春季工作計劃

時間：2023-04-26 10:54:55 工作計劃我要投稿

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春季工作計劃匯總7篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為今后的學習制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的春季工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

春季工作計劃匯總7篇

春季工作計劃篇1

　　伴著春天的腳步，新的學期開始了。本學期，是我園落實第三個“三三發(fā)展規(guī)劃“的起步年，同時面臨著在我園發(fā)展史上前所未有的幾件大事：省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動、幼兒園人事制度改革的前期準備工作。我們要堅持獨特的辦園理念，穩(wěn)情緒、創(chuàng)品牌、保生源，將壓力變?yōu)閯恿�，一步一個腳印，做好方方面面的工作。

　　對于我班，省一級幼兒園評估和建園十周年的系列慶典活動是本學期的重頭戲。我們首先理清思路，做到“忙而不亂”，有條不紊的在與其他班級、年級的合作與互動中，開展各項工作。

　　一、班級情況分析

　　本學期我班老生21名、新生14名（原大二班幼兒10名、新入園幼兒4名）復讀生1名、共計36名幼兒。通過觀察與分析，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對數(shù)學有一定的興趣，能運用數(shù)學知識解決生活中的簡單問題，樂于進行數(shù)學游戲；幼兒的責任意識、任務意識較強。通過與家長的溝通與交流，發(fā)現(xiàn)幼兒對幼小銜接的需求增大，因此，本班的工作重點將圍繞“讓孩子快樂、幸福、發(fā)展”，攝取《高瞻課程》的精華，落實《新綱要》，發(fā)揮我班的數(shù)學優(yōu)勢，著重“讀、寫、算”能力的引導與培養(yǎng)。

　　二、教育教學工作

　　（一）重點工作：

　　1、繼續(xù)進行“將數(shù)學活動滲透于幼兒的一日生活中”的課題研究工作，以“幼小銜接”為主線，進行實驗探索的工作。

　　2、為幼兒入小學做好前期準備。

　　幼兒從幼兒園進入小學，經(jīng)歷角色過度、心理過度、行為過度的全過程，是至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折期。如何使幼兒逐漸適應和調(diào)整呢？運用《高瞻課程》的理論精華，促進幼兒有序的學習、有序的生活。加強幼兒的規(guī)則意識和自控能力。在幼兒的一日生活中培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。將“讀、寫、算”作為幼兒的學習工具，有計劃、有層次的進行引導與培養(yǎng)，提高幼兒的學習敏感度，增強任務意識、責任意識。從心理、知識技能、社會等方面充分準備，度過這一特殊階段。

　　3、進行建園十年系列展示活動。

　　精心編排節(jié)目《晉南花鼓》，力爭使每一位幼兒參加演出活動、從才藝方面為幼兒創(chuàng)造自我展示的機會。

　　（二）基本工作：

　　1、加強雙語教學力度。

　�。�1）班級教師善于運用雙語教學。

　　（2）專業(yè)教師的英語結(jié)構(gòu)教學具有趣味性、層次性。

　　2、繼續(xù)主題探究活動的研究。

　�。�1）主題的確立適宜幼兒的發(fā)展，在一定的范圍內(nèi)選擇有代表性的、適宜幼兒的“小主題”。

　�。�2）主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適應大班級的特點，的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，使幼兒的社會性（關(guān)心周邊的人、有責任意識、學會融入群體、學習禮讓等）不斷發(fā)展。

　　（3）主題資料的整理及時、完整，體現(xiàn)幼兒的發(fā)展和教師的成長。

　　3、圍繞四個“有序”進行班級經(jīng)營。

　�。�1）有序的環(huán)境

　�。�2）有序的生活

　�。�3）有序的學習

　　（4）有序的觀察

　　4、注重日常生活中的文學活動、音樂活動的系統(tǒng)性、計劃性、目的性，用幼兒喜聞樂見的形式進行，將節(jié)目的排練穿插到活動中，合理有效利用時間和資源。

　　5、重視幼兒活動的記錄，對建立的檔案資料進行分類、整理，引導幼兒關(guān)注自我、記錄自我，引發(fā)家長的記錄意識、學習記錄方法，使記錄能夠全面、真實反映孩子的發(fā)展水平。提高教師的評價分析能力，在反思中發(fā)展，指導下一步工作進程。

　　三、衛(wèi)生保健工作

　　1、近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié)，班級與家長密切配合，認真觀察，大力宣傳，盡力避免疾病隱患。

　　2、注重幼兒在一日活動中的自我保護意識的培養(yǎng)，提高自我保護的能力，確保幼兒的安全。

　　3、針對幼小銜接，加強自我服務能力的培養(yǎng)，學習自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務的意識，做好值日生工作，建立相關(guān)的觀察記錄、檢核表，對比幼兒的發(fā)展、變化。

　　4、注意培養(yǎng)幼兒正確的'書寫、閱讀姿勢，保護視力，促進幼兒骨骼、肌肉的成長。

　　5、關(guān)注幼兒換齒，宣傳相關(guān)的衛(wèi)生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。

　　6、定期進行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規(guī)衛(wèi)生工作。

　　四、家長工作

　　本學期，由于并班，我班教師采取約訪、家訪、電話訪問等各種方式盡快和新生家長熟悉，了解孩子的現(xiàn)狀，印發(fā)《家庭電話聯(lián)系表》，使并班的決策順利實施，得到家長的信任與支持。我們希望下一步的工作再接再勵，為家長提供方便、周到的服務。在為幼兒提供“讀寫算”的材料和活動進行中，邀請家長共同參與，了解家長對幼兒的期望和目標，相互調(diào)整，便于幼兒的發(fā)展。

　　2、積極發(fā)揮家長委員的作用，增強家長與幼兒園的互動頻率和班級工作的透明度。

　　3、繼續(xù)開展“家庭親子聯(lián)誼活動”，延伸家庭假日活動，以小組為單位，以“幼小銜接”為主題由教師、家長委員組織進行；每學期增加一次全班性的家庭游玩活動，并詳細記錄活動過程、展示。

　　4、進一步完善班級教師與家長的了解、溝通渠道，提高約訪效率，增加訪問的人數(shù)。

春季工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以“新教育實驗”之“營造書香校園”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、加強學校文化建設、豐厚學校內(nèi)涵中的作用。

　　二、工作目標

　　要進一步提高館藏量，加強文獻管理、流通管理等工作。

　　三、工作重點

　　1、加強閱覽室建設。原學生閱覽室與教師會議室共用，并添置書桌、書架，精心布置環(huán)境，為學生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所。

　　2、參與新教育實驗。結(jié)合學校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”，圖書館要添置“新世紀教育文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們及時借閱;激勵學生讀名著、背名詩。

　　3、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級，不斷充實圖書館的內(nèi)容，切實加強圖書館的基礎(chǔ)管理，努力改進師生借閱圖書的辦法，使圖書借閱及管理更方便、有效，每學期生均借書達到12冊以上。

　　四、具體措施

　　1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借歸制度，做好登記;到歸還日期未還的`，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領(lǐng)導。

　　2、組織學生參與管理。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

　　3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能;通過提高自身業(yè)務素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。

　　五、主要安排

　　二月份

　　1、布置、開放閱覽室、圖書館，

　　2、進一步完善圖書館設施建設與資料建設。

　　三月份

　　組織學生開展“同在藍天下，贈書獻愛心”活動。

　　五月份

　　結(jié)合學校舉行文化藝術(shù)節(jié)，開展評比故事大王、小小讀書迷，展評優(yōu)秀讀書筆記等活動。

　　六月份

　　1、整理圖書館藏，做好師生借閱書刊的清理、催還以及圖書館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。

　　2、做好裝訂期刊、報紙工作。

春季工作計劃篇3

　　我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學�！W，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：

　　一、班級情況分析及工作重點

　　本班的幼兒是我們兩位老師從中班一直帶著的，經(jīng)過一年半的在園生活與學習，對孩子們也有了更深入的了解，班里大部分孩子能夠獨立、自主地思考問題，遇到困難能夠自己想辦法，各種行為習慣方面有了很大的進步，但是在一日生活中還存在著很多問題，個別孩子的常規(guī)較差，老師布置的任務不能按時完成，因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。尤其是這個學期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學期了，面臨著幼小銜接的問題，很多家長都對老師提出了提高孩子的學習技能的要求，以便適應小學生活，因此，這也是本學期工作的一個重要的方面。

　　二、幼兒發(fā)展目標

　�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

　　1. 遵守幼兒園生活常規(guī)和秩序，情緒愉快、穩(wěn)定，能有規(guī)律地生活。

　　2. 能熟練地進行各種鉆、爬活動，學習前滾翻、側(cè)滾翻等。

　　3.知道必要的安全保健常識，學習保護自己；

　　4.喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。

　　5.教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護小手。

　　（二）社會性領(lǐng)域

　　1．能主動、友好地與他人交往，體驗分享、互助、合作的快樂和意義，掌握一定的交往技能，能獨立解決交往中的問題。

　　2．樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

　　3．理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

　　4．能做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

　　5．愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

　�。ㄈ┱Z言領(lǐng)域

　　1. 能主動地用普通話與同伴交流，態(tài)度自然、大方。

　　2. 通過觀察，理解圖片、情景中蘊涵的主要人物關(guān)系和思想感情傾向。

　　3.引導幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學習富有感情的朗誦。

　　4.通過創(chuàng)設語言區(qū)、投放圖片、圖書等材料,提高幼兒的語言表達能力，鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。

　�。ㄋ模┛茖W領(lǐng)域

　　1．對周圍的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，有積極動手動腦的習慣。

　　2．借助具體的活動和形象進行初步的邏輯思考，能運用已有的經(jīng)驗和知識解決生活中的簡單問題。

　　3．通過觀察和擺弄各種物體，探索各種現(xiàn)象，獲得對事物特征及其關(guān)系的粗淺知識和經(jīng)驗。

　　4．能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)邏輯與關(guān)系、數(shù)、量、圖形與空間等感性經(jīng)驗。

　�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

　　1.積極參加音樂、美術(shù)活動。

　　2.初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。

　　3.激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿，并在活動中感受歌曲愉快的'情緒。

　　4.通過各種形式的美工活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。

　　三、教學方面

　　本學期我們將根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及園領(lǐng)導的要求來開展課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥�，書寫簡單的字以及拼音，并加�?到20的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。

　　我班幼兒在語言的應用及表達方面還有待提高，所以本學期的任務還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來激發(fā)幼兒大膽想象，讓幼兒多多參與到教室的環(huán)境創(chuàng)設中，師生共同布置環(huán)境，為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。

　　四、保教工作方面

　　1.充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

　　2.運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

　　3.合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

　　4.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。

　　五、家園共育方面

　　父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。所以我們要努力做好家長的工作，真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。及時和家長溝通，以電話，微信，面談等形式與家長探討，及時反映幼兒在園的情況，了解幼兒在家的表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　　本學期，自己在教學中要多反思，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。

春季工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導，認真貫徹落實福州市教育局工作會議精神，圍繞幼教中心工作總體思路，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量，辦好人民滿意的學前教育。

　　二、具體工作：

　　1.認真做好衛(wèi)生保健工作。

　　(1)把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生的期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。

　　(2)嚴格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理。

　　(3)根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況，添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。

　　(4)努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學習，不斷完善我園的衛(wèi)生保健工作。

　　(5)成立膳食委員會，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

　　(6)豐富家園交流手段，定期出好園內(nèi)宣傳櫥窗，及時根據(jù)季節(jié)變換更換“保育之窗”的內(nèi)容，向家長介紹一些育兒小知識。

　　2.落實各項安全防護措施。

　　(1)嚴格安全檢查制度，每月不定期的對院內(nèi)的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保幼兒在園安全。

　　(2)努力做好安全保護工作，嚴格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記，防止意外事故的發(fā)生。

　　(3)加強幼兒的安全教育，各班教師要認真負責，制定規(guī)則，使用好市教育局下發(fā)的安全教育用書《安全伴我行》，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內(nèi)容。

　　(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡，督促各班老師加強幼兒的管理。

　　(5)定期開展安全演練，提高師生的.應急、自救、互救技能，使孩子們學會了處亂不驚、沉著應對;從而達到保存生命，減少傷亡的目的。

　　3.加強各班清潔、消毒工作的管理。

　　(1)督促各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。

　　(2)實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。

　　(3)保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃，每周一大掃，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。

　　(4)做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

　　(5)認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。

　　4.加強食堂后勤管理。

　　(1)加強食堂工作人員的培訓力度，定期對食堂工作人員進行培訓，規(guī)范他們的操作流程。

　　(2)規(guī)范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人員認真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每周一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。

　　(3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜，并按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。

　　(4)認真做好食品的儲存工作，由專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全。嚴禁不合格食品入園。

　　(5)認真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標明日期，并做好記錄。

　　5. 開展業(yè)務培訓，提高保育工作能力。

　　加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。

　　6.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

　　(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

　　(2)在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

　　(3)幫助幼兒養(yǎng)成進食或入廁后用肥皂洗手的習慣。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　三、每周工作具體安排：

　　第一周：

　　1.認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園

　　2.根據(jù)上級以及我園的園務工作計劃精神，認真制定好衛(wèi)生保健計劃。

　　3.做好幼兒園設施的檢查工作。

　　4.安排新上崗的教師進行培訓。

　　第二周：

　　1.組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。

　　2.添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。

　　第三周：

　　加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制夏季常發(fā)病的發(fā)生，保證幼兒身體健康。

　　第四周：

　　1.各班加強對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育。

　　2.養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。特別是小班幼兒，各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。

　　第五周：

　　1.安排新上崗的保育員參加培訓。

　　2.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發(fā)生。

　　3.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。

　　第六周：

　　1.安排鏡洋衛(wèi)生院的體檢團隊入園對全園幼兒進行全面體檢。

　　第七周：

　　1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

　　2.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

　　3.組織各班開展“愛牙日”活動。

　　第八周：

　　1.邀請衛(wèi)生院醫(yī)生對小班家長進行預防齲齒的知識講座。

　　2.開展安全演練。

　　第九周：

　　1.堅持消毒，控制流行病。

　　2.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季傳染病的發(fā)生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。

　　第十周：

　　1.組織保育院學習一日操作常規(guī)及操作技能。

　　2.天氣轉(zhuǎn)涼，及時更換幼兒午睡用品。

　　第十一周：

　　1.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識培訓。

　　2.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

　　3.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

　　第十二周：

　　1.做好幼兒園“衛(wèi)生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。

　　2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

　　第十三周：

　　1.繼續(xù)做好晨檢工作。

　　2.經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

　　第十四周：

　　1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

　　2.出好幼兒園第二期衛(wèi)生保健宣傳櫥窗。

　　3.消防安全宣傳日活動(包括安全演練)。

　　第十五周：

　　1.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

　　2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

　　第十六周：

　　1.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。

　　2.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。

　　第十七周：

　　1.加強食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。

　　2.組織保育員開展崗位練兵活動。

　　第十八周：

　　1.怎樣配合教師做好班級工作和注重幼兒發(fā)展。

　　2.繼續(xù)加強衛(wèi)生消毒和宣傳工作，減少冬季傳染病的發(fā)生。

　　第十九周：

　　1.安全工作，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

　　2.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

　　3.加強體育鍛煉,組織幼兒參加園內(nèi)舉行的冬季運動會。

　　第二十周：

　　1.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。

　　2.期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健教師做好評價及匯總。

　　3.整理好本園的保健臺賬, 做好資料整理、存檔工作。

　　4.本學期工作總結(jié)。

春季工作計劃篇5

　　一、指導思想:

　　本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導,在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,在保證每周一節(jié)隊課的基礎(chǔ)上,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新臺階。

　　二、工作目標

　　(一)加強學生的習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

　　(二)提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力,為輔導員能力展示搭建平臺。

　　(三)加強少先隊組織自身建設,促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

　　三、具體工作措施

　　(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成

　　1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛,不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。

　　2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。繼續(xù)抓好每日“三評”常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查工作進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

　　3、抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的`正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

　　(二)以重大節(jié)日和紀念日活動為載體, 開展主題教育活動,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)

　　充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10、13建隊日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節(jié)開展各種尊師活動,國慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務,了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

　　(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學生全面發(fā)展

　　1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題

　　(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

　　(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行,養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。

　　2、繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學生的“十好”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容,結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

　　3、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的指導工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規(guī)范活動要求,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

　　(四)搞好少先隊陣地建設

　　1、抓好少先隊的隊伍建設,選拔新隊員,并積極準備,為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。

　　2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。

　　3、抓好紅領(lǐng)巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

　　4、建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的中隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

　　5、規(guī)范隊部室的布置,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

　　6、規(guī)范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。

春季工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一，預防為主”思想，強化全體幼兒教師安全責任意識和法制觀念，根據(jù)縣教體局安全管理的要求，結(jié)合我園實際特制定本期工作計劃。

　　二、工作目標： 認真學習教育的各項法律法規(guī)，結(jié)合市縣安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作制度，進一步完善各項安全管理制度，健全安全工作組織機構(gòu)，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層簽訂安全目標工作責任書。經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大教職工的安全防范意識，提前消除事故隱患，提高全體教師及幼兒自我保護和自救能力。

　　三、領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班組長

　　四、主要工作：

　　（一）衛(wèi)生保健

　　1、認真做好晨午檢，做到“一摸二看三問四查五記錄�！鄙钊敫靼嘌惨�，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。

　　2、做到春夏季節(jié)的幼兒健康護理工作，按時幫助幼兒脫、添衣服，做好春夏季節(jié)常見病，多發(fā)病的預防工作，做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的'傳染源，切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

　　3、做好幼兒的體格發(fā)育測量及評價工作。

　　4、定期檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時采取措施。

　　5、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。

　�。ǘ┬l(wèi)生習慣

　　1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　2、將幼兒每天所需毛巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。

　　3、教育家長勤剪幼兒指甲，培養(yǎng)幼兒洗臉洗澡的好習慣。

　�。ㄈ┫尽⒏綦x。

　　1、實行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標記。

　　2、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈，做到專人負責，定期消毒及時記錄。

　　3、做好春季流行病的預防工作，對班級的玩具、物品要用84液擦拭浸泡消毒或陽光曝曬。

　　（四）安全保護

　　1、建立健全有關(guān)安全工作制度。修訂完善安全管理的各項制度，對照制度抓落實，使安全管理有章可循。建立安全問題匯報制度和安全責任追究制度，實行安全管理一票否決制度。加強值班、值日教師的管理，確保事事有人抓，處處有人管。

　　2、加強幼兒的安全教育，各班教師要認真負責，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

　　3、值班或負責接送幼兒的教師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記。要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，保證信息暢通。做好幼兒園門禁工作，門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，認真做好門衛(wèi)來人登記工作，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

　　4、后勤人員要加強校園大型玩具設施的檢查維修工作，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

　　5、抓好幼兒日常活動的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)，努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

　　五、每月工作具體安排：

　　二月份：

　　1、做好全園衛(wèi)生消毒工作，迎接幼兒入園。

　　2、制定新學期安全衛(wèi)生工作計劃。

　　3、穩(wěn)定幼兒的情緒，初步培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生保健意識。

　　4、添置日常保健品，如創(chuàng)口貼、藥棉、雙氧水等醫(yī)藥用品。

　　5、做好創(chuàng)評“省級教育強縣”各項保健資料的整理規(guī)劃等。

　　三月份：

　　1、把好晨檢關(guān)，做好春季傳染病的預防、防治工作。

　　2、向家長宣傳有關(guān)春季衛(wèi)生常識，做到家園配合，控制春季流行病的傳染。

　　3、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。

　　4、配合做好慶“三八”活動。

　　5、對全園幼兒進行體重的檢查。

　　四月份：

　　1、堅持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園。

　　2、各班加強對幼兒進行安全教育。

　　3、檢查各班日常消毒和保育工作。

　　4、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。

　　五月份;

　　1、檢查各班的衛(wèi)生情況及幼兒的日常行為習慣。

　　2、 “幼兒安全自救演練”主題活動。

　　3、各班開展安全、衛(wèi)生、健康知識活動，提高幼兒自我保護能力。

　　六月份：

　　1、各班對幼兒進行夏季飲食衛(wèi)生教育。

　　2、組織中大班進行視力測查，并做好登記統(tǒng)計工作。

　　3、為全園幼兒測量身高、體重，評價幼兒生長發(fā)育情況。

　　4、做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作。

　　5、做好放假前的安全教育。

　　七月份：

　　1、幼兒園校舍安全檢查。

　　2、整理資料，做好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。

春季工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　全面落實科學發(fā)展觀，確立教科研為“發(fā)展教師，發(fā)展學生，發(fā)展學校”服務的工作方向，圍繞“以教科研為突破口，以課題研究為載體，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全面提升學校品味”這一總體思路，進一步加強課題的有效研究與過程管理，積極開展校本教科研活動，促進教科研與課堂教學緊密結(jié)合，推進課程改革，真正使教科研走向?qū)嵺`，走近每一位教師，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。

　　二、工作目標

　　1.完善各項管理制度，規(guī)范教科研活動。

　　2.著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教科研骨干。

　　3.依托校園教研網(wǎng)絡，提升教科研層次。

　　4.抓實課題實施過程，物化教科研成果。

　　三、工作思路

　　(一)更新觀念，造濃氛圍。

　　1.樹立教科研是教育發(fā)展第一生產(chǎn)力的意識。

　　為了推進我�！艾F(xiàn)代化學校”的實施。必須要有“科研興校”、“科研興教”、“科研強師”意識，要充分認識到：沒有教研過不好日子，沒有科研過不長日子，沒有教育的科學就沒有科學的教育。只有把本校教師打造成為充滿活力、不斷反思、不斷優(yōu)化、又永不定型的教師群體，才能保證一所學校的健康發(fā)展。

　　2.以學校為中心，教研組為重心，形成人人參與的科研氛圍。

　　其實教科研就是對實施素質(zhì)教育過程中的熱點、難點的`研究，人人可以參與。教學和科研本身就是統(tǒng)一的，應該是在教中研，在研中教。當然，一所學校要想上水平，更必須以教科研為先導。教科研是促進學校良好學風、良好校風，提高學校辦學整體水平的重要推動力。我們學校要想再上一個臺階，就必須有一種“人人有課題，個個搞科研”的良好局面。

　　3.倡導“學校即研究中心，教室即研究室，教師即研究者”和“問題即課題，教學即研究，成長即成果”的思路。

　　每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念，通過行動研究，改進教學行為，豐富行動策略，提高自己的專業(yè)水平。學校為教師之間進行信息交流、經(jīng)驗分享和專題討論提供平臺，倡導科學精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務實、嚴謹?shù)慕炭蒲蟹諊?/p>

　　(二)具體措施

　　1.加強教科室自身建設，作好宣傳發(fā)動、引領(lǐng)工作。

　　(1)加強教科室資料的整理工作，為教師教育科研、繼續(xù)教育、師資培訓等方面的文檔式管理作準備。

　　(2)依托校園網(wǎng)絡，構(gòu)建教科研平臺。

　　本學期，我們將依托校園網(wǎng)，圍繞20xx年區(qū)立項的兩個規(guī)劃課題，提供有關(guān)理論學習材料，融教師教學、研究和反思于一體，把持續(xù)性的學習和實實在在的教育科研融入在虛擬的網(wǎng)絡空間中以嶄新的方式促進教師專業(yè)成長。爭取將教科網(wǎng)頁建設成一格集教科研管理、網(wǎng)絡學習、成果推廣、信息發(fā)布和教師交流等多種功能于一體的網(wǎng)絡平臺，以適應新課程的實施和新形勢下教科研工作的需要。

　　(3)做好教師論文組稿、投稿工作。

　　2.加強課題管理力度，確保課題研究成果。

　　課題研究是教科研工作的主體，是教科研組織管理的重要內(nèi)容，它對于提高學�？蒲袑哟�，提高教師科研水平，促進學校各項工作向前推進具有極為重要的作用。目前我校只有一個課題立項，處于摸索階段，需要內(nèi)部更多的人力物力，外部先進方面的引入。

　　3. 加強教研和科研的整合力度。

　　在教研組活動中，就課堂教學中出現(xiàn)的問題課題化并進行研究討論，通過行動研究，改進教學行為，豐富行動策略，提高自己的專業(yè)水平。

　　4. 扎實開展課題研究活動。

　　實行課題組組長負責制。課題組進一步明確分工，及時修訂研究計劃，明確階段目標，落實活動安排，不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行。課題組對課題研究要有布置、有落實、有檢查，對課題活動要做到前有計劃，中有記錄，后有總結(jié)與評價，使研究過程規(guī)范化、科學化。

　　5.積極開展校本培訓，促進教師自我發(fā)展。

　　(1)倡導讀書活動，建設書香校園，提升教師品質(zhì)。

　　開展“蜃小教師讀書”活動，推進“書香校園工程”建設，制定理論學習目標：每位教師每學期閱讀一本教育專著、每月熟讀一本教學刊物、每周精讀一篇教學論文。學校要求老師們在閱讀的基礎(chǔ)上能積極撰寫讀書筆記，把自己的讀書心得及時進行整理并記錄，以提升自身的理論水平，提高閱讀的效果。用讀書提升品質(zhì)，使讀書成為成就事業(yè)和成就自我的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)由經(jīng)驗型向研究型、學者型的轉(zhuǎn)化。

　　(2)組織各種培訓活動。

　　一是積極創(chuàng)造條件，讓教師走出學校，與教科室專家，與其他優(yōu)秀教師進行對話，同時參與培訓的教師要積極完成“個人培訓學習心得”，及時對培訓活動情況和個人感受進行總結(jié)。二是聘請專家、名師來校講座、指導，通過專家的講座、示范課、個別輔導，增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學水平。

　　6. 實施培養(yǎng)工程，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　在新學期中，我們將根據(jù)課題注重個別教師的重點培養(yǎng)。積極實施學�！皫煄健惫こ�，充分發(fā)揮師徒對子的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務素養(yǎng)上全方位地指導，提高青年教師的業(yè)務水平。大力發(fā)展優(yōu)秀教師隊伍，努力創(chuàng)造條件，讓教師盡快實現(xiàn)個人專業(yè)發(fā)展目標。

　　(三)各月工作安排

　　九月份：

　　1. 制定教科工作計劃、師訓計劃。

　　2. 辯課課題結(jié)題報告完成，附件材料電子稿做好。

　　3. 修改整理博客課題，參加市評獎。

　　4. 20xx區(qū)立項兩個課題由課題負責人安排展開實踐研究工作。

　　5. 20xx市立項兩個德育課題完成結(jié)題工作。

　　6. 組織參加區(qū)《班主任應急講話》征稿活動。

　　十月份：

　　1. 鼓勵教師積極寫案例、反思、論文，做好組稿投稿工作。

　　2.各參評課題印刷工作。

　　3. 安排第一次教師心理輔導講座。