì),加強(qiáng)課堂組織管理。
、勖鞔_分年級(jí)分學(xué)科的每日常規(guī)作業(yè)要求,精選題型,有側(cè)重點(diǎn)和針對(duì)性,有效控制作業(yè)量,組織作業(yè)檢查。
、芊治稣怼凹e(cuò)本”資料,凸顯輔導(dǎo)的個(gè)別化和針對(duì)性。研究考試,合理設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方案,各學(xué)科有針對(duì)性地積累典型試題。
、菁訌(qiáng)探究型、拓展性課程、興趣活動(dòng)課的研討,完善設(shè)計(jì)方案、課程計(jì)劃、教案?jìng)湔n,鼓勵(lì)各學(xué)科團(tuán)隊(duì)研究開發(fā)校本教材。
(7)重視畢業(yè)班的工作:加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作管理與指導(dǎo),定期分析及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,注重教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,形成合力,齊抓共管,營造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量有明顯進(jìn)步。在重視畢業(yè)班工作的同時(shí)也要關(guān)注其他各年級(jí)的教育教學(xué)工作情況,定期召開教學(xué)情況分析會(huì),了解教學(xué)現(xiàn)狀,分析解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
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