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開學安全第一課教案優(yōu)秀
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的開學安全第一課教案優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學安全第一課教案優(yōu)秀1
教學目標：
1.了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3.進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、校園中存在的安全隱患。
�。ㄕ垖W生列舉一些現(xiàn)象）1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 2.校園用電安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1.上下樓梯要注意什么？
①不要因為趕時間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。 ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。 ④上下樓時不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 ⑥上下樓靠右行。
2.集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3.課間活動應當注意什么？
�、僬n間活動應當盡量在室外，不要遠離教室，以免耽誤上課。
�、诨顒拥膹姸纫m當，不要做劇烈的活動。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
�、芤⒁獍踩�，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
4.體育課安全類體育課上我們也要特別注意安全，不同的訓練內(nèi)容、不同的器械，要注意的事項也不同。
①在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好符合要求的海綿墊子。
�、谠谶M行跳箱、鞍馬等跨越訓練時，如果老師不在或器械前后缺乏保護措施，同學們千萬不可跳躍。
�、厶h時，要嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳時要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。
④在短跑訓練中也要按規(guī)則進行，因為人在向終點沖刺時，人身體的沖力很大，如果不按規(guī)則、各行其事，就有可能被撞傷。
三、學生飲食方面的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
1.行人靠右走，注意觀察來往車輛。
2.學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。
五、其他校園安全的注意事項：
1.如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不要帶危險品進教室。
2.為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。
3.當自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
4.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
5.安全小常識臨危逃生的'基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！教學后記：剛開學，教育學生注意校內(nèi)、校外安全，特別上下樓梯靠右行，過馬路走斑馬線。
開學第一課安全教育教案
教學目標：
1.學習《小學生日常行為規(guī)范》
2.充分認識安全工作的重要意義。
3.在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
教學過程：
導入：
今天是新學期開學的第一天，我們已經(jīng)是二年級的小學生了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些安全知識。
我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的生活。我們一定要牢記以下幾點：
第一，做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧。
一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；
二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。
第二，做好勞動活動時的安全。學�；虬嗉壎家M織打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩要；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城方里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無"過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長或老師，不能未經(jīng)家長或老師同意，去同學家串門。
第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和欄桿；嚴禁、收藏、攜帶危險玩具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物。
第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
教師小結并宣傳《小學生安全自護十不準》和《小學生日常行為規(guī)范》。
總結：
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好的環(huán)境！
開學安全第一課教案優(yōu)秀2
教學目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握全方位的安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
4、進行消防安全、季節(jié)性流行病、傳染病預防知識、網(wǎng)絡安全知識教育等。教學重點：掌握全方位的安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現(xiàn)象）
1、校園門、窗、玻璃、教室頂棚以及圍墻等安全隱患排查。
2、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
3、學生飲食衛(wèi)生安全隱患。
4、學生交通安全隱患。
5、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、課間活動應當注意什么？
①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒拥膹姸纫m當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
�、刍顒拥姆绞揭啽阋仔�，如做做操等。
�、芑顒右⒁獍踩�，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食衛(wèi)生安全注意事項。
1、講解學校周邊不合格飲食攤點的`危害。禁止購買無衛(wèi)生檢查的攤點食物，不帶零食進校園等。
2、飲食衛(wèi)生常識以及注意事項。不吃過期、腐爛食品、要喝衛(wèi)生的飲用水等。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項：
�、佘囃７�(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑嚂r，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。
五、消防安全、季節(jié)性流行病以及傳染病預防、網(wǎng)絡安全知識教育。根據(jù)季節(jié)特征，是容易發(fā)生火災，所以要注意預防。
1、學生不允許帶火種或易燃易爆物品進入校園。
2、學生要做好家庭和社會的宣傳工作，不要在山上燒灰，上墳掃墓時不要在山上燒錢紙，不要在有樹林的地方吸煙，燒火等。
3、學生和婦女兒童不要參加救火。
4、介紹消防方面有關的法律法規(guī)，火災逃身知識等。
六、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。
4、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”————火警“110”————報警
“120”————急救“122”————交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
七、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
開學安全第一課教案優(yōu)秀3
主題：在家做個好孩子
活動目標：圍繞校園總體目標，全面推進素質教育。切實加強本班德育工作，加強和改善未成年人思想道德建設。
活動過程：開始：
主持人A:爸爸是樹
主持人B:媽媽是巢
主持人A、B:我是一只小小鳥
全體同學：樹托著巢，巢摟著鳥，大風刮來，不動搖！
主持人A、B:二年級一班主題班會“在家做個好孩子〞此刻開始
結束：主持人B:藍藍的天空上白云飄，齊：我想飛上天把這潔白的.云彩輕輕摘下，獻給我的家，做她的。圍巾。
主持人A:高山頂上雪梅香，齊：我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下，獻給我偉大的爸爸、媽媽。
主持人A、B:二(1)班主題班會“在家做個好孩子〞到此結束。
主持人A:請班主任陳老師講話。
(伴隨兒歌《生日快樂》，班會結束。
學生認識態(tài)度：
一、認真聽。
二、用心響應。
三、提出開展比賽活動。
效果：本班文娛活動開展起來了。
開學安全第一課教案優(yōu)秀4
活動目的：
通過此次主題班會使同學們明白安全的重要性，學會保護自己，好好學習，健康成長，歡樂、愉快、安全的度過自己人生當中的第一個假期。
主持人：
xxx同學
參加人員：
全班同學
班會流程：
一、主題引入：
李老師：同學們馬上就要放寒假了，大家平時都生活在幸福、溫暖的家庭里，受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，假期家庭生活中仍然有許多事情需要我們當心和注意，否則就有可能發(fā)生一定的危險。下面，我們就請王渲文同學向大家說一說他對于寒假安全有什么樣的認識。
二、王渲文同學作介紹：
王渲文：大家好，今天開始我們班同學就要正式放寒假了。寒假里有我國一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)“春節(jié)”，我們也又長大了一歲。為了保證同學們都能度過一個平安、歡樂、祥和的.寒假，我想我們在假期應該注意以下幾點：
放假期間，我們一定要聽爺爺奶奶、爸爸媽媽的話。注意用電用火安全，在家里不亂碰開關電源，不玩火，不爬窗戶；在外邊走路時要走人行道，不在路上玩耍、打鬧，過馬路要和大人牽著手、多看左右、不闖紅燈；假期每天看電視的時間不能過長，要注意保護眼睛；每天早睡早起，按時完成寒假作業(yè)，堅持閱讀課外書；平時要多幫助爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情。
春節(jié)到了，我想同學們一定最喜歡的。就是放煙花了。但在燃放煙花爆竹的時候我們一定更要注意安全，要在長輩的陪同下進行；要在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人；而且在燃放時一定要按照說明使用，不可以對著人或東西燃放。
寒假期間，我們不僅要充分利用好時間，還要注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去，過一個愉快而又充實的春節(jié)！最后預祝同學們合家歡樂，假期平安，過一個有意義的寒假。
同學們，我們新學期再見！
開學安全第一課教案優(yōu)秀5
一、活動目標：
通過本次主題隊會，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為。同時通過活動能使學生意識到安全的重要性，并能在平時的學習、生活中樹立“安全第一”的意識。
二、活動對象：
全體學生
三、活動形式：
小品、相聲、舞蹈、歌曲、詩朗誦、知識競賽等。
四、活動過程：
(一)活動開始
1、各小隊整隊報告。
2、中隊長向輔導員老師報告，并邀請輔導員老師參加隊會活動。
報告輔導員老師：六。一中隊原有少先隊員43人，出席43人，本次活動準備就緒，邀請輔導員老師參加，報告完畢。( 接受你們的邀請，參加你們的隊會，并預祝你們這次隊會圓滿成功！)
宣布隊會開始
第一項：出旗、敬禮、奏樂。
第二項：唱隊歌。
第三項：中隊長講話。
生命中什么最重要，安全最重要。有了安全，才有鮮活的生命，有了安全，才有健康的身心，有了安全才是福啊！希望同學們能夠遵守交通法則，心中牢記安全，讓我們從小做起，，從小事做起，從點滴做起，敲響安全的警鐘，讓警鐘常鳴，人人爭當安全的小公民！
主持人甲：同學們，當我們背著書包，迎著朝霞，愉快的走想學校。當我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽老師的教導；當我們沉浸在歡樂和幸福之中，你可曾想到安全是多么重要，因此，我們時刻要注意安全， 安全在你腳下，安全在你身邊，安全才是幸福。在此我宣布六一中隊《安全伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。
(二)小品表演：《家庭ab劇》
主持人乙：我們是二十一世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
主持人甲：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
主持人甲：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。那么當我們獨自在家的時候，應該怎樣注意安全呢？ 下面請看《家庭ab劇》。——
小品表演：劇a
c1：(獨白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可以自由啦！(高興的跳)我打開電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀？
d1：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
d：奧，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我拿東西的。
c1：(開門，讓d1進來)
d1：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀？
c1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？
d1：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
c1：(大吃一驚)
d1：(拿出小刀，恐嚇道)不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點！
c1：(乖乖地到抽屜里拿錢)
下面，我們再來看看b劇中另外一個同學字怎么做的。
小品表演：劇b
c2：(獨白)多么快樂的星期天，我獨自一人在家，所有作業(yè)已做完。
這可真開心呀！(打開電視機)唉，都不好看——(這時傳來敲門聲)誰呀？
d2：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？
d2：奧，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我拿東西的。
c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說說我爸爸是什么樣兒。
d2：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的這樣。
c2：有絡腮胡子嗎？
d2：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎？
d2：戴了。
c2：喔，你是來拿公文包的吧？
d2：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d2：哎，你開門哪！
c2:(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早上我明明看見他拿著公文包上班的.，讓他等著吧，他在叫呀，我就撥打110.
(d2被警察抓走)
主持人問：1：看了這個表演后，你認為那一個同學做的對呢？對在哪里？
a:我認為b劇中張振東同學做的對，不僅注意了陌生人的不良行為，做到了自我防范，還及時撥打報警電話，為人民除了害。
b:我認為a劇中的同學做的不對，因為他對陌生人缺乏防范意識，所以上當受騙。
主持人問：2：如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？
c:我也會像劇中的張振東同學那樣及時撥打110.
d:如果這件事發(fā)生在我身上，我會從門鏡里向外張望，看是不是熟人，如果是熟人，我會給他開門，如果是陌生人，我絕不會開門的。
主持人小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多搭搭話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興。
(三)、健康舞表演
主持人乙：剛才這兩個小品告訴我們獨自在家如何注意安全，這個精彩的節(jié)目使我們增長了新的安全知識，接下來我們一起來看看同學們在日常生活中是怎樣鍛煉身體的。
主持人甲：剛才的健康舞跳得多好啊！希望同學們在鍛煉身體的時候還一定要注意自己的安全。
主持人乙：安全與生命同在，有了安全才有歡樂。
(四)、安全知識競賽
主持人甲：我們哪一個小分隊掌握的安全常識更多呢？下面咱們就來一個安全知識大比拼吧！
1、選擇題
1)對學校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是( )
a、由學校疏散人群、保護現(xiàn)場、及時與各部門取得聯(lián)系，尋求支援
b、等待領導到場后處理
c、讓家長自己處理
d、讓學生自己處理
2)乘車時較為安全的行為是( )
a、在道路中間攔車
b、上車時爭先恐后
c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外
d、乘坐無牌、無證車
開學安全第一課教案優(yōu)秀6
教學內(nèi)容：
我該怎么辦
教學背景：
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活休戚相關的安全常識進行教育，把一些簡潔的`安全防護學問教給幼兒，增加幼兒的安全防護意識，學習愛護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況。
教學目標：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛護常識，對幼兒加強安全學問教育。
2、培育幼兒初步的處理突發(fā)事務的實力和初步的應變實力。
教學打算：
情境表演“小明在家”、獨自由家的各種圖片教學過程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全愛護教育。
生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？（不驚惶、不膽怯、盡力想方法解決問題）你們遇到過什么事，當時你是怎樣的？想過什么方法解決。
讓幼兒各自探討，并把經(jīng)驗與其他幼兒共享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事務的處理方法。兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了生疏人”的處理方法。
2、使學生學會正確、安全的用電。
1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結束了，他便走到電視機前去換頻道。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？
2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？
二、教授新課
1、安全用電標志
（1）你們了解安全用電標志嗎？
�。�2）安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質、不同用途的導線，或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。
�。�3）紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，你們知道都是用來標志什么的嗎？
�。�4）老師結合圖片向學生講解不同顏色標志代表的不同含義。
2、預防觸電
�。�1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預防觸電嗎？
�。�2）師生共同總結用電嘗試：家電停止使用時，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器；不要把手伸進運轉的電風扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。
3、觸電后怎么辦
（1）觸電后應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。
�。�2）迅速撥打電話，你們知道應該撥打什么電話號碼嗎？
�。�3）如果無法及時找到或者斷開電源，應該怎么辦？
三、總結
1、我們經(jīng)常看到電池，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？
2、今天這節(jié)課，你們學到了哪些用電安全知識？
教后反思：
通過本節(jié)課的學習，學生知道了安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質、不同用途的導線，或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。同時，使學生了解一些用電的安全常識，使學生學會正確、安全的用電。
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