度個人期末工作總結

時間：2023-04-27 01:58:55 工作總結我要投稿

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2010年度個人期末工作總結

2010學年度第二學期即將結束。在這一個學期中，我擔任四年級三個班的美術教學和一年級三個班體育工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中教學工作總結如下：一、教學計劃貫徹情況教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學生以身作則，言傳身教。二、教學工作在教育教學工作中，我認真遵照新課標的要求，遵循教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握基本技能和技巧，在教學中，我注重激發(fā)學生學習興趣。我認為興趣是學習的基本動力。同時將課程內容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟它的獨特魅力。為使學生形成基本的素養(yǎng)。在教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了有利于學生發(fā)展的知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在學習過程中，逐步體會到學習的特征，形成基本的素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。三、經(jīng)驗和教訓1.教師要認真貫徹本課程標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動、活潑地學習。3.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹�，考核可采取多種方式。4.對學生學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

2010年度個人期末工作總結

5.在體育課的教學過程中，體育組所有的老師都給予了我很大幫助，并在課堂教學中幫助我完善教學中所存在的問題。在這樣一個互幫互助的環(huán)境中，使我的成長出奇的快。

四、可喜成績

1.在楊校長等各位的領導的帶領下，由我們組長周芳妮老師牽頭，我們的扎染得到各界人士的認可和好評。并且?guī)ьI我們的學生扎染了將近一千個扎染帶，還有大大小小的扎染作品，送去參賽。

2.我們美術組在周芳妮老師帶領下，我們美術組6名老師在"十八中杯"中小幼美術書法、篆刻、攝影比賽中分別獲得了"十佳"優(yōu)秀老師稱號和優(yōu)秀輔導的老師榮譽稱號，這是可喜可賀的。我輔導的學生有七名參加比賽，有一人獲得一等獎，一個獲得二等獎，兩個獲得三等獎及優(yōu)秀獎。

3.這個學期在周芳妮老師、鄧毅云老師鼓勵和湯其斌老師的指導下，我參加湖南省舉辦的課件比賽。

4.在易蓉老師的鼓勵和幫助下我參加天元區(qū)舉辦的書法繪畫攝影青年老師才藝作品展。

5.胡慧芳老師的鼓勵和幫助下我第一次嘗試并寫下了整個一年級的"六一兒童節(jié)"的活動方案，從不敢嘗試-嘗試-完成，這個過程不是一個人能完成的。

這些活動對于剛走向崗位上我來說，能參加這些活動不僅給予了自己一個平臺也給了自己一個鍛煉的機會。我相信如果沒有他們的鼓勵和幫助，我會邁不開這一步。是他們給予了我一次又一次的鼓勵和幫助。

五、自身素質課堂之余，我認真參加了學校組織的各種政治業(yè)務學習外，還從教育教學刊物的理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，其中周芳妮老師、徐春耕老師、周志偉老師在教學中和專業(yè)上給予了我很大的幫助，高春枝老師教會了我如何更好的和孩子們更貼切的溝通。取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應現(xiàn)代化教學模式。

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