秋天的雨教學反思

《秋天的雨》一課我們曾經(jīng)作為公開課備過，李老師做的課件，十分精心。我拿過來有選擇的用了，效果可以說很火爆。

　　《秋天的雨》講述的是秋雨給秋天帶來的變化，從顏色，味道，聲音或消息三個方面來寫。在每一個方面里，又有很多生動的關(guān)于秋天的內(nèi)容。我們首先討論出全文這三方面的線索，在這三部分里，你喜歡哪一部分，讀一讀，說一說為什么。孩子們自由閱讀，同時找出自己喜歡的部分多讀幾遍。很多孩子選擇了顏色一部分。我們看著課文，找出里面的顏色。根據(jù)顏色，找出對應的課文內(nèi)容，在孩子們的驚呼中，出示美麗的圖片，并將好的句子“黃黃的。。�！焙汀凹t紅的。。。”做了比較背誦。在孩子們齊聲的看圖讀課文中體會秋天的美麗。最后，孩子們對內(nèi)容幾乎都背下來了，很欣喜，沒想到會有這樣好的效果。

　　第三部分更加生動，將小動物們準備過冬的情景寫的惟妙惟肖。我們邊讀課文邊用自己的方式演一演。課堂上伴隨一陣一陣笑聲，同時，自然也背的差不多了。最后，我們一起將美句整理在我們的作業(yè)本上，希望作文中可以用上。

　　體會到了語文的快樂，我想，不光我，孩子們也一定體會到了。

　　

　　

　　

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