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預防艾滋病教育教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的預防艾滋病教育教案,希望能夠幫助到大家。

教學目標:
1、知識目標:使學生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施
2、能力目標:認識艾滋病流行現(xiàn)狀及危害,了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑,增強自我保護意識
3、情感目標:關愛艾滋病病毒感染者及病人,和諧相處,共享生命
教學概要:
提出什么是艾滋病,引出艾滋病傳染的三大主要途徑 ,引導學生自行討論預防艾滋病的措施,并使學生了解艾滋病的流行趨勢及危害,增強學生珍愛生命,關愛艾滋病人的意識。
教學過程:
一、 新課導入
師生共同討論引出艾滋病的話題。
二、 講授新課
(一)艾滋病
艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”,(英文名縮寫AIDS),它是由艾滋病病毒(HIV)攻擊人體免疫系統(tǒng)的中樞細胞,致使人體喪失抵抗力,感染其它疾病而導致死亡的一種嚴重傳染病,目前無藥可治。
(二) 艾滋病的主要傳播途徑
1、性接觸傳播:
(1)目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑;
(2)艾滋病可通過性交在男性之間、男女之間傳播;
(3)性接觸者越多,感染艾滋病的危險越大。
2、血液傳播:
(1)與他人共用注射器或醫(yī)療器械,共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險行為;
(2)接受未經血液篩查的輸血;
(3) 接受未經篩查的器官或組織移植。
3、母嬰傳播:
(1)母嬰傳播的概率在25%~40%之間;
(2)感染的母親可通過胎盤、分娩將病毒傳播給嬰兒;
(3)感染的母親也可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒。
(設計思想:學生之間進行討論可培養(yǎng)學生的團結合作精神以及提高學生學習的熱情,充分發(fā)揮學生的主動性,真正做到以學生為主體;通過教師的糾正,幫助學生提高分析問題的能力,加強對自身已掌握知識的認識及運用能力,讓學生真正的掌握知識,理解知識,靈活運用知識)
(三) 艾滋病預防措施
1、自愛,遵守性道德,杜絕婚前、婚外性行為。
2、使用安全套。
3、遠離毒品,珍愛生命。
4、關愛下一代,受病毒感染的女性應避免懷孕。
5、救護中的安全防范措施。
(四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害
教學預測及設計思想:每個同學所收集資料的側重面不同,鼓勵學生大膽講述自己的觀點并且提出質疑,鼓勵學生和教師間、學生和學生間相互學習,共同分享健康信息、彼此的經歷和經驗,相互促進提高。
教師概括小結:
1、自1981年美國首次發(fā)現(xiàn)艾滋病以來,艾滋病以異常迅猛的速度蔓延到世界各地,幾乎沒有一個國家可以幸免。感染者95%在發(fā)展中國家。
2、目前,艾滋病在全球范圍內繼續(xù)呈蔓延之勢。
聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織共同發(fā)布的《2006年世界艾滋病報告》顯示,2006年全球新增艾滋病病毒感染者430萬,使艾滋病病毒感染者總數達3950萬,同時全球又有290萬人死于艾滋病。
3、80年代艾滋病流行幾乎不涉及婦女和兒童,而現(xiàn)在有成千上萬的婦女兒童感染HIV,他們已成為世界關注的中心。到2010年,如果艾滋病的傳播末得以控制,那么,在流行嚴重的地區(qū),艾滋病將使嬰兒死亡率增加75%,使5歲以下兒童死亡率增加一倍還多。
4、衛(wèi)生部通報顯示:①我國報告的感染者和病人人數增加。我國自1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來,截止2006年10月31日,全國歷年累計報告艾滋病183733例,其中艾滋病病人40667例;死亡12464例。
、谌N傳播途徑并存。
、劢浶酝緩礁腥境噬仙厔。
④艾滋病疫情進一步蔓延的危險因素仍然存在。
另外,感染者的流動、大量人口流動和性病疫情上升等是造成艾滋病蔓延的重要因素
艾滋病危害:
通過案例,以敘述故事的形式讓學生理解艾滋病給個人、家庭和社會所帶來的危害。如:艾滋病孤兒的生存現(xiàn)狀、國家青壯年勞動力的喪失給經濟發(fā)展帶來的影響、艾滋病人由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨、治療艾滋病所需昂貴的藥品等等問題
讓學生充分發(fā)表自己的觀點
教師概括總結如下:
1、對個人的危害
生理上講,艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人,健康狀況就會迅速惡化,患者身體上要承受巨大的痛苦,最后被奪去生命。
心理、社會上講,心理上會產生巨大的壓力;容易受到社會的歧視。
2、對家庭的危害
①容易產生家庭不和,甚至導致家庭破裂。
、谑辜彝ソ洕鸂顩r惡化。有艾滋病病人的家庭,其結局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng),或留下父母無人養(yǎng)老送終。
3、對社會的危害
①艾滋病削弱了社會生產力,減緩了經濟增長,人均出生期望壽命降低,民族素質下降,國力減弱。
②社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會,造成社會的不安定因素,使犯罪率升高,社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。
、郯滩∈骨f萬的兒童淪為孤兒,使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦,還要經常忍受人們的歧視、失學、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負擔。
(五)窗口期和潛伏期概念
窗口期:受到艾滋病病毒感染, 到體內產生出艾滋病病毒抗體,這一段時間稱為窗口期。在窗口期內,艾滋病病毒感染者的血液檢測查不到艾滋病病毒抗體,結果呈陰性。窗口期的長短個體有差異, 一般2周到3個月,我國目前各疾病控制中心普遍認可的窗口期是3個月。在窗口期雖檢測不到HIV抗體,但體內已有HIV,因此窗口期同樣具有傳染性。
潛伏期:從感染上艾滋病病毒到出現(xiàn)臨床各種表現(xiàn),這一段時間稱為潛伏期。艾滋病潛伏期的長短個體差異極大,這可能與入侵艾滋病病毒的類型、強度、數量、感染途徑以及感染者自身的免疫功能、健康狀態(tài)、營養(yǎng)情況、年齡、生活和醫(yī)療條件、心理因素等有關。一般為6~10年。在此之前,他們從外表上看上去與健康人一樣,可沒任何癥狀地生活和工作,自己并不知道已感染上艾滋病,但潛伏期也具有很強的傳染性。
(六)艾滋病病毒檢測意義及艾滋病病毒檢測途徑
(1)減少擔憂;
(2)早期接受觀察治療;
(3)及早采取健康的生活方式,延緩向艾滋病的發(fā)展;
(4)及早采取措施保護家人,防止將病毒進一步傳播給他人。
檢測途徑:目前通常的檢查辦法是到當地的衛(wèi)生防疫機構進行血液的艾滋病病毒抗體檢測。如抗體檢測呈陽性反應,表明這個人已經被艾滋病病毒感染。由于感染艾滋病病毒4-8周后(一般不超過6個月)才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體,所以懷疑自己可能感染了病毒,應盡早去做檢測。檢測的結果若為陽性,應在3-6個月后再去醫(yī)院復查。
我國省、市級衛(wèi)生防疫站、皮膚病防治所、各大醫(yī)院都可以進行。目前艾滋病病毒抗體檢測已成為各地血站或血液中心的常規(guī)檢測項目。關于對檢測結果的保密問題,國家有明文規(guī)定:"任何單位和個人不得歧視艾滋病病人、病毒感染者和其家屬。不得將病人和感染者的姓名、住址等有關情況公布或傳播。
一、 活動背景:
艾滋病的醫(yī)學全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”,由人類免疫缺陷病毒引起。這種病毒終生傳染,能夠破壞人體免疫系統(tǒng),使人喪失抵抗各種疾病的能力。艾滋病病毒的傳播途徑主要包括血液、母嬰遺傳和性接觸等。目前,艾滋病仍為不治之癥。雞尾酒療法,即抗逆轉錄病毒療法,是治療艾滋病有效的方法之一。
自1981年美國研究人員發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病病例后,艾滋病在全球范圍內迅速蔓延。為提高人們對艾滋病的認識,世界衛(wèi)生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日,號召世界各國和國際組織在這一天舉辦相關活動,宣傳和普及預防艾滋病的知識。2001年6月,聯(lián)合國大會艾滋病問題特別會議通過了《關于艾滋病問題的承諾宣言》,為國際社會防治艾滋病行動制訂了統(tǒng)一目標和行動規(guī)劃,以達到在2015年年底以前遏制并開始扭轉艾滋病蔓延趨勢的總體目標。
多年來,國際社會為防治艾滋病作出了不懈努力,并取得積極進展。聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署xx7月29日發(fā)表的《20xx年全球艾滋病疫情報告》指出,全球艾滋病防治在20xx年首次出現(xiàn)了“明顯的重要進展”,艾滋病病毒新感染人數和死亡人數都有所下降。報告顯示,20xx年新增艾滋病病毒感染者為250萬人,低于1998年的320萬人;2007年約有200萬人死于艾滋病,比2001年少20萬人。全球目前仍有3320萬名艾滋病病毒感染者,其中2250萬名感染者分布在撒哈拉沙漠以南的眾多非洲國家。
二、活動目的:
20xx年12月1日是第2xx個"世界艾滋病日"。我們通過宣傳以號召我們每個學生負起責任,履行在同艾滋病斗爭中作出的承諾,充分發(fā)揮全社會的作用,采取有力行動,戰(zhàn)勝艾滋病。這次宣傳的主要目的有:
1、讓人們都知道艾滋病在全球范圍內是能夠加以控制和預防的;
2、讓大家都知道,防止艾滋病很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責;
3、通過艾滋病日的宣傳,喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解,因為他們的身心已飽受疾病的折磨,況且有一些艾滋病病毒感染者可能是被動的、無辜的;
4,是希望大家支持各自國家制定的防治艾滋病的規(guī)劃,以喚起全球人民共同行動起來支持這方面的工作;
5、使更多的大學生和社區(qū)居民了解和關注艾滋病;
6、傳播預防艾滋病的相關知識和宣傳國家"四免一關懷"政策;
7、增強大學生的社會責任感。
三、活動主題:
遏制艾滋 履行承諾
四、活動內容:
1、制作宣傳板:我青年志愿者分會以展板形式將有關艾滋病的預防、治療知識宣傳給所有同學。
2、傳單的發(fā)放;將印有關預防艾滋病宣傳知識的傳單發(fā)放給學生與社區(qū)居民。
3、條幅宣傳:在學校主干道和社區(qū)張掛主題橫幅,喚起人們預防艾滋思想。
4、艾滋病宣傳資料的宣傳:將提供的圖片及有關資料以掛串的形式在活動現(xiàn)場展示。
五、活動流程:
(一)前期準備
1、制作條幅要求:紅底白字
2、制作展板:利用各種渠道收集較好的預防艾滋病的相關知識,以形象醒目的展板形式展現(xiàn)給大家。
3、準備搜集宣傳單上的具體內容,聯(lián)系廣告公司進行印刷。
4、選擇較顯著的地點展張掛條幅。
5、選擇本協(xié)會的成員發(fā)放資料宣傳單。
6、安排參加預防艾滋病培訓的觀眾。
7、組織志愿者制做艾滋病宣傳用的紅絲帶。
8、制作宣傳海報。
9、準備與艾滋病及相關預防知識有關的問卷,盡心問卷調查。
(二)活動流程
1、11月25日,組織觀眾參加預防艾滋病專場培訓會。
2、11月26日,組織志愿者赴培黎社區(qū)進行宣傳,擴大宣傳的影響力度。
3、11月27日,組織參加專家相關知識報告會。
4、11月30日,參加預防艾滋病知識競賽并組織觀眾。
5、12月1日,代表學校赴東方紅廣場參加預防艾滋病宣傳活動
6、在此時間內,將宣傳資料發(fā)放給路過同學。
7、安排一些專業(yè)知識相對比較強的同學在活動現(xiàn)場詳細解答各位同學及居民提出的相關問題。
8、安排一些志愿者在校園內通過問卷調查本校同學對艾滋病的認識程度,及相關預防知識的了解程度。
9、交流活動心得
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