《小獅子愛(ài)爾莎》教學(xué)反思

在本堂課的教學(xué)中，我多次讓孩子站在愛(ài)爾莎的角度，讓孩子們將自身的體驗(yàn)遷移到愛(ài)爾莎的身上，體會(huì)它的調(diào)皮，勇敢，乖巧，馴服，還有與作者深厚的感情�！�

在學(xué)習(xí)第三部分，愛(ài)爾莎回歸到大自然的時(shí)候，讓孩子充分發(fā)揮想象，如：有好幾次，它都餓著脖子回來(lái)了。我又高興又難過(guò)地接待了它。這句話體現(xiàn)的是作者左右為難的心情，讓孩子們說(shuō)一說(shuō)作者高興些什么，又在難過(guò)些什么。從說(shuō)中體會(huì)到作者對(duì)愛(ài)爾莎那種難舍的情懷。再如：我忘記了我是個(gè)人，愛(ài)爾莎是只獅子了。這句話讓我們感受到人與動(dòng)物的感情可以升華到忘我，同時(shí)也滲透給孩子一個(gè)思想：人和動(dòng)物和諧相處，是一件很美好的事情。　

【《小獅子愛(ài)爾莎》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

小獅子愛(ài)爾莎05-01

《小獅子愛(ài)爾莎》教學(xué)設(shè)計(jì)05-01

15《小獅子愛(ài)爾莎》05-01

22、《小獅子愛(ài)爾莎》的教學(xué)過(guò)程05-01

15《小獅子愛(ài)爾莎》-人教版05-01

續(xù)寫小獅子愛(ài)爾莎05-01

小獅子愛(ài)爾莎教案設(shè)計(jì)02-03

語(yǔ)文教案－小獅子愛(ài)爾莎05-01

小獅子愛(ài)爾莎教案設(shè)計(jì)3篇02-16

課文《小獅子愛(ài)爾莎》教案設(shè)計(jì)范文05-01