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幼兒大班家長工作計劃

時間:2024-07-09 00:59:53 工作計劃 我要投稿

幼兒大班家長工作計劃3篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的幼兒大班家長工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒大班家長工作計劃3篇

幼兒大班家長工作計劃 篇1

  一、 情況分析

  優(yōu)勢:

  存在問題

  二、指導(dǎo)思想

  立足本園實際,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù),幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索3-6歲孩子家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,促進幼兒園辦園水平提高;強化服務(wù)家長、服務(wù)孩子的質(zhì)量,促進幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對孩子關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì),真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于孩子。

  三、工作目標(biāo)

  1、關(guān)注“父親教育”對孩子的`影響,全家合力教育孩子,從而提高家庭教育素養(yǎng)。

  2、圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討,提高家園信任度。

  四、主要工作及措施

  學(xué)期專題工作

  1、家教指導(dǎo)專題:父親教育對孩子的影響

  2、家委會:圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討

  日常指導(dǎo)

  1、倡導(dǎo)以“閔豆家園”為主要家園互動平臺

  2、做好家園直通車的改版工作,以閔豆家園為平臺,發(fā)布家園小報

  3、召開期初家長會及家長開放日活動,宣傳課程理念,促進老師和家長的有效溝通。

  4、以“快樂表演30分”為主題開展家長沙龍

  5、學(xué)期中對生病不來園幼兒園做好家訪,兩天不來園孩子做好電訪,掌握每個孩子的身體健康狀況。

  6、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作,使家長能理解、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項工作的開展。

  7、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動,共享幼兒園特色成效。

  8、結(jié)合家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》開展讀書沙龍活動:重點關(guān)注父親教育對孩子的影響.

  家委會工作

  1、以“做一天家長老師”為主題,以老師身份組織班級半日活動,關(guān)注幼兒園安全及保教工作細(xì)節(jié)。

  2、結(jié)合帶班感受,圍繞“家園矛盾如何積極地進行相互溝通與處理”展開專題研討。

  親子實踐教育

  1、鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣,踴躍投稿。

  2、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動,精心設(shè)計親子學(xué)習(xí)、親子互動、親子游戲等活動,創(chuàng)造家園同樂的機會。

  3、家長進課堂:家委會做家長老師開展半日活動

  4、鼓勵家長和孩子一起,共同參與班級主題的開展。

幼兒大班家長工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!奔彝ソ逃笇(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程,根本目標(biāo)是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

  二、情況分析

  上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的.事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。

  各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要。,因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  三、目標(biāo)

  1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

  2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。

  3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

  4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。

  四、措施

  1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

  2、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

  3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

  4、每月做好幼兒在園評價記錄,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

  5、學(xué)期結(jié)束時,寫好每個幼兒在園情況匯報表,向家長匯報。

  6、做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

幼兒大班家長工作計劃 篇3

  幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰!睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說,兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合,F(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下:

  1、利用家長資源,開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動和具體的主題活動,引導(dǎo)家長多方位的支持幼兒的活動。

  2、召開“家長會”,加強家長之間的交流。向家長匯報班級的工作計劃,并聽取家長的意見,介紹交流家教經(jīng)驗,宣講家教知識。開家長會前充分作好準(zhǔn)備,并虛心聽取家長意見,通過與家長的交流,讓家長認(rèn)清自身的教育功用,認(rèn)識到自己本身對于幼兒來說就是一大教育資源,自己的一言一行、一舉一動都會成為幼兒模仿的對象,會潛移默化地影響著幼兒。引導(dǎo)家長注意自身素質(zhì)的提高,注意讓自己的言行發(fā)揮積極的教育作用。幫助家長了解幼兒園的.工作計劃和要求,以協(xié)助幼兒園工作,廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見。

  3、綜合運用多種方法,如“家園聯(lián)系冊”,電話交流,家訪等,加強家園聯(lián)系。具體工作:

  (1)、家園聯(lián)系手冊要能讓家長及時了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)、健康方面的情況,也能讓老師及時了解掌握孩子在家的表現(xiàn),了解家長的意見、建議,家園相互聯(lián)系,及時溝通,教師通過家園欄,宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園希望。

  (2)、利用家長平時接送孩子的時間,及時讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況,與家長共同探討一致的教育方法,教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪。

  4、家園互動,積極籌備"春節(jié)"文藝演出。

  家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源,實現(xiàn)家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。在寒假期間開展慶"春節(jié)"文藝演出。我們發(fā)動家長參與我們的演出活動,請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等,這樣讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動和孩子們的演出情況,同時也讓孩子和家長、幼兒園產(chǎn)生了互動。

  總之,家長活動的形式是多樣的,內(nèi)容是豐富的,只要我們?nèi)w教師的共同配合和努力,使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式,在實踐中不斷豐富,不斷得到發(fā)展,讓幼兒的身心得到很好的發(fā)展。

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