《錢都用到哪里去了》教學反思

今天，我講授了《錢都用到哪里去了》一課，孩子們學會了很多的知識，收到了較好的效果。

在課堂中，我充分運用了多媒體來進行教學，激發(fā)了學生們的學習興趣，孩子們的學習效率很高。

我發(fā)揮了學生們的主體地位，把學習的時間還給了學生。孩子們學習得特別積極主動，能自覺地參與到學習活動之中。

不足：

1.學生們在學習上比較被動，沒有主動地參與到學習活動之中；

2.教師沒有做好課堂評價。

改進措施：

1.我們要激發(fā)學生們的學習興趣，應多關注學生，讓他們多嘗試一些成功的喜悅，使孩子們成為學習活動的主人；

2.教師要多表揚鼓勵學生，應多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。

在教學中，我們要采用靈活多樣的教學方法，爭取讓學生們輕松愉快地學會所學知識。

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